資源簡介 2025年上學期初二期末試卷物理科目考生注意:本試卷共 5道大題,25道小題,滿分100分,時量60分鐘選擇題(本大題共12個小題,共36分,1~10題為單選題,每小題只有一個選項符合題意,11~12題為多選題,每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,有錯選的得0分)1.下列生活中常見物理量估測錯誤的是(B)A.脈搏1min跳動約75次 B.人正常步行的速度約為5m/sC.中學生的重力約為500N D.一個標準大氣壓為1.013×105Pa2.如圖所示,大貨車由于超速行駛,雖然緊急剎車,仍然追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴重,貨車的前保險杠發生輕微形變。關于本次事故的描述正確的是(A )A.小轎車上司機座椅的頭枕能防止慣性對司機造成傷害B.小轎車上座椅的安全帶能減小司機的慣性C.貨車的慣性比小轎車的慣性大,是因為貨車的速度大D.小轎車受損嚴重,是由于碰撞時貨車對小轎車的作用力大于小轎車對大貨車的作用力3.如圖,熱播電影《哪吒2》中哪吒站在一塊大石頭上并保持靜止。哪吒所受的重力為G,哪吒對石頭的壓力為F1,石頭對哪吒的支持力為F2,下列分析正確的是(C )A.G和F1是一對相互作用力B.F1和F2是一對平衡力C.G和F2是一對平衡力D.G和F1是一對平衡力如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,下列說法正確的是(B)A.小車最終停下來,說明物體的運動需要力來維持B.小車每次要從斜面上的同一位置由靜止滑下C.小車在棉布表面上運動的過程中處于平衡狀態D.小車在木板表面上速度減小得最慢,它的慣性最大5.下列現象中,屬于增大壓強的是(C )A.鐵軌鋪枕木上 B.書包帶做的寬背起來舒服C. 啄木鳥有細長、堅硬的尖喙 D.載重車裝有許多車輪6.下列有關壓強應用與知識對應正確的是(A)A.三峽船閘→連通器原理B.大壩設計成下寬上窄的形狀→高度增加,液體壓強隨之增大C.高壓鍋→隨著大氣壓的減小,水的沸點會升高D.車站安全線→在氣體中流速越大的位置,壓強越大7.關于跨學科實踐活動——自制簡易活塞式抽水機,以下不正確的是( C )A.活塞式抽水機的工作原理是利用了大氣壓強B.通過該活動,同學們聯想到農村的活塞式抽水機使用前要先往抽水機中加水,其目的是為了提高抽水機的氣密性C.通過不斷的改進抽水機,可以使抽水高度無限提高D.制作簡易活塞式抽水機時,進水閥和出水閥都應采用單向閥且方向相同,從而保證水的單向流動。8.下列情景中,人對物體做功的是(B)A.司機用力推汽車,汽車不動 B.人推自行車前進C.學生背著書包在水平路面上勻速前進 D.足球被踢后,在草地上滾動了一段距離9.2025年2月10日,在哈爾濱亞洲冬季運動會單板滑雪大跳臺決賽中,中國隊包攬男子組和女子組金銀牌。運動員在比賽過程中的運動軌跡如圖所示,從大跳臺飛出后,運動員的(B)A.動能一直減小 B.機械能一直減小 C.重力勢能一直增加 D.機械能一直增加10.“給我一個支點和一根足夠長的桿,我就能撬起整個地球。”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是(B)A.①② B.①③ C.③④ D.②④11(雙選)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示。以下說法正確的是(CD)A.當t=1s時,物體靜止不受摩擦力 B.當t=3s時,物體所受合力為0NC.2~4s內,物體所受摩擦力為5N D.4~6s內,拉力F所做的功為20J12(雙選)如圖甲、乙所示分別是托里拆利實驗裝置和自制氣壓計,下列有關說法正確的是(AB)A.把甲圖的玻璃管稍微傾斜,水銀柱的豎直高度不變化B. 把甲裝置從1樓拿到10樓,玻璃管內水銀柱會下降C. 把乙裝置從1樓拿到10樓,玻璃管內水柱會下降D.乙的玻璃管內水柱上升,說明外界大氣壓升高了填空題(本大題共5個小題,每空2分,共22分)如圖所示是某同學外出游玩時看到的水上飛行娛樂項目,飛行器下的噴水裝置向下噴水使人升空,這是利用了物體間力的作用是相互的 ,水流噴出的速度、大小和方向在不斷改變,從而改變人的 運動狀態 ,使人們感受此項運動的刺激。14.一個重為5N的小球被豎直拋出,運動過程中所受阻力大小為2N,運動過程中阻力大小不變,阻力方向始終與運動方向相反(不計浮力)。上升過程中小球所受合力為__7__N,合力的方向__豎直向下_。15.一輛汽車以20m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘,汽車的質量為1500kg,行駛時所受阻力為車重的0.2倍,此過程中牽引力做的功為___1.8×107_J,此時汽車的功率為__6×104_W。16.在某次自制簡易密度計的跨學科實踐活動中,小超同學將制作的密度計分別放置在兩種不同的液體中用來判斷液體的密度關系,如圖所示。甲液體中密度計所受的浮力 等于 乙液體中密度計所受的浮力 ,甲液體的密度 小于 乙液體的密度。(選填“大于”“等于”或者“小于”)17.如圖所示,水平地面上有底面積為400cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A,內有質量為600g、棱長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B,通過一根細線與容器底部相連,此時水面距容器底的距離為30cm。此時,物塊B所受浮力為 10 N,繩子所受到的拉力為__4__N;剪斷繩子,待物塊B靜止后水對容器底的壓強為__2900_Pa。(g=10N/kg)作圖題(本大題共1個小題,每圖2分,共計4分)(1)這是某同學參加體育中考時做引體向上的場景,請畫出該同學受到的重力的示意圖(圖中的黑點為重心位置)。(2)如圖是利用桔槔在井中汲水的情景,O為支點,請畫出力F的力臂L。實驗題(本大題共計5個小題,每空2分,共計24分)19.物理興趣小組想要探究滑動摩擦力大小的影響因素,設計了如圖所示的實驗裝置。(1)實驗時,需要用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊在水平面做______運動,這時,物塊處于平衡狀態,彈簧測力計的示數在數值上等于木塊A所受滑動摩擦力大小;(2)比較甲、乙兩圖可以得出的結論是:在壓力大小相同時, ,滑動摩擦力越大;【答案】(1)勻速直線 (2)接觸面越粗糙20.探究影響液體壓強大小的因素。小明游泳時發現,當從較淺的水域走向較深的水域時,會感到呼吸越來越困難。于是猜想:液體壓強與液體的深度有關 液體壓強與液體的密度有關 (1)如圖甲所示,實驗前要檢查裝置的氣密性,小明用手輕壓橡皮膜,U形管兩側液面出現高度差,說明該裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”);(2)其中 兩幅圖能解釋小明游泳時從較淺的水域走向較深的水域時感到呼吸越來越困難的原因。【答案】(1)不漏氣 (2)乙、丙21.下圖所示的是小宇同學探究“浮力的大小與石塊排開液體所受重力關系”的實驗。(1)石塊受到的浮力 N。(2)由以上實驗結果表明:浸在水中的物體受到的浮力 物體排開水所受的重力。(3)在實驗中小宇還發現,可以根據圖中的實驗數據,計算出石塊的密度為 。(g=10N/kg)【詳細答案】(1)由圖BC可知,F浮=G-F拉=3N-1.5N=1.5N(2)由圖AD可知G排=1.5N,所以浸在水中的物體受到的浮力等于物體排開水所受的重力(3)m=G/g=3N/(10N/kg)=0.3kg ,因為浸沒在水中,所以V石=V排=F浮/(ρ水g)=1.5N/(103kg/m3×10N/kg)=1.5×10-4m3,所以=2×103kg/m322.為探究動能大小的影響因素,小明同學設計了如圖所示的實驗,其中。(1)該實驗是通過觀察 來判斷鋼球在水平面上撞擊木塊時動能的大小的。(2)甲乙兩次實驗進行比較,為了探究動能與 的關系。【答案】(1)木塊移動的距離 (2)速度小雅同學在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:如圖甲所示,實驗前為使杠桿水平平衡,小雅應將平衡螺母向 調節。如圖乙所示,小雅在A位置掛4個鉤碼,每個鉤碼質量為50g,現將彈簧測力計掛在杠桿的左側B位置,杠桿在水平位置保持平衡,則此時彈簧測力計的示數為 N。(3)實驗結束后,小明制作了如圖丙所示的桿秤,經測試發現其能測物體的最大質量太小。下列操作可以使該桿秤能測物體的最大質量變大的是________(填選項)。A.將a點向左移 B.將b點向左移C.將a、b兩點都向右移動等長距離 D.換一個質量較小的秤砣【答案】(1)左、(2)3、(3)B【詳解】(1)實驗前,調節杠桿水平平衡的方法,左偏右調,右偏左調。由圖甲可知,此時杠桿向右端傾斜,所以應向左調節平衡螺母。(2)根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知:G物×LoA=F拉×LoB ,即 2N×3=F拉×2 ,所以F拉=3N。(3)A.將a點向左移,阻力臂增大,動力臂和動力不變,由杠桿平衡條件可知,阻力變小,稱量的最大質量變小,量程變小,故A不符合題意;B.將b點向左移,阻力臂變小,動力不變,動力臂增大,由杠桿平衡條件可知,阻力變大,稱量的最大質量變大,量程變大,故B符合題意;C.桿秤使用時,有G物Lab=G砣L砣將a、b點都向右移等長距離,Lab不變,L砣變小,G砣不變,可見G物變小,則所稱量物體的質量變小,量程變小,故C不符合題意;D.換一個質量較小的秤砣,阻力臂不變,動力變小,動力臂不變,由杠桿平衡條件可知,阻力變小,稱量的最大質量變小,量程變小,故D不符合題意。故選B。計算題(本大題共計2個小題,第24題6分,第25題8分,共計14分)24.如圖甲所示,工作人員正在組裝神舟飛船。用圖乙所示的電動滑輪將重2.5×104N的飛船部件在10s內勻速提升2m,電動滑輪的輸出功率是6×103W,試計算:(1)電動滑輪所做的有用功;(2)電動滑輪所做總功;(3)電動滑輪的機械效率。(保留1位小數)【答案】(1)5×104J(2)6×104J(3)83.3%【詳解】(1)克服飛船部件重力所做的功為有用功,大小為W有用=G h = 2.5×104N × 2m = 5×104J(2)由W=Pt可得,電動滑輪所做總功為W總 = P t = 6×103W × 10s =6×104J(3)電動滑輪的機械效率為有一個質量為1kg,底面積為500cm2的足夠高的薄壁柱形容器放在水平地面上,小灝同學在容器中豎直放入密度均為2×103kg/m3的A、B兩個實心物體,(如圖甲所示)其中A為正方體,B為長方體,B高于A,然后向容器中緩慢加水,兩物體一直保持豎直狀態,所加入水的體積與水深之間的變化情況如圖所乙所示,其中h0=10cm。請計算(g取10N/kg):(1)容器所受的重力;(2)當水深h0時,容器底部受到的液體壓強;(3)當水深為3h0時,取出B(不計物體帶出的水),此時容器對桌面的壓強。【答案】(1)(2)(3) 因為,所以往容器中注水,A、B會一直沉底。由乙圖可知,hB=2hA。當注水體積為3V0時,A剛好浸沒,此時:①當注水體積為7V0時,B剛好浸沒,此時:②當注水體積為12V0時,此時:③由 ①②③得:SA=SB=S容=100cm2因為h0=10cm,所以V0=1000cm3。則VA=SAh0=1000cm3。所以GA=ρgVA=2×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=20N當水深為3h0時,V水=12V0=12000cm3。G水==ρ水gV水=1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-2m3=120N2025年上學期初二期末試卷物理科目命題人:考生注意:本試卷共 5道大題,25道小題,滿分100分,時量60分鐘選擇題(本大題共12個小題,共36分,1~10題為單選題,每小題只有一個選項符合題意,11~12題為多選題,每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,有錯選的得0分)1.下列生活中常見物理量估測錯誤的是( )A.脈搏1min跳動約75次 B.人正常步行的速度約為5m/sC.中學生的重力約為500N D.一個標準大氣壓為1.013×105Pa2.如圖所示,大貨車由于超速行駛,雖然緊急剎車,仍然追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴重,貨車的前保險杠發生輕微形變。關于本次事故的描述正確的是( )A.小轎車上司機座椅的頭枕能防止慣性對司機造成傷害B.小轎車上座椅的安全帶能減小司機的慣性C.貨車的慣性比小轎車的慣性大,是因為貨車的速度大D.小轎車受損嚴重,是由于碰撞時貨車對小轎車的作用力大于小轎車對大貨車的作用力3.如圖,熱播電影《哪吒2》中哪吒站在一塊大石頭上并保持靜止。哪吒所受的重力為G,哪吒對石頭的壓力為F1,石頭對哪吒的支持力為F2,下列分析正確的是( )A.G和F1是一對相互作用力 B.F1和F2是一對平衡力C.G和F2是一對平衡力 D.G和F1是一對平衡力如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,下列說法正確的是( )A.小車最終停下來,說明物體的運動需要力來維持B.小車每次要從斜面上的同一位置由靜止滑下C.小車在棉布表面上運動的過程中處于平衡狀態D.小車在木板表面上速度減小得最慢,它的慣性最大5.下列現象中,屬于增大壓強的是( )A.鐵軌鋪枕木上 B.書包帶做的寬背起來舒服C. 啄木鳥有細長、堅硬的尖喙 D.載重車裝有許多車輪6.下列有關壓強應用與知識對應正確的是( )A.三峽船閘→連通器原理B.大壩設計成下寬上窄的形狀→高度增加,液體壓強隨之增大C.高壓鍋→隨著大氣壓的減小,水的沸點會升高D.車站安全線→在氣體中流速越大的位置,壓強越大7.關于跨學科實踐活動——自制簡易活塞式抽水機,以下不正確的是( )A.活塞式抽水機的工作原理是利用了大氣壓強B.通過該活動,同學們聯想到農村的活塞式抽水機使用前要先往抽水機中加水,其目的是為了提高抽水機的氣密性C.通過不斷的改進抽水機,可以使抽水高度無限提高D.制作簡易活塞式抽水機時,進水閥和出水閥都應采用單向閥且方向相同,從而保證水的單向流動。8.下列情景中,人對物體做功的是( )A.司機用力推汽車,汽車不動 B.人推自行車前進C.學生背著書包在水平路面上勻速前進 D.足球被踢后,在草地上滾動了一段距離9.2025年2月10日,在哈爾濱亞洲冬季運動會單板滑雪大跳臺決賽中,中國隊包攬男子組和女子組金銀牌。運動員在比賽過程中的運動軌跡如圖所示,從大跳臺飛出后,運動員的( )A.動能一直減小 B.機械能一直減小 C.重力勢能一直增加 D.機械能一直增加10.“給我一個支點和一根足夠長的桿,我就能撬起整個地球。”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是( )A.①② B.①③ C.③④ D.②④11(雙選)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示。以下說法正確的是( )A.當t=1s時,物體靜止不受摩擦力 B.當t=3s時,物體所受合力為0NC.2~4s內,物體所受摩擦力為5N D.4~6s內,拉力F所做的功為20J12(雙選)如圖甲、乙所示分別是托里拆利實驗裝置和自制氣壓計,下列有關說法正確的是( )A.把甲圖的玻璃管稍微傾斜,水銀柱的豎直高度不變化B. 把甲裝置從1樓拿到10樓,玻璃管內水銀柱會下降C. 把乙裝置從1樓拿到10樓,玻璃管內水柱會下降D.乙的玻璃管內水柱上升,說明外界大氣壓升高了填空題(本大題共5個小題,每空2分,共22分)如圖所示是某同學外出游玩時看到的水上飛行娛樂項目,飛行器下的噴水裝置向下噴水使人升空,這是利用了物體間力的作用是 ,水流噴出的速度、大小和方向在不斷改變,從而改變人的 ,使人們感受此項運動的刺激。14.一個重為5N的小球被豎直拋出,運動過程中所受阻力大小為2N,運動過程中阻力大小不變,阻力方向始終與運動方向相反(不計浮力)。上升過程中小球所受合力為 N,合力的方向 。15.一輛汽車以20m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘,汽車的質量為1500kg,行駛時所受阻力為車重的0.2倍,此過程中牽引力做的功為 J,此時汽車的功率為 W。16.在某次自制簡易密度計的跨學科實踐活動中,小超同學將制作的密度計分別放置在兩種不同的液體中用來判斷液體的密度關系,如圖所示。甲液體中密度計所受的浮力 乙液體中密度計所受的浮力 ,甲液體的密度 乙液體的密度。(選填“大于”“等于”或者“小于”)第16題 第17題17.如圖所示,水平地面上有底面積為400cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A,內有質量為600g、棱長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B,通過一根細線與容器底部相連,此時水面距容器底的距離為30cm。此時,物塊B所受浮力為 N,繩子所受到的拉力為__ __N;剪斷繩子,待物塊B靜止后水對容器底的壓強為__ _Pa。(g=10N/kg)作圖題(本大題共1個小題,每圖2分,共計4分)(1)這是某同學參加體育中考時做引體向上的場景,請畫出該同學受到的重力的示意圖(圖中的黑點為重心位置)。(2)如圖是利用桔槔在井中汲水的情景,O為支點,請畫出力F的力臂l。實驗題(本大題共計5個小題,每空2分,共計24分)19.物理興趣小組想要探究滑動摩擦力大小的影響因素,設計了如圖所示的實驗裝置。實驗時,需要用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊在水平面做______運動,這時,物塊處于平衡狀態,彈簧測力計的示數在數值上等于木塊A所受滑動摩擦力大小;比較甲、乙兩圖可以得出的結論是:在壓力大小相同時, ,滑動摩擦力越大;20.探究影響液體壓強大小的因素。小明游泳時發現,當從較淺的水域走向較深的水域時,會感到呼吸越來越困難。于是猜想:液體壓強與液體的深度有關 液體壓強與液體的密度有關 (1)如圖甲所示,實驗前要檢查裝置的氣密性,小明用手輕壓橡皮膜,U形管兩側液面出現高度差,說明該裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”);(2)其中 兩幅圖能解釋小明游泳時從較淺的水域走向較深的水域時感到呼吸越來越困難的原因。21.下圖所示的是小宇同學探究“浮力的大小與石塊排開液體所受重力關系”的實驗。(1)石塊受到的浮力 N。(2)由以上實驗結果表明:浸在水中的物體受到的浮力 物體排開水所受的重力。(3)在實驗中小宇還發現,可以根據圖中的實驗數據,計算出石塊的密度為 。(g=10N/kg)22.為探究動能大小的影響因素,小明同學設計了如圖所示的實驗,其中。(1)該實驗是通過觀察 來判斷鋼球在水平面上撞擊木塊時動能的大小的。(2)甲乙兩次實驗進行比較,為了探究動能與 的關系。小雅同學在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:如圖甲所示,實驗前為使杠桿水平平衡,小雅應將平衡螺母向 調節。如圖乙所示,小雅在A位置掛4個鉤碼,每個鉤碼質量為50g,現將彈簧測力計掛在杠桿的左側B位置,杠桿在水平位置保持平衡,則此時彈簧測力計的示數為 N。(3)實驗結束后,小明制作了如圖丙所示的桿秤,經測試發現其能測物體的最大質量太小。下列操作可以使該桿秤能測物體的最大質量變大的是________(填選項)。A.將a點向左移 B.將b點向左移C.將a、b兩點都向右移動等長距離 D.換一個質量較小的秤砣計算題(本大題共計2個小題,第24題6分,第25題8分,共計14分)24.如圖甲所示,工作人員正在組裝神舟飛船。用圖乙所示的電動滑輪將重2.5×104N的飛船部件在10s內勻速提升2m,電動滑輪的輸出功率是6×103W,試計算:(1)電動滑輪所做的有用功;(2)電動滑輪所做總功;(3)電動滑輪的機械效率。(保留1位小數)25.有一個質量為1kg,底面積為500cm2的足夠高的薄壁柱形容器放在水平地面上,小灝同學在容器中豎直放入密度均為2×103kg/m3的A、B兩個實心物體,(如圖甲所示)其中A為正方體,B為長方體,B高于A,然后向容器中緩慢加水,兩物體一直保持豎直狀態,所加入水的體積與水深之間的變化情況如圖所乙所示,其中h0=10cm。請計算(g取10N/kg):(1)容器所受的重力;(2)當水深h0時,容器底部受到的液體壓強;(3)當水深為3h0時,取出B(不計物體帶出的水),此時容器對桌面的壓強。2025年上學期初二期末試卷物理科目命題人:考生注意:本試卷共5道大題,25道小題,滿分100分,時量60分鐘一、選擇題(本大題共12個小題,共36分,110題為單選題,每小題只有一個選項符合題意,11~12題為多選題,每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,有錯選的得0分)1.下列生活中常見物理量估測錯誤的是()A.脈搏1min跳動約75次B.人正常步行的速度約為5m/sC.中學生的重力約為500ND.一個標準大氣壓為1.013×10Pa2.如圖所示,大貨車由于超速行駛,雖然緊急剎車,仍然追尾前方等紅燈的小轎車。事故造成小轎車后備廂受損嚴重,貨車的前保險杠發生輕微形變。關于本次事故的描述正確的是()頭枕安全帶A.小轎車上司機座椅的頭枕能防止慣性對司機造成傷害B.小轎車上座椅的安全帶能減小司機的慣性C,貨車的慣性比小轎車的慣性大,是因為貨車的速度大D.小轎車受損嚴重,是由于碰撞時貨車對小轎車的作用力大于小轎車對大貨車的作用力3.如圖,熱播電影《哪吒2》中哪吒站在一塊大石頭上并保持靜止。哪吒所受的重力為G,哪吒對石頭的壓力為F,石頭對哪吒的支持力為,下列分析正確的是()A.G和F是一對相互作用力B.F和F是一對平衡力C.G和F是一對平衡力D.G和F是一對平衡力4.如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,下列說法正確的是()a毛巾表面棉布表面木板表面A.小車最終停下來,說明物體的運動需要力來維持B.小車每次要從斜面上的同一位置由靜止滑下C.小車在棉布表面上運動的過程中處于平衡狀態D,小車在木板表面上速度減小得最慢,它的慣性最大5.下列現象中,屬于增大壓強的是()A.鐵軌鋪在枕木上B.書包帶做的寬背起來舒服C.啄木鳥有細長、堅硬的尖喙D.載重車裝有許多車輪6.下列有關壓強應用與知識對應正確的是()A.三峽船閘→連通器原理B.大壩設計成下寬上窄的形狀一高度增加,液體壓強隨之增大C.高壓鍋一隨著大氣壓的減小,水的沸點會升高D.車站安全線→在氣體中流速越大的位置,壓強越大7.關于跨學科實踐活動一一自制簡易活塞式抽水機,以下不正確的是()A.活塞式抽水機的工作原理是利用了大氣壓強B.通過該活動,同學們聯想到農村的活塞式抽水機使用前要先往抽水機中加水,其目的是為了提高抽水機的氣密性C,通過不斷的改進抽水機,可以使抽水高度無限提高D.制作簡易活塞式抽水機時,進水閥和出水閥都應采用單向閥且方向相同,從而保證水的單向流動。8.下列情景中,人對物體做功的是()A.司機用力推汽車,汽車不動B.人推自行車前進C.學生背著書包在水平路面上勻速前進D.足球被踢后,在草地上滾動了一段距離9.2025年2月10日,在哈爾濱亞洲冬季運動會單板滑雪大跳臺決賽中,中國隊包攬男子組和女子組金銀牌。運動員在比賽過程中的運動軌跡如圖所示,從大跳臺飛出后,運動員的()A.動能一直減小B.機械能一直減小C.重力勢能一直增加D.機械能一直增加10.“給我一個支點和一根足夠長的桿,我就能撬起整個地球。”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是()①羊角錘拔釘子②船槳③核桃夾④天平A.①②B.①③C.③④D.②④11(雙選)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Pt和~t圖像分別如圖乙、丙所示。以下說法正確的是()↑FN↑vms7n7甲丙A.當=1s時,物體靜止不受摩擦力B.當=3s時,物體所受合力為0NC.24s內,物體所受摩擦力為5ND.46s內,拉力F所做的功為20J 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