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廣東省深圳市深圳中學2024-2025學年八年級下學期期末考試道德與法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

廣東省深圳市深圳中學2024-2025學年八年級下學期期末考試道德與法治試卷(含答案)

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八年級道德與法治試卷答案
一、單項選擇題(每題 2 分,共 10 題,共 20 分)
1.C
2.B
3.A
4.D
5.B
6.D
7.C
8.B
9.C
10.A
二、非選擇題(共 2 題,每題 15 分,共 30 分)
11.智慧城市新篇章 —— 深圳人工智能產業發展探究(15 分)
(1)①深圳市人大常委會廣泛征求意見,體現科學立法、民主立法;②市人大常委會審議通過條例,體現人大行使立法權;③市人大常委會監督條例落實,體現人大行使監督權。
(2)①市委明確發展路徑,發揮領導核心作用;②市政府通過財政補貼等舉措推動條例落地;③社會組織和政協委員建言獻策,提供智力支持;④市民積極提出建議,參與城市建設。
(3)示例一(促進學習):
議案名稱:《關于利用人工智能提升初中生自主學習效率的議案》
問題分析:部分初中生自主學習缺乏規劃,效率較低。
建議措施:利用 AI 學習軟件制定個性化學習計劃,推送針對性練習,定期生成學習報告。
示例二(防范影響):
議案名稱:《關于防范人工智能導致初中生過度依賴的議案》
問題分析:部分初中生遇難題直接用 AI 獲取答案,缺乏獨立思考。
建議措施:學校明確 AI 使用規范,家長監督學習過程,AI 軟件設置思考提示功能。
12.和諧社區萬象新 - 居民自治與法治生活觀察(15 分)
(1)①日記一:市場在資源配置中起決定性作用,供求關系影響價格;②日記二:我國實行基層群眾自治制度,居民通過議事廳參與民主管理;國家保障殘疾人等特定人群的權利。
(2)李女士的言行錯誤。①漏水不賠償違反《民法典》,侵犯王先生合法權益;②在業主群散布不實言論,沒有依法行使言論自由,損害他人名譽;③否認法院判決,缺乏法治意識。
(3)示例一(殘障人士致居委會):
尊敬的居委會:感謝開設愛心助殘攤位,讓我們有了謀生渠道。你們還協助申請補貼,切實解決了我們的困難。這份關懷讓我們感受到溫暖,特此致謝!
示例二(王先生致法院):
尊敬的法院:感謝依法判決,責令李女士修復漏水并賠償、道歉,維護了我的合法權益。你們的公正審判讓我感受到法律的力量,特此致謝!2024一2025學年第二學期期末考試
八年級道德與法治試卷
說明:1.答題前務必將自己的姓名、學號等填寫在答題卷規定的位置上。
2.考生必須在答題卷上按規定作答:幾在試卷、草稿紙上作答的,其答案一律無效。
3.全卷分為單項選擇題與非選擇題,考試時間50分鐘,滿分50分。
一、單項選擇題(每題2分,共10題,共20分)
1.3月14日,國家監察委員會舉行憲法宣誓儀式。國家監委主任強調全體監察人員要秉持公正,嚴格依照憲法和法律行使監察權。國家監察委員會舉行憲法宣誓儀式體現了()
①我國目前已經建成完善的憲法監督體系
②必須增強憲法意識,規范監察權的行使
③憲法是一切組織和個人的根本活動準則
④國家監察機關在國家機構中居主導地位
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2.2025年的政府工作報告直面民意關切,回應民生訴求。右側漫畫體現了()
A我國人權的主體具有廣泛性
B.我國致力于打造服務型政府
C.行政機關努力提升執政水平
D.政府部門積極踐行科學立法
3.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。請你參照圖示,補充①②③處的相應內容()
A.①文化權利②勞動和受教育⑧依法服兵役
B.①遵守憲法和法律②名譽權③計劃生育義務
C.①文化權利②言論自由③遵守憲法和法律
D.①選舉權和被選舉權②依法服兵役③隱私權
4.來自新疆塔吉克自治縣的全國人大代表多來提曼常年奔波在帕米爾高原牧區,收集整理邊疆發展建議,為農牧民切身利益建言獻策。以上說明()
A.我國逐漸形成平等自由團結和諧的民族關系
B.我國實行基層群眾自治制度具有顯著優越性
C.各民族自治地方是國家不可分割的組成部分
D.少數民族人大代表積極履職,反映群眾心聲
5.八年級某班舉辦“生活微點評”活動,以下是小深分享的日常所聞,其中點評不正確的是()
6.中學生小圳傍晚在小區散步,聽到鄰居們的一番對話。
其中,小圳鄰居們所在單位屬于公有制經濟的是()
A.趙大爺和錢大媽
B.錢大媽和李叔叔
C.孫阿姨和李叔叔
D.趙大爺和孫阿姨
7.每年“3.15”晚會都會曝光大量消費者關注的商品或服務質量問題,引發網友熱議。對于以下網友評論,你認同的是()
網友甲:商家與消費者的法律地位不平等,消費者維權難。
網友乙:央視3 15晚會獨立行使檢察權揭露黑心商家。
網友丙:監管部門應加強市場監管,有效規范市場的秩序。
網友丁:消費者必要時應向監察委員會起訴這些不法商家。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
8.深圳市某中學積極開展每周半天計劃,組織學生參加警營開放活動,通過播放視頻、展出毒品仿真模型等多種形式為同學們上了一場精彩的禁毒教育課堂。加強禁毒教育有利于()
①預防毒品犯罪倡導社會正義
②杜絕毒品對學生群體的侵害
③讓中學生有效認識所有毒品
④增強青少年的禁毒防毒意識
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.根據教育部印發的《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定》,6月7日上午,深圳某學校為盲人高考考生陳同學布置了專門考場,并配備工作人員一對一帶入考場。此舉()
①徹底解決殘障考生高考難的問題
②落實尊重和保障人權的憲法原則
③保證未成年人享受義務教育權利
④通過不同情況差別對待實現平等
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
10.民營企業是我國經濟社會發展的重要基礎。深圳八年級某班學生以小組為單位,分別收集了以下新聞并進行解讀,你認為最符合邏輯的是()
A.小深
B.小圳
C.小鵬
D.小城
二、非選擇題(共2題,每題15分,共30分)
智慧城市新篇章——深圳人工智能產業發展探究
11.閱讀材料,回答下列問題。(15分)
人工智能是引領新一輪科技革命和產業變革的戰略性技術,是發展新質生產力的重要著力點。深圳市作為我國首個“人工智能先鋒城市”,正在奮力搶跑人工智能產業新賽道,讓我們一起探完深圳在推動人工智能產業發展中的制度保障與社會合力。
【良法善治保駕護航】
(1)結合材料,運用所學知識,說明《深圳經濟特區人工智能產業促進條例》的出臺及落實過程體現的道理。(4分)
【群策群力,共繪藍國】
(2)結合材料及所學知識,談談深圳市如何打造人工智能先鋒城市?(6分)
【智慧教育,我有“微言”】
2025年5月,深圳市教育局印發《深圳市建設教育人工智能先鋒城市行動計劃(2025-2027年)》,旨在讓人工智能賦能每一位學生的成長。
(3)請你就“如何利用人工智能促進初中生更有效地學習”或“如何防范人工智能可能給初中生帶來的負面影響”任選一個角度,提出一項“初中生微議案”。(要求:①議案的名稱和內容不能照抄試卷,二者之間有邏輯關系;②思路:問題分析+建議舉措;③字數:80-100字左右。)(5分)
議案名稱:
問題分析:
建議措施:
和諧社區萬象新-居民自治與法治生活觀察
12.閱讀材料,回答下列問題。(15分)
社區是社會的基本單元,也是我們目常生活的家園。在深圳的各個社區里,每天都發生著鮮活的故事,展現著基層治理的智慧和法治實踐的細節。讓我們走進社區,觀察生活,思考我們身邊的“小社會”如何實現和諧與有序。
[社區掠影,民生萬象]
小陳同學在參與學校組織的“社區觀察員”活動中,記錄了以下兩則觀察日記:
日記一;7月1日,晴。今天我和媽媽去社區菜市場買菜。媽媽說,最近豬肉價格比上個月便宜了一些,而本地時今蔬菜國臺風影響供應減少,價格略有上漲。排主王阿城介紹:“菜價主要看行情,貨多少、買的人多不多,都會影響價格。'
日記二:7月2日,多云。今天跟隨爸爸到社區黨群服務中心的居民議事廳,參加“愛心助殘攤位”管理公約的制定討論會。居民代表、社工、殘疾人代表各抒已見,共同為攤位的規范運營和可持續發展出謀劃策。同時,社區也積極協助符合條件的殘疾人士審請國家發放的各項補貼。
(1)結合所學知識。分析觀察日記所描述現象背后的理論依據。(4分)
【維修風波,法理明辨】
王先生家住深圳某小區三樓,發現自家天花板長期漏水,導致墻面和家具嚴重受損。經檢測,漏水點源于四樓李女士家的衛生間。王先生多次上門與李女士協商,希望她承擔維修責任并賠償損失,但李女士拒絕賠償,還在業主群指責王先生“借機訛錢”,散布不實言論,引發其他業主對王先生的誤解。
經居委會調解無效后,王先生將李女士告上法庭。最終,法院經調查取證,依法判決李女士須在十日內修復漏水問題,全額賠償王先生的經濟損失,并在小區業主群發布書面道歉聲明。李女士收到判決書后,在群內聲稱:“我自己房子漏水憑啥賠錢?我有說話的自由,群里說幾句話也算犯法?法院偏袒王先生。”
《民法典》第二百九十六條:“不動產權利人因用水、排水、通行、鋪設管線等利用相鄰不動產的,應當盡量避免對相鄰的不動產權利人造成損害;造成損害的,應當給予賠償。”
《民法典》第一千一百六十七條:“侵權行為危及他人人身、財產安全的,被侵權人有權請求侵權人承擔停止侵害、排除妨礙、消除危險等侵權責任。”
(2)結合所學知識,對維修風波中李女士的言行進行評析。(6分)
【鄰里和睦,感恩有您】
任務一:結合上述材料中的觀察日記二,請以社區殘障人士的身份為居委會開設愛心助殘攤位的舉措寫一封感謝信。
任務二:結合上述材料中的維修風波,請以王先生身份為法院本次的審判活動寫一封感謝信。
(3)請任選其中一個任務,完善感謝信的內容,要求:代入身份,結合所學表達感謝;語言流暢,具有邏輯性;80-100字。(5分)

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