資源簡介

蘭州市第五十四中學2024~2025學年第二學期
初二年級期末考試物理試卷
一、單選題(每題3分，共33分)
1.人們常說“油比水輕”，這實際上是指油比水的 ( )
A.密度更小 B.質(zhì)量更小 C.體積更小 D.黏性更小
2.五一期間，小明一家人決定從蘭州到天水游覽麥積山景區(qū)。下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A.蘭州到天水的距離約50m B.一雙運動鞋的質(zhì)量約10kg
C.小明正常步行的速度約1.1m/s D.五一期間麥積山的平均氣溫約50℃
3.如圖所示，小剛在操場上踢足球。下列說法正確的是 ( )
A、小剛踢球時，只改變了足球的形狀
B.腳對球用力的方向不會影響踢球效果
C.踢出去的足球最終會停下來，是因為運動需要力來維持
D.小剛對足球的力和足球?qū)π偟牧κ且粚ο嗷プ饔昧?br/>4.將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示。兩種液體的密度大小關(guān)系是( )
A.甲液體的密度一定小于乙液體的密度
B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度
C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度
D.無法判斷
5.如圖所示，同種材料制成的甲、乙、丙三個實心長方體放于水平面上，高度( 底面積 下列判斷正確的是 ( )
A.物體對水平面的壓強：
B.物體對水平面的壓力：
C.物體的密度：
D.物體的質(zhì)量：
6.下列實例中，能利用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的是( )
A.攔河壩上窄下寬更加穩(wěn)固 B.用活塞式抽水機抽水
C.飛機機翼上凸下平獲得升力 D.船只利用船閘在上下游之間往返
7.如圖所示，正在使用的四種工具，屬于費力杠桿的是( )
8.為了響應國家體重管理年的號召，小明為家人制作了如圖所示的簡易拉力器，關(guān)于圖中的滑輪分析正確的是 ( )
A.是定滑輪，可以省力
B.是動滑輪，可以省力
C.是定滑輪，可以改變力的方向
D.是動滑輪，可以改變力的方向
9.如圖所示，小明洗碗時發(fā)現(xiàn)，向漂浮在水面上的碗中加水，碗沒入水的深度越來越大，當水量增加到一定程度時，碗沒沒水中，直至沉底。假如碗里水的質(zhì)量是緩慢均勻增加的，則下列關(guān)于碗受到的浮力隨時間變化規(guī)律的圖像可能是 ( )
10.在平直的路面上，一輛重為150N的小車在20N的水平拉力F作用下向西勻速運動，1min內(nèi)通過了60m，則小車所受阻力的大小和拉力 F做功的功率分別為( )
A. 150N, 150W B. 20N, 20W C. 150N, 20W D.20N, 150W
11.如圖甲所示，工人師傅把放在水平地面上的箱子從工廠的一邊推到另一邊，在推動過程中，箱子受到方向不變的水平推力F的作用、F的大小與時間t的關(guān)系和箱子運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。下列判斷正確的是()
A. t=2s時，箱子處于靜止狀態(tài)，受到的摩擦力是0N
B.0~3s內(nèi), 推力 F 做功9J
C. r=5s時，箱子與地面間的滑動摩擦力為9N
D. 9s~12s內(nèi), 推力 F做功的功率是6W
二、填空題(每空1分，共15分)
12.如圖所示甲、乙兩人用扳手擰螺母時的情況，由圖可知， 圖更容易擰動螺母，說明力的作用效果與力的 有關(guān).
13.如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，說明力可以改變物體的 。上面的棋子由于 要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到 的作用，又落到下面的棋子上。
14.如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則容器對桌面的壓強 ，水對容器底的壓力 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
15.如圖所示，小明正在用吸管喝飲料。飲料在 作用下進入嘴里，此時吸管和杯子 (選填“構(gòu)成”或“不構(gòu)成”)連通器。
16.如圖，甲、乙兩個相同的燒杯內(nèi)裝滿不同液體，將兩個相同的小球A、B分別放入其中，靜止后A 漂浮，B沉底。則燒杯中溢出的液體質(zhì)量mm mz(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時 杯底部受到的液體壓力較大。
八年級物理
17.探究浮力實驗時，小青將重為8N的長方體鋁塊浸在水中，如圖所示，鋁塊上表面剛好與水面相平，此時彈簧測力計示數(shù)為2.8N，長方體鋁塊下表面受水的壓力為 N.
18.如圖所示，把重力為800N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為2m，高為0.5m，若斜面是光滑的，則推力為 N。若斜面不光滑，實際推力為250N，那么斜面的機械效率是 ，物體與斜面之間的摩擦力是 N。
三、作圖題(每題3分，共12分)
19.如圖，物體A在斜面上靜止，在圖中畫出物體A的受力示意圖。
20.如圖，有一個鐵球在水中下沉，在圖中畫出鐵球在豎直方向上所受力的示意圖。
21.分別在圖中畫出動力 F的力臂L .
22.用如圖所示的滑輪組將水桶勻速提升，請在圖中用筆畫線代替繩子畫出連接滑輪組最省力的繞法。
四、實驗題(每空1分，共18分)
23.圖A 是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。
(1)如圖A，甲、乙、丙三次實驗中，要使彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做 運動，此時，滑動摩擦力的大小 (選填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)，所依據(jù)的是 的原理：
(2)在(1)條件下，三次實驗中，物塊所受的滑動摩擦力最大的是 (選填“甲”“乙”或“丙”)；
(3)比較甲、乙實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與 的關(guān)系；比較乙、丙實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與 的關(guān)系；
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動，如圖B所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。在實驗中小麗同學 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
24.如圖所示是科技興趣小組探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置(g取10N/kg).
(1)物體完全浸沒在水中時所受的浮力為 N。
(2)比較序號A、C、D的三次試驗，可得出結(jié)論：浮力與物體浸入液體的深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，應比較序號 三次實驗。
(4)圓柱體位置從B 到C的過程中，容器底部受到水的壓強逐漸 ，圓柱體底部受到水的壓強逐漸 。 (以上選填“變大”“變小”或“不變”)
(5)由實驗數(shù)據(jù)可知，物體的密度為 kg/m 。
25.如題圖是在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
(1)實驗前杠桿靜止時如圖甲所示，此時杠桿處在 狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)，為使杠桿處在水平位置平衡狀態(tài)，應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)杠桿平衡后，小英同學在圖乙所示的A位置掛上2個鉤碼，可在B位置(支點往右第二格)掛上 個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；八年級 1
(3)取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙)，測力計示數(shù)如何變化 (選填“A”“B”“C”或“D”);
A.一直變大 B.一直變小
C.先變大后變小 D.先變小后變大
(4)完成實驗后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量
①若以杠桿上的B位置為支點，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，左右移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡(如圖丁)：
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置F到B的距離 Lr和O到B的距離 Lx：
③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出杠桿的質(zhì)量m，戶 (用題目中所給物理量表示)。
五、計算題(每題6分，共12分)
26.2025年4月28日，全球首艘高速可潛無人艇“藍鯨號”下水，如圖所示。其體積為12m ，依靠智能壓載水艙系統(tǒng)進行浮沉調(diào)節(jié)，可實現(xiàn)數(shù)十米深的下潛、靜態(tài)懸浮和水下航行。 (近海海水密度取ρ水)求: (g取10N/ kg)
(1)“藍鯨號”在近海懸浮時所受浮力：
(2)“藍鯨號”在近海懸浮時，距海面20m處的頂部受到海水的壓強：
(3)若“藍鯨號”從近海水平潛行至遠海，海水密度突變?yōu)?時，至少應增加多少自重才能防止上浮。
27.小明家裝修房屋的時候，質(zhì)量為60kg的工入師傅使用如圖所示的滑輪組提升建筑材料，他用400N的豎直向下的拉力勻速拉動建材，在20s內(nèi)將重720N的建材勻速提升了3m, g取 10N/ kg、求:
(1)工人拉力做功的功率：
(2)在此過程中滑輪組的機械效率：
(3)若工人的腳與水平地面的總接觸面積共為400cm 、則他對水平地面的壓強。

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