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(共19張PPT)
七下道德與法治知識(shí)梳理
新課共有11課，計(jì)26框，＋4單元思考與行動(dòng)
共30節(jié)課
第一課 青春正當(dāng)時(shí)
第一節(jié) 青春的邀約
新學(xué)期！
共同成長(zhǎng)~
觀看視頻——青春的煩惱
核心問(wèn)題
青春期青少年的生理和心理發(fā)生了哪些巨大變化？
我們應(yīng)該如何正確看待和應(yīng)對(duì)青春期的身體和心理變化？
如何追求青春之美？
加速期
過(guò)渡期
斷乳期
正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待青春期的生理變化？
①身體外形的變化
②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)
③性的發(fā)育和成熟
（1）表 現(xiàn) ：
正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待青春期的生理變化？
①讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。
②我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。
（2）積極作用 ：
2. 正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待青春期的生理變化？
①在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同。
②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。
（3）正確對(duì)待：
2.正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待青春期的心理變化？
（1）表 現(xiàn) ：
①認(rèn)知能力提高
②自我意識(shí)增強(qiáng)
③情感世界豐富
④青春期的心理矛盾
（2）矛盾心理主要表現(xiàn) ：
2.正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待青春期的心理變化？
我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；
求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問(wèn)題；
學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
2.正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待青春期的心理變化？
（3）對(duì)待（積極面對(duì)）
3. 如何追求內(nèi)外兼修的青春之美？
（1）在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。
（2）不斷探索和實(shí)踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
【1.1.1青春的邀約】4月7日1.青春期生理變化的表現(xiàn) (P2)★★①身體外形的變化；②體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)；③性的發(fā)育和成熟。2.青春期生理變化的積極作用(P2)★①讓我們感受到旺盛的生命力，身體充滿能量；②我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。3.如何正確對(duì)待青春期的生理變化 (P2)★★★①青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同。②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。4.青春期心理變化的表現(xiàn)(P2)★★①認(rèn)知能力得到提高；②自我意識(shí)不斷增強(qiáng)；③情感世界愈加豐富。5.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)(P3)★★①獨(dú)立與依賴；②閉鎖與開放；③勇敢與怯懦。6.如何積極面對(duì)青春期的心理矛盾和困惑 (P3)★★★①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；②求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱；③學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(自我調(diào)節(jié)的方法:A.把自己的想法寫下來(lái);B.參加體育活動(dòng);C.運(yùn)用積極思維)7.如何追求內(nèi)外兼修的青春之美 (P3)★①在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。②不斷探索和實(shí)踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
【1.1.2青春的邀約】4月8日
1.青春期，男生女生有何差異與特點(diǎn)？(P4)★★
①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯；
②在社會(huì)文化、家庭環(huán)境的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。
2.如何正確對(duì)待男生女生差異與特點(diǎn) (P4)★★
男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢(shì)。我們要相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自已變得更加優(yōu)秀。
3.與異性交往積極作用(P4)★★
①增進(jìn)對(duì)異性的了解；②擴(kuò)大交往的范圍，提高交往的能力；③坦然交往，完善自身，共同成長(zhǎng)。
4.如何與異性交往 (P4-5)★★★
①了解并接納自已在異性面前自我表現(xiàn)的欲望；②認(rèn)識(shí)到與異性交往對(duì)我們成長(zhǎng)有積極作用；
③與異性交往要把握好尺度，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往；④慎重對(duì)待、理智處理對(duì)異性的朦朧情感。
5.如何把握與異性交往的尺度？（p5）★★
①應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)，舉止得體；
②我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
【1.1.2青春的邀約】4月8日
1.青春期，男生女生有何差異與特點(diǎn)？★★
①到了青春期，男生女生在 的差異會(huì)更加明顯；
②在社會(huì)文化、家庭環(huán)境的影響下，男生女生在 、 、 等方面會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。
2.如何正確對(duì)待男生女生差異與特點(diǎn) ★★
男生女生雖有不同，但各有 。我們要 、 、 ，讓自已變得 。
3.與異性交往積極作用★★
① ； ② ；③ 。
4.如何與異性交往 (P4-5)★★★
① ；② ；
③ ；④ 。
5.如何把握與異性交往的尺度？★★
① ；
② 。
1．青春期我們的身體會(huì)發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在（ ）
①身體外形的變化
②性機(jī)能的成熟
③內(nèi)部器官的完善
④矛盾心理的產(chǎn)生
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
A
隨堂練習(xí)
2.進(jìn)入青春期后，有同學(xué)對(duì)自己的外貌顏值特別關(guān)注，很多人對(duì)于自己的外貌不夠自信，甚至想通過(guò)整容、化妝等讓自己變得更好。對(duì)此下列做法正確的是（ ）
①學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，堅(jiān)信自己是完美無(wú)缺的
②培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，注重知識(shí)和能力的提高
③接受青春期的變化，努力做最好的自己
④滿足心理需求，不斷追求形體、儀表的外在美
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
D
隨堂練習(xí)
3.如今，心理健康問(wèn)題呈現(xiàn)“低齡化”發(fā)展趨勢(shì)，越來(lái)越多的心智尚未成熟的孩子，越來(lái)越早地囿于心理困境，甚至演變成心理疾病。面對(duì)這一問(wèn)題，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該（ ）
①自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”
②積極主動(dòng)地向父母和老師尋求幫助
③尋找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行針對(duì)性治療
④獨(dú)自承受，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人隱私
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
A
隨堂練習(xí)

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