資源簡(jiǎn)介 【第二章聲現(xiàn)象】第2節(jié)聲音的特性(同步分層)2025-2026學(xué)年物理人教版八年級(jí)上冊(cè)一、單項(xiàng)選擇題1.如圖所示,為幾種聲音在示波器上顯示的波形,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.甲丙響度相同 B.乙、丙響度相同C.甲丙音調(diào)相同 D.丙丁音色相同2.3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),植樹造林人人有責(zé)。植樹中,小明聽到有人叫他過(guò)來(lái)幫忙,他分辨出這是張老師的聲音,這是根據(jù)聲音的( ?。?br/>A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速3.隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展,超聲波已廣泛應(yīng)用于各南寧市的各個(gè)領(lǐng)域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是( ?。?br/>A.用超聲波電動(dòng)牙刷刷牙B.用超聲波給金屬工件探傷C.南寧享得利眼鏡店員工用超聲波清洗眼鏡片D.區(qū)醫(yī)院醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石4.”洋裝雖已穿在身,但我心依然是中國(guó)心……”我們能聽出這首膾炙人口的歌曲是臺(tái)灣藝人張明敏所唱,判定的依據(jù)是聲音的( ?。?br/>A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音速5.下表中列出的是一組音樂(lè)的頻率,同學(xué)們通過(guò)討論總結(jié)出下面四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )音符 1 2 3 4 5 6 7音名 do re mi fa sol la si頻率/Hz 256 288 320 341.3 384 426.7 480A.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,響度越大B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越高C.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越低D.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音色越好6.端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地劃槳.下列有關(guān)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是( ?。?br/>A.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓聲是通過(guò)空氣傳到岸上觀眾耳朵中的C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大D.岸上觀眾是通過(guò)音色分辨鼓聲、號(hào)子聲的7.如圖所示,在7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用相同大小的力敲擊它們,就可以發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7”的聲音來(lái)。關(guān)于這種“水瓶琴”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br/>A.聲音是由瓶?jī)?nèi)的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音在空氣中以聲波的形式傳播C.7個(gè)水瓶發(fā)出聲音的響度大致相同D.最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高8. 2021年,云南野象群北遷引發(fā)全球關(guān)注。遷徙途中,一只小象雖掉隊(duì)十余公里,仍能夠通過(guò)次聲波與象群取得聯(lián)系并最終“歸隊(duì)”。象群交流使用的次聲波人卻聽不見,這是因?yàn)椋ā 。?br/>A.人與象距離太遠(yuǎn) B.次聲波的響度太小C.次聲波的頻率太低 D.次聲波的音調(diào)太高二、填空題9.用硬塑料片在梳子齒上劃動(dòng)可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的 大,快劃比慢劃的聲音的 高.10.“高聲呼叫”反映了聲音的 很大,“聲音低沉”反映了聲音的 很低;“買西瓜時(shí),拍拍西瓜就知道瓜的好壞”是依據(jù)聲音的 ?。?br/>11.過(guò)去萬(wàn)源交通不便物質(zhì)運(yùn)輸全靠人力,“巴山背二哥”是人們對(duì)當(dāng)時(shí)背運(yùn)貨物的人的俗稱,每當(dāng)“背二哥”登上一座山時(shí)總要高歌一曲,這里的“高”指 ,日久天長(zhǎng)“背二哥”都練成了男高音,這里的“高”指 .12.如題圖所示為一個(gè)抽拉笛,在小木棒上捆些棉花做成活塞,用水蘸濕棉花,插入兩端開都口的竹管中,用嘴吹竹管的上端就可以發(fā)出哨音。哨音是由 產(chǎn)生,并通過(guò) 傳播到人耳朵中的,向上推活塞,可增大哨音的 ?。ㄌ盥曇舻哪撤N特性)。13.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,這是唐詩(shī)中的名句,船上的客人聽到寒山寺的鐘聲,這是由于寒山寺的大鐘受撞擊,產(chǎn)生 而發(fā)出的,是通過(guò) 傳到人耳的,客船上的人能辨別傳來(lái)的是“鐘聲”而不是“鼓聲”實(shí)際上他是根據(jù)聲音的 來(lái)判別的。三、實(shí)驗(yàn)探究題14.小明在學(xué)習(xí)古他演奏的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低,可能受各種因素影響,小明對(duì)此進(jìn)行探究,經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論,做出了影響琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低的猜想:猜想一:可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二:可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān);猜想三:可能與琴弦的材料有關(guān)。為驗(yàn)證猜想,他找來(lái)琴弦,規(guī)格如表所示:編號(hào) 材料 長(zhǎng)度(cm) 橫截面積()A 銅 60 0.76B 銅 60 1.02C 銅 80 0.76D 尼龍 80(1)為驗(yàn)證猜想一,可選編號(hào)為 的兩組琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的研究方法是 ?。?br/>(2)選擇A、C研究后發(fā)現(xiàn)音調(diào)不同,由此得出的結(jié)論是:音調(diào)的高低與 有關(guān);(3)為驗(yàn)證猜想三,表格中琴弦D的橫截面積應(yīng)該是 ??;答案1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.A8.C9.響度;音調(diào)10.響度;音調(diào);音色11.響度大;音調(diào)高12.空氣柱振動(dòng);空氣;音調(diào)13.振動(dòng);空氣;音色14.(1)AB;控制變量法(2)琴弦的長(zhǎng)度(3)0.76 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)