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(共26張PPT)
平平安安回家來(lái) 第1課時(shí)
第一單元 我是小學(xué)生啦
觀看視頻，說(shuō)說(shuō)他們放學(xué)后是怎么回家的？
課程導(dǎo)入
考考你
考考你
走路
回家
走路回家
zǒu lù
huí jiā
走路回家
課程導(dǎo)入
學(xué)校
家
你放學(xué)后是怎么回家的？
說(shuō)
探究新知
說(shuō)一說(shuō)
說(shuō)一說(shuō)
我和媽媽走路回家
探究新知
我和同學(xué)坐校車回家
探究新知
爸爸騎車帶我回家
探究新知
我會(huì)和小伙伴一起回家
探究新知
你回家路上會(huì)經(jīng)過(guò)什么呢？
請(qǐng)繪制你的放學(xué)路線圖。
探究新知
畫(huà)一畫(huà)
畫(huà)一畫(huà)
回家路線圖展覽
教師利用互動(dòng)功能隨機(jī)選擇學(xué)生進(jìn)行分享
探究新知
我們回家的路不一樣經(jīng)過(guò)的地方也不一樣
探究新知
你拍一，我拍一，走路靠右不要急。
你拍二，我拍二，綠燈行來(lái)紅等待。
你拍三，我拍三，車內(nèi)頭手勿外探。
你拍四，我拍四，路上學(xué)生別嬉戲。
你拍五，我拍五，左看右看過(guò)馬路。
探究新知
唱一唱
唱一唱
探究新知
請(qǐng)你幫助小治平安回家。
紅綠燈
鐵路
道口
鄉(xiāng)間小路
智勇大沖關(guān)
智勇大沖關(guān)
第一關(guān) 認(rèn)識(shí)紅綠燈
請(qǐng)進(jìn)行連線
小治回家路上有一個(gè)交通信號(hào)燈，請(qǐng)幫他連線，讓他能安全過(guò)馬路。
停
行
等一等
探究新知
第二關(guān) 穿過(guò)鐵路道口
（在圓圈里打“√”或“×”）
小治回家需要穿過(guò)鐵路道口，請(qǐng)幫他判斷什么時(shí)候可以穿過(guò)鐵路道口。
紅燈交替閃爍
紅燈熄滅
請(qǐng)進(jìn)行判斷
√
×
探究新知
第三關(guān) 選擇行走方向
小治回家還需要走一段鄉(xiāng)間公路，他該走路的哪邊呢？請(qǐng)幫他選擇。
左邊
右邊
請(qǐng)進(jìn)行選擇
探究新知
交通標(biāo)識(shí)知多少
步行
機(jī)動(dòng)車車道
非機(jī)動(dòng)車行駛
探究新知
知識(shí)拓展
知識(shí)拓展
交通標(biāo)識(shí)知多少
注意信號(hào)燈
注意兒童
注意危險(xiǎn)
探究新知
知識(shí)拓展
知識(shí)拓展
交通標(biāo)識(shí)知多少
禁止通行
禁止行人進(jìn)入
禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?br/>探究新知
知識(shí)拓展
知識(shí)拓展
出租車上已經(jīng)滿員了，司機(jī)說(shuō)擠一擠就行，為了早點(diǎn)回家我就坐上了車。
不坐超載車
探究新知
請(qǐng)你分析小治的做法是否正確。
情境分析
情境分析
我家里有一輛自行車，我想自己騎著自行車上下學(xué)。
未滿12周歲不得獨(dú)自騎行上路
探究新知
請(qǐng)你分析小治的做法是否正確。
情境分析
情境分析
安
安
全
全
提
提
示
示
騎車戴頭盔
乘車系安全帶
探究新知
交通規(guī)則人人記
安全出行你我他
探究新知
課堂小結(jié)
本節(jié)課我們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了大家的回家路都是不一樣的，也知道了回家路上要注意交通安全。希望大家都可以高高興興出門去，平平安安回家來(lái)。
課后作業(yè)
請(qǐng)根據(jù)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容繪制一幅圖畫(huà)，提醒大家注意交通安全。
交通安全小畫(huà)家
交通安全小畫(huà)家
人人遵守交通法，安全第一最重要。
人人遵守交通法，安全第一最重要。

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