資源簡介

期末綜合檢測卷
第一部分(選擇題　共20分)
本部分共10題，每題2分，計20分。每題只有一個選項是符合題意的。
1．小秦升入初中后，制訂了一份生活規(guī)劃書。你認(rèn)為可行的有(　　)
生活規(guī)劃書①時間管理：每天7：00起床，24：00睡覺。②健康規(guī)劃：每周末鍛煉時間不少于2小時。③交友計劃：與班級每位同學(xué)成為知心好友。④興趣發(fā)展：積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動。
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
2．下列對幾名初中學(xué)生行為表現(xiàn)的微點評正確的有(　　)
序號 行為表現(xiàn) 微點評
① 小飛被朋友誤解后很生氣，直接與朋友絕交 交友需要慎重選擇
② 小梅課上和同桌聊天被老師批評，課后主動找老師認(rèn)錯 正確對待老師的批評
③ 小芳每天課后堅持體育鍛煉 有利于養(yǎng)成健康的生活方式
④ 小亮堅持每周通過自我反思來發(fā)現(xiàn)自己的不足 通過自我分析來正確認(rèn)識自己
A.①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．從前，有兩塊石頭，一塊被做成雕像，另一塊被做成臺階。臺階對雕像說：“真羨慕你能獲得那么多人的欣賞。”雕像說：“你的作用也很了不起，有了你，才能方便人們走路。”下列古語與這個寓言故事蘊含的道理一致的是(　　)
A．天地之大德曰生
B．為者常成，行者常至
C．天生我材必有用
D．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
4．某同學(xué)制訂了以下任務(wù)清單。完成這些任務(wù)，有助于該同學(xué)(　　)
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①拓展學(xué)習(xí)方式，提高實踐技能
②減輕學(xué)習(xí)壓力，降低學(xué)習(xí)難度
③抓住機會學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)主動性
④增加課外活動，取代課堂學(xué)習(xí)
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
5．父母、老師和朋友是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關(guān)系時，下列行為不恰當(dāng)?shù)氖?　　)
A．小美：在考場上拒絕給朋友傳遞答案
B．小江：在空閑時間主動幫父母做家務(wù)
C．小秦：在課堂上積極發(fā)言，與老師互動
D．小麗：在班級詩朗誦排練時故意缺席
6．“斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。但是，老師想告訴你，一個人的努力是加法，一個團(tuán)隊的努力是乘法，期待看到你取得更大的進(jìn)步！”這是某班班主任給一位同學(xué)的評語。下列觀點與班主任的評語表達(dá)的意思相近的是(　　)
A．集體生活有利于凝聚智慧和力量，促進(jìn)自我發(fā)展
B．在集體生活中要學(xué)會正確處理個人與他人的矛盾
C．把個人利益放在集體利益之上，堅持集體主義
D．集體生活可以縮小我們的個性差異，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一
7．在社會生活中，我們總能看到各種各樣的標(biāo)識。下面標(biāo)識警示我們要(　　)
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A．遵循生命發(fā)展規(guī)律
B．遵守規(guī)則，敬畏生命
C．注意公共交通安全
D．提高避險和逃生能力
8．青春的生命在解決困惑中不斷成長。對下列困惑回應(yīng)正確的是(　　)
A．接納自己包括接納自己的不完美嗎？——不包括，接納自己是指接納自己的優(yōu)點
B．班里制訂班級公約，我可以提建議嗎？——不需要，這是班主任和班干部的事
C．挫折帶給我們的影響都是消極的嗎？——不是，挫折可以磨煉意志，增強生命韌性
D．只有偉人才能創(chuàng)造不平凡的社會價值嗎？——是的，普通人的人生無價值可言
9．對下面漫畫的寓意理解正確的有(　　)
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①培養(yǎng)樂觀的心境，對生活充滿信心
②養(yǎng)成健康的生活方式，保持身心健康
③積極的人生態(tài)度，必然伴隨著成功
④我們應(yīng)當(dāng)努力擁有積極的人生態(tài)度
A．①② B．①③
C．②④ D．①④
10．人的成長，沒有永遠(yuǎn)的“順境”，也沒有絕對的“逆境”。這是因為(　　)
①正確對待成敗得失，順境和逆境都可以成為成長的階梯
②受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言敗，順境就能轉(zhuǎn)化為逆境
③自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境
④只要抓住機遇，順境和逆境就一定能相互轉(zhuǎn)化
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
第二部分(非選擇題　共30分)
本部分共3題，計30分。
青少年是祖國的未來和希望。小秦所在學(xué)校正在開展一系列主題探究活動，請你參與其中。
11．(10分)七年級(1)班以“成長”為主題開展探究性活動，請你參與其中。
【全面認(rèn)識成長中的自己】
在成長的路上，每位同學(xué)經(jīng)常會思考：我現(xiàn)在到底是什么樣子？下面是小秦的自我評價和班主任對小秦的評價：
自我評價：嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；熱愛運動，學(xué)習(xí)刻苦努力，勇于探索，思維活躍；但時間觀念不強，回答問題不夠積極主動。
班主任評價：性格外向、人緣很好，熱心幫助同學(xué)，主動關(guān)心班集體的建設(shè)，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)有目標(biāo)，積極追求進(jìn)步；但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，向老師請教不夠主動。
(1)請運用所學(xué)知識，說明小秦是如何正確認(rèn)識自己的。(4分)
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【我們的成長之路不孤單】
一路成長，一路陪伴，每個人的成長都離不開陪伴。在我們成長的歷程中，父母、老師和朋友是重要的陪伴者和見證者。父母、老師、朋友的陪伴給我們帶來溫暖和力量。在我們的成長路途上，有父母的體貼，有老師的教誨，有朋友的幫助……正是因為有了他們，我們的成長之路不孤單。
(2)結(jié)合材料并運用所學(xué)知識，說明我們的成長之路不孤單的原因。(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．(12分)某校以“過有意義的春節(jié)”為主題開展了一系列活動，請你參與。
【傳承春節(jié)習(xí)俗】
同學(xué)們收集并討論了一些春節(jié)習(xí)俗。
春節(jié)習(xí)俗 理解
祭祖：通過祭祀祖先，表達(dá)對祖先的緬懷和敬意，因為每個人都在一定程度上繼承了祖輩的血脈 人的生命是代代接續(xù)的，雖然個人的生命很短暫，但一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)
(續(xù)表)
拜年：正月初一，晚輩向父母長輩施禮，送上祝福，關(guān)心父母長輩 ①_________________________________________________________________
守歲：除夕夜全家團(tuán)聚，溫馨美好，一起迎接新年的到來，并給自己立下新一年的奮斗目標(biāo) ②__________________________________________________________________
(1)請你完成上述表格。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
【感受春節(jié)氛圍】
同學(xué)們就人們慶祝春節(jié)的方式做了一個小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)除傳統(tǒng)的慶祝方式外，現(xiàn)代人還會通過看春節(jié)大電影、旅游過年等方式來慶祝春節(jié)，使春節(jié)更具時代特色和活力。
(2)從滋養(yǎng)心靈的角度，談?wù)劕F(xiàn)在慶祝春節(jié)的方式有什么意義。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【共筑春節(jié)平安】
春節(jié)是歡樂祥和的，熱鬧幸福的，同時，老師提醒學(xué)生們不要忘記安全問題，并邀請學(xué)生們一起制定假期安全提示。讓我們一起度過一個平安幸福的春節(jié)吧！
(3)請你從飲食安全、居家安全、旅游安全、交通安全中選取兩個方面，制訂假期安全提示。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．(8分)七年級(1)班圍繞“追求美好人生”開展主題探究活動，請你參與。
【感悟事跡】
老師帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了錢七虎的事跡。下面是錢七虎事跡的主要內(nèi)容。
錢七虎，我國現(xiàn)代防護(hù)工程理論的奠基人。自小立志保家衛(wèi)國，將為國鑄“盾”作為畢生追求，為我國國防工程裝上了“金鐘罩”。他主編多部專著，為中國防護(hù)工程建設(shè)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。參與黃河、青島、廈門隧道、西氣東輸、南水北調(diào)等工程，捐獻(xiàn)獎金資助貧困學(xué)生，為國家培養(yǎng)人才……一生奮斗、無私奉獻(xiàn)、為國為民是他的真實寫照。
(1)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勫X七虎的事跡對我們追求美好人生有哪些啟發(fā)。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【規(guī)劃未來】
學(xué)習(xí)完錢七虎的事跡后，老師鼓勵同學(xué)們以榜樣為引領(lǐng)，編織自己的人生夢想，用實際行動追夢。
(2)結(jié)合實際，寫出自己的圓夢計劃。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif"
圓夢計劃我的夢想是：①_______________________________________________________________________________________________________________________為了實現(xiàn)夢想，我要：② __________________________________________________________________________________________________________________
答案
1．C　2.D　3.C　4.A　5.D　6.A　7.B　8.C　9.D
10．B
11．(1)例答：①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。小秦從自己在班級中的角色等社會關(guān)系來認(rèn)識自己。②通過他人的評價來認(rèn)識自己。小秦客觀冷靜地對待班主任的評價，既不盲從也不輕視。③在生活實踐中認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)、勞動、人際交往等生活實踐，讓小秦對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。(答出兩點即可，4分)
(2)例答：①父母的體貼，給予我們生活上的照顧和情感上的支持，讓我們感受到家庭的溫暖。②老師的教誨，傳授知識和道理，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和人生觀，幫助我們成長。③朋友的幫助，在我們遇到困難時給予支持，在快樂時分享喜悅，讓我們的生活更加豐富多彩。(6分)
12．(1)例答：①給長輩拜年體現(xiàn)了孝親敬老的中華民族傳統(tǒng)美德，有利于傳承良好的家風(fēng)，促進(jìn)家庭和諧。(2分)　②守歲時全家團(tuán)聚，溫馨美好，體現(xiàn)了家庭對我們的重要性，家是我們心靈的港灣；立下新一年的奮斗目標(biāo)，有利于激勵我們在新的一年努力前行，實現(xiàn)自我成長(2分)
(2)例答：①看春節(jié)大電影的方式豐富了人們的精神世界，讓人們在歡樂的氛圍中放松身心、緩解壓力。②旅游過年讓人們在欣賞不同風(fēng)景的同時，拓寬了視野，增長了見識，豐富了精神世界，使我們的心靈得到滋養(yǎng)。(4分)
(3)例答：飲食安全：購買食品時注意查看食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息，不購買“三無”食品；不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。
居家安全：注意用火用電安全，不玩火，不私拉、亂接電線；獨自在家時，不給陌生人開門，提高自我保護(hù)意識。
旅游安全：選擇正規(guī)的旅行社，遵守景區(qū)的安全規(guī)定；在景區(qū)游玩時，不離開指定區(qū)域，不進(jìn)行危險的活動。
交通安全：遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，注意觀察交通信號燈。(答出兩個方面即可，4分)
13．(1)例答：樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合；我們應(yīng)當(dāng)努力擁有積極的人生態(tài)度；只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值；在踏實奮進(jìn)中綻放人生的光彩；在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生。(答出兩點即可，4分)
(2)例答：①成為一名律師，維護(hù)公平正義。(2分)②努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識；積極參與社會實踐活動。(2分)

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