資源簡介

奉節縣2025年春季六年級道德與法治學業質量監測試卷
請在各題目的答題區城納作塔，超出黑色矩形過相吸定區域的答案無效
請在各題目的者區城內作答，超出思色矩形邊框限定區械的答案無效
(全卷共4大題，40分鐘完成，滿分100分)
同來有意無店給趙岳“草看”：叫他小胖子，故龍犯書碰到地上。趙岳
③特境3，向溝岸兩邊高處跑，安全系數大。
都膚默忍受。
姓名：
④三個情境中的人都具有避驗意識。
4.你建議趙磊(
A①②
B.③④
c.①③
D.②④
學生考號：
貼條形碼區域
①不要斤斤計較，要心胸寬廣。
癥蚊開展“地球
一我們的家因"系列主題活動。請你參加活動并完
②尊重自己，就羅勇于維護自己的尊嚴。
成9一10題。
③要尊重同桌，忍一忍好了。
活動一：人與地球
缺考標記
④報告老師，讓對方道歉。
資料1：
1.答題前，請將自己的姓名、考號填寫清楚，并認真核準條形碼上
A.①3③
B.①④
c.②①
D.②④
星球
溫度
氧氣
水
注意事項
的編號，在規定的位置貼好條形碼：
話題三：怎樣草重他人？
月球
-180-120℃
無
無液態水
2.答題必須使用黑色碳素筆或黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清
網來感冒了，趙岳知道他這時候最需要關心，連忙去接開水，拿體溫
火星
-138-27℃
極少量
極少亞
楚，超出答愿區域的答案無效：
3.保持卷面消潔，不要折疊，禁用涂改液、涂改膠條，
計。他一邊陪阿來，一邊安愁他。同來感動得眼晴濕潤了。
資補2：美四曾建成一個狹擬地球生態系統的“生物圖2號“，一年
5趙磊的行為(
多后，實勝失敗。
①用實際言行達了對同桌的尊重。
請在名則目的答煙區城內作客，知出黑色矩形粉邊相跟定區坡的答案無效
9.以上資料說明(
②降低了自已的身份，是討好同桌。
①月球和火星的溫度不適合人類生存。
單項選擇題：（共20小題，每小題3分，共60分】
③設身處地為同桌著想，推己及人，讓同桌溫暖。
②月球和火是上的氧氣和水，不具備人類生存條件。
我們小組開展討論，話題是“草重”。請你參與并完成1一5題。
④不是真正地尊重他人，只是做樣子。
③可以創建新的地球讓人類生存。
話題一：哪些人值得尊重？
A①③B.①④
c.②①
D.②④
④哄他球和地球一樣是人類生存的家園。
趙岳說：“開素車的，當大領導的，當科學家的，都好讓人美蒸啊！“
班城組織“自然交害知識闖關游戲”。進清你參加并完成6一10題。
A①②B.①③
c.②④
D.③④
1趙磊的這種評價標準(
第一關：地震遮生
活動二：人與自然
①說明那些有社會地位的人才值得尊重，
地震繁報響起，六接上課的小明立即藏在課桌下，地震過后兩次余
案例：我國斯江烏鎮隨處可見依河而走、杭水而居的小橋流水人家」
②從收人、權力、成就來評價，值得提侶。
震之間，他遠連撒離。
10.人與自然和諧相處，表現在(
③忽視了對長相不好、能力不強、收人不高的普通人的博重。
6.你的看法(
④違背了法律的要求。
①人們在水中大量捕撈，引起生態不平衡。
①教室在六樓，選擇室內課桌險較合理。
②人們隨意排放變水、垃極，造成環境污染。
A①②
B.③④
c.①④
D.②③
②應抓住“地震生黃金12秒"逃離。
話題二：怎科尊重自己？
③問水怎么流，房顯忽么建。
③拋離時機選在兩次余震之間，能減少傷害。
④人們生意保護水資源，保特水質清潔。
趙岳覺得自己什么都比不上別人，再努力也沒用。上深打敗睡，下深
④應乘坐電梯迅速撇離。
A③④
B.①④
c.②3
D.①②
玩手機。老師找他談心，他說：“反正我笨，沒辦法了！”
A①②
B.③0
c.①③
D.②④
我們小組探究古代文明。逆請你參與，完成11一14題。
2趙磊的行為表明()
遇到地震，小明如果在底樓，他就雙手護頭，朝最近的門口跑去：如
活動一：了解人類早別文明的發祥地
①他用自卑的眼光看特自己，對自己不尊重。
果在25樓的家里，就我衛生間等空間小的“活命三角區"躲起來。
資料1：人奧早期四大文明區戰分布在黃河流城和長江流城、印廢
②他順其自然，有自己的個性。
7.啟示我們(
河流城、兩汀流城、尼羅河流城。這婁地區分別誕生了中華文明、古印度
③他的人格不應得到尊重。
①不管處在哪個位置，先逃生最緊要。
文明、古巴比倫文明、古埃及文明。
④要想獲得別人尊重，先改正自已的缺點。
②地震是突發事件，是躲是達要群間決定。
資料2：人類早期文明分布的地區位于北緯30℃至北姊40℃。
A①③
B.②④
c.①④
D.②3
③不管處在哪個位置，躲起來最安全。
11.以上資料說明(
在“找我自己的閃光點“班會上，趙岳終于找到自己的優點：別人讓
④依據所處位置選擇逃生方式和路線。
①人類早期文明都分布在大河流域。
他抄作業，他果斷拒境：答應同學的事，他都說話算話。
A.①④
B.②④
c.①③
D.②3
②只有大河洗城才能產生文明。
3趙磊的這些優點(
第二關：野外遍生
③只要有水，就能產生文明。
①體現了他對自己名譽、形象、諾言的尊重。
橋境1：雷而交加時，在大樹下避而。
④大河流城的氣侯、自然環境適合人類居住和動植物生長。
②會讓他越發驕做自滿。
情境2：山區山洪，泥石流高發期，在山谷兒營。
A①②B.①④
c.③④
D.②③
③H起他的缺點不值一提。
情境3：當泥石流發生時，向垂直于泥石流流動方向的山城上跑。
活動二：探究幸址人、汀姆渡人的生活
④說明每個人都能發現自已可愛的地方。
8你的看法(）
12對于中國古代文明，你認為正確的結論是(
A①②
B.②④
c.①③
D.①④
①情境1，很容易被雷電擊中，危險系數大。
①半坡人早在7000年前開始種植水稻。
②情境2，山谷扎營，安全系數大。
②半坡人已經會使用木頭和草建造房屋。
請在各蹈目的答顯區城內作答，超出黑色矩形邊框限定區城的答案無效
請在各題目的落區城納作洛，超出黑色矩形邊相限定區域的答案無效
請在各屬目的答區城內作答，超出黑色矩形邊框限定區城的答案無效
六年級道菌與法治第1面（共2面]

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