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第十三章 第1節 磁場 磁感線(課件 學案 練習)高中物理人教版(2019)必修 第三冊

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第十三章 第1節 磁場 磁感線(課件 學案 練習)高中物理人教版(2019)必修 第三冊

資源簡介

第1節 磁場 磁感線(強基課——逐點理清物理觀念)
課標要求 層級達標
1.能列舉磁現象在生產生活中的應用。 2.了解我國古代在磁現象方面的研究成果及其對人類文明的影響。 3.關注與磁相關的現代技術發展。 學考 層級 1.知道磁場的概念,知道磁體與磁體間、磁體與電流間、電流與電流間的作用是通過磁場發生的。 2.理解磁感線的概念,知道磁感線的特點。
選考 層級 理解安培定則,會用安培定則判斷電流的磁場方向。
逐點清(一) 電和磁的聯系 磁場
[多維度理解]
1.磁極之間的相互作用:同名磁極相互   ,異名磁極相互    。
2.奧斯特實驗:把導線放置在小磁針的   ,通電時磁針發生了轉動。
實驗意義:奧斯特實驗發現了電流的   ,即電流可以產生磁場,首次揭示了    的聯系。
3.磁場
磁體與磁體之間、磁體與通電導體之間,以及通電導體與通電導體之間的相互作用,是通過    發生的。磁場是磁體或電流周圍一種看不見、摸不著的客觀存在的    。
 
 [微點撥] 對磁場性質的理解
基本特性 對放入其中的磁體、電流和運動電荷產生力的作用
客觀性 磁場雖然不是由分子、原子組成的,但是它與常見的桌子、房屋、水和空氣一樣,是一種客觀存在的物質
特殊性 磁場和常見的由分子、原子組成的物質不同,它是以一種場的形式存在的
方向性 自由小磁針靜止時,N極的指向即為該處的磁場方向,或小磁針N極的受力方向即為該處的磁場方向
[全方位練明]
1.判斷下列說法是否正確。
(1)磁極與磁極之間是直接發生作用的。 (  )
(2)磁場是看不見、摸不著、實際不存在而由人們假想出來的一種物質。 (  )
(3)磁場是客觀存在的一種特殊物質。 (  )
(4)磁場的存在與否取決于人的思想,想其有則有,想其無則無。 (  )
2.(2024·遼寧1月學考)我國是最早發現磁現象、應用磁現象的國家。下列不屬于磁現象的是 (  )
A.磁體對周圍通電導線產生作用力
B.兩個靜止帶電體之間存在相互作用力
C.兩條平行通電導線之間存在相互作用力
D.物理學家奧斯特發現通電導線能使小磁針偏轉
3.(多選)如圖所示,關于磁體、電流間的相互作用,下列說法正確的是 (  )
A.甲圖中,電流不產生磁場,電流對小磁針的力的作用是通過小磁針的磁場發生的
B.乙圖中,磁體對通電導體的力的作用是通過磁體的磁場發生的
C.丙圖中,電流間的相互作用是通過電流的磁場發生的
D.丙圖中,電流間的相互作用是通過電荷的電場發生的
逐點清(二) 磁感線
[多維度理解]
1.磁場的方向:物理學規定,在磁場中的某一點,小磁針靜止時    所指方向就是該點磁場的方向。
2.磁感線
(1)定義:在磁場中畫出一些有方向的曲線,使曲線上每一點的      都跟這點磁場的方向一致,這樣的曲線就叫作磁感線。
(2)特點
①磁感線的    表示磁場的強弱。磁場強的地方,磁感線    ;磁場弱的地方,磁感線    。
②磁感線某點的    表示該點磁場的方向。
[微點撥]
   關于磁感線的兩點提醒
(1)磁體外部的磁感線從N極指向S極,內部從S極指向N極,磁感線是閉合曲線。
(2)磁感線在空間不相交。
[全方位練明]
1.關于磁場的說法正確的是 (  )
A.磁感線和電場線一樣,是不閉合的
B.因地磁場影響,在進行奧斯特實驗時,通電導線南北放置時實驗現象最明顯
C.沿著磁感線的方向,磁場逐漸減弱
D.地球表面上任意位置的地磁場方向都與地面平行
2.(2025·新疆阿克蘇階段練習)下列關于電場線和磁感線的說法中正確的是 (  )
A.電場線和磁感線都是電場或磁場中實際存在的線
B.電場線和磁感線都是閉合曲線
C.任意兩條磁感線不相交,任意兩條電場線也不相交
D.電場線越密的地方,同一試探電荷所受的電場力越小
3.某磁場的磁感線如圖所示,則下列說法中正確的是 (  )
A.過M點的磁感線切線方向和該點的磁場方向垂直
B.M點的磁場比N點的磁場弱
C.M點的磁場比N點的磁場強
D.M點的磁場方向和N點的磁場方向相同
逐點清(三) 安培定則
[多維度理解]
1.直線電流的磁場
安培定則:如圖甲所示,用    握住導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,      所指的方向就是磁感線環繞的方向。
2.環形電流的磁場
安培定則:如圖乙所示,讓右手      與環形電流的方向一致,                 就是環形導線軸線上磁場的方向。
3.通電螺線管的磁場
安培定則:如圖丙所示,用右手握住螺線管,讓右手彎曲的四指與          一致,伸直的拇指所指的方向就是           磁場的方向。
 
 [微點撥] 三種常見的電流的磁場
安培定則 立體圖 橫截面圖 縱截面圖
直線電流
以導線上任意點為圓心垂直于導線的多組同心圓,越向外越稀疏,磁場越弱
環形電流
內部磁場比環外強,磁感線越向外越稀疏
通電螺線管
內部為勻強磁場且比外部強,方向由S極指向N極,外部類似條形磁體,方向由N極指向S極
  
[典例] (多選)如圖所示,螺線管中通有電流,如果在圖中的a、b、c三個位置上各放一個小磁針,其中a在螺線管內部,則 (  )
A.放在a處的小磁針的N極向左
B.放在b處的小磁針的N極向右
C.放在c處的小磁針的S極向右
D.放在a處的小磁針的N極向右
[解題指導]
(1)通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似。
(2)小磁針的N極受力的方向即為磁場的方向。
聽課記錄:
[全方位練明]
1.判斷下列說法是否正確。
(1)通電圓環在圓心處產生的磁場與圓環平面垂直。 (  )
(2)放置在通電螺線管中心處的小磁針穩定時N極指向螺線管的S極。 (  )
(3)通電直導線周圍磁場的磁感線是閉合的圓環。 (  )
2.(2025·吉林長春階段練習)如圖所示,當開關K閉合后,小磁針指向不變的是 (  )
第1節 磁場 磁感線
逐點清(一)
[多維度理解]
1.排斥 吸引 2.上方 磁效應 電與磁 3.磁場 物質 
[全方位練明]
1.(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.選B 磁體對周圍通電導線產生作用力屬于磁現象,A項不符合題意;兩個靜止帶電體之間存在相互作用力屬于靜電力,不屬于磁現象,B項符合題意;兩條平行通電導線之間存在相互作用力屬于磁現象,C項不符合題意;物理學家奧斯特發現通電導線能使小磁針偏轉屬于磁現象,D項不符合題意。
3.選BC 題圖甲中,電流對小磁針的力的作用是通過電流的磁場發生的;題圖乙中,磁體對通電導體的力的作用是通過磁體的磁場發生的;題圖丙中,電流間的相互作用是通過電流的磁場發生的。綜上所述,選項B、C正確。
逐點清(二)
[多維度理解]
1.N極 2.(1)切線方向 (2)①疏密 較密 較疏 ②切線方向
[全方位練明]
1.選B 磁場的磁感線是閉合的,故A錯誤;通電導線南北放置時,地磁場影響最小,此時實驗現象最明顯,故B正確;磁場的強弱用磁感線的疏密表示,與磁感線的方向無關,故C錯誤;磁感線是閉合的曲線,不是地球表面任意位置的地磁場方向都與地面平行,故D錯誤。
2.選C 電場線和磁感線都是假想的曲線,并不存在,故A錯誤;電場線不閉合,而磁感線是閉合的曲線,故B錯誤;任意兩條磁感線一定不相交,任意兩條電場線也不相交,否則交點處有兩個方向,違反唯一性的特點,故C正確;電場線越密的地方,電場強度越大,根據F=qE,可知同一試探電荷所受的電場力越大,故D錯誤。
3.選C 過M點的磁感線的切線方向和該點的磁場方向相同,A錯誤;磁感線越密集的地方磁場越強,則M點的磁場比N點的磁場強,B錯誤,C正確;磁場中某點的磁感線的切線方向是該點磁場的方向,因過M點的磁感線的切線方向與過N點的磁感線的切線方向不同,則M點的磁場方向和N點的磁場方向不相同,D錯誤。
逐點清(三)
[多維度理解]
1.右手 彎曲的四指 2.彎曲的四指 伸直的拇指所指的方向 3.螺線管電流的方向 螺線管軸線上
[典例] 選BD 由安培定則可知,通電螺線管的磁場如圖所示,右端為N極,左端為S極,在a點磁場方向向右,則放在a處的小磁針的N極向右,A項錯誤,D項正確;在b點磁場方向向右,則放在b處的小磁針的N極向右,B項正確;在c點磁場方向向右,則放在c處的小磁針的N極向右,S極向左,C項錯誤。
[全方位練明]
1.(1)√ (2)× (3)√ 
2.選D A選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則可知,小磁針所在位置的磁場方向垂直于紙面向外,小磁針指向在磁場力作用下將發生變化,故A錯誤;B選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則可知,左側小磁針所在位置的磁場方向豎直向下,下方小磁針所在位置的磁場方向垂直于紙面向里,小磁針指向在磁場力作用下將發生變化,故B錯誤;C選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則可知,小磁針所在位置的磁場方向垂直于紙面向里,小磁針指向在磁場力作用下將發生變化,故C錯誤;D選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則,結合蹄型磁體的磁場分布特征可知,小磁針所在位置的磁場方向水平向左,磁場方向與小磁針指向相同,可知小磁針指向不會發生變化,故D正確。
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磁場 磁感線
(強基課——逐點理清物理觀念)
第 1 節
課標要求 層級達標 1.能列舉磁現象在生產生活中的應用。 2.了解我國古代在磁現象方面的研究成果及其對人類文明的影響。 3.關注與磁相關的現代技術發展。 學考 層級 1.知道磁場的概念,知道磁體與磁體間、磁體與電流間、電流與電流間的作用是通過磁場發生的。
2.理解磁感線的概念,知道磁感線的特點。
選考 層級 理解安培定則,會用安培定則判斷電流的磁場方向。
1
逐點清(一) 電和磁的聯系 磁場
2
逐點清(二) 磁感線
3
逐點清(三) 安培定則
4
課時跟蹤檢測
CONTENTS
目錄
逐點清(一) 電和磁的聯系 磁場
1.磁極之間的相互作用:同名磁極相互_____,異名磁極相互_____ 。
2.奧斯特實驗:把導線放置在小磁針的_____ ,通電時磁針發生了轉動。
實驗意義:奧斯特實驗發現了電流的________,即電流可以產生磁場,首次揭示了_______的聯系。
3.磁場
磁體與磁體之間、磁體與通電導體之間,以及通電導體與通電導體之間的相互作用,是通過_____發生的。磁場是磁體或電流周圍一種看不見、摸不著的客觀存在的_____ 。
多維度理解
排斥
吸引
上方
磁效應
電與磁
磁場
物質
[微點撥] 對磁場性質的理解
基本特性 對放入其中的磁體、電流和運動電荷產生力的作用
客觀性 磁場雖然不是由分子、原子組成的,但是它與常見的桌子、房屋、水和空氣一樣,是一種客觀存在的物質
特殊性 磁場和常見的由分子、原子組成的物質不同,它是以一種場的形式存在的
方向性 自由小磁針靜止時,N極的指向即為該處的磁場方向,或小磁針N極的受力方向即為該處的磁場方向
全方位練明
1.判斷下列說法是否正確。
(1)磁極與磁極之間是直接發生作用的。 ( )
(2)磁場是看不見、摸不著、實際不存在而由人們假想出來的一種物質。 ( )
(3)磁場是客觀存在的一種特殊物質。 ( )
(4)磁場的存在與否取決于人的思想,想其有則有,想其無則無。 ( )
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×
2.(2024·遼寧1月學考)我國是最早發現磁現象、應用磁現象的國家。下列不屬于磁現象的是 (  )
A.磁體對周圍通電導線產生作用力
B.兩個靜止帶電體之間存在相互作用力
C.兩條平行通電導線之間存在相互作用力
D.物理學家奧斯特發現通電導線能使小磁針偏轉

解析:磁體對周圍通電導線產生作用力屬于磁現象,A項不符合題意;兩個靜止帶電體之間存在相互作用力屬于靜電力,不屬于磁現象,B項符合題意;兩條平行通電導線之間存在相互作用力屬于磁現象,C項不符合題意;物理學家奧斯特發現通電導線能使小磁針偏轉屬于磁現象,D項不符合題意。
3.(多選)如圖所示,關于磁體、電流間的相互作用,下列說法正確的是 (  )
A.甲圖中,電流不產生磁場,電流對小磁針的力的作用是通過小磁針的磁場發生的
B.乙圖中,磁體對通電導體的力的作用是通過磁體的磁場發生的
C.丙圖中,電流間的相互作用是通過電流的磁場發生的
D.丙圖中,電流間的相互作用是通過電荷的電場發生的
解析:題圖甲中,電流對小磁針的力的作用是通過電流的磁場發生的;題圖乙中,磁體對通電導體的力的作用是通過磁體的磁場發生的;題圖丙中,電流間的相互作用是通過電流的磁場發生的。綜上所述,選項B、C正確。


逐點清(二) 磁感線
1.磁場的方向:物理學規定,在磁場中的某一點,小磁針靜止時______所指方向就是該點磁場的方向。
2.磁感線
(1)定義:在磁場中畫出一些有方向的曲線,使曲線上每一點的__________都跟這點磁場的方向一致,這樣的曲線就叫作磁感線。
多維度理解
N極
切線方向
(2)特點
①磁感線的______表示磁場的強弱。磁場強的地方,磁感線______磁場弱的地方,磁感線______ 。
②磁感線某點的_________表示該點磁場的方向。
疏密
較密
較疏
切線方向
 [微點撥]
關于磁感線的兩點提醒
1.磁體外部的磁感線從N極指向S極,內部從S極指向N極,磁感線是閉合曲線。
2.磁感線在空間不相交。
1.關于磁場的說法正確的是 (  )
A.磁感線和電場線一樣,是不閉合的
B.因地磁場影響,在進行奧斯特實驗時,通電導線南北放置時實驗現象最明顯
C.沿著磁感線的方向,磁場逐漸減弱
D.地球表面上任意位置的地磁場方向都與地面平行
全方位練明

解析:磁場的磁感線是閉合的,故A錯誤;通電導線南北放置時,地磁場影響最小,此時實驗現象最明顯,故B正確;磁場的強弱用磁感線的疏密表示,與磁感線的方向無關,故C錯誤;磁感線是閉合的曲線,不是地球表面任意位置的地磁場方向都與地面平行,故D錯誤。
2.(2025·新疆阿克蘇階段練習)下列關于電場線和磁感線的說法中正確的是 (  )
A.電場線和磁感線都是電場或磁場中實際存在的線
B.電場線和磁感線都是閉合曲線
C.任意兩條磁感線不相交,任意兩條電場線也不相交
D.電場線越密的地方,同一試探電荷所受的電場力越小

解析:電場線和磁感線都是假想的曲線,并不存在,故A錯誤;電場線不閉合,而磁感線是閉合的曲線,故B錯誤;任意兩條磁感線一定不相交,任意兩條電場線也不相交,否則交點處有兩個方向,違反唯一性的特點,故C正確;電場線越密的地方,電場強度越大,根據F=qE,可知同一試探電荷所受的電場力越大,故D錯誤。
3.某磁場的磁感線如圖所示,則下列說法中正確的是 (  )
A.過M點的磁感線切線方向和該點的磁場方向垂直
B.M點的磁場比N點的磁場弱
C.M點的磁場比N點的磁場強
D.M點的磁場方向和N點的磁場方向相同

解析:過M點的磁感線的切線方向和該點的磁場方向相同,A錯誤;磁感線越密集的地方磁場越強,則M點的磁場比N點的磁場強,B錯誤,C正確;磁場中某點的磁感線的切線方向是該點磁場的方向,因過M點的磁感線的切線方向與過N點的磁感線的切線方向不同,則M點的磁場方向和N點的磁場方向不相同,D錯誤。
逐點清(三) 安培定則
1.直線電流的磁場
安培定則:如圖甲所示,用______握住導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致, ______________所指的方向就是磁感線環繞的方向。
多維度理解
右手
彎曲的四指
2.環形電流的磁場
安培定則:如圖乙所示,讓右手______________與環形電流的方向一致, ________________________就是環形導線軸線上磁場的方向。
3.通電螺線管的磁場
安培定則:如圖丙所示,用右手握住螺線管,讓右手彎曲的四指與_________________一致,伸直的拇指所指的方向就是_______________磁場的方向。
彎曲的四指
伸直的拇指所指的方向
螺線管電流的方向
螺線管軸線上
 [微點撥] 三種常見的電流的磁場
安培定則 立體圖 橫截面圖 縱截面圖
直線電流
以導線上任意點為圓心垂直于導線的多組同心圓,越向外越稀疏,磁場越弱 安培定則 立體圖 橫截面圖 縱截面圖
環形電流
內部磁場比環外強,磁感線越向外越稀疏 通電螺線管
內部為勻強磁場且比外部強,方向由S極指向N極,外部類似條形磁體,方向由N極指向S極 [典例] (多選)如圖所示,螺線管中通有電流,如果在圖中的a、b、c三個位置上各放一個小磁針,其中a在螺線管內部,則 (  )
A.放在a處的小磁針的N極向左
B.放在b處的小磁針的N極向右
C.放在c處的小磁針的S極向右
D.放在a處的小磁針的N極向右


[解題指導]
(1)通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似。
(2)小磁針的N極受力的方向即為磁場的方向。
[解析] 由安培定則可知,通電螺線管的磁場如圖所示,右端為N極,左端為S極,在a點磁場方向向右,則放在a處的小磁針的N極向右,A項錯誤,D項正確;在b點磁場方向向右,則放在b處的
小磁針的N極向右,B項正確;在c點磁場方向向右,
則放在c處的小磁針的N極向右,S極向左,C項錯誤。
1.判斷下列說法是否正確。
(1)通電圓環在圓心處產生的磁場與圓環平面垂直。 ( )
(2)放置在通電螺線管中心處的小磁針穩定時N極指向螺線管的S極。 ( )
(3)通電直導線周圍磁場的磁感線是閉合的圓環。 ( )
全方位練明

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2.(2025·吉林長春階段練習)如圖所示,當開關K閉合后,小磁針指向不變的是 (  )

解析:A選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則可知,小磁針所在位置的磁場方向垂直于紙面向外,小磁針指向在磁場力作用下將發生變化,故A錯誤;B選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則可知,左側小磁針所在位置的磁場方向豎直向下,下方小磁針所在位置的磁場方向垂直于紙面向里,小磁針指向在磁場力作用下將發生變化,故B錯誤;C選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則可知,小磁針所在位置的磁場方向垂直于紙面向里,小磁針指向在磁場力作用下將發生變化,故C錯誤;D選項圖中,開關K閉合后,根據安培定則,結合蹄型磁體的磁場分布特征可知,小磁針所在位置的磁場方向水平向左,磁場方向與小磁針指向相同,可知小磁針指向不會發生變化,故D正確。
課時跟蹤檢測
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A級——學考達標
1.電工師傅能夠用螺絲刀將狹小空間內的小螺絲吸引上來,關于該現象的解釋正確的是(  )
A.是因為螺絲刀帶電把小螺絲吸引上來的
B.是因為螺絲帶電和螺絲刀相互吸引發生的
C.是因為螺絲刀帶有磁性,把小螺絲吸引上來的
D.是因為小螺絲帶有磁性,去吸引螺絲刀的
解析:電工師傅的螺絲刀有磁性,當靠近小螺絲時會把它吸引過來。故選C。

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2.(2025·北京海淀階段檢測)安培對物質具有磁性的解釋可以用如圖所示的情境來表示,那么 (  )
A.甲圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況
B.乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況
C.磁體在常溫環境與高溫環境下磁性強弱相同
D.磁體在高溫環境下磁性會加強
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解析:根據“分子電流”的假說,未被磁化的物體內部分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性,故A錯誤;根據“分子電流”的假說,被磁化的物體內部分子電流的方向大致相同,于是對外界顯示出磁性,故B正確;根據磁化與退磁的特性可知,磁體在高溫環境下磁性會減弱,故C、D錯誤。
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3.冰箱門軟磁條的外部磁感線正面圖如圖所示,以下說法正確的是 (  )
A.磁感線越密的地方磁場越弱
B.軟磁條內部a應為N極
C.磁感線與電場線一樣真實存在于空間之中
D.軟磁條內部a、b之間的磁感線方向應為a指向b
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解析:根據磁感線的特點可知,磁感線越密的地方磁場越強,A錯誤;磁感線在磁體外部從N極指向S極,在磁體內部從S極指向N極,由題圖可知,軟磁條外部磁感線從b指向a,則軟磁條內部a為S極,b為N極,磁感線是閉合曲線,在軟磁條內部磁感線從a指向b,故B錯誤,D正確;磁感線和電場線是為了描述磁場和電場而假想的曲線,實際是不存在的,C錯誤。
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4.(2025·云南大理質檢)(多選)下列各圖中符合安培定則的是 (  )
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解析:通電直導線的安培定則:用右手握住通電直導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向,故A正確,B錯誤;環形電流的安培定則:讓右手彎曲的四指與環形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環形導線軸線上磁場的方向,故C正確,D錯誤。
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5.小明在某次物理社團活動中,用磁體將縫衣針磁化后,放在水中漂浮的一片樹葉上制成“指南針”,多次將樹葉輕輕旋轉,待樹葉靜止后,觀察到樹葉的尖端總是指向南方。下列說法正確的是 (  )
A.樹葉尖端指向地磁南極
B.“指南針”的N極應標注在樹葉尖端
C.“指南針”周圍存在磁場和磁感線
D.用磁體的N極靠近樹葉尖端會相互吸引
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解析:地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近,樹葉的尖端總是指向南方,即樹葉尖端指向地磁北極,故A錯誤;地磁場相當于一條形磁體的磁場,在地球外部,磁感線由地磁北極(即地理南極)指向地磁南極(即地理北極),結合上述,樹葉的尖端總是指向地磁北極,可知“指南針”的S極應標注在樹葉尖端,故B錯誤;題中“指南針”指被磁體磁化后的縫衣針,縫衣針自身就是一小磁體,可知“指南針”周圍存在磁場,由于磁感線是為了形象地描述看不見、摸不著的磁場而假想的線,實際上不存在,即不能夠認為“指南針”周圍存在磁感線,故C錯誤;結合上述可知,樹葉尖端一側為縫衣針的S極,則用磁體的N極靠近樹葉尖端會相互吸引,故D正確。
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6.(2024·廣東深圳開學考試)如圖所示是條形磁體外部的磁場分布圖,a、b是磁場中的兩個點,關于該磁場,下列說法正確的是 (  )
A.磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線
B.該條形磁體的右端為S極,左端為N極
C.將一小磁針置于b點,其靜止時N極指向右側
D.由于a點沒有磁感線經過,所以a處的磁場比b處弱
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解析:磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線,不是真實存在的,故A正確;由于在磁體的外部,磁感線都是從N極出發,回到S極,所以該條形磁體的右端為N極,左端為S極,故B錯誤;小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場的方向,所以將一小磁針置于b點,其靜止時N極指向左側,故C錯誤;在沒畫磁感線的地方,并不表示沒有磁感線經過,故D錯誤。
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7.(多選)奧斯特利用如圖所示實驗裝置研究電流的磁效應。一個可自由轉動的小磁針放在白金絲導線正下方,導線兩端與一伏打電池相連。接通電源瞬間,小磁針發生了明顯偏轉。奧斯特采用控制變量法,繼續研究了導線直徑、導線材料、電池電動勢以及小磁針位置等因素對小磁針偏轉情況的影響。他能得到的實驗結果有 (  )
A.減小白金絲直徑,小磁針仍能偏轉
B.用銅導線替換白金絲,小磁針仍能偏轉
C.減小電源電動勢,小磁針一定不能偏轉
D.小磁針的偏轉情況與其放置位置無關
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解析:減小導線直徑,導線中仍存在電流,其產生的磁場仍能使小磁針偏轉,A正確;白金絲換成銅導線,導線中仍存在電流,產生的磁場仍能使小磁針偏轉,B正確;減小電源電動勢,只要導線中有電流,小磁針還是會發生偏轉,C錯誤;通電導線產生的磁場與地磁場疊加后,其空間磁場方向與位置有關,當小磁針在不同位置時其偏轉情況不同,D錯誤。
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8.(2024·湖南長沙階段練習)下列關于磁場的相關判斷和描述正確的是 (  )
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A.甲圖中通電導線受力是通過電場發生的
B.乙圖表明條形磁體的磁感線從N極出發,到S極終止
C.丙圖中導線通電后,其正下方小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實
D.丁圖中環形導線通電后,其軸心位置小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實
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解析:電流與電流之間的作用力是通過磁場發生的,即題圖甲中通電導線受力是通過磁場發生的,故A錯誤;磁感線是一系列閉合的曲線,條形磁體外部的磁感線從N極出發,回到S極,內部的磁感線從S極指向N極,故B錯誤;題圖丙中導線通電后,根據安培定則可知,導線下方磁場方向垂直于紙面向里,該磁場對放入其中的小磁針有磁場力的作用,磁場對N極的磁場力的方向與磁場方向相同,可知題圖丙中導線通電后,其正下方小磁針的N極向紙面內旋轉符合物理事實,故C錯誤;
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題圖丁中環形導線通電后,根據安培定則可知,環形導線內部磁場方向垂直于紙面向外,該磁場對放入其中的小磁針有磁場力的作用,由于磁場對N極的磁場力的方向與磁場方向相同,可知軸心位置小磁針的N極受到向外的磁場力作用,N極應向外旋轉,即題圖丁中環形導線通電后,軸心位置小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實,故D正確。
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9.物理老師用圖示裝置演示奧斯特實驗,水平直導線不通電時,導線下方的磁針恰好與導線平行。當直導線通一恒定直流電時,小磁針的N極指向西北方向,則通電直導線中的電流方向由 (  )
A.北→南       B.南→北
C.東→西 D.西→東
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解析:地磁場的方向是從磁場北極到磁場南極,地磁南北極與地理南北極剛好相反,故在地磁場的影響下,小磁針的N極指向北方,通恒定電流后,小磁針的N極指向西北方向,則恒定電流產生的磁場方向偏向西方,根據右手螺旋定則知所通的電流方向自南向北,故B正確,A、C、D錯誤。
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B級——選考進階
10.(多選)如圖所示,E、F分別表示蓄電池兩極,P、Q分別表示螺線管兩端。當閉合開關時,發現小磁針N極偏向螺線管Q端。下列判斷正確的是(  )
A.F為蓄電池正極
B.螺線管P端為S極
C.流過電阻R的電流方向向下
D.螺線管內磁場方向由Q指向P
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解析:閉合開關后,小磁針N極偏向螺線管Q端,說明小磁針所在位置磁場方向向左,即螺線管的P端為N極,Q端為S極,螺線管內部的磁場方向由Q指向P,由安培定則可知,電流從蓄電池的右端流出、左端流入,因此,F為正極,E為負極,流過電阻R的電流方向向上,故B、C錯誤,A、D正確。
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11.(多選)如圖所示,彈簧測力計下方懸掛一條形磁體,
其中條形磁體N極的一部分位于未通電的螺線管內,則下列
說法正確的是 (  )
A.若將a點處接電源正極,b點處接負極,彈簧測力計的
示數將減小
B.若將a點處接電源正極,b點處接負極,彈簧測力計的示數將增大
C.若將b點處接電源正極,a點處接負極,彈簧測力計的示數將增大
D.若將b點處接電源正極,a點處接負極,彈簧測力計的示數將減小
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解析:根據右手螺旋定則,若將a點處接電源正極,b點處接電源負極,螺線管上端為N極,會排斥條形磁體,彈簧測力計示數將減小;若將a點處接電源負極,b點處接電源正極,螺線管上端為S極,會吸引條形磁體,彈簧測力計示數將增大,故A、C正確,B、D錯誤。
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12.如圖所示是通有恒定電流的環形線圈和螺線管的磁感線分布圖。若通電螺線管是密繞的,下列說法正確的是 (  )
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A.電流越大,內部的磁場越接近勻強磁場
B.螺線管越長,內部的磁場越接近勻強磁場
C.螺線管直徑越大,內部的磁場越接近勻強磁場
D.磁感線畫得越密,內部的磁場越接近勻強磁場
解析:通電螺線管匝數越多,管道越長,其內部的磁場越接近勻強磁場,與電流大小無關,與如何畫磁感線無關,螺線管直徑越大,其中心磁場會比較弱,不能看作勻強磁場,因此A、C、D錯誤,B正確。
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13.(2025·廣東茂名月考)如圖甲所示是一個磁懸浮地球儀,其原理如圖乙所示,擺件的底座內有一個線圈,地球儀里有一塊磁鐵,磁鐵N極在下、S極在上,底座通電時地球儀就可以懸浮起來。忽略線圈電阻變化及電源內阻,下列說法正確的是 (  )
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A.要使地球儀懸浮起來,線圈應該接上交流電
B.當電流從線圈a端流入時,地球儀就可以懸浮起來
C.若僅增大線圈中的電流,地球儀穩定時受到的斥力變大
D.若僅增加線圈的匝數,地球儀穩定時受到的斥力不變
解析:為使地球儀穩定地懸浮在空中,線圈產生的磁場方向應是不變的,線圈應通穩恒電流,故A錯誤;磁鐵下端是N極,因此線圈上端是N極,由安培定則可知,電流應從線圈b端流入,地球儀才可能懸浮起來,故B錯誤;地球儀穩定懸浮時受到的斥力與重力等大反向,所以大小不變,故C錯誤,D正確。
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14.某充氣泵的結構如圖所示,當電磁鐵通入電流時,可吸引或排斥上部的小磁體,從而帶動彈性金屬片對橡皮碗下面的氣室施加力的作用,達到充氣的目的。電磁鐵用的鐵芯可分為硬磁性材料和軟磁性材料,硬磁性材料在磁場撤去后還會有很強的磁性,而軟磁性材料在磁場撤去后就沒有明顯的磁性了。為了可以不斷充氣,下列說法正確的是 (  )
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A.小磁體的下端一定為N極
B.小磁體的下端一定為S極
C.充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用硬磁性材料
D.充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用軟磁性材料
解析:小磁體的下端是N極或是S極,都可以實現吸引或者排斥的效果,A、B錯誤;充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用軟磁性材料,因為軟磁性材料易于磁化,C錯誤,D正確。
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√課時跟蹤檢測(二十) 磁場 磁感線
A級——學考達標
1.電工師傅能夠用螺絲刀將狹小空間內的小螺絲吸引上來,關于該現象的解釋正確的是 (  )
A.是因為螺絲刀帶電把小螺絲吸引上來的
B.是因為螺絲帶電和螺絲刀相互吸引發生的
C.是因為螺絲刀帶有磁性,把小螺絲吸引上來的
D.是因為小螺絲帶有磁性,去吸引螺絲刀的
2.(2025·北京海淀階段檢測)安培對物質具有磁性的解釋可以用如圖所示的情境來表示,那么 (  )
A.甲圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況
B.乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況
C.磁體在常溫環境與高溫環境下磁性強弱相同
D.磁體在高溫環境下磁性會加強
3.冰箱門軟磁條的外部磁感線正面圖如圖所示,以下說法正確的是 (  )
A.磁感線越密的地方磁場越弱
B.軟磁條內部a應為N極
C.磁感線與電場線一樣真實存在于空間之中
D.軟磁條內部a、b之間的磁感線方向應為a指向b
4.(2025·云南大理質檢)(多選)下列各圖中符合安培定則的是 (  )
5.小明在某次物理社團活動中,用磁體將縫衣針磁化后,放在水中漂浮的一片樹葉上制成“指南針”,多次將樹葉輕輕旋轉,待樹葉靜止后,觀察到樹葉的尖端總是指向南方。下列說法正確的是 (  )
A.樹葉尖端指向地磁南極
B.“指南針”的N極應標注在樹葉尖端
C.“指南針”周圍存在磁場和磁感線
D.用磁體的N極靠近樹葉尖端會相互吸引
6.(2024·廣東深圳開學考試)如圖所示是條形磁體外部的磁場分布圖,a、b是磁場中的兩個點,關于該磁場,下列說法正確的是 (  )
A.磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線
B.該條形磁體的右端為S極,左端為N極
C.將一小磁針置于b點,其靜止時N極指向右側
D.由于a點沒有磁感線經過,所以a處的磁場比b處弱
7.(多選)奧斯特利用如圖所示實驗裝置研究電流的磁效應。一個可自由轉動的小磁針放在白金絲導線正下方,導線兩端與一伏打電池相連。接通電源瞬間,小磁針發生了明顯偏轉。奧斯特采用控制變量法,繼續研究了導線直徑、導線材料、電池電動勢以及小磁針位置等因素對小磁針偏轉情況的影響。他能得到的實驗結果有 (  )
A.減小白金絲直徑,小磁針仍能偏轉
B.用銅導線替換白金絲,小磁針仍能偏轉
C.減小電源電動勢,小磁針一定不能偏轉
D.小磁針的偏轉情況與其放置位置無關
8.(2024·湖南長沙階段練習)下列關于磁場的相關判斷和描述正確的是 (  )
A.甲圖中通電導線受力是通過電場發生的
B.乙圖表明條形磁體的磁感線從N極出發,到S極終止
C.丙圖中導線通電后,其正下方小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實
D.丁圖中環形導線通電后,其軸心位置小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實
9.物理老師用圖示裝置演示奧斯特實驗,水平直導線不通電時,導線下方的磁針恰好與導線平行。當直導線通一恒定直流電時,小磁針的N極指向西北方向,則通電直導線中的電流方向由 (  )
A.北→南       B.南→北
C.東→西 D.西→東
B級——選考進階
10.(多選)如圖所示,E、F分別表示蓄電池兩極,P、Q分別表示螺線管兩端。當閉合開關時,發現小磁針N極偏向螺線管Q端。下列判斷正確的是 (  )
A.F為蓄電池正極
B.螺線管P端為S極
C.流過電阻R的電流方向向下
D.螺線管內磁場方向由Q指向P
11.(多選)如圖所示,彈簧測力計下方懸掛一條形磁體,其中條形磁體N極的一部分位于未通電的螺線管內,則下列說法正確的是 (  )
A.若將a點處接電源正極,b點處接負極,彈簧測力計的示數將減小
B.若將a點處接電源正極,b點處接負極,彈簧測力計的示數將增大
C.若將b點處接電源正極,a點處接負極,彈簧測力計的示數將增大
D.若將b點處接電源正極,a點處接負極,彈簧測力計的示數將減小
12.如圖所示是通有恒定電流的環形線圈和螺線管的磁感線分布圖。若通電螺線管是密繞的,下列說法正確的是 (  )
A.電流越大,內部的磁場越接近勻強磁場
B.螺線管越長,內部的磁場越接近勻強磁場
C.螺線管直徑越大,內部的磁場越接近勻強磁場
D.磁感線畫得越密,內部的磁場越接近勻強磁場
13.(2025·廣東茂名月考)如圖甲所示是一個磁懸浮地球儀,其原理如圖乙所示,擺件的底座內有一個線圈,地球儀里有一塊磁鐵,磁鐵N極在下、S極在上,底座通電時地球儀就可以懸浮起來。忽略線圈電阻變化及電源內阻,下列說法正確的是 (  )
A.要使地球儀懸浮起來,線圈應該接上交流電
B.當電流從線圈a端流入時,地球儀就可以懸浮起來
C.若僅增大線圈中的電流,地球儀穩定時受到的斥力變大
D.若僅增加線圈的匝數,地球儀穩定時受到的斥力不變
14.某充氣泵的結構如圖所示,當電磁鐵通入電流時,可吸引或排斥上部的小磁體,從而帶動彈性金屬片對橡皮碗下面的氣室施加力的作用,達到充氣的目的。電磁鐵用的鐵芯可分為硬磁性材料和軟磁性材料,硬磁性材料在磁場撤去后還會有很強的磁性,而軟磁性材料在磁場撤去后就沒有明顯的磁性了。為了可以不斷充氣,下列說法正確的是 (  )
A.小磁體的下端一定為N極
B.小磁體的下端一定為S極
C.充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用硬磁性材料
D.充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用軟磁性材料
課時跟蹤檢測(二十)
1.選C 電工師傅的螺絲刀有磁性,當靠近小螺絲時會把它吸引過來。故選C。
2.選B 根據“分子電流”的假說,未被磁化的物體內部分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性,故A錯誤;根據“分子電流”的假說,被磁化的物體內部分子電流的方向大致相同,于是對外界顯示出磁性,故B正確;根據磁化與退磁的特性可知,磁體在高溫環境下磁性會減弱,故C、D錯誤。
3.選D 根據磁感線的特點可知,磁感線越密的地方磁場越強,A錯誤;磁感線在磁體外部從N極指向S極,在磁體內部從S極指向N極,由題圖可知,軟磁條外部磁感線從b指向a,則軟磁條內部a為S極,b為N極,磁感線是閉合曲線,在軟磁條內部磁感線從a指向b,故B錯誤,D正確;磁感線和電場線是為了描述磁場和電場而假想的曲線,實際是不存在的,C錯誤。
4.選AC 通電直導線的安培定則:用右手握住通電直導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向,故A正確,B錯誤;環形電流的安培定則:讓右手彎曲的四指與環形電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是環形導線軸線上磁場的方向,故C正確,D錯誤。
5.選D 地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近,樹葉的尖端總是指向南方,即樹葉尖端指向地磁北極,故A錯誤;地磁場相當于一條形磁體的磁場,在地球外部,磁感線由地磁北極(即地理南極)指向地磁南極(即地理北極),結合上述,樹葉的尖端總是指向地磁北極,可知“指南針”的S極應標注在樹葉尖端,故B錯誤;題中“指南針”指被磁體磁化后的縫衣針,縫衣針自身就是一小磁體,可知“指南針”周圍存在磁場,由于磁感線是為了形象地描述看不見、摸不著的磁場而假想的線,實際上不存在,即不能夠認為“指南針”周圍存在磁感線,故C錯誤;結合上述可知,樹葉尖端一側為縫衣針的S極,則用磁體的N極靠近樹葉尖端會相互吸引,故D正確。
6.選A 磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線,不是真實存在的,故A正確;由于在磁體的外部,磁感線都是從N極出發,回到S極,所以該條形磁體的右端為N極,左端為S極,故B錯誤;小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場的方向,所以將一小磁針置于b點,其靜止時N極指向左側,故C錯誤;在沒畫磁感線的地方,并不表示沒有磁感線經過,故D錯誤。
7.選AB 減小導線直徑,導線中仍存在電流,其產生的磁場仍能使小磁針偏轉,A正確;白金絲換成銅導線,導線中仍存在電流,產生的磁場仍能使小磁針偏轉,B正確;減小電源電動勢,只要導線中有電流,小磁針還是會發生偏轉,C錯誤;通電導線產生的磁場與地磁場疊加后,其空間磁場方向與位置有關,當小磁針在不同位置時其偏轉情況不同,D錯誤。
8.選D 電流與電流之間的作用力是通過磁場發生的,即題圖甲中通電導線受力是通過磁場發生的,故A錯誤;磁感線是一系列閉合的曲線,條形磁體外部的磁感線從N極出發,回到S極,內部的磁感線從S極指向N極,故B錯誤;題圖丙中導線通電后,根據安培定則可知,導線下方磁場方向垂直于紙面向里,該磁場對放入其中的小磁針有磁場力的作用,磁場對N極的磁場力的方向與磁場方向相同,可知題圖丙中導線通電后,其正下方小磁針的N極向紙面內旋轉符合物理事實,故C錯誤;題圖丁中環形導線通電后,根據安培定則可知,環形導線內部磁場方向垂直于紙面向外,該磁場對放入其中的小磁針有磁場力的作用,由于磁場對N極的磁場力的方向與磁場方向相同,可知軸心位置小磁針的N極受到向外的磁場力作用,N極應向外旋轉,即題圖丁中環形導線通電后,軸心位置小磁針的N極向紙面內旋轉不符合物理事實,故D正確。
9.選B 地磁場的方向是從磁場北極到磁場南極,地磁南北極與地理南北極剛好相反,故在地磁場的影響下,小磁針的N極指向北方,通恒定電流后,小磁針的N極指向西北方向,則恒定電流產生的磁場方向偏向西方,根據右手螺旋定則知所通的電流方向自南向北,故B正確,A、C、D錯誤。
10.選AD 閉合開關后,小磁針N極偏向螺線管Q端,說明小磁針所在位置磁場方向向左,即螺線管的P端為N極,Q端為S極,螺線管內部的磁場方向由Q指向P,由安培定則可知,電流從蓄電池的右端流出、左端流入,因此,F為正極,E為負極,流過電阻R的電流方向向上,故B、C錯誤,A、D正確。
11.選AC 根據右手螺旋定則,若將a點處接電源正極,b點處接電源負極,螺線管上端為N極,會排斥條形磁體,彈簧測力計示數將減小;若將a點處接電源負極,b點處接電源正極,螺線管上端為S極,會吸引條形磁體,彈簧測力計示數將增大,故A、C正確,B、D錯誤。
12.選B 通電螺線管匝數越多,管道越長,其內部的磁場越接近勻強磁場,與電流大小無關,與如何畫磁感線無關,螺線管直徑越大,其中心磁場會比較弱,不能看作勻強磁場,因此A、C、D錯誤,B正確。
13.選D 為使地球儀穩定地懸浮在空中,線圈產生的磁場方向應是不變的,線圈應通穩恒電流,故A錯誤;磁鐵下端是N極,因此線圈上端是N極,由安培定則可知,電流應從線圈b端流入,地球儀才可能懸浮起來,故B錯誤;地球儀穩定懸浮時受到的斥力與重力等大反向,所以大小不變,故C錯誤,D正確。
14.選D 小磁體的下端是N極或是S極,都可以實現吸引或者排斥的效果,A、B錯誤;充氣泵電磁鐵的鐵芯應該用軟磁性材料,因為軟磁性材料易于磁化,C錯誤,D正確。
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