資源簡介

海南省海口市2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題
一、單選題
1．《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應該（ ）
①提高自我保護意識，不與異性接觸
②拒絕黃色笑話，樹立正確的道德觀念
③不允許有人試圖越過身體的“警戒線”
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．以下獲取美好情感的途徑不正確的是（ ）
A．閱讀經典文學作品 B．沉迷網絡虛擬社交
C．積極參加集體活動 D．游覽祖國大好河山
3．媽媽給小悅買了新羽毛球拍，小明不屑地說：“你這球拍這么便宜，你看我的比你的貴多了。叫你媽媽買個更貴的。”小悅應該（ ）
A．回家要求媽媽買個更貴的 B．自慚形愧，覺得用這球拍很丟臉
C．惡意反擊，維護自己的人格尊嚴 D．不愛慕虛榮，不攀比，依然感恩媽媽
4．作為新時代的青少年，我們見證了祖國的快速發展，經歷了國家的繁榮富強。我國的經濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階，取得新跨越，讓我們擁有了更為充足的平視世界的底氣。平視世界的底氣歸根結底來自（ ）
A．我們個人在成長過程中積累的實力 B．中國式現代化建設的偉大成就
C．和他人交往中獲得的肯定 D．自己積極的心理暗示
5．“奮斗不息，以身許國”的第七六○研究所抗災搶險英雄群體，“面向屠刀，視死如歸”的陳延年等無數中國人以自強不息的精神推動了民族和國家的發展。做自強不息的中國人就要（ ）
①好高騖遠，行己有恥 ②練就一身本領，為國爭光
③自立自強，剛健有為 ④望遠山而力行，挑戰自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．小華知道家里生活不容易，從小刻苦學習、勤奮自強，升入初中后在老師的引導下，不斷提高自我約束力，認真做好每一件事，逐漸成為同學中的佼佼者，自信心也越來越強，最終考取了心儀的高中。小華的事跡讓我們明白（ ）
①真正的自尊來自一個人的努力、拼搏和進取
②青春的探索需要自信，自信的青春有力量
③自強使人奮發向上，積極進取
④人的情緒會相互感染，要學會合理表達情緒
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，蘊含著豐富的核心思想理念。以下核心思想理念與名言對應正確的是（ ）
A．守誠信——民惟邦本，本固邦寧
B．求大同——天地與我并生，萬物與我為一
C．崇正義——窮則變，變則通，通則久
D．講仁愛——民吾同胞，物吾與也
8．下面內容體現的人文精神是（ ）
萬物并育而不相害，道并行而不相悖 ——《禮記》
A．求同存異、和而不同的處世方法 B．孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
C．形神兼備、情景交融的美學追求 D．儉約自守、中和泰和的生活理念
9．習近平主席說：“琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是音律的和諧；青山綠水，山巒峰谷，這是自然的和諧；天有其時，地有其財，人有其治，天人合一，這是人與自然的和諧。”這體現了（ ）
①道法自然、天人合一的思想
②尚和合的核心思想理念
③天下興亡、匹夫有責的擔當意識
④要順應時代發展潮流，不斷創造與創新
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
10．2024年9月29日，習近平主席為王永志、王振義、李振聲、黃宗德頒發共和國勛章，為許振超等人頒發國家榮譽稱號，隆重表彰為新中國建設和發展作出杰出貢獻的功勛模范人物。國家開展此類表彰活動有利于（ ）
①弘揚向上向善的思想文化，鼓勵青少年向榜樣學習，勇擔使命
②營造良好的社會環境，形成見賢思齊的社會風尚
③厚植精忠報國、振興中華的愛國情懷，激勵人們不懈奮斗
④為推進中國式現代化和民族復興提供物質基礎
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．下邊漫畫中的行為侵犯了我們的（ ）
A．生命權 B．繼承權 C．隱私權 D．肖像權
12．法律的生命力在于實施。作為社會一員，我們要（ ）
①從內心深處擁護法律
②關注法律體系建設
③崇尚法律、遵守法律、捍衛法律
④信仰法律的力量和價值
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13．《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以“法典”命名的法律。下列關于民法典的說法，錯誤的是（ ）
A．民法典是一部對公民一切權利平等保護的法律
B．民法典注重融入社會主義核心價值觀
C．民法典能更好地保障人民群眾合法權益
D．民法典確立了平等、自愿、公平、誠信等基本原則
14．下圖是15周歲的李某違法行為的相關信息。據此，可以推斷李某要承擔的法律責任是（ ）
A．撤職、罰款 B．行政拘留 C．恢復名譽、賠禮道歉 D．管制
15．犯罪是成長路上最兇險的陷阱，下圖是15周歲中學生小宇的變化軌跡。對此分析正確的是（ ）
①我們要明辨是非，杜絕不良行為
②毆打他人屬于民事違法行為，需停止侵害、賠禮道歉
③我們應認清違法犯罪的危害，做自覺遵紀守法的人
④持刀搶劫屬于刑事違法行為，有期徒刑屬于附加刑
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
16．圖示法是表示概念關系的直觀方法。下列概念關系符合下邊圖示的是（ ）
A．①財產權 ②繼承權 ③財產處分權
B．①中華人文精神 ②中華優秀傳統文化 ③中華傳統美德
C．①一般違法行為 ②嚴重違法行為 ③違法行為
D．①拘役 ②主刑 ③刑罰
二、分析說明題
17．學校為弘揚中華優秀傳統文化，修建了文化長廊，展示了下列成語、名句。請你談談它們蘊含著怎樣的道理。
成語/名句 蘊含的道理
程門立雪 （1）
雪中送炭 （2）
一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂 （3）
18．閱讀材料，回答下列問題。
材料一
2024-2025年度全國人大及其常委會立法工作情況（部分）
保守國家秘密法 文物保護法 科學技術普及法 民營經濟促進法 傳染病防治法
2024年2月27日表決修訂 2024年11月8日修訂通過 2024年12月25日修訂通過 2025年4月30日表決通過 2025年4月30日修訂通過
材料二
《中華人民共和國民法典》（節選）第八十六條 營利法人從事經營活動，應當遵守商業道德，維護交易安全，接受政府和社會的監督，承擔社會責任。 第一百一十條 自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。 第一百二十三條 民事主體依法享有知識產權。
材料三 民法典規定人們從事民事活動要遵循綠色原則，符合人民群眾對美好生態環境的期待，為建設美麗中國提供法治保障。
閱讀材料，回答問題。
(1)聯系所學知識，分析材料一你能得出什么結論？
(2)結合材料二，談談這些法律條文的實施有何現實意義？
(3)請列舉兩部與生態文明領域有關的法律。
三、辨析題
19．閱讀材料，完成問題。
2025年3月，中央政法委發布2025年第一季度見義勇為勇士榜。多名英勇無畏與違法犯罪行為作斗爭的凡人英雄上榜，他們用正義之舉向社會傳遞了滿滿的正能量，也激發了更多人的正義感和勇氣，涵養了社會新風正氣。
小明同學聽到后激動地說：“中華民族自古就有崇正義、見義勇為的優良傳統，面對違法犯罪行為，我們就要奮不顧身地與其殊死搏斗。”請你對此觀點加以辨析。
四、綜合探究題
20．2025年是海南解放75周年，為了緬懷革命先烈，銘記歷史，弘揚瓊崖精神，為海南自貿港建設貢獻青春力量。某校組織一次“尋訪瓊崖革命足跡，弘揚瓊崖精神”的研學活動。請你完成下列任務。
【訪革命足跡】
(1)設計一條能夠感受和學習瓊崖精神的研學路線，并說說你的設計理由。（要求：從海南東、中、西部三條路線中，任選一條路線進行設計）
【解歷史密碼】
海南島四面環海、當時交通閉塞，遠離主力部隊，缺乏外援，瓊崖共產黨人沒有被嚇倒，根據海南的地理環境，先后建立多個革命根據地。在革命根據地，實行土地革命，發展農業生產，創辦文化學校，改善根據地廣大人民群眾的生活，堅持斗爭，發揚瓊崖精神，最終取得了革命的勝利。
(2)瓊崖精神蘊含中華優秀傳統文化的思想理念，是中華優秀傳統文化的繼承和升華。請你分享從以上事跡中體會到的思想理念。
【促未來行動】
瓊崖精神體現在瓊崖共產黨人和革命群眾的革命活動之中，是逐漸在艱苦卓絕、紅旗不倒的瓊崖革命進程中形成的以“堅定信念、堅持斗爭，實事求是、勇于擔當，民族團結、共同奮斗”為基本內涵的革命精神。
(3)弘揚瓊崖精神，賡續紅色血脈。請分享你在生活中弘揚瓊崖精神的具體行動。
參考答案
1．C
2．B
3．D
4．B
5．D
6．A
7．D
8．A
9．A
10．A
11．C
12．D
13．A
14．C
15．A
16．D
17．（1）我們要尊師重教，以虔誠態度求學，尊重師長。
（2）我們要做扶危濟困的人，當他人深處困境時，應當主動伸出援助之手。
（3）我們要養成儉樸、簡約的生活方式，不為物役。
18．(1)我國積極推進各領域立法工作，不斷完善中國特色社會主義法律體系。
(2)①民法典八十六條規范營利法人的經營活動有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境，促進社會更加和諧。
②民法典第一百一十條規定自然人擁有的權利讓我們能夠獨立、自由、有尊嚴地生活。
③民法典保護知識產權有利于尊重勞動、保護創新，激發創新活力。
(3)環境保護法、大氣污染防治法、長江保護法等。
19．此觀點片面。
（1）崇正義是中華優秀傳統文化的思想理念，見義勇為是中華民族的傳統美德。崇正義要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。真正勇敢的人具有捍衛正義的勇毅精神，并能付諸行動。面對違法犯罪行為時，我們要敢于挺身而出，敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助，弘揚社會正氣。
（2）但面對違法犯罪行為時，我們要敢于斗爭，更要善于斗爭，要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，有勇有謀地與犯罪行為作斗爭，而不是奮不顧身地與其殊死搏斗。
（3）所以，面對違法犯罪行為時，我們要見義勇為，敢于用正義之舉幫助他人，更要見義智為，幫助他人的同時保證自己的人身安全。
20．(1)設計路線：
示例1：選東部研學路線。
海口中共瓊崖一大舊址——文昌張云逸紀念館——瓊海紅色娘子軍紀念園
示例2：選中部研學路線。
海口馮白駒故居-----定安母瑞山革命根據地紀念園——五指山革命根據地紀念園
示例3：選西部研學路線。
海口瓊崖紅軍云龍改編舊址——臨高海南解放公園——東方市烈士紀念園
設計理由：
在參觀這些紅色景點的過程中，同學們可以深刻感受到海南革命先烈們的英勇事跡和愛國精神，激發同學們的愛國熱情，感受學習瓊崖精神。（答案開放，言之有理即可）
(2)①腳踏實地、實事求是的思想 ②重民本的核心思想理念或惠民利民、安民富民的思想
(3)①堅定理想信念，在磨礪與挑戰中堅韌不拔，奮勇向前；
②根據自己的知識基礎、學習能力制定學習計劃，勤奮學習；
③練就過硬本領，勇于擔當作為，錘煉勇毅魄力；
④團結同學，樂于助人，與同學們并肩前行, 共同成長
（評分說明：答案開放，符合弘揚瓊崖精神即可）

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