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第一章 機械運動檢測卷-2024-2025學年物理八年級上冊人教版（2024）
一、單選題
1．小紅和小芳肩并肩在平直的校園跑道上跑步，若說小芳是靜止的，則選的參照物是（　　）
A．跑道 B．宿舍樓 C．教學樓 D．小紅
2．如果甲、乙、丙三個人步行的速度分別是3.5km/h、53m/min、1m/s，那么速度最快的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定
3．機場周圍不允許有鳥類飛行，以免機毀人亡，這是因為（　　）
A．以停在機場的飛機為參照物，鳥的速度很大
B．以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度很大
C．以地面為參照物，鳥的速度很大
D．以機場內步行的人為參照物，鳥的速度很大
4．在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運動，丙車上的人看到甲車勻速向北運動、乙車上的人看到路旁的樹勻速向南運動，這三車中相對地面可能靜止的是（　　）
A．只有甲車 B．只有乙車 C．只有丙車 D．甲車和丙車
5．小明同學用同一把刻度尺測量一個物體的長度，記錄了五次測量結果分別是：5.82cm、5.83cm、5.95cm、5.81cm、5.83cm，下列說法錯誤的是（　　）
A．物體的長度應記為5.8225cm
B．該同學使用的刻度尺分度值是1mm
C．多次測量取平均值的目的是減小誤差
D．測量結果5.95cm不可以加入計算平均值
6．轎車與卡車在水平路面上以相同的速度勻速向東行駛，如圖所示。若轎車速度保持不變，卡車突然減速，此過程中說法不正確的是（　　）
A．卡車相對于路牌向東運動 B．卡車相對于轎車保持靜止
C．轎車相對于卡車向東運動 D．路牌相對于轎車向西運動
7．汽車司機座位前，安裝著速度計，如果速度計的指針如圖所示，汽車用這個速度行駛30min通過的距離是（　　）
A．2700km B．45km C．90km D．42.5km
8．用斜面和滑塊做”測量物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示．此過程中滑塊的平均速度是（　　）
A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s
9．甲、乙兩個物體都做勻速直線運動，它們的速度之比是2∶1，如果乙通過的路程是甲通過路程的2倍，則甲、乙兩個物體所用的時間之比是（　　）
A．4∶1 B．1∶4 C．1∶2 D．1∶1
10．如圖a，在平直高速公路上的某時刻，甲、乙兩車相距s，經過時間t后，兩車距離變為s1（s1＜s）．兩車的s﹣t圖象如圖b所示．下列有關說法正確的是（　　）
A．圖b中的圖線Ⅱ表示的是甲車的運動情況
B．圖b中的t0時刻表示甲乙兩車此時的速度相等
C．t時刻一定在圖b中的t0時刻之前
D．t時刻可能在圖b中的t0時刻之前
二、填空題
11．在長度和時間的測量這一課的學習中小明同學完成了如下實驗。如圖甲所示，小明用刻度尺和三角板測得圓形物體的直徑　 　cm。如圖乙所示，秒表的讀數為　 　s。
12．小明在家觀看游泳比賽的電視直播，如圖所示泳道中的數據表示的物理量是　 　。比賽結束，裁判是根據　 　（選填“相同時間比路程”或“相同路程比時間”）的方法判定誰最快。
13．如圖所示，小明坐在車上看到公路上的區間測速警示牌，這里的“120”指的是經過該路段的平均車速不超過120　 　（填單位)，為了不違章，汽車通過這個區間的時間最少為　 　min，以汽車為參照物，標志牌是　 　（選填“靜止”或“運動”）的。
14．水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時同地在同一直線做勻速運動。如圖所示是甲、乙的s—t圖像。乙的速度為　 　米/秒；甲在第4秒內通過的路程為　 　米；運動6秒時，甲、乙的距離為0.9米，甲、乙的運動方向　 　（選填“相同”或“相反”）；若運動12秒時，甲、丙兩車相距0.5米，則丙的速度　 　甲的速度（選填“一定大于”、“可能大于”或“一定小于”）。
15．如圖，兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發現，實際上他乘坐的列車還停在站臺上。小強感覺自己乘坐的列車前進了是以　 　為參照物，若以地面為參照物小強是靜止的，這說明物體的運動和靜止是　 　
的。
16．如圖所示是我國選手全紅嬋、陳芋汐參加雙人跳水比賽時的情景， 以跳水臺為參照物，她們是　 　的；她們以相同的速度下落時， 以陳芋汐為參照物，全紅嬋是　 　的（前兩空均選填“運動”或“靜止”）；這說明物體的運動和靜止是　 　的。
17．一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖所示。則小球從A點運動到D點用時　 　s，平均速度為　 　m/s。小球整個運動過程中速度越來越　 　。
18．甲、乙兩個機器人進行接力比賽，前面一半路程內甲機器人的運動圖像如圖甲所示，后面一半路程內乙機器人的運動圖像如圖乙所示。則乙機器人在后面一半路程內運動的時間為　 　s；甲、乙兩個機器人接力運動完成全程的平均速度為　 　
三、實驗探究題
19．如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
（1）本實驗的原理是　 　，實驗中需要用到的測量工具是刻度尺和　 　；
（2）在測小車的平均速度的實驗中，斜面的坡度應保持　 　（選填“較小”或“較大”），這是為了便于測量　 　；
（3）圖中AB段的路程sAB=　 　cm，如果測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=　 　cm/s；
（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，則AB段的平均速度vAB會偏　 　；
（5）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？　 　，理由是：　 　。
四、計算題
20． 一輛客車從甲站開往乙站，以 60km/h 的速度行駛，要 2h 才能到達。求：
（1）甲、乙兩站相距多遠
（2）因為下雨，客車從甲站到乙站用了 3h，此時客車的平均速度有多大
21．暑假里小明一家要乘G2590次列車從泰州到北京旅游，他們從興化出發乘坐汽車前往泰州火車站，在途中看到如圖所示的交通標志牌。G2590次列車時刻表如表所示。
車次 發站 發車時間 到站 到站時間 運行距離
G2590次 泰州 18∶02 北京南 23∶14 1092km
求：
（1）在不超速的前提下，從該交通標志牌處到達泰州火車站，至少需要多長時間？
（2）G2590次列車從泰州到北京南站的平均速度為多少km/h？
（3）假設G2590次途中以180km/h的速度完全通過一座長1050m的大橋，用時25s，求G2590次列車車身長度？
答案
1．D
2．C
3．B
4．C
5．A
6．B
7．B
8．B
9．B
10．D
11．1.20；337.5
12．速度；相同路程比時間
13．km/h；9；運動
14．0.05；0.1；相反；可能大于
15．另一列車；相對
16．運動；靜止；相對
17．0.3；1；大
18．60；3.75
19．（1）；停表
（2）較小；時間
（3）40.0；25
（4）小
（5）不正確；小車從A到C的過程中，通過B點時的速度不為0，小車從B點由靜止釋放到達C點的時間，并不是運動過程中下半程的時間。
20．（1）解：甲、乙兩站距離：s=vt=60km/h×2h=120km
（2）解： 客車平均速度：
21．（1）解：由圖可知，該交通標志牌處到達泰州火車站的路程為30km，限速60km/h，以最快的速度行駛需要的時間最少，最少需要的時間為
答：在不超速的前提下，從該交通標志牌處到達泰州火車站，至少需要0.5h；
（2）解：由表格數據可知，泰州到北京南的路程為s′＝1092km，所用時間為t′＝23∶14-18∶02＝5h12min＝5.2h
G2590次列車從泰州到北京南站的平均速度為
答：G2590次列車從泰州到北京南站的平均速度為210km/h；
（3）解：已知G2590次列車經過大橋的速度為v″＝180km/h＝50m/s
所用時間t″＝25s，列車完全通過大橋行駛的路程為s″＝v″t″＝50m/s×25s＝1250m
則列車的車身長度為L車＝s″-L橋＝1250m-1050m＝200m
答：G2590次列車車身長度為200m

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