資源簡介 宣化區2024—2025學年度第二學期期末考試八年級物理試卷(考試時間為 90 分鐘,滿分為100分)題號 一 二 三 四 總分得分得分 評卷人1.如圖所示的幾種現象中,力的作用效果與其它三個不一樣的是 ( ) (一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共39分))2.下列比賽情景中,沒有應用到彈力的是 ( )A.撐竿跳高 B.射箭運動員將箭射出C.小球自由下落的過程 D.跳水運動員從跳板上躍起3.物理課本靜止放在水平桌面上,下列各對力中屬于平衡力的是 ( )A.桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力B.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力C.桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力D.物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力4.如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是 ( )5.如圖,王力同學在制作自制氣壓計時,先用橡皮塞把瓶口密封,再取一根兩端開口的細玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從玻璃管上端向瓶子里吹入適量氣體,水沿玻璃管上升到瓶口以上。當他將此自制氣壓計從山頂帶到山腳的過程中,氣壓計玻璃管的水柱和外界氣壓的變化分別是()A.下降 升高 B.上升 升高C.上升 降低 D.下降 降低6.如圖所示三個容器,底面積相等,若都裝入相同質量的酒精,則酒精對容器底部的壓強()A. C最大B. A 最大C. B最大D.一樣大7.三個體積相同而材料不同的球A、B、C,分別靜止在不同深度的水里,以下說法正確的是()A. A球所受的浮力最小B. A球所受的浮力最大C. C球所受的浮力最大D.三個球所受的浮力一樣大8.下列過程中,物體的重力勢能轉化為動能的是( )A.跳傘運動員在空中勻速下落的過程 B.鉛球自由下落的過程C.汽車在水平路面上勻速行駛的過程 D.熱氣球上升的過程9.如圖所示,是修剪樹木枝干的剪刀,下列生活中的杠桿與圖中剪刀屬于同一類型的是()10.學校每周一都舉行升國旗儀式。旗桿的頂部裝有一個滑輪,下列關于滑輪的說法正確的是()A.它是動滑輪B.使用它可以省力C.使用它可以省距離D.使用它可以改變力的方向11.在2025年中考體能測試中,某同學選擇跳繩。他在1min內跳了120次,每次跳離地面的高度為5cm。設他每跳一次所用的時間相等,則他跳繩時的功率最接近()A.5 W B.50 W C.500 W D.5000 W12.我國民俗活動豐富多彩,在立夏時節,有的地方會給孩子稱體重,如圖所示,冀求孩子健康成長,俗稱“立夏秤人”。下列說法正確的是()A.桿秤是一種費力杠桿B.如果秤砣磨損則測量結果會比真實質量偏小C.若換更重的籃子,可以增大該桿秤的量程D.要使該桿秤的量程變大,可以將稱的懸掛點O左移13.如圖所示,小明用甲、乙兩裝置勻速提升質量為m 的物體。滑輪的質量均為 m ,相同的時間t內物體被提升的高度均為h。下列說法正確的是 ()A.繩子自由端的拉力一定為B.兩個拉力做的額外功相等C. F 、F 兩個拉力做功的功率比值為3:2D.若不計繩重和摩擦,兩種裝置的機械效率均為得 分 評卷人14.如圖所示,訂書機槽內安裝了壓縮狀態的彈簧,訂書釘對彈簧一個向 (二、填空題(每空1分,共23分))(填“左”或“右”)的彈力。這個力的施力物體是(填“彈簧”或“訂書釘”),隨打書釘彈簧著訂書釘的逐漸減少,釘槽-該彈力將 (填“增大” “減小”或“不變”)。15.一個拋出的籃球在空中運動的軌跡如圖所示,圖中籃球離開手后仍能繼續運動,這是由于籃球具有 ;拋出去的籃球最終落到地面,這是由于籃球受到 的作用。16.將一個重2.6N的排球豎直向上拋出。若排球在上升和下落的過程中受到的空氣阻力都是0.2N,則排球在上升時,受到的合力 F 大小為 N,方向 ;排球在下降時,受到的合力為F ,F 與F 的大小關系為F F 。17.如圖所示,2022年5月,全球首艘智能型無人系統航母船“珠海云”號在廣州下水。 “珠海云”號滿載排水量為2.2萬噸,滿載時受到的浮力為N。無人機降落到母船上后船受到的浮力 (選填 “變大” “變小”或“不變”)。18.將體積為 、重力為4N的球浸沒在水中,球受到的合力大小為 N,方向為 ,放手后這個球將 (填“上浮”、 “下沉”、 “懸浮”或“漂浮”)。 (g=10N/ kg)19.在吸管一端塞入銅絲作為配重制作密度計,兩端用蠟密封好,放水中后如圖甲,此時應適當 (增加/減少)銅絲的量。調整并標好刻度后如圖乙,A處示數為 1g/cm , B處為1.8g/cm 。把它放入某液體中, 液面恰好處在 AB的中點C處,則所測液體的密度 (大于/等于/小于)1.4g/cm 。如果再增加一些配重,則C處對應的液體密度值應 (調大/不調/調小)。20.嫦娥四號(如圖所示)著陸前曾在距離月面 100m處懸停,通過激光掃描自主尋找安全著陸點,然后垂直緩慢下落,最后在距離月面 2m時發動機關閉,嫦娥四號以自由落體的方式降落到月面上。在最后 2m下落的過程中,嫦娥四號的重力勢能轉化為 能,其機械能 (選填“變大”、 “變小”或“不變”)(不計月球表面空氣阻力)。21. AI機器人逐漸改變了我們的生活,如圖所示為我國自主研發的某款人形機器人,身高1.65m,質量55kg。某次測試中該機器人用100N豎直向上的力將箱子在2s內勻速抬高0.9m。此過程中機器人對箱子所做的功為 J,對箱子所做的功的功率為 W。22.如圖甲所示,一個柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個底面積為100cm ,高為15cm,質量為0.9kg均勻實心長方體木塊 A,則物體A 的密度為g/cm 。A 的底部與容器底用一根10cm長細繩連在一起,現慢慢向容器中加水,當加入1.8kg的水時,木塊A對容器底部的壓力剛好為0,如圖乙所示,則容器的底面積為 cm 。往容器里繼續加水,直到細繩剛剛被拉斷立即停止加水,如圖丙所示。細繩剛剛被拉斷和拉斷細繩后A靜止時,水對容器壓強變化了100Pa。則繩子斷后A靜止后水對容器底的壓力為 N。得 分 評卷人23.在圖中畫出OA 的重力的示意圖及拉力F的力臂L。 (三、作圖、實驗探究題(23題2分,24題1分,其他每空1分,共23分))24.如圖所示的滑輪組,要用最小的拉力拉動水平地面上的重物,請用筆畫線代替繩子畫出正確的繞繩方法。25.如圖所示是小韋同學在“探究同一直線上兩個力的合力”的實驗中出現的情景,請根據該情景,回答下列問題:(1)如圖a、b、c中,該同學在實驗中使彈簧都從 A 點拉伸到同一點 B,是為了使三次實驗中力的作用效果 (填“相同”或“不同”)。(2)根據圖b、c可以推斷,圖a中的測力計拉 力 F=N。26.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,實驗小組設計了如圖所示的實驗進行探究。(1)實驗中,實驗小組是通過觀察 來比較壓力的作用效果|的。(2)圖甲、乙是探究 與壓力的作用效果的關系;當受力面積一是時, ,壓力的作用效果越明顯。(3)圖 是探究受力面積與壓力的作用效果的關系;當壓力大小相同時,受力面積越 ,壓力的作用效果越明顯。27.在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關系的實驗中,小娜的一次操作過程如圖所示。已知甲圖中測力計示數為F ,丙圖中測力計示數為F ,丁圖中測力計示數為F ,戊圖中測力計示數為F4。(1)物塊所受浮力為F#= 。(用題中測力計示數表示)(2)小桶中收集到的液體重力為(G濃 = (用題中測力計示數表示)。(3)請判斷該實驗中 F浮與G液的大小關系:F浮G液(選填大于、等于或小于)。28.小明探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗,裝置如圖1所示。讓鋼球從斜面滑下,到水平面撞擊木塊。(1)實驗中是通過觀察 來判斷鋼球動能的大小。(2)小明探究“物體的動能大小與質量的關系”時,他將不同質量的鋼球從斜面任意高度自由滑下,實驗記錄數據如下:鋼球的質量m/kg 0.1 0.20 0.30 0.40木塊滑行距離 s/m 0.12 0.12 0.12 0.12根據以上實驗數據,小明得出“物體的動能大小與質量無關”的結論。出現此實驗現象的主要原因是 。(3)小紅也利用上述器材完成了“動能的大小與哪些因素有關”的實驗,如圖甲、乙、丙,要探究“物體的動能大小與速度的關系”應選 兩個圖進行多次實驗。要探究“物體的動能大小與質量的關系”應選 兩個圖進行多次實驗。本實驗用到的實驗方法: 。(寫一種即可)29.探究杠桿平衡條件。小明探究杠桿的平衡條件。已知每個鉤碼重為0.5N(鉤碼個數若干),杠桿的每個小格的長度為2cm。(1)如圖甲所示,杠桿此時沒有在水平位置平衡,為了使杠桿在水平位置達到平衡,應將杠桿右端的螺母向 調節(選填“左”或“右”)。(2)實驗時,如圖乙所示,在杠桿左側 A位置先掛了2個鉤碼。則在右側 B位置應掛 個相同規格的鉤碼,杠桿可以重新在水平位置平衡。(3)實驗中多次改變鉤碼的位置和個數,重復實驗,進行多次實驗,數據記錄如下表:次數 動力 F /N 動力臂l / cm 阻力F /N 阻力臂l / cm1 1 6.0 1.52 1.5 8.0 1 12.03 3 10.0 5 6.0實驗次數1時根據圖乙得出的數據,阻力臂(4)多次實驗的目的是 (選填“A”或“B”)。A.尋找普遍規律; B.減小實驗誤差;(5)如圖丙所示,小明在A位置掛一個彈簧測力計,在B位置掛了2個鉤碼,現將彈簧測力計從C位置移到D位置,在此過程中杠桿始終在水平位置保持平衡,則彈簧測力計示數 (選填“變大” “變小”或“不變”)。得 分 評卷人(四、計算題(30題6分,31題9分,共15分))30.用如圖所示滑輪組提升重物。人用60N的拉力F,15s內使重為100N的物體勻速上升了3m。不計繩重和摩擦,求:(1)拉力F 的功率;(2)滑輪組的機械效率;(3)若用此滑輪組提升另一重物,機械效率為90%,則提升的物體重多少N 31.“建工”興趣小組選取了某種磚塊作為建筑材料,取了一塊不吸水的圓柱體樣品。已知 求:(1)如圖甲,測得樣品重力,則該樣品的質量m;(2)如圖乙,該樣品浸沒在水中時受到的浮力F浮;(3)該樣品的密度ρ。2025年八年級期末物理試卷答案一、選擇題(每題只有一個答案是正確的,每題3分,共39分)1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9.C 10.D 11.B 12.D 13.D二、填空題(每空1分,共 23分)14.右;訂書釘;減小15.慣性;重力16.2.8N;豎直向下;>17.2.2×108;變大18.1;豎直向上;上浮19.增加;小于;調大20.動能;不變21.90;4522.0.6;300;63三、作圖、實驗探究題(23題2分,24題1分,其它每空1分,共23分)23.在圖中畫出OA的重力的示意圖及拉力F的力臂L。24.如圖所示的滑輪組,要用最小的拉力拉動水平地面上的重物,請用筆畫線代替繩子畫出正確的繞繩方法。(F) (lG)25.(1)相同(2)326.(1)海綿的凹陷程度(2)壓力;壓力越大(3)乙、丙;小27.(1)F1-F3(2)F4-F2(3)大于28.(1)鋼球推動木塊運動距離的大小;(2)沒有控制鋼球進入水平面時速度相同。(3)甲、乙;甲、丙;控制變量法和轉換法。29.(1)右 (3)3;4.0 (4)A (5)變小四、計算題(30題6分,31題9分,共15分)30.(1)-------------------(2分)(2)-------------------(2分)(3)代數得: -------------------(2分)31.(1)-------------------(3分)(2)F浮=G-F=4.2N-1.2N=3N-------------------(3分)(3)-------------------(3分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫