資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺專題09 壓強浮力五年(2021-2025)中考(一年模擬)物理真題分類匯編,研真題,明考向。為了進一步配合廣大師生復習備考,21教育重磅推出《(2021-2025)五年中考真題和一年模擬分類匯編》系列。本套資料設計科學,根據地區試題匯編,按照知識點構成情況,將試題分解組合,全面呈現各學科知識點在五年中考和一年模擬題中的考查情況,是考生掌握當地中考命題動向、熟悉中考考查方式、復習備考不可或缺的精品資料!1.(2025 揚州)今年1﹣5月份,揚州地區降雨偏少,固定在河床上的水位尺顯示水位較去年同期低。如圖,水位尺上P點較去年同期( )A.深度不變 B.深度變大 C.壓強變小 D.壓強不變2.(2025 蘇州)用柱形水槽、柱形塑料杯(含配重)、質量已知的砝碼和水,可制作測量物體質量的裝置。使用時,在豎直漂浮的塑料杯中放入待測物體,杯子仍豎直漂浮,根據制作好的標尺便可讀出待測物體的質量。制作標尺時,通過在杯中放入砝碼進行質量標注(杯子豎直漂浮)。如圖所示,標注的方式有三種:①在水槽外壁,用水面高度h1的變化標注;②在塑料杯內壁,用杯子浸入水中的深度h2的變化標注;③在水槽外壁,用杯底所裝指針離槽底的高度h3的變化標注。若水槽和塑料杯的底面積分別為225cm2和85cm2,三種標尺上相同距離的刻線間對應的物體質量變化分別為Δm1、Δm2和Δm3。則( )A.Δm1>Δm2>Δm3 B.Δm2>Δm1=Δm3C.Δm1>Δm3>Δm2 D.Δm3>Δm1>Δm23.(2025 揚州)用乒乓球做小實驗。(1)如圖1,乒乓球接觸到正在發聲的音叉時,會被彈起,說明發聲體在 ,乒乓球在該實驗中所起的作用是 。(2)如圖2,用吸管吹氣,兩乒乓球向中間靠攏,這是因為兩球中間氣體流速大,氣體壓強 。4.(2025 蘇州)如圖甲,在透明密閉塑料盒的上下左右四個面上開了六個相同圓孔,在孔的位置蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d、e、f,將它壓入水中后,出現如圖乙所示的現象。(1)通過觀察橡皮膜 的形變可知,水的內部有向上的壓強;(2)通過觀察橡皮膜b、c或f、e的形變可知, 越大,水的壓強越大;(3)想探究同一深度處,各水平方向是否都有壓強;接下來的操作是: 。5.(2025 揚州)某無人快遞配送車輪胎與水平地面接觸的總面積為500cm2,對地面的壓強為1×105Pa,在大小為400N的牽引力作用下勻速行駛,g取10N/kg。求:(1)配送車所受阻力f的大小;(2)配送車與貨物的總質量m。6.(2025 連云港)王蓮擁有水生植物中最大的葉片,蓮葉邊緣上卷,在葉脈通氣組織支撐下,蓮葉幾乎不浸入水中。王蓮進入觀賞期時,植物園向游客開設“蓮葉載人”的體驗活動。為保證安全,蓮葉浸入水中的深度不能超過其邊緣卷邊高度的25%。工作人員將面積為1.5m2、質量為3kg的硬質泡沫板放在底面積為2m2的蓮葉中央,該蓮葉卷邊高度為16cm,游客站立在硬質泡沫板上,體驗“一葉當舟”的樂趣,如圖所示,某游客質量為60kg,雙腳站立時與地面的接觸面積為4×10﹣2m2。求:(g取10N/kg,)(1)游客雙腳站立在地面時對地面的壓強。(2)游客體驗“一葉當舟”時,蓮葉受到的壓強。(3)為保證安全,該蓮葉能托起游客的最大質量。7.(2025 連云港)加濕器可以增加室內空氣濕度,如圖甲是某蒸發型加濕器。它是采用蒸發原理加濕的,其內部結構如圖乙所示。加濕器上部有一個小型風扇,還有電源、時間、風速、濕度設定等按鍵。加濕器下部有三部分裝置,分別是加濕濾網、濾網架(含浮筒)和水箱。加濕濾網安裝在濾網架上,加濕濾網呈蜂窩狀,放入水箱后,水會布滿整個濾網。當感知水箱中的水量不足時,蒸發型加濕器風扇停止轉動。起控制作用的是利用浮力原理設計的自動開關,如圖丙所示。浮筒是一個輕質塑料件,質量是50g,由兩部分組成,下半部分是底面積為20cm2、高度為5cm的圓柱體,上半部分是底面積為5cm2、高度為15cm的圓柱體。水箱底部到觸點開關的高度是21cm(忽略觸點開關上下觸點間的距離)。當水量充足時,浮筒接通觸點開關,風扇通電轉動,液體表面空氣流速增大,蒸發加快:當水量不足時,浮筒下降,觸點開關斷開,風扇斷電停止轉動。(g取10N/kg,(1)蒸發型加濕器的加濕濾網是通過 的方式加快水的蒸發的。(2)該蒸發型加濕器通電后主要把電能轉化為 。(3)當觸點開關剛斷開時,浮筒排開水的體積是 cm3,水箱中水的深度是 cm,浮筒的浮沉狀態是 。8.(2025 連云港)污水中的懸浮物質,可在重力的作用下沉淀去除。根據懸浮物質的性質、濃度及絮凝性能(懸浮于液體中的微小顆粒聚集形成較大顆粒的能力),沉淀可分為四類,如圖甲所示。第一類為自由沉淀,當懸浮物質濃度不高時,在沉淀的過程中,顆粒之間互不碰撞,呈單顆粒狀態,顆粒近似為球形,以沉速大小表示顆粒的密度,ρ2表示液體的密度,d表示顆粒的直徑,μ表示液體的黏滯度)完成自由沉淀過程。第二類為絮凝沉淀,當懸浮物質濃度約為50~500mg/L時,在沉淀過程中,顆粒與顆粒之間可能互相碰撞產生絮凝作用,使顆粒的直徑與質量逐漸加大,沉淀速度不斷加快。實際沉速很難用理論公式計算,主要靠實驗測定。第三類為成層沉淀,當懸浮物質濃度大于 500mg/L 時,在沉淀過程中,相鄰顆粒之間相互妨礙、干擾,各自保持相對位置不變,在聚合力的作用下,顆粒群結合成一個整體向下沉淀。第四類為壓縮,成層沉淀的繼續,即形成壓縮。顆粒間互相支撐,上層顆粒在重力作用下,擠出下層顆粒間隙的水,使污泥得到濃縮。污水中的顆粒在自由沉淀時,某深度處的懸浮物質濃度則相應下降,懸浮物質濃度的改變量與原濃度的百分比叫去除率,圖乙是某次自由沉淀實驗繪制的去除率與沉淀時間的關系曲線。(1)在自由沉淀時,若ρ1=ρ2,則顆粒在水中的運動狀態是 。(2)在自由沉淀時,對顆粒的沉速影響較大的因素是 。(3)當懸浮物質濃度約為580mg/L時,下列說法正確的是 。A.質量相同的顆粒,直徑大的沉速大 B.直徑相同的顆粒,質量大的沉速大C.直徑相同的顆粒,質量大的沉速小 D.各顆粒的沉速相同,與質量、直徑無關(4)污水中的顆粒在自由沉淀時,某深度處懸浮物質濃度下降快慢隨沉淀時間變化的情況是 。9.(2024 南通)將新鮮度不同的甲、乙兩雞蛋放入水中,靜止時甲沉底如圖所示,下列說法正確的是( )A.若甲、乙體積相等,甲受到的浮力小B.若甲、乙質量相等,甲受到的浮力小C.向杯中加鹽水后,乙受到的浮力變大D.向杯中加酒精后,乙受到的浮力變大10.(2024 淮安)如圖所示,甲、乙兩個相同的容器分別盛有體積相同的水和鹽水,靜置在水平面上。現將一杯子和木塊以兩種方式分別放在甲、乙兩容器中,甲中杯子靜止時漂浮在水面上,乙中木塊緊貼杯底(杯中無氣體)并與杯子一起懸浮在鹽水中,下列說法中正確的是( )A.甲容器對水平面的壓強大于乙容器對水平面的壓強B.木塊在甲容器中受到的浮力大于在乙容器中受到的浮力C.甲容器中液面上升的高度大于乙容器中液面上升的高度D.將乙容器中的杯子輕輕向下推動少許,杯子和木塊將沉到容器底11.(2024 常州)如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管內分別裝有質量相等的不同液體,甲試管傾斜、乙試管豎直,兩試管內液面相平。甲試管內的液體密度為ρ甲,液體對試管底部的壓強為p甲,乙試管內的液體密度為ρ乙,液體對試管底部的壓強為p乙,則ρ甲 ρ乙,p甲 p乙。12.(2024 泰州)如圖所示是我國某新型戰略核潛艇,其水面排水量為9000t,水下排水量為11500t。向水艙中充水,當重力 浮力時,該核潛艇下沉;為使該核潛艇由水面潛入水面以下,至少要向水艙內充入 N的水。(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)13.(2024 揚州)如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A、B放在水平桌面上,兩容器中水的深度相等,水對容器底部的壓強分別為pA和pB,則pA pB;已知B容器底面積為50cm2,總重為8N,B容器對桌面的壓強為 Pa;將壓強計橡皮膜朝下分別放入兩容器的底部,壓強計U形管兩邊液面的高度差分別為ΔhA和ΔhB,多次實驗發現ΔhA均小于ΔhB,該現象產生的原因是 。14.(2024 南京)紫砂茶壺是我國傳統文化的瑰寶。圖示是由同種材料制成的茶具,由茶壺(壺身、實心壺蓋)和茶杯組成。小明想知道壺身實心部分的體積,他僅利用圖示物品、彈簧測力計、水和細線解決了這個問題。請在空白處填上適當內容。(1)用身邊的刻度尺測量可知,杯口的內徑 (選填大于/小于)壺蓋的直徑;(2)用測力計測出 的重力,記為G1;(3)用測力計測出 的重力,記為G2,再將其 ,記下測力計示數為F;(4)壺身實心部分的體積V= 。(水的密度為ρ水)15.(2024 宿遷)科技創新助力中國發展,中國橋梁建設領先世界。小明對橋梁建造產生濃厚的興趣,想探究橋墩對河底壓力與水深度的關系。他找來底面積為0.01m2的圓柱體,放于水平地面的壓力傳感器上,如圖甲所示,示數為100N。考慮不方便測量圓柱體對河底的壓力,于是將圓柱體掛在拉力傳感器下方,緩慢向下放至剛好與容器底部接觸,如圖乙所示。向容器內加水,記錄傳感器示數F和水的深度h,并畫出如圖丙所示的圖像。(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)圓柱體的質量;(2)圓柱體的密度;(3)取走拉力傳感器,圓柱體浸沒于水中時對杯底的壓強。16.(2024 常州)為實施流花11﹣1油田二次開發,中國工程師需要將導管架從陸地工廠運至海洋指定位置。①工程師將導管架裝載在駁船上,靜止時駁船排開海水的體積為8×104m3,如圖甲所示;②駁船將導管架運至海洋指定位置后,導管架被推入海中,如圖乙所示;③駁船和導管架完全分離后,靜止時空駁船排開海水的體積為5×104m3,如圖丙所示。已知導管架的體積為3.3×104m3,ρ海水=1.1×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)導管架受到重力大小。(2)導管架和駁船完全分離后,導管架最終靜止時受到浮力大小。17.(2024 徐州)一個人體重為600N,站在岸邊的鵝卵石上,雙腳與鵝卵石的接觸面積為0.02m2;當他站在水中時,排開水的體積為0.05m3,g取10N/kg。求:(1)人對鵝卵石的壓強。(2)站在水中時,人受到的浮力。18.(2024 連云港)質量為2kg的物體放置在水平桌面上,底面積為2×10﹣2m2,體積為3×10﹣3m3。求:(g=10N/kg)(1)該物體對桌面的壓力。(2)該物體對桌面的壓強。(3)該物體浸沒在水中釋放后,靜止時受到的浮力。19.(2024 鎮江)某水位報警模擬裝置如圖1所示:浮子Q由圓柱體和硬桿構成,圓柱體的底面積S=5×10﹣3m2,高H=0.2m,密度 ρ=0.6×103kg/m3,硬桿的質量和體積均不計。Q只能沿圖中豎直虛線運動,當向水池內緩慢注水使水位達到某處時,銜鐵K被釋放,電鈴開始報警。已知:電源電壓U=6V,R1為電阻箱,壓敏電阻R2的阻值與硬桿對其壓力F的關系圖線如圖2所示;當電磁鐵線圈中的電流I>0.05A時,銜鐵K被吸住,當I≤0.05A時,銜鐵K才會被釋放;不計線圈電阻,g取10N/kg。(1)Q的質量為 kg。當水位不斷上升時,池底所受水的壓強將 。(2)當Q剛開始向上運動時,求其浸在水中的體積。(3)在報警裝置能正常報警的情況下:①求電阻箱R1接入電路的阻值范圍。②為降低剛開始報警時的水位,下列措施可行的有 。A.僅適當增大硬桿的長度 B.僅適當增大圓柱體的高度C.僅適當增大電源電壓U D.僅適當增大R1接入電路的阻值20.(2023 常州)為拯救瀕危物種中華鱘,生物學家在放養的中華鱘身上拴上定位硬殼膠囊。數天后,膠囊與潛入水中的中華鱘脫離,最終漂浮于江面發射定位信號。脫離后,膠囊受到的浮力隨時間變化的關系為下列圖中的( )A.B.C.D.21.(2023 泰州)用硬質塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等,制作如圖所示的潛水艇模型(不計進排氣管體積),然后將模型放入水中,使其上浮或下沉。下列說法正確的是( )A.當模型漂浮于水面時,它受到的浮力小于重力B.向瓶中充氣時,瓶內氣體壓強變大,模型將下沉C.從瓶中抽氣時,模型會下沉,它受到的浮力將變小D.讓原本在較淺處懸浮的模型下潛至更深處懸浮,應使瓶內的水先增加后減少22.(2023 南京)如圖所示,在一只輕薄透明塑料袋中裝有半袋水,用彈簧測力計吊住塑料袋并將其緩慢浸入水中,當測力計示數減小為零時(塑料袋不接觸杯底),發現袋內外水面相平。為了說明浮力的大小與液體的密度有關,僅提供密度不同的兩種液體甲和乙(ρ甲>ρ水>ρ乙),在前面步驟的基礎上,要求控制V排不變,以下關于器材選用的設計方案正確的是( )A.將袋內水換成等體積的甲液體,袋外水不變B.將袋內水換成等體積的乙液體,袋外水不變C.將袋外水換成甲液體,袋內水不變D.將袋外水換成乙液體,袋內水不變23.(2023 泰州)2022年6月17日,我國第三艘國產航空母艦“福建號”成功下水,其滿載排水量為88000t,如圖所示。該航母滿載時,受到的浮力為 N,當艦載機飛離航母后,航母所受浮力變 ,艙底所受海水壓強變 ,此時航母排開的海水體積改變了26m3,則該艦載機的質量是 kg。(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)24.(2023 宿遷)我國載人月球探測工程登月階段任務已啟動實施,計劃在2030年前實現中國人首次登陸月球。近期,學校舉行了以“奔月”為主題的科技制作大賽。圖甲是小華的參賽作品——用飲料瓶制作的“水火箭”,向瓶內打氣,當瓶內氣壓增大到一定程度時,“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動力,這是利用物體間力的作用是 的,這個力的施力物體是 。小明準備制作一款如圖乙所示的滑翔機模型,機翼的橫截面應設計成圖丙中 (填序號)的形狀。25.(2023 揚州)如圖,作出漂浮在水面上的物體所受的重力和浮力的示意圖。26.(2023 淮安)小明同學用吸管制作了一個簡易的密度計。(1)他取來一根長度為20.00cm的吸管并將底端密封,將一定數量的小鋼珠放入吸管內作為配重,使其能夠豎直漂浮在水中,如圖甲所示。在吸管上標出水面的位置,測出該位置到吸管底端的距離為H=10.00cm。(2)吸管橫截面積為S,在水中漂浮時它所受重力與浮力相等,所以G=ρ水gSH;若漂浮在其他液體中,則浸入的深度為h,此時G=ρ液gSh,由以上兩式可得:。(3)根據上式的數量關系,補全表格中的數據。(結果保留兩位小數,ρ水=1.0g/cm3)液體密度ρ液/(g cm﹣3) 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2浸入深度h/cm 12.50 11.11 10.00 9.09 (4)根據表中的數據,小明在吸管上標出對應的刻度線,刻度線分布 (選填“是”或“不是”)均勻的,此密度計所能標注的最小密度值為 g/cm3。(5)為了檢驗小明制作的密度計是否準確,小華將密度計放在密度為0.8g/cm3的煤油中,為了用更少的煤油完成實驗,小華應該選擇圖乙四種圓柱形容器(已知A和B容器的深度為10cm,C和D容器的深度為22cm。容器的橫截面積均滿足測量需求)中的 容器。在密度計逐漸浸入煤油的過程中,密度計底端所受壓強越來越 。(6)利用多種液體檢驗后,小華認為小明制作的密度計比較準確,于是用另一根長度相同且較細的吸管制作了等質量的密度計。小華直接將小明的數據標在自己制作的密度計上,若用小華的密度計來測量液體密度,測量值將 (選填“大于”“等于”或“小于”)液體密度的真實值。27.(2023 常州)小明探究影響液體內部壓強的因素。(1)用手輕按橡皮膜,現象如圖甲所示,說明橡皮膜受到壓強大小可以用U形管兩側液面的 來表示。(2)比較乙、丙兩圖,可得結論:在同種液體中,液體內部的壓強隨 的增大而增大。(3)比較 、丁兩圖,可得結論: 。28.(2023 蘇州)如圖甲所示,重500N、底面積為0.2m2的箱子放在水平地面上。現用一塊直木板將該箱子勻速拉上平臺(圖乙)。已知拉力為350N,箱子沿板移動了2m,升高1m,用時20s。求:(1)箱子對水平地面的壓強;(2)上移過程中拉力做功的功率;(3)箱子克服木板摩擦力所做的功。29.(2023 連云港)“銅壺滴漏”是中國古代的計時工具,距今700多年。如圖1所示,它上面有三個壺,分別是日壺、月壺和星壺,也叫送水壺,最下面的壽壺也叫受水壺。日、月、星壺側面底部都有一個龍頭形滴水口,壺蓋上開有一個進水孔,小水滴從日壺滴進月壺,再從月壺滴進星壺,最后進入受水壺。受水壺裝有兩個重要部件:一個是豎立在壺蓋正中的銅尺,上有時辰刻度,從下到上分別為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。每個時辰是兩個小時,其中子時代表23:00~1:00,丑時代表1:00~3:00……以此類推;另一個是浮箭,由小木塊上連接一把木尺組成,隨著受水壺里水量的增加,浮箭自然同步上升。觀看浮箭頂端指示的銅尺刻度,就可以知曉當時、當地的時間了。請根據以上信息并結合所學知識,回答下面問題:(1)如圖2是14:00浮箭頂端指示的部分銅尺位置的示意圖,其中正確的是 。(2)若浮箭的重力為G,在受水壺中所受的浮力為F浮,則G F浮(選填“>”“=”或“<”)。隨著受水壺水位的升高,浮箭下部小木塊浸沒在水中的深度 ,受水壺壺底受到水的壓強 。若想測量1個時辰浮力對浮箭做的功,還需要測量 。30.(2023 南京)圖甲所示為公交車上的安全錘,具體形狀如圖乙所示。利用它在緊急情況下可以敲碎玻璃幫助乘客逃生。(1)透過車窗可以清楚地看到窗外的景物,說明玻璃具有較好的 度;(2)已知安全錘的質量為400g,求安全錘的重力(g取10N/kg);(3)若敲擊處玻璃能承受的最大壓強為1.5×107Pa,錘尖的面積為2mm2,求至少要用多大的壓力才能敲碎玻璃。31.(2023 連云港)2023年4月26日,第十二屆江蘇省園藝博覽會在連云港盛大開幕,其中科技田園描繪的“孫悟空”形象,成為一道靚麗的風景線。科技田園的維護主要依靠無人機,圖中無人機正在給科技田園噴灑農藥。已知該無人機空機質量為5kg,停放時與地面的總接觸面積為80cm2,裝滿農藥后的總質量為32kg,農藥的密度為0.9×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)該無人機空機狀態停放時對水平地面的壓強;(2)該無人機可裝農藥的最大體積。32.(2023 揚州)“芒種”前后是麥子成熟收割的時間,需要及時把麥子顆粒歸倉。(1)如圖1所示是古代農人打麥的場景,把打麥工具高高舉起,它的重力勢能變 。(2)現在很多地方都用聯合收割機收割麥子,某收割機的參數如表割幅(m) 2.2/2.5履帶接地總面積(m2) 3.6喂入量(kg/s) 3/4/4.5功率(kW) 60發動機效率 40%油箱容積(L) 72滿油時整機質量(kg) 2880①滿油時收割機對水平地面的壓強是 Pa。(g取10N/kg)②如圖2所示,收割過程中收割機相對于同行的裝載機是 (選填“運動”或“靜止”)的;收割機功率保持60kW不變,收割過程中減慢行駛速度,是為了 。收割一塊地的麥子,耗時0.5h,該收割機做功 J,在此過程中消耗柴油 kg。(q柴油約為4×107J/kg)(3)“喂入量”是收割機在單位時間內收獲的作物量,它受很多因素的影響。某次收割時作業速度與喂入量之間的關系如圖3所示,當作業速度為4km/h時,喂入量是 kg/s,出現這一結果,你認為作物的 會對喂入量產生影響。33.(2022 南京)在一只燒杯內裝有密度為ρa的液體A,在一只輕薄透明塑料袋中裝有大半袋密度為ρb的液體B,按如圖所示方式,用彈簧測力計吊住塑料袋并將塑料袋緩慢浸入液體A,測力計示數一直減小,當示數減為零時(塑料袋不接觸杯底),有以下兩個判斷:(1)若ρa=ρb,則袋內液面與袋外液面相平;(2)若ρa>ρb,則袋內液面高于袋外液面。這兩個判斷( )A.只有(1)正確 B.只有(2)正確C.(1)(2)都正確 D.(1)(2)都不正確34.(2022 無錫)如圖所示,A、B、C是三個圓柱形容器,分別裝有水或酒精(ρ水>ρ酒精)。B和C兩容器的底面積相同,且其中的液體深度也相同,三個容器中,底部所受液體壓強最大的是( )A.A容器 B.B容器 C.C容器 D.無法比較35.(2022 常州)2022年1月,海嘯導致南太平洋島國湯加淡水緊缺,為實施人道主義救援,中國海軍五指山艦日夜兼程抵達湯加之后,停泊于碼頭旁并通過管道向陸地輸送550t淡水,如圖所示,輸水過程中,五指山艦( )A.艦體略上浮,受到浮力不變 B.艦體略上浮,受到浮力變小C.艦體略下沉,受到浮力不變 D.艦體略下沉,受到浮力變大36.(2022 無錫)如圖是我國自主研發的“極目一號”Ⅲ型浮空艇示意圖,艇體采用輕質的復合織物材料制成,外觀呈白色,囊體上層裝有壓縮氦氣。通過向艇外排出下層部分的空氣而實現上升,高度達到9032m,高度越高大氣越稀薄,上升過程中艇體體積不變。關于浮空艇,以下說法中正確的是( )A.艇體材料的密度較大B.白色外觀可以吸收各種色光C.上升過程中,浮空艇所受的浮力變小D.上升過程中,浮空艇所受的重力不變37.(2022 淮安)如圖所示,用量程0~5N的彈簧測力計,測量未知液體的密度。根據圖中讀數可知,物塊浸沒水中受到的浮力是 N,未知液體的密度為 g/cm3。將圖中彈簧測力計刻度用密度值標注,制成彈簧密度計,物塊浸沒在待測液體中,可直接讀得待測密度值,則此密度計的測量范圍是 。(ρ水=1.0×103kg/m3)38.(2022 蘇州)屋頂風帽是利用自然風使風帽旋轉實現室內換氣的裝置,如圖所示。它不用電,無噪聲,節能環保。只要速度為0.2m/s的微風即可讓其輕盈運轉。風帽轉動時其內部空氣流速變大、壓強變 ,室內的污濁氣體在 作用下被排出。水平方向的風,從不同方位吹來,風帽的轉動方向 。39.(2022 鎮江)如圖為自制發球機示意圖,當吹風機向水平管吹風時,乒乓球上方的氣體壓強變 。已知球的質量為2.5g,豎直方向受大氣壓作用的等效面積為12.5cm2,若不計管壁摩擦,當球下方和上方氣壓差為 Pa時,球恰能上升;若考慮管壁摩擦,則需要 乒乓球上方的風速(g取10N/kg)。40.(2022 蘇州)洗水果時,發現芒果比油桃大,放入水中后芒果沉底、油桃漂浮,如圖甲所示。它們受到的浮力大小關系為F浮芒 F浮桃;用天平正確測量油桃的質量,所放砝碼及游碼位置如圖乙所示,則油桃的質量是 g;芒果的體積一定 (>/</=)82.4cm3。41.(2022 連云港)“彩球溫度計”是一種精美的居家裝飾品,也是一種很特別的溫度計,可用于粗略地測量環境溫度。如圖甲所示,玻璃管中裝有對溫度敏感的液體,當外界溫度變化時,玻璃管中液體的密度會隨之變化。液體中裝有體積相同的五顏六色的彩球,每個彩球都標注有特定的溫度。當彩球都在玻璃管中靜止,不再運動時,所有上浮彩球中最下方一個彩球標注的溫度表示所測的環境溫度。當外界溫度降低時,液體中有部分彩球上浮至“彩球溫度計”的上部(彩球體積變化可忽略)。圖乙是某溫度時彩球溫度計中的彩球穩定后的分布情況。請根據以上信息并結合所學知識,回答下面問題:(1)乙圖“彩球溫度計”中彩球 上標注的溫度是當時的環境溫度(請填寫彩球編號)。(2)如果圖甲是另一溫度時彩球穩定后的分布情況,則 “彩球溫度計”所處環境溫度較高(選填“甲”或“乙”)。(3)如果彩球a的質量為ma,彩球c的質量為mc,則ma mc(選填“>”“=”或“<”);彩球a標注的溫度 彩球c標注的溫度(選填“高于”或“低于”)。(4)彩球c是否為懸浮狀態,理由是 。42.(2022 蘇州)興趣小組探究影響浮力大小的因素。(1)提出如下猜想猜想1:與物體浸在液體中的深度有關猜想2:與物體浸在液體中的體積有關猜想3:與液體的密度有關小組為驗證上述猜想,用彈簧測力計、4個相同的小長方體磁力塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等,按圖甲步驟進行實驗:①利用磁力將4個磁力塊組合成長方體物塊;②根據圖A、B、C的測量結果,小明認為猜想1是正確的,小華卻認為不一定正確。你覺得小華的理由是 ;③小華為了證明自己的想法,利用上述器材設計實驗D,根據A、B、D的測量結果,可得:浮力大小與物體浸在液體中的深度無關,請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖;④興趣小組進一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關;⑤根據A、C、E的結果,得出浮力大小還與 有關。(2)小華把4個磁力塊組合成圖乙,她還能探究浮力大小與 的關系。(3)愛思考的小明又進一步研究水產生的浮力與水自身重力的關系,設計了如下實驗:取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙(杯壁厚度和杯的質量不計),甲杯中裝入50g水,乙杯中裝入100g水,然后將乙杯放入甲杯中,發現乙杯浮在甲杯中,這時甲杯中水產生的浮力為 N;這個實驗說明,液體 (能/不能)產生比自身重力大的浮力。(g取10N/kg)43.(2022 連云港)小明家裝修房屋,一箱質量為80kg的建筑材料放在水平地面上,它與水平地面的接觸面積是1×104cm2。裝修工人用500N的拉力F通過如圖所示的滑輪組將建筑材料勻速提升3m,用時20s。(g=10N/kg)求:(1)建筑材料放在水平地面上時對地面的壓強;(2)拉力F的功率;(3)滑輪組的機械效率。44.(2022 蘇州)小明在參觀蘇州市御窯金磚博物館時,從解說員的講解中得知某塊金磚的長、寬、高分別為70cm、70cm、10cm,金磚的密度為2.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)金磚的重力G;(2)若重490N的小明站在如圖所示的金磚上,金磚對水平地面的壓強p。45.(2022 揚州)疫情防控進行道路消殺時,總質量為8t的消毒車噴出2m3的藥液后,車輪與水平地面的總接觸面積為0.5m2。已知消毒液密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)噴出藥液的質量;(2)此時消毒車對地面的壓強。46.(2021 無錫)如圖所示,將壓強計的金屬盒放在水中某一深度處,U形管兩側液面出現高度差。下列操作會使高度差增大的是( )A.僅將金屬盒向上移動 B.僅將金屬盒水平移動C.僅改變金屬盒面的朝向 D.僅在水中加入食鹽,食鹽溶解后47.(2021 揚州)利用塑料筆芯自制密度計,同款的新筆芯和用了一半油墨的舊筆芯應該選用 。將所選筆芯放入水中,它能 漂浮在水中,在筆芯上標出水面的位置A;將筆芯放入酒精中,仍可漂浮,標出液面的位置B,如圖所示。該筆芯漂浮在水中和酒精中時受到的浮力大小 。已知水的密度ρ1=1.0g/cm3,酒精的密度ρ2=0.8g/cm3,若筆芯漂浮在密度為ρ3=0.9g/cm3的液體中,則液面對應的位置可能是 (填“C”或“D”)。48.(2021 連云港)在學習“流體壓強與流速關系”后,同學們知道了當氣流吹向機翼時,飛機會獲得升力,并且在相同條件下,氣體的流速越大,飛機獲得的升力也越大。為了探究飛機獲得的升力與其他因素的關系,研究人員利用3D打印機制作出大小不同的紙機翼模型進行風洞模擬實驗,如圖甲所示。用傳感器測量相關數據,進行分析研究。(1)研究人員利用控制變量法探究飛機獲得的升力與機翼投影面積的關系時,實驗數據如表所示。①分析數據,你得出的初步結論是 。②此實驗選用三組不同的風速分別進行是為了 。機翼投影面積S/m2 風速為v1時飛機獲得的升力F1/N 風速為v2時飛機獲得的升力F2/N 風速為v3時飛機獲得的升力F3/N0.01331 0.032 0.027 0.0230.00998 0.023 0.021 0.0170.00665 0.015 0.013 0.011(2)通過上述信息分析可知:v1 v2(選填“大于”或“小于”)。(3)研究人員又探究了飛機獲得的升力F與迎角α的關系,根據實驗數據繪制的圖像如圖乙所示。分析圖像,你得出的結論是 。49.(2021 泰州)小明學習了阿基米德原理后,和物理興趣小組的同學們利用圖中的彈簧測力計、體積約為10cm3的實心金屬塊、細線、大燒杯、小桶、小墊塊和水等器材,設計實驗驗證阿基米德原理。(1)小明他們首先向老師匯報了自己的實驗思路:①用彈簧測力計分別測出空桶和金屬塊的重力為G1和G2;②把大燒杯用小墊塊墊起,使右邊的溢水口斜向下,在大燒杯中 水,過會兒把小桶放在大燒杯的溢水口下方;③用彈簧測力計吊著金屬塊使其浸沒到大燒杯的水中,記下彈簧測力計示數為F1;④待大燒杯中的水不再溢出時,用彈簧測力計測出溢出的水和小桶的總重力為F2。若滿足 (用所測物理量符號表示)等式成立就可以驗證阿基米德原理。(2)老師肯定了他們的實驗思路,但提醒他們利用現有實驗器材將無法完成實驗,請你幫他們分析無法完成實驗的原因是: 。(3)小明他們更換相關器材,順利完成了實驗,實驗后小組成員又進行了交流,要驗證阿基米德原理,金屬塊 (選填“一定”或“不一定”)要浸沒在水中。50.(2021 連云港)4月體育中考訓練結束后,同學們一般會接半杯冷水和半杯熱水混合成溫水來飲用。一天,小明和小華在同一飲水機上接水飲用時,小明的嘴被燙了。小華很納悶:為什么同樣是半杯冷水和半杯熱水混合,我的水不燙嘴,而小明的水卻燙嘴呢?為此他們成立了研究小組,展開了相關的探究活動。(1)小明重復剛才的過程,接滿一杯水。針對燙嘴現象,應該用溫度計測量杯中 (選填“A”、“B”或“C”)區域水的溫度。(2)研究小組猜想了發生燙嘴現象的可能因素:①不同材料的水杯②同學排隊接水的先后次序③接冷、熱水的先后順序,并進行了初步的探究。實驗記錄如表:影響因素 不同材料的水杯 同學排隊接水的先后次序 接冷、熱水先后順序溫度變化 變化不大 變化不大 變化明顯通過表格分析,“不同材料的水杯” (選填“是”或“不是”)影響水溫的主要因素。(3)研究小組完成實驗后對“冷、熱水混合產生不同現象的原因”進行了更深入的討論。他們查閱資料知道:溫度高于4℃時,水的密度隨溫度升高而減小。所以將半杯熱水剛倒入半杯冷水中時,相當于 。A.石塊在水中的下沉過程B.木塊漂在水面上的漂浮狀態C.雞蛋在適度濃鹽水中呈現的懸浮狀態(4)通過上面的研究,為了防止燙嘴,應先接 (選填“冷水”或“熱水”)。51.(2021 淮安)電動汽車是綠色環保型交通工具,它的特征是效率高、噪聲小、無廢氣排放、無油污。如圖所示是淮安市某景區電動觀光車,該車技術參數如表所示。空載質量 1080kg空載時輪胎與水平地面的總接觸面積 1000cm2電動機的額定功率 4kW(1)觀光車靜止在水平地面上,空載時對地面的壓強是多大?(g取10N/kg)(2)觀光車的電動機以額定功率工作0.5h,消耗多少電能?(3)在題(2)條件下,觀光車受到牽引力為320N,運動路程為18km,在該過程中牽引力做多少功?電能轉化為機械能的效率是多少?52.(2021 鎮江)我國“奮斗者”號成功下潛至10909米的深海處,達到了全球深海探測的制高點。如圖所示,某潛水器由艙體和油囊兩部分構成,質量為M、體積為V,懸停在深海中甲處。從艙內向油囊注入質量為m的油后,潛水器的體積增大了0.1V,此時潛水器將 (填“上浮”或“下沉”),最終懸停在乙處,則潛水器在乙處所排開海水的質量為 ,乙處海水的密度為 。(上述過程無其他動力)53.(2021 無錫)2020年11月10日,中國萬米載人深潛器“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底,深度達10909m。圖甲是“奮斗者”號模型,圖乙是它的部分結構示意圖。“奮斗者”號總質量為20t,其底部裝配有質量為2t的可拋棄壓載鐵,中部安裝有固體浮力材料,載人艙為空心球體。除載人艙及部分電路設施外,其余部分與海水相通。“奮斗者”號在海水中依靠改變自身重力和受到的海水浮力實現無動力下潛和上浮。不考慮海水的流動影響,忽略深潛器部件受到海水壓力后的體積變化。(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)若在10909m深度處,海水產生的壓強為1.1×108Pa,此處海水在載人艙外殼2×10﹣4m2的面積上產生的壓力為多少?(2)若固體浮力材料質量為2400kg,密度為600kg/m3。求:①固體浮力材料的體積為多少?②固體浮力材料完全浸沒在海水中時,受到的浮力和自身重力之差為多少?(3)“奮斗者”號完全浸沒在海水中后勻速下潛,接近海溝底部時,拋掉質量為m的壓載鐵后懸浮在海水中,待海底科研任務結束后,拋掉剩余的全部壓載鐵后勻速上浮至海面。若“奮斗者”號只在豎直方向實現下潛和上浮,船身與水平面平行,下潛和上浮過程中所受阻力大小不變、方向與運動方向相反,壓載鐵的密度為8.0×103kg/m3,則“奮斗者”號在拋掉質量為m的壓載鐵后所受海水的浮力為 N。一.選擇題(共10小題)1.如圖,一個裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上時,水對瓶底的壓力為Fa,桌面受到壓強為pa,倒放在水平桌面上時,水對瓶蓋的壓力為Fb,桌面受到壓強為pb,則( )A.Fa<Fb、pa=pb B.Fa=Fb、pa<pbC.Fa>Fb、pa<pb D.Fa>Fb、pa>pb2.如圖所示的是力學的四個實驗情景圖,下列描述正確的是( )A.甲圖中木塊隨小車一起向前勻速運動,當小車突然剎車時,木塊向后傾倒B.乙圖中杠桿均勻,若將左端的3個鉤碼向右移動少許,杠桿能夠平衡C.丙圖中鹽水均勻,雞蛋懸浮于A處,當再往杯中加鹽并攪勻后,雞蛋會上浮到B處靜止D.丁圖中當向玻璃管中吹風時,A管中的水面會下降,B管中水面會上升3.分別在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質量的細沙,制成了A、B兩支密度計,放入盛有水的燒杯中,靜止后如圖所示,下列說法正確的是( )A.兩支密度計受到的浮力相等B.A密度計可以測量更小的液體密度C.A密度計更精確D.向水中加鹽,A上升的高度等于B上升的高度4.檢驗人員在甲、乙、丙三支相同試管中分別盛放不同密度的硫酸銅溶液,在每支試管內滴入一滴體積相同的同一病毒感染者的血液,一段時間后出現了如圖所示的情形,此時硫酸銅溶液深度相同。則下列說法正確的是( )A.檢驗者的血液密度和甲試管中硫酸銅溶液的密度相等B.三試管中血液的浮力大小關系是:F浮甲=F浮乙>F浮丙C.丙試管硫酸銅溶液對試管底部的壓強最大D.丙試管對試管架底座的壓力最大5.空心磚是一種環保和實用的建筑材料,能有效地提高建筑物的保溫、防火、隔音、防水等性能。如圖,長方體空心磚內有若干個柱形圓孔,空心磚的質量為1.5kg,空心部分(柱形圓孔)體積占長方體體積的四分之一,將其分別平放、側放、豎放于水平地面上時,空心磚對水平地面的壓強依次為p1、p2、p3,且p1:p2:p3=2:3:6,已知空心磚豎放時與水平地面的接觸面積為50cm2。下列說法正確的是( )A.空心磚豎放時對水平地面的壓強為300PaB.空心磚平放時與水平地面的接觸面積為100cm2C.空心磚的材料的密度為2g/cm3D.空心磚空心部分體積為200cm36.將新鮮度不同的甲、乙兩雞蛋放入水中,靜止時甲沉底如圖所示,下列說法正確的是( )A.若甲、乙體積相等,甲受到的浮力小B.若甲、乙質量相等,甲受到的浮力小C.向杯中加鹽水后,乙受到的浮力變大D.向杯中加酒精后,乙受到的浮力變大7.建筑工人通過如圖所示的裝置將一桶質量為45kg的涂料從地面提起,桶離開地面后在4s內緩慢上升0.8m,工人所用的拉力為500N。下列說法中正確的是( )A.該裝置做的有用功為400JB.該裝置的機械效率為90%C.繩子自由端移動的平均速度為0.4m/sD.桶離開地面前,工人拉力逐漸增大,人對地面的壓力不變8.小華同學對“阿基米德原理”進行了實驗驗證時,對物塊下表面剛接觸水面時(圖甲)到下降到浸入水中一定深度處(圖乙)這一過程進行分析。若物體受到的浮力為F1、溢水杯中水對容器底部壓強為p0、溢水杯對地面的壓強為p1、小燒杯對地面的壓強為p2,它們隨物體下降距離h的變化圖象(圖丙)正確的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.如圖所示,水平桌面上放置一個質量為3kg的正方體物塊A,其邊長為10cm。在A正上方,放置一質量為1kg的正方體物塊B。此時,A對桌面的壓強為p。現將B豎切為兩部分,將切下來的部分豎直正放在水平桌面上,切下來的部分對桌面壓強仍為p。則下列說法正確的是( )A.物塊A的密度為2g/cm3B.p=1000PaC.物塊B的邊長為4cmD.物塊B的密度為8g/cm310.如圖兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底如圖甲所示;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示,兩容器中液面剛好相平,則下列說法正確的是( )A.小球A的質量大于小球B的質量B.甲液體的密度大于乙液體的密度C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中受到的浮力D.甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強二.填空題(共6小題)11.小明到海拔3700m的峨眉山旅游,發現在山上“煮米不成飯”,他認為是因為山上的泉水太冷,實際上是因為高山上的 較低,從而導致水的沸點 的緣故。12.如圖甲所示的密閉容器,壁厚忽略不計,該容器底部面積為25cm2,容器中裝有高度10cm的水。將容器倒置并使其在水中豎直漂浮,如圖乙所示,容器內外水面的高度差為3cm,ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg,則圖甲容器中水的質量為 kg,容器在水中豎直漂浮時受到浮力為 N,該容器的重力為 N。13.如圖是噴氣式飛機,在飛行時,發動機向后高速噴出氣體,飛機獲得向前的推力,這說明力的作用是 的;如圖,飛機獲得升力的原理是:氣體流速越大,氣體壓強 (選填“越大”或“越小”);當飛機在高空飛行時,大氣壓減小,為了防止燃料沸騰,飛機使用沸點較 (選填“高”或“低”)的煤油作為燃料。14.如圖,用3N的力握住總重為2N的水杯靜止不動,手與水杯之間摩擦力的大小為 N;若握力增大到6N,則手與水杯之間摩擦力的大小為 N,在水平桌面上堆放一摞相同的書,所有書的總重力為30N,最下面書與桌面的接觸面積為600cm2,此時書對桌面的壓力是由 的形變產生的,它對桌面的壓強為 Pa。若從這一捆書中水平抽出A或B中任一本書,抽出 書更容易。此現象表明滑動摩擦力的大小與 有關。15.如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質量相等,則A、B兩點的壓強關系是pA pB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲 p乙(兩空選填“>”、“=”或“<”)。16.小方暑假去西藏旅游,他買了總質量為1.6kg、容積為0.96L的氧氣罐(如圖所示),罐底面積50cm2,罐內氧氣密度為5kg/m3。該氧氣罐內氧氣的質量為 g,當氧氣罐內的氧氣用去一半后,剩余氧氣的密度是 kg/m3。氧氣罐平放于桌面,桌面受到的壓強為 Pa。三.作圖題(共2小題)17.如圖所示,請畫出小球所受的浮力F浮與燒杯對斜面的壓力F壓。18.按照題目要求作圖。如圖所示,作出靜止在水面上的物體所受力的示意圖。四.實驗探究題(共5小題)19.在探究壓力的作用效果到底與哪些因素有關的實驗中,小紅利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗。(1)實驗中通過觀察 來比較壓力的作用效果;(2)選擇甲、丙兩次實驗來驗證“壓力作用效果與受力面積有關”是否合理?答: ,理由是 ;(3)若將該小桌和砝碼放在木板上,如圖丁所示,小紅選用丙、丁兩圖的實驗,得出結論:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯。請你分析造成錯誤結論的原因是 。20.用注射器可完成以下實驗:(1)如圖甲,用注射器向兩個漂浮在水中的乒乓球之間快速噴水時,兩個乒乓球會相互 (選填“靠近”或“遠離”)。(2)如圖乙,注射器內裝有乙醚蒸氣,向內推活塞會出現液態乙醚,這是通過 的方式使乙醚液化的。(3)用注射器、鐵絲、試管、塑料管、膠管和水等,制作如圖丙所示的潛水艇模型,向內推注射器活塞可實現潛水艇 (選填“上浮”或“下沉”)。(4)用注射器估測大氣壓的值:①如圖丁,用刻度尺測出注射器刻度部分的長度為 cm;②如圖戊,用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒。當注射器中的活塞開始滑動時,彈簧測力計的示數為11N,則測得大氣壓的值p= Pa。考慮到活塞與筒壁之間有摩擦,則大氣壓的測量值偏 。21.根據下列學科實踐活動,回答問題。小麗在幫媽媽利用廚房電子秤配置特定濃度糖水做面包時,發現在使用瓷勺攪拌糖水過程中,電子秤的示數在不停地變化,這引起了她濃厚的興趣。她首先了解到電子秤是利用壓力傳感器工作的,它將壓力轉換為質量顯示。于是,便如下猜想:猜想一:增加的質量就是金屬塊的質量大小;猜想二:增加的質量是金屬塊排開水的質量。為排除不規則形狀帶來的干擾,小麗找到一個長方體金屬塊來探尋“示數不停變化”的原因。如圖1,將裝有適量水的燒杯放在水平電子秤上,讀數為120g,再將細線系住的金屬塊緩慢浸入水中(不接觸容器),電子秤讀數隨之逐漸增大然后穩定在130g,隨后松手金屬塊沉入水底(細線質量、體積均不計)。(1)對比幾次測量數據,小麗很快否定了猜想一并算出金屬塊質量為 g;(2)為驗證猜想二,她將燒杯一側墊高,放在電子秤上,裝水至杯口,并在杯口處放置好接水用小燒杯,若猜想正確,此時將金屬塊緩慢浸沒到水中的過程中,電子秤示數將 ,并可以測量小燒杯中水的質量加以驗證;(3)觀察圖①到③并聯系所學“浮力大小與 有關、阿基米德原理及 這一力學知識”,進一步推論得出電子秤增大的壓力來自于浮力;(4)小麗還意外收獲了利用電子秤快速測量固體密度的方法,此金屬塊密度為 kg/m3;(5)進一步驗證浮力與液體密度的關系,應在圖 中,多次將10g糖倒入燒杯并攪拌均勻,靜置后觀察電子秤示數變化。(6)推理應用:兩個相同燒杯裝等量的水,分別把體積相同的乒乓球和實心鐵球浸沒在水中(乒乓球用細線固定,鐵球用細線吊著)(圖2),放在電子秤上后示數分別為m1和m2,則m1 m2。22.在“探究影響液體內部壓強的因素”的活動中,興趣小組準備了壓強計、水和鹽水等實驗器材。(1)對于圖甲所示壓強計出現的問題,應將壓強計金屬盒拿出液體,然后 ;A.將U形管中液體倒出一部分 B.更換U形管中液體 C.檢查壓強計的氣密性(2)正確處理存在問題之后,將壓強計的金屬盒放入液體中,如圖乙、丙、丁所示,需要觀察和記錄U形管中 ;(3)由乙、丙兩次實驗得到的結論是: ;(4)為了探究液體內部壓強與液體密度的關系,應該比較 兩圖所示的實驗;(5)完成探究后,小明在礦泉水瓶不同高度處開兩個孔M、N,將礦泉水瓶裝滿水,水從兩孔中流出,噴射出的距離不同,小明思考后猜想,N孔處深度大,受到水的壓強 (選填“大”或“小”)。那么水噴出的距離一定大。于是小明進行實驗:將瓶蓋擰緊,他只將N孔堵住,水不能從M孔流出,如圖戊①所示。當他擰開瓶蓋,放開兩小孔,在瓶底部水平放置接水盤,發現水的落點為圖戊②所示的B、C;重新裝滿水,他將接水盤向下平移至D處時,擰開瓶蓋,放開兩小孔,水的落點為圖戊②所示的E、F,根據觀察的現象,小明認為自己的猜想 (選填“完全”或“不完全”)正確。為了得到正確結論,小明認為接水盤向下平移至D處時,要保持ND=MA,比較AC與 (選填“AB”“DE”或“DF”)的距離即可。23.小明利用傳感器探究“氣體壓強與流速的關系”。圖甲裝置中三節長度相同、粗細不同的塑料管緊密連接在一起,左端與抽氣機連通。(塑料管A最細,塑料管C最粗)(1)將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節塑料管中,傳感器與電腦相連,2.5s后啟動抽氣機抽氣。第一階段抽氣10s收集到的信息如圖乙,已知①②③三條圖線分別對應塑料管A、B、C中氣體壓強隨時間變化的情況。實驗時的環境氣壓為 kPa,抽氣10s內流過塑料管A的空氣體積 流過塑料管C的空氣體積,塑料管 中的氣流速度最大。由圖像可知:平穩流動的氣體,流速大處壓強 。(2)第二階段改變抽氣機的功率繼續抽氣,圖像中①②③三條圖線均出現了下移,由此可以判斷三節管中氣體的流速相比第一階段均在 。(3)聰明的小明用3D打印機制作了圖丙所示的機翼模型,置于電子秤上,用吹風機從右向左水平吹風,電子秤示數會 。五.綜合應用題(共5小題)24.如圖甲所示“天鯤號”重型自航絞吸挖泥船,是我國自主研發的疏通航道、填海造陸領域的國之重器。它能利用絞刀將海底的土壤甚至是堅硬的巖石碾碎后混合成均勻泥漿吸入到艙內,并將其運出投擲到指定區域。①空載的“天鯤號”靜止時排開海水的體積為1.2×104m3,如圖乙所示。②“天鯤號”吸入泥漿裝滿3.125×103m3的儲存艙,運送到指定排泥區,靜止時排開海水的體積為1.7×104m3,如圖丙所示。求:(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)絞刀設計為鋸齒狀是通過 來增大壓強。(2)空載的“天鯤號”的質量大小。(3)儲存艙內泥漿的密度。25.稻田養鱔是一種生態養殖模式,是農民增收的好途徑。但稻田養鱔只能在溫度較高的南方地區,黃鱔成熟大多在雨季,如遇突發暴雨不能及時排水,黃鱔容易出逃給農民帶來經濟損失。為此,小明為他稻田養鱔的舅舅設計了一套自動抽水裝置,如圖1所示。長方體浮塊M通過輕質硬棒a與應力電阻Rr相連,應力電阻受到壓力或拉力時電阻均會變小,其阻值與力大小關系如圖2所示。當電磁鐵線圈中(線圈電阻不計)的電流I≥0.1A時,銜鐵K被吸起,水泵工作向稻田外抽水,反之水泵停止工作;電壓U=3V,電阻箱R調至20Ω;浮塊高30cm,底面積100cm2,密度0.5g/cm3,其底部距田底h=10cm。求:(1)浮塊受到的重力;(2)Rr不受力時消耗的電功率及此時浮塊受到的浮力;(3)稻田所能維持的最高水位;(4)如遇干旱天氣稻田缺水黃鱔易死亡,小明的設計除不能自動補水外還存在一個重大隱患,請你據題意指出問題所在;試計算出小明的設計,稻田必須保持的最低水位。26.中國自主研制的大型水陸兩棲滅火飛機AG600于4月20日在北京獲得中國民航局頒發的型號合格證。如圖,該飛機總質量60t,輪胎與跑道的總接觸面積為1.2m2,最大飛行速度為560km/h。已知取10N/kg。求該飛機:(1)以最大速度飛行0.5h的距離s;(2)停在水平跑道上,對跑道的壓強p;(3)漂浮在水面上排開水的體積V排。27.釣魚是目前最受歡迎的戶外休閑活動之一。如圖甲為釣箱,該釣箱長50cm、寬20cm、高40cm,它帶有四只可升降腳,每只腳的高度都可以獨立調節,使箱體上表面呈水平狀態,方便人坐,空箱時,整箱質量僅5kg,輕便易攜,還可以安裝遮陽傘等配件。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)如圖甲,若每只腳的著地面積為10cm2,空箱時,釣箱對水平地面的壓強是多少?(2)空箱時,若將四只腳都收回箱內,釣箱可以近似看作是一個長方體,試通過計算說明,若將此釣箱放入水中靜止時受到的浮力是多少?(3)在有風的天氣,安裝遮陽傘后,釣箱容易發生翻倒。若風從左往右,整個裝置的簡圖如圖乙(無人坐),除遮陽傘外,釣箱(包括箱內的物品)重心可近似看做在釣箱的幾何中心,遮陽傘(包括傘桿)的質量為4kg,重心在M點下方25cm處,已知遮陽傘承受風壓的面積為1.2m2,某時刻風壓為40N/m2(即1m2承受的風力大小為40N),風壓作用點可視為M點,當人離開釣箱后,為了使釣箱不翻倒,至少應該在釣箱內放多少kg的重物?(空氣對遮陽傘的升力忽略不計)28.圖甲所示是一艘完全依靠太陽能驅動的船。該船長30米,寬15米,滿載時排水量為80噸,船的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為1.6×105W,假設接收的太陽能只用來驅動船前進。在一次航行中,從某一時刻開始,太陽能船受到的水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖乙,航行速度如圖丙所示。(海水密度約為1.0×103kg/m3)求:(1)滿載時太陽能船受到的浮力。(2)第50s到100s,牽引力在這段時間內做的功。(3)在第50s到100s的運動過程中,太陽能船的效率。五年真題參考答案與試題解析1.【考點】液體壓強的大小比較.版權所有【專題】定性思想;壓強、液體的壓強;應用能力.【解答】今年1﹣5月份,揚州地區降雨偏少,固定在河床上的水位尺顯示水位較去年同期低,水位尺上P點的深度較去年同期淺,由p=ρgh知水位尺上P點的壓強較去年同期小,故ABD錯誤,C正確。故選:C。2.【考點】物體浮沉條件.版權所有【專題】浮沉的應用;分析、綜合能力.【解答】三種標尺上相同距離的刻線間對應的物體質量變化分別為Δm1、Δm2和Δm3。假設相同距離的刻線間的距離為Δh;在水槽外壁,標注刻度,△V排=S容Δh=225cm2×Δh;根據阿基米德原理和浮力等于重力,ΔG=Δmg=ΔF浮=ρ水gΔV排;物體的質量變化等于排開水的質量變化,則△m1=ρ水△V排=ρ水×225cm2×Δh;②在塑料杯內壁,用杯子浸入水中的深度變化標注;△V排2=S杯Δh=85cm2×Δh;則△m2=ρ水△V排2=ρ水×85cm2×Δh;③在水槽外壁,用杯底所裝指針離槽底的高度h3的變化標注,當塑料杯下行Δh時,液面會升高,且體積變化相等,即S杯Δh=(S容﹣S杯)L;水ΔhΔhΔh;△V排3=S杯(Δh+Δh)=85cm2Δh≈136.6Δh;則△m3=ρ水△V排3=ρ水×136.6Δh;則△m1>△m3>△m2。故選C。3.【考點】流體壓強與流速的關系;聲音產生的原因.版權所有【專題】聲現象;氣體的壓強、流體壓強與流速的關系;應用能力.【解答】(1)由實驗現象可知,敲擊音叉,乒乓球被彈起,說明發聲體在振動,聲音是由物體的振動產生的,乒乓球在實驗中所起的作用是將音叉的微小振動放大;(2)用一支吸管對著兩個乒乓球中間吹氣,會觀察到兩個乒乓球靠近,這是因為流體流速大的位置壓強小,乒乓球中間的壓強小于兩側的壓強,在內外氣壓差的作用下靠近。故答案為:(1)振動;將音叉的微小振動放大;(2)小。4.【考點】液體壓強與深度的關系;液體內向各個方向都有壓強.版權所有【專題】壓強、液體的壓強;分析、綜合能力.【解答】(1)通過觀察橡皮膜d的形變可知,水的內部有向上的壓強。圖乙中橡皮膜d向內凹陷,說明水對塑料盒的底部有向上的壓力,從而證明水的內部有向上的壓強。(2)通過觀察橡皮膜b、c 或 f、e的形變可知,深度越大,水的壓強越大。橡皮膜c比b的凹陷程度大,e比f的凹陷程度大,而c和e所處深度更深,說明在同種液體中,深度越大,水的壓強越大。(3)想探究同一深度處,各水平方向是否都有壓強,接下來的操作是:將塑料盒放在水中保持深度不變,分別轉動塑料盒,使橡皮膜b、c、e、f處于同一深度的不同水平方向,觀察橡皮膜的形變程度。根據液體內部壓強的特點,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。如果在同一深度不同水平方向的橡皮膜形變程度相同,則可證明同一深度處,各水平方向都有壓強且壓強相等。故答案為:(1)d;(2)深度;(3)將塑料盒放在水中保持深度不變,分別轉動塑料盒,使橡皮膜 b、c、e、f處于同一深度的不同水平方向,觀察橡皮膜的形變程度。5.【考點】壓強的公式的應用;二力平衡條件的應用.版權所有【專題】運動和力;壓強、液體的壓強;應用能力.【解答】(1)配送車勻速行駛時,所受阻力與牽引力平衡,大小相等,故配送車所受阻力:f=F牽=400N;(2)地面的受力面積等于配送車輪胎與水平地面接觸的總面積,根據p可得,配送車對地面的壓力:F=pS=1×105Pa×500×10﹣4m2=5000N,配送車對水平地面的壓力等于配送車與貨物的總重力,即配送車與貨物的總重力:G=F=500N,根據G=mg可得,配送車與貨物的總質量:m500kg。答:(1)配送車所受阻力為400N;(2)配送車與貨物的總質量為500kg。6.【考點】利用阿基米德原理進行簡單計算;壓強的公式的應用;液體壓強的公式及計算.版權所有【專題】壓強、液體的壓強;浮力;應用能力.【解答】(1)游客對地面的壓力F=G=mg=60×10N=600N,游客對地面的壓強p1.5×104Pa。(2)蓮葉受到的壓力F′=G總=m總g=(60+3)kg×10N/kg=630N,蓮葉受到的壓強p′420Pa。(3)當蓮葉浸入水中的深度達到卷邊高度25%時泡沫板和人的總重G總=F浮=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×25%×2m2×0.16m=800N。泡沫板和人的總質量m總80kg,蓮葉能托起人的最大質量m人=m總﹣m泡沫板=80kg﹣3kg=77kg。答:(1)游客雙腳站立在地面時對地面的壓強為1.5×104Pa;(2)游客體驗“一葉當舟”時,蓮葉受到的壓強為420Pa;(3)為保證安全,該蓮葉能托起游客的最大質量為77kg。7.【考點】電功的實質;密度公式的應用;浮力綜合問題的分析與計算;影響蒸發快慢的因素.版權所有【專題】應用題;汽化和液化、升華和凝華;電動機、磁生電;浮力;應用能力.【解答】(1)加濕濾網呈蜂窩狀,增大了液體表面積,加快了水的蒸發;(2)該蒸發型加濕器通電后,風扇轉動,內部電動機工作,消耗電能轉化為機械能;(3)浮筒的重力:G=mg=50×10﹣3kg×10N/kg=0.5N,當觸點開關剛斷開時,浮筒處于漂浮狀態,受到的浮力F浮=G=0.5N,由F浮=ρ水V排g可得浮筒排開水的體積:V排5×10﹣5m3=50cm3,由V=Sh可得浮筒浸入水中的深度:h浸2.5cm,水的深度:h水=21cm﹣(15cm+5cm)+2.5cm=3.5cm。故答案為:(1)增大液體表面積;(2)機械能;(3)50;3.5;漂浮。8.【考點】物體浮沉條件.版權所有【專題】浮沉的應用;獲取知識解決問題能力.【解答】(1)在自由沉淀時,根據顆粒的沉速公式表示顆粒的密度,ρ2表示液體的密度,d表示顆粒的直徑,μ表示液體的黏滯度),若ρ1=ρ2,則ρ1 ρ2=0,那么顆粒的沉速u=0,顆粒在水中將處于懸浮靜止狀態。(2)由表示顆粒的密度,ρ2表示液體的密度,d表示顆粒的直徑,μ表示液體的黏滯度)可知,在自由沉淀時,顆粒直徑d的平方與沉速成正相關,顆粒與水的密度差(ρ1 ρ2 )與沉速成正相關,液體黏滯度μ與沉速成反比。通常情況下,顆粒直徑d對顆粒的沉速影響較大,因為其為二次方關系。(3)當懸浮物質濃度約為580mg/L時,屬于成層沉淀。在成層沉淀中,相鄰顆粒之間相互妨礙、干擾,各自保持相對位置不變,顆粒群結合成一個整體向下沉淀,各顆粒的沉速相同,與質量、直徑無關。故選:D。(4)污水中的顆粒在自由沉淀時,從去除率與沉淀時間的關系曲線來看,隨著沉淀時間的增長,沉淀效率不斷增大,而自由沉速越來越小。某深度處懸浮物質濃度下降快慢可以用去除率隨時間的變化率來表示,在沉淀初期,去除率隨時間增加得較快,即懸浮物質濃度下降較快;隨著沉淀時間的延長,去除率隨時間的增加逐漸變緩,即懸浮物質濃度下降逐漸變慢。這是因為隨著沉淀的進行,容易沉淀的大顆粒或高密度顆粒先沉淀下去,剩下的顆粒沉淀難度逐漸增大,所以濃度下降速度逐漸變慢。故答案為:(1)靜止;(2)顆粒的直徑;(3)D;(4)逐漸變慢。9.【考點】利用物體的浮沉條件比較浮力的大小;阿基米德原理的定性分析.版權所有【專題】應用題;浮力;浮沉的應用;應用能力.【解答】A、若甲、乙體積相等,由圖可知,V排甲>V排乙,根據F浮=ρ水gV排可知,F浮甲>F浮乙,故A錯誤;B、由圖可知,乙漂浮,則F浮乙=G乙=m乙g,甲沉底,則F浮甲<G甲=m甲g,若甲、乙質量相等,則F浮乙>F浮甲,即甲受到的浮力小,故B正確;C、向杯中加鹽水后,液體密度變大,乙仍然處于漂浮狀態,浮力等于重力,因此乙受到的浮力不變,故C錯誤;D、向杯中加酒精后,液體密度變小,若乙處于懸浮狀態,浮力等于重力;若乙沉底,浮力小于重力,因此乙受到的浮力可能不變,也可能變小,故D錯誤。故選:B。10.【考點】物體的浮沉條件及應用;固體壓強的比較大小;阿基米德原理的定性分析.版權所有【專題】壓強、液體的壓強;浮力;浮沉的應用;應用能力.【解答】A、甲、乙兩個相同的容器分別盛有體積相同的水和鹽水,由于鹽水密度大,根據m=ρV得到,鹽水的質量大,因此乙容器的重力大,且相同容器底面積相同,根據p可知,乙容器的壓強大。故A錯誤。B、木塊在甲容器中沒有排開液體,其所受重力與支持力平衡,浮力為0;在乙容器中浸沒在鹽水中,根據阿基米德原理得到浮力為ρ鹽水gV木塊,因此乙容器中木塊所受浮力更大。故B錯誤。C、將杯子和木塊看成一個整體,整體所受重力相同,且各自等于浮力,因此兩容器中整體所受浮力相等。根據阿基米德原理,F浮=ρ液gV排,可知密度更大的鹽水中的排開體積更小。又由于Δ,兩容器底面積相同,因此鹽水中液面上升量小,甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度,故C正確。D、鹽水是均勻的,上下密度相同,根據阿基米德原理,被向下推動后周圍液體密度不變,浮力不變,應仍然保持懸浮。故D錯誤。故選:C。11.【考點】液體壓強的大小比較;比較密度大小.版權所有【專題】壓強、液體的壓強;分析、綜合能力.【解答】甲試管傾斜、乙試管豎直時液面相平,則甲試管豎直后,液體長度不變、高度將大于乙試管,故甲試管液體體積大于乙試管液體體積。根據得知,質量相同時,液體密度與體積成反比,故甲試管液體密度小于乙試管液體密度。根據液體壓強公式p=ρgh得知,深度相同時,底部所受壓強與液體密度成正比,故甲試管液體壓強小于乙試管液體壓強。故答案為:<;<。12.【考點】物體浮沉條件;利用阿基米德原理進行簡單計算.版權所有【專題】計算題;浮力;浮沉的應用;應用能力.【解答】當物體所受的浮力小于重力時,物體將下沉,因此向水艙中充水,當重力大于浮力時,該核潛艇下沉;該潛艇漂浮時的排水量為:m排1=9000t=9×106kg,潛艇漂浮時受到的浮力等于潛艇的重力,根據阿基米德原理可得,潛艇漂浮時的重力:G漂=F浮1=G排1=m排1g=9×106kg×10N/kg=9×107N;該潛艇懸浮時的排水量為:m排2=11500t=1.15×107kg,潛艇懸浮時受到的浮力等于潛艇的重力,根據阿基米德原理可得,潛艇懸浮時的重力:G懸=F浮2=G排2=m排2g=1.15×107kg×10N/kg=1.15×108N,則向水艙內充入水的重力為:ΔG=G懸﹣G漂=1.15×108N﹣9×107N=2.5×107N。故答案為:大于;2.5×107。13.【考點】壓強計的結構及原理;壓強的公式的應用;液體壓強規律;液體壓強與深度的關系.版權所有【專題】應用題;壓強、液體的壓強;應用能力.【解答】根據液體壓強公式p=ρgh可知,液體密度相同,壓強與深度有關,深度越深,壓強越大,因為兩容器中水的深度相等,所以水對容器底部的壓強關系為pA=pB;已知B容器底面積SB=50cm2=5×10﹣3m2,容器對桌面的壓力等于容器的重力,即FB=GB=8N,所以B容器對桌面的壓強pB1600Pa;將壓強計橡皮膜放入水中同一深度,橡皮膜會排開一部分水,水面會上升,由于SA>SB,根據ΔH可知,兩容器中水面升高高度關系ΔHA<ΔHB,因此壓強計橡皮膜放入A、B兩容器中水中后,橡皮膜在A容器中水深度小于在B容器中的水深度,由p=ρgh可知,橡皮膜在A容器水中所受壓強小于在B容器水中所受壓強,題中用壓強計U形管兩邊液面的高度差表示液體壓強,高度差大,壓強越大,故U形管兩邊液面的高度差ΔhA小于ΔhB。故答案為:=;1600;將壓強計橡皮膜放入水中同一深度,橡皮膜會排開一部分水,水面會上升,由于SA>SB,根據ΔH可知,兩容器中水面升高高度關系ΔHA<ΔHB,因此壓強計橡皮膜放入A、B兩容器中水中后,橡皮膜在A容器中水深度小于在B容器中的水深度,由p=ρgh可知,橡皮膜在A容器水中所受壓強小于在B容器水中所受壓強,題中用壓強計U形管兩邊液面的高度差表示液體壓強,高度差大,壓強越大,故U形管兩邊液面的高度差ΔhA小于ΔhB。14.【考點】利用阿基米德原理求物體的體積.版權所有【專題】實驗題;密度及其應用;浮力;分析、綜合能力.【解答】(1)利用刻度尺測量一下杯口的內徑、壺蓋的直徑,可知:杯口的內徑大于壺蓋的直徑;(2)用彈簧測力計測出壺身的重力為G1,壺身的質量m1;(3)用彈簧測力計測出壺蓋的總重力為G2,再將其浸沒水中,記下測力計示數為F;(4)壺蓋受到的浮力:F浮=G2﹣F,由F浮=ρ水V排g可得壺蓋的體積:V2=V壺蓋;壺蓋(壺身)的密度:ρ,壺身的體積:V1。故答案為:(1)大于;(2)壺身;(3)壺蓋;浸沒水中;(4)。15.【考點】利用阿基米德原理進行簡單計算;密度的簡單計算;重力的計算;壓強的公式的應用.版權所有【專題】浮力;分析、綜合能力.【解答】(1)如圖甲所示,示數為100N,則G=100N;質量m10kg;(2)根據浸沒后浮力不變,則拉力不變,則圓柱體的高度h=0.2m,體積 V=Sh=0.01m2×0.2m=0.002m3,圓柱體密度為ρ5×103kg/m3。(3)浸沒時的浮力理F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m3=20N;對底面的壓力F=G﹣F浮=100N﹣20N=80N;壓強p8000Pa。答:(1)圓柱體的質量為10kg;(2)圓柱體的密度是5×103kg/m3;(3)取走拉力傳感器,圓柱體浸沒于水中時對杯底的壓強為8000Pa。16.【考點】物體浮沉條件;利用阿基米德原理進行簡單計算.版權所有【專題】浮力;應用能力.【解答】(1)當導管架在駁船上時,整體漂浮,所受浮力等于總重力,由阿基米德原理可知整體受到的浮力為:F浮1=ρ海水gV排1=1.1×103kg/m3×10N/kg×8×104m3=8.8×108N;駁船和導管架完全分離后,靜止時空駁船漂浮,所受浮力等于空駁船的重力,由阿基米德原理可知空駁船受到的浮力為:F浮2=ρ海水gV排2=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×104m3=5.5×108N;則導管架的重力等于兩次重力差即等于兩次浮力差,為G=F浮1﹣F浮2=8.8×108N﹣5.5×108N=3.3×108N。(2)導管架的質量,其密度為,小于海水密度1.1×103kg/m3,則由浮沉條件可知導管架會漂浮,漂浮時,所受浮力等于重力,故導管架最終靜止時受到浮力大小為3.3×108N。答:(1)導管架受到重力大小為3.3×108N;(2)導管架最終靜止時受到浮力大小為3.3×108N。17.【考點】利用阿基米德原理進行簡單計算;壓強的公式的應用.版權所有【專題】定量思想;浮力;應用能力.【解答】(1)人站在鵝卵石上時,鵝卵石受到的壓力等于人的重力,即F=G=600N,則人對鵝卵石的壓強為:p30000Pa;(2)站在水中時,人受到的浮力為:F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m3=500N。答:(1)人對鵝卵石的壓強為30000Pa;(2)站在水中時,人受到的浮力為500N。18.【考點】壓強的公式的應用;利用阿基米德原理進行簡單計算;壓力的比較大小.版權所有【專題】計算題;壓強和浮力;分析、綜合能力.【解答】(1)該物體對桌面的壓力:F=G=mg=2kg×10N/kg=20N;(2)該物體對桌面的壓強:p1×103Pa;(3)當物體浸沒在水中時所受的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣3m3=30N,因為F浮>G,所以,物體靜止時處于漂浮狀態:則靜止時受到的浮力:F浮′=G=20N。答:(1)該物體對桌面的壓力為20N;(2)該物體對桌面的壓強為1×103Pa;(3)該物體浸沒在水中釋放后,靜止時受到的浮力為20N。19.【考點】歐姆定律的應用;密度公式的變形運用計算質量和體積;液體壓強與深度的關系;利用阿基米德原理進行簡單計算.版權所有【專題】歐姆定律;壓強、液體的壓強;浮力;分析、綜合能力.【解答】(1)由體積公式可知,Q的體積:V=SH=5×10﹣3m2×0.2m=1×10﹣3m3,由ρ可知,Q的質量:m=ρV=0.6×103kg/m3×1×10﹣3m3=0.6kg。由p=ρgh可知,當水位不斷上升時,池底所受水的壓強將變大。(2)由題意可知,當Q剛開始向上運動時,Q剛好處于漂浮狀態,由物體的漂浮條件可知,此時Q受到的浮力:F浮=G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,由F浮=ρ液gV排可知,此時Q浸在水中的體積:V排6×10﹣4m3。(3)①當硬桿剛好接觸到壓敏電阻時,壓敏電阻受到的壓力F小=0,由圖2可知此時壓敏電阻的阻值為R2小=10Ω,由題意可知,開始報警時電路中的電流為0.05A,由歐姆定律可知,此時電路中總電阻:R120Ω,由串聯電路的電阻特點可知,R1接入電路的最大阻值:R1大=R﹣R2小=120Ω﹣10Ω=110Ω,當圓柱體剛好浸沒,圓柱體受到的浮力最大,由阿基米德原理可知,圓柱體受到的最大浮力:F浮大=ρ水gV排大=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N,由力的作用是相互的和力平衡條件可知,此時壓敏電阻受到壓力最大壓力F大=F﹣G=10N﹣6N=4N,由圖2可知此時壓敏電阻的阻值為R2大=50Ω,由串聯電路的電阻特點可知,R1接入電路的最小阻值:R1小=R﹣R2大=120Ω﹣50Ω=70Ω,因此電阻箱R1接入電路阻值范圍為70Ω~110Ω。②AB.在其他條件不變時,增大圓柱體和硬桿整體的高度,可以使得硬桿剛好接觸到壓敏電阻時的水位降低,故AB可行;C.僅適當增大電源電壓U,若電路中的總電阻不變,電路中電流變大,銜鐵K被吸住,不能報警;若開始報警時的電流不變,由歐姆定律可知,此時電路中的總電阻變大,由串聯電路的電阻特點可知,壓敏電阻的阻值變大,由圖2可知,此時壓敏電阻受到的壓力變大,由力的作用是相互的和力平衡條件可知,此時圓柱體受到的浮力變大,由阿基米德原理可知,圓柱體排開液體的體積變大,水面較原來應升高一些,故C不可行;D.僅適當增大R1接入電路的阻值,電源電壓和開始報警時的電流不變,由歐姆定律可知電路中的總電阻不變,由串聯電路的電阻特點可知,壓敏電阻的阻值變小,由圖2可知,壓敏電阻受到的壓力變小,由力的作用是相互的和力平衡條件可知,此時圓柱體受到的浮力變小,由阿基米德原理可知,圓柱體排開液體的體積變小,水面較原來應降低一些,故D可行。故選ABD。答:(1)0.6;變大;(2)當Q剛開始向上運動時,其浸在水中的體積為6×10﹣4m3;(3)①電阻箱R1接入電路阻值范圍為70Ω~110Ω;②ABD。20.【考點】阿基米德原理的理解.版權所有【專題】應用題;浮力;理解能力.【解答】當膠囊未露出液面時,排開水的體積不變,根據阿基米德原理知,該過程膠囊所受浮力大小不變;當膠囊露出水面且靜止前,排開水的體積不斷變小,由阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知該過程中膠囊所受浮力不斷變小;膠囊露出水面且靜止后排開水的體積不變,根據阿基米德原理知,該過程膠囊所受浮力大小不變。即ABC錯誤,D正確,故選:D。21.【考點】利用物體的浮沉條件比較浮力的大小.版權所有【專題】浮沉的應用;應用能力.【解答】A、當模型漂浮于水面時,它受到的浮力等于重力,故A錯誤;B、向瓶中充氣時,瓶內氣體壓強變大,瓶內的水將變少,總重力變小,模型將上浮,故B錯誤;C、從瓶中抽氣時,瓶內氣體壓強變小,瓶內的水將變多,總重力變大,模型會下沉;此時它排開水的體積不變,根據阿基米德原理可知它受到的浮力不變,故C錯誤;D、潛水艇是靠改變自身的重力實現浮沉的,讓原本在較淺處懸浮的模型下潛至更深處懸浮,此時應向外抽氣,使瓶內氣體減少,氣壓減小,讓水進入瓶中,使潛艇受到的重力大于浮力,實現下沉,然后停止抽氣,再適當充氣,再向外排水使重力等于浮力而懸浮,使潛水艇下潛至更深的位置懸浮,則瓶內氣體先減少后增加,應使瓶內的水先增加后減少,故D正確。故選:D。22.【考點】探究浮力大小與液體密度的關系;探究浮力大小的影響因素.版權所有【專題】浮力;分析、綜合能力.【解答】為了說明浮力大小與液體密度有關,根據控制變量法,應控制物體塑料袋排開液體的體積不變,袋內水的體積不變,改變(袋外)液體的密度塑料袋排開液體的體積不變,使塑料袋內外液面相平,因為ρ水>ρ乙所以將裝有半袋水的塑料袋放入乙液體中時,根據物體的浮沉條件,水在乙液體中會下沉,當塑料袋內水面和袋外乙液體的液面相平時,塑料袋排開乙液體的體積不變,記下此時彈簧測力計的示數,從而探究浮力大小與液體密度的關系,故D正確。故選:D。23.【考點】液體壓強規律.版權所有【專題】壓強、液體的壓強;浮力;應用能力.【解答】(1)滿載時受到的浮力為:F浮=G排=m排g=88000×103kg×10N/kg=8.8×108N;(2)滿載時航母漂浮,處于平衡狀態,所受浮力和航母的總重是一對平衡力,艦載機飛離航母后,航母總重力變小,航母仍漂浮,根據F浮=G可知航母所受浮力會變小;航母將會上浮一些,艙底到海面的深度h會變小,根據p=ρ液gh可知艦底所受海水的壓強變小;(3)因為航母漂浮在水面上,則F浮=G,艦載機飛離該航母后,則F浮′=G′,由于艦載機飛離該航母后,艦載機的重力G機=G﹣G′,則ΔF浮=F浮﹣F浮′=G﹣G′=G機,根據F浮=ρ海gV排和G=mg可得:艦載機的質量:m機ρ海水ΔV排=1.0×103kg/m3×26m3=2.6×104kg。故答案為:8.8×108;小;小;2.6×104。24.【考點】流體壓強與流速的關系;力的相互性.版權所有【專題】運動和力;氣體的壓強、流體壓強與流速的關系;分析、綜合能力.【解答】水火箭升空利用的是“反沖力”,即高壓氣體將水向下噴射出去,對水施加一個向下的力,物體間的力都是相互的,水對火箭施加一個向上的力,火箭就升空了。所以這個力的施力物體是水。飛機獲得升力靠飛機機翼上凸下平的形狀,使得機翼上面流速大,壓強小,下方流速慢,壓強大,從而產生一個向上的壓力差,使得飛機飛起來,故應選擇A形狀。故答案為:相互;水;A。25.【考點】物體浮沉條件;畫力的示意圖.版權所有【專題】作圖題;浮力;應用能力.【解答】物體漂浮時受到的浮力等于重力,重力從重心豎直向下畫,浮力從重心豎直向上畫,如圖:26.【考點】物體浮沉條件;阿基米德原理的理解.版權所有【專題】定量思想;浮沉的應用;應用能力.【解答】(3)根據得當液體的密度為1.2g/cm3時,浸入液體的深度為:10.00cm≈8.33cm;(4)根據得ρ液可知:h和ρ液是反比例函數,所以,刻度分布不是均勻的;當液體密度最小時吸管全部浸沒,吸管處于懸浮狀態,浮力等于重力,即ρ液′gSh′=ρ水gSH,液體的最小密度為:ρ液′0.5g/cm3;(5)由表格數據知,密度計在煤油中時,浸沒的深度為12.50cm,所以應選擇高度大于12.50cm,所以A、B容器不合適;為了用更少的煤油完成實驗,根據V=Sh知需要需要橫截面積小的容器,故D符合題意;在密度計逐漸浸入煤油的過程中,深度變大,由p=ρgh知密度計底端所受壓強越來越大;(6)等質量較細的密度計,橫截面積小,漂浮在液體中受到的浮力不變,排開液體的體積不變,浸入的深度變大,若按照較粗密度計的刻度值標注,所測密度值偏小。故答案為:(3)8.33;(4)不是;0.5;(5)D;大; (6)小于。27.【考點】探究液體內部壓強與液體密度的關系;探究液體內部的壓強;探究液體內部壓強與深度的關系.版權所有【專題】實驗探究題;壓強、液體的壓強;科學探究能力.【解答】(1)橡皮膜受到壓強大小可以用U形管兩側液面的 高度差來表示,應用了轉換法;(2)由圖乙和圖丙可知,將探頭先后放在同一液體中不同深度處,探頭深度較大時,U形管兩側液面高度差更大,可得結論:液體內部壓強隨 深度的增大而增大;(3)由圖丙和圖丁可知,探頭所處在液體中的深度相同,鹽水的密度更大,U形管兩側液面高度差更大,說明探頭在鹽水中橡皮受到的壓強更大,可得結論:液體內部壓強與液體的密度有關。故答案為:(1)高度差;(2)深度;(3)丙;液體內部壓強與液體的密度有關。28.【考點】功率的計算;壓強的公式的應用;功的簡單計算.版權所有【專題】計算題;壓強、液體的壓強;功、功率、機械效率;應用能力.【解答】(1)箱子對水平地面的壓力等于自身重力,箱子對水平地面的壓強:;(2)拉力做功:W總=Fs=350N×2m=700J,拉力做功功率:;(3)該過程克服重力做功為有用功,所以該過程的有用功:W有=Gh=500N×1m=500J,克服摩擦力做的功:W額=W總﹣W有=700J﹣500J=200J。答:(1)箱子對水平地面的壓強為2.5×103Pa;(2)上移過程中拉力做功的功率為35W;(3)箱子克服木板摩擦力所做的功為200J。29.【考點】液體壓強的公式及計算;物體浮沉條件.版權所有【專題】應用題;信息給予題;浮力;功、功率、機械效率;理解能力;應用能力;分析、綜合能力.【解答】(1)由題知,一個是豎立在壺蓋正中的銅尺,上有時辰刻度,從下到上分別為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。每個時辰是兩個小時,其中子時代表23:00~1:00,丑時代表1:00~3:00……以此類推,未時是13:00~15:00,14:00浮箭應指在未時正中間的刻度,故選:C;(2)若浮箭的重力為G,在受水壺中所受的浮力為F浮,由于浮箭在水中總是處于漂浮狀態,所受浮力等于重力,則G=F浮;隨著受水壺水位的升高,浮箭受到的浮力不變,根據阿基米德原理,浮箭排開水的體積不變,下部小木塊的底面積不變,所以,浸沒在水中的深度不變;受水壺中水的深度變大,根據p=ρgh得,受水壺壺底受到水的壓強變大;已知浮力,若想測量1個時辰浮力對浮箭做的功,根據W=Fs可知,還需要測量浮箭1個時辰上浮的路程。故答案為:(1)C;(2)=;不變;變大;浮箭1個時辰上浮的路程。30.【考點】壓強的公式的應用;重力的計算.版權所有【專題】計算題;應用題;壓強、液體的壓強;應用能力.【解答】(1)透過車窗可以清楚地看到窗外的景物,說明玻璃具有較好的透明度;(2)安全錘的重力:G=mg=400×10﹣3kg×10N/kg=4N;(3)錘尖的面積為S=2mm2=2×10﹣6m2,由p可得,敲碎玻璃的最大壓力:F=pS=1.5×107Pa×2×10﹣6m2=30N。答:(1)透明;(2)安全錘的重力為4N;(3)至少要用30N的壓力才能敲碎玻璃。31.【考點】壓強的公式的應用;密度的簡單計算.版權所有【專題】密度及其應用;壓強、液體的壓強;分析、綜合能力.【解答】(1)該無人機空機的重力G空機=m空機g=5kg×10N/kg=50N,該無人機空機狀態停放時對水平地面的壓力F=G空機=50N,該無人機空機狀態停放時對水平地面的壓強p6250Pa;(2)裝滿時所裝農藥的質量m藥=m總﹣m空機=32kg﹣5kg=27kg,該無人機可裝農藥的最大體積V藥0.03m3。答:(1)該無人機空機狀態停放時對水平地面的壓強為6250Pa;(2)該無人機可裝農藥的最大體積為0.03m3。32.【考點】熱機的效率公式與計算;運動和靜止的相對性;壓強的公式的應用;功的簡單計算;功率的計算;功、功率的圖像問題;重力勢能大小與質量的關系;熱值的簡單計算.版權所有【專題】應用題;比熱容、熱機、熱值;壓強、液體的壓強;功、功率、機械效率;機械能及其轉化;應用能力;分析、綜合能力;科學探究能力.【解答】(1)如圖1所示把打麥工具高高舉起,它的重力勢能變大;(2)①滿油時收割機的重力為:G=mg=2880kg×10N/kg=2.88×104N,收割機對水平地面的壓強為:p8000Pa;②如圖2所示,收割過程中收割機相對于同行的裝載機位置沒有變化,所以是靜止的;根據P知,收割機功率保持60kW不變,收割過程中減慢行駛速度,是為了增大牽引力;收割一塊地的麥子,耗時0.5h,根據P得,該收割機做功為:W=Pt=60×103W×0.5×3600s=1.08×108J,發動機的效率為η=40%,根據效率公式得,Q2.7×108J根據Q=qm得,在此過程中消耗柴油為:m柴油6.75kg;(3)由圖3知,當作業速度為4km/h時,喂入量是2.4kg/s,出現這一結果,作物的割幅會對喂入量產生影響。故答案為:(1)大;(2)①8000;②靜止;增大牽引力;1.08×108;6.75;(3)割幅。33.【考點】阿基米德原理的理解;利用阿基米德原理進行簡單計算;液體壓強的公式及計算;稱重法測量浮力.版權所有【專題】定性思想;浮力;應用能力.【解答】當彈簧測力計的示數為零時,F浮=G,浮力為:F浮=ρagV排,重力為:GB=ρbgVB,則ρagV排=ρbgVB,;若ρa=ρb,則V排=VB,即袋內液面與袋外液面相平,故(1)正確;若ρa>ρb,1,1,則V排<VB,袋內液面高于袋外液面,故(2)正確。故選:C。34.【考點】液體壓強規律.版權所有【專題】壓強、液體的壓強;分析、綜合能力.【解答】由圖可知,A、B容器中都是水,密度相等,B容器中的水的深度比A容器中水的深度更深,根據p=ρ液gh可知,B容器中底所受的壓強比A容器底所受的壓強更大;B、C兩容器中液體的深度相同,但是B容器的水的密度大于C容器中酒精的密度,根據p=ρ液gh可知,B容器底部所受液體壓強大于C底部所受液體壓強;綜合以上分析可知,三個容器中,底部所受液體壓強最大的是B容器,故B正確。故選:B。35.【考點】物體浮沉條件;阿基米德原理的定性分析.版權所有【專題】應用題;浮力;應用能力.【解答】五指山艦始終漂浮在水面上,根據浮沉條件,漂浮時,浮力等于重力,當輸水過程中,五指山艦的總重力減小,故受到的浮力減小;根據阿基米德原理原理得,當浮力變小時,V排變小,即艦體上浮。故B正確。故選:B。36.【考點】利用物體的浮沉條件比較浮力的大小;物體的顏色;密度在生產、生活中的應用;重力的概念;阿基米德原理的定性分析.版權所有【專題】應用題;光的折射、光的色散;浮沉的應用;應用能力.【解答】A、艇體采用輕質的復合織物材料制成,所有艇體材料的密度較小,故A錯誤。B、不透明物體反射的顏色與該物體的顏色相同,白色外觀可以反射各種色光,而不是吸收各種色光,故B錯誤。C、上升過程中艇體體積不變,高度越高大氣越稀薄,即空氣密度變小,根據F浮=ρ空氣gV可知浮空艇所受的浮力變小,故C正確。D、浮空艇通過向艇外排出下層部分的空氣而實現上升,因此空艇所受的重力變小,故D錯誤。故選:C。37.【考點】阿基米德原理的理解;利用阿基米德原理進行簡單計算;稱重法測量浮力.版權所有【專題】計算題;浮力;應用能力.【解答】解;物體沒有浸入水中時,測力計的示數等于物體的重力,由圖中數據可知,物塊重G=4N;由圖可知,物塊受到的浮力大小:F浮=G﹣F示4N﹣2N=2N;根據公式F浮=ρ水gV排得,排開水的體積:V排水2×10﹣4m3,同一物塊浸沒時,排開液體的體積等于排開水的體積,即V排液=V排水=2×10﹣4m3,由右圖可知,物塊完全浸沒在未知液體中受到的浮力F浮液=G﹣F示′=4N﹣1.6N=2.4N;根據公式F浮=ρ液gV排得,未知液體的密度:ρ液1.2×103kg/m3=1.2g/cm3;①當彈簧測力計的示數為F小=0時,物體浸沒在液體中受到的最大浮力,F浮大=G﹣F小=4N﹣0N=4N,V排=V排水=2×10﹣4m3,根據公式F浮=ρ液gV排得,待測液體的最大密度:ρ液大2×103kg/m3=2g/cm3;②當物塊還沒有浸入液體中時,彈簧測力計的示數為F示=G=4N,此時所測液體的密度:ρ液小=0g/cm3;所以此密度計的測量范圍是0~2g/cm3。故答案為:2;1.2;0~2g/cm3。38.【考點】流體壓強與流速的關系.版權所有【專題】定性思想;氣體的壓強、流體壓強與流速的關系;理解能力.【解答】風帽轉動時其內部空氣流速變大、壓強變小,所以室內的污濁氣體在大氣壓的作用下被排出;由圖的葉輪方向可知,當水平方向的風,從不同方位吹來,風帽的轉動方向都是順時針,故風帽的轉動方向相同。故答案為:小;大氣壓;相同。39.【考點】流體壓強與流速的關系;根據運動狀態件判斷物體的受力情況.版權所有【專題】應用題;氣體的壓強、流體壓強與流速的關系;應用能力.【解答】當吹風機向水平管吹風時,乒乓球上方的氣體流速大,壓強小,小于下端管口氣體壓強,原本靜止的乒乓球沿管上升;球的重力G=mg=2.5×10﹣3kg×10N/kg=2.5×10﹣2N,球下方受到的壓力F=G=2.5×10﹣2N,受力面積S=12.5cm2=12.5×10﹣4m2,球下方和上方氣壓差p20Pa;若考慮管壁摩擦,則需要增大乒乓球上方的風速,則球下方和上方氣壓差增大,從而使球沿豎直管上升。故答案為:小;20;增大。40.【考點】物體浮沉條件;天平的讀數;阿基米德原理的理解.版權所有【專題】應用題;質量及其測量;浮力;浮沉的應用;應用能力.【解答】(1)芒果和油桃都放在水中,由圖甲可知,芒果比油桃大,芒果排開水的體積大于油桃排開水的體積,由F浮=ρ水gV排可知,F浮芒>F浮桃;(2)由圖乙天平砝碼和游碼位置可知,油桃的質量m=50g+20g+10g+2.4g=82.4g;(3)油桃漂浮在水中,由物體的漂浮條件可知,此時油桃受到的浮力大小和油桃的重力相等,即F浮桃=G桃,因為F浮=ρ水gV排,G=mg,所以有:ρ水gV排桃=m桃g,因此油桃排開水的體積:V排桃82.4cm3;由圖甲可知,芒果排開水的體積大于油桃排開水的體積,且芒果浸沒在水中,因此芒果的體積:V芒=V排芒>V排桃=82.4cm3,即芒果的體積大于82.4cm3。故答案為:>;82.4;>。41.【考點】利用物體的浮沉條件比較浮力的大小;溫度計的使用;溫度計玻璃泡的位置;溫度計使用的實驗步驟.版權所 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