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甘肅省臨夏州2024-2025學年五年級下學期期末道德與法治試卷
1．（2025五下·臨夏期末）最近學習成績下降，媽媽懷疑你是因為玩游戲導致的，對你進行了嚴厲的批評，可你并沒有玩游戲。 這時你應該(　　).
A．委屈地大哭，和媽媽大吵一架
B．不理媽媽，讓她自己去發現誤會了
C．你先冷靜下來，等媽媽氣消了，再向她解釋清楚
【答案】C
【解析】【分析】考查的是主動交流常溝通。家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極的態度、有效的方法主動化解矛盾，最近學習成績下降，媽媽懷疑你是因為玩游戲導致的，對你進行了嚴厲的批評，可你并沒有玩游戲。 這時你應該先冷靜下來，等媽媽氣消了，再和她解釋清楚，選項C做法正確，符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。
【點評】明確了解和家人相處正確做法，做到主動交流常溝通是完成本題的關鍵。
2．（2025五下·臨夏期末）下列情境中，你認為做法不正確的是(　　).
A．媽媽是小學老師，經常因為講話過多噪子疼，他就給媽媽泡杯茶。
B．奶奶剛做了眼部手術，心情很不好，愛發脾氣，麗麗和媽媽都不理會奶奶。
C．爸爸工作很忙，小宇提前給爸爸把飯菜熱好，讓爸爸回家后能吃上熱騰騰的飯菜。
【答案】B
【解析】【分析】考查的是擔當家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力，分析題干，選項B做法錯誤，符合題意，麗麗和姐姐應該開導奶奶，不能是不理會；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】考查擔當家庭責任相關知識點，熟記并作答。
3．（2025五下·臨夏期末）“天下之本在家”，優秀家風中蘊含的傳統美德，已成為中華民族生生不息的重要精神力量。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話啟示我們要(　　)。
A．誠實守信 B．勤儉節約 C．孝親敬長
【答案】B
【解析】【分析】考查的是探尋優秀家風。“天下之本在家”。優秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統美德，以銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。《朱子家訓》中的名言“一粥一飯，當思來處不不易；半絲半縷，恒念物力維艱”蘊藏著勤儉節約的家風內涵，選項B符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】解答本題的關鍵是弘揚優秀家風的相關知識點，理解題意，作出選擇。
4．（2025五下·臨夏期末）公共場所都要講秩序，請你為圖書館選一個溫馨提示(　　)。
A．帶走的是知識，留下的是文明
B．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
C．一花一草皆生命，一枝一葉總關情
【答案】A
【解析】【分析】考查的是共同建設有序生活。在公共生活中，作為社會中的一員，我們要心中有他人，心中有集體，心中有國家，遵守社會公德、法律法規，才能保持良好的社會秩序，構建有序和諧的公共生活。公共場所都要講秩序，要為圖書館選一個溫馨提示的話，可以是帶走的是知識，留下的是文明，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】解答本題的關鍵是要知道共同建設公共生活，結合所學，作出解答。
5．（2025五下·臨夏期末）“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么。”這句話說明（　　）
A．“我為人人”的前提是“人人為我”
B．有了個人利益，集體利益才有保障
C．我們應該積極關愛他人、服務社會、奉獻社會
【答案】C
【解析】【分析】題目要求的我參與我奉獻知識。C項題目的意思是不要問別人為我，而是我為別人；不要問國家為我，而要問我為國家，所以我們應該積極關愛他人、服務社會、奉獻社會，符合題意。
A項“我為人人”的前提是“人人為我”，意思是他人先為我，我才為他人，觀點不對，不符合題意。
B項集體利益是個人利益的保障，所以有了個人利益，集體利益才有保障觀點錯誤， 不符合題意。
故答案為：C。
【點評】國家和諧穩定，我們應該積極關愛他人、服務社會、奉獻社會 。
6．（2025五下·臨夏期末）1842年，中英簽訂的《南京條約》，將香港割讓給了英國，直到1997年，香港才回到祖國懷抱。歷史的昨天和今天給你留下的思考是(　　)。
A．國家落后就要挨打
B．徹底改變了香港的面貌
C．要立于不敗之地必須戰斗
【答案】A
【解析】【分析】考查的是虎門銷煙。鴉片戰爭以清政府的妥協求和告終。1842年，清政府同英國簽訂了喪權辱國的中英《南京條約》，條約要求中國的香港島割讓給英國。從此，中國領土主權的完整遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。歷史的昨天和今天給我們留下的思考是國家落后就要挨打，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大事件發生的時間、地點、事件及意義。
7．（2025五下·臨夏期末）“一息尚存，不忘救國”，這句話體現了孫中山先生(　　)。
A．獻身祖國的偉大愛國精神
B．向往自由的情懷
C．不折不撓的精神
【答案】A
【解析】【分析】考查的是革命先驅孫中山。實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。孫中山正是這樣一位推動中華民族復興的偉大革命先驅，他高舉反對封建專制統治的旗幟，毅然投身民主革命事業。“一息尚存，不忘救國”，這句話體現了孫中山先生獻身祖國的偉大愛國精神，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】我們對孫中山先生最好的紀念，就是學習和繼承他的革命精神，繼續為振興中華而努力奮斗。
8．（2025五下·臨夏期末）在我們每個中國人的心中，南京大屠殺是最屈辱的記憶，它是民族的苦難、國家的災難。作為小學生我們要(　　)。
A．事不關己，高高掛起
B．銘記歷史，勿忘國恥
C．視死如歸，報仇雪恨
【答案】B
【解析】【分析】考查的是勿忘國恥。1931年9月至1945年8月的14年間，日本帝國主義的鐵蹄踐踏了中國大地，山河破碎。生靈涂炭，中華民族遭受了前所未有的巨大災難。盧溝橋事變后，日本侵略者向中國發動全面進攻。1937年12月13日，南京失陷，為了摧毀中國人民的抵抗意志，達到迅速滅亡中國的目的，日本侵略者制造了長達六周的慘絕人寰的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮。南京大屠殺是人類歷史上十分黑暗的一頁，作為小學生，我們要銘記歷史，勿忘國恥，選項B表述正確，符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大歷史事件發生的時間、地點、事件及意義。
9．（2025五下·臨夏期末）“只有歷盡災難、飽受列強欺凌的中國人，才有刻骨銘心的翻身感。經過百年奮斗，中國人民終于站起來了。”中國人民站起來了意味著(　　)。
A．中國已經成為世界的主人
B．中國實現了中華民族偉大復興
C．中國人民第一次成為新社會、新國家的主人
【答案】C
【解析】【分析】考查的是中國人民站起來了。中華人民共和國的成立，開啟了中國歷史的新紀元。它標志著中國人民在中國共產黨的領導下，經過浴血奮戰，終于結束了被侵略、受壓迫的歷史，挺直腰桿站起來了。新中國成立后，廣大人民在政治上翻了身，第一次成為新社會、新國家的主人，選項C表述正確，符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。
【點評】熟記相關知識點，結合所學，作出解答。
10．（2025五下·臨夏期末）新中國成立后，在中國共產黨的領導下，全國各族人民投身于社會主義建設，各條戰線上涌現出一大批英雄人物：鐵人王進喜、黨的好干部焦裕祿、兩彈一星元助鄧稼先……，這些典型代表身上共同體現的精神是(　　)。
A．艱苦奮斗，無私奉獻
B．保家衛國，不怕犧牲
C．開天辟地，立黨為公
【答案】A
【解析】【分析】考查的是自力更生揚眉吐氣。新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民自力更生、艱苦奮斗，踏上了社會主義革命和建設的新征程。廣大人民群眾滿懷激情投入到社會主義建設中，在各行各業取得了前所未有的成就，這些典型代表身上共同體現的精神是艱苦奮斗，無私奉獻，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】了解新中國成立后，各行各業取得的成就。
11．（2025五下·臨夏期末）作為子女，努力學習，舉握知識，練就本領，加強自身的品德修養，做到 　 　 ，就是對家人最大 的精神安慰。
【答案】自立自強
【解析】【分析】考查的是擔當家庭責任。自立自強，方能悅親。作為子女，努力學習，掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。
故答案為：自立自強。
【點評】本題屬于基礎知識題，知道人人都能為家庭做貢獻，做到自立自強，結合所學，作出解答。
12．（2025五下·臨夏期末）傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從　 　做起，每個人都可以成為優秀家風的傳播者。
【答案】自身
【解析】【分析】結合所學知識，傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優秀家風的傳播者。我們通過家風，向社會傳遞正能量，形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。
故答案為：自身。
【點評】本題考查傳承和弘揚優秀家風，分析題意，結合所學知識聯系生活實際判斷作答即可。
13．（2025五下·臨夏期末）公共生活需要共建，公共利益需要　 　。只有共同維護公共利益，才能更好的享受公共生活。
【答案】共享
【解析】【分析】考查的是維護公共利益。公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同維護公共利益，才能更好的享受公共生活，保證大家的共同利益。
故答案為：共享。
【點評】要知道共同維護公共利益和公共設施是完成本是的關鍵。
14．（2025五下·臨夏期末）良好的公共　 　是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。
【答案】秩序
【解析】【分析】本題考查的知識點是遵守公共秩序。我們生活在一個大家庭里，遵守公共秩序是每個公民應盡的義務，要正確認識遵守公共秩序的必要性以及應該怎樣做。我們生活在一個大家庭里，遵守公共秩序是每個公民應盡的義務，在日常生活中我們要自覺遵守公共秩序，公共生活需要有良好的秩序來維護，良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。
故答案為：秩序。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是遵守公共秩序，本題屬于基礎知識題，根據教材知識，結合所學，進行正確解答。
15．（2025五下·臨夏期末）建設和諧美好的社會生活，需要彼此　 　，相互幫助。
【答案】關愛
【解析】【分析】考查的是友善相待。人與人相處需要平等相待，建設和諧美好的社會生活需要彼此關愛，相互幫助。平等友善可以傳遞正能量，在溫暖的傳遞過程中，我們相互理解，相互尊重，社會將會更加美好。
故答案為：關愛。
【點評】了解建設和諧美好的社會生活需要彼此關愛，相互幫助是完成本題的關鍵。
16．（2025五下·臨夏期末）辛亥革命推翻了清朝的統治，宜告了中國兩千多年君主專制制度的終結，　 　 漸入人心。
【答案】民主共和
【解析】【分析】考查的是民主共和漸入人心。辛亥革命是20世紀中國發生的一次歷史性巨變。他推翻了統治中國2000多年的君主專制制度，民主共和漸入人心，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革。
故答案為：民主共和。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大歷史事件發生的時間、地點、事件及意義。
17．（2025五下·臨夏期末）　 　 始終堅持抗戰到底，為全國人民樹立百折不撓、堅初不拔的必勝信念，成為抗日戰爭的中流 砥柱。
【答案】中國共產黨
【解析】【分析】考查的是中流砥柱。無論條件多么艱苦，形勢多么險惡，戰爭多么殘酷，中國共產黨始終堅持抗戰到底，為全國人民樹立百折不撓、堅韌不拔的必勝信念，成為抗日戰爭中的中流砥柱。
故答案為：中國共產黨。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大歷史事件發生的時間、地點、事件及意義。
18．（2025五下·臨夏期末）　 　 的成立開啟了中國歷史的新紀元。它標志著中國人民在中國共產黨的領導下，挺直腰桿站起來了。
【答案】中華人民共和國
【解析】【分析】考查的是中國人民站起來了。中華人民共和國的成立，開啟了中國歷史的新紀元。它標志著中國人民在中國共產黨的領導下，經過浴血奮戰，終于結束了被侵略、受壓迫的歷史，挺直腰桿站起來了。新中國成立后，廣大人民在政治上翻了身，第一次成為新社會、新國家的主人。
故答案為：中華人民共和國。
【點評】熟記相關知識點，結合所學，作出解答。
19．（2025五下·臨夏期末）新中國奉行　 　的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了巨大的成就。
【答案】獨立自主
【解析】【分析】結合課本知識的學習可知，中國奉行獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了巨大的成就。
故答案為：獨立自主。
【點評】本題考查的知識點是世界舞臺上的中國。新中國成后，中國逐漸邁著穩健的步伐走上世界舞臺。
20．（2025五下·臨夏期末）隨著改革開放的深入，　 　成為時代的最強音。
【答案】改革創新
【解析】【分析】考查的是改革創新謀發展。1978年12月，中共十一屆三中全會召開，開啟了改革開放和社會主義現代化建設的新征程。隨著改革開放的深入，改革創新成為時代的最強音。創新事物層出不窮，描繪出當代中國發展與進步的美好畫卷。
故答案為：改革創新。
【點評】了解我國四個經濟特區是完成本題的關鍵，結合所學，作出解答。
21．（2025五下·臨夏期末）（1）這些不文明的行為會對社會帶來哪些影響
（2）你想勸阻圖片中的不良行為，你會對他們說些什么
（3）共建有序生活，減少不和諧行為，身為小學生的我們應該怎么做
【答案】（1）損害大家的公共生活質量，擾亂了社會秩序，影響的是整個社會的文明風氣。
（2）請注意社會秩序，請注意文明有禮。
（3）1.遵守公共秩序，在公共場所講文明、守紀律，如不插隊、不喧嘩；
2.愛護公共設施，不亂涂亂畫、不亂扔垃圾；
3.尊重他人，不嘲笑、不欺負他人，學會傾聽和理解；
4.積極參與公益活動，為社會貢獻自己的力量；
5.從自身做起，影響他人，帶動更多人一起參與文明建設。
【解析】【分析】考查的是文明有禮。每個人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。構建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。文明有禮，不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的行為，它體現在每個人的一言一行中。
（1）觀察圖片可知亂扔垃圾、大聲喧嘩、插隊、占座都是不文明的行為，會損害大家的公共生活質量，擾亂了社會秩序，影響的是整個社會的文明風氣。
（2）維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規范自己的行為做起，同時，我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。
（3）作為小學生，我們應該從以下幾個方面做起，共建有序生活，減少不和諧行為，如：遵守公共秩序，愛護公共設施；講文明，講禮貌等。
故答案為：（1）損害大家的公共生活質量，擾亂了社會秩序，影響的是整個社會的文明風氣。
（2）請注意社會秩序，請注意文明有禮。
（3）1.遵守公共秩序，在公共場所講文明、守紀律，如不插隊、不喧嘩；
2.愛護公共設施，不亂涂亂畫、不亂扔垃圾；
3.尊重他人，不嘲笑、不欺負他人，學會傾聽和理解；
4.積極參與公益活動，為社會貢獻自己的力量；
5.從自身做起，影響他人，帶動更多人一起參與文明建設。
【點評】解答本題的關鍵是要知道共同建設公共生活，結合所學，作出解答。
22．（2025五下·臨夏期末）材料一：中國的近代史是一段中華民族遭受深重苦難的屈辱史，也是一段中國人民不甘屈辱、前灶后繼、奮起抗爭的歷史。在中國共產黨的帶領下，中國人民迎來了民族獨立和人民解放，掌握了自己的命運。
材料二：“加軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。在長征途中，紅軍將士同敵人進行了600余次戰斗，跨越近百條江河，翻越40余座高山險峰，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫花草原，以頑強意志一次次突砍人類生存極限。
長征以其穿越時空的永恒魁力，源源不斷地為我們提供精神養分，讓革命事業一代代薪火相傳。
（1）中國共產黨的成立有什么重要意義
（2）長征那么“難”，紅軍為什么“不怕”
（3）作為新時代的少年，我們應該怎樣學習和傳承長征精神 (至少回答兩個方面)
【答案】（1）中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變，標志著中國工人階級有了自己的先鋒隊，中國人民和中華民族有了自己的主心骨，中國革命從此有了正確的方向和堅強的領導核心。
（2）紅軍之所以“不怕遠征難”，是因為他們有著堅定的理想信念和革命必勝的信念，以及高度的革命自覺性和犧牲精神。
（3）作為新時代的少年，我們應該堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時要培養吃苦耐勞、勇于奮斗的精神，用實際行動傳承和弘揚長征精神。
【解析】【分析】考查的是紅軍不怕遠征難。舉世聞名的長征，是中國共產黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，鑄就了不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰、勇往直前的長征精神。
（1）結合材料及所學，中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變，它標志著中國工人階級有了自己的先鋒隊，中國人民和中華民族有了自己的主心骨，中國革命從此有了正確的方向和堅強的領導核心。
（2）結合所問，紅軍之所以“不怕遠征難”，是因為他們有著堅定的理想信念和革命必勝的信念。長征途中，紅軍面對的是敵人的圍追堵截、惡劣的自然環境、物資極度匱乏等重重困難，但他們始終堅信革命理想高于天，堅信中國革命的前途是光明的。
（3）結合生活實踐，新時代少年從堅定理想信念，培養吃苦耐勞、勇于奮斗的精神等方面做起。
故答案為：（1）中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變，標志著中國工人階級有了自己的先鋒隊，中國人民和中華民族有了自己的主心骨，中國革命從此有了正確的方向和堅強的領導核心。
（2）紅軍之所以“不怕遠征難”，是因為他們有著堅定的理想信念和革命必勝的信念，以及高度的革命自覺性和犧牲精神。
（3）作為新時代的少年，我們應該堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時要培養吃苦耐勞、勇于奮斗的精神，用實際行動傳承和弘揚長征精神。
【點評】了解長征精神的內涵及意義是完成本題的關鍵。
23．（2025五下·臨夏期末）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：老許是環衛工人，他說：什么是我的中國夢呢 就是希望路人都講文明，不亂扔垃圾。不要小看這事，如果每個人都自覺愛護環境，我國就是一個了不起的文明大國。"
材料二：張先生是一家高科技企業的負責人，他說起了自己的中國夢：“就是希望國家能夠通過制度推動自主創新，讓人民都過上好日子，開創我們的未來之路。"
（1）閱讀材料，說說你對中國夢的理解。
（2）你的夢想是什么
（3）作為未來建設社會主義現代化強國的主力軍、生力軍，如何做一個新時代的好少年
【答案】（1）通過閱讀材料，我認為“中國夢”有的是像老許一樣的，是現實的，是每個人都要尊重他們的勞動成果，希望大家保護周邊環境，有的像張先生的“中國夢”，是未來的，是每個人都持續奮斗，要讓每個人過上好日子。
（2）“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼。我的“中國夢”是通過好好學習，長大之后成為祖國的有用之才。
（3）在中國共產黨的帶領下，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，每一個中國人都是最終受益的“圓夢人”。我們小學生要努力學習科學文化知識，為實現中國夢貢獻自己的力量。
【解析】【分析】考查的是中華民族偉大復興的中國夢。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國夢是歷史的、現實的、更是未來的。興中華，責任重，我們要為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
（1）學生結合從材料中解讀的信息，談談你對中國夢的理解，可以從兩個人所代表的現實和未來等角度進行闡述。
（2）學生結合材料，回答自己的夢想是什么，可以從自身學習，努力成才等角度進行闡述。
（3）少年有夢，不應止于心動，更在于行動。你打算怎樣為自己的夢想而努力，可以從現在和未來的努力方向來進行闡述。
故答案為：（1）通過閱讀材料，我認為“中國夢”有的是像老許一樣的，是現實的，是每個人都要尊重他們的勞動成果，希望大家保護周邊環境，有的像張先生的“中國夢”，是未來的，是每個人都持續奮斗，要讓每個人過上好日子。
（2）“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼。我的“中國夢”是通過好好學習，長大之后成為祖國的有用之才。
（3）在中國共產黨的帶領下，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，每一個中國人都是最終受益的“圓夢人”。我們小學生要努力學習科學文化知識，為實現中國夢貢獻自己的力量。
【點評】了解“中國夢”的內涵是完成本題的關鍵。
1 / 1甘肅省臨夏州2024-2025學年五年級下學期期末道德與法治試卷
1．（2025五下·臨夏期末）最近學習成績下降，媽媽懷疑你是因為玩游戲導致的，對你進行了嚴厲的批評，可你并沒有玩游戲。 這時你應該(　　).
A．委屈地大哭，和媽媽大吵一架
B．不理媽媽，讓她自己去發現誤會了
C．你先冷靜下來，等媽媽氣消了，再向她解釋清楚
2．（2025五下·臨夏期末）下列情境中，你認為做法不正確的是(　　).
A．媽媽是小學老師，經常因為講話過多噪子疼，他就給媽媽泡杯茶。
B．奶奶剛做了眼部手術，心情很不好，愛發脾氣，麗麗和媽媽都不理會奶奶。
C．爸爸工作很忙，小宇提前給爸爸把飯菜熱好，讓爸爸回家后能吃上熱騰騰的飯菜。
3．（2025五下·臨夏期末）“天下之本在家”，優秀家風中蘊含的傳統美德，已成為中華民族生生不息的重要精神力量。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話啟示我們要(　　)。
A．誠實守信 B．勤儉節約 C．孝親敬長
4．（2025五下·臨夏期末）公共場所都要講秩序，請你為圖書館選一個溫馨提示(　　)。
A．帶走的是知識，留下的是文明
B．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
C．一花一草皆生命，一枝一葉總關情
5．（2025五下·臨夏期末）“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么。”這句話說明（　　）
A．“我為人人”的前提是“人人為我”
B．有了個人利益，集體利益才有保障
C．我們應該積極關愛他人、服務社會、奉獻社會
6．（2025五下·臨夏期末）1842年，中英簽訂的《南京條約》，將香港割讓給了英國，直到1997年，香港才回到祖國懷抱。歷史的昨天和今天給你留下的思考是(　　)。
A．國家落后就要挨打
B．徹底改變了香港的面貌
C．要立于不敗之地必須戰斗
7．（2025五下·臨夏期末）“一息尚存，不忘救國”，這句話體現了孫中山先生(　　)。
A．獻身祖國的偉大愛國精神
B．向往自由的情懷
C．不折不撓的精神
8．（2025五下·臨夏期末）在我們每個中國人的心中，南京大屠殺是最屈辱的記憶，它是民族的苦難、國家的災難。作為小學生我們要(　　)。
A．事不關己，高高掛起
B．銘記歷史，勿忘國恥
C．視死如歸，報仇雪恨
9．（2025五下·臨夏期末）“只有歷盡災難、飽受列強欺凌的中國人，才有刻骨銘心的翻身感。經過百年奮斗，中國人民終于站起來了。”中國人民站起來了意味著(　　)。
A．中國已經成為世界的主人
B．中國實現了中華民族偉大復興
C．中國人民第一次成為新社會、新國家的主人
10．（2025五下·臨夏期末）新中國成立后，在中國共產黨的領導下，全國各族人民投身于社會主義建設，各條戰線上涌現出一大批英雄人物：鐵人王進喜、黨的好干部焦裕祿、兩彈一星元助鄧稼先……，這些典型代表身上共同體現的精神是(　　)。
A．艱苦奮斗，無私奉獻
B．保家衛國，不怕犧牲
C．開天辟地，立黨為公
11．（2025五下·臨夏期末）作為子女，努力學習，舉握知識，練就本領，加強自身的品德修養，做到 　 　 ，就是對家人最大 的精神安慰。
12．（2025五下·臨夏期末）傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從　 　做起，每個人都可以成為優秀家風的傳播者。
13．（2025五下·臨夏期末）公共生活需要共建，公共利益需要　 　。只有共同維護公共利益，才能更好的享受公共生活。
14．（2025五下·臨夏期末）良好的公共　 　是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。
15．（2025五下·臨夏期末）建設和諧美好的社會生活，需要彼此　 　，相互幫助。
16．（2025五下·臨夏期末）辛亥革命推翻了清朝的統治，宜告了中國兩千多年君主專制制度的終結，　 　 漸入人心。
17．（2025五下·臨夏期末）　 　 始終堅持抗戰到底，為全國人民樹立百折不撓、堅初不拔的必勝信念，成為抗日戰爭的中流 砥柱。
18．（2025五下·臨夏期末）　 　 的成立開啟了中國歷史的新紀元。它標志著中國人民在中國共產黨的領導下，挺直腰桿站起來了。
19．（2025五下·臨夏期末）新中國奉行　 　的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了巨大的成就。
20．（2025五下·臨夏期末）隨著改革開放的深入，　 　成為時代的最強音。
21．（2025五下·臨夏期末）（1）這些不文明的行為會對社會帶來哪些影響
（2）你想勸阻圖片中的不良行為，你會對他們說些什么
（3）共建有序生活，減少不和諧行為，身為小學生的我們應該怎么做
22．（2025五下·臨夏期末）材料一：中國的近代史是一段中華民族遭受深重苦難的屈辱史，也是一段中國人民不甘屈辱、前灶后繼、奮起抗爭的歷史。在中國共產黨的帶領下，中國人民迎來了民族獨立和人民解放，掌握了自己的命運。
材料二：“加軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。在長征途中，紅軍將士同敵人進行了600余次戰斗，跨越近百條江河，翻越40余座高山險峰，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫花草原，以頑強意志一次次突砍人類生存極限。
長征以其穿越時空的永恒魁力，源源不斷地為我們提供精神養分，讓革命事業一代代薪火相傳。
（1）中國共產黨的成立有什么重要意義
（2）長征那么“難”，紅軍為什么“不怕”
（3）作為新時代的少年，我們應該怎樣學習和傳承長征精神 (至少回答兩個方面)
23．（2025五下·臨夏期末）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：老許是環衛工人，他說：什么是我的中國夢呢 就是希望路人都講文明，不亂扔垃圾。不要小看這事，如果每個人都自覺愛護環境，我國就是一個了不起的文明大國。"
材料二：張先生是一家高科技企業的負責人，他說起了自己的中國夢：“就是希望國家能夠通過制度推動自主創新，讓人民都過上好日子，開創我們的未來之路。"
（1）閱讀材料，說說你對中國夢的理解。
（2）你的夢想是什么
（3）作為未來建設社會主義現代化強國的主力軍、生力軍，如何做一個新時代的好少年
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】考查的是主動交流常溝通。家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極的態度、有效的方法主動化解矛盾，最近學習成績下降，媽媽懷疑你是因為玩游戲導致的，對你進行了嚴厲的批評，可你并沒有玩游戲。 這時你應該先冷靜下來，等媽媽氣消了，再和她解釋清楚，選項C做法正確，符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。
【點評】明確了解和家人相處正確做法，做到主動交流常溝通是完成本題的關鍵。
2．【答案】B
【解析】【分析】考查的是擔當家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力，分析題干，選項B做法錯誤，符合題意，麗麗和姐姐應該開導奶奶，不能是不理會；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】考查擔當家庭責任相關知識點，熟記并作答。
3．【答案】B
【解析】【分析】考查的是探尋優秀家風。“天下之本在家”。優秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統美德，以銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。《朱子家訓》中的名言“一粥一飯，當思來處不不易；半絲半縷，恒念物力維艱”蘊藏著勤儉節約的家風內涵，選項B符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】解答本題的關鍵是弘揚優秀家風的相關知識點，理解題意，作出選擇。
4．【答案】A
【解析】【分析】考查的是共同建設有序生活。在公共生活中，作為社會中的一員，我們要心中有他人，心中有集體，心中有國家，遵守社會公德、法律法規，才能保持良好的社會秩序，構建有序和諧的公共生活。公共場所都要講秩序，要為圖書館選一個溫馨提示的話，可以是帶走的是知識，留下的是文明，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】解答本題的關鍵是要知道共同建設公共生活，結合所學，作出解答。
5．【答案】C
【解析】【分析】題目要求的我參與我奉獻知識。C項題目的意思是不要問別人為我，而是我為別人；不要問國家為我，而要問我為國家，所以我們應該積極關愛他人、服務社會、奉獻社會，符合題意。
A項“我為人人”的前提是“人人為我”，意思是他人先為我，我才為他人，觀點不對，不符合題意。
B項集體利益是個人利益的保障，所以有了個人利益，集體利益才有保障觀點錯誤， 不符合題意。
故答案為：C。
【點評】國家和諧穩定，我們應該積極關愛他人、服務社會、奉獻社會 。
6．【答案】A
【解析】【分析】考查的是虎門銷煙。鴉片戰爭以清政府的妥協求和告終。1842年，清政府同英國簽訂了喪權辱國的中英《南京條約》，條約要求中國的香港島割讓給英國。從此，中國領土主權的完整遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。歷史的昨天和今天給我們留下的思考是國家落后就要挨打，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大事件發生的時間、地點、事件及意義。
7．【答案】A
【解析】【分析】考查的是革命先驅孫中山。實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。孫中山正是這樣一位推動中華民族復興的偉大革命先驅，他高舉反對封建專制統治的旗幟，毅然投身民主革命事業。“一息尚存，不忘救國”，這句話體現了孫中山先生獻身祖國的偉大愛國精神，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】我們對孫中山先生最好的紀念，就是學習和繼承他的革命精神，繼續為振興中華而努力奮斗。
8．【答案】B
【解析】【分析】考查的是勿忘國恥。1931年9月至1945年8月的14年間，日本帝國主義的鐵蹄踐踏了中國大地，山河破碎。生靈涂炭，中華民族遭受了前所未有的巨大災難。盧溝橋事變后，日本侵略者向中國發動全面進攻。1937年12月13日，南京失陷，為了摧毀中國人民的抵抗意志，達到迅速滅亡中國的目的，日本侵略者制造了長達六周的慘絕人寰的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮。南京大屠殺是人類歷史上十分黑暗的一頁，作為小學生，我們要銘記歷史，勿忘國恥，選項B表述正確，符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大歷史事件發生的時間、地點、事件及意義。
9．【答案】C
【解析】【分析】考查的是中國人民站起來了。中華人民共和國的成立，開啟了中國歷史的新紀元。它標志著中國人民在中國共產黨的領導下，經過浴血奮戰，終于結束了被侵略、受壓迫的歷史，挺直腰桿站起來了。新中國成立后，廣大人民在政治上翻了身，第一次成為新社會、新國家的主人，選項C表述正確，符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。
【點評】熟記相關知識點，結合所學，作出解答。
10．【答案】A
【解析】【分析】考查的是自力更生揚眉吐氣。新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民自力更生、艱苦奮斗，踏上了社會主義革命和建設的新征程。廣大人民群眾滿懷激情投入到社會主義建設中，在各行各業取得了前所未有的成就，這些典型代表身上共同體現的精神是艱苦奮斗，無私奉獻，選項A表述正確，符合題意；BC不符合題意。
故答案為：A。
【點評】了解新中國成立后，各行各業取得的成就。
11．【答案】自立自強
【解析】【分析】考查的是擔當家庭責任。自立自強，方能悅親。作為子女，努力學習，掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。
故答案為：自立自強。
【點評】本題屬于基礎知識題，知道人人都能為家庭做貢獻，做到自立自強，結合所學，作出解答。
12．【答案】自身
【解析】【分析】結合所學知識，傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優秀家風的傳播者。我們通過家風，向社會傳遞正能量，形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。
故答案為：自身。
【點評】本題考查傳承和弘揚優秀家風，分析題意，結合所學知識聯系生活實際判斷作答即可。
13．【答案】共享
【解析】【分析】考查的是維護公共利益。公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同維護公共利益，才能更好的享受公共生活，保證大家的共同利益。
故答案為：共享。
【點評】要知道共同維護公共利益和公共設施是完成本是的關鍵。
14．【答案】秩序
【解析】【分析】本題考查的知識點是遵守公共秩序。我們生活在一個大家庭里，遵守公共秩序是每個公民應盡的義務，要正確認識遵守公共秩序的必要性以及應該怎樣做。我們生活在一個大家庭里，遵守公共秩序是每個公民應盡的義務，在日常生活中我們要自覺遵守公共秩序，公共生活需要有良好的秩序來維護，良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。
故答案為：秩序。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是遵守公共秩序，本題屬于基礎知識題，根據教材知識，結合所學，進行正確解答。
15．【答案】關愛
【解析】【分析】考查的是友善相待。人與人相處需要平等相待，建設和諧美好的社會生活需要彼此關愛，相互幫助。平等友善可以傳遞正能量，在溫暖的傳遞過程中，我們相互理解，相互尊重，社會將會更加美好。
故答案為：關愛。
【點評】了解建設和諧美好的社會生活需要彼此關愛，相互幫助是完成本題的關鍵。
16．【答案】民主共和
【解析】【分析】考查的是民主共和漸入人心。辛亥革命是20世紀中國發生的一次歷史性巨變。他推翻了統治中國2000多年的君主專制制度，民主共和漸入人心，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革。
故答案為：民主共和。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大歷史事件發生的時間、地點、事件及意義。
17．【答案】中國共產黨
【解析】【分析】考查的是中流砥柱。無論條件多么艱苦，形勢多么險惡，戰爭多么殘酷，中國共產黨始終堅持抗戰到底，為全國人民樹立百折不撓、堅韌不拔的必勝信念，成為抗日戰爭中的中流砥柱。
故答案為：中國共產黨。
【點評】完成本題的關鍵是牢記重大歷史事件發生的時間、地點、事件及意義。
18．【答案】中華人民共和國
【解析】【分析】考查的是中國人民站起來了。中華人民共和國的成立，開啟了中國歷史的新紀元。它標志著中國人民在中國共產黨的領導下，經過浴血奮戰，終于結束了被侵略、受壓迫的歷史，挺直腰桿站起來了。新中國成立后，廣大人民在政治上翻了身，第一次成為新社會、新國家的主人。
故答案為：中華人民共和國。
【點評】熟記相關知識點，結合所學，作出解答。
19．【答案】獨立自主
【解析】【分析】結合課本知識的學習可知，中國奉行獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了巨大的成就。
故答案為：獨立自主。
【點評】本題考查的知識點是世界舞臺上的中國。新中國成后，中國逐漸邁著穩健的步伐走上世界舞臺。
20．【答案】改革創新
【解析】【分析】考查的是改革創新謀發展。1978年12月，中共十一屆三中全會召開，開啟了改革開放和社會主義現代化建設的新征程。隨著改革開放的深入，改革創新成為時代的最強音。創新事物層出不窮，描繪出當代中國發展與進步的美好畫卷。
故答案為：改革創新。
【點評】了解我國四個經濟特區是完成本題的關鍵，結合所學，作出解答。
21．【答案】（1）損害大家的公共生活質量，擾亂了社會秩序，影響的是整個社會的文明風氣。
（2）請注意社會秩序，請注意文明有禮。
（3）1.遵守公共秩序，在公共場所講文明、守紀律，如不插隊、不喧嘩；
2.愛護公共設施，不亂涂亂畫、不亂扔垃圾；
3.尊重他人，不嘲笑、不欺負他人，學會傾聽和理解；
4.積極參與公益活動，為社會貢獻自己的力量；
5.從自身做起，影響他人，帶動更多人一起參與文明建設。
【解析】【分析】考查的是文明有禮。每個人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。構建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。文明有禮，不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的行為，它體現在每個人的一言一行中。
（1）觀察圖片可知亂扔垃圾、大聲喧嘩、插隊、占座都是不文明的行為，會損害大家的公共生活質量，擾亂了社會秩序，影響的是整個社會的文明風氣。
（2）維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規范自己的行為做起，同時，我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。
（3）作為小學生，我們應該從以下幾個方面做起，共建有序生活，減少不和諧行為，如：遵守公共秩序，愛護公共設施；講文明，講禮貌等。
故答案為：（1）損害大家的公共生活質量，擾亂了社會秩序，影響的是整個社會的文明風氣。
（2）請注意社會秩序，請注意文明有禮。
（3）1.遵守公共秩序，在公共場所講文明、守紀律，如不插隊、不喧嘩；
2.愛護公共設施，不亂涂亂畫、不亂扔垃圾；
3.尊重他人，不嘲笑、不欺負他人，學會傾聽和理解；
4.積極參與公益活動，為社會貢獻自己的力量；
5.從自身做起，影響他人，帶動更多人一起參與文明建設。
【點評】解答本題的關鍵是要知道共同建設公共生活，結合所學，作出解答。
22．【答案】（1）中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變，標志著中國工人階級有了自己的先鋒隊，中國人民和中華民族有了自己的主心骨，中國革命從此有了正確的方向和堅強的領導核心。
（2）紅軍之所以“不怕遠征難”，是因為他們有著堅定的理想信念和革命必勝的信念，以及高度的革命自覺性和犧牲精神。
（3）作為新時代的少年，我們應該堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時要培養吃苦耐勞、勇于奮斗的精神，用實際行動傳承和弘揚長征精神。
【解析】【分析】考查的是紅軍不怕遠征難。舉世聞名的長征，是中國共產黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，鑄就了不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰、勇往直前的長征精神。
（1）結合材料及所學，中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變，它標志著中國工人階級有了自己的先鋒隊，中國人民和中華民族有了自己的主心骨，中國革命從此有了正確的方向和堅強的領導核心。
（2）結合所問，紅軍之所以“不怕遠征難”，是因為他們有著堅定的理想信念和革命必勝的信念。長征途中，紅軍面對的是敵人的圍追堵截、惡劣的自然環境、物資極度匱乏等重重困難，但他們始終堅信革命理想高于天，堅信中國革命的前途是光明的。
（3）結合生活實踐，新時代少年從堅定理想信念，培養吃苦耐勞、勇于奮斗的精神等方面做起。
故答案為：（1）中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變，標志著中國工人階級有了自己的先鋒隊，中國人民和中華民族有了自己的主心骨，中國革命從此有了正確的方向和堅強的領導核心。
（2）紅軍之所以“不怕遠征難”，是因為他們有著堅定的理想信念和革命必勝的信念，以及高度的革命自覺性和犧牲精神。
（3）作為新時代的少年，我們應該堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時要培養吃苦耐勞、勇于奮斗的精神，用實際行動傳承和弘揚長征精神。
【點評】了解長征精神的內涵及意義是完成本題的關鍵。
23．【答案】（1）通過閱讀材料，我認為“中國夢”有的是像老許一樣的，是現實的，是每個人都要尊重他們的勞動成果，希望大家保護周邊環境，有的像張先生的“中國夢”，是未來的，是每個人都持續奮斗，要讓每個人過上好日子。
（2）“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼。我的“中國夢”是通過好好學習，長大之后成為祖國的有用之才。
（3）在中國共產黨的帶領下，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，每一個中國人都是最終受益的“圓夢人”。我們小學生要努力學習科學文化知識，為實現中國夢貢獻自己的力量。
【解析】【分析】考查的是中華民族偉大復興的中國夢。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國夢是歷史的、現實的、更是未來的。興中華，責任重，我們要為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
（1）學生結合從材料中解讀的信息，談談你對中國夢的理解，可以從兩個人所代表的現實和未來等角度進行闡述。
（2）學生結合材料，回答自己的夢想是什么，可以從自身學習，努力成才等角度進行闡述。
（3）少年有夢，不應止于心動，更在于行動。你打算怎樣為自己的夢想而努力，可以從現在和未來的努力方向來進行闡述。
故答案為：（1）通過閱讀材料，我認為“中國夢”有的是像老許一樣的，是現實的，是每個人都要尊重他們的勞動成果，希望大家保護周邊環境，有的像張先生的“中國夢”，是未來的，是每個人都持續奮斗，要讓每個人過上好日子。
（2）“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼。我的“中國夢”是通過好好學習，長大之后成為祖國的有用之才。
（3）在中國共產黨的帶領下，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，每一個中國人都是最終受益的“圓夢人”。我們小學生要努力學習科學文化知識，為實現中國夢貢獻自己的力量。
【點評】了解“中國夢”的內涵是完成本題的關鍵。
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