資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2026屆高考物理一輪復習備考專題訓練:直線運動(真題演練)一、選擇題1.(2025·廣東模擬)一個小球從高處水平拋出,拋出點跟落地點的水平距離為s。現將s分成三等分,則小球在水平方向上相繼運動的時間內,其下落高度之比為( )A. B. C. D.2.(2025·青島模擬)2025年4月30日神舟十九號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。返回艙在距地面10km高度打開降落傘,距地面1.125m高處4臺反推發動機同時點火,產生豎直向上的恒定推力,最終以2m/s的速度著陸。該過程返回艙運動的圖像如圖所示,重力加速度,下列說法正確的是( )A.,返回艙內的宇航員處于失重狀態B.,返回艙的平均速度為103.5m/sC.單臺發動機的推力約為返回艙重力的D.反推發動機的工作時間為0.25s3.(2025·天河模擬)高速攝影機可以對高速移動目標進行跟蹤拍攝,在某次跑賽事中,用一架在賽道旁運動的高速攝影機跟蹤拍攝運動員,將高速攝影機和運動員視為質點,他們的位移—時間圖像如圖所示,圖線交點對應的時刻為,下列說法正確的是( )A.時間內,運動員的位移比攝影機的位移大B.時刻,運動員和攝影機的速度相同C.時間內,運動員的平均速度和攝影機的相同D.時間內,運動員的速度變化量和攝影機的相同4.(2025·深圳模擬)手機物理工坊phyphox軟件可以調用手機全部的傳感器, 是高中階段性價比很高的精密儀器。有一實驗小組用帶氣壓計的手機研究電梯運行, 實驗過程中,手機水平放置,屏幕朝上,以豎直向上為正方向,軟件記錄下了電梯運行過程中的三組圖像,如圖示。由圖像可知下列說法正確的是( )A.由h-t圖像可知電梯正在下降B.田v-t圖像可估算,20s~40s內電梯的上升高度小于40mC.由a-t圖像可知,電梯減速時是做勻減速直線運動D.實驗過程中,如果將手機屏幕與豎直平面平行放置,則不管加速或減速過程,加速度任意數值都可以5.(2025·畢節模擬)2024年12月27日,中國自主研制、創新應用電磁彈射技術的兩棲攻擊艦四川艦在上海下水,其對艦載機的彈射距離恒為。若最低起飛速度為的某艦載機在四川艦上被彈射安全起飛,該過程視為初速度為0的勻變速直線運動,則彈射過程( )A.經歷的時間一定為 B.經歷的時間可能大于C.獲得的加速度一定為 D.獲得的加速度可能大于6.(2025·廣州模擬)某實驗小組測得在豎直方向飛行的無人機飛行高度y隨時間t的變化曲線如圖所示,E、F、 M、 N為曲線上的點,EF、MN段可視為兩段直線,其方程分別為和。無人機及其載物的總質量為2kg,取豎直向上為正方向。則( )A.EF段無人機的速度大小為4m/sB.FM段無人機的貨物先超重后失重C.FN段無人機和裝載物總動量變化量大小為4kg m/sD.MN段無人機機械能守恒7.(2025·靖遠模擬)某同學沿直線運動,其位移與時間的關系如圖所示,關于該同學的運動情況,下列說法正確的是( )A.時間內,該同學的速度越來越小B.時間內,該同學的加速度一定越來越小C.時間內,該同學的加速度為零D.時間內,該同學可能做勻變速直線運動8.(2025·義烏模擬)2025年4月25日0時分,載滿小商品貨柜的第2112列“義新歐”班列跨越13052公里抵達了西班牙的首都馬德里。關于這趟班列同學們的說法正確的是( )A.13052公里是指列車完成的位移大小B.運用質點代替列車研究列車運動的方法叫建立理想化模型法C.當非常小時,代表列車的瞬時加速度,這里運用了微元法D.列車過彎道時超速將會加劇對彎道內軌的磨損9.(2025·浙江模擬)在2025年的春晚上,有一場超炫的表演火遍了全世界。一群穿著大花襖的機器人排著隊走出來,手里揮著紅手絹,跳著東北秧歌。下列情況可將機器人看成質點的是( )A.設計行走路線時 B.進行跳舞時C.進行拋手帕時 D.進行謝幕鞠躬時10.(2025·諸暨模擬)某人在室內以窗戶為背景攝影時,恰好把窗外從高處自由落下的一個小石子攝在照片中,已知本次攝影的曝光時間是0.01s,重力加速度g取10m/s2。測得照片中石子運動痕跡的長度為0.8cm,實際長度為100cm的窗框在照片中的長度為4.0cm。根據以上數據估算,石子開始下落的位置距離窗戶的高度約為( )A.10m B.20m C.40m D.50m11.(2025·諸暨模擬)2025年2月,“杭州六小龍”之一的宇樹科技公司發布了一款輪足機器人——“山貓”。如圖所示,該機器人能在雪地和山坡上跋山涉水,順利避開障礙物,能跑、能跳,還能空中翻轉360°,甚至單腳站立保持靜止。“山貓”在( )A.避開障礙物時可以被看作質點B.空中翻轉時重心位置始終保持不變C.單腳靜止時地面對它作用力的方向豎直向上D.起跳時地面對它的作用力大于它對地面的作用力12.(2025·溫州模擬)2025年2月哈爾濱亞冬會上,中國運動員在速度滑冰男子500米決賽中,以34秒95的成績奪得冠軍。如圖所示,比賽中運動員正沿圓弧形彎道滑行,則下列說法正確的是( )A.比賽中運動員的位移大小是500mB.運動員全程的平均速度是14.3m/sC.研究運動員的沖線技巧時,不可以把運動員看作質點D.運動員在彎道滑行時,冰面對運動員的作用力大于運動員對冰面的作用力13.(2025·昌平模擬)小明做家務時,發現家里自來水的出水情況有這樣的特點:當水流不太大時,從水龍頭中連續流出的水會形成水柱,從上往下越來越細,如圖所示。水柱的橫截面可視為圓,在水柱上取兩個橫截面A、B,粗測A、B的直徑之比。則經過A、B處的水流速度大小之比為( )A. B. C. D.14.(2025·廣東模擬)無人機已廣泛應用于各行各業。如圖所示,一無人機從地面由靜止開始豎直上升到某一高度懸停進行攝影。若無人機加速和減速階段的加速度大小恒定且相等,取豎直向上為正方向。下列表示在該過程中無人機的運動圖像可能正確的是( )A. B.C. D.15.(2025·婁底模擬)某實驗小組利用甲、乙兩小車的傳感器來比較它們的運動情況,如圖為測繪出它們在同一平直賽道上運動時的圖像,時刻,乙車在甲車前方位置處,時刻,甲車位移為,則下列描述正確的是( )A.若它們在第一次相遇,則B.若它們在第一次相遇,則C.若它們在第一次相遇,則下次相遇時刻為D.若它們在第一次相遇,則下次相遇時刻為二、非選擇題16.(2025·成都模擬)某同學偶然發現,屋檐上冰柱滴下水滴的時間間隔幾乎是一樣的,于是他突發奇想,想利用手機的拍攝視頻功能來測定當地的重力加速度。他先拍攝了一段冰柱滴水的視頻,發現滴下兩個相鄰的水滴的時間間隔為s,如圖甲所示,經過測量,墻面每塊磚厚10cm,而打印出來的圖片上僅為1cm。他用直尺分別測量出來滴落下的水滴中距離冰柱最近的三個點1、2、3之間的間距如圖乙所示。(1)2號水滴此時的速度大小是 m/s,測出的重力加速度大小為 m/s2。(結果均保留三位有效數字)(2)該同學將其他幾組圖片的水滴也進行了測量,結果發現均小于當地的重力加速度,則可能的原因是 (答案合理即可)。17.(2025·射陽模擬)某同學在實驗室取兩個完全相同的木盒,來測量木盒與木板之間的動摩擦因數。由于實驗室中的天平損壞,無法稱量質量,他采用“對調法”完成測量,如圖甲所示,一端裝有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,木盒1放置在長木板上,左端與穿過打點計時器的紙帶相連,右端用細線跨過定滑輪與木盒2相接。(1)實驗前, (填A.“需要”或B.“不需要”)調整定滑輪的角度使細線與木板平行, (填A.“需要”或B.“不需要”)將長木板左側墊高來平衡摩擦力,如甲圖所示,加速運動過程中,繩子中拉力 (填A.“大于”、B.“等于”或C.“小于”)木盒2(含細沙)的總重力。(2)實驗時,木盒1不放細沙,質量設為,在木盒2中裝入適量的細沙,木盒2含沙總質量設為,接通電源,釋放紙帶,打點計時器打出一條紙帶,加速度記為,隨后將木盒1與木盒2(含細沙)位置互換,換一條紙帶再次實驗,打出第二條紙帶,加速度記為,兩紙帶編號為第一組,改變木盒2中細沙的多少,重復上述過程,得到多組紙帶。如圖乙為某組實驗中獲得的兩條紙帶中的一條,其中相鄰兩計數點間還有4個計時點未標出,已知交流電源的頻率為50Hz,則該紙帶運動的加速度 m/s2(保留3位有效數字)。(3)通過理論分析,分別推導和的表達式后,找到和的關系: (結果用、和表示)。(4)將實驗測得的加速度繪制在丙圖中,得到關系圖像,已知當地重力加速度為9.80m/s2,由圖像可得木盒與木板間的動摩擦因數為 (保留2位有效數字)。(5)由于紙帶的影響,實驗測得的動摩擦因數將 (填A.“保持不變”、B.“偏大”或C.“偏小”)。18.(2025·河池模擬)某同學站在高鐵站臺安全區內用手機測量高鐵進站的運動。從高鐵第一節車廂頭部經過該同學時開始計時,經50s第七節車廂尾部剛好停在該同學面前,然后他向列車車尾方向行走了45步到達第八節車廂尾部。已知該同學步長約為60cm,假設高鐵做勻變速直線運動,每節車廂長度相同,試估算:(結果均保留兩位有效數字)(1)測量時段高鐵的加速度大小;(2)開始計時時高鐵的速度大小。19.(2025·遂寧模擬)中國科學院研制的電磁彈射微重力實驗室,是亞洲首個采用電磁彈射技術實現地面微重力環境的實驗裝置。整個裝置像一個高44.5m的“大電梯”,高2m的實驗艙在精確的電磁系統控制下可以在這個“大電梯”內沿豎直方向運動。某次實驗中,實驗艙從裝置底部由靜止開始豎直向上做勻加速直線運動,當到某位置速度剛好為20 m/s時撤去電磁控制,此后實驗艙只在重力作用下運動;當實驗艙回到該位置時重新加以電磁控制,讓它減速回落到地面。重力加速度g取10m/s2。求:(1)實驗艙只在重力作用下運動的總時間;(2)為了保證實驗艙的安全,實驗艙不能與裝置頂部相碰。求實驗艙向上勻加速運動的最小加速度。答案解析部分1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】(1)3.11;9.64(2)水滴下落過程受到空氣阻力的作用17.【答案】(1)A;B;C(2)1.20(3)(4)0.54(5)偏大18.【答案】(1)解:(1)同學行走 45步 × 0.6 m/步 = 27 m 到達第八節車廂尾部。由于第七節車廂尾部停在同學面前,行走 27 m 到達第八節車廂尾部,說明 第七節車廂尾部到第八節車廂尾部的距離 = 1節車廂長度 。因此,每節車廂長度 。根據位移時間關系解得測量時段高鐵的加速度大小 (2)解:根據速度時間關系代入數據可得開始計時時高鐵的速度大小19.【答案】(1)解:設實驗艙只在重力作用下向上運動時間為t1,只在重力作用下運動總時間為t,則則(2)解:為了保證實驗艙的安全,實驗艙不能到達裝置頂部,或者達到頂部時速度剛好為零。設實驗艙只在重力作用下向上運動的位移為x1,則設裝置高為H,實驗艙高為h,則實驗艙在電磁控制下向上勻加速運動最大位移為x2,對應的最小加速度為a,則又解得實驗艙向上勻加速運動的最小加速度 21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫