資源簡介

2025年重慶一中初2026屆初二下期期末考試
物理試題卷
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡上。
2．作答時，務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。
3．考試結束后將答題卡交回。
4．全卷取，水的密度
一、選擇題（本題共15個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共45分．）
1. 下列物理量符合實際情況的是（　　）
A. 中學生所受的空氣浮力約為500N
B. 把兩個雞蛋舉高1m所做的功約為1J
C. 西瓜籽平放對桌面的壓強約為
D. 中學生體考時一分鐘跳繩的功率約為2W
2. 如圖所示，下列相關實例可以增大壓強的是（　　）
A. 青銅矛有銳利的尖端
B. 古塔下有寬大的基座
C. 獨輪車有較粗的車輪
D. 馬背上有寬大的馬鞍
3. 如圖所示，下列杠桿屬于費力杠桿的是（　　）
A. 翹釘子的釘錘 B. 調平后的天平
C. 劃龍舟的船槳 D. 剪樹枝的剪刀
4. 關于大氣壓強，下列說法中正確的是（　　）
A. 吸盤能夠吸附在墻上是由于墻壁對吸盤有吸引力
B. 人沒有被大氣壓癟是由于人體內壓強大于大氣壓
C. 青藏高原海拔較高，大氣壓強變小，液體沸點變低
D. 進行托里拆利實驗中，玻璃管中混入空氣會導致測量值偏大
5. 如圖所示，是重慶一中教師運動會的相關情景，其中分析合理的是（　　）
A. 圖甲中，老師踢出的毽子運動到最高點時處于平衡狀態
B. 圖乙中，到達終點的老師不能立即停下來是由于具有慣性
C. 圖丙中，握著輕桿勻速轉彎的老師們受到了平衡力的作用
D. 圖丁中，女老師腳受到的拉力和男老師腳受到的拉力是一對平衡力
6. 近年，我國在高空深空和深海探測領域取得了重大成就。如圖所示，相關情景分析正確的是（　　）
A. 圖甲，“嫦娥五號”帶回的月球土壤在地球上質量變大
B. 圖乙，“C919飛機”能升空是由于空氣對飛機施加浮力
C. 圖丙，“地殼一號”往鉆頭上加潤滑油是為了減小摩擦
D. 圖丁，“奮斗者號”用新型的鈦合金材料來減小海水壓強
7. 物體的浮沉條件在生產生活中有廣泛應用，下列說法錯誤的是（　　）
A. 密度計測量液體密度時，密度計所受浮力大于其重力
B. 鹽水浸泡法選種時，干癟、蟲蛀的種子會上浮至漂浮
C. 熱氣球上浮時，熱氣球內部氣體密度小于外部氣體密度
D. 潛水艇壓力艙充水時，自重增加至大于浮力，潛水艇下潛
8. 如圖所示，質量和底面積均相同的三個薄壁容器，放置在水平桌面上，容器中分別裝有質量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體。下列說法正確的是（　　）
A. 容器對桌面的壓強是
B. 容器對桌面的壓力是
C. 容器底部所受液體的壓力是
D. 容器底部受到液體的壓強是
9. 如圖所示，小明沿水平方向用力將窗扇緩慢推開的過程中，所用水平推力的大小變化情況正確的是（　　）
A. 逐漸變小 B. 先變小后變大
C 逐漸變大 D. 先變大后變小
10. 如圖所示，是《天工開物》中提到的手搖式龍骨水車，它可取水灌溉，若龍骨水車在10min的時間內將質量為1t的水提升了2m，人力勻速手搖驅動水車做的額外功為，下列相關說法錯誤的是（　　）
A. 水從低處提升到高處時，水的重力勢能增加
B. 10min內人力驅動水車做總功的功率為50W
C. 10min內龍骨水車取水灌溉的機械效率為
D. 如果齒輪與軸之間的摩擦變大，會導致機械效率降低
11. 如圖甲所示，底面積為、質量為1kg的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，容器中裝有體積為的水，體積為的正方體木塊漂浮在水中，露出五分之二的體積；再對木塊上表面施加壓力，使木塊浸沒于水中，如圖乙。下列說法中正確的是（　　）
A. 甲圖中，水對容器底部的壓強為1000Pa
B. 乙圖中，容器對水平桌面的壓力為38N
C. 甲乙對比，水對容器底部壓強變化了400Pa
D. 甲乙對比，容器對桌面的壓強變化了
12. 將“酒提子”計量容器的模型從如圖所示的位置勻速緩慢豎直放入足夠深的圓柱形酒壇中，一直到酒提子剛好裝滿酒。整個過程酒對酒壇底部的壓力為，酒壇對地面的壓力為，則隨著酒提子下降時間的大致變化圖像正確的是（　　）
A. B. C. D.
13. 水能浮起比自己重的物體嗎？為解決這一疑問，小華將重、邊長為10cm的正方體木塊，放在重力為4.8N的薄壁柱形容器中央，木塊與容器底部不緊密接觸，慢慢向容器中加水，當木塊剛好漂浮時，水對容器底的壓力為7.2N。下列說法中錯誤的是（　　）
A. 此時木塊受到的浮力是水的重力的5倍
B. 若接著將木塊豎直上拉0.4cm，容器對桌面的壓力變化了2.4N
C. 若接著將木塊豎直上拉0.4cm，水對容器底的壓強變化了200Pa
D. 若想讓木塊剛好漂浮時受到的浮力是水的重力的20倍，可換用底面積為的容器
14. 如圖所示，小明用輕質杠桿制作了一個可測量液體密度的裝置，杠桿上的刻度標注有液體密度值。杠桿支點為O點，A點下方通過輕桿固定一邊長為10cm、重力為6N正方體甲，B點下方通過細線懸掛一重力為2N的墜砣乙，OA長度為10cm，測量時把物體甲浸沒于液體中，通過移動懸掛點B使杠桿平衡，即可從杠桿上的刻度讀出液體密度值。下列相關說法正確的是（　　）
A. 液體密度變大時懸掛點B應向左移動
B. 杠桿O點左側標注的液體密度值大于
C. 距離A點右側10cm處標注的液體密度為
D. 若墜砣乙磨損一定會導致讀出的液體密度值偏小
15. 如圖甲所示，底面積為輕質薄壁容器放置在水平桌面上，用長度為10cm的細線將邊長為10cm、重力為4N的正方體A與容器底連接在一起，細線拉力為，A上表面距離液面4cm；將高為10cm的圓柱體B豎放在A的上表面，B剛好侵入一半，細線拉力變為0，如圖乙所示：再將圓柱體B沿水平方向切割部分放于液體中并剪斷細線，待液面靜止時如圖丙。下列說法錯誤的是（　　）
A. 液體的密度為
B. 乙圖中容器對桌面壓力為40N
C. 丙圖中液體對容器底的壓強為2200Pa
D. 乙圖到丙圖，克服A的重力做功0.285J
二、填空作圖題（本題共6小題，第21小題每圖1分共2分，其余每空1分，共12分。）
16. 剛出鍋的榮昌鹵鵝鹵香四濫，說明______在永不停息地做無規則運動：為了紀念英國物理學家______，把他的名字命名為功和能的單位。
17. 如圖甲所示，工人師傅拿一根裝有水（水中無氣泡）的透明塑料軟管，貼著墻面在軟管兩端的水面處作出標記，即可得到一條水平線，這根軟管相當于一個______；如圖乙所示建筑工人利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁是否豎直，利用了重力的方向總是______。
18. 有兩個質量分布均勻的正方體A、B，A的質量為2kg，邊長為10cm，將A放置在水平桌面時，如圖甲，A對桌面的壓強為______Pa；將邊長為20cm的B疊放在A的正上方，如圖乙，A對水平桌面的壓強增加了4000Pa；再將A和B倒過來放置，A疊放在B的正上方，如圖丙，此時A對B的壓強與B對水平桌面的壓強之比為______。
19. 如圖所示，水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個完全相同的長方體分別放入液體中，A物體吊在繩子的下方且繩子對A物體有拉力，B懸浮，C漂浮，三個容器中的液面相平。則______容器中液體密度最小；______容器對桌面的壓強最大。（均選填“甲”、“乙”或“丙”）
20. 如圖所示，薄壁柱形容器A放置在水平桌面上，容器A的質量為100g、高度為12cm、底面積為，容器內裝有1.2kg的水，則水對容器底的壓強為______Pa。若將均勻實心圓柱體B豎直壓入容器A的底部，沒有水溢出，再將B向上移動2cm，向上移動過程中，水對容器底部的壓力變化了；一段時間后放開物體B，待物體B靜止后，把均勻實心圓柱體C放在B上，待B和C穩定后，再沿著容器內壁緩慢加入0.52kg的水，全過程中B與C始終不傾倒且接觸面水平，求加水過程中物體C克服重力做功______J。（已知、、、、，B和C均不吸水）
21. 按要求完成下列作圖；
（1）如圖甲，一個重為2N的小球漂浮在水面上，畫出小球受到的浮力示意圖；
（2）如圖乙，畫出使杠桿在此位置靜止平衡時的最小動力的示意圖。
三、實驗探究題（本題共3小題，22題7分，23題7分，24題7分，共21分。）
22. 如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置，A是小球，B是木塊。
（1）實驗中小球動能大小是通過木塊______來反映的；若木塊重力為，被碰后移動了0.4m，則這個過程中，重力所做的功為______J；
（2）小球從斜面某一高度由靜止滾下的過程中，小球的______能轉化為動能。高架路面嚴禁車輛超速、超載，若要探究車輛“超載”帶來的危害，可以用質量不同的小球，讓它們從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滾下來探究。
23. 在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）實驗前，杠桿靜止時，如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，這樣做的目的是為了方便______；
（2）如圖乙，用彈簧測力計沿M方向豎直向上施加拉力，使杠桿在水平位置平衡，他發現彈簧測力計示數超過了量程，為了準確讀數并完成實驗，下列方案可行的是（　　）
A. 鉤碼的位置適當左移
B. 鉤碼的數量適當增加
C. 測力計施加拉力方向轉到N位置
D. 測力計施加拉力作用點適當左移
24. 小靜在游泳館游泳時發現：站在齊胸深的水中感覺呼吸有些困難，越往深水區走，這種感覺越明顯；同時，她還發現，雖然都是齊胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受有所不同。小靜由此生活經驗提出兩個合理猜想并進行實驗。
（1）猜想一：液體壓強大小可能與液體的深度有關；猜想二：液體壓強大小可能與液體的______有關；
（2）如圖甲所示，實驗前用手指輕輕按壓探頭橡皮膜，發現U形管中的液面升降靈活，說明該裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；實驗過程中，由于橡皮膜所受液體壓強過大，導致U形管中液體從右側溢出，則從液體中取出探頭后，觀察到U形管中液面______（選填“相平”或“不相平”）；
（3）通過比較乙、丙兩圖可驗證猜想一，并能用該結論解釋生活中的哪些現象（　　）
A. 三峽大壩水壩需要修成上窄下寬
B. 不同深度的海水里需要穿抗壓能力不同的潛水服
C. 帕斯卡裂桶實驗中往細長的管中注入幾杯水就把木桶壓裂
（4）實驗中分別在其它條件相同時，改變U形管壓強計的探頭的深度或換用不同液體等來進行實驗，這是采用了______的物理方法；
（5）通過比較丙、丁兩圖，可得出結論：在不同液體的同一深度，液體______的越大，壓強越大；若保持圖丁中探頭的位置不變，并將一杯清水倒入燒杯中攪勻后（液體未溢出），U形管中兩側的液面高度差將會______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
25. 如圖甲所示，周末小彤參加了“穿越重慶山脊—尋找滄海桑田的地質秘密”的科普活動。小彤帶著在江北嘴江灘拾得的鵝卵石回到實驗室，并用鵝卵石來“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系”，同時測量鵝卵石的密度。
（1）鵝卵石排開水的重力可以利用______（用圖乙中的序號表示）兩個步驟得到；若圖乙中四個測量值、、、滿足關系式：______，則可以驗證阿基米德原理；
（2）小彤進行實驗并把數據記錄在表格中，若某次數據如下：
實驗步驟 A B C D
測量值
彈簧測力計示數 0.3 2.7 18 1.2
由表格中數據可知，鵝卵石浸沒在水中時，受到的浮力______N，若某次數據記錄時小彤發現，則造成這種結果的原因可能是______（填正確選項前的字母）：
A．最初溢水杯中水未裝至溢水口
B．實際操作步驟C時，鵝卵石沒有完全浸入水中
（3）由（2）問的數據可計算出鵝卵石的密度為______。
（4）科普活動中小彤還獲得了一塊奇特的大石頭，放入水中會漂浮，小彤想要測量其密度，思考設計了以下步驟來測量這塊奇石的密度：
①水杯中加入適量的水，放入奇石，待液面靜止后立即在液面位置作標記A；
②用細鐵絲將奇石壓入水中至浸沒，待液面靜止后立即在液面位置作標記B；
③取出奇石，用滴液管往水杯注水，待液面到達標記A時停止滴液，滴入40滴水；
④繼續用滴液管注水，待液面到達標記B時，又滴入60滴水。
假設滴液管每次滴入的液體體積相等且奇石不吸水，通過以上數據可計算得出奇石的密度為______，若考慮到奇石取出帶水，會導致奇石密度測量______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
四、論述與計算題（本題共3小題，25題6分，26題8分，27題8分，共22分。解答應寫出必要的文字說明、解答步驟和公式，只寫出最后答案的不能得分。）
26. 沙坪壩區為了更好服務中考，安排霧炮車在沙南街2號附近不間斷作業，霧炮車是利用高壓原理向空氣中噴灑顆粒格外細小水霧，除去空氣中過多的塵埃；如圖所示，某型號霧炮車自身質量為6t，其水箱最多能裝10t水，霧炮車車輪與地面的總接觸面積為，霧炮車行駛時所受阻力為車總重的0.025倍。求：
（1）當霧炮車水箱裝滿水靜止時，對水平地面的壓強為多大；
（2）當裝滿水的霧炮車在水平路面上以的速度勻速直線行駛時，霧炮車的功率是多大？（忽略此時水的質量變化）
27. 某科技小組設計了一個水塔水位監測裝置，如圖甲是該裝置的部分簡化模型，輕質硬桿MN能繞O點無摩擦轉動，，物體B是一個不吸水的柱體，打開閥門，單位時間內流出水的體積相等，正方體A的密度為，棱長為0.1m，并放在水平放置的力傳感器上，物體A與力傳感器固定在一起（力傳感器可以顯示A對其的壓力和拉力）。力傳感器示數與水流時間的關系如圖乙所示，時刻裝置自動報警，時刻塔內水流完，杠桿始終在水平位置平衡。已知連接物體A、B的輕質細繩不可伸長，求：
（1）物體A的重力為多少；
（2）時刻杠桿M端所受拉力大小；
（3）物體B的密度？
28. 如圖甲所示，小華參觀向家壩航電樞紐后，了解到船只過船閘的時間很長，為此他在網上查閱資料，設計了一個如圖乙所示的船只升降模型，通過往輕質薄壁柱形容器Z中注水或排水可以實現船廂W上升下降，容器Z足夠高且容器中水量足夠。船廂W質量為300g，長方體形浮筒Y高為20cm。圖示裝置靜止時，進水閥和排水閥均關閉，船廂W中裝有700g的水，浮筒Y浸入水中的深度為16cm，繩I上的拉力為18N，容器底部液體壓強傳感器顯示5200Pa。假設不計繩子繩重和伸長且繩足夠長，不計水的阻力和摩擦，壓強傳感器不計厚度，浮筒Y與容器Z始終無接觸，實驗過程中設法確保裝置平穩。求：
（1）船廂中裝700g的水后，船廂所受的總重力；
（2）動滑輪的重力；
（3）接下來用手固定浮筒Y，再在船廂W中放入代表船只的600g塑料塊（水不溢出），并打開排水閥排出的水后關閉排水閥，松手后浮筒Y仍然在原位置保持靜止，此時壓強傳感器顯示；接著再次固定浮筒Y，將浮筒Y左右兩邊各豎直切去，并將兩切塊一上一下豎直重疊放置在容器Z中，疊塊始終豎直不傾倒，則為了使松手后船廂W仍要在原位置靜止，應在容器Z中注水還是排水？注入或排出水多少？
2025年重慶一中初2026屆初二下期期末考試
物理試題卷
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡上。
2．作答時，務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。
3．考試結束后將答題卡交回。
4．全卷取，水的密度
一、選擇題（本題共15個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共45分．）
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】D
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】C
二、填空作圖題（本題共6小題，第21小題每圖1分共2分，其余每空1分，共12分。）
【16題答案】
【答案】 ①. 分子 ②. 焦耳
【17題答案】
【答案】 ①. 連通器 ②. 豎直向下
【18題答案】
【答案】 ①. 2000 ②. 4∶3
【19題答案】
【答案】 ①. 甲 ②. 丙
【20題答案】
【答案】 ①. 600 ②. 0.03或0.045
【21題答案】
【答案】（1） （2）
三、實驗探究題（本題共3小題，22題7分，23題7分，24題7分，共21分。）
【22題答案】
【答案】（1） ①. 移動的距離 ②. 0
（2） ①. 重力勢 ②. 相同
【23題答案】
【答案】（1） ①. 右 ②. 測量力臂
（2）D
【24題答案】
【答案】（1）密度 （2） ①. 不漏氣 ②. 不相平 （3）ABC
（4）歸納 （5） ①. 密度 ②. 變大
【25題答案】
【答案】（1） ①. AD ②. F2-F3
（2） ①. 0.9 ②. A （3）3
（4） ①. 0.4 ②. 偏大
四、論述與計算題（本題共3小題，25題6分，26題8分，27題8分，共22分。解答應寫出必要的文字說明、解答步驟和公式，只寫出最后答案的不能得分。）
【26題答案】
【答案】（1）8×105Pa （2）20000W
【27題答案】
【答案】（1）80N （2）30N
（3）1.5×103kg/m3
【28題答案】
【答案】（1）10N （2）2N （3）排出，360g

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