資源簡介

2024-2025學年遼寧省大連市甘井子區(qū)八年級（下）期末物理試卷
一、單選題：本大題共6小題，共12分。
1.在下列物體中，所受的重力大約600N的物體是( )
A. 一枚雞蛋 B. 一本物理書 C. 一支鋼筆 D. 一名中學生
2.快遞在現(xiàn)代物流中發(fā)揮重要作用，下列哪項工作中快遞小哥對貨物做了功( )
A. 抱著貨物上樓 B. 提著貨物在水平路上勻速前進
C. 用力搬貨物但未搬動 D. 抱著貨物在原地等待簽收
3.如圖所示的設計中，利用了流體壓強與流速關系的是( )
A. 設計成上窄下寬的攔河壩
B. 搬運玻璃使用的吸盤
C. 火車站臺設置的安全線
D. 排水管的U形“反水彎”
4.如圖所示，2025年1月1日，來自東南大學科研團隊自主研發(fā)的國內(nèi)首輛分布式電驅(qū)動飛行汽車“東大鯤鵬1號”驚艷亮相。當該汽車加速升空時，下列關于汽車機械能變化情況說法正確的是( )
A. 動能不變 B. 動能增大 C. 重力勢能減小 D. 重力勢能不變
5.將底面積不同、裝有同種液體的A、B、C、D四個容器放在同一水平桌面上，各容器的液面相平如圖所示，下列對容器底受到液體壓強的大小關系判斷正確的是( )
A. A最大 B. B最大 C. C最大 D. 一樣大
6.水平桌面上有完全相同的甲、乙兩個燒杯，杯內(nèi)裝有體積相同的水和某種液體，將兩個體積相同的實心球a、b放入甲燒杯中，a球沉底，b球漂浮，如圖甲所示；再將b球取出擦干后放入乙燒杯中，b球懸浮，如圖乙所示。則下列說法正確的是( )
A. 甲燒杯中兩球所受的浮力
B. 若將a球放入乙燒杯中a球一定沉底
C. b球在兩燒杯中所受的浮力
D. 若甲燒杯內(nèi)的液體是水，乙燒杯內(nèi)的液體可能是濃鹽水
二、多選題：本大題共3小題，共6分。
7.以下四圖選自我國古代科技巨著《天工開物》，其中說法正確的是( )
A. 圖甲“軋蔗取漿”中，牛拉“犁塘”勻速轉(zhuǎn)動的過程中，其運動狀態(tài)改變
B. 圖乙“濕田擊稻”中，用力甩稻稈，稻粒落入木桶中，是因為受到慣性力
C. 圖丙“北耕兼種”中，耬下端的“鐵尖”是通過減小受力面積來增大壓力的
D. 圖丁“長流漂米”中，水從高處流下，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
8.一個重力為G的小球從某一高度豎直下落，撞到豎直放置的彈簧上，然后又被彈起，如圖所示，忽略空氣阻力及碰撞能量損失，則下列說法正確的是( )
A. 小球接觸彈簧向下運動的過程合力先向下后向上
B. 小球運動到最低點時處于非平衡狀態(tài)
C. 小球上升過程和下降過程中合力為零的位置是重合的
D. 小球下落至最低點的過程中，其機械能保持不變
9.如圖甲所示，小車在水平方向受到兩個拉力和的作用。拉力和的大小隨時間變化的圖象如圖乙和丙，小車的運動狀態(tài)隨時間變化的圖象如圖丁，根據(jù)圖象，下列分析正確的是( )
A. 時，小車受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左
B. 時，小車受到的摩擦力大小是，摩擦力方向水平向右
C. 在4s到6s這個時間段，若桌面變得絕對光滑，小車將做勻速直線運動
D. 時，小車受到的合力大小是，合力方向水平向右
三、填空題：本大題共6小題，共12分。
10.小推車所受人的拉力，其施力物體是______；鉛筆盒對桌面的壓力，其施力物體是______。
11.如圖所示，擠壓出空氣的吸盤能吸附在光滑的墻面上，這是因為______力把吸盤壓在墻面上；炊具掛在吸盤掛鉤上靜止時，所受拉力與______力平衡。
12.相傳三國時期，諸葛亮用很輕的竹篾扎成框架，把周圍用紙糊起來，制成燈籠，并在下端開口處放置一個小碟如圖所示。點燃小碟內(nèi)的松脂，燈籠內(nèi)空氣溫度升高，壓強增大，燈籠內(nèi)空氣向外排出，使燈籠的重力______選填“減小”“增大”或“不變”，當重力______選填“大于”“小于”或“等于”浮力時燈籠上升，后人稱之為“孔明燈”。
13.如圖所示是工人使用搬運車搬運石材的場景。當工人在C點施加豎直向下的力時，搬運車可視為繞O點轉(zhuǎn)動的______選填“省力”“費力”或“等臂”杠桿；若，，搬運的石材重300N，則在C點要施加方向豎直向下、大小為______ N的力，才能使其水平平衡。忽略機械自重
14.如圖所示是運動員在冬奧會跳臺滑雪空中下落的情景，在下落過程中，運動員的重力勢能逐漸______選填“減小”“不變”或“增大”；若某運動員質(zhì)量為60kg，在空中經(jīng)下落的豎直高度為10m，則這段時間內(nèi)該運動員的重力的功率是______ W。取
15.某同學用一根合適的筷子做秤桿，一個小盆做秤盤，一個20g鉤碼用細線系住做秤砣，制作了一個分度值為2g的桿秤，此桿秤相鄰刻度間距是否均勻？______選填“是”或“否”。若換用40g的秤砣標記刻度，相鄰兩條刻度線間的距離變______。
四、作圖題：本大題共2小題，共4分。
16.我國的無人機技術處于國際領先水平，無人機的應用日益廣泛。如圖甲所示，無人機在無風天氣進行航拍，在圖乙中畫出無人機靜止在空中時受力的示意圖圖乙中正方形表示無人機，O點為重心，不計空氣的浮力。
17.如圖所示，甲圖是正在使用的核桃夾，上、下兩部分都是杠桿，乙圖是上半部分杠桿的示意圖。請在A點畫出最小動力的示意圖，在B點畫出阻力的示意圖及其力臂。
五、實驗探究題：本大題共4小題，共24分。
18.同學們根據(jù)生活經(jīng)驗，判斷出滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力和接觸面粗糙程度有關。某小組進而探究“滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力的關系”，所用器材有：彈簧測力計、細線、重為的長方體木塊、長木板各一個，重為的砝碼若干。
如圖1所示，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平長木板上做______運動，此時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)，用到的原理是______。
通過增加長方體木塊上的砝碼數(shù)來改變長木板表面所受壓力，實驗前，根據(jù)此實驗思路設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下，將表格中A、B兩處缺失的項目補充完整。
A ______、B ______。
次數(shù) A 壓力 拉力 B
1 相同
4
2
3
5
6
… …
操作時，將每次實驗數(shù)據(jù)記錄到表格中，在如圖2所示坐標系中描點后，小組同學先后畫出a、b兩條圖象為虛線，b為實線，其中數(shù)據(jù)處理合理的是______選填“a”或“b”。根據(jù)合理圖象得出結論是______。
19.某實驗小組同學探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關系”，實驗器材有：彈簧測力計、帶細線的金屬塊、溢水杯、小桶各一個，水足量。
實驗前，先將彈簧測力計在豎直方向______，并將溢水杯裝滿水。
按照如圖1所示順序?qū)嶒灒瑒t浮力為______，排開液體重力為______。以上兩空均用圖中字母表示結果發(fā)現(xiàn)浮力的大小等于排開液體所受重力。
根據(jù)浮力大小影響因素，為使實驗結論具有普遍性，可以改變______或排開液體體積進行多次實驗。
為更直觀地觀察數(shù)據(jù)，小明設計了如圖2甲所示的實驗裝置。把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上，用粗鐵絲做一個框，掛在彈簧測力計掛鉤上，在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊，下端放一個小杯。將溢水杯放置在鐵架臺的支架上，溢水杯與粗鐵絲框不接觸，杯口正對金屬塊下方。這時彈簧測力計的示數(shù)表示金屬塊、粗鐵絲框和小杯的總重。
①如圖2乙所示，平穩(wěn)提高溢水杯支架，使金屬塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)______，說明浮力的大小等于排開液體所受重力。
②若實驗操作過程中，不小心使金屬塊接觸了燒杯底，則會得出結論：浮力的大小______選填“大于”“小于”或“等于”排開液體所受重力。
20.大量實驗表明，動力對機械所做的功總功總是大于機械對外所做的功有用功，所以使用機械必然存在效率問題。某實驗小組同學為測量滑輪組的機械效率，組裝滑輪組如圖所示，還有重的鉤碼若干，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗次數(shù) 鉤碼重力 鉤碼上升高度 拉力 繩端移動距離 機械效率
1 5 15
2 5 15
3 5 15
實驗過程中，應豎直向上拉動彈簧測力計，當鉤碼______選填“靜止”或“勻速上升”時，讀出拉力的大小。第1次實驗，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，為______ N，第2次實驗，該滑輪組的機械效率為______。
分析表格中的數(shù)據(jù)，還發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升重物時，重物越重，機械效率越______。
從理論上分析，額外功一定，有用功越大，占總功的比例就越大，機械效率就會越高。
生活中以下三種提高效率的方法，與此原理相同的是方法______。
方法一；鼓勵人們“拼車”出行
方法二：用新材料減輕汽車重力
方法三：汽車保持良好的潤滑
由本實驗______選填“能”或“不能”推斷：任何機械的機械效率均與物重有關。
21.探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、細線、彈簧測力計、若干相同的鉤碼等。
如圖甲所示，杠桿的重心在M點，位于支點O的左側，組裝在鐵架臺上，則杠桿靜止時______選填“左”或“右”端將會偏高，此時杠桿重力作用線所在直線______選填“通過”或“不通過”支點，杠桿重力不影響杠桿平衡，但實驗過程中很難保持傾斜角度不變，而水平平衡更易保持，且便于測量______，故實驗前要調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。
在杠桿兩端的不同位置，掛上不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿再次水平平衡，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
實驗次數(shù) 動力 動力臂 阻力 阻力臂
1
2
3
分析表格數(shù)據(jù)，可得出的實驗結論是：杠桿平衡時，______。用字母表示
某次實驗現(xiàn)象如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側鉤碼的下端各增加一個相同的鉤碼，則杠桿______選填“順時針”或“逆時針”轉(zhuǎn)動。
小剛猜測影響杠桿平衡的是“支點到力的作用點的距離”，設計方案如圖丙所示，用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡；保持彈簧測力計的作用點C不變，沿虛線方向拉動杠桿，使杠桿仍然在水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)改變了。能否說明小剛的猜想是錯誤的？______選填“能”或“否”。
六、計算題：本大題共2小題，共16分。
22.某施工現(xiàn)場用小型載重汽車向高處工地運送砂石，將質(zhì)量為5000kg的砂石從坡底運送到10m高的坡頂，用時20s。汽車運送砂石所做的功為。g取。
試求：
汽車的輸出功率是多少？
汽車運送砂石所做的有用功是多少？
汽車運送砂石的效率是多少？
23.一個圓柱形容器的底面積為，內(nèi)裝深度為15cm的鹽水，將一個體積為的物塊緩慢放入鹽水中，當物塊浸沒在鹽水中靜止時，測得容器底部對物塊的支持力為。已知鹽水的密度為，。試求：
放入物塊之前，鹽水對容器底的壓強為多少？
放入物塊之前，鹽水對容器底的壓力為多少？
物塊靜止時，受到鹽水的浮力為多少？
物塊的重力為多少？
七、綜合題：本大題共1小題，共6分。
24.跨學科實踐：制作微型密度計
【項目提出】
設計和制作一個微型密度計，方便、快速判斷小瓶消毒酒精是否合格，消毒酒精的密度約為。
【項目分析】
要制作一個微型密度計，需要完成以下任務。
設計一個能放入小瓶中，并能用來判斷酒精是否合格的微型密度計。
按照設計要求，完成微型密度計的制作。
【項目實施】
設計
基本思路如圖甲所示，把塑料吸管的下端用蠟封口并纏上銅絲，設法讓它能豎直漂浮在水面上。這就是一個最簡單的密度計。
自制密度計放入盛酒精的小瓶后，為防止自制密度計觸底，且避免酒精溢出，密度計質(zhì)量不易過______；另外，它漂浮在不同密度的酒精中時，為避免液面在吸管上的位置變化很小，作為標度桿的吸管直徑不易過______。均選填“大”或“小”
估算密度計的質(zhì)量
對于100mL的小瓶酒精來說，若用微型密度計測量時排開的酒精，一般不會導致酒精溢出。根據(jù)公式______，可以求出排開酒精的質(zhì)量為1g左右，因此我們設計的微型密度計的質(zhì)量也應為1g左右。
估算標度桿的直徑
若認為酒精的密度為是合格的，自制密度計上液面對應位置為，如圖乙所示，AB間的長度不少于4mm，便于觀察分辨。
根據(jù)公式推算：AB間體積______，根據(jù)圓柱體體積公式推算：標度桿的橫截面積，根據(jù)圓的面積公式推算：標度桿的直徑。
設計微型密度計的結構
為了使密度計能在酒精中豎直漂浮，需在標度桿下部增加配重如纏上一些銅絲，但增加了配重的標度桿在酒精中會下沉，因此還要在標度桿上固定一個浮子來增大______力。這樣，微型密度計由標度桿、浮子和配重三部分組成，配重位于最下方，如圖丙所示。
制作
選擇材料
浮子小泡沫塑料球
標度桿直徑3mm的細塑料管
配重纏繞若干圈銅絲
制成作品
大家可以團隊協(xié)作，發(fā)揮各自的聰明才智，選擇合適的浮子、標度桿和配重，完成微型密度計的制作。
【項目拓展】
圓柱形小筒可以豎直漂浮在透明水槽內(nèi)的水中，某同學制作了一個帶刻度的“浮力秤”，如圖丁所示，已知透明水槽足夠深。當秤盤上不放物體時，小筒底部浸在水中深度為，小筒底面積為，水的密度為。如圖戊所示，當秤盤上放物體后，小筒底部浸在水中深度為h，則該物體質(zhì)量______用題中所給字母表示。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：，所以。一匹馬的質(zhì)量在150kg左右，一本物理書的質(zhì)量在左右，一只鋼筆的質(zhì)量在左右，一個中學生的質(zhì)量在50kg左右。
故選：D。
重力和質(zhì)量的關系，求出重力是500N的物體的質(zhì)量，結合對生活中常見物體的質(zhì)量，從選項中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可。
本題考查對物體重力大小的判斷，物體重力的大小不易判斷，可求出與重力相應的質(zhì)量，找出接近題干質(zhì)量的選項。
2.【答案】A
【解析】解：
A.快遞小哥抱著貨物上樓，人對物體施加了力，物體在力的方向上通過了距離，所以人對物體做了功，故A符合題意；
B.提著貨物在水平路上勻速前進，貨物受到了力，在力的方向上沒有移動距離，所以快遞小哥對貨物不做功，故B不符合題意；
C.用力搬貨物但未搬動，對貨物有力的作用，在力的方向上沒有距離，所以不做功，故C不符合題意；
D.抱著貨物在原地等待簽收，對貨物有力的作用，在力的方向上沒有距離，所以不做功，故D不符合題意。
故選：A。
做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可。
明確三種情況不做功：一是有力無距離例如：推而未動，二是有距離無力靠慣性運動，三是力的方向與運動方向垂直。
3.【答案】C
【解析】解：攔河壩設計成“上窄下寬”的形狀是為了防止液體壓強隨深度的增加而增大給堤壩造成危害，故A不符合題意；
B.搬運玻璃使用的吸盤，是利用大氣壓強，故B不符合題意；
C.火車站臺設置的安全線是因為火車一側空氣流速大，壓強小，人這一側空氣流速小，壓強大，人在壓強差的作用下，會被吸向火車一側，故C符合題意；
D.排水管的U形“反水彎”利用的是連通器原理，故D不符合題意。
故選：C。
液體壓強隨深度的增加而增大；
吸盤利用的是大氣壓強；
流體流速越大的地方，壓強越小；
上端開口下端連通的容器叫做連通器。
本題考查了流體壓強跟流速的關系、大氣壓的作用、液體壓強特點等，屬于比較基礎的習題。
4.【答案】B
【解析】解：當該汽車加速升空過程中，質(zhì)量不變，速度變大，高度變大，故動能與重力勢能都變大，故B正確，ACD錯誤。
故選：B。
動能與質(zhì)量和速度有關；重力勢能與質(zhì)量和高度有關，據(jù)此分析。
本題考查動能與重力勢能的影響因素，難度適中。
5.【答案】D
【解析】解：已知A、B、C、D四個容器裝有同種液體，由圖知，四個容器中液體高度相等，根據(jù)可知，A、B、C、D容器中液體對容器底的壓強一樣大。
故選：D。
已知四個容器內(nèi)液體的高度關系，又知液體密度大小關系，利用比較四個容器內(nèi)液體對容器底的壓強大小。
此題主要考查的是學生對液體壓強計算公式的理解和掌握，搞清液體的密度大小關系和深度的大小關系是解決問題的關鍵。
6.【答案】B
【解析】解：A、由圖甲可知，a球排開液體的體積大于b球排開液體的體積，而液體的密度相同，根據(jù)阿基米德原理可知，甲燒杯中兩球所受的浮力關系為，故A錯誤；
B、由圖甲可知，a球沉底，b球漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，，，由于液體密度相同，故，
由圖乙可知，b球懸浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，，
所以，根據(jù)物體的浮沉條件可知，若將a球放入乙燒杯中，a球一定沉底，故B正確；
C、b球在甲杯中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，b球受到的浮力等于自身的重力，
b球在乙杯中懸浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，b球受到的浮力等于自身的重力，
由于b球的重力相同，所以b球在兩杯中受到的浮力相等，即，故C錯誤；
D、根據(jù)物體的浮沉條件可知，，，則有，
若甲燒杯內(nèi)的液體是水，則乙燒杯內(nèi)液體的密度要小于水的密度，所以不可能是比水密度大的濃鹽水，故D錯誤。
故選：B。
根據(jù)阿基米德原理比較甲燒杯中兩球所受的浮力大小：
由圖甲可知a、b兩球的密度關系，由圖乙可知b球與液體密度的關系，據(jù)此可知a球與乙杯中液體密度的關系，根據(jù)物體的浮沉條件可知若將a球放入乙燒杯中a球的狀態(tài)；
由圖可知b球在甲、乙杯中受到的浮力與自身的重力的關系，據(jù)此可知b球在兩燒杯中所受的浮力的關系；
根據(jù)b球在甲、乙杯中的狀態(tài)可知b球與液體密度的關系，據(jù)此可知乙杯中的液體密度。
本題考查物體的浮沉條件以及阿基米德原理的應用，難度適中。
7.【答案】AD
【解析】解：牛拉“犁塘”勻速轉(zhuǎn)動的過程中，其運動方向不斷變化，因此運動狀態(tài)改變，故A正確；
B.用力甩稻稈，稻粒落入木桶中，是因為其具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力，故B錯誤；
C.耬下端的“鐵尖”是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；
D.水從高處流下，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度變大，動能增大，因此水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D正確。
故選：AD。
力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài)；
慣性是物體本身的性質(zhì)，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關；
壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；
影響動能的因素是物體的質(zhì)量和速度；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度。
本題結合我國古代科技著作《天工開物》考查相關的物理知識，具有一定的綜合性，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點。
8.【答案】ABC
【解析】解：A、小球接觸彈簧后，開始的彈力小于重力，合力的方向豎直向下，小球繼續(xù)向下做加速運動，當彈力等于小球的重力時，速度最大；小球繼續(xù)向下運動，彈力大于重力，合力的方向豎直向上，小球做減速運動，小球運動到最低端時的速度為0，所以小球接觸彈簧向下運動的過程合外力先向下后向上，故A正確；
B、小球運動到最低點時，彈力大于重力，合力方向向上，處于非平衡狀態(tài)，故B正確；
C、上升過程和下降過程中合力為零時，彈力等于重力，彈力相等時，彈簧壓縮程度相同，所以合力為0的位置是重合的，故C正確；
D、小球向下運動過程，小球的高度降低，重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和彈簧的彈性勢能，小球的機械能減小，故D錯誤。
故選：ABC。
小球先自由下落，與彈簧接觸后，彈簧被壓縮，在下降的過程中，彈力不斷變大，當彈力小于重力時，物體加速下降，合力變小，故小球做加速運動，當彈力和重力相等時，速度達到最大，之后物體由于慣性繼續(xù)下降，彈力變得大于重力，故小球減速運動；同理，上升過程，先做加速運動，之后做減速運動，直到小球離開彈簧為止。對于小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，但小球的機械能不守恒。
本題有一定的難度，關鍵是從受力分析求合力，并且注意彈力的大小隨著彈性形變的增大而增大。
9.【答案】BD
【解析】解：由圖丁可知，時，小車的速度為0，處于靜止狀態(tài)，受力平衡，小車受到的合力為0，水平方向上受到向左的拉力和向右的拉力、靜摩擦力的共同作用；由圖可知，此時的，，則靜摩擦力為：，方向與的方向相同，水平向右，故A錯誤；
B.由圖像可知，小車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)；由圖可知，此時，，則滾動摩擦力，方向與的方向相同，水平向右；
當時，大于，小車向左運動，小車對桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則受到的滾動摩擦力不變，仍然為，摩擦力方向水平向右，故B正確；
C.在4到6s這個時間段，若桌面變得絕對光滑，則小車不會受到摩擦力的作用，由于此時的兩個拉力不同，受力不平衡，所以小車做變速運動，故C錯誤；
D.時，由圖可知，此時的，，小車向左運動，小車對桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則受到的摩擦力不變，為，方向向右，此時合力大小為，方向水平向右，故D正確。
故選：BD。
由圖像可知第1s時的拉力，由圖像可知對應的速度，然后判斷出物體的狀態(tài)，利用平衡條件求出受到的摩擦力；
由圖像可知，小車做勻速直線運動，根據(jù)圖像得出兩個拉力的大小，然后根據(jù)力的平衡條件求出摩擦力的大小；滾動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關；據(jù)此判定時的摩擦力的大小；
桌面光滑，則小車不會受到摩擦力的作用，據(jù)此分析；
根據(jù)兩個拉力的大小、摩擦力的大小得出時合力的大小。
本題從三個圖像分析運動狀態(tài)、速度大小、推力大小，已知條件都包含在圖像中，是中考的熱點，考查學生的讀圖能力，綜合性很強，有一定的難度。
10.【答案】人 鉛筆盒
【解析】解：根據(jù)力是物體對物體的作用，施加力的物體叫施力物體，接受力的物體叫受力物體。小推車所受人的拉力，是“人”對小推車施加了拉力，所以施力物體是“人”；鉛筆盒對桌面產(chǎn)生壓力，是“鉛筆盒”對桌面施加了力，施力物體就是“鉛筆盒”。
故答案為：人；鉛筆盒。
當一個物體對另一個物體施加力時， 前者被稱為施力物體， 后者則被稱為受力物體。
彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。如壓力，支持力，拉力
本題考查了物體間力的相互作用，是一道基礎題。
11.【答案】大氣壓 重
【解析】解：先用力將吸盤緊壓在墻面上，將吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻面上；炊具掛在吸盤掛鉤上靜止時，所受拉力與重力平衡。
故答案為：大氣壓；重。
排出吸盤內(nèi)的空氣，當外界壓強大于內(nèi)部壓強時，大氣壓產(chǎn)生較大的壓力作用在吸盤上；
平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；
本題考查大氣壓的應用與平衡條件，屬于中檔題。
12.【答案】減小 小于
【解析】解：點燃小碟內(nèi)的松脂，燈籠內(nèi)空氣溫度升高，壓強增大，燈籠內(nèi)空氣向外排出，使得內(nèi)部空氣質(zhì)量減小，總重力減小，根據(jù)浮沉條件知，當重力小于浮力時燈籠上升。
故答案為：減小；小于。
根據(jù)氣體膨脹排出分析質(zhì)量和重力變化，根據(jù)浮沉條件解答。
本題考查浮沉條件的應用，屬于基礎題。
13.【答案】省力 100
【解析】解：當杠桿水平平衡時，阻力的力臂大小等于AB的長，動力的力臂等于BC的長，
比較可知，動力臂大于阻力臂，故搬運車可視為繞O點轉(zhuǎn)動的省力杠桿；
A點阻力的大小等于石材的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：，
故C點動力的大小：。
故答案為：省力；100。
當杠桿水平平衡時，阻力的力臂大小等于AB的長，動力的力臂等于BC的長，比較力臂的大小關系可知杠桿的類型；
根據(jù)杠桿的平衡條件求得C點動力的大小。
本題考查杠桿的分類和杠桿平衡條件的應用，難度一般。
14.【答案】減小；4000
【解析】解：在下落過程中，運動員的質(zhì)量不變，高度減小，由重力勢能大小的影響因素可知，運動員的重力勢能逐漸減小；
運動員的重力：，
運動員的重力做的功：，
運動員的重力的功率：。
故答案為：減小；4000。
影響重力勢能大小的因素：物體的質(zhì)量和物體所處的高度．物體的質(zhì)量越大，所處的高度越高，物體的重力勢能就越大；
根據(jù)求運動員的重力，利用求運動員的重力做的功；利用求運動員的重力的功率。
本題考查重力勢能的影響因素、重力公式、功和功率公式的應用，難度不大。
15.【答案】是 小
【解析】解：根據(jù)杠桿平衡條件質(zhì)量，沒有放物體時，；
放入質(zhì)量為m的物體后：；
解得，說明物體的質(zhì)量與移動的距離成正比，故刻度是均勻的，當移動的距離是最小分度，
換用40g的秤砣標記刻度，即質(zhì)量m和L不變時，變?yōu)樵瓉淼囊话耄氏噜弮蓷l刻度線間的距離變小。
故答案為：是；小。
根據(jù)杠桿平衡條件列出空載和添加物體的方程組，解得質(zhì)量與移動距離關系，結合秤砣的質(zhì)量改變分析。
本題考查杠桿的平衡條件，屬于中檔題。
16.【答案】
【解析】解：在無風天氣進行航拍的無人機靜止在空中時，受到豎直向下的重力和豎直向上的升力，且兩個力是一對平衡力，故大小相等。由重心畫豎直向下和豎直向上的有向線段，分別用G和F表示，如圖所示：
。
分析無人機靜止在空中時的受力情況，再按力的示意圖要求畫圖。
本題考查物體受力示意圖的畫圖，正確分析物體受到的各力是關鍵，注意在同一個圖中相等的力要畫一樣長。
17.【答案】
【解析】【分析】
由杠桿的平衡條件可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力。連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小。
阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；根據(jù)力臂的概念畫出的力臂。
求最小的力是常見的題型，關鍵是找到最大的動力臂，一般來說，支點與動力作用點的連線就是最大的動力臂。
【解答】
連接OA兩點，OA即為最長動力臂，當動力與動力臂垂直時，動力最小，據(jù)此可作出最小動力；而阻力應垂直于核桃的接觸面向上，然后過O點作力的垂線，即阻力臂，作圖如下：
。
18.【答案】勻速直線；二力平衡； 接觸面的粗糙程度；滑動摩擦力； a；接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
【解析】當物體在水平面上進行勻速直線運動時，根據(jù)二力平衡可知，物體受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)；
探究“滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力的關系”，應該控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力大小，通過彈簧測力計的示數(shù)得出滑動摩擦力的大小，故A為接觸面的粗糙程度；B為滑動摩擦力；
由圖可知，描點連線時，使盡量多的點落在直線上，其他的點均勻分布在直線兩側，所以a圖像更合理。
故答案為：勻速直線；二力平衡；接觸面的粗糙程度；滑動摩擦力；；接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。
根據(jù)二力平衡可知，當物體在水平面上進行勻速直線運動時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)；
探究“滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力的關系”，應該控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力大小，記錄滑動摩擦力的大小，據(jù)此分析；
作圖時，圖像應過大部分的點，據(jù)此分析。
本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考查實驗原理及控制變量法的運用和獲取信息的能力，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。
19.【答案】調(diào)零； ；； 液體的種類； 不變；大于
【解析】本實驗中要在豎直方向上測力，先將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零，并將溢水杯裝滿水。
按照如圖1所示順序?qū)嶒灒煞Q重法可知，浮力為，排開液體重力為，結果發(fā)現(xiàn)浮力的大小等于排開液體所受重力。
根據(jù)浮力大小影響因素，為使實驗結論具有普遍性，可以改變液體的種類或排開液體體積進行多次實驗。
平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中，彈簧測力計示數(shù)保持不變，則表明在此過程中金屬塊到的浮力等于排開液體所受的重力；
②若實驗操作過程中，不小心使金屬塊接觸了燒杯底，測力計示數(shù)變小，由稱重法，受到的浮力變大，而排開液體的重力大小不變，故浮力的大小大于排開液體所受重力。
故答案為：調(diào)零；；；液體的種類；不變；大于。
測力計使用前在要測量力的方向上調(diào)零；
由稱重法可浮力大小，排開液體重力為；
用歸納法得出普遍性的結論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多；
①金屬塊到的浮力等于排開液體所受的重力；
②若實驗操作過程中，不小心使金屬塊接觸了燒杯底，測力計示數(shù)變小，由稱重法分析。
探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關系”，考查注意事項和對操作過程的理解及對實驗方案的改進。
20.【答案】勻速向上；；； 高； 一； 不能
【解析】在實驗中，測繩端拉力F時，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時繩端的拉力等于彈簧測力計的示數(shù)；第1次實驗，彈簧測力計分度值是，示數(shù)為；
第2次實驗測得的機械效率為：；
比較第1、3次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：使用同一滑輪組，重物越重，機械效率越高；
無論鉤碼數(shù)量增加與否，只要動滑輪的重力不變，克服其重力所做的額外功就不變；由于增加鉤碼的數(shù)量，提升相同的高度，所做的有用功增大，由
可知，機械效率增大；
由上可知，同一動滑輪，額外功相同，增加提升物體的重力可提高機械效率，即是通過增大有用功來提高機械效率的；
方法一：鼓勵人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員，是在額外功相同時，人越多，有用功越多，機械效率越高，故方法一符合題意；
方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量，是通過減小額外功來增加機械效率的，故方法二不符合題意。
方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤滑，提高滑輪組機械效率的方法是通過減小摩擦減小額外功來增大機械效率的，故方法三不符合題意。
綜上所述，與中提高機械效率方法相同的是方法一；
該實驗只能說明滑輪組機械效率與提升物重大小的關系，不能得出其它機械的機械效率跟物重的關系。
故答案為：勻速向上；；；高；一；不能。
在實驗中，應向上勻速拉動測力計，這樣才能正確地測出拉力的大小；
由功的計算公式求出有用功與總功，然后由效率公式求出滑輪組機械效率；
不考慮繩重和摩擦時，滑輪組的機械效率跟提起的物重、動滑輪的重有關，在提起的物重一定時，動滑輪越重，機械效率越低；在動滑輪重相同時，提起的物體越重，機械效率越高；
使用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，增大物重可以提高動滑輪的機械效率；實驗中滑輪組的配置情況一定，只增加提升重物的重力可以提高機械效率，對汽車來說同樣汽車的配置情況不變，只增加車載重力；
該實驗只能說明滑輪組機械效率與提升物重大小的關系，沒有對其它簡單機械做實驗研究，不能得出其它機械的機械效率跟物重的關系，據(jù)此判斷。
此題是測量滑輪組的機械效率實驗，主要考查了有關滑輪組機械效率的計算，以及影響滑輪組機械效率的因素：被提升的物重和動滑輪的重力，被提升的物體越重、動滑輪的重力越小，滑輪組的機械效率越高，而滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關。
21.【答案】右；不通過；力臂大小； ； 順時針； 能
【解析】由圖甲可知，重心在O點左側，右端偏高，說明杠桿的重心在支點左側，此時杠桿重力作用線所在直線通過M點，為使杠桿在水平位置平衡，應調(diào)節(jié)平衡螺母，便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響；；
分析表格第1次數(shù)據(jù)；
第2次數(shù)據(jù)；
第3次數(shù)據(jù)；
由此可得出結論為：；
如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側的鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，
杠桿左端：，
杠桿右端：，
則杠桿右端下沉，即杠桿順時針轉(zhuǎn)動；
“動力支點到動力作用點的距離=阻力支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向，若改變了力的方向，則力臂就是支點到動力作用線的距離，所以小剛的猜想是錯誤的。
故答案為：右；不通過；力臂大小；；順時針；能。
杠桿右端偏高，說明杠桿的重心在支點左側，據(jù)此回答；
分析表格數(shù)據(jù)可得出杠桿平衡條件；
利用杠桿的平衡條件分析判斷；
從支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂；從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂。
本題主要考查的是學生對器材的操作和杠桿平衡條件的理解和掌握，杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂，因此在此實驗中我們應首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，消除了杠桿的自重對實驗的影響，便于測量力臂。
22.【答案】汽車的輸出功率是；
汽車運送砂石所做的有用功；
汽車運送砂石的效率是
【解析】汽車的輸出功率是：；
汽車運送砂石所做的有用功是：；
汽車運送砂石的效率是：。
答：汽車的輸出功率是；
汽車運送砂石所做的有用功；
汽車運送砂石的效率是。
汽車的輸出功率是：；
汽車運送砂石所做的有用功是：；
汽車運送砂石的效率是：。
本題考查了功率、有用功和機械效率的計算，難度不大。
23.【答案】放入物塊之前，鹽水對容器底的壓強為，
放入物塊之前，鹽水對容器底的壓力為66N
物塊靜止時，受到鹽水的浮力為；
物塊的重力為
【解析】內(nèi)裝深度為15cm的鹽水，壓強，
根據(jù)知，鹽水對容器底的壓力；
物塊靜止時，受到鹽水的浮力為；
根據(jù)平衡條件知，重力。
答：放入物塊之前，鹽水對容器底的壓強為，
放入物塊之前，鹽水對容器底的壓力為66N
物塊靜止時，受到鹽水的浮力為；
物塊的重力為。
根據(jù)計算壓強；
根據(jù)計算鹽水的壓力；
根據(jù)阿基米德原理計算浮力；
根據(jù)平衡條件分析得出重力。
本題考查阿基米德原理與壓強公式以及平衡條件的應用，屬于中檔題。
24.【答案】大；大； ； ； 浮；【項目拓展】
【解析】自制密度計放入盛酒精的小瓶后，為防止自制密度計觸底，且避免酒精溢出，說明自制密度計重力較小，即密度計質(zhì)量不易過大；
自制密度計漂浮在不同密度的酒精中時，浮力不變，根據(jù)可知，標度桿的橫截面積與標度桿浸沒深度成反比，為避免液面在吸管上的位置變化很小，因此作為標度桿的吸管橫截面積不宜過大，即作為標度桿的吸管直徑不易過大；
若用微型密度計測量時排開的酒精，一般不會導致酒精溢出，根據(jù)可知，可以求出排開酒精的質(zhì)量為1g左右；
自制密度計漂浮在不同密度的酒精中時，浮力不變，即，
根據(jù)可知，AB間體積；
為了增加標度桿在酒精中受到的浮力，可以在標度桿上固定一個浮子來增大浮力；
【項目拓展】如圖戊所示，當秤盤上放物體后，小筒底部浸在水中深度為h，根據(jù)可知，增加的浮力為：
，
因“浮力秤”始終處于漂浮狀態(tài)，增加的浮力等于增加的重力，
即，
解得：，即該物體質(zhì)量。
故答案為：大；大；；；浮；【項目拓展】。
自制密度計放入盛酒精的小瓶后，為防止自制密度計觸底，且避免酒精溢出，說明自制密度計重力較小；自制密度計漂浮在不同密度的酒精中時，浮力不變，根據(jù)分析回答；
根據(jù)分析回答；
根據(jù)求出AB間的體積；
物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；
【項目拓展】增加的浮力等于增加的重力，據(jù)此求出該物體質(zhì)量。
本題為浮力的綜合計算，常以壓軸題為主，考查學生的綜合能力，難度較大。

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