資源簡介

2024一2025學年度第二學期初中教學質量監測（期考）
路來欲
七年級道德與法治科試題（開卷）
（時間：60分鐘
滿分：100分)
歡迎你參加這次測試，祝你取得好成績！
一、選擇題（在下列各題的備選答案中，只有一項是最符合愿意的，請選出該答案填入答題卷
中。每小題3分，共48分)
1.此前，上海、廣州、武漢、重慶等十幾個城市陸續開設中學性教育課程，內容涵蓋性價值觀
念、性行為、生殖與避孕、預防性病艾滋病等。性教育課的開設有利于（)
①了解性知識，樹立正確的性觀念
②完全避免受到性騷擾和性侵害
③嚴厲打擊性騷擾、性侵害等違法犯罪活動
④學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
A.①②“·B.①④
C.③④
D.②③
2.2025年4月24日，神舟二十號載人飛行任務取得圓滿成功。消息傳來，舉國歡騰，人民在
高興的同時，還為偉大的祖國感到自豪。“高興”和“自豪”()
A.前者比較穩定，后者短暫
B.都是個人情感的表達
C.前者是情緒，后者是情感
視的諾源結
D.都是個人情緒的宣泄
3.點滴之間見品行，于細微之處顯自尊。下列做法中，有助于提升自學的是()
①小張為了不被同學嘲笑，抄襲其他同學作業
②擅長踢足球的小王對球技差的隊員嗤之以鼻
③小涵每天穿著整潔，對人彬彬有禮、舉止文明
徐！失)級奧
講表：，目上日項
④小林上課認真聽講，積極發言，常受老師表揚
2
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.“我性格內向，缺乏個性，不太招人喜歡。所以一直沒有朋友，我覺得自己很孤獨。”要解決
以上煩惱，“我”應該(
①毫無保留開放自己
②準確定位自己，充分發揮自身的優勢
③持續行動，如果遭遇拒絕都是別人的錯
④樹立自信，全面認識自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.
2025開年以來，以舊換新、購新補貼政策持續加力。消費者購買手機、汽車等產品，即可享
受“真金白銀”的消費補貼。這有利于()
①老百姓的生活難題得到徹底改善
②傳承惠民利民，安民富民的思想
③弘揚重民本理念，站穩人民立場
④滋養心靈，滿足人民的精神需求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.如圖右圖漫畫《我要勞動》中的學生()
A.向媽媽尋求幫助，能讓親子關系更和諧
B.積極參與勞動鍛煉，彰顯艱苦奮斗精神
C.正確認清自己的不足，做到了揚長避短
D.缺乏自立自強的能力，會阻礙自身發展
7.“和合”思想是中國儒、道、墨、法等文化流派相互碰撞、滲
透、融合形成的人文產物。下列做法中踐行了“和合”思想的有(
①幾位同學互相分享解題的思路
②小雨在同學被欺負時挺身而出
③民族文化節中展現不同民族文化
④小安為母親準備了祝福和禮物
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級道德與法治科試題（第1頁共4頁）2024—2025學年度第二學期初中教學質量監測（期考）
七年級道德與法治科答案
一、單項選擇題（每題3分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C D C C D B A D B B A A D A D
二、簡答題（共10分）
17.（1）嚴重的社會危害性；（2分）生命權、健康權、人格尊嚴權（兩個即可滿分2分）
（2）①提高法治意識，增強自我保護意識和能力。②不要忍氣吞聲，應立即向家長、老師和學校尋求幫助。③如果情節嚴重，可以考慮向警方報案，利用法律的武器維護自己的合法權益。
（每點2分，其他答案言之有理可酌情給分）
三、辨析題（共12分）
18.小明觀點是錯誤的。（2分）①不良行為嚴重影響我們的學習和生活，不利于青少年健康成長，是不道德行為。（2分）②很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。出現不良行為不及時糾正就可能走上違法犯罪的道路。（2分）③盡管法律規定公民到了一定年齡實施嚴重危害社會的行為才構成犯罪，但并不意味著未成年人犯罪了也不受處罰。違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。實施違法犯罪，都要受到法律的制裁，承擔相應的法律責任，認為年齡小，犯罪不會受處罰的想法是錯誤的。（4分）
所以，我們應該認清違法犯罪的危害，增強法治觀念，杜絕不良行為。（2分）
材料分析題（共16分）
19.（1）“《哪吒之魔童鬧海》深度融合陰陽五行哲學、三星堆青銅器、敦煌壁畫等文化符號”說明了它成功的密碼在于傳承源遠流長、博大精深的中華優秀傳統文化，堅守文化自信。②“影片打破了原有的條框，對傳統角色進行了重新塑造，并運用現代3D動畫特效技術”說明了它成功的密碼在于傳承革故鼎新，與時俱進的思想理念。③“影片制作受阻后，餃子導演和他的團隊堅持自主研發，克服了重重困難，成功攻克了技術難關。”說明了它的成功的密碼在于影片團隊踐行了自強不身的中華傳統美德，在面對困難和挑戰時，自立自強、剛健有為、頑強不屈。
（評分說明：從三個角度結合材料一回答原因，每個角度材料1分+知識點2分，滿分9分）
（2）①自信給人力量，我們要相信自己，客觀認識自己，發掘自己的潛能，直面困難，從容地面對挑戰。②培養自強不息的品質，不斷挑戰自我、超越自我，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，才能獲得生存和發展的機會。（每點2分，共4分，其他答案言之有理可酌情給分）
（3）示例：全球共赴神話之約，感受東方精湛動畫；《哪吒2》熱血重塑宇宙想象，續寫東方神話傳奇。（從材料中提取“神話”、“動畫”關鍵字眼，答案開放，言之有理即可3分）
五、實踐探究題（共14分）
20.（1）源遠流長、博大精深、歷久彌新、薪火相傳（各1分，共4分）
（2）①文昌“送燈習俗”，體現了對家庭團結的重視，傳遞對美好生活的期盼，傳承了中華民族的孝老愛親的傳統美德。②貼春聯，表達對新年的美好期待，體現中國人對美好生活的向往和積極樂觀的生活態度。③吃年夜飯，強調家庭團聚，體現中國人重視家庭、珍視親情。
（寫出習俗1分，蘊含的思想情感2分，答案開放，言之有理即可，共6分）
①舉辦海南特色春節文化習俗展覽；②開展海南春節特色民俗表演活動
（每種方式2分，共4分，其他答案言之有理也可給分）

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