資源簡介 2024-2025學(xué)年山東省濰坊市濰城區(qū)八年級(下)期末物理試卷一、單選題:本大題共15小題,共30分。1.下列圖片中,力的作用效果與其他三組不同的是( )A. 壘球被接住 B. 拉力器被拉開C. 足球被頂回去 D. 籃球被投出2.如圖所示,將小球由A點靜止釋放后,經(jīng)O點運動到另一側(cè)的最高點B點,若小球運動到B點時受到的力全部消失,小球?qū)? )A. 靜止不動B. 繼續(xù)返回到O點C. 做圓周運動D. 做勻速直線運動3.如圖所示,一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則( )A. 鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B. 鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對相互作用力C. 桌面對鬧鐘的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力D. 桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力4.下列實例中,屬于增大摩擦的是( )A. 軸承中裝滾珠B. 用力捏車閘剎車C. 給車加潤滑油D. 氣墊船船底有空氣層5.如圖所示的四個實例中,屬于減小壓強的是( )A. 吸管一端削尖 B. 盲道上有凸起C. 書包帶做得寬 D. 破窗錘的錘頭很尖6.下列設(shè)備中,利用連通器原理的是( )A. 盆景自動澆水裝置B. 活塞式抽水機C. 地漏D. 液體壓強計7.小明擰瓶蓋時,怎么用力也擰不動,于是他用勺子在瓶蓋邊緣撬了幾下,如圖所示,瓶蓋一擰就打開了。瓶蓋輕松被擰開主要是利用了勺子撬瓶蓋時改變了( )A. 瓶內(nèi)外氣體的壓力差 B. 瓶蓋與瓶口的接觸面積C. 瓶蓋上方受到的壓強 D. 瓶蓋與瓶口接觸面的粗糙程度8.如圖所示的四種飛行器中,利用流體壓強與流速關(guān)系獲得升力的是( )A. 飛機 B. 熱氣球C. 飛艇 D. 火箭9.如圖甲所示,取一個塑料瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上?。蝗粲檬侄伦∑靠冢芸炀涂捎^察到乒乓球浮了起來,如圖乙所示。此實驗說明了( )A. 大氣壓強的存在 B. 連通器的原理C. 流體壓強與流速的關(guān)系 D. 浮力產(chǎn)生的原因10.將一重5N的小球豎直上拋,小球上升到最高點后落回原位置。若整個過程中所受的阻力恒為2N,則下列說法正確的是( )A. 上升過程中,小球速度越來越慢,慣性越來越小B. 上升到最高點時,速度為零,此時小球處于平衡狀態(tài)C. 上升時,小球所受合力為7N,方向豎直向下D. 下降時,小球所受合力為3N,方向豎直向上11.如圖所示,是某同學(xué)制作的過山車模型。他把金屬球放在A點,然后讓其沿軌道滾下,金屬球經(jīng)過B、C、D點后,最高上升到E點,若不計空氣阻力,下列說法正確的是( )A. 金屬球從A點到B點的過程中,其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B. 金屬球在B點的速度最小C. 金屬球從B點到C點的過程中,機械能不變D. 金屬球在D點的動能小于在C點的動能12.下列工具在正常使用時屬于費力杠桿的是( )A. 核桃夾 B. 壓蒜器C. 鉗子 D. 碗夾器13.如圖甲為施工時常見獨輪車,可抽象成如圖乙所示的杠桿模型,支點在O點,車身和磚頭的重心在A點,手對車的力F作用在B點。為了抬起車時更省力,有時會將車上的磚頭往前堆放,下列對其原因分析正確的是( )A. 減小了阻力 B. 改變了阻力的方向 C. 減小了阻力臂 D. 增大了動力臂14.某同學(xué)把吸管的一端封口并纏繞細鐵絲,制作成一支簡易密度計。將密度計豎直漂浮在水面上,在水面平齊處做一個標(biāo)記A。兩個相同的燒杯中盛有甲、乙兩種液體,將密度計分別放入甲、乙兩種液體中,靜止時如圖所示,此時兩液面相平,下列說法正確的是( )A. 甲液體的密度大于水的密度B. 密度計在甲液體中受到的浮力等于在乙液體中受到的浮力C. 密度計排開甲液體的質(zhì)量大于排開乙液體的質(zhì)量D. 甲液體對燒杯底的壓強等于乙液體對燒杯底的壓強15.如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度。若,所用豎直向上的拉力分別為和,拉力做功的功率分別為和,兩裝置的機械效率分別為和忽略繩重和摩擦。則下列選項正確的是( )A. B. C. D. 二、填空題:本大題共3小題,共9分。16.如圖所示,這是小明利用玻璃瓶、玻璃管等制作的氣壓計:玻璃瓶內(nèi)氣體的壓強______選填“大于”、“小于”或“等于”瓶外氣體壓強;保持其他條件相同,將該氣壓計從教學(xué)樓的1樓帶到5樓,玻璃管中水柱______選填“上升”或“下降”;為了使氣壓計更加靈敏,應(yīng)選用內(nèi)徑較______選填“大”或“小”的玻璃管。17.中國海監(jiān)50為目前中國最先進的海監(jiān)船,該船自身質(zhì)量為3000t,排水量達4000t。中國海監(jiān)50滿載時排開水的質(zhì)量為______ t,在河水中空載時受到的浮力為______ N,入海后船身會上浮一些,此時船受到的浮力將______選填“變大”、“變小”或“不變”。18.如圖為某火星探測器在軌運動的軌跡圖,火星探測器運動過程中機械能守恒。在從遠火點向近火點運動的過程中,火星探測器的重力勢能______選填“增大”、“減小”或“不變”,動能______選填“增大”、“減小”或“不變”,所以近火點的速度______選填“大于”、“小于”或“等于”遠火點的速度。三、作圖題:本大題共1小題,共3分。19.如圖甲所示為《天工開物》記載中的舂米裝置——踏碓,踏碓是用柱子架起的一根木杠,杠的前端裝有錐形石頭,使用時用腳踩木杠后端A,木杠繞著O點轉(zhuǎn)動就可以舂米。圖乙為其工作簡化圖,忽略木杠自重,請在圖乙中畫出:木杠所受的阻力;作用在A點的最小的力及其力臂。四、實驗探究題:本大題共4小題,共30分。20.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。實驗中,水平面選用三種不同表面的目的是______;根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出:水平面越光滑,木塊受到的阻力越______選填“大”或“小”,小車運動的距離越______選填“遠”或“近”,速度減小的越______選填“快”或“慢”;進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車將______;在此實驗基礎(chǔ)上通過推理可知觀點______填字母是正確的。A.物體的運動不需要力來維持B.力是維持物體運動的原因21.如圖所示是某同學(xué)進行的“探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系”實驗過程。實驗的四個步驟如圖所示,為使操作簡便且能減小誤差,合理的順序是______。由實驗B可知物體的重力為______ N,再結(jié)合步驟______可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力______N。由步驟______和______可得出該物塊排開水所受的重力,比較與,可得:當(dāng)物體浸沒在液體中時,浮力的大小等于物塊排開水所受的重力。若要探究當(dāng)物體未完全浸沒時,浮力大小是否也等于物塊排開水所受的重力,上面實驗中需將實驗步驟______選填序號進行改變,具體做法是______。22.某同學(xué)探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗時,提出了2個猜想。猜想1:物體動能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想2:物體動能的大小與物體的速度有關(guān)。然后用如圖所示的實驗器材進行探究,其中A、B、C小球的質(zhì)量,小球開始時在斜面的高度;______選填“甲”、“乙”或“丙”圖實驗反映的小球動能最大,理由是______。比較______兩圖進行的實驗,可以探究小球動能大小與速度的關(guān)系。實驗乙、丙中讓小球從同一高度由靜止開始滾下,目的是______。該同學(xué)由此實驗聯(lián)想到某段道路對小轎車和大客車的速度進行了限制,限速牌上標(biāo)明“100”和“80”字樣,______選填“大客車”或“小轎車”的限速應(yīng)該是。進一步比較甲、乙兩圖的實驗,該同學(xué)得出結(jié)論:“物體的動能與高度有關(guān),物體高度越高,具有的動能越大?!睂Υ私Y(jié)論你的觀點是:______選填“贊同”或“不贊同”,理由是______。23.斜面在生活中有著廣泛的應(yīng)用,某同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率,實驗結(jié)果記錄如下表:實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 物體重力 斜面高度 沿斜面拉力 斜面長度 有用功 總功 斜面的機械效率1 較緩 5 12 較陡 5 2 1 1 23 較陡 10 4 1 2 44 最陡 5 1在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上______拉動木塊;根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第四次最陡實驗的有用功是______ J,總功是______ J,機械效率是______;分析數(shù)據(jù)可知,使用斜面可以省______選填“力”、“距離”或“功”且斜面的機械效率與______有關(guān)選填序號;A.斜面傾斜程度B.物體重力C.沿斜面拉力D.斜面長度第一次實驗中,物體沿著斜面勻速上升時受到的摩擦力為______ N。五、計算題:本大題共3小題,共25分。24.將一個邊長為10cm的實心均勻正方體金屬塊靜止放在水平地面上,如圖甲所示,此時它對地面的壓強為。若在金屬塊上面用輕質(zhì)彈簧連接一個重20N的物塊A、當(dāng)用10N豎直向上的拉力作用在物塊A上時,如圖乙所示,求:金屬塊的重力;乙圖中金屬塊對地面的壓強。25.某工地在項目施工過程中,要用到如圖甲所示的塔吊搬運建筑材料,塔吊上的滑輪部分如圖乙所示。某次將質(zhì)量為3t的重物勻速提高4m,用時20s,滑輪組鋼索自由端的拉力F為,,求:提升重物所做的有用功;滑輪組鋼索自由端的功率;滑輪組的機械效率保留一位小數(shù)。26.如圖甲所示,質(zhì)地均勻的物體不吸水,其形狀可認為由兩個大小不同的正方體組成。用細繩把物體吊在一個柱形容器上方,容器高度,現(xiàn)在往容器中加水,容器中加入水的高度h和物體受到細繩的拉力F變化圖像如圖乙所示,已知,,求:物體的質(zhì)量;加水到A點時,水對容器底部的壓強;加水到B點時,物體受到的浮力;物體的密度。六、綜合題:本大題共1小題,共3分。27.如圖所示,一重8N邊長為10cm的正方體A漂浮于燒杯中,其重心為O,此時柱體A下表面所受水的壓力為______ N,并請畫出柱體A所受力的示意圖。答案和解析1.【答案】B 【解析】【分析】力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài);物體運動狀態(tài)的改變包括:速度大小的改變和運動方向的改變。本題考查了力的作用效果,力的這兩個作用效果有明顯的不同,比較容易辨別。【解答】A、在壘球被接住的過程中,壘球由運動變?yōu)殪o止,速度發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);B、拉力器在力的作用下發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀;C、在足球頂回去的過程中,足球運動的方向發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);D、籃球被投出,籃球由靜止變?yōu)檫\動,速度發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);綜上所述,B的力的作用效果與其他三組不同。故選:B。2.【答案】A 【解析】解:由題意知,當(dāng)小球運動到B點時,處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài),此時受到的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律,小球?qū)⒈3朱o止。故選:A。根據(jù)牛頓第一定律,一切物體在不受力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。本題考查了對牛頓第一定律的理解與應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題。3.【答案】A 【解析】解:AB、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上,方向豎直向下;桌面對鬧鐘的支持力作用在鬧鐘上,方向豎直向上,是一對平衡力,不是一對相互作用力,故A正確,B錯誤。C、桌面對鬧鐘的支持力和鬧鐘對桌面的壓力,是兩個受力物體,二者是一對相互作用力,不是一對平衡力,故C錯誤。D、桌面受到的重力作用在桌面上,方向豎直向下,大小等于桌面的重力;鬧鐘對桌面的壓力作用在桌面上,方向豎直向下,大小等于鬧鐘的重力,大小和方向上不符合二力平衡的條件,所以不是一對平衡力,故D錯誤。故選:A。二力平衡的條件:同一個受力物體,兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上;相互作用力的特點:兩個受力物體相互的,兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上。平衡力的關(guān)系:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在同一物體上;作用力反作用力的關(guān)系:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在不同一物體上。具體題目中,找出受力物體和力的方向,做出正確判斷。4.【答案】B 【解析】解:A、軸承中裝有滾珠,是變滑動為滾動,可減小摩擦,故A不合題意;B、剎車時用力捏車閘,是在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力,可增大摩擦,故B符合題意;C、給車加潤滑油,在接觸面形成一層油膜,可減小摩擦,故C不合題意;D、氣墊船船底有空氣層,是使接觸面脫離,可減小摩擦,故D不合題意。故選:B。減小摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度;使接觸面脫離;用滾動代替滑動。增大摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度;用滑動代替滾動。本題考查了減小和增大摩擦的方法在生活中的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題,難度不大。5.【答案】C 【解析】解:ABD、吸管一端削尖、盲道上有凸起、破窗錘的錘頭很尖都是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故ABD不符合題意。C、書包帶做得寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C符合題意。故選:C。壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān);增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力;減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力。這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強,要學(xué)會學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。6.【答案】C 【解析】解:盆景的自動給水裝置,瓶子上端沒有開口,底部雖然相互連通,不是連通器,是利用大氣壓工作的,故A錯誤;B.活塞式抽水機是利用大氣壓的原理來工作的,不屬于連通器,故B錯誤;C.防臭地漏,進水口和下水管上端都是開口的、底部是連通的,是連通器,故C正確;D.液體壓強計的一端封閉,另一端開口,不是連通器,故D錯誤。故選:C。連通器是上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的。本題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用。這就要求我們平時要多觀察、多思考。本題的易錯點是盆景的自動給水裝置結(jié)構(gòu)特點的分析。7.【答案】A 【解析】解:如圖所示的瓶子是真空包裝,瓶蓋在外界大氣壓的作用下很難打開,當(dāng)用勺子在瓶蓋邊緣撬了幾下后,大氣進入瓶子內(nèi)部,這時瓶內(nèi)外氣體的壓力差很小,使得摩擦力減小,所以用手一擰瓶蓋就打開了。故選:A。如圖所示的瓶子是真空包裝,瓶子內(nèi)部是真空的,所以瓶蓋是被外界的大氣壓給壓在了瓶口,據(jù)此分析解答即可。本題考查大氣壓的綜合應(yīng)用,真空包裝是生活中比較常見的,平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力。8.【答案】A 【解析】解:A、飛機的機翼上面凸起,下面平直,飛機升空時,流過機翼上方的空氣流速大壓強小,流過機翼下方的空氣流速小壓強大,便形成了向上的升力,符合題意;B、熱氣球能在空中飛行,是因為氣球內(nèi)氣體的密度比空氣的密度小,熱氣球在空氣中受到浮力大于或等于其重力,不符合題意;C、飛艇能在空中飛行,是因為飛艇內(nèi)的氦氣密度比空氣小,它受到的浮力大于重力,所以能在空中飛行,不符合題意;D、火箭升空靠噴氣產(chǎn)生的動力推動,火箭升空時向地面噴出了高溫高壓的燃氣,由于物體間力的作用是相互的,高溫高壓的燃氣對火箭施加了一個向上的反作用力,使火箭升空,不符合題意。故選:A。流體壓強與流速的關(guān)系是通過實驗探究得到的,流體包括液體和氣體,流速越快的地方壓強反而越小。明確各飛行器飛行的原理,然后從中做出選擇。本題考查流體壓強和流速的關(guān)系,關(guān)鍵是明確各種飛行器飛行的原理,注重了物理聯(lián)系實際的考查,體現(xiàn)了物理與生活的密切聯(lián)系。9.【答案】D 【解析】解:甲圖,乒乓球下方不受水的壓強,因而沒有向上的壓力,此時乒乓球不受浮力;乙圖,當(dāng)用手堵住瓶口,則乒乓球上面和下面都有水,由于乒乓球上、下兩面所處的深度不同,下面所處的深度大于上面的深度,下面受到的壓強大于上面受到的壓強,因此水對乒乓球產(chǎn)生的向上的壓力與向下的壓力不相等,實際上,這兩個壓力的合力就是水對乒乓球施加的向上托的力,這個力習(xí)慣上稱為浮力,當(dāng)乒乓球受到的浮力大于其自身重力時,乒乓球上浮起來,所以此實驗說明了浮力產(chǎn)生的原因,故ABC不符合題意,D符合題意。故選:D。浸沒在液體中的物體,液體對物體向上的壓強大于向下的壓強,向上的壓力大于向下的壓力,物體受到向上和向下的壓力差的作用,這個壓力差是物體受到的浮力。本題考查了浮力產(chǎn)生的原因,屬于基礎(chǔ)題。10.【答案】C 【解析】解:A、上升過程中,小球在重力的作用下速度越來越慢,小球的質(zhì)量不變,小球的慣性不變,故A錯誤;B、豎直向上拋出的小球,當(dāng)小球上升到最高點時速度為零,此時小球只受重力作用,受到的力是非平衡力,所以處于非平衡狀態(tài),故B錯誤;C、球在豎直向上運動過程中,所受重力豎直向下,空氣阻力豎直向下,則小球所受合力,故C正確;D、球在豎直向下運動過程中,所受重力豎直向下,空氣阻力豎直向下,則小球所受合力,故D正確。故選:C。慣性與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量不變,慣性不變;分析物體受力情況判斷是否處于平衡狀態(tài);球在豎直向上運動過程中所受重力豎直向下,空氣阻力豎直向下,重力跟空氣阻力屬于同一直線上同方向二力的合成,其合力的大小等于兩個力的大小之和,即;球在豎直向下運動過程中所受重力豎直向下,空氣阻力豎直向上,重力跟空氣阻力屬于同一直線上同方向二力的合成,其合力的大小等于兩個力的大小之差,即。本題考查了力的作用效果、平衡狀態(tài)的判斷、同一條直線上的二力合成,分清小球豎直向上運動時和向下運動時阻力的方向是關(guān)鍵。11.【答案】C 【解析】解:ABC、金屬球在A點靜止時,只有重力勢能,由于軌道光滑,且不計空氣阻力,金屬球從A點到D點的過程中機械能守恒,所以金屬球在A點、B點、C點和D點的機械能相等,等于在A點的重力勢能,故C正確;B點的位置最低,金屬球在B點的重力勢能最小,則B點的動能最大,整個過程中,金屬球的質(zhì)量不變,故金屬球在B點速度最大,故B錯誤;金屬球從A點到B點的過程中,高度變小,重力勢能變小,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯誤。D、C點和D點的機械能相等,高度相等,金屬球在D點的重力勢能等于C點的重力勢能,故金屬球在D點的動能等于在C點的動能,故D錯誤;故選:C。影響動能大小的因素有:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越快,動能越大。影響重力勢能大小的因素有:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。機械能是動能和勢能的總和。不計空氣阻力,軌道是光滑的,小球的機械能守恒,保持不變。本題考查了動能、重力勢能、機械能的變化的判斷,屬于??碱}。12.【答案】D 【解析】解:A、核桃夾在使用時,其設(shè)計使得用戶施加的力能夠有效地集中在核桃上,以較小的力產(chǎn)生較大的壓強,從而打開核桃。因此,核桃夾的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;B、壓蒜器的設(shè)計是為了將蒜瓣壓成蒜泥,其工作原理是通過較小的力產(chǎn)生較大的壓力,因此壓蒜器的動力臂也大于阻力臂,屬于省力杠桿;C、鉗子在使用時,用戶施加的力通過鉗子的結(jié)構(gòu)放大,以夾緊或剪斷物體。因此,鉗子的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;D、碗夾器在使用時,需要較大的力來夾取碗,但其設(shè)計使得動力臂小于阻力臂,這意味著用戶需要施加較大的力才能夾住碗,但可以更精確地控制碗的位置,因此,碗夾器屬于費力杠桿;故選:D。費力杠桿是指在使用過程中,動力臂小于阻力臂的杠桿,通過分析每個選項的使用方式,可以判斷出哪個工具屬于費力杠桿。本題考查的是杠桿原理的應(yīng)用,特別是費力杠桿的識別。13.【答案】C 【解析】解:支點在O點,車身和磚頭的重心在A點,重力是阻力,手對車的力F作用在B點,為了抬起車時更省力,有時會將車上的磚頭往前堆放,車身和磚頭的重力不變,即阻力保持不變,此時動力臂也不變,而阻力臂減小,根據(jù)杠桿平衡條件知,阻力和動力臂不變時,阻力臂越小,動力越小。故選:C。根據(jù)圖中明確杠桿的五要素,結(jié)合杠桿平衡條件分析。本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,屬于中檔題。14.【答案】B 【解析】解:AB、同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮,則,即浮力是相同的;由圖可知,密度計在乙液體中排開的液體的體積小,乙液體的密度大,故A錯誤,B正確;C、由A知同一支密度計放在甲、乙兩種液體中的浮力相同,由阿基米德原理知密度計排開甲液體的質(zhì)量等于排開乙液體的質(zhì)量,故C錯誤;D、深度相同,由于乙液體的密度大,根據(jù)可知,乙杯中液體對容器底的壓強更大,故D錯誤。故選:B。從圖可知,密度計放在甲、乙液體中都漂浮,受到的浮力都等于密度計受到的重力,從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系;根據(jù)阿基米德原理分析液體密度的大小和排開液體質(zhì)量的關(guān)系;根據(jù)判定容器底部壓強的大小。密度計是物體的沉浮條件的實際應(yīng)用,要結(jié)合阿基米德原理和沉浮條件分析有關(guān)問題。15.【答案】B 【解析】解:不計繩重及摩擦,因為拉力,,,所以繩子受到的拉力分別為:,,故;故C錯誤;因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,,,所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同;由可知,機械效率相同,;又因為所用時間相同,由可知,拉力做功的功率,故AD錯誤,B正確。故選:B。由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,由比較、的大小;把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組做的總功相同,再根據(jù)和功率計算公式可比較機械效率和拉力做功的功率大小。此題考查了定滑輪、動滑輪的工作特點及功的原理的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是知道使用動滑輪要克服動滑輪重力做功,在有用功相同的情況下,使用動滑輪所做的總功多。本題是一道基礎(chǔ)性題目,也是容易出錯的題目。16.【答案】大于; 升高; 小 【解析】解:由圖丙可知,玻璃管中的液面高于瓶內(nèi)液面,說明此時瓶內(nèi)氣體壓強大于瓶外的壓強;保持其他條件相同,將該氣壓計從教學(xué)樓的1樓帶到5樓,瓶內(nèi)氣體的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管中,所以管內(nèi)液柱的高度會升高;玻璃管越細、液柱變化越明顯,為了提高測量的靈敏度,應(yīng)選內(nèi)徑較細的插管。故答案為:大于;升高;小。當(dāng)內(nèi)外壓強相同時,玻璃管和瓶內(nèi)的液面相平,當(dāng)瓶內(nèi)壓強大時,玻璃管中的液面高于瓶內(nèi)液面,當(dāng)外界壓強大時,瓶內(nèi)液體壓強液面高于玻璃管中的液體;大氣壓隨高度的增加而減小;玻璃管越細、液柱變化越明顯、越容易讀數(shù)。本題主要考查了氣壓與高度的關(guān)系的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題目,難度不大,但解題時一定要細心認真。17.【答案】4000 不變 【解析】解:已知其排水量達4000t,由排水量的含義可知,中國海監(jiān)50滿載時排開水的質(zhì)量為4000t;因為海監(jiān)船在河水中空載時處于漂浮狀態(tài),所以,由漂浮條件可知此時它受到的浮力為:;入海后船身會上浮一些,但海監(jiān)船仍然處于漂浮狀態(tài),船受到的浮力仍等于自身的重力,其重力不變,所以船受到的浮力將不變。故答案為:4000;;不變。排水量是輪船滿載時排開水的質(zhì)量,據(jù)此分析;海監(jiān)船在河水中空載時處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮的條件和重力公式計算此時海監(jiān)船受到的浮力;海監(jiān)船入海前后都處于漂浮狀態(tài),浮力始終等于自身的重力,據(jù)此分析。本題考查了排水量的含義與浮沉條件的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。18.【答案】減小 增大 大于 【解析】解:在遠火點運動向近火點的過程中,火星探測器的質(zhì)量不變,高度降低,速度增加,重力勢能減小,動能增大,所以近火點的速度大于遠火點的速度。故答案為:減??;增大;大于。影響物體動能的因素:質(zhì)量、速度。影響物體重力勢能大小的因素:質(zhì)量、高度。本題考查了動能和重力勢能大小的影響因素,屬于基礎(chǔ)題。19.【答案】 【解析】錐形石頭對木杠向下的作用力是阻力,方向沿著錐形石頭豎直向下,作用在木杠上;在阻力、阻力臂一定的情況下,要使動力最小,由杠桿平衡條件可知動力臂需要最長,則由圖知OA為最長的動力臂,根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂OA的作用力即可,如圖所示:阻力是作用在杠桿上阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;由杠桿的平衡條件可知,當(dāng)動力臂最大時,動力最小,即最省力。連接支點和力的作用點A即是最大動力臂,當(dāng)作用力與之垂直時,作用力最小。本題考查了杠桿中最小力的問題;根據(jù)杠桿的平衡條件,要使杠桿上的動力最小,必須使該力的力臂最大。20.【答案】使小車在水平方向上受到的阻力不同; ??;遠;慢; 做勻速直線運動; A 【解析】本實驗,探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,水平面選用三種不同表面的目的是使小車在水平方向上受到的阻力不同;木板表面最光滑,小車運動時受到的阻力最小,小車在木板表面上通過的距離最長,速度減小得最慢,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出:水平面越光滑,木塊受到的阻力越小,小車運動的距離越遠,速度減小的越慢;進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車的速度不會變小,將做勻速直線運動;由知,物體的運動不需要力來維持,故選:A。故答案為:使小車在水平方向上受到的阻力不同;小;遠;慢;做勻速直線運動;。根據(jù)本實驗的目的回答;根據(jù)實驗現(xiàn)象回答;根據(jù)推理回答;物體的運動不需要力來維持。本題探究阻力對物體運動的影響,考查控制變量法和推理法的運用。21.【答案】;D;; C;A; D;將物體部分浸入水中,記下測力計示數(shù) 【解析】為了使小桶在接水之后可直接計算水的重力,應(yīng)先測量空桶的重。然后再測出物體的重力,將溢水杯裝滿水,并直接浸入水中觀察測力計的示數(shù),最后測排出的水和小桶的總重,求排出的水的重力。所以,合理的順序應(yīng)為:A、B、D、C。測力計分度值為,由實驗B可知物體的重力為,再結(jié)合步驟 測力計示數(shù)為,由稱重法,可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力 由步驟 C和 A可得出該物塊排開水所受的重力,比較與,可得:當(dāng)物體浸沒在液體中時,浮力的大小等于物塊排開水所受的重力。若要探究當(dāng)物體未完全浸沒時,浮力大小是否也等于物塊排開水所受的重力,上面實驗中需將實驗步驟 D進行改變,具體做法是:將物體部分浸入水中,記下測力計示數(shù)。故答案為:A、B、D、C;;D;;;A;;將物體部分浸入水中,記下測力計示數(shù)。從測量操作的方便性和減小測量誤差確定合理的順序;確定測力計分度值,由實驗B可知物體的重力,再結(jié)合步驟 測力計示數(shù)為,由稱重法得出測出物塊浸沒在水中時受到的浮力;由步驟 C和 A可得出該物塊排開水所受的重力;若要探究當(dāng)物體未完全浸沒時,浮力大小是否也等于物塊排開水所受的重力,要將物體部分浸入水中,記下測力計示數(shù)。本題“探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系”實驗,考查對操作過程的理解和實驗方案的設(shè)計。22.【答案】丙;丙中木塊被撞擊的距離最大; 甲、乙; 使小球到達水平面時具有相同的速度; 小轎車; 不贊成;沒有控制小球到達水平面的速度相同 【解析】甲、乙、丙圖中,丙中木塊被撞擊的距離最大,丙球的動能最大,理由是丙中木塊被撞擊的距離最大;探究小球的動能與速度的關(guān)系時,需要控制小球的質(zhì)量相同,速度不同,即讓質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止滑下,故需要對乙、丙兩次實驗;實驗中讓小球從同一個斜面上同一高度由靜止開始運動,目的是使小球到達水平面時具有相同的速度;物體動能的大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,所以從安全的角度考慮,大客車質(zhì)量大,則需速度小,小轎車質(zhì)量小,則速度大;則某段道路限速牌上標(biāo)明“100”和“80”字樣,大客車的限速應(yīng)該是;探究動能與高度的關(guān)系時,應(yīng)控制物體質(zhì)量和速度相同,只改變小車滑落高度,所以不贊成該同學(xué)的觀點。故答案為:丙;丙中木塊被撞擊的距離最大;甲、乙;使小球到達水平面時具有相同的速度;小轎車;不贊成;沒有控制小球到達水平面的速度相同。一個物體能夠做功,這個物體就具有能,且做功越多,具有的能量越大;動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。在探究動能大小跟質(zhì)量關(guān)系時,控制速度大小不變;在探究動能大小跟速度關(guān)系時,控制質(zhì)量不變;實驗中讓小球從同一個斜面上同一高度由靜止開始運動,目的是使小球到達水平面時具有相同的速度;物體動能的大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;動能大小與速度、質(zhì)量有關(guān),利用控制變量法進行分析。本題探究動能大小跟哪些因素有關(guān)實驗,利用控制變量法進行分析。23.【答案】勻速直線; ;;; 力;A; 1 【解析】在實驗中,應(yīng)該勻速直線拉動木塊,木塊處于平衡態(tài),拉力此時是一個定值,才可以計算拉力做的有用功,計算機械效率;由第四次實驗數(shù)據(jù)可知,有用功,總功,斜面效率;由表中數(shù)據(jù)可知,沿斜面的拉力小于物塊的重力,說明使用斜面可以省力;由表格數(shù)據(jù)知斜斜面長度s大于斜面的高,所以使用斜面費距離;由表格數(shù)據(jù)知有用功總是小于總功,所以使用斜面不省功;由表中實驗序號為1、2、4的數(shù)據(jù)可知,在物重、斜面粗糙程度相同的情況下,斜面傾斜程度越大斜面機械效率越高,說明斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),故A正確;額外功等于物體克服摩擦力所做的功,即 。則第一次實驗中,物體沿著斜面勻速上升時受到的摩擦力為:。故答案為:勻速直線;;;;力;A;。拉力方向必須與摩擦力方向保持在同一條直線上,且勻速拉動物體;克服重力做的功為有用功;拉力做的功為總功;有用功與總功的比值是機械效率,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)求出第四次實驗時的有用功、總功、效率;根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答;根據(jù)有用功和總功計算額外功,根據(jù)額外功計算摩擦力。在探究斜面機械效率的實驗中,常涉及到斜面傾斜程度對省力情況的影響,斜面越陡越費力,機械效率越高;斜面越緩越省力,機械效率越低。24.【答案】金屬塊的重力為50N; 乙圖中金屬塊對地面的壓強為6000Pa 【解析】金屬塊對水平地面的壓力:,因物體對水平面的壓力和自身的重力相等,所以,金屬塊的重力為:;若在金屬塊上面用輕質(zhì)彈簧連接一個重20N的物塊A,當(dāng)用10N豎直向上的拉力作用在物塊A上時,把物塊A和金屬塊看做整體,整體受到豎直向上的支持力和拉力、豎直向下總重力的作用處于平衡狀態(tài),由整體受到的合力為零可得:,則此時金屬塊受到水平地面的支持力為:,因金屬塊受到水平地面的支持力和此時金屬塊對地面的壓力是一對相互作用力,所以,此時金屬塊對地面的壓力:,此時金屬塊對地面的壓強:。答:金屬塊的重力為50N;乙圖中金屬塊對地面的壓強為6000Pa。實心均勻正方體金屬塊靜止放在水平地面上時,知道金屬塊的邊長和它對地面的壓強,根據(jù)求出金屬塊對水平地面的壓力,根據(jù)物體對水平面的壓力和自身的重力相等得出金屬塊的重力;若在金屬塊上面用輕質(zhì)彈簧連接一個重20N的物塊A,當(dāng)用10N豎直向上的拉力作用在物塊A上時,把物塊A和金屬塊看做整體,然后受力分析結(jié)合整體受到的合力為零得出等式即可求出此時金屬塊受到水平地面的支持力,金屬塊受到水平地面的支持力和此時金屬塊對地面的壓力是一對相互作用力,二力大小相等,據(jù)此求出此時金屬塊對地面的壓力,利用求出此時金屬塊對地面的壓強。本題考查了壓強公式和重力公式、密度公式、相互作用力的大小關(guān)系以及物體平衡條件的應(yīng)用,最后一問中會對物塊A和金屬塊整體受力分析求出支持力是關(guān)鍵。25.【答案】提升重物所做的有用功為; 滑輪組鋼索自由端的功率為9000W; 滑輪組的機械效率為 【解析】提升重物所做的有用功:;由圖可知,動滑輪上繩子段數(shù)為,鋼索自由端拉力F做的總功:,滑輪組鋼索自由端的功率:;滑輪組的機械效率:。答:提升重物所做的有用功為;滑輪組鋼索自由端的功率為9000W;滑輪組的機械效率為。已知重物的質(zhì)量,根據(jù)求提升重物所做的有用功;由圖可知,動滑輪上繩子段數(shù),根據(jù)求鋼索自由端拉力F做的總功;根據(jù)求滑輪組鋼索自由端拉力F的功率;根據(jù)求滑輪組的機械效率。本題考查功、功率和機械效率的計算,明確n的值是關(guān)鍵之一。26.【答案】物體的質(zhì)量為; 加水到A點時,水對容器底部的壓強為; 加水到B點時,物體受到的浮力為10N; 物體的密度為 【解析】由圖乙可知,當(dāng)容器中加入水的高度小于10cm時,細繩的拉力F不變,說明物體沒有浸入中,即,故物體的質(zhì)量為:;由圖乙可知,加水到A點時,水的深度,則水對容器底部的壓強為:;加水到B點時,圖像出現(xiàn)拐點,說明下方正方體完全浸沒在水中,由圖乙可知,下方正方體的棱長為,下方正方體的體積為,因下方正方體完全浸沒在水中,,則物體受到的浮力為:;由圖乙可知,加水到C點時,圖像出現(xiàn)拐點,說明上方正方體完全浸沒在水中,上方正方體的棱長為,上方正方體的體積為,物體的總體積為,則物體的密度為:。答:物體的質(zhì)量為;加水到A點時,水對容器底部的壓強為;加水到B點時,物體受到的浮力為10N;物體的密度為。根據(jù)圖乙確定物體沒有浸入中時的拉力,利用求出物體的質(zhì)量;根據(jù)求出加水到A點時,水對容器底部的壓強;加水到B點時,圖像出現(xiàn)拐點,說明下方正方體完全浸沒在水中,根據(jù)圖乙確定下方正方體的棱長,據(jù)此求出下方正方體的體積,利用求出物體受到的浮力;由圖乙可知,加水到C點時,圖像出現(xiàn)拐點,說明上方正方體完全浸沒在水中,根據(jù)圖乙確定上方正方體的棱長,據(jù)此求出上方正方體的體積,利用求出物體的密度。本題考查了重力公式、液體壓強公式、密度公式和浮力公式的應(yīng)用,是一道綜合題。27.【答案】8 【解析】解:一重8N邊長為10cm的正方體A漂浮于燒杯中,根據(jù)漂浮時浮力等于重力,浮力為8N,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因,此時上表面不受液體的壓力,故下表面的壓力等于浮力,為8N,柱體A所受力的示意圖如圖所示:故答案為:8;見解答。根據(jù)漂浮時浮力等于重力,結(jié)合浮力產(chǎn)生的原因分析柱體A下表面所受水的壓力,根據(jù)受力平衡畫出力的示意圖。本題考查浮沉條件與力的示意圖,屬于中檔題。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫