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1.1 長度和時間的測量 暑假預習講義 2025-2026學年八年級上冊物理人教版
一、長度的測量
1. 基本單位
- 國際單位：米（m）
- 常用單位及換算：
- 1千米（km）= 1000米（m）
- 1米（m）= 10分米（dm）= 100厘米（cm）= 1000毫米（mm）
- 1微米（μm）= 10 米，1納米（nm）= 10 米
2. 測量工具
- 刻度尺（最常用）：量程、分度值（最小刻度）、零刻度線。
- 其他工具：游標卡尺、螺旋測微器（更精密測量）。
3. 正確使用方法
- 放對：刻度線緊貼被測物體，與被測邊平行。
- 看對：視線垂直刻度尺，避免視差。
- 讀對：讀數 = 準確值 + 估讀一位（到分度值的下一位）。
- 記對：數字 + 單位（如2.35 cm）。
4. 誤差與錯誤
- 誤差：不可避免，可通過多次測量取平均值減小。
- 錯誤：操作不當（如未對齊零刻度線），可避免。
二、時間的測量
1. 基本單位
- 國際單位：秒（s）
- 常用單位及換算：
- 1小時（h）= 60分鐘（min）= 3600秒（s）
- 1毫秒（ms）= 10 秒，1微秒（μs）= 10 秒
2. 測量工具
- 停表（秒表）：機械停表或電子停表，可精確到0.1秒。
- 其他工具：鐘表、石英鐘、實驗室用打點計時器。
3. 停表使用要點
- 啟動/停止：按按鈕記錄開始和結束時間。
- 讀數：先讀分鐘盤，再讀秒鐘盤（注意是否需要估讀）。
三、特殊測量方法
1. 長度測量的技巧
- 累積法：測多算少（如測一張紙厚度，測100張后除以100）。
- 化曲為直：用軟尺或細線測量曲線長度（如地圖上的河流）。
- 輔助工具法：三角板配合刻度尺測圓柱直徑（平移法）。
2. 時間測量的技巧
- 測擺動一次時間：測多次擺動總時間后求平均值（如單擺實驗）。
四、易錯點提醒
1. 長度測量時，忘記估讀或單位錯誤（如2.3 cm寫成2.3）。
2. 停表讀數時，忽略分鐘盤是否過半（決定秒鐘盤是否加30秒）。
3. 混淆誤差（不可避免）和錯誤（可避免）。
五、典型例題參考
1. 用刻度尺測鉛筆長度，讀數12.5 cm，則分度值是______（答案：1 cm）。
2. 停表顯示1分40秒，合______秒（答案：100 s）。
一、單項選擇題
1．下列單位換算中，推導和結論都正確的是(　　)
A．2.5 m=2.5×100=250 cm
B．2.5 m═2.5×10 cm=250 cm
C．2.5 m=2.5×100 cm/1m=250 cm
D．2.5 m=2.5×100 cm=250 cm
2． 如下圖所示的儀器中，用于測量時間的是（ ）
A．卷尺
B．游標卡尺
C．螺旋測微器
D．日晷
3．如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是（　　）
A． B．
C． D．
4．下列有關誤差的說法中正確的是（　　）
A．測量準確仔細認真可以杜絕誤差
B．采用精密儀器可以消除誤差
C．誤差只能盡量減少，而不能消除
D．誤差是由錯誤造成的，是可以避免的
5．八年級同學剛剛開始學習物理，在學習和生活中，你們一定要善于發現，善于思考。下列對身邊物理量估測的數據，你認為符合實際的是（　　）
A．初中生跑100m約需8s
B．我們初中物理課本的長度約為26cm
C．一元硬幣的厚度約為1cm
D．人眨眼一次需要1s
6．若四次測量一本書的寬度的數據記錄為：12.38cm，12.36cm，12.39cm，12.37cm，則這本書寬度平均值是（　　）
A．12.38cm B．12.375cm C．12.36cm D．12.37cm
7．如圖是國旗護衛隊在天安門廣場正步走的情景，從金水橋走到國旗桿下的正步數剛好為138 步，則這段距離約為（　　）
A．100cm B．100dm C．100m D．1000m
8．中國工程院袁隆平院士的逝世讓世人悲痛不已。如圖是袁隆平院士生前在水稻基地中做調研的情景，根據圖片提供的信息，可估測出成熟的水稻高度約為（　　）
A．0.5mm B．0.5m C．0.5km D．0.5 μm
二、填空題
9．如圖所示，刻度尺的分度值是　 　，該物體的長度是　 　。小明參加校運動會1500m比賽的成績如圖所示為　 　s。
10．小明用毫米刻度尺測量一元硬幣的直徑，他用同一把刻度尺對硬幣的直徑測量了4次，這樣做是為了減小　 　，測量的數據為2.46cm、2.48cm、2.69cm、2.47cm，其中錯誤的數據是　 　。除去錯誤的數據后，硬幣的直徑應為　 　。
11．在測物體的長度時，兩種方式中正確的是圖　 　，刻度尺的分度值為　 　鉛筆的長度應為　 　cm。
12．如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度是　 　cm。為了減少測量的誤差，可以采用　 　的方法。PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于或等于2.5μm，即　 　m的顆粒物。
13．炎炎進行測量讀數練習。如圖所示，讀出圖中木塊長度是4.00cm，可知他是利用了 　 　（選填“A”或“B”）刻度尺進行測量；他用此刻度尺多次測量另一物體的長度，測量結果分別記為15.65cm、15.64cm、15.85cm和15.65cm　 　cm。
三、實驗探究題
14．在《長度與時間的測量》的實驗探究課中，萱萱用刻度尺測量了鉛筆的長度、用機械停表測量了她脈搏跳動120次所用的時間，如圖所示：
（1）測量前，萱萱需要觀察刻度尺的零刻度線、量程、　 　、單位等信息；
（2）測量時，她將刻度尺有刻度的一邊緊貼鉛筆，零刻線對齊鉛筆 　 　端（左/右）；
（3）讀數時，正確的方法是 　 　（選填“A”或“B”），測量的結果應為 　 　cm；
（4）若此刻度尺遇冷收縮，則所測結果 　 　真實值（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（5）萱萱當時脈搏跳動120次用時為 　 　s。
答案
1．D
2．D
3．C
4．C
5．B
6．A
7．C
8．B
9．1mm；2.55cm；338
10．誤差；2.69cm；
11．乙；1mm；3.40
12．1.60；多次測量求平均值；2.5×10-6
13．B；15.65
14．（1）分度值
（2）左
（3）A；5.50
（4）大于
（5）99.8

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