資源簡介

高一歷史期末考試試卷
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容：《中外歷史綱要》(下)。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
1.據記載，羅馬共和國時期，平民為爭取權利，多次發動撤離運動，迫使貴族讓步。公元前450年左右，羅馬頒布《十二銅表法》。這說明羅馬共和國時期
A.平民斗爭推動法律的發展 B.法律維護了貴族特權
C.平民力量強大可左右政局 D.貴族與平民矛盾消除
2.1140年，威尼斯頒布的城市憲章規定，市民有權選舉市政官來管理公共事務，商人行會可自主制定貿易規則，教會法庭對城市商業糾紛無審判權。與此同時，城市設立“商業法庭”來處理跨國貿易爭端。這反映出當時威尼斯
A.借助自治構建新型社會秩序 B.市民階層主導社會發展方向
C.運用法律制度約束商業行為 D.通過對外擴張積累商業資本
3.摩亨佐·達羅遺址是古代印度哈拉帕文明城市遺址，該城市分為衛城和下城兩部分。衛城有城墻和塔樓，下城是居民區，街道平直、整齊，街道由燒磚砌成，城市有比較完善的排水系統。這可說明達羅遺址時期的印度
A.社會組織達到一定水平 B.開始出現社會階層分化
C.窯爐煉制技術比較成熟 D.已建立中央集權制國家
4.16世紀末17世紀初，荷蘭人開辟了從北海繞過丹麥最北端，穿過松得海峽，進入波羅的海的航路。最終，他們成功地排擠了漢薩同盟的貿易勢力。取而代之的是，荷蘭人以鯡魚貿易帶動鹽的貿易，并以此為基礎推動了整個波羅的海沿岸的貿易。這說明
A.荷蘭成為歐洲商業發展的主導力量
B.漢薩同盟因傳統航路受阻逐漸衰落
C.遠洋探險活動受到民眾的廣泛關注
D.荷蘭借助新航路獲得商業競爭優勢
5.17—18世紀，盧梭高舉自由與平等這兩面鮮艷的旗幟，對現存的封建專制極權展開猛烈抨擊，盧梭“不斷避免向現存政權作任何即使是表面上的妥協(馬克思語)”。據此可知，盧梭
A.支持溫和改良封建制度
B.堅守激進反封建的立場
C.主張建立君主立憲政體
D.倡導三權分立政治體制
6.三權分立的理念在美國憲法的設計中得到了體現，憲法明確規定了立法、行政、司法三個獨立的政府分支，它們彼此制衡。由此可知，美國憲法確立三權分立原則主要是為了
A.保持各州之間的平衡 B.保護聯邦政府的最高權力
C.防止權力的過分集中 D.促進政府機構之間的合作
7.18世紀中期，詹姆斯·瓦特改良了蒸汽機，這為工業生產提供了強大的動力，也為交通運輸工具的革新創造了條件。這表明蒸汽機的改良
A.推動了工業生產方式的變革 B.阻滯了城市化發展進程
C.開啟了人類的工業文明時代 D.促進了科學理論的發展
8.1824年，英國與荷蘭簽訂《英荷條約》，以馬六甲海峽為界，劃分雙方實力范圍，海峽以南的東印度群島(今印尼)屬于荷蘭；海峽以北的馬來半島、檳榔嶼、馬六甲(以上今均屬于馬來西亞)、新加坡屬于英國。該協議的簽訂
A.消解了英荷兩國的殖民競爭矛盾 B.表明東南亞被列強瓜分完畢
C.推動了英國在東南亞的殖民擴張 D.促使世界殖民體系最終形成
9.1884年2月，英國與葡萄牙簽署協議，英國承認葡萄牙對剛果河河口的主權，并約定由兩國共同控制剛果河的航運權。這一協議引發了其他列強的強烈譴責。為此，列強在柏林召開國際會議，一致通過了對非洲領土的“有效占領”的原則。由此可推知，當時
A.非洲殖民地化程度不斷加深 B.英國與葡萄牙結盟主導世界
C.帝國主義侵略方式發生轉變 D.歐洲殖民重心轉向非洲內陸
10.1920年，蘇俄有13個省停止實施余糧收集制，一些地方蘇維埃政權也不完全禁止糧食的自由買賣，而是向販糧者征稅，用來救濟饑民和支援戰爭。這可用來說明，當時蘇俄
A.戰時共產主義政策被否定 B.新經濟政策已經出臺
C.戰時經濟措施存在著弊端 D.糧食短缺問題已解決
11.據表1所示可知，1925——1926年印尼反荷大起義
表1
1925年 印尼工農運動持續高漲
1925年12月 印尼共產黨中央召開會議，決定發動武裝起義，在萬隆建立起義委員會總部，并成立各級起義委員會
1926年11月 雅加達和萬丹率先起義。起義者攻占電話局和火車站，襲擊警察局和監獄，懲辦殖民官吏和特務
A.反帝反封建色彩很濃厚 B.是有組織有準備的起義
C.從首都迅速地席卷全國 D.是群眾自發組織的革命
12.1938年3月，德國吞并奧地利。對奧地利獨立負有義務的英、法不但沒有支持奧地利人民的抵抗，反而認為合并是“勢在必行”的。英、法的這種做法
①是謀求歐洲和平的無奈之舉 ②符合國聯倡導的集體安全原則
③暴露了歐洲集體安全體系缺陷 ④助長了德國法西斯的侵略氣焰
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.1950年,英國社會保障總支出為6.57億英鎊,1960年相較于1950年翻了一番,達到14.99億英鎊，而1970年相較1960年更是增長了近兩倍，增至39.27億英鎊。社會保障總支出的增加表明英國
A.經濟危機推動福利擴張 B.政府財政負擔有所減輕
C.福利國家制度不斷完善 D.社會貧富差距逐漸消除
14.圖1所示是1979年蘇聯畫家創作的一幅漫畫。畫中手拿大棒、腰間掛槍的男子代表美國，那些掛在繩上被抽打的人代表美國的北約盟友，金幣不斷地從他們身上掉下。該漫畫意在
A.揭示美國對北約盟友的壓榨
B.諷刺馬歇爾計劃的虛偽性
C.說明冷戰加劇世界緊張局勢
D.揭露資本主義陣營的分化
15.1995年，世界貿易組織成立并規定：通過實施市場開放、非歧視和公平貿易等原則，達到推動世界貿易自由化的目標。與此同時，跨國公司加速全球布局，如美國通用汽車在墨西哥、中國建立生產基地，德國西門子將研發中心遷至印度班加羅爾。這些現象反映出
A.世界經濟重心發生了轉移 B.發展中國家主導國際規則制定
C.經濟全球化的深入發展 D.貿易保護主義得以徹底根除
16.2008年國際金融危機后，德國積極推動20國集團(G20)從部長級會議升級為領導人峰會，主張通過多邊合作應對全球經濟挑戰。德國憑借制造業優勢和金融影響力，在G20中推動建立金融監管協調機制與全球經濟治理改革。這些舉措
A.確立了德國全球經濟主導地位
B.致使G20取代聯合國的經濟職能
C.消除了歐美國家間的經濟分歧
D.反映了多極化趨勢下的治理訴求
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料
奧林匹亞競技會起源于古希臘對眾神的祭祀活動，自公元前776年首次正式舉辦，此后每四年舉行一次，持續了1 170年共293屆，直到公元393年被羅馬皇帝狄奧多西一世取締。奧林匹亞競技會具有鮮明的宗教性質，是為祭祀眾神特別是宙斯而舉行的儀式。競技會在夏至后第一個月圓之日舉行，舉辦前會派使者通告各城邦并宣布“神圣休戰”。參賽者必須是出身高貴的男性公民，且品行端正無犯罪記錄。奧林匹亞競技會成為統一希臘歷史紀年方式的基準，希臘人以“第幾屆奧林匹亞競技會的第幾年”來記載歷史事件。它在政治上將分散的城邦凝聚為文化整體，成為連接希臘各城邦的“黏合劑”。競技會期間，希臘各城邦必須停止一切戰爭，參賽者享有通行權。競技會強調公平競爭，有作弊行為者會被制作雕像放在“恥辱臺”上以警示他人，而獲勝者則享有崇高榮譽，可在家鄉和奧林匹亞樹立雕像以供后人懷念。1896年，法國人顧拜旦倡導在雅典恢復奧林匹亞競技會，更名為現代奧林匹克運動會(奧運會)，奧運會傳承了許多古代奧運會的傳統，如四年一屆舉行和圣火傳遞等。
———摘編自趙林《古希臘文明的光芒》
(1)根據材料并結合所學知識，概括古希臘奧林匹亞競技會的特點。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識，分析古希臘奧林匹亞競技會的影響。(6分)
18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)
材料一
美洲的發現、繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般的商品的增加，使商業、航海業和工業空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展。
————摘編自馬克思、恩格斯《共產黨宣言》
材料二
19世紀末20世紀初，隨著第二次工業革命的完成，壟斷組織在主要資本主義國家廣泛出現。列強為了獲取更多的商品市場、原料產地和投資場所，加緊對外擴張，掀起瓜分世界的狂潮。世界基本被資本主義列強瓜分完畢，資本主義世界體系最終建立起來，這既促進了世界經濟的整體發展，也加劇了列強之間的矛盾，為第一次世界大戰埋下了隱患。
————摘編自袁征《世界近代史》
(1)根據材料一并結合所學知識，從經濟的角度，指出“美洲的發現、繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新天地”的表現。(8分)
(2)根據材料一、二并結合所學知識，談談對資本主義世界體系形成的認識。(6分)
19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)
材料一
凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰后，戰勝國(協約國)通過巴黎和會與華盛頓會議，對戰敗國(同盟國)的領土及殖民地進行瓜分，并對列強在全球的勢力范圍作出重新劃分而建立的國際體系。該體系暫時調整了帝國主義國家在歐洲、遠東和太平洋地區的矛盾，使資本主義世界在20世紀20年代出現了相對穩定的和平局面。然而，這一體系缺乏平等性和公正性，尤其是戰勝國對戰敗國的掠奪不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，反而埋下了更深的仇恨和沖突的種子，為第二次世界大戰的爆發埋下了隱患。
————摘編自齊世榮、吳于 《世界史·現代史編》
材料二
雅爾塔體系是第二次世界大戰后期，美、英、蘇等大國通過雅爾塔會議等一系列國際會議，就結束反法西斯戰爭、處理戰爭遺留問題以及戰后世界安排等問題所達成的一系列協議而形成的國際體系。它主要以美蘇兩強為中心，確立了戰后世界政治格局。雅爾塔體系在一定程度上維護了世界和平，但它也是大國相互妥協的產物，在一些問題上嚴重損害了相關
國家的利益。
——摘編自徐藍《世界近現代史1500——2007》
(1)根據材料一并結合所學知識，指出凡爾賽—華盛頓體系“缺乏平等性和公正性”的表現。(6分)
(2)根據材料一、二，指出凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系的共同之處，并結合所學知識分析影響國際體系變化的因素。(8分)
20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料
社會的變革往往受到思想觀念的引領，即使是一種獨特的思想，在特定的社會背景下，也可能成為推動社會進步的強大力量。表2所示是思想與社會變革關系的幾種類型(部分)。
表2
類型 含義 事例
一 一種思想的廣泛傳播，引發社會觀念的轉變 18世紀啟蒙思想傳播，推動美國獨立戰爭，《獨立宣言》宣告人人生而平等；法國大革命中《人權宣言》強調自由平等，啟蒙思想成為反封建旗幟，促進人們對理想社會的追求
二 一批新思想順應社會發展趨勢而產生 19世紀30—40年代，法國里昂工人起義、英國憲章運動和德國西里西亞紡織工人起義先后爆發，這些工人運動為社會主義思想興起奠定了基礎，推動了社會主義從空想向科學發展
三 關鍵思想的創新催生出全新的社會理論體系 1848年《共產黨宣言》發表，馬克思主義誕生。1871年巴黎公社建立無產階級政權嘗試，1917年俄國十月革命成功，建立世界上第一個社會主義國家
———整理自[美]詹姆斯·麥格雷戈·伯恩斯《啟蒙：思想運動如何改變世界》、仰海峰《馬克思的社會轉型思想》等
在上述三種類型中任選其一，結合世界史知識，自擬論題，展開論述。(要求：觀點正確，史論結合，表述成文。)高一歷史期末考試試卷
參考答案
1.A2.A3.A4.D5.B6.C7.A8.C9.A10.C11.B12.D13.C14.A
15.C16.D
17.(1)特點：具有宗教祭祀性質；參賽者限于出身高貴的男性公民；具有周期性；具有社會文化
功能；具有政治整合作用；強調公平競爭；傳承悠久。(6分，答出三點即可)
(2)影響：增強了希臘城邦間的聯系，促進了希臘文明交流；增強了希臘城邦的文化認同；推
動了希臘歷史紀年方式的統一；緩和了軍事沖突，有利于維持希臘穩定；推動希臘雕塑藝術
發展；公平競爭、尊重規則等體育精神影響后世。(6分，答出三點即可)
18.(1)表現：亞非拉淪為殖民地或半殖民地，成為資本主義經濟的原料產地和商品市場；商業革
命和價格革命出現；資本原始積累加速；商業、航海業及新興工業部門迅速發展；世界市場雛
形出現。(8分，答出四點即可)
(2)認識：資本主義世界體系的形成過程具有階段性特征，它是生產力發展的必然結果。這
一體系的形成具有雙重影響：在積極方面，它密切了全球聯系，極大地促進了世界經濟交流
與技術傳播，客觀上推動了落后地區的近代化進程；在消極方面，殖民擴張伴隨著暴力掠奪，
亞非拉地區逐漸淪為列強的原料產地和商品市場，全球經濟不平等加劇，同時也激化了列強
之間的矛盾。從本質上看，資本主義世界體系是資產階級通過殖民擴張實現全球剝削的工
具，其形成過程充斥著侵略性與掠奪性。(6分，答出三點即可，其他答案言之有理亦可)
19.(1)表現：對戰敗國進行掠奪性懲罰：列強主導重新瓜分世界；以犧牲弱小國家利益為代價達
成妥協：大國操縱國際會議與規則。(6分，答出三點即可)
(2)相同之處：均為戰爭的產物；均由大國主導建立；均帶有強權政治色彩。(4分，答出兩點
即可，其他答案言之有理亦可)
因素：國家間利益關系；大國實力對比；戰爭與革命沖擊；意識形態與價值觀差異。(4分，答
出兩點即可，其他答案言之有理亦可)
20.示例
選擇類型三
論題：馬克思主義的誕生為無產階級革命提供了科學理論指導。(2分)
論述：19世紀中葉，馬克思和恩格斯創立了馬克思主義。馬克思主義深刻分析了資本主義
社會的內在矛盾，指出無產階級是實現社會變革的主導力量。它揭示了人類社會發展的客
觀規律，提出了剩余價值學說，為無產階級認識自身的處境和使命提供了理論依據。在馬克
思主義的指導下，國際工人運動蓬勃發展，無產階級政黨紛紛成立。俄國十月革命的勝利，
為世界上第一個社會主義國家的建立奠定了基礎，證明了馬克思主義的強大生命力。此后，
馬克思主義在世界范圍內廣泛傳播，不斷與各國的具體實際相結合，為無產階級革命和社會
主義建設提供了科學的理論指導。(8分)
【高一歷史·參考答案第1頁（共2頁）】

展開更多......

收起↑