資源簡介 (共35張PPT)1.1.2 我們都是社會的一員正確認識個人與社會的關系,理解我們都是社會的一員,知道人的身份是在社會關系中確定的。感受個人與社會的雙向作用,通過個人努力推動社會發展。學習目標下面是八年級學生才才的日記節選在這三則日記節選中,才才分別具有什么樣的身份?今天我帶著妹妹去參觀美術館。雖然沒有大人的陪同,但我依然把她照顧得很好,我很有成就感。7月5日 晴今天我和同學一起去鄉村勞動。雖然很累,但我收獲了豐碩的勞動成果,我感到很快樂。7月13日 晴今天我參加了小區里關于小區綠化的建議會。作為小區的一員,我在大會上發表了關于小區綠化的建議??吹绞迨灏⒁虃儗ξ彝秮淼馁澷p的眼神,我感受到了自己的社會價值。7月25日 陰哥哥同學小區居民一.個人與社會的關系才才的身份會發生變化,我們的身份也會發生變化嗎?仔細閱讀教材,思考個人與社會的關系,試著繪制自己的社會關系網絡圖。人是社會的人。請拿出一張紙,以自己為中心,繪制自己的社會關系網絡圖。(圍繞主要聯系人)我爸爸媽媽老師同學朋友鄰居售貨員公交車司機……我你對這樣的社會關系網是如何理解的?如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,各種關系相互交織,就形成一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。學校家庭公交餐館圖書館博物館醫院想一想:不同的社會生活中,你扮演著不同的身份。在上述地點,你有哪些身份?學生學校子女家庭乘客公交食客餐館讀者圖書館游客博物館病人醫院探究與分享:同一個人,為什么身份不同?人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。馬克思說:“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關系的總和。”結合繪制的社會關系網絡圖和馬克思的話,談談你對個人與社會的關系的認識。①個人對社會具有依賴性。個人的生存和發展離不開社會為其提供的必要條件。社會對個人的生存和發展既有促進作用,又有制約作用。社會的全面發展和進步推動著個人的全面發展和進步。②個人對社會具有能動性。個人能夠積極主動地認識、改造社會,從而推動社會發展。①清晨被鬧鐘叫醒③吃早餐②迅速穿衣洗漱④騎自行車上學⑤在學校和同學一起學習⑥放學路上去商店買了新學期需要的鋼筆⑧吃晚飯時看新聞聯播⑦做作業⑨睡覺觀察小明的一天,說一說:1.這一天他都做了哪些事?2.這些事與社會產生了哪些聯系?通過觀察小明一天的生活,我們發現:他每天的生活都離不開農業、工業、建筑業、紡織業、五金業等所提供的物品,離不開與父母、老師、同學,與許多各業的人打交道。觀察小明的一天,說一說:1.這一天他都做了哪些事?2.這些事與社會產生了哪些聯系?社會為人的生存和發展提供必要條件。“人不能脫離社會而孤立存在?!苯Y合圖片和自己的生活經驗,談談你對這句話的理解。社會為人的生存和發展提供必要條件。我們的衣食住用行、學習和娛樂等方方面面都與社會發生著千絲萬縷的聯系。陽光空氣水分……社會提供物質支持和精神滋養的體現物質支持公共交通系統、自來水供應網、發達的物流配送體系、日益完善的社會福利保障制度等精神滋養課堂中的精神價值引導、博物館中歷史文物的浸潤、社區中的情感聯結等社會的發展離不開每個人的努力。天下興亡,匹夫有責。顧炎武警示國民,天下存亡,每個國民皆有責任。這句話成為近代中國喚醒民眾救亡圖存的精神旗幟,是愛國精神的核心表述。社會是由人構成的,沒有人就沒有社會,也就沒有社會生活。個人社會我與社會社會交往社會關系社會經驗形 成積 累增 長社會能力個人的成長與發展離不開社會任何一個社會的存在和發展,都是人們共同努力的結果。一方有難,八方支援。每個人的成長進步都離不開社會提供的條件和支持。結合社會的變化發展,分析這些變化發展對你成長的影響。互聯網、智能手機等的普及,讓我能夠更方便、快捷地獲取信息、交流思想。交通工具等的變遷,讓我能夠更方便地“行萬里路”,在實踐中學習。作為學生,我應該——作為子女,我應該——作為游客,我應該——作為中國公民,我應該——好好學習,遵守校紀校規……尊重父母,關心父母……文明出行,愛護公物、環境……熱愛祖國,維護國家安全……為了讓社會生活更美好,我能——存在和發展社會個人相互依存相互促進提供必要條件共同努力生存和發展記憶導圖班級討論:若發現有人破壞小區公共設施(如健身器材),根據本課所學知識,應該采取什么行動?二.主要社會關系血緣關系 以血統或生理聯系為基礎而形成的社會關系,如家庭、家族成員之間的關系等。幾種主要的社會關系幾種主要的社會關系地緣關系 以空間與地理位置為基礎而形成的社會關系,如同鄉、鄰居等。幾種主要的社會關系業緣關系 以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系,如同行、同事等。幾種主要的社會關系中秋節到了,我和爸爸媽媽從北京回來陪爺爺奶奶一起過節。中秋夜,小區里的老鄉、鄰居們共同舉辦賞月活動,慶祝中秋佳節。工廠給沒有子女陪伴的老人準備了月餅等禮物。判斷下列社會關系血緣關系地緣關系業緣關系三.課堂總結我們都是社會的一員個人與社會的關系主要社會關系人是社會的人人的身份是在社會關系中確定的血緣關系、地緣關系、業緣關系社會為人的生存和發展提供必要條件社會的發展離不開每個人的努力四.隨堂檢測1.下面名言名句中能體現個人與社會的關系的是( )D①天行健,君子以自強不息②二人同心,其利斷金③花在樹則生,離枝則死④天下興亡,匹夫有責A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.2025年2月10日,在哈爾濱亞冬會自由式滑雪空中技巧混合團體決賽中,由徐夢桃(遼寧籍)、李心鵬(黑龍江籍)、齊廣璞(江蘇籍)組成的中國隊發揮出色,以領先第二名近70分的絕對優勢成功奪冠。上述三名運動員的社會關系屬于是( )CA.血緣關系 B.地緣關系 C.業緣關系 D.法律關系3.王浩澤是我國首位女性航天飛行工程師。她曾說,慶幸趕上了一個偉大的新時代,才有了能實現自己航天夢的際遇,而她也愿意為航天事業的發展繼續披荊斬棘。從個人與社會的關系看,上述材料表明( )B①社會的發展與進步離不開個人②人的身份在社會關系中確定③個人的生存和發展離不開社會④人的生存和發展完全靠社會A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫