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4.2能源(預習銜接.含解析)2025-2026學年高二上學期物理必修第三冊教科版(2019)

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4.2能源(預習銜接.含解析)2025-2026學年高二上學期物理必修第三冊教科版(2019)

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新課預習銜接 能源
一.選擇題(共10小題)
1.(2024春 天心區校級期末)一種新型節能路燈如圖所示,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板。關于節能路燈的設計解釋合理的是(  )
A.小風扇是用來給太陽能電池板散熱的
B.太陽能電池板將太陽能轉化為電能
C.小風扇是風力發電機,將電能轉化為風能
D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉化為化學能
2.(2024秋 永昌縣校級期末)2021年6月11日,我國成功將北京三號衛星送入預定軌道,如圖衛星兩翼的太陽能電池板把太陽能轉化為電能供衛星使用。關于太陽能等能源與可持續發展,以下說法正確的是(  )
A.利用太陽能、風能和氫能等能源替代化學能源可以改善空氣質量
B.人類在不斷地開發和利用新能源,所以能量可以被創造
C.水電站里的發電機裝置可以將水庫中儲存的水的機械能全部轉化為電能
D.核能對環境的污染比常規能源對環境的污染大
3.(2024秋 崇明區校級期末)下列各組能源中,均屬于一次能源的是(  )
A.水能、天然氣、太陽能 B.風能、煤氣、太陽能
C.水能、電能、天然氣 D.風能、電能、煤氣
4.(2024秋 閔行區期末)在能源消耗的過程中,很難把產生的內能收集起來重新利用,這種現象叫作能量的耗散。下列說法正確的是(  )
A.能量耗散說明能量在不斷減少
B.能量耗散不遵循能量守恒定律
C.能量耗散說明能量不能憑空產生,但能量卻可以憑空消失
D.能量耗散是從能量轉化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性
5.(2024秋 佛山期末)2022年11月5日,金沙江白鶴灘水電站10號機組正式投入商業運行,預計每年平均發電量將達到624億千瓦時。以下相關說法,正確的是(  )
A.千瓦時是能量單位
B.因為能量守恒,所以沒必要節能
C.水能、風能、太陽能等均屬于不可再生能源
D.目前的核電站主要利用核聚變來實現發電
6.(2024秋 泉州期末)太陽能電池板為中國空間站正常工作提供能量。當光線照射電池板表面時,一部分太陽能被電池板中的硅材料吸收,使材料中的電子電勢能增大。下列說法正確的是(  )
A.太陽能是可再生能源
B.電子的電勢能增大,說明能量可以創生
C.太陽能被硅材料吸收,說明能量可以消滅
D.只有部分太陽能被硅材料吸收,說明能量不守恒
7.(2024秋 金平區校級期末)“風光互補路燈”系統在有陽光時通過太陽能電池板發電,有風時通過風力發電機發電,二者皆具備時則同時發電,并將電能輸至蓄電池儲存起來,供路燈照明使用。該系統(  )
A.只可以實現風能轉化為電能
B.只可以實現太陽能轉化為電能
C.可以實現電能轉化為風能
D.可以同時實現風能、太陽能轉化為電能
8.(2024秋 蘭州期末)關于能源的利用,下列說法中不正確的是(  )
A.由于我國煤和石油的儲量十分豐富,所以太陽能和核能的開發在我國并不十分重要
B.能源的利用過程,實質上是能的轉化和傳遞過程
C.現在人類社會使用的能源主要是煤、石油和天然氣
D.煤、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能
9.(2024秋 韓城市期末)下列說法正確的是(  )
A.經典力學可以解決自然界中涉及的所有物理學問題
B.物體的動量越大,表明它受到的沖量越大
C.能量耗散從能量轉化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性
D.太陽系中,同一行星與太陽的連線相同時間內在近日點掃過的面積大于遠日點
10.(2024秋 華陰市期末)下列說法正確的是(  )
A.功是矢量,能是標量
B.勻速圓周運動是速度不斷變化、加速度恒定不變的運動
C.能量的轉移和轉化具有方向性
D.經典力學取得了巨大的成就,但在描述同步衛星的運動時不適用
二.多選題(共5小題)
(多選)11.(2024秋 淮安期末)關于能量和能源,下列說法正確的是(  )
A.能量在轉化和轉移過程中,其總量會不斷減少,所以要節約能源
B.能量在轉化和轉移過程中,其總量會不斷增加,所以沒有必要節約能源
C.能量在轉化的轉移過程中,其總量保持不變
D.在能源的利用過程中,能源在可利用的品質上降低了
(多選)12.(2024秋 珠暉區校級期末)下列關于能量說法正確的是(  )
A.化學能是由于化學反應,物質的分子結構變化而產生的能量
B.核能是由于核反應,物質的原子結構發生變化而產生的能量
C.可再生能源就是可以長期提供或可以再生的能源
D.能量是守恒的,因此我們不需要節約能源
(多選)13.(2024秋 臨渭區期末)關于能量和能源,以下說法不正確的是(  )
A.能量耗散說明能量在轉化過程中具有方向性
B.由于自然界的能量守恒,所以不需要節約能源
C.在利用能源的過程中,總能量在數量上并未減少
D.人類在不斷地開發和利用新能源,所以能量可以被創造
(多選)14.(2024秋 乳源縣校級期末)下列說法正確的是(  )
A.一次能源是指自然界天然存在、不改變其形態就可直接利用的能源
B.二次能源是指由一次能源進行加工轉換而得到的能源產品
C.煤炭、石油、天然氣等能源屬于再生能源
D.水力、風力、太陽能等能源屬于再生能源
(多選)15.(2024秋 陸豐市校級期末)下列關于電機的說法正確的是(  )
A.電動機使人類能夠把電能100%轉化為機械能
B.電機實現了電能和其他形式能源的轉化
C.發電機使人類獲得了高效、清潔的能源
D.只有發電機才能成為電機
新課預習銜接 能源
參考答案與試題解析
一.選擇題(共10小題)
1.(2024春 天心區校級期末)一種新型節能路燈如圖所示,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板。關于節能路燈的設計解釋合理的是(  )
A.小風扇是用來給太陽能電池板散熱的
B.太陽能電池板將太陽能轉化為電能
C.小風扇是風力發電機,將電能轉化為風能
D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉化為化學能
【考點】能源的分類與應用;能量可以進行轉移或轉化.
【專題】定性思想;推理法;守恒定律在近代物理中的應用;理解能力.
【答案】B
【分析】小風扇可以通過風吹動扇片轉動,把風能轉化為電能;太陽能電池可以把太陽能轉化為電能;根據能量守恒定律分析即可。
【解答】解:AC.“頭頂”的小風扇可以把風能轉化為電能,這樣只要有風,這種路燈就可以發電,填補了陰天和晚上不能發電的空白,可用于路燈晚上照明使用,不是用來給太陽能電池板散熱的,故AC錯誤;
BD.根據能量守恒定律可知,太陽能電池板可以把太陽能轉化為電能,蓄電池在夜晚放電時,將化學能轉化為電能,故B正確,D錯誤。
故選:B。
【點評】風能和太陽能都是清潔能源,且能量取之不盡用之不竭,能夠巧妙的設計利用是關鍵。
2.(2024秋 永昌縣校級期末)2021年6月11日,我國成功將北京三號衛星送入預定軌道,如圖衛星兩翼的太陽能電池板把太陽能轉化為電能供衛星使用。關于太陽能等能源與可持續發展,以下說法正確的是(  )
A.利用太陽能、風能和氫能等能源替代化學能源可以改善空氣質量
B.人類在不斷地開發和利用新能源,所以能量可以被創造
C.水電站里的發電機裝置可以將水庫中儲存的水的機械能全部轉化為電能
D.核能對環境的污染比常規能源對環境的污染大
【考點】能源的分類與應用;用能量守恒定律解決實際問題.
【專題】應用題;定性思想;推理法;力學知識在生產和生活中的應用;理解能力;推理論證能力;分析綜合能力.
【答案】A
【分析】改善空氣質量,就應該從根本上減少碳排放量,用新能源代替傳統的化石能源;
能量不能被創造;
機械能不能全部轉化為電能,在轉化過程中必然有能量損失;
核能是一種清潔能源。
【解答】解:A、改善空氣質量,就應該從根本上減少碳排放量,用新能源代替傳統的化石能源,節能減排,故A正確;
B、能量是守恒的,既不能創造也不可能消失,但能量品質會下降,故要節約能源,故B錯誤;
C、由于水下落過程以及發電機裝置都有摩擦,故該裝置不可能將水庫中儲存的水的機械能全部轉化為電能,故C錯誤;
D、核能屬于新能源,是一種清潔能源,故D錯誤。
故選:A。
【點評】明確清潔能源的概念,明確能量守恒定律的定義是解決問題的關鍵。
3.(2024秋 崇明區校級期末)下列各組能源中,均屬于一次能源的是(  )
A.水能、天然氣、太陽能 B.風能、煤氣、太陽能
C.水能、電能、天然氣 D.風能、電能、煤氣
【考點】能源的分類與應用;能源與社會發展.
【專題】定性思想;推理法;理解能力.
【答案】A
【分析】本題根據一次能源的定義,即可解答。
【解答】解:能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經加工轉換的能量資源,又稱天然能源,如煤炭、石油、天然氣、水能等,故A正確,BCD錯誤;
故選:A。
【點評】本題解答的關鍵是知道一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經加工轉換的能量資源,比較基礎。
4.(2024秋 閔行區期末)在能源消耗的過程中,很難把產生的內能收集起來重新利用,這種現象叫作能量的耗散。下列說法正確的是(  )
A.能量耗散說明能量在不斷減少
B.能量耗散不遵循能量守恒定律
C.能量耗散說明能量不能憑空產生,但能量卻可以憑空消失
D.能量耗散是從能量轉化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性
【考點】能源的分類與應用;能源與社會發展;熱力學第二定律的不同表述與理解;能量轉移或轉化的方向性.
【專題】信息給予題;定性思想;推理法;守恒定律在近代物理中的應用;理解能力.
【答案】D
【分析】根據能量耗散與能量守恒的含義作答;自然界中凡是與熱現象有關的能量轉化都具有方向性。
【解答】解:AB.能量耗散是指散失的能量無法重新收集起來加以利用,能量耗散并不違背能量守恒定律,能量的總量保持不變,故AB錯誤;
C.根據能量守恒定律,能量并不會憑空產生,也不會憑空消失,能量耗散說明能量不能憑空產生,但也不能說能量可以憑空消失,實際上能量耗散是能量的轉移,故C錯誤。
D.根據熱力學第二定律,能量耗散是從能量轉化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性,故D正確。
故選:D。
【點評】能量耗散說明的能量轉化的方向性,因此我們要節約能量。
5.(2024秋 佛山期末)2022年11月5日,金沙江白鶴灘水電站10號機組正式投入商業運行,預計每年平均發電量將達到624億千瓦時。以下相關說法,正確的是(  )
A.千瓦時是能量單位
B.因為能量守恒,所以沒必要節能
C.水能、風能、太陽能等均屬于不可再生能源
D.目前的核電站主要利用核聚變來實現發電
【考點】能源的分類與應用;能源與社會發展.
【專題】定性思想;推理法;功能關系 能量守恒定律;理解能力.
【答案】A
【分析】本題根據能量單位、能量守恒定律、可再生能源定義、核電站能量來源,即可解答。
【解答】解:
A.千瓦時是能量單位,一千瓦時等于一度,故A正確;
B.能量守恒,但清潔能源在減少,故仍需要節約能源,故B錯誤;
C.水能、風能、太陽能等均屬于可再生能源,故C錯誤;
D.目前的核電站主要利用核裂變來實現發電,故D錯誤;
故選:A。
【點評】本題考查學生對能量單位、能量守恒定律、可再生能源定義、核電站能量來源的掌握,比較基礎。
6.(2024秋 泉州期末)太陽能電池板為中國空間站正常工作提供能量。當光線照射電池板表面時,一部分太陽能被電池板中的硅材料吸收,使材料中的電子電勢能增大。下列說法正確的是(  )
A.太陽能是可再生能源
B.電子的電勢能增大,說明能量可以創生
C.太陽能被硅材料吸收,說明能量可以消滅
D.只有部分太陽能被硅材料吸收,說明能量不守恒
【考點】能源的分類與應用;能源與社會發展;電場力做功與電勢能變化的關系;用能量守恒定律解決實際問題.
【專題】定性思想;推理法;磁場 磁場對電流的作用;理解能力.
【答案】A
【分析】明確太陽能是可再生能源,太陽能在轉化為電能的過程中同樣遵守能量守恒定律。
【解答】解:A、太陽能是取之不盡,用之不竭的,所以是可再生能源,故A錯誤;
B、電子的電勢能增加是因為是太陽能太陽能電池板工作時將太陽能轉化為電能,并不是新創生出來的能量,故B錯誤;
C、太陽能電池板工作時將太陽能轉化為電能,過程中能量是守恒的,能量沒有消滅,也沒有創生,故C錯誤;
D、只有部分太陽能被硅材料吸收,其他能量被其他物體吸收,并不是說明能量不守恒,故D錯誤。
故選:A。
【點評】本題考查對能量守恒定律的理解和能源的分類,要明確能量守恒定律的基本內容,并會解釋相關問題。
7.(2024秋 金平區校級期末)“風光互補路燈”系統在有陽光時通過太陽能電池板發電,有風時通過風力發電機發電,二者皆具備時則同時發電,并將電能輸至蓄電池儲存起來,供路燈照明使用。該系統(  )
A.只可以實現風能轉化為電能
B.只可以實現太陽能轉化為電能
C.可以實現電能轉化為風能
D.可以同時實現風能、太陽能轉化為電能
【考點】能源的分類與應用;能源與社會發展;用能量守恒定律解決實際問題.
【專題】定性思想;推理法;推理論證能力.
【答案】D
【分析】理解“風光互補路燈”的工作原理,結合能量守恒定律完成分析。
【解答】解:“風光互補路燈”系統在有陽光時通過太陽能電池板將太陽能轉化為電能,有風時通過風力發電機將風的機械能轉化為電能,兩者可以同時進行,故D正確,ABC錯誤;
故選:D。
【點評】本題主要考查了能量守恒定律的相關應用,理解生活中的物理現象中的能量轉化特點即可,難度不大。
8.(2024秋 蘭州期末)關于能源的利用,下列說法中不正確的是(  )
A.由于我國煤和石油的儲量十分豐富,所以太陽能和核能的開發在我國并不十分重要
B.能源的利用過程,實質上是能的轉化和傳遞過程
C.現在人類社會使用的能源主要是煤、石油和天然氣
D.煤、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能
【考點】能源的分類與應用.
【專題】定性思想;推理法;功能關系 能量守恒定律.
【答案】A
【分析】掌握有關能源的相關規律,知道現在社會的能源支柱有哪些,明確化石能源用完后短時間內不會再形成;從而掌握開采新能源的必要性和緊迫性.
【解答】解:A、雖然我國的煤和石油的儲量十分豐富,但是它們是化石能源,用完以后不能再短時間內形成。太陽能和核能的開發和利用是十分重要的,故A符合題意。
B、能源的利用過程,實質上是能的轉化和轉移過程。故B不符合題意。
C、現在人類社會使用的能源主要是煤、石油、天然氣。故C不符合題意。
D、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能,即間接來自太陽能。故D不符合題意。
本題選擇不正確的,故選:A。
【點評】本題主要考查學生對能源的利用和能源的前景開發的理解和掌握,要掌握能源的分類,知道能源的使用過程實質上是能量的轉化和轉移過程.
9.(2024秋 韓城市期末)下列說法正確的是(  )
A.經典力學可以解決自然界中涉及的所有物理學問題
B.物體的動量越大,表明它受到的沖量越大
C.能量耗散從能量轉化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性
D.太陽系中,同一行星與太陽的連線相同時間內在近日點掃過的面積大于遠日點
【考點】能源的分類與應用;開普勒三大定律;牛頓力學的適用范圍與局限性;動量定理的內容和應用.
【專題】定性思想;萬有引力定律的應用專題;熱力學定律專題;理解能力.
【答案】C
【分析】明確經典力學的局限性,知道其適用范圍;物體的質量與速度的乘積是物體的動量,物體動量的變化等于合外力的沖量;根據熱力學定律進行分析;開普勒第二定律:對每一個行星而言,太陽行星的連線在相同時間內掃過的面積相等。
【解答】解:A、經典力學的適用范圍是宏觀、低速情形,高速情形要用相對論,故A錯誤;
B、根據動量定理可知,動量的改變量越大,沖量越大,動量和沖量無直接聯系,故B錯誤;
C、根據熱力學定律可知,宏觀自然過程自發進行是有其方向性的,能量耗散就是從能量轉化的角度反映了這種方向性,故C正確;
D、根據開普勒第二定律,太陽系中,同一行星與太陽的連線在相同時間內掃過的面積相等,故D錯誤。
故選:C。
【點評】本題考查了開普勒定律、經典力學的適用范圍、動量定理及熱力學定律,考查內容較多,但不難,多加記憶即可正確作答。
10.(2024秋 華陰市期末)下列說法正確的是(  )
A.功是矢量,能是標量
B.勻速圓周運動是速度不斷變化、加速度恒定不變的運動
C.能量的轉移和轉化具有方向性
D.經典力學取得了巨大的成就,但在描述同步衛星的運動時不適用
【考點】能源的分類與應用;矢量和標量的區分與判斷;勻速圓周運動;牛頓力學的適用范圍與局限性;功的定義、單位和計算式.
【專題】定性思想;熱力學定律專題;理解能力.
【答案】C
【分析】功和能都是標量,功是能量轉化的量度,功的正負表示做正功還是負功,不表示方向;理解勻速圓周運動的速度和加速度的變化特點;能量的轉移和轉化具有方向性;明確經典力學的局限性,知道其適用范圍。
【解答】解:A、功和能都是標量,功的正負表示做正功還是負功,不表示方向,故A錯誤;
B、勻速圓周運動是變加速曲線運動,向心加速度始終指向圓心,則速度方向和向心加速度方向不斷變化,故B錯誤;
C、能量的轉移和轉化具有方向性,故C正確;
D、經典力學取得了巨大的成就,在描述同步衛星的運動時同樣適用,故D錯誤。
故選:C。
【點評】本題考查了功、勻速圓周運動、熱力學定律、經典力學的適用范圍等知識,是基礎題,多加記憶即可。
二.多選題(共5小題)
(多選)11.(2024秋 淮安期末)關于能量和能源,下列說法正確的是(  )
A.能量在轉化和轉移過程中,其總量會不斷減少,所以要節約能源
B.能量在轉化和轉移過程中,其總量會不斷增加,所以沒有必要節約能源
C.能量在轉化的轉移過程中,其總量保持不變
D.在能源的利用過程中,能源在可利用的品質上降低了
【考點】能源的分類與應用.
【專題】定性思想;推理法;物體的內能專題.
【答案】CD
【分析】能量在轉化和轉移過程中總量既不會增加,也不會減少,品質越來越差,且現有可利用的能源有限能量在轉化和轉移過程中,其總量有可能增加,而高品質的能源會減少。
【解答】解:ABC、根據能量轉化和守恒定律可知能量在轉化和轉移過程中總量既不會增加,也不會減少。故AB錯誤,C正確;
D、能量在轉化和轉移過程中,其總量保持不變,但品質越來越差,即可利用率越來越低,故必需節約能源。故D正確。
故選:CD。
【點評】本題考查能量守恒定律以及能源的開發和利用,只要理解了能量轉化和守恒定律,并且明白能量的轉化具有方向性即可解決此類題目
(多選)12.(2024秋 珠暉區校級期末)下列關于能量說法正確的是(  )
A.化學能是由于化學反應,物質的分子結構變化而產生的能量
B.核能是由于核反應,物質的原子結構發生變化而產生的能量
C.可再生能源就是可以長期提供或可以再生的能源
D.能量是守恒的,因此我們不需要節約能源
【考點】能源的分類與應用.
【專題】物體的內能專題.
【答案】AB
【分析】化學能是分子結構被破壞而釋放的能量.
核反應是原子結構發生變化產生的能量.
可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環再生的一種能源;短時間能不能再生的是不可再生能源.
能量石守恒的,但并不是都可以循環利用的.
【解答】解:A、化學能是由于化學反應中物質的分子結構被破壞,變為另一種物質而產生而釋放的能量,故A正確。
B、核能是由于核反應中物質的原子結構發生變化,從而釋放出能量,如重核裂變,輕核聚變等,故B正確。
C、可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環再生的一種能源。人類近代社會大規模開發利用的煤炭、石油、天然氣等化石能源,其能量來源實際上也是源自太陽能的轉化,但它們是地球在遠古時期的演化化過程中形成和儲存下來的,對于我們人類來說一旦用完短時間就無法恢復和再生,因此屬于不可再生的能源資源。故C錯誤。
D、能量雖然守恒,但使用之后并不是都可以循環利用,故要節約能源,故D錯誤。
故選:AB。
【點評】關鍵是弄清楚可再生能源與不可再生能源的區別,不能以為只要是可以再生的就叫可再生能源,如煤炭、石油、天然氣等化石能源.
(多選)13.(2024秋 臨渭區期末)關于能量和能源,以下說法不正確的是(  )
A.能量耗散說明能量在轉化過程中具有方向性
B.由于自然界的能量守恒,所以不需要節約能源
C.在利用能源的過程中,總能量在數量上并未減少
D.人類在不斷地開發和利用新能源,所以能量可以被創造
【考點】能源的分類與應用.
【專題】定性思想;推理法;物體的內能專題.
【答案】BD
【分析】根據能量守恒定律進行分析,明確能量是守恒的,但要注意明確能量耗散具有方向性;能量不能被創造,也不是消失.
【解答】解:A、能量耗散說明能量在轉化過程中具有方向性;故A正確;
B、自然界的能量守恒,但能直接應用的能源使用后品質降低,不能直接應用; 故B錯誤;
C、在利用與節約能源的過程中,能量在數量并沒有減少。故C正確;
D、人類在不斷地開發和利用新能源,但能量不能被創造,也不會消失。故D錯誤;
本題選錯誤的; 故選:BD。
【點評】本題考可能量守恒定律以及能源的開發和利用;要注意明確能量不會創造也不會消失,是守恒的,但能源是有限的,且能量耗散具有方向性的
(多選)14.(2024秋 乳源縣校級期末)下列說法正確的是(  )
A.一次能源是指自然界天然存在、不改變其形態就可直接利用的能源
B.二次能源是指由一次能源進行加工轉換而得到的能源產品
C.煤炭、石油、天然氣等能源屬于再生能源
D.水力、風力、太陽能等能源屬于再生能源
【考點】能源的分類與應用.
【答案】ABD
【分析】能源就是向自然界提供能量轉化的物質(礦物質能源,大氣環流能源,地理性能源).能源是人類運動的物質基礎.在某種意義上講,人類社會的發展離不開優質能源的出現和先進能源技術的使用.在當今世界,能源的發展,能源和環境,是全世界、全人類共同關心的問題,也是我國社會經濟發展的重要問題
【解答】解:A、一次能源是指自然界天然存在、不改變其形態就可直接利用的能源,故A正確;
B、二次能源是指由一次能源進行加工轉換而得到的能源產品,故B正確;
C、煤炭、石油、天然氣等能源均不屬于再生能源,故需要我們節約使用。故C錯誤;
D、水力、風力、太陽能等能源均屬于再生能源,同時還利于環保。故D正確;
故選:ABD。
【點評】能源是節約而不能浪費,同時要不斷研究出再生能源,以彌補能源的不足.
(多選)15.(2024秋 陸豐市校級期末)下列關于電機的說法正確的是(  )
A.電動機使人類能夠把電能100%轉化為機械能
B.電機實現了電能和其他形式能源的轉化
C.發電機使人類獲得了高效、清潔的能源
D.只有發電機才能成為電機
【考點】能源的分類與應用.
【答案】BC
【分析】電機有發電機和電動機兩種,能量的自發轉化有方向性.能量轉化時效率不可能達到100%.
【解答】解:A、電動機不可能將電能全部轉化為機械能,因為電機本身會散發熱量;故A錯誤;
B、電機實現了電能和其他形式能源的相互轉換;故B正確;
C、發電機將人類不易利用的機械能內能等轉化為了高效清潔的電能;故C正確;
D、電機包括電動機和發電機;故D錯誤;
故選:BC。
【點評】本題考查對日常生產和生活中電機的理解能力.發電機和電動機本質結構沒有多大差別.
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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