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2025/07/18
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)全解
CONTENTS
目錄
01
概念透析
02
規(guī)則全解
03
中考四大考點(diǎn)
04
高頻錯(cuò)誤
05
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
01
概念透析
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)定義
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞"be"加上過(guò)去分詞構(gòu)成，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的接受者。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用途
在不知道或不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作執(zhí)行者時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用來(lái)突出動(dòng)作的承受者。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換
通過(guò)調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以改變句子焦點(diǎn)。
核心公式
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞"be"的適當(dāng)形式加過(guò)去分詞構(gòu)成，如"The book is read."
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用場(chǎng)景
當(dāng)動(dòng)作的執(zhí)行者不重要或未知時(shí)，常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，例如："Mistakes were made."
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換
將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子中的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)，動(dòng)詞變?yōu)檫^(guò)去分詞，例如："He closed the door." → "The door was closed by him."
使用場(chǎng)景
描述意外事件
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用于描述意外或不可預(yù)見(jiàn)的事件，如："The vase was broken by the cat."
強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的接受者
當(dāng)動(dòng)作的接受者比執(zhí)行者更重要時(shí)，使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，例如："The trophy was awarded to the winner."
避免提及執(zhí)行者
在不知道或不關(guān)心執(zhí)行者是誰(shuí)的情況下，使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如："Mistakes were made."
02
規(guī)則全解
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)表
基本結(jié)構(gòu)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)為“主語(yǔ)+be動(dòng)詞的適當(dāng)形式+過(guò)去分詞+by+執(zhí)行者”。
時(shí)態(tài)變化
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)變化遵循be動(dòng)詞的變化，如am/is/are/was/were done。
特殊動(dòng)詞結(jié)構(gòu)
某些動(dòng)詞如感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中需用to be done或being done形式。
否定與疑問(wèn)形式
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的否定句和疑問(wèn)句通過(guò)在be動(dòng)詞前后添加not或助動(dòng)詞來(lái)構(gòu)成。
特殊規(guī)則
不規(guī)則動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
不規(guī)則動(dòng)詞如“go”變?yōu)椤皐ent”，其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)需用“was/were gone”等特殊形式。
情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
情態(tài)動(dòng)詞如“can”在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中變?yōu)椤癱an be”，用于表達(dá)能力或可能性。
復(fù)合結(jié)構(gòu)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)如“make someone do something”，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)需用“be made to do something”。
03
中考四大考點(diǎn)
時(shí)態(tài)+語(yǔ)態(tài)雙判斷
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的過(guò)去時(shí)態(tài)
中考中，學(xué)生需識(shí)別句子是否描述了過(guò)去發(fā)生的被動(dòng)動(dòng)作，如"The window was broken by Tom."
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)
考查學(xué)生是否能正確使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，例如："The work has been finished."
時(shí)態(tài)+語(yǔ)態(tài)雙判斷
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的將來(lái)時(shí)態(tài)
學(xué)生應(yīng)能判斷將來(lái)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子，如："The cake will be made by her."
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的條件句
中考可能會(huì)出現(xiàn)條件句中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，例如："If the letter were sent yesterday, it would have arrived by now."
by短語(yǔ)省略
省略by短語(yǔ)的條件
在某些被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子中，by短語(yǔ)可以省略，特別是當(dāng)動(dòng)作執(zhí)行者不重要或已知時(shí)。
省略by短語(yǔ)的例句分析
例如，“The book was written by an unknown author.”中，by短語(yǔ)可以省略，變?yōu)椤癟he book was written.”
中考考點(diǎn)中的應(yīng)用
在中考中，考生需識(shí)別何時(shí)可以省略by短語(yǔ)，以正確理解和使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
04
高頻錯(cuò)誤
常見(jiàn)錯(cuò)誤類型
錯(cuò)誤使用時(shí)態(tài)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中錯(cuò)誤地使用了不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)，如將現(xiàn)在時(shí)誤用為過(guò)去時(shí)。
忽略邏輯主語(yǔ)
在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子中，有時(shí)會(huì)忽略掉真正的執(zhí)行者，導(dǎo)致句子意義不明確。
過(guò)度使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
過(guò)度依賴被動(dòng)語(yǔ)態(tài)會(huì)使文章顯得冗長(zhǎng)乏味，有時(shí)也會(huì)造成語(yǔ)義不清。
05
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
真題實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
分析歷年真題
通過(guò)分析歷年考試中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)題目，理解出題規(guī)律和常見(jiàn)陷阱。
模擬練習(xí)場(chǎng)景
設(shè)置模擬場(chǎng)景，如商務(wù)郵件、學(xué)術(shù)報(bào)告等，練習(xí)在不同情境下使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
總結(jié)常見(jiàn)錯(cuò)誤
總結(jié)在真題中常見(jiàn)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤，幫助學(xué)習(xí)者避免在實(shí)戰(zhàn)中犯同樣的錯(cuò)誤。
THE END
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