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第三章　光現(xiàn)象
第一節(jié)　光的傳播
【A層 基礎(chǔ)必會(huì)】
考點(diǎn)一　光源
1.(2024·淄博期中)下列選項(xiàng)中屬于自然光源的是( )
A.點(diǎn)燃的火把
B.明亮的眼睛
C.光彩照人的鉆石
D.夜晚叢林中飛行的螢火蟲
考點(diǎn)二　光的直線傳播
2.下列現(xiàn)象中,不是利用光沿直線傳播的實(shí)例是( )
A.立竿見影　　　　 B.手影游戲
C.太陽發(fā)光 D.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
3.(2024·淄博質(zhì)檢)汽車盲區(qū)是指駕駛員位于正常駕駛座位置,其視線被車體遮擋而不能直接觀察到的那部分區(qū)域,盲區(qū)形成的原因是　 　。
4.(2024·煙臺(tái)期末)月食這一難得的景象(如圖甲所示)同時(shí)還伴隨著月掩天王星、日月合璧、紅月亮等天文奇觀。月食屬于光的　 　現(xiàn)象,能正確描述月食形成原因的是圖　 　(選填“乙”或“丙”)。為了探測地球與月球之間的距離,可以從地球上向月球發(fā)射　 　(選填“聲音”或“光”)信號(hào),并記錄它返回的時(shí)間。
5.在燈光下靠近墻的地方,用手做各種姿態(tài),在墻上會(huì)形成手影,這說明了光在同種均勻介質(zhì)中沿　 　傳播。當(dāng)電燈保持靜止,手向電燈靠攏時(shí),墻上的手影將　 　(選填“變大”“變小”或“不變”)。
6.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是( )
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
7.世界最早、距今約4000年的山西陶寺鎮(zhèn)古觀象臺(tái),由13根直立的夯土柱組成,呈半圓形,如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖。古人觀象測日,日出霞光從第二個(gè)狹縫穿越而過,確定為冬至日;從第十二個(gè)狹縫穿過則為夏至日。請你分別畫出冬至日和夏至日光的大致傳播方向。
　
考點(diǎn)三　光速
8.光在下列幾種介質(zhì)中,傳播速度最大的是( )
A.空氣 B.水
C.玻璃 D.真空
9.(2024·淄博期中)光在真空中的傳播速度是　 　m/s,月球距離地面平均為384 000 km,夜晚的月光是經(jīng)月球　 　(選填“反射”或“折射”)的太陽光照射到地球上的,光從月球傳播到地球上,需要經(jīng)過的時(shí)間約為　 　s。
易錯(cuò)點(diǎn)　不能正確理解光和光線
10.物理學(xué)中用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,并將這條帶箭頭的直線稱為光線,這種研究方法叫模型法,下面關(guān)于光和光線的說法正確的是( )
A.光和光線都是真實(shí)存在的
B.光和光線都不是真實(shí)存在的
C.光是真實(shí)存在的,而光線不是真實(shí)存在的
D.光不是真實(shí)存在的,而光線是真實(shí)存在的
【B層 能力提升】
11. (多選)如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,以下說法正確的是( )
A.薄膜上燭焰的像是倒立的
B.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變小
D.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮
12.沈括在《夢溪筆談》中記述到“若鳶飛空中,其影隨鳶而移”,而在紙窗上開一個(gè)小孔使鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)紙屏上,卻觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東”,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.“鳶東則影西,鳶西則影東”描述的現(xiàn)象是小孔成像
B.圖甲和圖乙都可以用光的直線傳播來解釋
C.圖甲所成的“影”一定比圖乙所成的“影”大
D.小孔成像時(shí),物左右移動(dòng)時(shí),其像的移動(dòng)方向與其相反
13.如圖甲為手機(jī)防窺膜結(jié)構(gòu)圖,采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù),其原理類似百葉窗,結(jié)構(gòu)簡圖如圖乙。兩側(cè)之所以看不清屏幕內(nèi)容,是由于光的　 　(填寫光的原理);為了讓防窺效果更好(可視范圍減小),可以適當(dāng)?shù)亍? 　(選填“增大”或“減小”)超細(xì)百葉窗的間距。
14.如圖所示是同學(xué)們探究“小孔成像性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程。給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰、燈絲通過小孔所成的像。
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是　 　。
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出的結(jié)論是　 　。
(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是　 　(選填“正立”或“倒立”)的　 　(選填“實(shí)”或“虛”)像,小孔成像的原理是　 　。
(4)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn):保持像到小孔的距離不變,改變蠟燭到小孔的距離,或者保持蠟燭到小孔的距離不變,改變像到小孔的距離,像相對(duì)燭焰可能是放大的,也可能是縮小的,這說明物體通過小孔所成像的大小是　 　(選填“確定”或“不確定”)的。
【C層 素養(yǎng)培優(yōu)】
15.(實(shí)踐應(yīng)用)在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( )
16.日食是一種自然現(xiàn)象,有日全食、日偏食和日環(huán)食。如圖是月球的影區(qū)分布,當(dāng)人隨地球運(yùn)動(dòng)到　 　區(qū)時(shí)會(huì)看到日全食,運(yùn)動(dòng)到　 　區(qū)時(shí)會(huì)看到日環(huán)食。
答案
【A層 基礎(chǔ)必會(huì)】
考點(diǎn)一　光源
1.(2024·淄博期中)下列選項(xiàng)中屬于自然光源的是(D)
A.點(diǎn)燃的火把
B.明亮的眼睛
C.光彩照人的鉆石
D.夜晚叢林中飛行的螢火蟲
考點(diǎn)二　光的直線傳播
2.下列現(xiàn)象中,不是利用光沿直線傳播的實(shí)例是(C)
A.立竿見影　　　　 B.手影游戲
C.太陽發(fā)光 D.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
3.(2024·淄博質(zhì)檢)汽車盲區(qū)是指駕駛員位于正常駕駛座位置,其視線被車體遮擋而不能直接觀察到的那部分區(qū)域,盲區(qū)形成的原因是　光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播　。
4.(2024·煙臺(tái)期末)月食這一難得的景象(如圖甲所示)同時(shí)還伴隨著月掩天王星、日月合璧、紅月亮等天文奇觀。月食屬于光的　直線傳播　現(xiàn)象,能正確描述月食形成原因的是圖　丙　(選填“乙”或“丙”)。為了探測地球與月球之間的距離,可以從地球上向月球發(fā)射　光　(選填“聲音”或“光”)信號(hào),并記錄它返回的時(shí)間。
5.在燈光下靠近墻的地方,用手做各種姿態(tài),在墻上會(huì)形成手影,這說明了光在同種均勻介質(zhì)中沿　直線　傳播。當(dāng)電燈保持靜止,手向電燈靠攏時(shí),墻上的手影將　變大　(選填“變大”“變小”或“不變”)。
6.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是(D)
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
7.世界最早、距今約4000年的山西陶寺鎮(zhèn)古觀象臺(tái),由13根直立的夯土柱組成,呈半圓形,如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖。古人觀象測日,日出霞光從第二個(gè)狹縫穿越而過,確定為冬至日;從第十二個(gè)狹縫穿過則為夏至日。請你分別畫出冬至日和夏至日光的大致傳播方向。
　答:
考點(diǎn)三　光速
8.光在下列幾種介質(zhì)中,傳播速度最大的是(D)
A.空氣 B.水
C.玻璃 D.真空
9.(2024·淄博期中)光在真空中的傳播速度是　3×108　m/s,月球距離地面平均為384 000 km,夜晚的月光是經(jīng)月球　反射　(選填“反射”或“折射”)的太陽光照射到地球上的,光從月球傳播到地球上,需要經(jīng)過的時(shí)間約為　1.28　s。
易錯(cuò)點(diǎn)　不能正確理解光和光線
10.物理學(xué)中用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,并將這條帶箭頭的直線稱為光線,這種研究方法叫模型法,下面關(guān)于光和光線的說法正確的是(C)
A.光和光線都是真實(shí)存在的
B.光和光線都不是真實(shí)存在的
C.光是真實(shí)存在的,而光線不是真實(shí)存在的
D.光不是真實(shí)存在的,而光線是真實(shí)存在的
【B層 能力提升】
11. (多選)如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,以下說法正確的是(A、B、D)
A.薄膜上燭焰的像是倒立的
B.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變小
D.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮
12.沈括在《夢溪筆談》中記述到“若鳶飛空中,其影隨鳶而移”,而在紙窗上開一個(gè)小孔使鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)紙屏上,卻觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東”,則下列說法錯(cuò)誤的是(C)
A.“鳶東則影西,鳶西則影東”描述的現(xiàn)象是小孔成像
B.圖甲和圖乙都可以用光的直線傳播來解釋
C.圖甲所成的“影”一定比圖乙所成的“影”大
D.小孔成像時(shí),物左右移動(dòng)時(shí),其像的移動(dòng)方向與其相反
13.如圖甲為手機(jī)防窺膜結(jié)構(gòu)圖,采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù),其原理類似百葉窗,結(jié)構(gòu)簡圖如圖乙。兩側(cè)之所以看不清屏幕內(nèi)容,是由于光的　直線傳播　(填寫光的原理);為了讓防窺效果更好(可視范圍減小),可以適當(dāng)?shù)亍p小　(選填“增大”或“減小”)超細(xì)百葉窗的間距。
14.如圖所示是同學(xué)們探究“小孔成像性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程。給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰、燈絲通過小孔所成的像。
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是　物體通過小孔所成的像與孔的形狀無關(guān)　。
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出的結(jié)論是　所成的像的形狀由物體的形狀決定　。
(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是　倒立　(選填“正立”或“倒立”)的　實(shí)　(選填“實(shí)”或“虛”)像,小孔成像的原理是　光的直線傳播　。
(4)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn):保持像到小孔的距離不變,改變蠟燭到小孔的距離,或者保持蠟燭到小孔的距離不變,改變像到小孔的距離,像相對(duì)燭焰可能是放大的,也可能是縮小的,這說明物體通過小孔所成像的大小是　不確定　(選填“確定”或“不確定”)的。
【C層 素養(yǎng)培優(yōu)】
15.(實(shí)踐應(yīng)用)在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是(C)
【點(diǎn)思路】探究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,采用控制變量法,孔的大小改變、小孔的形狀等其他因素控制不變。
16.日食是一種自然現(xiàn)象,有日全食、日偏食和日環(huán)食。如圖是月球的影區(qū)分布,當(dāng)人隨地球運(yùn)動(dòng)到　B　區(qū)時(shí)會(huì)看到日全食,運(yùn)動(dòng)到　C　區(qū)時(shí)會(huì)看到日環(huán)食。
【點(diǎn)思路】在太陽光完全照不到的區(qū)域(本影區(qū))可以觀察到日全食;在部分太陽光照射到的區(qū)域(半影區(qū))可以觀察到日偏食;在環(huán)形太陽光照射到的區(qū)域可以觀察到日環(huán)食。

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