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山東省臨沂市蘭山區2024-2025學年五年級下冊期末考試道德與法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

山東省臨沂市蘭山區2024-2025學年五年級下冊期末考試道德與法治試卷(含答案)

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2024-2025學年度下學期小學期末學業水平測試
五年級道德與法治試題
(時間:20分鐘)
書寫卷面:ABCD 綜合評價:ABCD
一、我會選。
1. 李小陽家每月都會召開家庭民主生活會。一起討論家庭生活支出,家庭成員行為對錯等問題,并通過商討表決,確定家庭事務。你認為李小陽一家采用這樣的方式( )。
A. 有點小題大做
B. 浪費大家的時間、精力,沒什么意義
C. 能夠營造民主、公正的家庭氛圍
D. 長輩都是成年人,他們做主就可以
2. 有這樣一群人,大到世界級賽事,小到社區里的活動,都能看到他們的身影。他們奉獻個人的時間和精力,不計任何物質報酬,他們是人文精神的最高表現。他們是( )。
A. 社區工作者 B. 少先隊員 C. 志愿者 D. 解放軍
3. 因醫院停車緊張,小張爸爸把車停在無障礙通道上,對該行為下面說法正確的是( )。
A. 只要不妨礙行人就無大礙
B. 無障礙通道是為殘障人士服務的,不得占用
C. 對亂停亂放相關部門會酌情處理
D. 這是特殊情況,不屬于亂停車
4. 孫中山先生是推動中華民族復興的偉大革命先驅,他不斷探求救國救民的道路,進行奮勇抗爭。下列事件和他無關的是( )。
A. 成立同盟會,積極傳播革命思想
B. 他第一次提出“為中華之崛起而讀書”這個口號
C. 宣誓就任中華民國臨時大總統,宣告中華民國成立
D. 編寫《建國方略》,構想中國建設的宏偉藍圖
5. 革命戰爭年代,山東沂蒙人民奮勇支前,軍民之間凝聚成超越血肉的親情,鑄就了水乳交融、生死與共的( )。
A. 沂蒙精神 B. 延安精神 C. 井岡山精神 D. 長征精神
6. 我國設立的第一批經濟特區是( )四個經濟特區。
A. 深圳、汕頭、澳門、廈門 B. 深圳、珠海、汕頭、廈門
C. 深圳、廈門、珠海、香港 D. 深圳、香港、澳門、汕頭
7. “有一種冷叫媽媽覺得你冷”,下面與父母相處正確的做法是( )。
①父母讓我吃蔬菜,我偏不吃②主動講自己在學校的煩惱
③和父母談一談自己的愿望④聽父母的想法和需求
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
8. 每年的12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日,設立公祭日是為了( )
①紀念在南京大屠殺中死難同胞
②告誡我們要銘記歷史,振興中華
③讓我們知恥后勇,牢記“落后就要挨打”的道理
④宣揚珍愛和平,遠離戰爭
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
二、我會判。(正確的在括號中畫“√”,錯誤的畫“×”)
9. 某小區居民共同制定了一個《鄰里公約》,小明認為《鄰里公約》就是個緊箍咒。( )
10. 中日《馬關條約》簽訂后,中國開始淪為半殖民地半封建社會。( )
11. 幾個伙伴會圖書館看書,小明說話聲音有點大,小華提醒小明不要喧嘩( )
12. 2025年7月1日是中國共產黨建黨100周年紀念日。( )
13. 抗美援朝戰爭中,中國人民志愿軍被稱為“最可愛的人”。( )
14. 我會連。
1964年10月16日 第一顆氫彈爆炸成功
1967年6月17日 第一顆原子彈爆炸成功
1997年7月1日 中華人民共和國成立
1949年10月1日 香港回到祖國懷抱
2024年10月30日 神舟二十號載人飛船發射
四、閱讀材料,回答問題。
15. 材料:我國古代有極為豐富的家訓家規。《朱子家訓》將中國幾千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表達出來,其中很多內容已成為今天家庭教育的座右銘。“靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”出自諸葛亮的《誡子書》。《誡子書》成為了后世修身立志的名篇。清朝的曾國藩特別強調“勤以持家”,還強調“和以治家”,他的教子與治家的理念和實踐,是社會公眾一致認可并極為推崇的。
(1)結合閱讀材料,請談一談你對家風的理解?
(2)“天下之本在家”,請寫一寫你了解的優秀家風都蘊含哪些中華傳統美德?(至少3條)
(3)作小學生,我們應該如何傳承和弘揚優秀家風?(至少寫2條)
16. 材料:2024年是紅軍長征出發90周年。從巧渡金沙江到強渡大渡河,從飛奪瀘定橋到翻雪山,過草地……90年來,長征故事廣為流傳。長征是中國共產黨和紅軍譜寫壯麗史詩,是中華民族偉大復興歷史進程中的巍峨豐碑。以其穿越時空的永恒魅力,源源不斷的為我們提供精神養分,讓革命事業一代又一代薪火相傳。
(1)有同學說:“長征精神已經過時,新時代已經不再需要。”他的說法是否正確?請說出理由。(至少寫出2條)
(2)習近平總書記在紀念五四運動一百周年大會上的講話中提到:“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。”新長征路上,我們小學生應該怎樣學習和傳承偉大長征精神?(至少寫出2條)
2024-2025學年度下學期小學期末學業水平測試
五年級道德與法治試題
(時間:20分鐘)
書寫卷面:ABCD 綜合評價:ABCD
一、我會選。
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】D
二、我會判。(正確的在括號中畫“√”,錯誤的畫“×”)
【9題答案】
【答案】×
【10題答案】
【答案】×
【11題答案】
【答案】√
【12題答案】
【答案】×
【13題答案】
【答案】√
【14題答案】
【答案】
四、閱讀材料,回答問題。
【15題答案】
【答案】(1)家風是一個家庭或家族在長期生活中形成的道德準則、處世方法和行為規范,它通過家訓、家規等形式傳承下來,對家庭成員的思想和行為產生深遠影響。就像材料中提到的《朱子家訓》《誡子書》以及曾國藩的治家理念,這些都是優秀家風的體現,它們不僅是家庭的寶貴財富,也成為社會道德的重要組成部分,引導家庭成員修身立德,營造良好的家庭氛圍。
(2)勤儉節約:如《朱子家訓》中“儉以養德”,強調生活要節儉,反對浪費。
誠實守信:許多家風都教導家人要誠實做人,信守承諾,這是為人處世的基本準則。
尊老愛幼:尊重長輩,關愛晚輩,是中華民族的傳統美德,也是優秀家風的重要內容。
勤奮好學:像諸葛亮在《誡子書》中強調的“靜以修身,非寧靜無以致遠”,鼓勵家人勤奮學習,提升自己。
(3)從自身做起:在日常生活中,嚴格要求自己,遵守家風中的道德規范,如做到勤儉節約,不浪費食物和學習用品;誠實守信,答應別人的事情要做到。
積極宣傳:向身邊的同學和朋友講述自己家的優秀家風,讓更多人了解和認識優秀家風的重要性;在學校里,積極參與有關家風的活動,如演講比賽、主題班會等,弘揚優秀家風。
與家人共同踐行:和父母一起制定家庭規則,共同遵守,營造良好的家庭氛圍;主動向長輩學習,了解家族的歷史和優秀家風,將其傳承下去。
【16題答案】
【答案】(1)這種說法是不正確的。長征精神是中國共產黨和紅軍在長征過程中形成的不怕犧牲、艱苦奮斗、團結協作、堅定信念的精神,它具有穿越時空的永恒魅力,在新時代仍然具有重要的意義。
長征精神是精神支柱:新時代我們面臨著各種新的挑戰和困難,如學習上的壓力、生活中的挫折等,長征精神能夠激勵我們勇敢面對困難,不退縮、不放棄,堅定信心去克服困難。
長征精神促進發展:在國家建設和社會發展中,我們需要像長征中那樣團結協作、艱苦奮斗,才能實現中華民族的偉大復興。例如,在科技創新、脫貧攻堅等工作中,都需要長征精神的支撐。
長征精神傳承美德:長征精神體現了中華民族的優秀傳統美德,傳承和弘揚長征精神有助于培養我們的愛國情感、社會責任感和集體主義精神,讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代少年。
(2)樹立遠大理想:明確自己的學習目標和人生理想,像紅軍戰士一樣堅定信念,為實現自己的理想而努力學習。在學習中,遇到困難不退縮,勇于挑戰自我,不斷提高自己的學習成績和綜合素質。
培養艱苦奮斗精神:在生活中,不追求物質享受,養成勤儉節約的好習慣,不浪費糧食、水電等資源。積極參加體育鍛煉,增強體質,培養堅韌不拔的意志,面對生活中的挫折和困難,能夠保持樂觀向上的心態。
學會團結協作:在學校里,與同學友好相處,互相幫助、互相學習,共同進步。積極參與班級和學校的集體活動,增強團隊意識,在活動中學會分工合作,為集體的榮譽而努力。
傳承紅色文化:通過閱讀紅色書籍、觀看紅色電影、參觀革命紀念館等方式,了解長征故事和革命先輩的英勇事跡,感受長征精神的偉大,將紅色文化傳承下去,讓長征精神在新時代煥發出新的活力。

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