資源簡介 2024-2025學年重慶市豐都縣八年級(下)期末物理試卷一、單選題:本大題共12小題,共36分。1.下列關于生活中的物理量,最接近實際的是( )A. 一位中學生的質量約500kg B. 物理教材的長度約28cmC. 教室里的大氣壓強約 D. 一顆乒乓球在水中受到的浮力約20N2.下列關于對乒乓球運動的描述,說法正確的是( )A. 被擊出的乒乓球能繼續飛行,是因為受到慣性力的作用B. 球拍對乒乓球的力與乒乓球所受重力是相互作用力C. 接球時改變了乒乓球的飛行方向,是因為力能改變物體的運動狀態D. 向前飛行的乒乓球到達最高點時受到的合力為零3.如圖所示的設計中,為了增大摩擦的是( )A. 軸承上安裝滾珠 B. 輪胎上刻有花紋C. 行李箱安裝滾輪 D. 給軸承加潤滑油4.如圖所示,是修筑公路的壓路機,下列措施為了增大壓強的是( )A. 碾子質量很大B. 輪胎很寬C. 用橡膠制作輪胎D. 向轉軸加潤滑油5.如圖所示杠桿中,屬于省力杠桿的是( )A. 鑷子 B. 筷子C. 天平 D. 核桃夾6.關于功、功率和機械效率,下列說法中正確的是( )A. 功率越大的機械,做功就越多 B. 功率越大的機械,做功就越快C. 機械效率越高的機械,功率就越大 D. 越省力的機械,機械效率越高7.“涼面”是夏天城市中的特色美食,下列說法正確的是( )A. 我們可以直接看到面粉分子附在面條表面上B. 涼面條之間有縫隙,說明分子間存在著空隙C. 油辣子能附著在涼面上,說明分子間只存在引力D. 面條掰斷后不能連接上,說明分子間存在斥力8.如圖所示,是2025年5月29日在西昌衛星發射中心火箭搭載天問二號探測器升空的情境。下列說法正確的是( )A. 火箭加速上升,動能變大,重力勢能變小B. 火箭加速上升,動能變大,重力勢能變大C. 火箭加速上升,動能變大,重力勢能不變D. 火箭加速上升,重力勢能變大,機械能不變9.工人用相同的輕質滑輪以圖甲、乙所示的兩種方式把同一重物豎直勻速提升相同高度,忽略繩重、摩擦和空氣阻力,則下列說法正確的是( )A. 甲中滑輪為動滑輪B. 甲中工人所用拉力小于乙中工人所用拉力C. 甲中繩端移動距離比乙中繩端移動距離小D. 甲中繩端拉力做的功比乙中繩端拉力做的功多10.水平面上有兩個完全相同的長方體a、b,按圖所示甲、乙、丙、丁四種方式將a疊放在b上。四種方式中b對地面的壓強大小關系是( )A. B.C. D.11.將同一個小球先后放入甲、乙兩杯液體中,小球在液體中均處于漂浮狀態,如圖所示。下列判斷中正確的是( )A. 小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B. 小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C. 甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度D. 甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度12.如圖甲,彈簧測力計懸掛一圓柱體,從離水面上某一高度開始緩慢下降,直至圓柱體全部浸入水中,圓柱體一直未接觸容器壁和底。整個過程彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系圖像如圖乙所示,不計液面高度的變化。下列說法正確的是( )A. 圓柱體受到的重力是8N B. 圓柱體浸沒時受到的浮力是4NC. 圓柱體的高度是9cm D. 圓柱體的密度是二、填空題:本大題共8小題,共18分。13.意大利科學家______首先用實驗測出了大氣壓強的值。英國物理學家______測定了熱和機械功之間的當量關系,所以以他的名字命名了功和能量的單位。14.端午節是我國傳統節日,餐桌上粽香四溢,說明了分子在永不停息地做______,根據盧瑟福提出的原子結構模型,糯米原子是由原子核和______構成的。15.黃果樹瀑布的景色在雨季非常壯觀,水流飛瀉而下的過程中,動能變______,水的______能轉化為動能。16.如圖所示,高鐵站臺設置有安全線,乘客候車時不能越過此線,這是因為列車進站時帶動車廂周圍空氣流速變______,壓強變______,安全線與車廂之間產生的壓強差會給乘客帶來危險。17.如圖所示,質量為20kg的物體在水平推力F大小恒為100N的作用下,從圖示位置水平運動到桌面中央,物體向前移動了2m。在此過程中,力F對物體做功______ J,重力對物體做功______ J。物體從桌面邊緣運動到中央的過程中,物體對桌面的壓強變______,若物體的底面積為,當物體靜止在桌面中央時,對桌面的壓強為______ Pa。18.如圖所示,一個靜置在水平地面上的薄壁杯子杯底水平且厚度不計,其質量為100g,底面積為,杯中盛有的水,深度20cm。則杯底處受到水的壓強為______ Pa,杯子對水平地面的壓強為______ Pa。19.物體A重5N,B為粗糙水平面,力F大小均為10N。圖甲中力F水平向右,物體A未推動,則B對A的摩擦力大小為______ N;圖乙中力F豎直向上,B對A的壓力為______ N。20.如圖所示,將邊長為的正方體木塊放入水中,靜止時,木塊有五分之二的體積露出水面,則木塊受到的浮力是______ N,木塊的下表面處受到水的壓強是______ Pa。三、作圖題:本大題共2小題,共2分。21.畫出如圖所示物體所受重力的示意圖。22.如圖所示,請在圖中畫出動力F的力臂。四、實驗探究題:本大題共3小題,共22分。23.某初二學生實驗小組準備利用下列實驗器材探究“杠桿的平衡條件”:如圖甲所示,在實驗開始前應將杠桿左端的平衡螺母向______移,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的主要目的是為了______選填對應符號。A.便于測量力臂B.便于測量力C.便于掛鉤碼接著該小組在如圖乙所示杠桿兩側的A、B處,掛上了不同數量的相同鉤碼,此時杠桿______在水平位置平衡;若在 A、B下方各減掛一個相同的鉤碼,則杠桿______在水平位置平衡均選填“能”或“不能”。如圖丙所示,用大小F為3N力在C處用彈簧測力計豎直向上拉,若要保持杠桿在水平位置平衡,應該在A處掛上一個______ N的鉤碼。保持圖丙A處懸掛的鉤碼不變,將彈簧測力計拉力方向變為如圖丁所示,若仍要保持杠桿在水平位置平衡,則F的大小將變______。24.在探究“液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,圖甲為“U形管壓強計”,按壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側液面就會形成高度差,按壓得越重,高度差就越______。若使用前用手按壓幾下橡皮膜,發現 U形管兩側液面幾乎沒變化,則說明該裝置______選填“漏氣”或“不漏氣”。對比圖乙、丙可知:在同種液體中,液體壓強與______有關。完成圖丙與丁兩組實驗時,發現圖丁中U形管兩側液面高度差相較于圖丙中U形管兩側液面高度差更______,由此可以得出結論:______相同時,液體的______越大,壓強越大。如圖戊所示,在容器右側加入適量的水,在左側倒入某種液體,觀察到橡皮膜此時相平,則橡皮膜中央左右兩側的壓強______選填“相等”或“不相等”。由此可以得出結論:左側液體密度比水的密度______選填“大”或“小”。25.如圖所示,是小豐同學探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗過程。如圖甲所示,用彈簧測力計測出物體的重力為______ N;分析圖甲和丙可知,物體浸沒在水中所受到的浮力為______ N。如圖乙、丙、丁所示,將物體逐漸浸入水中直至浸沒,記錄彈簧測力計示數并分析可知:浮力的大小與______有關;浸沒后,浮力的大小與深度______選填“有關”或“無關”。若要探究浮力大小與液體密度的關系,則應該分析圖戊和______;得到的實驗結論是:當其他條件相同時,液體的密度越大,物體所受的浮力越______選填“大”或“小”。得出結論后,小豐發現可以利用阿基米德原理和相關公式計算出物體的密度和鹽水的密度,則物體的密度為______,鹽水的密度為______。五、計算題:本大題共3小題,共22分。26.如圖是國產某品牌電動汽車,若該汽車在平直公路上勻速行駛通過的路程為18km,汽車行駛過程中受到的阻力大小恒為3000N,求:該汽車行駛的速度;勻速行駛過程中,汽車發動機的牽引力。27.如圖所示,在美麗鄉村的建設工地上,工人借助動滑輪用F大小為250N的拉力,將450N的重物勻速提升2m,用時10s。不計繩重與摩擦,求:動滑輪做的有用功;動滑輪的機械效率;工人拉力F的功率。28.如圖所示,水平桌面上有一底面積為且足夠高的薄壁圓柱形容器B,裝有20cm深的水。不能吸水的實心長方體物塊A,質量,底面積,高10cm,現用細線將物塊A與天花板相連,并使其五分之三的體積浸入水中。不計容器B與細線的質量求:物塊A受到的重力;與天花板相連時,物塊A受到的浮力;剪斷細線,待物塊A靜止后,求剪斷前后容器底部對桌面的壓強變化量。答案和解析1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 11.C 12.D 13.托里拆利 焦耳 14.無規則運動 電子 15.大 重力勢 16.大 小 17.200;0; 小; 18.2000 1600 19.10 5 20.6 600 21.解:重力的作用點對形狀規則的物體來說在其中心。從力的作用點起沿力的方向,即豎直向下的方向,畫一條帶箭頭的線段。如圖: 22. 【解析】解:如圖撬石塊時,杠桿的支點在O點,由支點O向F的作用線作垂線,垂線段的長度為動力F的力臂,如下圖所示:力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線作垂線,垂線段的長度即為力臂。23.左;A; 能;不能; 2; 大 24.大;漏氣; 深度; 大;液體深度;密度; 相等;大 25.;; 物體排開液體的體積;無關; 丁;大; ; 26.該汽車行駛的速度為; 勻速行駛過程中,汽車發動機的牽引力為3000N 【解析】該汽車行駛的速度;汽車做勻速直線運動,處于平衡狀態,汽車發動機的牽引力,答:該汽車行駛的速度為;勻速行駛過程中,汽車發動機的牽引力為3000N。27.動滑輪做的有用功為900J; 動滑輪的機械效率為; 工人拉力F的功率為100W 【解析】動滑輪做的有用功:;圖中滑輪為動滑輪,動滑輪的繩子段數為,動滑輪的機械效率:;拉力做的功:,工人拉力F的功率:。答:動滑輪做的有用功為900J;動滑輪的機械效率為;工人拉力F的功率為100W。28.物塊A受到的重力是21N; 與天花板相連時,物塊A受到的浮力是6N; 剪斷細線,待物塊A靜止后,求剪斷前后容器底部對桌面的壓強變化量是500Pa 【解析】物塊A受到的重力;根據阿基米德原理知,浮力為;足夠高的薄壁圓柱形容器B,剪斷細線,待物塊A靜止后,水不會溢出,故此時對桌面的壓力變化量等于繩子的拉力,;故壓強的變化量。答:物塊A受到的重力是21N;與天花板相連時,物塊A受到的浮力是6N;剪斷細線,待物塊A靜止后,求剪斷前后容器底部對桌面的壓強變化量是500Pa。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫