資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025道德與法治中考真題單元匯編
八上第三單元 勇擔社會責任
一、選擇題
1.（2025 遼寧）有著百年歷史的故宮博物院，經常面向社會公開招募志愿者。志愿者給大家普及故宮文化，為他人和社會提供服務，既實現了自身的價值，也拓展了自己的視野。這主要說明（ ）
A.法律護平安 B.奉獻助成長 C.誠信促文明 D.知恥守底線
2.（2025 吉林長春）吉林省白山市“新農人”王宇帶動大學生返鄉助農，創立合作社，大力發展寒地藍莓，帶動周邊351戶農戶，戶均增收3000元，并讓老百姓不出家門就能通過務工增加收入。王宇以實際行動（ ）
①發揚實干精神，書寫人生價值
②勇擔社會責任，助力鄉村振興
③傳承優良家風，弘揚傳統美德
④熱心公益事業，促進自身發展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.（2025 吉林）因“救人缺考”的學生姜昭鵬，在順利完成2025年職教高考補考后說：“我也沒想到還會再給我一次機會進行補考，讓我感到很暖心、很感動，我也會將這份愛繼續傳遞下去！”這告訴我們要（　　）
A.關愛他人，心懷善意
B.維護秩序，挑戰規則
C.誠實守信，敬業創優
D.憂國憂民，道濟天下
4.（2025 四川資陽）13歲少年陳某軒和10歲弟弟在回家路上發現一小女孩落水，哥哥用電話手表報警，弟弟向附近大人呼救，引來陶女士用工具成功救起落水者。作為青少年，我們應
①臨危不懼，坐等警察救援
②敬畏生命，增強救護意識
③樂于助人，積極設法施救
④見義智為，掌握救護方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2025 四川資陽）太空飛行需要航天員具有國家利益至上的愛國情懷，具有良好的心理調適能力，能調整極端情況下的身心狀態。2025年1月，我國首位累計飛行時長超過一年的航天員葉光富被授予“二級航天功勛獎章”。材料反映該航天員具有
①無私的奉獻精神 ②穩定的心理狀態 ③過硬的身體素質 ④卓越的社交能力
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.（2025 四川宜賓）T公司作為民營企業，主動接納殘疾人就業，在940名員工中，就有341名是殘疾人，其中48對殘疾夫妻以“翅膀斷了心也要飛翔”的信念，突破身體局限，勤學技術成為 骨干，通過奮斗創造幸福生活。這說明（　　）
①企業履行責任，促進社會和諧
②自信激發潛能，自強增強韌性
③勞動創造財富，奮斗實現價值
④只要堅定信念，人生就會成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.（2025 四川遂寧）2025年5月25日至29日，第二十屆中國西部國際博覽會在四川成都舉辦。青年學生志愿者每天準時到達會場，為參會者提供咨詢、引導等服務。志愿者的行為是（　　）
①只為贏得他人的尊重
②積極服務和奉獻社會
③積極傳遞情感正能量
④用責任書寫生命價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.（2025 四川眉山）在“回望成長”主題班會上，小宇分享了自己的初中經歷。下列微點評正確的是（ ）
序號 小宇的成長經歷 微點評
① 我利用周末時間到博物館參加志愿服務講解活動 從點滴小事做起，積極為社會服務
② 朋友和別人鬧了矛盾，約我一起去教訓他人，我沒有答應 學會呵護友誼，應用心去關懷朋友
③ 我遇到問題總能想出很多“鬼點子”，同學們都稱我為“智多星” 具有批判性思維，敢于向權威挑戰
④ 進入初中以來，我每天熬夜學習，學習效果卻不理想，時常感到焦慮 學習方法不科學，應合理調節情緒
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.（2025 四川廣安）“新時代好少年”鄭好，號召同學參加學校義賣，捐款給甘孜地區的藏族小學;創建“一加一”伙伴助學項目，幫助34名藏族兒童完成學業;注冊“志愿服務小隊”，服務于大病及困境兒童的“佑苗”項目。這表明鄭好（ ）
①盡己所能，關愛他人 ②心懷善意，服務社會
③履行義務，追求回報 ④樹立形象，增強威信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.（2025 四川德陽）下列“名言、古語”與“蘊含的道理”對應正確的是（　　）
序號 名言、古語 蘊含的道理
① “法令者，民之命也，為治之本也。” 法治要求實行良法之治。
② “自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也。” 要勇于承擔責任，不逃避和放棄責任。
③ “物之不齊，物之情也。” 要善于學習和借鑒外來文化。
④ “人有恥，則能有所不為。” 要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.（2025 四川德陽）2025年5月10日，某職業學院學生姜某鵬和同學搭來網約車前往某省職教高考考點。車上同學因突發心梗休克，姜某鵬和網約車司機王某上演了“教科書”式的生死救援，該同學在最短時間內被送到醫院，得到有效救治，轉危為安。他們的行為（　　）
①詮釋了堅持生命至上的理念
②弘揚了見義勇為的傳統美德
③是盡己所能關愛他人的體現
④展現了他們愛崗敬業的品德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.（2025 四川達州）“感動中國”年度人物江夢南出生時因藥物原因導致聽力喪失，但她從未被困境擊倒。她刻苦學習，最終以優異成績獲得博士學位。她用行動證明了自己的價值。江夢南的事跡啟示我們要（　　）
①熱心公益事業，樂于奉獻社會
②積極面對挫折，增強生命韌性
③感受生命意義，活出生命精彩
④培養樂觀心態，學會接納自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.（2025 山東）下面是對某同學日常行為的解讀，正確的是（ ）
①和同學去小區宣傳垃圾分類，很累但很有成就感——參加志愿服務，奉獻社會
②和好友都晉級了決賽，在共同備賽中增進了友誼——運用交友智慧，廣交朋友
③對老師講解的數學題提出不同思路，受到老師表揚——追求獨特表達，率性而為
④父母工作繁忙時，主動承包家務減輕了父母的負擔——承擔家庭責任，孝親敬長
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.（2025 山東）從奔赴西部地區建功立業的青年志愿者，到掌握新技術帶動農民群眾致富的“新農人”，再到鏖戰在科研攻關一線的青年科技工作者……越來越多的有志青年把汗水揮酒在干事創業的舞臺上，讓理想信念在奮斗中升華。這啟示青年一代（ ）
A.養護精神，養成健康的生活方式
B.服務國家和社會，延展生命的寬度
C.立足個人追求，滿足個人的興趣愛好
D.順應時代的變化，不斷轉變工作崗位
15.（2025 山東）基于戶外勞動者的需要，中華全國總工會牽頭發布的“愛心驛站”地圖收錄了全國超18萬個戶外勞動者休息點，快遞員、環衛工人等可“按圖索驥”就近找到愛心驛站，享受飲水、充電等貼心服務。該地圖的發布體現了（ ）
①傳遞溫暖的關愛之情 ②和而不同的相處之道
③見義勇為的正義之心 ④換位思考的尊重之策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.（2025 山東煙臺）當前，人工智能火爆全網，能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但也出現部分中小學生用AI代寫作業，直接生成答案上交的現象。對該現象認識正確的有（ ）
A.能減輕課業負擔，提高學習效率
B.是不誠信、對自己不負責任的表現
C.使用AI會弱化獨立思考能力，應該堅決抵制
D.是對人工智能的合理使用，符合時代發展的趨勢
17.（2025 河北）“我希望每一份訂單都能準時送達，也希望每一份訂單都能得到理解和尊重。”這是一位外賣小哥的心聲。回應外賣小哥心聲的正確做法是（ ）
①收到外賣時，禮貌致謝 ②送餐延遲時，總是抱怨
③惡劣天氣時，表達關心 ④網絡評價時，只給差評
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.（2025 廣東）第九屆全國道德模范何鏡堂院士，潛心研究建筑設計幾十載，打破了國家標志建筑設計由外國建筑師壟斷的局面。他說：“學無止境，只要我還能動，我就會尋找各種機會去實地考察和研究建筑，這既是我的工作，也是我的生活。”以何鏡堂院士為榜樣，我們青少年要努力（ ）
①發掘潛能，特立獨行揚個性
②敬業奉獻，學有專攻盡精微
③否定傳統，開拓行業新領域
④勤勉不倦，不畏艱辛干實事
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
19.（2025 天津）“人民醫護工作者”國家榮譽稱號獲得者路生梅，扎根西部從醫50多年。她說，只要群眾需要，服務就沒有終點。她的事跡告訴我們要（ ）
A.不計個人得失，積極展示自我
B.發揚奮斗精神，維護個人利益
C.勇于承擔責任，服務奉獻社會
D.積極關愛他人，追求建功立業
20.（2025 新疆）“新疆是個好地方，坐著火車游新疆”。持續擦亮新疆旅游名片，給游客帶來更好體驗是新疆人的共同責任。下列做法正確的是（　　）
①誠信經營，不虛報抬高商品價格
②服務社會，滿足游客的所有需求
③關愛他人，為游客提供積極幫助
④文明有禮，接待游客態度要謙和
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
21.（2025 云南）在西南聯大博物館，一群學生志愿者為來自全國各地的游客提供講解服務，讓更多的人了解聯大故事。這體現了學生志愿者（　　）
A.熱心公益活動，提供物質幫助
B.積極承擔責任，努力服務社會
C.發揮個人專長，只為得到回報
D.扮演不同角色，化解社會矛盾
22.（2025 黑龍江綏化）我們承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。下列屬于精神方面回報的是（ ）
A.時間 B.金錢 C.精力 D.贏得他人的尊重和贊許
23.（2025 四川自貢）有一種幸福叫“伴隨父母去旅行”。初三學生小明相約三個小伙伴準備在中考結束后，伴隨父母去旅行。他們規劃路線、選擇酒店等，初步擬定了一份家庭旅行攻略和“旅行公約”，然后請父母共同商議并最終確定。旅行即將開啟，旅行中小明與三個小伙伴應當注意的是（　　）
①與父母發生矛盾時無條件妥協順從
②主動搬運家庭行李，照顧父母的感受
③任何情況下，不得違背和更改“旅行公約”
④孝親敬長，關愛他人，相互理解，友好相處
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非選擇題
24.（2025 四川達州）判斷題：在幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。（ ）
25.（2025 黑龍江龍東）【明析道理 知行合一】如果你遇到下列情境時，你的正確做法是什么？并簡要說明理由。
情境：學校團委號召學生在假期里為社區空巢老人做一件暖心的事。
正確做法：______
理由：______
26.（2025 江西）（節選）臨近畢業，同學們紛紛在“留言墻”分享三年來的成長與收獲。
留言我和同學們參加農田勞作，到社區做志愿者…在這些社會實踐活動中，我收獲了很多快樂。
上述同學的留言，分別給了我們哪些感觸？
27.（2025 江西）（節選）結合材料，運用所學知識進行多角度評論。
▲青年在整個社會力量中最富生氣、最具活力。習近平總書記高度重視青年、大力培養青年、深情矚望青年，為青年在奮斗前行的道路上點亮航標、指引航程，支持青年人才挑大梁、當主角，盡展其長。
▲以青春之我，赴時代之約。體育健兒在競技場上斬金奪銀，青年技能人才在國際大賽中屢創佳績，80后90后逐夢載人登月……以奮斗姿態激揚青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他們用行動證明，新時代的中國青年是堪當大任的。
▲明天的中國，希望寄予青年。當青年個人理想與國家發展同頻，一個個“小我之力”疊加起來，激蕩起的是中國式現代化的磅礴力量。“強國有我”的時代新人，必將接續奮斗，用青春之我創造青春之中國、青春之民族。
評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。
28.（2025 甘肅蘭州）（節選）【激情蘭馬 助夢啟航】閱讀材料，完成下列任務。
2025年5月25日“蘭馬賽”激情開跑，4萬名選手用腳步點燃蘭州活力。6700余名“蘭精靈”志愿者，堅守在42公里的賽道兩側，從物資分發到應急保障，事無巨細，提供貼心服務。蘭州馬拉松，不僅是一場比賽，更是城市魅力的展示窗口，凝聚各方力量，向著未來奮勇前進。
“蘭精靈”是蘭馬一道亮麗的風景，你從志愿者身上學到了什么？
29.（2025 湖南）【播撒種子收獲成長】
近年來，某校持續開展特色勞動教育活動。以下是部分活動的剪影。
結合材料和所學知識，分析該校開展特色勞動教育活動對學生成長的意義。
30.（2025 山東煙臺）（節選）【生活在線】
請聯系道德與法治課有關知識，對下列情景中人物的行為進行簡要點評。
情景一：范潞霞是山西長治市人民醫院的一名護士，十多年來，她堅持利用閑暇時間在街頭支起“急救地攤”，免費向市民傳授急救知識和技能。她的行為帶動了更多的醫護人員加入公益普及急救知識的行列，她也榮登“中國好人榜”。
點評：
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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2025道德與法治中考真題單元匯編
八上第三單元 勇擔社會責任
一、選擇題
1.（2025 遼寧）有著百年歷史的故宮博物院，經常面向社會公開招募志愿者。志愿者給大家普及故宮文化，為他人和社會提供服務，既實現了自身的價值，也拓展了自己的視野。這主要說明（ ）
A.法律護平安 B.奉獻助成長 C.誠信促文明 D.知恥守底線
【解析】本題考查服務社會的意義。故宮博物院志愿者通過普及故宮文化、為他人和社會提供服務，既實現了自身價值，又拓展了視野，這體現了志愿者在奉獻社會的過程中，自身也獲得了成長和提升，志愿者給大家普及故宮文化，為他人和社會提供服務，既實現了自身的價值，也拓展了自己的視野，這主要說明奉獻助成長，B正確；ACD在材料中沒有體現，排除。故選B。
2.（2025 吉林長春）吉林省白山市“新農人”王宇帶動大學生返鄉助農，創立合作社，大力發展寒地藍莓，帶動周邊351戶農戶，戶均增收3000元，并讓老百姓不出家門就能通過務工增加收入。王宇以實際行動（ ）
①發揚實干精神，書寫人生價值
②勇擔社會責任，助力鄉村振興
③傳承優良家風，弘揚傳統美德
④熱心公益事業，促進自身發展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查發揚實干精神、勇于承擔責任的相關知識。王宇創立合作社、帶動農戶增收，體現了實干精神和人生價值的實現，③正確；王宇通過助農行動推動鄉村經濟發展，體現了社會責任和鄉村振興的擔當，②正確；題干未提及家風或傳統美德相關內容，③不符合題意；王宇的行為屬于創業帶動經濟，而非公益事業，且“促進自身發展”并非題干強調的重點，④不符合題意。故選A。
3.（2025 吉林）因“救人缺考”的學生姜昭鵬，在順利完成2025年職教高考補考后說：“我也沒想到還會再給我一次機會進行補考，讓我感到很暖心、很感動，我也會將這份愛繼續傳遞下去！”這告訴我們要（　　）
A.關愛他人，心懷善意
B.維護秩序，挑戰規則
C.誠實守信，敬業創優
D.憂國憂民，道濟天下
【解析】本題考查關愛他人。題干中，因“救人缺考”的學生姜昭鵬，在順利完成2025年職教高考補考后的話，告訴我們要關愛他人，心懷善意，A正確；BCD在材料中沒有體現，排除。故選A。
4.（2025 四川資陽）13歲少年陳某軒和10歲弟弟在回家路上發現一小女孩落水，哥哥用電話手表報警，弟弟向附近大人呼救，引來陶女士用工具成功救起落水者。作為青少年，我們應
①臨危不懼，坐等警察救援
②敬畏生命，增強救護意識
③樂于助人，積極設法施救
④見義智為，掌握救護方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查個人守護正義、敬畏生命、關愛他人。“坐等警察救援” 不利于及時救助，青少年應在保證自身安全的前提下積極尋求救援方法，①錯誤；兄弟倆第一時間報警、呼救，體現敬畏生命，增強救護意識，②正確；哥哥報警、弟弟呼救，是樂于助人、積極施救的表現，③正確；他們通過報警、呼救等智慧方式施救，說明要見義智為，掌握救護方法，④正確。故選D。
5.（2025 四川資陽）太空飛行需要航天員具有國家利益至上的愛國情懷，具有良好的心理調適能力，能調整極端情況下的身心狀態。2025年1月，我國首位累計飛行時長超過一年的航天員葉光富被授予“二級航天功勛獎章”。材料反映該航天員具有
①無私的奉獻精神 ②穩定的心理狀態 ③過硬的身體素質 ④卓越的社交能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查勇于承擔責任。 “具有國家利益至上的愛國情懷”體現了無私的奉獻精神，①正確；“良好的心理調適能力，能調整極端情況下的身心狀態” 說明其具有穩定的心理狀態，②正確；能完成累計超過一年的太空飛行任務，反映出過硬的身體素質，③正確；④在材料中沒有體現，排除。故選A。
6.（2025 四川宜賓）T公司作為民營企業，主動接納殘疾人就業，在940名員工中，就有341名是殘疾人，其中48對殘疾夫妻以“翅膀斷了心也要飛翔”的信念，突破身體局限，勤學技術成為 骨干，通過奮斗創造幸福生活。這說明（　　）
①企業履行責任，促進社會和諧
②自信激發潛能，自強增強韌性
③勞動創造財富，奮斗實現價值
④只要堅定信念，人生就會成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查自信、自強、勞動的作用、勇于承擔社會責任。結合題干材料分析，企業履行責任，促進社會和諧，自信激發潛能，自強增強韌性，勞動創造財富，奮斗實現價值，①②③符合題意；④錯誤，“只要……就會”說法太絕對。故選A。
7.（2025 四川遂寧）2025年5月25日至29日，第二十屆中國西部國際博覽會在四川成都舉辦。青年學生志愿者每天準時到達會場，為參會者提供咨詢、引導等服務。志愿者的行為是（　　）
①只為贏得他人的尊重
②積極服務和奉獻社會
③積極傳遞情感正能量
④用責任書寫生命價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查服務和奉獻社會、傳遞情感正能量、實現生命的價值。青年學生志愿者每天準時到達會場，為參會者提供咨詢、引導等服務，這體現了志愿者的行為是積極服務和奉獻社會，積極傳遞情感正能量，用責任書寫生命價值，②③④正確；志愿者是無私奉獻行為，不是只為贏得他人尊重，①錯誤。故選D。
8.（2025 四川眉山）在“回望成長”主題班會上，小宇分享了自己的初中經歷。下列微點評正確的是（ ）
序號 小宇的成長經歷 微點評
① 我利用周末時間到博物館參加志愿服務講解活動 從點滴小事做起，積極為社會服務
② 朋友和別人鬧了矛盾，約我一起去教訓他人，我沒有答應 學會呵護友誼，應用心去關懷朋友
③ 我遇到問題總能想出很多“鬼點子”，同學們都稱我為“智多星” 具有批判性思維，敢于向權威挑戰
④ 進入初中以來，我每天熬夜學習，學習效果卻不理想，時常感到焦慮 學習方法不科學，應合理調節情緒
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本題考查學會學習、培養批判思維、呵護友誼、服務社會、交友需要講原則。
結合題干材料，利用周末時間到博物館參加志愿服務講解活動，體現了從點滴小事做起，積極為社會服務，①正確；朋友和別人鬧了矛盾，約我一起去教訓他人，我沒有答應，體現了友誼是有原則的，②錯誤；我遇到問題總能想出很多“鬼點子”，同學們都稱我為“智多星”，沒有體現批判性思維，沒有體現敢于向權威挑戰，③錯誤；進入初中以來，我每天熬夜學習，學習效果卻不理想，時常感到焦慮，體現了學習方法不科學，要學會合理調節情緒，④正確。故選B。
9.（2025 四川廣安）“新時代好少年”鄭好，號召同學參加學校義賣，捐款給甘孜地區的藏族小學;創建“一加一”伙伴助學項目，幫助34名藏族兒童完成學業;注冊“志愿服務小隊”，服務于大病及困境兒童的“佑苗”項目。這表明鄭好（ ）
①盡己所能，關愛他人 ②心懷善意，服務社會
③履行義務，追求回報 ④樹立形象，增強威信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查關愛他人、服務社會。結合題干材料分析，鄭好的做法表明他盡己所能，關愛他人，心懷善意，服務社會，所以①②符合題意；③錯誤，題干材料體現的是熱心公益，不是為了追求回報；④錯誤，題干材料沒有體現樹立形象，增強威信。故選A。
10.（2025 四川德陽）下列“名言、古語”與“蘊含的道理”對應正確的是（　　）
序號 名言、古語 蘊含的道理
① “法令者，民之命也，為治之本也。” 法治要求實行良法之治。
② “自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也。” 要勇于承擔責任，不逃避和放棄責任。
③ “物之不齊，物之情也。” 要善于學習和借鑒外來文化。
④ “人有恥，則能有所不為。” 要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查勇于承擔責任、行己有恥、法治的重要性、正確對待文化多樣性。“法令者，民之命也，為治之本也”的意思是法律條例，是人民生活的根本，是治理國家的根本。這句名言其實是在強調法治對于國家的重要性，①錯誤；“自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也”的意思是誰自動放棄責任，誰就自動放棄了人之為人的資格。這句名言啟示我們勇于承擔責任，不逃避和放棄責任，②正確；“物之不齊，物之情也”的意思是“物之不齊，物之情也”的釋義：物品千差萬別，這是客觀情形，自然規律物品千差萬別，這是客觀情形，自然規律等，與學習和借鑒外來文化無關，③錯誤；人有恥，則能有所不為”告訴我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，④正確。故選C。
11.（2025 四川德陽）2025年5月10日，某職業學院學生姜某鵬和同學搭來網約車前往某省職教高考考點。車上同學因突發心梗休克，姜某鵬和網約車司機王某上演了“教科書”式的生死救援，該同學在最短時間內被送到醫院，得到有效救治，轉危為安。他們的行為（　　）
①詮釋了堅持生命至上的理念
②弘揚了見義勇為的傳統美德
③是盡己所能關愛他人的體現
④展現了他們愛崗敬業的品德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查中華傳統美德、敬畏生命、關愛他人。結合題干材料分析，姜某鵬和網約車司機王某的行為詮釋了堅持生命至上的理念，弘揚了見義勇為的傳統美德，是盡己所能關愛他人的體現，①②③正確；④在題干材料中沒有體現，排除。故選A。
12.（2025 四川達州）“感動中國”年度人物江夢南出生時因藥物原因導致聽力喪失，但她從未被困境擊倒。她刻苦學習，最終以優異成績獲得博士學位。她用行動證明了自己的價值。江夢南的事跡啟示我們要（　　）
①熱心公益事業，樂于奉獻社會
②積極面對挫折，增強生命韌性
③感受生命意義，活出生命精彩
④培養樂觀心態，學會接納自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查奉獻社會、正確面對挫折、學會接納自己、生命的意義。江夢南的事跡啟示我們要積極面對挫折，增強生命韌性，感受生命意義，活出生命精彩，培養樂觀心態，學會接納自己，②③④正確；①排除，材料未體現該觀點。故選D。
13.（2025 山東）下面是對某同學日常行為的解讀，正確的是（ ）
①和同學去小區宣傳垃圾分類，很累但很有成就感——參加志愿服務，奉獻社會
②和好友都晉級了決賽，在共同備賽中增進了友誼——運用交友智慧，廣交朋友
③對老師講解的數學題提出不同思路，受到老師表揚——追求獨特表達，率性而為
④父母工作繁忙時，主動承包家務減輕了父母的負擔——承擔家庭責任，孝親敬長
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本題考查奉獻社會、建立友誼、培養批判精神、建設美好家庭、孝親敬長。宣傳垃圾分類屬于參與社會志愿服務，體現奉獻精神，①符合題意；材料體現了合作和友誼的加深，“廣交朋友”強調結交新朋友，而行為是與現有好友在合作中增進關系，更側重于團隊協作，而非“交友智慧”，②不符合題意；提出不同思路體現批判性思維，而非追求獨特、“率性而為”（含貶義），③錯誤；主動承擔家務是履行家庭責任、孝親敬長的表現，④符合題意。故選B。
14.（2025 山東）從奔赴西部地區建功立業的青年志愿者，到掌握新技術帶動農民群眾致富的“新農人”，再到鏖戰在科研攻關一線的青年科技工作者……越來越多的有志青年把汗水揮酒在干事創業的舞臺上，讓理想信念在奮斗中升華。這啟示青年一代（ ）
A.養護精神，養成健康的生活方式
B.服務國家和社會，延展生命的寬度
C.立足個人追求，滿足個人的興趣愛好
D.順應時代的變化，不斷轉變工作崗位
【解析】本題考查服務和奉獻社會、實現人生價值。養護精神、健康生活方式與題干中青年投身社會奉獻的事例無直接關聯，A不符合題意；題干中青年志愿者、新農人、科技工作者均通過服務社會實現人生價值，體現了延展生命寬度的要求，B符合題意；青年服務社會的集體價值（如“帶動群眾致富”“建功立業”），不能立足個人追求，滿足個人的興趣愛好，C錯誤；青年在特定領域堅持奮斗，而非頻繁轉變崗位，D錯誤。故選B。
15.（2025 山東）基于戶外勞動者的需要，中華全國總工會牽頭發布的“愛心驛站”地圖收錄了全國超18萬個戶外勞動者休息點，快遞員、環衛工人等可“按圖索驥”就近找到愛心驛站，享受飲水、充電等貼心服務。該地圖的發布體現了（ ）
①傳遞溫暖的關愛之情 ②和而不同的相處之道
③見義勇為的正義之心 ④換位思考的尊重之策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本題考查關愛他人、尊重他人。愛心驛站為戶外勞動者提供便利服務，體現了社會對他們的關懷，①符合題意；和而不同強調包容差異，與題干中解決實際需求無關，②不符合題意；見義勇為強調危難中救助他人，而驛站屬于日常關懷，③不符合題意；驛站從勞動者需求出發設計服務，體現換位思考的尊重，④符合題意。故選B。
16.（2025 山東煙臺）當前，人工智能火爆全網，能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但也出現部分中小學生用AI代寫作業，直接生成答案上交的現象。對該現象認識正確的有（ ）
A.能減輕課業負擔，提高學習效率
B.是不誠信、對自己不負責任的表現
C.使用AI會弱化獨立思考能力，應該堅決抵制
D.是對人工智能的合理使用，符合時代發展的趨勢
【解析】本題考查誠信、對自己負責任。結合題干材料分析，中小學生用AI代寫作業，直接生成答案上交的現象，是不誠信、對自己不負責任的表現，B符合題意；A錯誤，利用AI代寫作業沒有提高學習效率；C錯誤，“堅決抵制”說法太絕對；D錯誤，這些學生的做法是對人工智能的不合理使用。故選B。
17.（2025 河北）“我希望每一份訂單都能準時送達，也希望每一份訂單都能得到理解和尊重。”這是一位外賣小哥的心聲。回應外賣小哥心聲的正確做法是（ ）
①收到外賣時，禮貌致謝 ②送餐延遲時，總是抱怨
③惡劣天氣時，表達關心 ④網絡評價時，只給差評
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本題考查文明有禮、關愛他人。外賣小哥希望每一份訂單都能得到理解和尊重，我們也應尊重和關愛外賣小哥。收到外賣時，禮貌致謝，遇到惡劣天氣時，對外賣小哥表達關心，①③說法正確；②錯誤，沒有做到體諒和善待外賣小哥；④錯誤，應理解外賣小哥，輕易不要給差評。故選B。
18.（2025 廣東）第九屆全國道德模范何鏡堂院士，潛心研究建筑設計幾十載，打破了國家標志建筑設計由外國建筑師壟斷的局面。他說：“學無止境，只要我還能動，我就會尋找各種機會去實地考察和研究建筑，這既是我的工作，也是我的生活。”以何鏡堂院士為榜樣，我們青少年要努力（ ）
①發掘潛能，特立獨行揚個性
②敬業奉獻，學有專攻盡精微
③否定傳統，開拓行業新領域
④勤勉不倦，不畏艱辛干實事
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【解析】本題考查實干創造未來、奉獻社會的要求。結合題干材料分析，以何鏡堂院士為榜樣，我們青少年要努力敬業奉獻，學有專攻盡精微，勤勉不倦，不畏艱辛干實事，②④正確；①錯誤，不能特立獨行張揚個性；③錯誤，“否定傳統”說法太絕對。故選D。
19.（2025 天津）“人民醫護工作者”國家榮譽稱號獲得者路生梅，扎根西部從醫50多年。她說，只要群眾需要，服務就沒有終點。她的事跡告訴我們要（ ）
A.不計個人得失，積極展示自我
B.發揚奮斗精神，維護個人利益
C.勇于承擔責任，服務奉獻社會
D.積極關愛他人，追求建功立業
【解析】本題考查勇于承擔責任。路生梅扎根西部從醫50多年，她說，只要群眾需要，服務就沒有終點，這告訴我們要勇于擔當責任，服務奉獻社會，C正確；路生梅的事跡體現了她勇于擔當責任，服務奉獻社會，不是積極展示自我、追求建功立業，AD錯誤；路生梅的事跡告訴我們要維護國家利益，不是維護個人利益，B錯誤。故選C。
20.（2025 新疆）“新疆是個好地方，坐著火車游新疆”。持續擦亮新疆旅游名片，給游客帶來更好體驗是新疆人的共同責任。下列做法正確的是（　　）
①誠信經營，不虛報抬高商品價格
②服務社會，滿足游客的所有需求
③關愛他人，為游客提供積極幫助
④文明有禮，接待游客態度要謙和
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【解析】本題考查文明有禮、踐行誠信、關愛他人。根據教材知識，誠信經營，不虛報抬高商品價格，體現了誠信，①符合題意；關愛他人，為游客提供積極幫助，體現了服務社會，③正確；文明有禮，接待游客態度要謙和，體現了尊重他人，④正確；“服務社會，滿足游客的所有需求”的觀點太絕對，錯在“所有需求”，②錯誤。故選B。
21.（2025 云南）在西南聯大博物館，一群學生志愿者為來自全國各地的游客提供講解服務，讓更多的人了解聯大故事。這體現了學生志愿者（　　）
A.熱心公益活動，提供物質幫助
B.積極承擔責任，努力服務社會
C.發揮個人專長，只為得到回報
D.扮演不同角色，化解社會矛盾
【解析】本題考查服務和奉獻社會。在西南聯大博物館，一群學生志愿者為來自全國各地的游客提供講解服務，讓更多的人了解聯大故事。這體現了學生志愿者積極承擔責任，努力服務社會，B正確；A錯誤，熱心公益活動，豐富精神生活；C錯誤，志愿者是無私奉獻行為；D錯誤，夸大了志愿者的作用。故選B。
22.（2025 黑龍江綏化）我們承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。下列屬于精神方面回報的是（ ）
A.時間 B.金錢 C.精力 D.贏得他人的尊重和贊許
【解析】本題考查承擔責任的回報與代價。承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等，D正確；承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰，ABC屬于承擔責任的代價，與題意不符。故選D。
23.（2025 四川自貢）有一種幸福叫“伴隨父母去旅行”。初三學生小明相約三個小伙伴準備在中考結束后，伴隨父母去旅行。他們規劃路線、選擇酒店等，初步擬定了一份家庭旅行攻略和“旅行公約”，然后請父母共同商議并最終確定。旅行即將開啟，旅行中小明與三個小伙伴應當注意的是（　　）
①與父母發生矛盾時無條件妥協順從
②主動搬運家庭行李，照顧父母的感受
③任何情況下，不得違背和更改“旅行公約”
④孝親敬長，關愛他人，相互理解，友好相處
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】本題考查孝親敬長、關愛他人。伴隨父母的旅行中小明與三個小伙伴應當主動搬運家庭行李，照顧父母的感受，孝親敬長，關愛他人，相互理解，友好相處，②④正確；與父母發生矛盾時，應通過溝通協商解決問題，不能“無條件妥協順從”，①錯誤；若公約存在不合理之處，應通過平等溝通調整，③說法過于絕對，錯誤。故選D。
二、非選擇題
24.（2025 四川達州）判斷題：在幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。（ ）
【答案】√
25.（2025 黑龍江龍東）【明析道理 知行合一】如果你遇到下列情境時，你的正確做法是什么？并簡要說明理由。
情境：學校團委號召學生在假期里為社區空巢老人做一件暖心的事。
正確做法：______
理由：______
【答案】（節選）正確做法：積極響應，認真準備；陪伴老人，聊聊天、讀讀報等。
理由：關愛他人，給人帶來溫暖和希望；有利于增強社會責任感；服務社會體現人生價值，促進我們全面發展。
26.（2025 江西）（節選）臨近畢業，同學們紛紛在“留言墻”分享三年來的成長與收獲。
留言我和同學們參加農田勞作，到社區做志愿者…在這些社會實踐活動中，我收獲了很多快樂。
上述同學的留言，分別給了我們哪些感觸？
【答案】服務社會體現人生價值，要積極參與社會公益活動。
27.（2025 江西）（節選）結合材料，運用所學知識進行多角度評論。
▲青年在整個社會力量中最富生氣、最具活力。習近平總書記高度重視青年、大力培養青年、深情矚望青年，為青年在奮斗前行的道路上點亮航標、指引航程，支持青年人才挑大梁、當主角，盡展其長。
▲以青春之我，赴時代之約。體育健兒在競技場上斬金奪銀，青年技能人才在國際大賽中屢創佳績，80后90后逐夢載人登月……以奮斗姿態激揚青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他們用行動證明，新時代的中國青年是堪當大任的。
▲明天的中國，希望寄予青年。當青年個人理想與國家發展同頻，一個個“小我之力”疊加起來，激蕩起的是中國式現代化的磅礴力量。“強國有我”的時代新人，必將接續奮斗，用青春之我創造青春之中國、青春之民族。
評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。
【答案】從責任的角度：努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
28.（2025 甘肅蘭州）（節選）【激情蘭馬 助夢啟航】閱讀材料，完成下列任務。
2025年5月25日“蘭馬賽”激情開跑，4萬名選手用腳步點燃蘭州活力。6700余名“蘭精靈”志愿者，堅守在42公里的賽道兩側，從物資分發到應急保障，事無巨細，提供貼心服務。蘭州馬拉松，不僅是一場比賽，更是城市魅力的展示窗口，凝聚各方力量，向著未來奮勇前進。
“蘭精靈”是蘭馬一道亮麗的風景，你從志愿者身上學到了什么？
【答案】承擔責任不言代價與回報，為社會為他人勇于擔責，奉獻社會等。
29.（2025 湖南）【播撒種子收獲成長】
近年來，某校持續開展特色勞動教育活動。以下是部分活動的剪影。
結合材料和所學知識，分析該校開展特色勞動教育活動對學生成長的意義。
【答案】（節選）有利于增強社會責任感，服務社會。
30.（2025 山東煙臺）（節選）【生活在線】
請聯系道德與法治課有關知識，對下列情景中人物的行為進行簡要點評。
情景一：范潞霞是山西長治市人民醫院的一名護士，十多年來，她堅持利用閑暇時間在街頭支起“急救地攤”，免費向市民傳授急救知識和技能。她的行為帶動了更多的醫護人員加入公益普及急救知識的行列，她也榮登“中國好人榜”。
點評：
【答案】范潞霞的行為體現了熱愛公益，積極服務和奉獻社會；體現了敬畏生命，關愛他人等優秀品質。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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