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四川省自貢市榮縣啟明教育集團2024-2025學年八年級上學期第一次月考物理試題
1．（2024八上·榮縣月考）下面哪個部位最接近1cm（　　）
A．成人食指指甲的寬度 B．成人拳頭的寬度
C．成人褲帶的寬度 D．成人眉毛的長度
【答案】A
【知識點】長度的估測
【解析】【解答】A．成年人食指指甲的寬度在1cm左右，故A符合題意；
B．成年人拳頭的寬度在10cm左右，故B不符合題意；
C．成人褲帶的寬度在3cm左右，故C不符合題意；
D．成人眉毛的長度在4cm左右，故D不符合題意。
故選A。
【分析】根據常見物體的長度，結合實際數據，判斷長度合理的物體。
2．（2024八上·榮縣月考）用刻度尺測量物體長度時，下列要求中不必要的是（　　）
A．在使用刻度尺之前，應先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值
B．測量時只能從刻度尺的零刻度線讀起
C．讀數時，視線要與尺面垂直
D．記錄時，必須在數字后面加上單位
【答案】B
【知識點】刻度尺的使用
【解析】【解答】解：
A、使用刻度尺之前，首先要觀察并明確刻度尺的量程和分度值．不符合題意；
B、使用刻度尺測量物體長度時，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結果要減去前面的數值．符合題意；
C、測量長度讀數時，視線要與尺面垂直．不符合題意；
D、長度測量的最終結果要有單位．不符合題意．
故選B．
【分析】刻度尺的使用規則：（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨損；③分度值是多少；
（2）使用時：①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結果要減去前面的數值；③讀數時視線要與尺面垂直；④讀數時結果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數據要寫單位．
3．（2024八上·榮縣月考）用分度值為1mm的刻度尺測量一物體的長度，下列記錄中正確的是（　　）
A．24.3cm B．24cm C．24.30cm D．2.43dm
【答案】C
【知識點】長度及其測量
【解析】【解答】刻度尺的分度值是1mm，測量結果應準確到1mm，還應再估讀一位。
A、測量結論24.3cm，準確到1cm，故A錯誤；
B．由得，準確到dm，即分度值為1dm，故B錯誤；
C．由得，記錄結果準確到1mm，故C正確；
D．由得，準確到1cm，故D錯誤；
故選C。
【分析】利用刻度尺測量長度時，要估讀到分度值的下一位。
4．（2024八上·榮縣月考）甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，得出乙車向東運動的結論，若以地面為參照物，乙車的運動情況是（　　）
A．向東運動 B．向西運動
C．靜止不動 D．以上情況都有可能
【答案】D
【知識點】運動和靜止的相對性
【解析】【解答】甲為參照物，以向東運動。甲的運動狀態位置，因此有三種情況，當甲是靜止的，乙相對地面向東運動；甲向東運動，乙相對地面也向東運動，但比甲的速度大；甲向西運動，乙相對地面保持靜止。所以乙車的運動狀態有多種，可能向東，向西也可能靜止。D正確，ABC錯誤
綜上選D
【分析】物體相對運動：物體與參照物運動狀態不一致，所以物體相對參照物運動，物體與參照物運動狀態不一致，所以物體相對參照物靜止。本題中假設甲的運動狀態，根據甲乙的相對運動，推斷乙的運動情況。
5．（2024八上·榮縣月考）電影《閃閃的紅星》中有首歌，其中歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，其中“…青山兩岸走”選擇的參照物是（　　）
A．竹排 B．水 C．岸 D．青山
【答案】A
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【解答】當感覺到原本靜止的青山在向后移動，是相對于參照物有位置變化，結合場景，“青山兩岸走”是以小竹排為參照物，因為小竹排在前進，青山相對于竹排位置發生了變化，所以青山看起來就像在向后移動。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】判斷物體是否運動時，相對于參照物，有位置變化。
6．（2024八上·榮縣月考）古代的偵察兵為了及早發現敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（　　）
A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發聲
B．馬蹄聲可以沿土地傳播
C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳
D．土地傳播聲音的速度比空氣快
【答案】C
【知識點】聲音的傳播條件
【解析】【解答】解：由于聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度要快，因此古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，能更早的聽到敵人騎兵的活動情況，從而及早的發現敵情．
這個現象說明了：①振動的物體可以發聲，②聲音可以在固體中傳播，
③聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快；
只有C選項的解釋有誤，符合題意；
故選C．
【分析】古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，從而能夠及早的發現敵人的活動情況，是利用了不同介質中，聲音的傳播速度不同的原理，可據此進行解答．　
7．（2024八上·榮縣月考）三峽大壩剛竣工時，經過超聲波檢測，無一結構性裂縫。超聲波探傷儀發出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波（ ）
A．速度太快 B．響度太小 C．頻率太高 D．頻率太低
【答案】C
【知識點】超聲波與次聲波
【解析】【解答】人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz，超聲波的頻率在20000Hz以上，超出了人的聽覺范圍，因此人耳不能察覺。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
【分析】超聲波的頻率超過20000Hz，人耳不能聽到。
8．（2024八上·榮縣月考）觀察如圖所示中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（　　）
A．甲、乙兩車一定向左運動 B．甲、乙兩車一定向右運動
C．甲車可能運動，乙車向右運動 D．甲車可能靜止，乙車向左運動
【答案】D
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【解答】圖中，房子的煙向左飄，則風向左吹；甲車的旗子與風向相同，則甲車運動狀態有三種可能：向右運動、靜止、向左運動，但運動速度小于風速；乙車旗向右飄，則乙車只能向左運動，且速度要大于風的速度，故ABC錯誤，D正確。
故選D。
【分析】相對于參照物，有位置變化是運動的，根據旗子飄動方向和煙的方向，判斷運動狀況。
9．（2024八上·榮縣月考）以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（　　）
A．影劇院的墻面用吸音材料制成
B．在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C．城市某些路段禁鳴喇叭
D．高架道路兩側某些路段設有隔音板墻
【答案】C
【知識點】防治噪聲的途徑
【解析】【解答】影劇院的墻面用吸音材料制成是在傳播過程中減弱的；在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱的；城市某些路段禁鳴喇叭是在聲源處減弱的；高架道路兩側某些路段設有隔音板墻是在傳播過程中減弱的；
故答案為：C。
【分析】減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處.
10．（2024八上·榮縣月考）甲、乙兩車都做勻速直線運動，若兩車的速度之比為3：1，所用時間之比為1：2，則它們通過的路程之比為 （ ）
A．1︰6 B．6︰1 C．3︰2 D．2︰3
【答案】C
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【解答】利用物體運動的速度和時間之比，利用，計算路程之比：，C符合題意。
故選C。
【分析】根據s=vt，計算路程，再計算路程比值。
11．（2024八上·榮縣月考）某同學用分度值為1mm的刻度尺對同一書本的長度測量了5次，結果分別是：18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm，則這本書的長度應該取（　　）
A．18.42cm B．18.40cm C．18.43cm D．18.415cm
【答案】A
【知識點】長度及其測量；誤差及其減小方法
【解析】【解答】根據題意，五組數據中18.74cm與其它數據相差較大，是錯誤的，應該舍棄。計算四組數據的平均值，以減小誤差，則這本書的長度為：
，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】根據多次測量的數據，差距較大的數據是錯誤的，計算正確數據的平均值，可以減小誤差。
12．（2024八上·榮縣月考）龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動
B．在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點
C．在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快
D．在完成s0賽段的比賽中，兔比龜的平均速度大
【答案】D
【知識點】速度與物體運動
【解析】【解答】A.由圖像可知，龜在整個比賽過程中，路程隨時間均勻增加，做勻速直線運動；兔在比賽過程中先靜止，然后運動，不是做勻速直線運動，故A錯誤；
B.龜到達終點用時 t1，兔到達終點用時 t2，t1 大于 t2，所以兔比龜先到達比賽的終點，故B錯誤；
C.比賽過程中，在 0 - t2 時間段內，兔靜止不動，龜在前進，此時龜比兔快；在 t2 之后，兔運動的速度大于龜，但不能說兔總是比龜快，故C錯誤；
D.平均速度等于路程除以時間。龜的平均速度為 v龜 =，兔的平均速度為 v兔 =，t1 大于 t2，所以兔比龜的平均速度大，故D正確。
故選D。
【分析】從圖像中提取相關信息，結合速度的知識對各個選項進行分析判斷。
13．（2024八上·榮縣月考）物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示， 同學們聽到的聲音（　　）
A．音色不變
B．音調變了
C．是老師的聲帶振動產生的
D．后排同學聽到的與前排同學聽到的相同
【答案】B
【知識點】聲音的產生；音調及音調與頻率的關系；音調、響度與音色的區分
【解析】【解答】ABC．聲音是物體的振動產生的，吹一根較長的塑料吸管時，空氣柱振動產生聲音，用剪刀剪短吸管，管內空氣柱長度變短，振動頻率變快，音調變高，故B符合題意，AC不符合題意；
D．響度與振幅和距離聲源的遠近有關，后排同學與吸管距離較遠，響度會變小，故D不符合題意。
故選B。
【分析】音色是聲音的特色，與發聲體的材料、結構有關，發聲體的長度改變，頻率改變，音調改變。
14．（2024八上·榮縣月考）關于聲音的利用，下列說法中正確的是（　　）
A．聞其聲而知其人，主要是根據聲音的響度來判斷的
B．在開闊的田野上引吭高歌時，回聲起到了增強原聲的作用
C．利用聲吶探測地球到月球的距離，說明聲波可以傳遞信息
D．利用超聲波粉碎人體內的結石，說明聲波可以傳遞能量
【答案】D
【知識點】聲音的傳播條件；回聲測距離的應用；音色；聲與能量
【解析】【解答】A．聞其聲而知其人，是不同人聲音的音色不同，故A錯誤；
B．在開闊的田野上引吭高歌時，由于周圍沒有反射聲音的物體，不能產生回聲，故B錯誤；
C．在地月之間有一段真空地帶，真空不能傳聲，不能用聲吶探測地球到月球的距離，故C錯誤；
D．利用超聲波粉碎人體內的結石，是聲波能夠傳遞能量，故D正確。
故選D。
【分析】不同發聲體音色不同，聲音的傳播需要介質，聲音的反射需要障礙物，利用聲音做某事，是聲音傳遞能量。
15．（2024八上·榮縣月考）用圖象表示物體運動規律，圖中表示同一運動規律的是（　　）
A．甲圖和丙圖 B．甲圖和丁圖 C．乙圖和丙圖 D．乙圖和丁圖
【答案】C
【知識點】時間速度路程的圖像分析
【解析】【解答】甲是s-t圖像，圖線不隨時間變化，是靜止狀態，乙中的路程和時間成正比，是勻速直線運動；丙中，是v-t圖線，和時間軸平行時，速度保持不變，是勻速直線運動；丁中，速度隨時間增大而增大，是變速運動，其中乙和丙都表示勻速直線運動，運動方式相同，C符合題意。
故選C。
【分析】路程隨時間不變，是靜止狀態； 路程和時間成正比，是勻速直線運動，速度保持不變；速度隨時間變化，是變速運動。
16．（2024八上·榮縣月考）下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是（　　）
A．在摩托車發動機上安裝消聲器 B．在高速公路兩側安裝隔音幕墻
C．在學校附近安裝喇叭禁鳴標志 D．機場的地勤佩戴有耳罩的頭盔
【答案】B
【知識點】防治噪聲的途徑
【解析】【解答】A、在摩托車發動機上安裝消聲器是在聲源處控制噪聲，A不符合題意；
B、在高速公路兩側安裝隔音幕墻是在傳播途中控制噪聲，B符合題意；
C、在學校附近安裝喇叭禁鳴標志是在聲源處控制噪聲，C不符合題意；
D、機場的地勤佩戴有耳罩的頭盔是在人耳接收處減弱噪聲，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】控制噪聲的三條途徑：控制噪聲的聲源、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳接收處減弱噪聲。
17．（2024八上·榮縣月考）某同學四次測同一物體的長度得到的測量結果分別是：3.62cm、3.63cm 、3.58cm、3.62cm，在測量中存在錯誤的數據是　 　，該物體的長度應記為　 　。
【答案】3.58cm；3.62cm
【知識點】長度及其測量
【解析】【解答】3.56cm與.62cm，3.63cm，3.61這三個數相比，測量結果偏差小，所以其中錯誤的數據是3.58cmcm.
物體長度為3.62cm+3.63cm+3.61cm/3=3.62cm。
故答案為：3.58cm；3.62cm.
【分析】用刻度尺多次測量物體長度時，要去掉出現錯誤的數值，剩余的取平均值并保留到與測量數值位數一樣，這樣更接近物體長度真實值.
18．（2024八上·榮縣月考）孫敏在一篇日記中寫道：“當太陽從東方升起的時候，我騎著自行車行駛在寬闊的大道上，兩邊的樹木不斷地往后退去，……學校敞開著大門，兩旁的立柱像舉起的雙臂向我迎來。”在這段話中“太陽升起”的參照物是　 　；“自行車行駛”的參照物是　 　；“樹木往后退”的參照物是　 　；“立柱向我迎來”的參照物是　 　。
【答案】地面；樹木；自行車；自己
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【解答】說：太陽從東方升起，描述太陽運動，應以太陽之外的其他物體作為參照物，是以地面作為參照物，太陽有位置變化；
自行車行駛，自行車相對于樹木，位置發生了變化，則參照物是樹木。
樹木往后退，樹木相對于自行車，位置發生了變化，則樹木是運動的，參照物是自行車。
“立柱向我迎來”，立柱相對于自己，有位置變化，則立柱是運動的，參照物是自己。故第1空填：地面；第2空填：樹木；第3空填：自行車；第4空填：自己。
【分析】相對于參照物，有位置變化，物體是運動的。
19．（2024八上·榮縣月考）某同學郊游時，用半小時走完2km的路程，休息半小時后，再用30 min走完2.5km的路程．那么，他在前半小時的平均速度是　 　km/h，中間半小時的平均速度是　 　km/h，后30min的平均速度是　 　km/h，全程的平均速度是　 　m/s（最后一空保留兩位有效數字）．
【答案】4；0；5；0.83
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【解答】他用半小時走完2km的路程，計算平均速度；
休息半小時，路程為零，平均速度為零；
后30min走的路程2.5km，計算平均速度：，
根據全程的總路程和時間，故平均速度．故第1空填：4；第2空填：0；第3空填：5；第4空填：0.83。
【分析】根據，計算不同時間段的速度；利用總路程和總時間，計算平均速度。
20．（2024八上·榮縣月考）樂音具有三個特性，反映聲音高低特性的是　 　，反映聲音大小特性的是　 　，人們能把不同的樂音區分開，是因為它們具有不同的　 　.人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的　 　高。
【答案】音調；響度；音色；音調
【知識點】音調及音調與頻率的關系；響度及響度與振幅的關系；音色
【解析】【解答】樂音具有三要素，音調反映聲音的高低，響度反映聲音的大小，不同發聲體具有不同的音色；
女子的聲音通常比較尖，是指聲音的音調高。故第1空填：音調；第2空填：響度；第3空填：音色；第4空填：音調。
【分析】聲音的高度是音調；聲音的大小是響度；聲音的特色，是音色。
21．（2024八上·榮縣月考）中國傳統中醫用“望、聞、問、切”四診法檢查病人，其中“聞”就是　 　的意思，它利用的是聲波能傳遞　 　；利用超聲波清洗鐘表等精細器械，它利用的是聲波能傳遞　 　。
【答案】聽；信息；能量
【知識點】超聲波與次聲波；聲與信息；聲與能量
【解析】【解答】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。中醫中的“聞”，是指醫生通過聽聲音，來判斷病人的病情，是聲音可以傳遞信息；利用超聲波清洗鐘表等精細器械，是聲波可以傳遞能量。故第1空填：聽；第2空填：信息；第3空填：能量。【分析】通過聲音得知某事，是聲音傳遞信息；通過聲音做某事，是聲音傳遞能量。
22．（2024八上·榮縣月考）小冬在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦　 　而發聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　 　；二胡的聲音是通過　 　傳播到我們的耳中的．
【答案】振動；音調；空氣
【知識點】聲音的產生；聲音的傳播條件；音調及音調與頻率的關系
【解析】【解答】解：用弓拉動琴弦，琴弦會振動而發聲；
當用手指去控制琴弦長度時，琴弦振動的快慢會不一樣，所以變聲音的音調就會發生變化；
琴弦發出的聲音會通過空氣傳到我們的耳朵里；
故答案為：振動；音調；空氣．
【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；
音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；
聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．
解決此類問題要結合聲音的產生和傳播進行分析解答．
23．（2024八上·榮縣月考）如圖1所示，用甲刻度尺測物體的長度是　 　cm，用乙刻度尺測物體的長度是　 　cm。如圖2所示是某種機械表的實物圖，圖中記錄的時間是　 　s。
【答案】2.4；2.40；337.5
【知識點】時間及其測量；刻度尺的使用
【解析】【解答】圖中，甲刻度尺最小1格長1cm，甲刻度尺的分度值為1cm，讀數時估讀到分度值下一位，根據物體對應的位置，物體長度為：L=9.0cm-6.6cm=2.4cm；
圖中，乙刻度尺1cm之間有10小格，則乙刻度尺的分度值為1mm，根據物體對應的位置，測量長度為
L=8.40cm-6.00cm=2.40cm；
圖2中，在停表的小表盤上，1min中間有兩個小格，分度值為0.5min，指針在5超半格，分針指示的時間為5min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，則秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數為t＝5min37.5s＝337.5s。故第1空填：2.4；第2空填：2.40；第3空填：337.5。
【分析】根據物體對應刻度尺的位置，測量長度；根據秒表的分鐘指針和秒鐘指針的位置，測量時間。
24．（2024八上·榮縣月考）1989年9月26日國務院發布了《中華人民共和國環境噪聲污染防治條例》，其中第七條規定“任何單位和個人都有保護環境不受噪聲污染的義務，有對造成環境噪聲污染的單位和個人進行檢舉、控告的權力。”“第三十五條規定”使用家用電器、樂器和在室內開展娛樂活動時，應當控制音量，不得干擾他人。“你認為你所在的學校噪聲的主要來源是哪些”？列舉二種。噪聲危害極大，就你學校主要噪聲，提出減弱噪聲的三種方法。
【答案】學校噪聲的主要來源是同學上課的大聲說話、亂打桌子、椅子的聲音。聲源處減小噪聲，禁止大聲喧嘩，嬉戲打鬧；傳播過程中減小噪聲，關閉門窗，人耳處減小噪聲，捂住耳朵。
【知識點】防治噪聲的途徑
【解析】【解答】學校噪聲的主要來源是同學上課的大聲說話干擾上課，亂打桌子、椅子的聲音。聲源處減小噪聲，禁止大聲喧嘩，嬉戲打鬧；傳播過程中減小噪聲，關閉門窗，人耳處減小噪聲，捂住耳朵。
【分析】阻止噪聲的方法有：阻止聲源產生聲音，阻斷聲音的傳播，在人耳處控制噪聲。
25．（2024八上·榮縣月考）如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。根據這一現象，你可以提出一個什么樣的問題？
【答案】空氣能傳遞聲音嗎？
【知識點】聲音的傳播條件
【解析】【解答】由圖可知，當敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，所以說明左邊完全相同的音叉發生了振動，而我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的，因此可以提出的問題是：空氣能傳遞聲音嗎。
【分析】通過敲擊一個音叉，另一個音叉振動，可以探究空氣能傳遞聲音嗎。
26．（2024八上·榮縣月考）為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化、如何變化，小明按圖完成了如下實驗。
（1）按照實驗過程，請補全數據記錄及處理：
路段 距離s/cm 運動時間t/s 平均速度v/（m·s－1）
AB 40.0 2 　 　
BC 　 　 　 　 　 　
AC 90.0 3 　 　
由上述實驗數據分析可知，小車沿斜面下滑的速度　 　（填“越來越快”或“越來越慢”）；
（2）該實驗的原理是　 　；
（3）斜面選擇的坡度不能過大，以免　 　。
【答案】（1）0.2；50.0；1；0.5；0.3；越來越快
（2）
（3）來不及計時
【知識點】測量物體運動的平均速度
【解析】【解答】探究小車沿斜面下滑的速度是否變化時，
（1）根據路程和時間，AB段的平均速度：
圖中，刻度尺的分度值為1cm，BC段的距離sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm，
通過BC段所用的時間：，
則，
AC段的平均速度：
可知，則小車沿斜面下滑的速度越來越快；
（2）平均速度是指某段時間內的路程與通過這段路程所用時間的比值，測小車平均速度的實驗原理為；
（3）若斜面坡度過大，小車下滑速度較快，在斜面上運動的時間很短，來不及計時，為了方便計時，應使斜面的坡度較小。
【分析】（1）根據，計算小車的速度；并比較速度大小；
（2）測量速度的原理是；
（3）斜面的坡度越大，小車下滑越快，測量時間不方便。
（1）[1]由可知，AB段的平均速度
[2][3][4]由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，BC段的距離
sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm
通過BC段所用的時間
則
[5]AC段的平均速度
[6]通過以上計算可知，因此小車沿斜面下滑的速度越來越快。
（2）平均速度是指某段時間內的路程與通過這段路程所用時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為。
（3）若斜面坡度過大，小車下滑速度較快，在斜面上運動的時間很短，來不及計時，因此為了方便計時，應使斜面的坡度較小。
27．（2024八上·榮縣月考）小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下列是她在實驗時控制的琴弦條件：
控制條件編號 琴弦的材料 琴弦的長度（m） 琴弦的橫截面積（mm2）
A 鋼 20 0.3
B 鋼 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 銅 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
（1）如果小蘭想探究弦發聲的音調與弦的粗細的關系，你認為她應該選用表中編號為：　 　的琴弦；（只填寫字母代號）
（2）如果探究弦發聲的音調與弦的長短的關系，你認為應選編號為　 　的琴弦；
（3）如果弦探究發聲的音調與材料的關系，應選編號為　 　 的琴弦；
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，說出物理中用到這種實驗方法的名稱：　 　。
【答案】（1）AB
（2）CE
（3）DE
（4）控制變量法
【知識點】音調及音調與頻率的關系；物理學方法
【解析】【解答】探究音調高度的影響因素時，
（1）探究弦發聲的音調與弦的粗細的關系，應保證弦的材料和長度一樣，橫截面積不同，應選用編號為A、B琴弦；
（2）探究弦發聲的音調與弦的長短的關系，應保證弦的材料和橫截面積一樣，弦的長度不同，應選用編號為C、E琴弦；
（3）探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，應保證弦的橫截面積和長度一樣，弦的材料不同，應該選用編號為D、E琴弦；
（4）上述探究過程中，只改變其中一個影響因素，其它影響因素保持不變，這種研究方法叫做控制變量法。
【分析】（1）探究音調和粗細的關系，保持發聲體的材料和長度相同，粗細不同；
（2）探究音調和發聲體的長度的關系，保持材料和橫截面積相同，長度不同；
（3）探究音調和發聲體材料的關系，保持長度和橫截面積相同，材料不同；
（4）探究物理量的影響因素時，需要改變被探究的物理量，保持其他因素不變，是控制變量法。
（1）想探究弦發聲的音調與弦的粗細的關系，由控制變量法可知，應保證弦的材料和長度一樣，弦的橫截面積不同，由表中數據可知，應該選用編號為A、B琴弦。
（2）想探究弦發聲的音調與弦的長短的關系，由控制變量法可知，應保證弦的材料和橫截面積一樣，弦的長度不同，由表中數據可知，應該選用編號為C、E琴弦。
（3）想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，由控制變量法可知，應保證弦的橫截面積和長度一樣，弦的材料不同，由表中數據可知，應該選用編號為D、E琴弦。
（4）上述探究過程中，只改變其中一個影響因素，其它影響因素保持不變，這種研究方法叫做控制變量法。
28．（2024八上·榮縣月考）隨著時代的變遷，地鐵在眾多的出行方式中，成為一種人們比較青睞的選擇。無錫地鐵二號線于2014年12月28日順利通車，無錫市民出行將更加便利。無錫地鐵二號線全長約27公里，從梅園開源寺到安鎮的部分運行時刻表如下所示：
時間 梅園開源寺 三陽廣場 東亭 安鎮
到站時間 　 06∶47 06∶56 07∶17
發車時間 06∶32 06∶48 06∶57 　
里程/km 0 10 ？ 27
（1）一列列車由梅園開源寺駛往安鎮全程的平均速度為多少km/h？
（2）若該列車從梅園開源寺到東亭的平均速度為40km/h，則梅園開源寺到東亭的里程為多少？
【答案】解：（1）由表中數據可知，開源寺駛往安鎮的全程的時間t=07∶17-06∶32=45min=0.75h
全程的路程為27km，全程的平均速度為：
（2）從梅園開源寺到東亭的行駛時間：t'=06∶56-06∶32=24min=0.4h
通過的路程為：s'=vt'=40km/h×0.4h=16km
答：（1）一列列車由梅園開源寺駛往安鎮全程的平均速度為36km/h；
（2）梅園開源寺到東亭的里程為16km。
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）根據，計算速度；
（2）根據s=vt，計算列車通過的路程。
1 / 1四川省自貢市榮縣啟明教育集團2024-2025學年八年級上學期第一次月考物理試題
1．（2024八上·榮縣月考）下面哪個部位最接近1cm（　　）
A．成人食指指甲的寬度 B．成人拳頭的寬度
C．成人褲帶的寬度 D．成人眉毛的長度
2．（2024八上·榮縣月考）用刻度尺測量物體長度時，下列要求中不必要的是（　　）
A．在使用刻度尺之前，應先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值
B．測量時只能從刻度尺的零刻度線讀起
C．讀數時，視線要與尺面垂直
D．記錄時，必須在數字后面加上單位
3．（2024八上·榮縣月考）用分度值為1mm的刻度尺測量一物體的長度，下列記錄中正確的是（　　）
A．24.3cm B．24cm C．24.30cm D．2.43dm
4．（2024八上·榮縣月考）甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，得出乙車向東運動的結論，若以地面為參照物，乙車的運動情況是（　　）
A．向東運動 B．向西運動
C．靜止不動 D．以上情況都有可能
5．（2024八上·榮縣月考）電影《閃閃的紅星》中有首歌，其中歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，其中“…青山兩岸走”選擇的參照物是（　　）
A．竹排 B．水 C．岸 D．青山
6．（2024八上·榮縣月考）古代的偵察兵為了及早發現敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（　　）
A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發聲
B．馬蹄聲可以沿土地傳播
C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳
D．土地傳播聲音的速度比空氣快
7．（2024八上·榮縣月考）三峽大壩剛竣工時，經過超聲波檢測，無一結構性裂縫。超聲波探傷儀發出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波（ ）
A．速度太快 B．響度太小 C．頻率太高 D．頻率太低
8．（2024八上·榮縣月考）觀察如圖所示中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（　　）
A．甲、乙兩車一定向左運動 B．甲、乙兩車一定向右運動
C．甲車可能運動，乙車向右運動 D．甲車可能靜止，乙車向左運動
9．（2024八上·榮縣月考）以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（　　）
A．影劇院的墻面用吸音材料制成
B．在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C．城市某些路段禁鳴喇叭
D．高架道路兩側某些路段設有隔音板墻
10．（2024八上·榮縣月考）甲、乙兩車都做勻速直線運動，若兩車的速度之比為3：1，所用時間之比為1：2，則它們通過的路程之比為 （ ）
A．1︰6 B．6︰1 C．3︰2 D．2︰3
11．（2024八上·榮縣月考）某同學用分度值為1mm的刻度尺對同一書本的長度測量了5次，結果分別是：18.40cm、18.42cm、18.74cm、18.43cm、18.41cm，則這本書的長度應該取（　　）
A．18.42cm B．18.40cm C．18.43cm D．18.415cm
12．（2024八上·榮縣月考）龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動
B．在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點
C．在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快
D．在完成s0賽段的比賽中，兔比龜的平均速度大
13．（2024八上·榮縣月考）物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示， 同學們聽到的聲音（　　）
A．音色不變
B．音調變了
C．是老師的聲帶振動產生的
D．后排同學聽到的與前排同學聽到的相同
14．（2024八上·榮縣月考）關于聲音的利用，下列說法中正確的是（　　）
A．聞其聲而知其人，主要是根據聲音的響度來判斷的
B．在開闊的田野上引吭高歌時，回聲起到了增強原聲的作用
C．利用聲吶探測地球到月球的距離，說明聲波可以傳遞信息
D．利用超聲波粉碎人體內的結石，說明聲波可以傳遞能量
15．（2024八上·榮縣月考）用圖象表示物體運動規律，圖中表示同一運動規律的是（　　）
A．甲圖和丙圖 B．甲圖和丁圖 C．乙圖和丙圖 D．乙圖和丁圖
16．（2024八上·榮縣月考）下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是（　　）
A．在摩托車發動機上安裝消聲器 B．在高速公路兩側安裝隔音幕墻
C．在學校附近安裝喇叭禁鳴標志 D．機場的地勤佩戴有耳罩的頭盔
17．（2024八上·榮縣月考）某同學四次測同一物體的長度得到的測量結果分別是：3.62cm、3.63cm 、3.58cm、3.62cm，在測量中存在錯誤的數據是　 　，該物體的長度應記為　 　。
18．（2024八上·榮縣月考）孫敏在一篇日記中寫道：“當太陽從東方升起的時候，我騎著自行車行駛在寬闊的大道上，兩邊的樹木不斷地往后退去，……學校敞開著大門，兩旁的立柱像舉起的雙臂向我迎來。”在這段話中“太陽升起”的參照物是　 　；“自行車行駛”的參照物是　 　；“樹木往后退”的參照物是　 　；“立柱向我迎來”的參照物是　 　。
19．（2024八上·榮縣月考）某同學郊游時，用半小時走完2km的路程，休息半小時后，再用30 min走完2.5km的路程．那么，他在前半小時的平均速度是　 　km/h，中間半小時的平均速度是　 　km/h，后30min的平均速度是　 　km/h，全程的平均速度是　 　m/s（最后一空保留兩位有效數字）．
20．（2024八上·榮縣月考）樂音具有三個特性，反映聲音高低特性的是　 　，反映聲音大小特性的是　 　，人們能把不同的樂音區分開，是因為它們具有不同的　 　.人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的　 　高。
21．（2024八上·榮縣月考）中國傳統中醫用“望、聞、問、切”四診法檢查病人，其中“聞”就是　 　的意思，它利用的是聲波能傳遞　 　；利用超聲波清洗鐘表等精細器械，它利用的是聲波能傳遞　 　。
22．（2024八上·榮縣月考）小冬在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦　 　而發聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　 　；二胡的聲音是通過　 　傳播到我們的耳中的．
23．（2024八上·榮縣月考）如圖1所示，用甲刻度尺測物體的長度是　 　cm，用乙刻度尺測物體的長度是　 　cm。如圖2所示是某種機械表的實物圖，圖中記錄的時間是　 　s。
24．（2024八上·榮縣月考）1989年9月26日國務院發布了《中華人民共和國環境噪聲污染防治條例》，其中第七條規定“任何單位和個人都有保護環境不受噪聲污染的義務，有對造成環境噪聲污染的單位和個人進行檢舉、控告的權力。”“第三十五條規定”使用家用電器、樂器和在室內開展娛樂活動時，應當控制音量，不得干擾他人。“你認為你所在的學校噪聲的主要來源是哪些”？列舉二種。噪聲危害極大，就你學校主要噪聲，提出減弱噪聲的三種方法。
25．（2024八上·榮縣月考）如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。根據這一現象，你可以提出一個什么樣的問題？
26．（2024八上·榮縣月考）為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化、如何變化，小明按圖完成了如下實驗。
（1）按照實驗過程，請補全數據記錄及處理：
路段 距離s/cm 運動時間t/s 平均速度v/（m·s－1）
AB 40.0 2 　 　
BC 　 　 　 　 　 　
AC 90.0 3 　 　
由上述實驗數據分析可知，小車沿斜面下滑的速度　 　（填“越來越快”或“越來越慢”）；
（2）該實驗的原理是　 　；
（3）斜面選擇的坡度不能過大，以免　 　。
27．（2024八上·榮縣月考）小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下列是她在實驗時控制的琴弦條件：
控制條件編號 琴弦的材料 琴弦的長度（m） 琴弦的橫截面積（mm2）
A 鋼 20 0.3
B 鋼 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 銅 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
（1）如果小蘭想探究弦發聲的音調與弦的粗細的關系，你認為她應該選用表中編號為：　 　的琴弦；（只填寫字母代號）
（2）如果探究弦發聲的音調與弦的長短的關系，你認為應選編號為　 　的琴弦；
（3）如果弦探究發聲的音調與材料的關系，應選編號為　 　 的琴弦；
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，說出物理中用到這種實驗方法的名稱：　 　。
28．（2024八上·榮縣月考）隨著時代的變遷，地鐵在眾多的出行方式中，成為一種人們比較青睞的選擇。無錫地鐵二號線于2014年12月28日順利通車，無錫市民出行將更加便利。無錫地鐵二號線全長約27公里，從梅園開源寺到安鎮的部分運行時刻表如下所示：
時間 梅園開源寺 三陽廣場 東亭 安鎮
到站時間 　 06∶47 06∶56 07∶17
發車時間 06∶32 06∶48 06∶57 　
里程/km 0 10 ？ 27
（1）一列列車由梅園開源寺駛往安鎮全程的平均速度為多少km/h？
（2）若該列車從梅園開源寺到東亭的平均速度為40km/h，則梅園開源寺到東亭的里程為多少？
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】長度的估測
【解析】【解答】A．成年人食指指甲的寬度在1cm左右，故A符合題意；
B．成年人拳頭的寬度在10cm左右，故B不符合題意；
C．成人褲帶的寬度在3cm左右，故C不符合題意；
D．成人眉毛的長度在4cm左右，故D不符合題意。
故選A。
【分析】根據常見物體的長度，結合實際數據，判斷長度合理的物體。
2．【答案】B
【知識點】刻度尺的使用
【解析】【解答】解：
A、使用刻度尺之前，首先要觀察并明確刻度尺的量程和分度值．不符合題意；
B、使用刻度尺測量物體長度時，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結果要減去前面的數值．符合題意；
C、測量長度讀數時，視線要與尺面垂直．不符合題意；
D、長度測量的最終結果要有單位．不符合題意．
故選B．
【分析】刻度尺的使用規則：（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨損；③分度值是多少；
（2）使用時：①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，測量結果要減去前面的數值；③讀數時視線要與尺面垂直；④讀數時結果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數據要寫單位．
3．【答案】C
【知識點】長度及其測量
【解析】【解答】刻度尺的分度值是1mm，測量結果應準確到1mm，還應再估讀一位。
A、測量結論24.3cm，準確到1cm，故A錯誤；
B．由得，準確到dm，即分度值為1dm，故B錯誤；
C．由得，記錄結果準確到1mm，故C正確；
D．由得，準確到1cm，故D錯誤；
故選C。
【分析】利用刻度尺測量長度時，要估讀到分度值的下一位。
4．【答案】D
【知識點】運動和靜止的相對性
【解析】【解答】甲為參照物，以向東運動。甲的運動狀態位置，因此有三種情況，當甲是靜止的，乙相對地面向東運動；甲向東運動，乙相對地面也向東運動，但比甲的速度大；甲向西運動，乙相對地面保持靜止。所以乙車的運動狀態有多種，可能向東，向西也可能靜止。D正確，ABC錯誤
綜上選D
【分析】物體相對運動：物體與參照物運動狀態不一致，所以物體相對參照物運動，物體與參照物運動狀態不一致，所以物體相對參照物靜止。本題中假設甲的運動狀態，根據甲乙的相對運動，推斷乙的運動情況。
5．【答案】A
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【解答】當感覺到原本靜止的青山在向后移動，是相對于參照物有位置變化，結合場景，“青山兩岸走”是以小竹排為參照物，因為小竹排在前進，青山相對于竹排位置發生了變化，所以青山看起來就像在向后移動。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】判斷物體是否運動時，相對于參照物，有位置變化。
6．【答案】C
【知識點】聲音的傳播條件
【解析】【解答】解：由于聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度要快，因此古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，能更早的聽到敵人騎兵的活動情況，從而及早的發現敵情．
這個現象說明了：①振動的物體可以發聲，②聲音可以在固體中傳播，
③聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快；
只有C選項的解釋有誤，符合題意；
故選C．
【分析】古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，從而能夠及早的發現敵人的活動情況，是利用了不同介質中，聲音的傳播速度不同的原理，可據此進行解答．　
7．【答案】C
【知識點】超聲波與次聲波
【解析】【解答】人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz，超聲波的頻率在20000Hz以上，超出了人的聽覺范圍，因此人耳不能察覺。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
【分析】超聲波的頻率超過20000Hz，人耳不能聽到。
8．【答案】D
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【解答】圖中，房子的煙向左飄，則風向左吹；甲車的旗子與風向相同，則甲車運動狀態有三種可能：向右運動、靜止、向左運動，但運動速度小于風速；乙車旗向右飄，則乙車只能向左運動，且速度要大于風的速度，故ABC錯誤，D正確。
故選D。
【分析】相對于參照物，有位置變化是運動的，根據旗子飄動方向和煙的方向，判斷運動狀況。
9．【答案】C
【知識點】防治噪聲的途徑
【解析】【解答】影劇院的墻面用吸音材料制成是在傳播過程中減弱的；在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱的；城市某些路段禁鳴喇叭是在聲源處減弱的；高架道路兩側某些路段設有隔音板墻是在傳播過程中減弱的；
故答案為：C。
【分析】減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處.
10．【答案】C
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【解答】利用物體運動的速度和時間之比，利用，計算路程之比：，C符合題意。
故選C。
【分析】根據s=vt，計算路程，再計算路程比值。
11．【答案】A
【知識點】長度及其測量；誤差及其減小方法
【解析】【解答】根據題意，五組數據中18.74cm與其它數據相差較大，是錯誤的，應該舍棄。計算四組數據的平均值，以減小誤差，則這本書的長度為：
，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】根據多次測量的數據，差距較大的數據是錯誤的，計算正確數據的平均值，可以減小誤差。
12．【答案】D
【知識點】速度與物體運動
【解析】【解答】A.由圖像可知，龜在整個比賽過程中，路程隨時間均勻增加，做勻速直線運動；兔在比賽過程中先靜止，然后運動，不是做勻速直線運動，故A錯誤；
B.龜到達終點用時 t1，兔到達終點用時 t2，t1 大于 t2，所以兔比龜先到達比賽的終點，故B錯誤；
C.比賽過程中，在 0 - t2 時間段內，兔靜止不動，龜在前進，此時龜比兔快；在 t2 之后，兔運動的速度大于龜，但不能說兔總是比龜快，故C錯誤；
D.平均速度等于路程除以時間。龜的平均速度為 v龜 =，兔的平均速度為 v兔 =，t1 大于 t2，所以兔比龜的平均速度大，故D正確。
故選D。
【分析】從圖像中提取相關信息，結合速度的知識對各個選項進行分析判斷。
13．【答案】B
【知識點】聲音的產生；音調及音調與頻率的關系；音調、響度與音色的區分
【解析】【解答】ABC．聲音是物體的振動產生的，吹一根較長的塑料吸管時，空氣柱振動產生聲音，用剪刀剪短吸管，管內空氣柱長度變短，振動頻率變快，音調變高，故B符合題意，AC不符合題意；
D．響度與振幅和距離聲源的遠近有關，后排同學與吸管距離較遠，響度會變小，故D不符合題意。
故選B。
【分析】音色是聲音的特色，與發聲體的材料、結構有關，發聲體的長度改變，頻率改變，音調改變。
14．【答案】D
【知識點】聲音的傳播條件；回聲測距離的應用；音色；聲與能量
【解析】【解答】A．聞其聲而知其人，是不同人聲音的音色不同，故A錯誤；
B．在開闊的田野上引吭高歌時，由于周圍沒有反射聲音的物體，不能產生回聲，故B錯誤；
C．在地月之間有一段真空地帶，真空不能傳聲，不能用聲吶探測地球到月球的距離，故C錯誤；
D．利用超聲波粉碎人體內的結石，是聲波能夠傳遞能量，故D正確。
故選D。
【分析】不同發聲體音色不同，聲音的傳播需要介質，聲音的反射需要障礙物，利用聲音做某事，是聲音傳遞能量。
15．【答案】C
【知識點】時間速度路程的圖像分析
【解析】【解答】甲是s-t圖像，圖線不隨時間變化，是靜止狀態，乙中的路程和時間成正比，是勻速直線運動；丙中，是v-t圖線，和時間軸平行時，速度保持不變，是勻速直線運動；丁中，速度隨時間增大而增大，是變速運動，其中乙和丙都表示勻速直線運動，運動方式相同，C符合題意。
故選C。
【分析】路程隨時間不變，是靜止狀態； 路程和時間成正比，是勻速直線運動，速度保持不變；速度隨時間變化，是變速運動。
16．【答案】B
【知識點】防治噪聲的途徑
【解析】【解答】A、在摩托車發動機上安裝消聲器是在聲源處控制噪聲，A不符合題意；
B、在高速公路兩側安裝隔音幕墻是在傳播途中控制噪聲，B符合題意；
C、在學校附近安裝喇叭禁鳴標志是在聲源處控制噪聲，C不符合題意；
D、機場的地勤佩戴有耳罩的頭盔是在人耳接收處減弱噪聲，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】控制噪聲的三條途徑：控制噪聲的聲源、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳接收處減弱噪聲。
17．【答案】3.58cm；3.62cm
【知識點】長度及其測量
【解析】【解答】3.56cm與.62cm，3.63cm，3.61這三個數相比，測量結果偏差小，所以其中錯誤的數據是3.58cmcm.
物體長度為3.62cm+3.63cm+3.61cm/3=3.62cm。
故答案為：3.58cm；3.62cm.
【分析】用刻度尺多次測量物體長度時，要去掉出現錯誤的數值，剩余的取平均值并保留到與測量數值位數一樣，這樣更接近物體長度真實值.
18．【答案】地面；樹木；自行車；自己
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【解答】說：太陽從東方升起，描述太陽運動，應以太陽之外的其他物體作為參照物，是以地面作為參照物，太陽有位置變化；
自行車行駛，自行車相對于樹木，位置發生了變化，則參照物是樹木。
樹木往后退，樹木相對于自行車，位置發生了變化，則樹木是運動的，參照物是自行車。
“立柱向我迎來”，立柱相對于自己，有位置變化，則立柱是運動的，參照物是自己。故第1空填：地面；第2空填：樹木；第3空填：自行車；第4空填：自己。
【分析】相對于參照物，有位置變化，物體是運動的。
19．【答案】4；0；5；0.83
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【解答】他用半小時走完2km的路程，計算平均速度；
休息半小時，路程為零，平均速度為零；
后30min走的路程2.5km，計算平均速度：，
根據全程的總路程和時間，故平均速度．故第1空填：4；第2空填：0；第3空填：5；第4空填：0.83。
【分析】根據，計算不同時間段的速度；利用總路程和總時間，計算平均速度。
20．【答案】音調；響度；音色；音調
【知識點】音調及音調與頻率的關系；響度及響度與振幅的關系；音色
【解析】【解答】樂音具有三要素，音調反映聲音的高低，響度反映聲音的大小，不同發聲體具有不同的音色；
女子的聲音通常比較尖，是指聲音的音調高。故第1空填：音調；第2空填：響度；第3空填：音色；第4空填：音調。
【分析】聲音的高度是音調；聲音的大小是響度；聲音的特色，是音色。
21．【答案】聽；信息；能量
【知識點】超聲波與次聲波；聲與信息；聲與能量
【解析】【解答】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。中醫中的“聞”，是指醫生通過聽聲音，來判斷病人的病情，是聲音可以傳遞信息；利用超聲波清洗鐘表等精細器械，是聲波可以傳遞能量。故第1空填：聽；第2空填：信息；第3空填：能量。【分析】通過聲音得知某事，是聲音傳遞信息；通過聲音做某事，是聲音傳遞能量。
22．【答案】振動；音調；空氣
【知識點】聲音的產生；聲音的傳播條件；音調及音調與頻率的關系
【解析】【解答】解：用弓拉動琴弦，琴弦會振動而發聲；
當用手指去控制琴弦長度時，琴弦振動的快慢會不一樣，所以變聲音的音調就會發生變化；
琴弦發出的聲音會通過空氣傳到我們的耳朵里；
故答案為：振動；音調；空氣．
【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；
音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；
聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．
解決此類問題要結合聲音的產生和傳播進行分析解答．
23．【答案】2.4；2.40；337.5
【知識點】時間及其測量；刻度尺的使用
【解析】【解答】圖中，甲刻度尺最小1格長1cm，甲刻度尺的分度值為1cm，讀數時估讀到分度值下一位，根據物體對應的位置，物體長度為：L=9.0cm-6.6cm=2.4cm；
圖中，乙刻度尺1cm之間有10小格，則乙刻度尺的分度值為1mm，根據物體對應的位置，測量長度為
L=8.40cm-6.00cm=2.40cm；
圖2中，在停表的小表盤上，1min中間有兩個小格，分度值為0.5min，指針在5超半格，分針指示的時間為5min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，則秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數為t＝5min37.5s＝337.5s。故第1空填：2.4；第2空填：2.40；第3空填：337.5。
【分析】根據物體對應刻度尺的位置，測量長度；根據秒表的分鐘指針和秒鐘指針的位置，測量時間。
24．【答案】學校噪聲的主要來源是同學上課的大聲說話、亂打桌子、椅子的聲音。聲源處減小噪聲，禁止大聲喧嘩，嬉戲打鬧；傳播過程中減小噪聲，關閉門窗，人耳處減小噪聲，捂住耳朵。
【知識點】防治噪聲的途徑
【解析】【解答】學校噪聲的主要來源是同學上課的大聲說話干擾上課，亂打桌子、椅子的聲音。聲源處減小噪聲，禁止大聲喧嘩，嬉戲打鬧；傳播過程中減小噪聲，關閉門窗，人耳處減小噪聲，捂住耳朵。
【分析】阻止噪聲的方法有：阻止聲源產生聲音，阻斷聲音的傳播，在人耳處控制噪聲。
25．【答案】空氣能傳遞聲音嗎？
【知識點】聲音的傳播條件
【解析】【解答】由圖可知，當敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，所以說明左邊完全相同的音叉發生了振動，而我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的，因此可以提出的問題是：空氣能傳遞聲音嗎。
【分析】通過敲擊一個音叉，另一個音叉振動，可以探究空氣能傳遞聲音嗎。
26．【答案】（1）0.2；50.0；1；0.5；0.3；越來越快
（2）
（3）來不及計時
【知識點】測量物體運動的平均速度
【解析】【解答】探究小車沿斜面下滑的速度是否變化時，
（1）根據路程和時間，AB段的平均速度：
圖中，刻度尺的分度值為1cm，BC段的距離sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm，
通過BC段所用的時間：，
則，
AC段的平均速度：
可知，則小車沿斜面下滑的速度越來越快；
（2）平均速度是指某段時間內的路程與通過這段路程所用時間的比值，測小車平均速度的實驗原理為；
（3）若斜面坡度過大，小車下滑速度較快，在斜面上運動的時間很短，來不及計時，為了方便計時，應使斜面的坡度較小。
【分析】（1）根據，計算小車的速度；并比較速度大小；
（2）測量速度的原理是；
（3）斜面的坡度越大，小車下滑越快，測量時間不方便。
（1）[1]由可知，AB段的平均速度
[2][3][4]由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，BC段的距離
sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm
通過BC段所用的時間
則
[5]AC段的平均速度
[6]通過以上計算可知，因此小車沿斜面下滑的速度越來越快。
（2）平均速度是指某段時間內的路程與通過這段路程所用時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為。
（3）若斜面坡度過大，小車下滑速度較快，在斜面上運動的時間很短，來不及計時，因此為了方便計時，應使斜面的坡度較小。
27．【答案】（1）AB
（2）CE
（3）DE
（4）控制變量法
【知識點】音調及音調與頻率的關系；物理學方法
【解析】【解答】探究音調高度的影響因素時，
（1）探究弦發聲的音調與弦的粗細的關系，應保證弦的材料和長度一樣，橫截面積不同，應選用編號為A、B琴弦；
（2）探究弦發聲的音調與弦的長短的關系，應保證弦的材料和橫截面積一樣，弦的長度不同，應選用編號為C、E琴弦；
（3）探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，應保證弦的橫截面積和長度一樣，弦的材料不同，應該選用編號為D、E琴弦；
（4）上述探究過程中，只改變其中一個影響因素，其它影響因素保持不變，這種研究方法叫做控制變量法。
【分析】（1）探究音調和粗細的關系，保持發聲體的材料和長度相同，粗細不同；
（2）探究音調和發聲體的長度的關系，保持材料和橫截面積相同，長度不同；
（3）探究音調和發聲體材料的關系，保持長度和橫截面積相同，材料不同；
（4）探究物理量的影響因素時，需要改變被探究的物理量，保持其他因素不變，是控制變量法。
（1）想探究弦發聲的音調與弦的粗細的關系，由控制變量法可知，應保證弦的材料和長度一樣，弦的橫截面積不同，由表中數據可知，應該選用編號為A、B琴弦。
（2）想探究弦發聲的音調與弦的長短的關系，由控制變量法可知，應保證弦的材料和橫截面積一樣，弦的長度不同，由表中數據可知，應該選用編號為C、E琴弦。
（3）想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，由控制變量法可知，應保證弦的橫截面積和長度一樣，弦的材料不同，由表中數據可知，應該選用編號為D、E琴弦。
（4）上述探究過程中，只改變其中一個影響因素，其它影響因素保持不變，這種研究方法叫做控制變量法。
28．【答案】解：（1）由表中數據可知，開源寺駛往安鎮的全程的時間t=07∶17-06∶32=45min=0.75h
全程的路程為27km，全程的平均速度為：
（2）從梅園開源寺到東亭的行駛時間：t'=06∶56-06∶32=24min=0.4h
通過的路程為：s'=vt'=40km/h×0.4h=16km
答：（1）一列列車由梅園開源寺駛往安鎮全程的平均速度為36km/h；
（2）梅園開源寺到東亭的里程為16km。
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】（1）根據，計算速度；
（2）根據s=vt，計算列車通過的路程。
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