資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025道德與法治中考真題單元匯編
八下第四單元 崇尚法治精神
一、選擇題
1.（2025 江西）下邊漫畫體現了（ ）
A.人大代表密切聯(lián)系人民群眾
B.法律是由國家制定或認可的
C.司法部是我國最高國家權力機關
D.國家致力于維護社會的公平正義
2.（2025 江蘇連云港）如圖漫畫體現了（　　）
A.法治與自由共生 B.權利與責任同在
C.同等情況同等對待 D.不同情況差別對待
3.（2025 四川資陽）13歲少年陳某軒和10歲弟弟在回家路上發(fā)現一小女孩落水，哥哥用電話手表報警，弟弟向附近大人呼救，引來陶女士用工具成功救起落水者。作為青少年，我們應（ ）
①臨危不懼，坐等警察救援
②敬畏生命，增強救護意識
③樂于助人，積極設法施救
④見義智為，掌握救護方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.（2025 四川遂寧）道德與法治課上，老師組織同學們圍繞“初中生如何維護公平正義”展開討論，大家紛紛表達觀點。你認為正確的是（　　）
①小穎：在參加比賽時，為了獲勝可以不遵守規(guī)則
②小巖：面對非正義行為，我們要有勇氣、敢斗爭
③小凱：在學校問卷評議老師時，我們要客觀公道
④小玲：維護正義要講究策略，做到見義“智”為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2025 內蒙古）針對案例，兩位同學有如下對話。據此，請判斷下列選項中正確的是（ ）
案例 在網絡群聊中，馬某使用了一個用同學李某照片制成的表情包。李某看到后，要求馬某立即刪除并道歉，卻遭對方拒絕。 民法典（節(jié)選）：未經肖像人同意不得制作使用、公開肖像人的肖像。
甲：小題大做，同學之間搞怪就是開個玩笑，李某沒必要在意。
乙：我反對，未經本人同意使用人家照片，馬某明顯侵犯李某肖像權了。
甲：不用那么較真吧，否則，同學情誼在哪里？而且，馬某想發(fā)什么是他的自由。
乙：現在是法治社會，網絡不是法外之地。和解不成，可以調解或向人民法院起訴。
A.甲正確 B.乙正確 C.甲乙都正確 D.甲乙都不正確
6.（2025 四川達州）某校初三（2）班正在創(chuàng)辦一期關于法治的主題黑板報，如圖是黑板報示意圖。
下列內容與放置的位置對應正確的是（　?。?br/>①要抵制就業(yè)歧視等不平等行為，平等對待他人的合法權利——a
②遵守各種法律、法規(guī)，用法治方式表達自身的訴求和愿望——b
③網上交往要理性辨別、慎重選擇，同時注意保護個人信息——c
④犯罪有嚴重社會危害性，我們要杜絕不良行為，遠離犯罪——d
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2025 山東煙臺）2024年，最高人民檢察院依法懲治人民群眾反映強烈的犯罪，常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭，起訴涉黑犯罪1.2萬人，起訴“保護傘”74人；依法懲治“黃賭毒”“盜搶騙”犯罪，起訴56.4萬人；從嚴打擊拐賣婦女兒童犯罪，起訴1268人。這體現了（ ）
①公平正義是法治社會的核心價值
②司法機關努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義
③國家嚴厲打擊各類違法犯罪，維護社會秩序
④有了良法就有了善治
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.（2025 湖南長沙）我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！毕铝袃热蒹w現這一規(guī)定的是（　?。?br/>A.神舟二十號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射
B.第四屆湖南旅游發(fā)展大會在歷史文化名城岳陽舉行
C.澳門回歸祖國二十五年來發(fā)生了翻天覆地的變化
D.來自不同行業(yè)的全國人大代表齊聚北京共商國是
9.（2025 貴州）2025年1月，中共中央、國務院印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035）》，要求辦強辦優(yōu)基礎教育，夯實全面提升國民素質戰(zhàn)略基點。今年，將開展規(guī)范管理提升年行動，進一步清理整治違法違規(guī)辦學行為。直面群眾關切，我們應按要求持續(xù)開展（　?。?br/>A.陽光招生 B.掐尖招生 C.跨區(qū)招生 D.選拔招生
10.（2025 貴州）如圖中“一次性生活補助”的發(fā)放表明（　?。?br/>①公民享有獲得物質幫助的權利
②只要你有困難就可以獲得特權
③特定人群權利受國家特殊保護
④不同情況差別對待體現了平等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.（2025 廣東）王某家里漏水，查看時發(fā)現樓上住戶將本是廚房的部分面積改造成衛(wèi)生間并安放了馬桶。因協(xié)商未果，王某將樓上住戶訴至法院，法院判令樓上住戶恢復原狀。法院的判決體現了（ ）
A.司法守護公平正義 B.制度保障自由平等
C.嚴格執(zhí)法懲惡揚善 D.法律規(guī)范權力運行
12.（2025 甘肅平涼）“結對幫扶·愛心甘肅”工程開展以來，甘肅省共有25.1萬名干部與26.7萬名關愛對象結對。2024年開展聯(lián)系交流128.9萬人次、走訪探視87.1萬人次，幫辦實事17.47萬件，資助資金物資4290.16萬元。開展“結對幫扶·愛心甘肅”工程有利于（ ）
①幫助弱勢群體 ②保障社會公平
③關愛困難群眾 ④消除貧富差距
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.（2025 福建）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列選項直接體現平等的是（ ）
①乘公交車時先下后上
②在食堂就餐時按需點餐
③在人行道上設置盲道
④實行男女職工同工同酬
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.（2025 福建）某地法院推行便民訴訟服務：殘障人士、70歲以上行動不便老人、交通不便且30里外偏遠山區(qū)當事人可以不到庭，由法官入戶到家辦案，將溫暖送到群眾家門口。此舉（ ）
A.能保障每個公民的人身自由權利
B.表明行政機關必須依法行政
C.說明訴訟是處理糾紛的最佳手段
D.彰顯了公平正義的法治精神
15.（2025 天津）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列做法體現踐行平等的是（ ）
A.看到他人身處險境主動報警
B.指導社區(qū)老人使用智能手機
C.公司規(guī)定只招重點高校畢業(yè)生
D.在公共交通工具上設置愛心專座
16.（2025 重慶）城市軌道交通是城市綜合交通體系的重要組成部分，對便利人民群眾出行、支撐和引領經濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。重慶市有關部門向市民宣傳《重慶市軌道交通條例》。中學生陳冬從中了解到下列內容：
禁止下列危害或者可能危害軌道交通運營安全的行為：在地面或者高架線路兩側各一百米范圍內升放風箏、氣球等低空漂浮物體和無人機等低空飛行器……若出現以上行為，運營單位有權予以制止，并由市交通運輸主管部門責令改正，可以對個人處五千元以下的罰款，對單位處三萬元以下的罰款；違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
以下是陳冬對該內容的認識，不正確的是（　　）
A.升放無人機等是公民的自由，但自由須在法律界限內行使
B.公民危害軌道交通運營安全，應依法承擔相應的法律責任
C.升放無人機等違反治安管理規(guī)定的行為，屬于民事違法行為
D.公民應自覺遵守憲法和法律，不做危害軌道交通運營安全的事情
17.（2025 黑龍江綏化）公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。維護社會公平正義的最后一道防線是（ ）
A.互相監(jiān)督 B.協(xié)調發(fā)展 C.公正司法 D.榮辱與共
18.（2025 湖北）學校舉辦憲法宣傳周活動，某班負責收集相關素材。以下行為踐行了“憲法自由平等精神”的是（ ）
①本班同學一人一票選舉產生班委會干部
②某體育館為老年人增設無障礙通行設施
③某網民在社交平臺對他人隨意發(fā)表評論
④小穎利用節(jié)假日到博物館當小小講解員
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題
19.（2025 河北）閱讀材料，完成下列任務。
為準備模擬法庭活動，老師提前布置了如下作業(yè)：就確定模擬法庭角色人選的辦法，提出建議；為模擬法庭搜集典型案例。在道德與法治課上，部分同學展示了自己的作業(yè)成果，并暢談了體會。
小文：模擬法庭的角色原來由老師指定人選，我建議這次通過法律常識考試加民主推薦的辦法，綜合評選確定。
（1）分析指出小文提出的辦法有哪些好處。
小麗：我搜集的案例是：何某雇傭魏某為其工地施工，工程結束后，卻遲遲不支付魏某3萬元工資。魏某多次催要無果后，將何某訴至當地人民法院。承辦法官認真梳理案情，了解相關情況，從法律與道德的角度向何某說法明理。最終，何某支付了魏某全部工資款。
（2）你認為法官是如何從法律與道德的角度說法明理的。
小梅：通過本節(jié)課的學習，我認為，作為模擬法庭的小法官，了解案件事實、證據和與案件相關的法律規(guī)定很重要。
（3）請為小梅的觀點說明理由。
20.（2025 云南）（節(jié)選）【規(guī)范自身行為 預防理法犯罪】
基本案情：張某到一小吃店探店，因等餐時間過長心生不滿，未經試吃，就在網上發(fā)布視頻，視頻中含有對該店食品的貶損性評價，小吃店要求張某刪除視頻，張某認為分享消費體驗是他的自由，別人不能干涉。溝通未果，小吃店將張某告上法庭。
裁判結果：法院經審理認為，張呆侵犯了小吃店的名譽權，判決你某公開向小吃店賠禮道歉，消除影響，并賠償相關費用。
（注：探店通常是指人們到線下店鋪體驗并通行記錄和評價，分享給網友作為消費參考。）
結合材料，運用“法治與自由”的相關知識，對張某的言行進行評析。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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2025道德與法治中考真題單元匯編
八下第四單元 崇尚法治精神
一、選擇題
1.（2025 江西）下邊漫畫體現了（ ）
A.人大代表密切聯(lián)系人民群眾
B.法律是由國家制定或認可的
C.司法部是我國最高國家權力機關
D.國家致力于維護社會的公平正義
【解析】本題考查維護公平正義。漫畫中司法部做好農民工法律援助工作，體現國家致力于維護社會公平正義，D正確；AB在漫畫中沒有體現，排除；我國最高國家權力機關是全國人民代表大會，不是司法部，C錯誤。故選D。
2.（2025 江蘇連云港）如圖漫畫體現了（　?。?br/>A.法治與自由共生 B.權利與責任同在
C.同等情況同等對待 D.不同情況差別對待
【解析】本題考查平等的含義。實現事項同標辦理，體現了同等情況同等對待，C符合題意；ABD排除，題干材料沒有體現。故選C。
3.（2025 四川資陽）13歲少年陳某軒和10歲弟弟在回家路上發(fā)現一小女孩落水，哥哥用電話手表報警，弟弟向附近大人呼救，引來陶女士用工具成功救起落水者。作為青少年，我們應（ ）
①臨危不懼，坐等警察救援
②敬畏生命，增強救護意識
③樂于助人，積極設法施救
④見義智為，掌握救護方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查個人守護正義、敬畏生命、關愛他人?！白染炀仍?不利于及時救助，青少年應在保證自身安全的前提下積極尋求救援方法，①錯誤；兄弟倆第一時間報警、呼救，體現敬畏生命，增強救護意識，②正確；哥哥報警、弟弟呼救，是樂于助人、積極施救的表現，③正確；他們通過報警、呼救等智慧方式施救，說明要見義智為，掌握救護方法，④正確。故選D。
4.（2025 四川遂寧）道德與法治課上，老師組織同學們圍繞“初中生如何維護公平正義”展開討論，大家紛紛表達觀點。你認為正確的是（　?。?br/>①小穎：在參加比賽時，為了獲勝可以不遵守規(guī)則
②小巖：面對非正義行為，我們要有勇氣、敢斗爭
③小凱：在學校問卷評議老師時，我們要客觀公道
④小玲：維護正義要講究策略，做到見義“智”為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查維護社會公平正義。參加比賽時，我們要學會遵守比賽規(guī)則，①錯誤；面對非正義行為，我們既要有勇氣、敢斗爭，又要講究策略，做到見義“智”為；在學校問卷評議老師時，我們要客觀公道，維護公平正義，②③④觀點正確。故選D。
5.（2025 內蒙古）針對案例，兩位同學有如下對話。據此，請判斷下列選項中正確的是（ ）
案例 在網絡群聊中，馬某使用了一個用同學李某照片制成的表情包。李某看到后，要求馬某立即刪除并道歉，卻遭對方拒絕。 民法典（節(jié)選）：未經肖像人同意不得制作使用、公開肖像人的肖像。
甲：小題大做，同學之間搞怪就是開個玩笑，李某沒必要在意。
乙：我反對，未經本人同意使用人家照片，馬某明顯侵犯李某肖像權了。
甲：不用那么較真吧，否則，同學情誼在哪里？而且，馬某想發(fā)什么是他的自由。
乙：現在是法治社會，網絡不是法外之地。和解不成，可以調解或向人民法院起訴。
A.甲正確 B.乙正確 C.甲乙都正確 D.甲乙都不正確
【解析】本題考查法治與自由的關系、依法維權的方式、人格尊嚴權、樹立法治意識。根據所學知識，乙的說法正確，民法典規(guī)定，未經肖像人同意，不得制作、使用、公開肖像人的肖像。馬某的做法侵犯了李某的肖像權，B符合題意；ACD錯誤，不符合題意。故選B。
6.（2025 四川達州）某校初三（2）班正在創(chuàng)辦一期關于法治的主題黑板報，如圖是黑板報示意圖。
下列內容與放置的位置對應正確的是（　?。?br/>①要抵制就業(yè)歧視等不平等行為，平等對待他人的合法權利——a
②遵守各種法律、法規(guī)，用法治方式表達自身的訴求和愿望——b
③網上交往要理性辨別、慎重選擇，同時注意保護個人信息——c
④犯罪有嚴重社會危害性，我們要杜絕不良行為，遠離犯罪——d
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查理性參與網絡生活、踐行平等。分析可知，要抵制就業(yè)歧視等不平等行為，平等對待他人的合法權利，體現的是追求人人平等，①正確；遵守各種法律、法規(guī)，用法治方式表達自身的訴求和愿望，體現的是依法辦事，②錯誤；網上交往要理性辨別、慎重選擇，同時注意保護個人信息，體現的是加強自我保護，③正確；犯罪有嚴重社會危害性，我們要杜絕不良行為，遠離犯罪，體現的是預防犯罪，④錯誤。故選B。
7.（2025 山東煙臺）2024年，最高人民檢察院依法懲治人民群眾反映強烈的犯罪，常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭，起訴涉黑犯罪1.2萬人，起訴“保護傘”74人；依法懲治“黃賭毒”“盜搶騙”犯罪，起訴56.4萬人；從嚴打擊拐賣婦女兒童犯罪，起訴1268人。這體現了（ ）
①公平正義是法治社會的核心價值
②司法機關努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義
③國家嚴厲打擊各類違法犯罪，維護社會秩序
④有了良法就有了善治
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查公平正義的價值、厲行法治的要求、全面依法治國。結合題干材料分析，最高人民檢察院依法懲治人民群眾反映強烈的犯罪，常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭，體現了公平正義是法治社會的核心價值，司法機關努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，國家嚴厲打擊各類違法犯罪，維護社會秩序等，①②③正確；④錯誤，有了良法不等于有了善治。故選A。
8.（2025 湖南長沙）我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！毕铝袃热蒹w現這一規(guī)定的是（　?。?br/>A.神舟二十號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射
B.第四屆湖南旅游發(fā)展大會在歷史文化名城岳陽舉行
C.澳門回歸祖國二十五年來發(fā)生了翻天覆地的變化
D.來自不同行業(yè)的全國人大代表齊聚北京共商國是
【解析】本題考查平等的表現。來自不同行業(yè)的全國人大代表齊聚北京共商國是，體現了中華人民共和國公民在法律面前一律平等，D正確；ABC排除，該選項沒有體現了法律面前人人平等的原則，體現的是我國的得成就。故選D。
9.（2025 貴州）2025年1月，中共中央、國務院印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035）》，要求辦強辦優(yōu)基礎教育，夯實全面提升國民素質戰(zhàn)略基點。今年，將開展規(guī)范管理提升年行動，進一步清理整治違法違規(guī)辦學行為。直面群眾關切，我們應按要求持續(xù)開展（　?。?br/>A.陽光招生 B.掐尖招生 C.跨區(qū)招生 D.選拔招生
【解析】本題考查制度保障公平。直面群眾關切，我們應按要求持續(xù)開展陽光招生，A正確；BCD錯誤，都是不能保證教育公平的行為。故選A。
10.（2025 貴州）如圖中“一次性生活補助”的發(fā)放表明（　?。?br/>①公民享有獲得物質幫助的權利
②只要你有困難就可以獲得特權
③特定人群權利受國家特殊保護
④不同情況差別對待體現了平等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查平等的含義、物質幫助權。“一次性生活補助”的發(fā)放表明公民享有獲得物質幫助的權利，特定人群權利受國家特殊保護，不同情況差別對待體現了平等，①③④正確；②錯誤，任何人沒有特權。故選C。
11.（2025 廣東）王某家里漏水，查看時發(fā)現樓上住戶將本是廚房的部分面積改造成衛(wèi)生間并安放了馬桶。因協(xié)商未果，王某將樓上住戶訴至法院，法院判令樓上住戶恢復原狀。法院的判決體現了（ ）
A.司法守護公平正義 B.制度保障自由平等
C.嚴格執(zhí)法懲惡揚善 D.法律規(guī)范權力運行
【解析】本題考查司法維護正義。題干中，法院的判決體現了司法守護公平正義，A正確；題干未體現制度保障自由平等，B不符合題意；嚴格執(zhí)法涉及的是執(zhí)法機關，法院屬于司法機關，C錯誤；題干未涉及法律規(guī)范權力運行，D不符合題意。故選A。
12.（2025 甘肅平涼）“結對幫扶·愛心甘肅”工程開展以來，甘肅省共有25.1萬名干部與26.7萬名關愛對象結對。2024年開展聯(lián)系交流128.9萬人次、走訪探視87.1萬人次，幫辦實事17.47萬件，資助資金物資4290.16萬元。開展“結對幫扶·愛心甘肅”工程有利于（ ）
①幫助弱勢群體 ②保障社會公平
③關愛困難群眾 ④消除貧富差距
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查堅持以人民為中心的發(fā)展思想、維護社會公平。結合題干材料，開展“結對幫扶 愛心甘肅”工程有利于幫助弱勢群體，保障社會公平，關愛困難群眾等，①②③正確；④錯誤，“消除”一詞說法太絕對。故選A。
13.（2025 福建）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列選項直接體現平等的是（ ）
①乘公交車時先下后上
②在食堂就餐時按需點餐
③在人行道上設置盲道
④實行男女職工同工同酬
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查平等的含義。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題，“男女同工同酬”體現了同等情況同等對待，“在人行道上設置盲道”體現了不同情況差別對待，③④正確；①②排除，都是遵守規(guī)則的表現，不符合題意。故選D。
14.（2025 福建）某地法院推行便民訴訟服務：殘障人士、70歲以上行動不便老人、交通不便且30里外偏遠山區(qū)當事人可以不到庭，由法官入戶到家辦案，將溫暖送到群眾家門口。此舉（ ）
A.能保障每個公民的人身自由權利
B.表明行政機關必須依法行政
C.說明訴訟是處理糾紛的最佳手段
D.彰顯了公平正義的法治精神
【解析】本題考查維護社會公平正義。題干中的舉措彰顯了公平正義的法治精神，D正確；A錯誤，夸大了該便民訴訟服務的作用；B排除，材料未體現此內容；C錯誤，訴訟是處理糾紛的最權威手段。故選D。
15.（2025 天津）平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列做法體現踐行平等的是（ ）
A.看到他人身處險境主動報警
B.指導社區(qū)老人使用智能手機
C.公司規(guī)定只招重點高校畢業(yè)生
D.在公共交通工具上設置愛心專座
【解析】本題考查平等的含義。 在公共交通工具上設置愛心專座，是對老弱病殘孕等特殊群體的平等保障，體現了不同情況差別對待的平等內涵，是踐行平等的表現，D正確；看到他人身處險境主動報警是關愛他人的表現，與平等無關，A排除，指導社區(qū)老人使用智能手機是幫助老人的表現，與平等無關，B排除；公司規(guī)定只招重點高校畢業(yè)生，是就業(yè)歧視，違背平等原則，C錯誤。故選D。
16.（2025 重慶）城市軌道交通是城市綜合交通體系的重要組成部分，對便利人民群眾出行、支撐和引領經濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。重慶市有關部門向市民宣傳《重慶市軌道交通條例》。中學生陳冬從中了解到下列內容：
禁止下列危害或者可能危害軌道交通運營安全的行為：在地面或者高架線路兩側各一百米范圍內升放風箏、氣球等低空漂浮物體和無人機等低空飛行器……若出現以上行為，運營單位有權予以制止，并由市交通運輸主管部門責令改正，可以對個人處五千元以下的罰款，對單位處三萬元以下的罰款；違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
以下是陳冬對該內容的認識，不正確的是（　?。?br/>A.升放無人機等是公民的自由，但自由須在法律界限內行使
B.公民危害軌道交通運營安全，應依法承擔相應的法律責任
C.升放無人機等違反治安管理規(guī)定的行為，屬于民事違法行為
D.公民應自覺遵守憲法和法律，不做危害軌道交通運營安全的事情
【解析】本題考查法治與自由的關系。依據《重慶市軌道交通條例》的相關規(guī)定，可以看出升放無人機等是公民的自由，但自由須在法律界限內行使，公民危害軌道交通運營安全，應依法承擔相應的法律責任，公民應自覺遵守憲法和法律，不做危害軌道交通運營安全的事情，ABD正確，不符合題意；C錯誤，升放無人機等違反治安管理規(guī)定的行為，屬于行政違法行為，符合題意。故選C。
17.（2025 黑龍江綏化）公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。維護社會公平正義的最后一道防線是（ ）
A.互相監(jiān)督 B.協(xié)調發(fā)展 C.公正司法 D.榮辱與共
【解析】本題考查司法維護正義。依據教材知識，公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線，C說法正確；ABD說法與題干內容無關，應排除。故選C。
18.（2025 湖北）學校舉辦憲法宣傳周活動，某班負責收集相關素材。以下行為踐行了“憲法自由平等精神”的是（ ）
①本班同學一人一票選舉產生班委會干部
②某體育館為老年人增設無障礙通行設施
③某網民在社交平臺對他人隨意發(fā)表評論
④小穎利用節(jié)假日到博物館當小小講解員
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查平等的含義。本班同學一人一票選舉產生班委會干部，踐行了同等情況同等對待的原則，①正確；某體育館為老年人增設無障礙通行設施，踐行了不同情況差別對待的原則，②正確；③錯誤，應該恪守道德，遵守法律；④排除，是道德義務，不符合題意。故選A。
二、非選擇題
19.（2025 河北）閱讀材料，完成下列任務。
為準備模擬法庭活動，老師提前布置了如下作業(yè)：就確定模擬法庭角色人選的辦法，提出建議；為模擬法庭搜集典型案例。在道德與法治課上，部分同學展示了自己的作業(yè)成果，并暢談了體會。
小文：模擬法庭的角色原來由老師指定人選，我建議這次通過法律常識考試加民主推薦的辦法，綜合評選確定。
（1）分析指出小文提出的辦法有哪些好處。
小麗：我搜集的案例是：何某雇傭魏某為其工地施工，工程結束后，卻遲遲不支付魏某3萬元工資。魏某多次催要無果后，將何某訴至當地人民法院。承辦法官認真梳理案情，了解相關情況，從法律與道德的角度向何某說法明理。最終，何某支付了魏某全部工資款。
（2）你認為法官是如何從法律與道德的角度說法明理的。
小梅：通過本節(jié)課的學習，我認為，作為模擬法庭的小法官，了解案件事實、證據和與案件相關的法律規(guī)定很重要。
（3）請為小梅的觀點說明理由。
【答案】（1）小文提出的辦法有以下好處：有利于公平公正；增強法律意識；提升參與感和責任感；綜合評選更科學。
（2）法官從法律與道德角度說法明理的方式包括：依據法律條文指出違法行為；強調誠信、守法等道德價值；通過說理引導當事人改正錯誤。
（3）小梅的觀點是正確的。理由如下：了解案件事實是判斷基礎；熟悉證據有助于公正裁決；掌握法律規(guī)定是依法裁判的前提；三者結合體現法治精神。
20.（2025 云南）（節(jié)選）【規(guī)范自身行為 預防理法犯罪】
基本案情：張某到一小吃店探店，因等餐時間過長心生不滿，未經試吃，就在網上發(fā)布視頻，視頻中含有對該店食品的貶損性評價，小吃店要求張某刪除視頻，張某認為分享消費體驗是他的自由，別人不能干涉。溝通未果，小吃店將張某告上法庭。
裁判結果：法院經審理認為，張呆侵犯了小吃店的名譽權，判決你某公開向小吃店賠禮道歉，消除影響，并賠償相關費用。
（注：探店通常是指人們到線下店鋪體驗并通行記錄和評價，分享給網友作為消費參考。）
結合材料，運用“法治與自由”的相關知識，對張某的言行進行評析。
【答案】張某的言行是錯誤的。法治與自由相互聯(lián)系，不分割。一方面，自由不是無限制的，法治標定了自由的界限，自由的實現不能碰法律的紅線，違反法律會付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。張某的做法違反了法治與自由的關系，侵害了小吃店的合法權益，理應受到相應的處罰，必須承擔相應的責任。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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