資源簡介

順義區2024—2025學年度第二學期期末八年級教學質量檢測
物理試卷
考生須知 1.本試卷共8頁，共兩部分，共31題，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。 2.在答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和準考證號。 3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 4.在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 5.考試結束，將答題卡交回。
第一部分
一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）
1. 在國際單位制中，力的單位是
A. 米 B. 千克 C. 牛頓 D. 帕斯卡
2. 物理課上同學們學習了力（F）、重力（G）、壓強（p）、功（W）、功率（P）幾個物理量，他們將這些物理量的計算公式進行梳理，即①②③④，其中正確的是（　?。?br/>① m—質量 ② S—受力面積
③ s—距離④ t—時間
A. ①②③④ B. 只有② C. 只有③ D. 只有④
3. 自行車輪胎上刻有花紋，關于花紋的作用，下列說法正確的是（　?。?br/>A. 增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦
B. 增大接觸面的壓力，增大摩擦
C. 減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦
D. 減小接觸面的壓力，減小摩擦
4. 圖所示的實例中，為了減小壓強的是（　?。?br/>A. 逃生錘的錘頭很尖
B. 盲道上有凸起
C. 載重車裝有很多車輪
D. 吸管的一端剪成斜口
5. 下列情境中物體處于平衡狀態的是（　?。?br/>A. 火箭從地面發射升空 B. 衛星繞地球做圓周運動
C. 壘球被豎直向上拋出 D. 雨滴豎直勻速下落
6. 如圖所示，男孩用水平向右的力推柜子，女孩用水平向右的力拉柜子，已知，關于這兩個力的合力，下列說法正確的是（　　）
A. 大小為，方向水平向右
B. 大小為，方向水平向右
C. 大小為，方向水平向左
D. 大小為，方向水平向左
7. 如圖所示，下列判斷正確的是（　?。?br/>A. 圖甲中人將籃球投出后，球離開手飛入籃筐過程中，人對球施加的力做了功
B. 圖乙中運動員將杠鈴從地面上舉起的過程中，運動員對杠鈴施加的力做了功
C. 圖丙中機器人托著餐盤水平勻速向前行進，機器人對餐盤施加的力做了功
D. 圖丁中人用力推車而車未動，人對車施加的力做了功
8. 如圖所示，取兩支鉛筆平行放在桌面上，將乒乓球A、B放在兩支鉛筆上，使乒乓球剛剛能離開桌面，兩球之間距離大約為2cm，P為其中點，M、N分別為A、B兩球左、右側一點。用一支吸管向兩只乒乓球之間吹氣，則下列說法正確的是（　?。?br/>A. 兩乒乓球會靜止不動
B. 兩乒乓球會向相互遠離的方向運動
C. P點氣體壓強等于M、N點氣體壓強
D. P點氣體壓強小于M、N點氣體壓強
9. 圖所示的四種現象中，屬于大氣壓應用的是（　?。?br/>A. 伽利略斜面實驗中小球滾動
B. 掛著物體的吸盤吸在豎直墻壁上
C. 推出去鉛球做曲線運動后落地
D. 推出去的冰壺在水平冰面上滑行
10. 如圖所示，工人用撬棍撬石頭。O是支點，工人對撬棍的動力F1作用在A點，石頭對撬棍的阻力F2作用在B點。撬石頭時，工人盡量將A點遠離O點，這樣做是為了（　?。?br/>A. 減小動力臂，方便使用 B. 減小阻力臂，能夠省力
C. 增大動力臂，能夠省力 D. 增大阻力臂，方便使用
11. 關于慣性，下列說法正確的是（　?。?br/>A. 液體、氣體也有慣性
B. 百米賽跑運動員起跑前沒有慣性，跑起來后有慣性
C. 賽車沖過終點后不能立即停下來，是因為受到慣性作用
D. 投出的籃球下落過程中速度越來越快，是因為籃球具有慣性
12. 如圖所示，容器底部的出水口塞著橡膠塞，關于橡膠塞是否受容器里水的壓力、浮力，下列判斷正確的是（　　）
A. 不受水的壓力，受水的浮力
B. 受水的壓力，不受水的浮力
C. 既受水的壓力，也受水的浮力
D. 既不受水的壓力，也不受水的浮力
13. 如圖所示，用彈簧測力計測量鉤碼的重力，鉤碼靜止。下列說法正確的是（　?。?br/>A. 彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對平衡力
B. 彈簧測力計對鉤碼的拉力和鉤碼的重力是一對平衡力
C. 鉤碼對彈簧測力計的拉力和鉤碼的重力是一對相互作用力
D. 鉤碼對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對手的拉力是一對相互作用力
14. 如圖所示，用定滑輪提升物體A，A的重力為。分別用拉力、、將物體A豎直勻速提升，各拉力做功分別為、、，不考慮繩重和輪軸間摩擦。下列說法正確的是（　　）
A. B.
C. D.
15. 如圖所示，把一個香瓜和一個李子放入水中，靜止后，香瓜漂浮在水面上，李子沉到水槽底部。下列判斷正確的是（　?。?br/>A. 香瓜漂浮在水面上，它受到的浮力大于它受到的重力
B. 李子在水槽底靜止，它受到的浮力等于它受到的重力
C. 由香瓜漂浮、李子沉底，可以判斷出香瓜比李子質量小
D. 若已知香瓜和李子靜止時浸入水中體積的大小關系，則可以判斷出它們所受浮力的大小關系
二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）
16. 下列說法正確的是（　?。?br/>A. 力只能使物體發生形變
B. 重力的施力物體是地球
C. 物體由于發生彈性形變而產生的力叫彈力
D. 相對地面靜止的物體不會受到滑動摩擦力
17. 圖所示的實例中，屬于連通器應用的是（　　）
A. 茶壺
B. 鍋爐水位計
C. 船閘
D. 潛水艇
18. 如圖所示，一輛叉車把質量為1.5×103kg的貨物豎直勻速舉高2m，用時1min，g取10N/kg，則下列說法正確的是（　?。?br/>A. 叉車對貨物的支持力大小為1.5×104N
B. 叉車對貨物的支持力所做的功為1.5×104J
C. 叉車對貨物的支持力的功率為5×102W
D. 若舉高2m用時2min，則叉車支持力的功率是原來2倍
19. 神舟飛船的返回艙在進入大氣層一段時間后，由于受阻力作用會勻速下降。關于返回艙勻速下降過程，下列說法正確的是（　?。?br/>A. 返回艙的動能變大 B. 返回艙的重力勢能變小
C. 返回艙的機械能不變 D. 返回艙的機械能變小
20. 如圖所示，滑輪組懸掛在水平支架上，重為500N的工人用300N豎直向下的拉力拉動繩子自由端，使重540N的物體A勻速上升。已知兩個滑輪的質量相等，不計滑輪組的繩重和輪軸間摩擦。下列判斷正確的是（　?。?br/>A. 動滑輪重力大小為60N
B. 滑輪組的機械效率為90%
C. 工人對地面壓力大小為800N
D. 支架受到滑輪組的拉力大小為900N
第二部分
三、實驗探究題（共48分。21、22、24題各4分，23、25題各6分，26、27、28題各8分）
21.
（1）圖所示彈簧測力計的示數為________N。
（2）如圖甲、乙所示，用相同的滑輪組采用不同繞繩方法提升同一重物，繩端拉力較小的是______。（選填“甲”或“乙”）
22.
（1）圖甲所示為被踢出去的足球，請畫出足球的受力示意圖。（不考慮空氣的作用）
（2）請在圖乙中畫出力F對支點O的力臂L。
23. 用圖所示3塊規格相同的長方體鐵塊、海綿等器材探究“壓力作用效果與壓力大小的關系”，請完成下列問題。
（1）本實驗中，壓力作用效果是_______（選填“自變量”“因變量”或“控制變量”），實驗的方法是________；
（2）本實驗需要控制不變的量是_______。
24. 用圖所示器材探究“滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小是否有關”。
（1）實驗中測量滑動摩擦力，拉動木板在底板上水平運動，當木塊相對于底板靜止時，木塊在水平方向受到滑動摩擦力F摩和拉力F拉作用，依據_______可得F摩=F拉。
（2）實驗步驟如下：
①將木塊放在木板上，拉動木板，當木塊相對底板靜止時，讀出彈簧測力計示數。
②將木塊換成形狀和體積相同、質量不同的鐵塊，重復①的操作。
這樣操作存在的錯誤是____________________。
25.
（1）小力用圖甲所示器材進行探究，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，分別倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某一側凸起時，說明橡皮膜兩側液體壓強不同。小力探究的問題是_______；
（2）如圖乙所示，用微小壓強計探究“水產生壓強與深度的關系”時，用U形管兩側液面高度差表示壓強，測得實驗數據如下表：
深度h/cm 3.0 6.0 9.0
U形管兩側液面高度差Δh/cm 2.6 5.4 8.2
分析論證：U形管兩側液面高度差Δh越大，說明______________，可得出實驗結論：_______。
26. 用實驗探究杠桿平衡條件。
（1）首先探究∶杠桿水平平衡時，保持阻力和阻力臂不變，動力臂與動力有什么關系？實驗前，杠桿如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向____側調節。測得實驗數據如下表所示，分析表中數據可得出結論∶____；
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
15 10 7.5 6.0 5.0 4.3
（2）在（1）的基礎上進一步提出問題：杠桿水平平衡時，動力跟動力臂的乘積（）等于阻力跟阻力臂的乘積（）嗎？繼續通過實驗進行探究，在這個探究問題中，自變量是____，改變自變量的方法是____。
27. 實驗桌上有彈簧測力計、大燒杯、水、密度為的濃鹽水、細線、金屬塊?，F利用這些器材探究“浸沒在液體里的物體受到的浮力大小與液體密度是否有關”；
（1）請將實驗步驟補充完整：
①測出金屬塊重力，并記錄數據；
②將金屬塊浸沒在水中，不與燒杯接觸，用彈簧測力計測出拉力，并記錄數據；
③___________；
④根據____，計算金屬塊受到的浮力，并記錄數據。
（2）畫出實驗數據記錄表。
（3）分析論證：金屬塊在水和濃鹽水中受到的浮力不相等，由此得出結論，浸沒在液體里的物體受到的浮力大小與液體密度____（選填“有關”或“無關”）。
28. 用圖所示的小球、木塊、軌道等器材探究動能大小的影響因素。將小球從傾斜軌道上某點由靜止釋放，探究“小球運動到A點時的動能大小與它到A點時速度大小的關系”；
（1）本實驗的自變量是____，因變量是____；
（2）“物體能夠對外做功，就說這個物體具有能量”，這是物理課上學到的能量概念，能夠做的功越多，則表示物體的能量越大。據此，小球運動到A點時的動能大小可用____來表示；
（3）關于改變小球的速度大小，除了本實驗所用的方法，請你再列舉出一種。（可畫圖輔助說明）
四、科普閱讀題（共4分）
29. 請閱讀《海上“大力神”》并回答問題。
海上“大力神”
半潛船也稱半潛式母船，與同在大海中遨游的，或流線飄逸、或剛勁有力的艦船相比，它的長相實在是怪異。在高高的船樓建筑之下，就是“海拔高度”猝然下跌的開放式甲板，遠看上去甚至有一點像大型平板車，因此有海上“大力神”之稱。“船不可貌相”，從技術角度上講，半潛船與潛水艇工作原理相同，只不過潛水艇可以將自己完全藏匿于茫茫大海之中，而半潛船只要將船身甲板潛入水下，船樓建筑露在水外即可。
“新光華”號半潛船為10萬噸級半潛船，是我國最大、全球第二大半潛船，如圖甲所示。它總長255米，型寬68米，下潛吃水30.5米，載重量為98000噸，服務航速14.5節，裝貨甲板長210米、寬68米，甲板面積達到13500平方米。全船有118個壓載水艙，每一個壓載水艙都有一個閥門直接通向海底。下潛時，打開相應壓載水艙的海底閥門，在不超過6小時之內，船就能自動潛入水中30.5米、主甲板以上16米（用結構簡圖描述如圖乙所示）。上浮時，則通過船上配備的4臺大型空壓機往相應的壓載水艙注入空氣，使得艙內壓強大于此處水的壓強與大氣壓強之和，壓載艙內的壓載水就會自動排出船外，船實現上浮。這艘“大力神”可以通過下潛、上浮或碼頭滾裝的方式來裝卸不可分割的大型物體，主要用于運輸特大件貨物，如海洋平臺、大型鋼制結構、浮船塢、不適合遠洋航行的支線船等，也可作為救助打撈之用。
半潛船的巨大價值不僅體現在其托運能力上，更在于其對未來海上交通發展的深遠影響。隨著海洋資源的不斷開發和利用，大型設備在海上的運輸需求將日益增長，而半潛船作為能夠運輸幾乎所有類型船只的特種船，將為未來的海上交通提供有力的保障。
閱讀上述材料，回答下列問題。
（1）半潛船通過_______實現下潛和上浮。
（2）“新光華”號半潛船裝載好貨物后，若船體和貨物質量共計，請估算此時半潛船受到的浮力。
（3）“新光華”號半潛船下潛水中30.5m，上浮時船上配備的大型空壓機往相應的壓載水艙內注入空氣，使得艙內壓強大于，艙內的壓載水被自動排出船外，已知1個標準大氣壓，估算的數值。
五、計算論述題（共8分，30、31題各4分）
30. 如圖所示，水平地面上有一圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，一個體積的正方體A懸浮在水中，g取10N/kg，水的密度。完成下列問題：
（1）求出A所受的浮力大小；
（2）分析說明A所受浮力方向為什么豎直向上。
31. 圖是小明利用器械進行鍛煉的示意圖，其中橫桿可繞固定點在豎直平面內轉動，在點用細繩懸掛重為300N的配重，他在端施加豎直方向的力，橫桿水平，。已知小明的質量為60kg，g取10N/kg，不考慮橫桿的重力。完成下列問題：
（1）畫出小明的受力示意圖；
（2）求出的大?。?br/>（3）求出小明對水平地面的壓力大小。
順義區2024—2025學年度第二學期期末八年級教學質量檢測
物理試卷
考生須知 1.本試卷共8頁，共兩部分，共31題，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。 2.在答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和準考證號。 3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 4.在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 5.考試結束，將答題卡交回。
第一部分
一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】D
二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共10分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）
【16題答案】
【答案】BC
【17題答案】
【答案】ABC
【18題答案】
【答案】AC
【19題答案】
【答案】BD
【20題答案】
【答案】AB
第二部分
三、實驗探究題（共48分。21、22、24題各4分，23、25題各6分，26、27、28題各8分）
【21題答案】
【答案】（1）2.8 （2）甲
【22題答案】
【答案】（1） （2）
【23題答案】
【答案】（1） ①. 因變量 ②. 控制變量法 （2）受力面積
【24題答案】
【答案】（1）二力平衡
（2）沒有控制木塊與木板之間接觸面粗糙程度相同
【25題答案】
【答案】（1）深度相同時，液體壓強與液體密度的關系
（2） ①. 液體壓強越大 ②. 在液體密度一定時，壓強隨深度的增大而變大
【26題答案】
【答案】（1） ①. 左 ②. 見詳解
（2） ①. 阻力跟阻力臂的乘積（F2L2） ②. 通過改變阻力F2或阻力臂L2的大小
【27題答案】
【答案】（1） ①. 將金屬塊浸沒在鹽水中，不與燒杯接觸，用彈簧測力計測出拉力，并記錄數據 ②.
（2）見解析 （3）有關
【28題答案】
【答案】（1） ①. 速度 ②. 動能
（2）木塊移動的距離 （3）見解析
四、科普閱讀題（共4分）
【29題答案】
【答案】（1）改變自身重力
（2）1×109N （3）406×105Pa
五、計算論述題（共8分，30、31題各4分）
【30題答案】
【答案】（1）10N （2）見解析
【31題答案】
【答案】（1） （2）200N （3）800N

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