資源簡介

2024～2025學年第二學期期末考試
八年級物理試題卷
考生須知：1.本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。
2.本卷由試題卷和答題卷兩部分組成，其中試題卷共6頁，答題卷共2頁。要求在答題卷上答題，在試題卷上答題無效。
3.答題前，請先在答題卷上認真填寫姓名、考號、縣（市）、學校和座位號。要求字體工整、筆跡清楚。
4.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
說明：本試卷g取10N/kg
單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）
1.下列符合實際情況的是（ ）
A.一名中學生重約為600N
B.用手把一個雞蛋托高1m做功約為1J
C.我國的長征五號運載火箭發動機的功率約為一萬千瓦
D.起重機的機械效率一般為90%以上
2.端午節是我國的傳統節日，賽龍舟是端午節的主要習俗。如圖所示是賽龍舟加速前進的情景，下列相關說法正確的是( )
A.運動員給船槳施加力過程中，運動員只是施力物體，不是受力物體
B.運動員坐在龍舟里，不受重力作用
C.力改變了龍舟的運動狀態
D.使龍舟向前運動的施力物體是船槳
3..基于實驗事實，并通過科學推理而概括得出的是（ ）
A.探究二力平衡的條件 B.探究滑動摩擦力大小與哪些什么因素有關
C.探究杠桿的平衡條件 D.牛頓第一定律
4.如圖，靜止在手中的水杯，下列說法正確的是（ ）
A.增大對水杯的握力，摩擦力將變大
B.手對杯子的握力和杯子的重力是一對平衡力
C.往水杯加水，靜止在手中的杯子受到的摩擦力變大
D.杯子對手沒有力的作用
5.如圖所示的實例中，為了增大壓強的是( )
A.安全錘一端做成錐形 B.坦克的履帶非常寬大
C.鐵軌下鋪放很多軌枕 D.滑雪板的面積比較大
6.如圖所示，盛有水的容器中有a、b、c三點，它們受到水的壓強分別為Pa、Pb和Pc，則（ ）
A.Pa=Pb>Pc B.PaC.Pa>Pb=Pc D.Pa>Pb>Pc
7.下列現象或裝置中，主要利用“連通器原理”的是（ ）
A.托里拆利實驗 B.馬德堡半球實驗
C.臺風將屋頂的瓦片掀飛 D.三峽大壩的船閘
8.將體積相同的實心鐵球和實心木球完全浸沒在水中，比較它們所受浮力的大小，下列判斷正確的是（ ）
A.鐵球所受的浮力大 B.木球所受的浮力大
C.兩者所受浮力一樣大 D.無法判斷
9.如圖四個情境中，力對物體不做功的是（ ）
A B C D
A.用力推小車水平前行 B.用力拉著物體靜止不動
C.用力將滑板沿豎直方向提起一定高度 D.用力搬起石頭
10.如圖所示，下列工具中，屬于費力機械的是（ ）
.
A B C D
A.筷子 B.瓶蓋起子
C.鋼絲鉗 D.國旗桿上的定滑輪
11.關于運動和力，下列說法正確的是（ ）
A.運動的物體具有慣性，速度越大，慣性越大
B.雜技演員沿豎直桿勻速上爬時，受重力和向上的摩擦力，此二力是一對平衡力
C.在勻速直線行駛的火車車廂中豎直向上跳起的人，最終會落到原地的后方
D.如果物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態
12.如圖甲所示，小強在水平地面上用力向右推木箱，推力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是（ ）
A.0-1s內木箱沒有動，此時推力小于摩擦力
B.1-2s內木箱做勻速運動，小強推力做功10J
C.2-3s內木箱做勻速運動，小強做功的功率為8W
D.3s后小強撤去用力，小車此時所受合力為5N,方向向右
二、填空題（本大題共4小題，每空1分，共22分）
13.2025年5月1日，“五一”小長假期間，喀什地區的達瓦昆沙漠旅游風景區迎來客流高峰，再現人潮涌動的火爆景象。
圖甲 圖乙
（1）如圖甲所示，人走過沙漠后，留下來深深的腳印，說明力可以 （填“改變物體的運動狀態”、“使物體發生形變”）；該力的施力物體是 （填“地球”、“人”）；如圖乙，靜止不動的駱駝，是因為 （填“受到相互作用力”、“不受力”、“受到平衡力”）。
（2）比較甲、乙兩圖，我們發現沙土的凹陷程度不僅跟壓力的大小有關，而且還跟 （填“受力面積”、“重力”、“接觸面的粗糙程度”）有關，我們可以通過兩者之比來定義一個新的物理量，叫作 。這種通過兩個相關物理量的比值來定義新物理量的方法，與所學過 （填“光線”、“速度”）等物理量的定義方法相同。
14.運-20被譽為“大國鯤鵬”，是我國自主研發的新一代軍用大型運輸機，具有航程遠、載重大、速度快等特點。
（1）運輸機升力的產生的原因是機翼上方的空氣流速較 （填“大”、“小”），壓強較 (填“大”、“小”)，與機翼下方形成了壓強差。
（2）運輸機在加速升空的過程中，飛機的動能 （填“變大”、“變小”），重力勢能 （填“變大”、“變小”）。
15.2025年3月，中國海軍的“福建艦”出海開展第七次航行試驗。
（1）在海試的過程中，福建艦船體底部受到海水 （填“向上”、“向下”）的壓強，其產生的原因是水有 （填“重力”、“流動性”）；艦體底部，距離水面1m處受到海水的壓強是 Pa。（ρ海水=1.03×103kg/m3）
（2）“福建艦”滿載排水量約為8萬噸，其滿載時受到的浮力為 N；當“福建艦”從大西洋駛入太平洋時，它受到的浮力將 （填“變大”、“不變”、“變小”）；當艦上的飛機起飛后，它的排開水的體積將 （填“變大”、“不變”、“變小”）。
16.隨著計算機技術、機械工程和控制理論等學科的發展，人形機器人成為人工智能和機器人技術融合的重要產物。
（1）為了提升人形機器人走路的穩定性，機器人的腳底有深深的花紋，為了 （填“增大”、“減小”）摩擦力；為了提升各個關節的抗沖擊能力，關節處的材料應該選用具有 （填“彈性”、“塑性”），以適應動態環境中的高頻運動；靈活的五指抓取動作依賴于 （填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”）的傳動原理，通過多級齒輪減速實現高精度輸出。
（2）機器人將質量為5kg的箱子，在2s內抬升至離地1米的高處，那么整個過程中機器人做功 J,功率是 w；若機器人托著箱子，又水平移動了2m，那么機器人的托力做功 J。
三、作圖題（每圖2分，共6分）
17.（1）小球拋出后，在空中運動的情景如圖所示，忽略空氣對小球的作用，請作出小球在圖中位置的受力示意圖。
（2）如圖所示，物體A靜止于粗糙斜面B上，請作出物體A對斜面B的壓力F的示意圖。
（3）如圖所示是人走路的情形，可將人的腳視為一根杠桿，請在圖中畫出動力F的力臂L。
四、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共30分）
18．如圖甲所示，小明在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中。
(1)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，可使小車到達平面時的 相同；
(2)讓小車分別在毛巾、棉布、木板表面運動，表面越光滑，小車所受阻力越小，速度減小的越 ，運動的距離越遠。進一步推理得出：若運動的小車不受阻力，將做 運動；
(3)如圖乙、丙所示，將小車換成鋼球，還可探究“物體的動能與哪些因素有關”。實驗中將質量不同的鋼球，分別從同一斜面的同一高度由靜止滾下，撞擊水平木板上相同位置的木塊。由此實驗可得出的結論： 。木塊在水平面上滑動時受到的摩擦力為 （選填“大于”、“小于”或“等于”）。
19.實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置“探究浮力的大小與哪些因素有關”。
（1）分析b、c兩次實驗可知：浸在液體中的物體受到浮力的大小與 有關；
（2）分析c、d兩次實驗可知：浸在液體中的物體受到浮力的大小與浸沒深度 ；
（3）分析c、e兩次實驗可知：浸在液體中的物體受到浮力的大小與 有關；
（4）根據測出的數據還能求出物體完全浸沒在水中所受浮力 N；e中液體的密度為 kg/m3；
20．“探究杠桿的平衡條件”的實驗中；
（1）實驗前，杠桿處于靜止狀態如圖甲所示，此時杠桿 平衡狀態（填“是”、“不是”），為了使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向 調，此時調節杠桿水平位置平衡的目的是 ；
（2）如圖乙所示，在A點掛2個重力均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測力計的示數為 N；
（3）豎直向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉過一定角度（不考慮杠桿重心位置的變化），如圖丙所示，此過程中，彈簧測力計的示數 （填“變大”、“變小”、“不變”）；
五、計算題（本大題共2小題，第21題9分，第22題9分，共18分）
21.小華利用如圖所示動滑輪勻速提升貨箱。他用120N的拉力，使繩子自由端豎直上升4m，此過程中動滑輪的機械效率為75%。若不計繩重和摩擦，求：
（1）拉力做的總功W總；
（2）貨箱重G；
（3）動滑輪重G動。
22.如圖是我國自主設計制造的某品牌純電動公交車，其質量為1.2×104kg，靜止時輪胎與地面的總接觸面積為4000cm2。它在平直公路上勻速行駛100s，行駛路程是1.2km，所受阻力為車重的0.02倍。
（1）公交車勻速行駛時，公交車受到的牽引力是多少？公交車的功率是多少？。
（2）計算公交車靜止時對水平地面的壓強。
（3）公交車起步時，乘客會聽到“車輛起步，抓好扶手”的溫馨提示語。請用所學物理知識解釋其中的道理。
2024～2025學年第二學期期末測試卷
八年級物理答案
題號 一 二 三 四 五 六 總分
得分
單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C D C A B D C B A B C
二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共22分）
13.（1） 使物體發生形變 人 受到平衡力
（2） 受力面積 壓強 速度
14.（1） 大 小 （2） 變大 變大
15.（1） 向上 流動性 1.03×104
（2） 8×108 不變 變小
16.（1） 增大 彈性 輪軸
（2） 50 25 0
三、作圖題（每圖2分，共6分）
17.
（1） （2） （3）
四、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共30分）
18.（1） 速度 （2） 慢 勻速直線
（3） 速度相同時，質量越大，物體的動能就越大 =
19.（1） 排開液體的體積 （2） 無關 （3） 液體的密度
（4） 0.5 0.8×103
20.（1） 是 左 便于測量力臂
（2） 1.5 （3） 不變
五、計算題（本大題共2小題，第21題9分，第22題9分，共18分）
21.解：
（1）由題意可知，拉力做的總功
W總=Fs=120N×4m=480J 3分
（2）由題可知，動滑輪的機械效率為75%，則所做有用功為
W有=ηW總=75%×480J=360J
重物上升的高度為繩子自由端移動距離的一半，即h=2m，所以貨箱的重為
3分
（3）根據可知，動滑輪的重為
G動=nF-G=2×120N-180N=60N. 3分
22.解：
（1）公交車勻速行駛時，受到的牽引力
F牽=f=0.02G=0.02×mg=0.02×1.2×104kg×10N/kg=2.4×103N 2分
公交車的功率 2分
（2）公交車靜止時對水平地面的壓強
. 3分
（3）車輛起步，由于人具有慣性，人保持靜止狀態，而車子已經往前運動，故人落后，即后傾，若沒有抓穩扶好，易向后傾倒。 2分

展開更多......

收起↑