資源簡介

27.閱讀材料，完成下列要求。（14分)
案例一方某遺失了裝有重要文件的公文包。他隨即通過姝體懸賞一千元尋找。當
撿到公文包的趙某找到方某歸還公文包時，方某卻拒絕支付懸賞費用。因溝通未果，
趙某遂將方某訴至人民法院。人民法院判決方某向趙某支付一千元酬金。
(1)人民法院的判決遵循了哪些基本原則？(2分)
案例二李某離異后獨自將一兒一女撫養至成年。李某退休后，女兒精心照顧他多
年，兒子則對他漠不關心。于是李某立下遺囑，將自己的財產全部留給女兒，并作了
公證。李某病故后，兒子認為自己作為第一順序繼承人，也有繼承權，要求均分父親
遺產。
(2)假如你是法官會做出怎樣的裁決？此案的公正裁決會產生哪些積極影響？(6分)
(3)上述兩則案例判決共同依據的法律是什么？兩測案例使你加深了對它的哪些
認識？（6分)
七年級道德與法治試卷第5頁共6頁
28.閱讀材料，完成下列要求。（16分)
材料一·二十四節氣，是古代中國人認知一年中時令、氣候、物候等變化規律所形
成的知識體系。“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏署相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小
大笨。”二十四節氣對歷代農業生產、日常生活有很強的指導意義，天地萬物都被容
納在節氣的框架中，形成了一種與大自然感應的詩意浪漫。
(1)據材料一，從人與自然關系角度解讀中國古人的智慧。(2分)
材料二
2019年發行的特殊版式小全
張《二十四節氣》（如右圖所示)，
將“春”“夏”“秋”“冬”四
套24枚郵票圍成一個圓，既表達
了地球是圓的，四季周而復始、氣
行時T成。要李形
韻流動的理念，同時也傳達了中國
市
古代文化中圓滿、廚融的概念。邊
五
飾使用了中國古代數學、天文學著
京5￥Bs3色名
oit
作中的元素，包含日、月、星斗、
算翻、古人描繪的天、地關系圖、
4平女占
紫微垣以及古星圖等。郵票中心的
圓中將太極、地支、黃道度數與二
十四節氣的對應關系進行了展現。
(2)小全張《二十四節氣》郵票體現了怎樣的中華人文精神？（2分)
材料三清明兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。傳說春
秋時期，晉國公子重耳流亡時，忠臣介子推割股奉君。后來重耳即位成為晉文公，介
子推不愿接受封賞，遂隱居深山。晉文公為迫使其下山下令焚山，不料介子推寧死不
出，最終葬身火海。為紀念介子推，晉文公下令全國禁火三日，此后逐浙演變為寒食
節，后來與清明節合二為一，成為今天的清明節。如今，人們在清明節期間的主要活
動是追思先人、緬懷先烈等。
(3)清明節的故事中蘊含著哪些傳統美德？(6分)
(4)綜合上述材料和問題，闡釋新時代弘揚中華優秀傳統文化的價值。(6分)
七年級道德與法治試卷第6頁共6頁

展開更多......

收起↑