資源簡介

期中綜合檢測卷
第一部分(選擇題　共20分)
本部分共10題，每題2分，計20分。每題只有一個選項是符合題意的。
1．在道德與法治課上，同學們圍繞某一活動發表了以下觀點：
明明：我會把新學期目標寫在卡片上，貼在醒目的位置，時刻提醒自己。
亮亮：為了提高身體素質，我制訂了每天堅持跳繩的計劃，還邀請了好朋友來監督我。
據此，你認為以下最適合作為本次活動主題的是(　　)
A．學習成就夢想 B．正確認識自己
C．規劃初中生活 D．共建美好集體
2．下列對成長心路的點評正確的有(　　)
序號 成長心路 點評
① 我雖然沒有其他同學高，但我跑步比他們都快 從不同角度認識自己
② 我發現自己有粗心的毛病，及時改正 不斷完善和發展自己
③ 我喜歡用日記寫出想法，記錄自己的生活趣事 正確接納自己的不足
④ 我覺得自己是積極上進的，身上也有很多優點 做到欣賞自己與他人
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
3．正確認識自己，我們才有可能成為更好的自己。關于下圖，以下說法正確的有(　　)
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①縮小隱藏區，有助于朋友接納自己
②探索盲目區，有助于客觀認識自己
③發現未知區，有助于不斷激發潛能
④擴大開放區，有助于完全展示自己
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4．某班召開“暢想未來”主題班會，同學們暢談自己的夢想。從中我們可以感受到(　　)
“我一定會回到家鄉，用雙手讓家鄉變得更美好，不辜負父母的期待。” “我要成為一名優秀的記者，鐵肩擔道義，妙手著文章。” “我要做一名導游，給游客講解祖國的壯美河山和悠久歷史！”
①夢想是對未來美好生活的愿望
②夢想和現實之間有一定的距離
③努力學習、善于學習能幫助我們實現夢想
④有夢想的少年應當緊扣時代脈搏
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
5．“學習金字塔”理論揭示了不同學習方式對學習效果的影響(如圖)。據此，請你判斷以下哪種學習方式效果最好(　　)
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A．上課專心聽講后認真完成作業
B．自主閱讀后觀看老師放的PPT
C．找老師單獨請教不會的知識點
D．自己學會后講解給其他同學聽
6．春節回家過年是中國人內心最熱切的期盼。彼時，全家老少齊聚一堂，熱熱鬧鬧地享用年夜飯；家家戶戶剪窗花、貼年畫，處處洋溢著歡樂的節日氛圍……從中我們可以感受到(　　)
①家就是一所房子
②家是生命的居所、心靈的港灣
③家是我們的第一所學校
④家庭是社會的基本細胞，家庭幸福則社會祥和
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
7．同學們給下面漫畫中的這位母親提出了建議。你認為可行的有(　　)
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①小秦：理解孩子，并包容孩子的一切
②小美：加強溝通，了解孩子成長困惑
③小宇：共同努力，幫助孩子解決問題
④小樂：鼓勵孩子，就能化解親子矛盾
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
8．下列選項適合填入以下圖示中“？”處的是(　　)
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A．相信老師，置之不理 B．委婉禮貌，提出質疑
C．告訴同桌，出言嘲諷 D．大聲打斷，直接指出
9．下面是校園生活中的兩個場景，對其認識正確的是(　　)
場景一　小紅對解不出數學題的小明說：“我可以教你！”場景二　小秦對在比賽中獲獎的小強說：“你真了不起！”
A．關心欣賞朋友，用心呵護友誼
B．把握分寸界限，學會自我欣賞
C．積極參與競爭，實現自我超越
D．注重團隊合作，共同努力進步
10．下面是七年級(1)班文明墻的部分內容，從中我們可以看出(　　)
文明墻班風：團結、奮進、和諧、創新標語：爭做文明學生 爭創先進班集體成員職責展示：圖書管理員——班級圖書借閱和歸還登記植物養護員——班級植物的澆水、修剪等衛生監督員——提醒同學們保持環境整潔
①集體生活可以影響甚至改變一個人
②在美好集體中我們能感受到關愛
③要樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任
④共建美好集體要形成一致的目標和追求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
第二部分(非選擇題　共30分)
本部分共3題，計30分。
小秦所在學校開展了“成長中的責任與擔當”系列主題探究活動，請你參與其中。
11．(8分)初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。我們要心懷夢想，做好規劃，付出行動，做更好的自己。為此，小麗制作了自己的“夢想卡”，并寫出了相應的計劃書，請你參與其中，并完成相關任務。
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(1)請你完成“我的夢想卡”中的相關內容。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“我的計劃書”中有兩處不合理的地方，請你任選其一說明認為該處不合理的理由。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．(8分)學校舉辦了異彩紛呈的藝術節活動，同學們積極參與，大家收獲滿滿。
【智慧交友】
故事一　小雨看到學校要舉辦“達人秀”比賽，她認為自己的好朋友小萌多才多藝，如果參加比賽，一定能夠取得好成績，便擅自替小萌報了名。小萌知道后，非常生氣。 小雨的正確做法：______________________________________________________________________理由：____________________________________________________________ (2分)
故事二　在活動當天，小剛和鄰班同學起了沖突，放學后小剛想約好朋友小林一起去教訓那位同學。 小林應該：______________________________________________________________________理由：______________________________________________________________________
(1)請你完成上面表格的內容。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
【個人成長】
做活動總結時，小鐵說：“參加藝術節的過程中，同學之間團結互助，傳遞著關愛和溫暖。活動中，我承擔了宣傳海報設計工作，搜集素材、確定主題、排版……忙得不亦樂乎。為了更好地完成這一工作，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多。集體生活成就了更好的我。”
(2)結合小鐵的感受和所學知識，談談為什么“集體生活成就了更好的我”。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．(14分)為使同學們在成長中學會相處之道，七年級(2)班召開了主題班會。
【家庭建設】
下面是第一小組的同學搜集的材料：
陜西省家風館由陜西省婦聯與陜西省文明辦共同建設，是全國首家省級家風館，始終堅持免費開放、志愿講解，年均參觀人數超過2萬人次。陜西省家風館展出內容分“紅色家風”“家規家訓”“文明新風”三個單元。“紅色家風”單元主要介紹老一輩無產階級革命家和焦裕祿等優秀共產黨人在長期的革命和建設實踐中形成的家庭風尚或生活作風。“家規家訓”單元主要呈現在木質屏風造型的展示墻上，包括“傳世家訓”和“三秦家規”兩部分。“文明新風”單元分為孝老愛親、立德育人、崇德向善、崇儉尚廉、大愛無疆、友愛和睦六個主題，通過30個陜西省家庭道德模范的先進事跡啟迪大家創最美家庭，樹文明新風。
(1)結合材料和所學知識，談談開放家風館有何意義。(4分)
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【師生交往】
下面是第二小組的同學分享的校園故事：
小杰在課堂上說話，老師很生氣，批評了他。為了表達歉意，他給老師寫了小紙條：很抱歉昨天上課說話惹您生氣，我已經認識到了自己的錯誤，我知道您是為我好！謝謝您。
(2)師生交往理想而美好的狀態是什么樣的？說說生活中你是如何與老師相處的。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【集體生活】
下表左側是第三小組的兩位同學在集體生活中遇到的問題：
問題 點評
小強：我拿好朋友小磊的糗事開玩笑，引得全班哄堂大笑，小磊很生氣，不愿意和我做朋友了 ①________________________________________________________________
小鄭：我被學校籃球隊吸納為新隊員，但球隊的訓練太嚴格了，而且比賽在即，訓練時間太久，占用了我寫作業的時間，我想退出 ②_________________________________________________________________
(3)請你結合所學知識，對小強和小鄭的行為進行點評。(4分)
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答案
1．C　2.A　3.C　4.B　5.D　6.C　7.B　8.B　9.A
10．D
11．(1)例答：①成為一名醫生，幫助他人緩解病痛，為社會作出貢獻(2分)　②努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，為將來實現夢想打下堅實的基礎(2分)
(2)例答：選擇B。參加社會實踐活動可以幫助我們拓寬視野，豐富經驗，提高綜合素質；學習不僅僅是學習課本知識，還需要通過實踐來鞏固和應用知識，提高自己的能力；我們應該合理安排時間，既要專注于學習，也要積極參加各種社會實踐活動，為自己的未來打下全面的基礎。(4分)
12．(1)例答：
小雨的正確做法：先征求小萌的意見，再幫她報名。理由：要學會尊重朋友，不要替朋友做決定。(2分)小林應該：拒絕小剛的邀請，同時告訴小剛不能用武力解決同學之間的矛盾。理由：友誼不能沒有原則，不能不加分辨地為朋友做任何事。(2分)
(2)例答：①集體生活能帶給我們溫暖。②集體生活有助于培養我們的責任感。③集體生活有助于我們學會與人交往。(答出兩點即可，4分)
13．(1)開放家風館有利于傳承優良家風，引導人們向上向善，促進家庭幸福和諧；有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德；等等。(4分)
(2)彼此尊重、教學相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態。(2分)主動理解、關心老師；真誠接受老師的引領和指導；正確對待老師的表揚和批評；尊重并適應不同風格的老師；等等。(答出兩點即可，4分)
(3)例答：①小強沒有做到尊重朋友，沒有考慮朋友的感受。朋友之間要相互尊重，把握好彼此的界限和分寸(2分)　②小鄭只重視個人利益，將個人利益與集體利益對立起來。當個人利益與集體利益發生沖突時，我們應把集體利益放在個人利益之上(2分)

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