資源簡介

奉節縣2025年春季四年級道德與法治學業質量監測試卷
請在各目的谷思區域內作斧，超出凰色矩形邊掘限定區城的客案無效
請在各愿目的客思區城內作客，超出黑色矩形邊樞限定區械的客來無效
(全卷共4大題，40分鐘完成，滿分100分)
票，可以少收1元錢或送禮物。我門覺特劃算同意了。你覺得(
①用腳兩、牙齒咬他。
姓名：
①少錢，還有禮物，可以不要發票。
②洗妥協，記住男子的特征，事后報警。
③向路過的大人求助。
學生考號
貼條形碼區域
②發票本來又沒啥用，要不要都行。
③有同題，發票是解決糾紛的憑證。
④見。不告訴老師和父母，怕男子知道了報復。
① 家憑發票征收稅款要維護團家利益。
A①④
B.①③
c.②③
D.②G④
缺考標記口
A①②
B.③0
c.①④
D.②③
10.第9題的情境，你吸取的教訓(
關卡三：網購要念么購？
①上學放學要結伴同行。
②見到成年男子就躲開。
注
1.答題前，請將自己的姓名、考號填寫清楚，并認真核準條形碼上
的編號，在規定的位置貼好條形碼：
5,還有部分東西沒有買，我們決定網購。你建議(
③同要錢的就給他。
④不要一個人去偏僻的地方。
2答題必須使用黑色碳素筆或黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清
①找最便宜的買。
A①②
B.③④
c.①③
D.①④
事項
楚，超出答愿區域的答案無效：
3.保持卷面清潔，不要折疊，禁用涂改液、涂改膠條，
②先看評價，尤其是差評和追評。
四（②班）開展了一次“珍惜桂食、拒地浪費"的主題班會。清你參與
③府家如果贈送有券，就評5A",否則差評。
并龍成11一14題。
請在各霆日的客題區炫內作答，超出黑色矩形邊根限定區：的苦來無效
④比對三家，銷售量、價格、服務。
活動一：探尋大米源
、單項選擇題：（共20小題，每小題3分，共60分】
A.①④
B.①③
c.②④
D.②③
11第一組分享資料：距今約七千年，長江流城的河姆渡居民開始種
周末，小麗約同學去書店看書。媽瑪突熱身體不纖及，地一邊給網等
課同，小妥經過小華身邊時，故意將他的語文書碰到地上，還珠了兩
植水稻。這說明()
打電話解釋，一邊陪媽媽去壓院。
腳。小華越去告訴老師，小張不讓，讓其他同學最著起哄。
①沖國的歷史已經有七千年。②古代的河姆渡居民非常勤儉節約。
結合情境，完成1一2題。
根抵情境，完成6一10題。
③成田的農耕文化顏遠流長。④我田水稻種拉的歷史悠久。
1你的啟示()
6.你對這件事的看法(
A②3B.①③
c.①a
D.③④
①去書店與媽媽生病沖突時，照顧媽媽更緊要，
①小強故意將語文書碰地上保，屬于身體欺伍。
12第二組分享水稻種植和生產過程：插秧、收剖、田間管理、有秧、
②待信用與玩游戲沖突時，玩更重要。
②這是同學之間的打鬧地戲。
限米。有同學質疑這個順序。你認為()
③發生沖突時，及時給同學解釋也算說話算話。
③就是小強導演的一場惡作刷。
①插缺、田同管理、育秧、收剖，最后強出白花花大米。
④任何情況下都要把守信用放在第一位。
④其他同學起哄，是社交救伍。
②育秧包括選擇優良種子、培土、拘水溝，塑料地旗保溫、保濕。
A①②
B.①③
c.②④
D.③④
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
③田間管理包括灌溉、除草、噴藥、排水。
2你會把(
)送給小麗。
7小華應對的辦法有：講道理：向家長反映：請同學幫忙：讓老師主
④限米包括制、粗、挑等過程。
①一諾千金
②：言而肥
③自食其言
④言而有信
持公道。你跡擇(
A0③
B.②3
c.i④
D.③G④
A.①③
B.②④
c.①④
D.②③
①講道理，小強不聽，就忍。
活動二：體會耕種苦
班虹開展研學活動，成們小組為班蚊購物時遞到關卡。遞請你參與
②向家長反映，說清事情來龍去脈。
13.第三組體驗插秧：左手本苗，右手插秧，低頭，彎腰，雙遇半蹲。3
解決并完成3一5題。
③請同學幫忙，讓他站在自已這邊說好話。
分鐘后，大家要酸背痛。這說明(
關卡一：購物小來怎么處理？
④請老師出面，徹底解決問題。
①一拉米背后，有要酸背痛、風吹日曬、蚊蟲叮咬。
3.去超市買彩色筆，收銀員給了一張購物小票。我們覺得沒用，隨手
A①②
B.③0
C.①③
D.②④
②一拉米的背后是農民日復一日、年復一年的勞作。
扔了。你覺得()
8.假如你是旁觀者，你會(
③大家插秧技術高超、動作熟練。
①多數人都這樣做，扔了沒關系。
①。把小強惹了，下一個就是我了。
④濃民是體力勞動者，跟在公司上班的人沒法比。
②有問恩，要退換就沒有依據。
②就當免費看一揚熱闌。
A①②B.③④
c.①③
D.②③
③購物小票扔了，享受不到商家的積分。
③和小華一起，與小強理論。
法動三：珍惜勞動果
④購物小票是一張簡單收據，要不要都可以。
④報告老師，及時制止小強的行為。
14.第四組分享案例：吃飯時，商家沒有說清每份菜數量，適合幾個
AD④
B.②3
c.①②
D.③④
A①③
B.③④
C.①②
D.②④
人吃，最后吃不完倒掉了很多。你會選(
)進行宜傳。
關卡二：發來要不委開？
9放學后，小華獨自回家。在偏僻的小路上，遇到了一個高大的成年
①用掉的是飯菜，施走的是血開。
②找線比節約更重要。
4我們繼續逛超市，選購了一嫌茶葉。結賬時，服務員說如果不開發
男子問小華要錢，否則就接他。你建議(
】
③啦米顯小不容易，其把辛苦當兒戲。④布錢就任性，沒錢才節約。
請在各題目的答知區裝內作若，超出黑色矩形地根限定區城的答案無效
請在各恩目的答翹區城內作答，超出隔色矩形邊框限定區城的吝案無效
請在各題目的答圖區然內作客，短出黑色矩形邊根限定區城的答來無效
四年級道德與法治第1面（共2面）奉節縣2025春季四年級道德與法治學業質量監測試卷
參考答案及評分建議
一、單項選擇題：（共20小題，每小題3分，共60分）
1-5:BCBBC 6-10:CDBCD 11-15:DBABC 16-20:ACCCD
二、活動實踐題：（共40分）
21.①小題6分，每個空3分?？疾斓氖切畔⒌恼砟芰?。如電器類、廚具類、文具類。
②小題3分，要圍繞“工業產品與生活的關系”這個價值方向回答。否則得1分或不得分。
如工業生產的生活用品影響著我們生活的方方面面，我們的生活到處都能看見工業產品的影
子，工業產品與我們生活密不可分等。
③小題6分，得出的結論跟試題給的材料要有關聯，從工業產品的生產這個角度回答3分，
從工業產品背后的勞動者這個角度回答3分。如果結論給試題材料沒有關聯或關聯不大，酌情得1
—2分，或者不得分。
A:從生產過程這個角度，如玩具小熊的生產過程十分復雜，工業產品的生產過程有著嚴格規
范的程序：
B.從工業產品背后人的角度，如每一件工業產品背后，都有很多勞動者在辛勤的默默付出。
④小題3分，感受要與試題材料有關聯性。要圍繞手機這個工業產品與生活的關系來談感受。
如手機等工業產品給我們的生活帶來了便利，收集讓我們的生活變得越來越美好，手機改變了
我們的生活方式等。
22.①BDEF
②特點：如動作協調一致，通過喊號子來指揮2分。
需求：送客或貨物來往目的地。2分精神：勤勞勇敢、踏實肯干。2分
③小題6分，每個原因3分，考察學生提取關鍵信息的能力。
如他在泥巴造型上有很好的感悟和天分。善于觀察社會，把市井民俗等生活化情境融入自己的
創作。家庭的長期熏陶。自幼喜歡玩泥巴，對泥塑有強烈的興趣等。
④小題6分，每個啟示3分。啟示要源于材料，和試題材料有關聯性。答案和材料缺乏關聯或
關聯很小，則得1一2分或不得分?？疾鞂W生對材料的提煉梳理能力。
如政府可以通過頒布法令來保護傳統文化。民間可以通過一些組織用“藝術團”的形式宣傳傳
統文化。

展開更多......

收起↑