資源簡介 第一章 運(yùn)動的描述 復(fù)習(xí)與鞏固題2024--2025學(xué)年物理人教版(2019)必修第一冊一、選擇題。1、(雙選)2019年10月1日,我國舉行了盛大的國慶70周年閱兵活動,如圖所示的是我國的“空警 2000”與“殲 10”戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)飛過天安門上空受閱的情境。編隊(duì)飛過天安門上空時,保持編隊(duì)隊(duì)形不變,下列說法正確的是( )A.以“殲 10”戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)中的某一架戰(zhàn)斗機(jī)為參考系,其余“殲 10”是運(yùn)動的B.以“空警 2000”為參考系,“殲 10”戰(zhàn)機(jī)是靜止的C.以“殲 10”戰(zhàn)機(jī)為參考系,“空警 2000”是運(yùn)動的D.以天安門為參考系,“空警 2000”是運(yùn)動的2、撐竿跳高是一個非常刺激的體育運(yùn)動項(xiàng)目,如圖表示撐竿跳運(yùn)動的幾個階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿,以下說法中正確的是( )A.教練員針對訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動員的錯誤動作時,可以將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)B.分析運(yùn)動員的助跑速度時,可以將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)C.研究運(yùn)動員的越桿動作時,可以將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)D.任何情況下都不能將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)3、如圖所示,一位同學(xué)從操場A點(diǎn)出發(fā),向西走了30 m,到達(dá)B點(diǎn),然后又向北走了40 m,達(dá)到C點(diǎn)。在從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,該同學(xué)的位移大小是( )A.70 m B.50 m C.40 m D.30 m4、如圖所示,在高速公路旁邊我們常看到如圖所示的路牌,這是交通部門設(shè)置的限速標(biāo)志,這是指汽車經(jīng)過這一路段時( )A.汽車上的速度計指示值,有時還是可以超100 km/h的B.平均速度大小應(yīng)介于60 km/h和100 km/h之間C.瞬時速度大小應(yīng)小于100 km/h,平均速度大小大于60 km/hD.瞬時速度大小應(yīng)介于60 m/h和100 m/h之間5、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,下列說法正確的是( )A.位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向B.質(zhì)點(diǎn)的速度變化越快,則加速度一定越大C.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度為零,則速度和速度變化量都為零D.質(zhì)點(diǎn)在某時刻的加速度不為零,則該時刻的速度也一定不為零6、一輛汽車正在公路上行駛,關(guān)于汽車的運(yùn)動,下列說法正確的是( )A.汽車運(yùn)動的速度改變量越大,加速度一定越大B.速度很大的汽車,其加速度可能很小,但不能為零C.某時刻汽車速度為零,其加速度可能很大D.汽車加速度很大時,其速度一定很大7、2019年國慶前夕,中國女排在世界杯比賽中,十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍,為祖國和人民贏得了榮譽(yù),獲習(xí)近平祝賀,全體參賽隊(duì)員登上天安門國慶花車。在如圖所示的女排比賽中,下列情境中的研究對象可以視為質(zhì)點(diǎn)的是 ( )A.研究女排比賽中選手扣球的動作時B.確定運(yùn)動員在球場上的位置時C.研究運(yùn)動員比賽中發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時D.確定落在邊線處排球是否為界內(nèi)時8、如圖所示是某運(yùn)動物體的x-t圖像,則它的運(yùn)動情況是( )A.開始靜止,然后向x軸負(fù)方向運(yùn)動B.開始靜止,然后沿斜面下滑C.以恒定的速度運(yùn)動,然后逐漸變慢D.先沿一個平面滑動,然后沿斜面下滑9、某輛汽車啟動后經(jīng)過15 s,速度表的指針如圖所示。由圖可知 ( )A.此時汽車的瞬時速度是70 m/sB.此時汽車的瞬時速度是70 km/hC.啟動后15 s內(nèi)汽車的平均速度是70 m/sD.啟動后15 s內(nèi)汽車的平均速度是70 km/h10、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的v-t圖像,下列說法正確的是( )A.該圖像表示質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動B.10 s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C.前10 s,質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向可能相反D.0~20 s質(zhì)點(diǎn)的加速度先減小后增大11、如圖所示哈大高鐵運(yùn)營里程921 km,設(shè)計時速350 km/h.某列車到達(dá)大連北站時做勻減速直線運(yùn)動,開始剎車后第5 s內(nèi)的位移是57.5 m,第10 s內(nèi)的位移是32.5 m,則下列說法正確的有( )A.在研究列車從哈爾賓到大連所用時間時不能把列車看成質(zhì)點(diǎn)B.時速350 km/h是指平均速率C.列車第10 s內(nèi)的平均速度大小為3.25 m/sD.921 km是指位移12、(雙選)如圖所示,2019年10月1日國慶70周年閱兵式上,領(lǐng)隊(duì)機(jī)梯隊(duì)由1架“空警-2000”預(yù)警機(jī)和8架“殲-10”表演機(jī)組成。當(dāng)飛機(jī)梯隊(duì)呼嘯著經(jīng)過天安門城樓上空時,8架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)保持隊(duì)形,并噴出彩煙在天安門上空絢爛綻放,引起現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。下列關(guān)于飛機(jī)運(yùn)動情況的說法正確的是( )A.地面上的人看到“殲-10”戰(zhàn)機(jī)飛過,是以“殲-10”戰(zhàn)機(jī)為參考系B.“殲-10”飛行員看到天安門城樓向后掠過,是以“殲-10”戰(zhàn)機(jī)為參考系C.研究某架戰(zhàn)機(jī)在空中飛行的軌跡時,可將飛機(jī)視為質(zhì)點(diǎn)D.研究“空警-2000”的飛行姿勢時可將飛機(jī)視為質(zhì)點(diǎn)13、電磁打點(diǎn)計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點(diǎn)計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上無需測量直接得到的物理量是( )A.時間間隔 B.加速度 C.平均速度 D.瞬時速度14、如圖所示,用閃光燈照相的方法記錄某同學(xué)的運(yùn)動情況,若設(shè)定向右的方向?yàn)檎较颍瑒t下列圖像能大體描述該同學(xué)運(yùn)動情況的是( )15、(雙選))如圖所示的兩條斜線,分別代表A、B兩物體同時從同一地點(diǎn)出發(fā)向同一方向做直線運(yùn)動時的速度—時間圖像。下列說法中正確的是( CD )A.A的初速度比B的初速度大B.在前10 s內(nèi),A的位移比B的位移大C.A的加速度比B的加速度大D.10 s末兩物體的瞬時速度相等16、下圖表示三個物體運(yùn)動的x t圖像,下面說法正確的是( )A.運(yùn)動的速率相同,3 s內(nèi)經(jīng)過的路程相同,起點(diǎn)的位置相同B.運(yùn)動的速率相同,3 s內(nèi)經(jīng)過的路程相同,起點(diǎn)的位置不同C.運(yùn)動的速度相同,3 s內(nèi)經(jīng)過的位移相同,起點(diǎn)的位置不同D.運(yùn)動的速度不同,3 s內(nèi)經(jīng)過的位移相同,起點(diǎn)的位置不同二、填空與實(shí)驗(yàn)題。17、電磁打點(diǎn)計時器是一種使用________電源的計時儀器,它的工作電壓為________V以下,當(dāng)電源頻率為50 Hz時,每隔________s打一個點(diǎn);使用電磁打點(diǎn)計時器時,應(yīng)將紙帶穿過兩個限位孔,復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并要放在紙帶的________面;打點(diǎn)時應(yīng)先________后________。18、在“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”實(shí)驗(yàn)中,利用重物牽引小車從靜止開始運(yùn)動,用電磁打點(diǎn)計時器打點(diǎn),f=50 Hz,得到一條清晰的紙帶.取其中的A、B、C等7個點(diǎn)進(jìn)行研究,這7個點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)位置如圖所示。(1)小車向________運(yùn)動(相對圖中方位,填“左”或“右”);(2)A點(diǎn)到D點(diǎn)的距離是________cm;(3)如果當(dāng)時交變電流的頻率是f=51 Hz,而計算時仍按f=50 Hz處理,那么速度的測量值將________(填“偏大”“偏小”或“相等”)(已知T=)。19、在做“探索小車速度隨時間變化”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中(1)下列儀器需要用到的有________.(2)某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中有誤的步驟是________.A.將電火花打點(diǎn)計時器固定在長鋁板的一端,并接在220 V交變電源上B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計時器的限位孔C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的槽碼D.將小車移到靠近打點(diǎn)計時器的一端后,放開小車,再接通電源(3)在實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖所示的紙帶,已知電源頻率為50 Hz,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1 s,測量出x5=4.44 cm,x6=4.78 cm,則打下“F”點(diǎn)時小車的瞬時速度v=________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(4)若實(shí)驗(yàn)時電源頻率大于50 Hz,則打下“F”點(diǎn)時小車的實(shí)際速度________(選填“大于”“小于”或“等于”)測量速度.三、簡答題。20、(1)沿某方面推動桌面上的教科書(如圖),若要測量書移動的距離,能否將它視為質(zhì)點(diǎn)?為什么?(2)書圍繞自身某點(diǎn)轉(zhuǎn)動。若要討論書邊緣某點(diǎn)的運(yùn)動情況,能否將書視為質(zhì)點(diǎn)?為什么?(3)說一說,還有哪些可將一個物體視為質(zhì)點(diǎn)(或不能視為質(zhì)點(diǎn))的問題情境。四、計算題。21、一位電腦動畫愛好者設(shè)計了一個“貓捉老鼠”的動畫,如圖所示,在一個邊長為a的大正方體木箱的一個頂點(diǎn)G上,老鼠從貓的爪間逃出,沿著木箱的棱邊奔向洞口,洞口在方木箱的另一頂點(diǎn)A處,若老鼠不重復(fù)地跑過任意一條棱邊,且不再回到G點(diǎn),聰明的貓選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老鼠同時從G點(diǎn)出發(fā)),結(jié)果貓在洞口A再次捉到了老鼠,問:(1)老鼠的位移大小及最短路程是多少?(2)貓的位移大小和路程是多少?22、某年9月南京軍區(qū)某部進(jìn)行了一次海上軍事演習(xí),一艘魚雷快艇以30 m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦.當(dāng)兩者相距L0=2 km時,以60 m/s的速度發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50 s艇長通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦爆炸的火光,同時發(fā)現(xiàn)敵艦仍在繼續(xù)逃跑,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=30 s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉.第一枚魚雷擊中前后,敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大?23、足球運(yùn)動員在罰點(diǎn)球時,球獲得的速度并做勻速直線運(yùn)動,設(shè)腳與球作用時間為,球又在空中飛行后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時間為,且球被擋出后以沿原路返彈,求:(1)罰球瞬間,球的加速度多大?(2)接球瞬間,球的加速度多大?第一章 運(yùn)動的描述 復(fù)習(xí)與鞏固題2024--2025學(xué)年物理人教版(2019)必修第一冊一、選擇題。1、(雙選)2019年10月1日,我國舉行了盛大的國慶70周年閱兵活動,如圖所示的是我國的“空警 2000”與“殲 10”戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)飛過天安門上空受閱的情境。編隊(duì)飛過天安門上空時,保持編隊(duì)隊(duì)形不變,下列說法正確的是( )A.以“殲 10”戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)中的某一架戰(zhàn)斗機(jī)為參考系,其余“殲 10”是運(yùn)動的B.以“空警 2000”為參考系,“殲 10”戰(zhàn)機(jī)是靜止的C.以“殲 10”戰(zhàn)機(jī)為參考系,“空警 2000”是運(yùn)動的D.以天安門為參考系,“空警 2000”是運(yùn)動的【答案】BD 2、撐竿跳高是一個非常刺激的體育運(yùn)動項(xiàng)目,如圖表示撐竿跳運(yùn)動的幾個階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿,以下說法中正確的是( )A.教練員針對訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動員的錯誤動作時,可以將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)B.分析運(yùn)動員的助跑速度時,可以將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)C.研究運(yùn)動員的越桿動作時,可以將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)D.任何情況下都不能將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)【答案】B3、如圖所示,一位同學(xué)從操場A點(diǎn)出發(fā),向西走了30 m,到達(dá)B點(diǎn),然后又向北走了40 m,達(dá)到C點(diǎn)。在從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,該同學(xué)的位移大小是( )A.70 m B.50 m C.40 m D.30 m【答案】B4、如圖所示,在高速公路旁邊我們常看到如圖所示的路牌,這是交通部門設(shè)置的限速標(biāo)志,這是指汽車經(jīng)過這一路段時( )A.汽車上的速度計指示值,有時還是可以超100 km/h的B.平均速度大小應(yīng)介于60 km/h和100 km/h之間C.瞬時速度大小應(yīng)小于100 km/h,平均速度大小大于60 km/hD.瞬時速度大小應(yīng)介于60 m/h和100 m/h之間【答案】D5、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,下列說法正確的是( )A.位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向B.質(zhì)點(diǎn)的速度變化越快,則加速度一定越大C.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度為零,則速度和速度變化量都為零D.質(zhì)點(diǎn)在某時刻的加速度不為零,則該時刻的速度也一定不為零【答案】B6、一輛汽車正在公路上行駛,關(guān)于汽車的運(yùn)動,下列說法正確的是( )A.汽車運(yùn)動的速度改變量越大,加速度一定越大B.速度很大的汽車,其加速度可能很小,但不能為零C.某時刻汽車速度為零,其加速度可能很大D.汽車加速度很大時,其速度一定很大【答案】C7、2019年國慶前夕,中國女排在世界杯比賽中,十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍,為祖國和人民贏得了榮譽(yù),獲習(xí)近平祝賀,全體參賽隊(duì)員登上天安門國慶花車。在如圖所示的女排比賽中,下列情境中的研究對象可以視為質(zhì)點(diǎn)的是 ( )A.研究女排比賽中選手扣球的動作時B.確定運(yùn)動員在球場上的位置時C.研究運(yùn)動員比賽中發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時D.確定落在邊線處排球是否為界內(nèi)時【答案】B8、如圖所示是某運(yùn)動物體的x-t圖像,則它的運(yùn)動情況是( )A.開始靜止,然后向x軸負(fù)方向運(yùn)動B.開始靜止,然后沿斜面下滑C.以恒定的速度運(yùn)動,然后逐漸變慢D.先沿一個平面滑動,然后沿斜面下滑【答案】A9、某輛汽車啟動后經(jīng)過15 s,速度表的指針如圖所示。由圖可知 ( )A.此時汽車的瞬時速度是70 m/sB.此時汽車的瞬時速度是70 km/hC.啟動后15 s內(nèi)汽車的平均速度是70 m/sD.啟動后15 s內(nèi)汽車的平均速度是70 km/h【答案】B10、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的v-t圖像,下列說法正確的是( )A.該圖像表示質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動B.10 s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C.前10 s,質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向可能相反D.0~20 s質(zhì)點(diǎn)的加速度先減小后增大【答案】D11、如圖所示哈大高鐵運(yùn)營里程921 km,設(shè)計時速350 km/h.某列車到達(dá)大連北站時做勻減速直線運(yùn)動,開始剎車后第5 s內(nèi)的位移是57.5 m,第10 s內(nèi)的位移是32.5 m,則下列說法正確的有( )A.在研究列車從哈爾賓到大連所用時間時不能把列車看成質(zhì)點(diǎn)B.時速350 km/h是指平均速率C.列車第10 s內(nèi)的平均速度大小為3.25 m/sD.921 km是指位移【答案】B12、(雙選)如圖所示,2019年10月1日國慶70周年閱兵式上,領(lǐng)隊(duì)機(jī)梯隊(duì)由1架“空警-2000”預(yù)警機(jī)和8架“殲-10”表演機(jī)組成。當(dāng)飛機(jī)梯隊(duì)呼嘯著經(jīng)過天安門城樓上空時,8架“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)保持隊(duì)形,并噴出彩煙在天安門上空絢爛綻放,引起現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。下列關(guān)于飛機(jī)運(yùn)動情況的說法正確的是( )A.地面上的人看到“殲-10”戰(zhàn)機(jī)飛過,是以“殲-10”戰(zhàn)機(jī)為參考系B.“殲-10”飛行員看到天安門城樓向后掠過,是以“殲-10”戰(zhàn)機(jī)為參考系C.研究某架戰(zhàn)機(jī)在空中飛行的軌跡時,可將飛機(jī)視為質(zhì)點(diǎn)D.研究“空警-2000”的飛行姿勢時可將飛機(jī)視為質(zhì)點(diǎn)【答案】BC13、電磁打點(diǎn)計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點(diǎn)計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上無需測量直接得到的物理量是( )A.時間間隔 B.加速度 C.平均速度 D.瞬時速度【答案】A14、如圖所示,用閃光燈照相的方法記錄某同學(xué)的運(yùn)動情況,若設(shè)定向右的方向?yàn)檎较颍瑒t下列圖像能大體描述該同學(xué)運(yùn)動情況的是( )【答案】A15、(雙選))如圖所示的兩條斜線,分別代表A、B兩物體同時從同一地點(diǎn)出發(fā)向同一方向做直線運(yùn)動時的速度—時間圖像。下列說法中正確的是( CD )A.A的初速度比B的初速度大B.在前10 s內(nèi),A的位移比B的位移大C.A的加速度比B的加速度大D.10 s末兩物體的瞬時速度相等【答案】CD16、下圖表示三個物體運(yùn)動的x t圖像,下面說法正確的是( )A.運(yùn)動的速率相同,3 s內(nèi)經(jīng)過的路程相同,起點(diǎn)的位置相同B.運(yùn)動的速率相同,3 s內(nèi)經(jīng)過的路程相同,起點(diǎn)的位置不同C.運(yùn)動的速度相同,3 s內(nèi)經(jīng)過的位移相同,起點(diǎn)的位置不同D.運(yùn)動的速度不同,3 s內(nèi)經(jīng)過的位移相同,起點(diǎn)的位置不同【答案】B二、填空與實(shí)驗(yàn)題。17、電磁打點(diǎn)計時器是一種使用________電源的計時儀器,它的工作電壓為________V以下,當(dāng)電源頻率為50 Hz時,每隔________s打一個點(diǎn);使用電磁打點(diǎn)計時器時,應(yīng)將紙帶穿過兩個限位孔,復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并要放在紙帶的________面;打點(diǎn)時應(yīng)先________后________。【答案】交流;8;0.02;上;接通電源;釋放紙帶18、在“練習(xí)使用打點(diǎn)計時器”實(shí)驗(yàn)中,利用重物牽引小車從靜止開始運(yùn)動,用電磁打點(diǎn)計時器打點(diǎn),f=50 Hz,得到一條清晰的紙帶.取其中的A、B、C等7個點(diǎn)進(jìn)行研究,這7個點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)位置如圖所示。(1)小車向________運(yùn)動(相對圖中方位,填“左”或“右”);(2)A點(diǎn)到D點(diǎn)的距離是________cm;(3)如果當(dāng)時交變電流的頻率是f=51 Hz,而計算時仍按f=50 Hz處理,那么速度的測量值將________(填“偏大”“偏小”或“相等”)(已知T=)。【答案】(1)左 (2)4.18~4.20 (3)偏小19、在做“探索小車速度隨時間變化”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中(1)下列儀器需要用到的有________.(2)某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中有誤的步驟是________.A.將電火花打點(diǎn)計時器固定在長鋁板的一端,并接在220 V交變電源上B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計時器的限位孔C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的槽碼D.將小車移到靠近打點(diǎn)計時器的一端后,放開小車,再接通電源(3)在實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖所示的紙帶,已知電源頻率為50 Hz,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1 s,測量出x5=4.44 cm,x6=4.78 cm,則打下“F”點(diǎn)時小車的瞬時速度v=________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(4)若實(shí)驗(yàn)時電源頻率大于50 Hz,則打下“F”點(diǎn)時小車的實(shí)際速度________(選填“大于”“小于”或“等于”)測量速度.【答案】(1)AB (2)D (3)0.46 (4)大于三、簡答題。20、(1)沿某方面推動桌面上的教科書(如圖),若要測量書移動的距離,能否將它視為質(zhì)點(diǎn)?為什么?(2)書圍繞自身某點(diǎn)轉(zhuǎn)動。若要討論書邊緣某點(diǎn)的運(yùn)動情況,能否將書視為質(zhì)點(diǎn)?為什么?(3)說一說,還有哪些可將一個物體視為質(zhì)點(diǎn)(或不能視為質(zhì)點(diǎn))的問題情境。【答案】(1)書沿某方向在桌面上運(yùn)動時,各點(diǎn)的運(yùn)動情況相同,可以用一個點(diǎn)的運(yùn)動來表示整本書的運(yùn)動情況,故可將書視為質(zhì)點(diǎn)。(2)書圍繞自身某點(diǎn)轉(zhuǎn)動時,書各點(diǎn)的運(yùn)動情況不同,與書的形狀和大小有關(guān),故不能將書視為質(zhì)點(diǎn)。(3)①求火車從北京到廣州的時間時可以將火車視為質(zhì)點(diǎn),若求火車經(jīng)過某座橋梁的時間就不能將火車視為質(zhì)點(diǎn)。②研究籃球運(yùn)動員投球動作時不能將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn),若研究運(yùn)動員在球場上的占位及運(yùn)動軌跡時可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)。四、計算題。21、一位電腦動畫愛好者設(shè)計了一個“貓捉老鼠”的動畫,如圖所示,在一個邊長為a的大正方體木箱的一個頂點(diǎn)G上,老鼠從貓的爪間逃出,沿著木箱的棱邊奔向洞口,洞口在方木箱的另一頂點(diǎn)A處,若老鼠不重復(fù)地跑過任意一條棱邊,且不再回到G點(diǎn),聰明的貓選擇了一條最短的路線奔向洞口(設(shè)貓和老鼠同時從G點(diǎn)出發(fā)),結(jié)果貓在洞口A再次捉到了老鼠,問:(1)老鼠的位移大小及最短路程是多少?(2)貓的位移大小和路程是多少?【答案】(1)a和3a (2)a和a【解析】(1)由幾何關(guān)系可知,老鼠從頂點(diǎn)G出發(fā),走過的最短路程為3a(三條棱),位移大小為a。(2)將立體圖形展開,如圖所示,當(dāng)貓按照GA線走時,路程最短,則最短路程為=a,此時位移大小也是a。22、某年9月南京軍區(qū)某部進(jìn)行了一次海上軍事演習(xí),一艘魚雷快艇以30 m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦.當(dāng)兩者相距L0=2 km時,以60 m/s的速度發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50 s艇長通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦爆炸的火光,同時發(fā)現(xiàn)敵艦仍在繼續(xù)逃跑,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=30 s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉.第一枚魚雷擊中前后,敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大?【答案】20 m/s 10 m/s【解析】設(shè)第一枚魚雷擊中前,敵艦逃跑的速度v1,當(dāng)魚雷快艇與敵艦相距L0=2 km時,發(fā)射第一枚魚雷,t1=50 s時擊中敵艦,則有(v-v1)t1=L0,即:(60 m/s-v1)×50 s=2 000 m,解得v1=20 m/s.擊中敵艦時,魚雷快艇與敵艦的距離為L0-(30 m/s-v1)t1=1 500 m,設(shè)擊中后敵艦的速度為v2,經(jīng)t2=30 s,魚雷再次擊中敵艦,則有(v-v2)t2=1 500 m,即:(60 m/s-v2)×30 s=1 500 m,解得v2=10 m/s.23、足球運(yùn)動員在罰點(diǎn)球時,球獲得的速度并做勻速直線運(yùn)動,設(shè)腳與球作用時間為,球又在空中飛行后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時間為,且球被擋出后以沿原路返彈,求:(1)罰球瞬間,球的加速度多大?(2)接球瞬間,球的加速度多大?【答案】(1) 250m/s2; (2) 350m/s2。【詳解】(1)由加速度公式,得:設(shè)定初速度的方向?yàn)檎较颍?br/>罰球瞬間,球的加速度為:(2)守門員擋球瞬間,球的加速度為:。負(fù)號表示加速度方向與初速度方向相反。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫