資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2025年中考物理題分類匯編---電壓與電阻1、(2025廣西壯族自治區)在如圖所示的電路中,用點燃的蠟燭對鎳鉻合金絲加熱。發現小燈泡緩慢變暗。分析可知,鎳鉻合金絲的阻值變大,而導致其阻值變化的主要因素是( )A. 質量 B. 長短 C. 粗細 D. 溫度【答案】D【解析】【詳解】由題意可知,用點燃的蠟燭對鎳鉻合金絲加熱,鎳鉻合金絲的溫度升高,鎳鉻合金絲的阻值變大,所以導致鎳鉻合金絲阻值變化的主要因素是溫度,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D2、 (2025陜西B卷)小明對一個電學暗箱進行了實驗探究。如圖所示,A、B是小燈泡L1的接線柱,C、D是小燈泡L2的接線柱,E、F是小燈泡L3的接線柱。實驗操作及對應的現象如下表所示。下列分析正確的是( )實驗操作 實驗現象閉合開關S 三個小燈泡均發光觀察亮度 L1最亮取下其中任意一個小燈泡 剩余兩個小燈泡仍能發光A. 暗箱中的三個小燈泡串聯B. 暗箱中的三個小燈泡規格相同C. 取下其中任意一個小燈泡,電流表示數變小D. 若用電壓表分別測量三個小燈泡兩端的電壓,L1兩端電壓最大【答案】C【解析】【詳解】A.由題意知,取下其中任意一個小燈泡,剩余兩個小燈泡仍能發光,說明三個小燈泡之間互不影響,是并聯關系,而不是串聯,故A錯誤;B.如果三個小燈泡規格相同,在并聯電路中,它們兩端電壓相同,根據,電阻相同,實際功率也相同,亮度應該相同,但L1最亮,說明它們規格不同,故B錯誤。C.在并聯電路中,各支路互不影響,取下其中任意一個小燈泡,不影響其他支路的電流,干路電流等于各支路電流之和,所以電流表示數會變小,故C正確;D.因為三個小燈泡之間是并聯關系,在并聯電路中,各支路電壓相等,因此若用電壓表分別測量三個小燈泡兩端的電壓,電壓相等,故D錯誤。故選C。3、 (2025四川涼山) 下列電路元件與所對應的符號不相符的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】由圖可知,燈泡、電池、開關與所對應的電路符號是相符的,而電流表的電路符號是,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。4、(2025四川成都)在探究“串聯電路中的電壓特點”實驗中,圖甲是某小組設計的電路圖。(1)圖乙是他們連接的實物電路圖,閉合開關,電壓表測量_____兩端的電壓。(2)他們沒有將電壓表與小燈泡串聯的原因是_____。(寫出一條即可)(3)某次操作中他們將電壓表并聯在兩端,閉合開關,發現燈泡不亮,燈泡發光,電壓表有較小示數,下列分析合理的是( )A. 斷路 B. 短路C. 電阻比電阻小 D. 電阻比電阻大【答案】(1)和(2)電壓表應與所測用電器并聯(3)C【解析】【小問1詳解】由圖乙可知電壓表并聯在和兩端,則電壓表測量的是和兩端的總電壓。【小問2詳解】根據電壓表的使用方法,電壓表應并聯在用電器兩端,如果電壓表串聯在電路中,整個電路相當于斷路,電壓表測量電源電壓。【小問3詳解】根據題意可知燈泡發光,所以電路不可能斷路;電壓表有較小示數,說明不可能短路;燈泡不亮,說明的實際功率太小,串聯電路電流處處相等,根據可知,電阻比電阻小,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。5、(2025四川成都)小聰設計了利用滑動變阻器改變燈泡亮度的電路圖,如圖所示。在E、F間接入滑動變阻器,閉合開關,當滑片P向左滑動時,燈泡變暗。下列四種接入方式,符合要求的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據題目信息,接入的滑動變阻器與小燈泡構成串聯,要求滑片向左滑動燈泡變暗,即總電流變小,總電阻變大,根據串聯電阻規律,滑動變阻器阻值要增大,說明向左滑動遠離下接線柱,下接線柱接右邊,且要“一上一下”連接,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。6. (2025山東煙臺)如圖所示,閉合開關,兩個小燈泡和均能發光。下列關于該電路的分析正確的是( )A. 若甲為電流表,則兩燈一定并聯 B. 若乙為電流表,則乙測的電流C. 若丙為電流表,則丙測的電流 D. 若甲為電流表,則乙可能為電壓表【答案】A【解析】【詳解】電流表在電路中相當于導線,應串聯在被測電路中,電壓表在電路中相當于斷路,應并聯在被測電路兩端。AD.若甲為電流表,則開關閉合后,電流從電源的正極出發,分別流經L1和電流表甲,流經電流表甲后,由于燈泡L2能發光,因此電流經過L2后與流經L1的電流匯合,然后流經乙,回到電源的負極,因此乙一定是電流表,丙與L2并聯連接,因此丙一定是電壓表。故A正確,D錯誤;B.若乙為電流表,則由于丙與乙并聯連接,因此丙一定是電壓表,此時燈泡L1和L2并聯,甲為電流表,測量通過L2的電流,電流表乙測量通過L1和L2的總電流,故B錯誤;C.若丙為電流表,則由于丙和乙并聯,因此乙為電壓表,因此甲一定為電壓表,否則會導致電源短路。此時兩燈串聯。故C錯誤。故選A。7、(2025湖北)有橫截面積相同的1.0m長的鎳鉻絲、0.8m長的錳銅絲和0.5m長的康銅絲各一根,小晶通過實驗研究材料、長度對金屬絲電阻的影響。其他器材有:干電池、開關、帶夾子的導線若干、電流表、1m長的刻度尺。長度/cm 60.0 40.0 20.0 …電流/A1.33 2.61 …(1)請用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路連接完整。(2)要研究長度對電阻的影響,應選擇______(填“同一”或“不同”)金屬絲。當鎳鉻絲接入電路的長度為60.0cm時,電流表示數如圖乙,讀數為______A。改變長度并記錄電流值填入上表,隨著長度減小,電路中電流變______,表明電阻變______。(3)要研究材料對電阻的影響,可使上述三根金屬絲接入電路的長度均為______m(填“0.4”“0.7”或“0.9”)。(4)完成探究后,小晶將鎳鉻絲與小燈泡串聯接入電路,模擬一個簡易調光臺燈。當觀察到小燈泡變暗時,可推斷鎳鉻絲接入電路的長度變______。【答案】(1) (2) ①. 同一 ②. 0.9 ③. 大 ④. 小(3)0.4 (4)大【解析】【小問1詳解】電路必須形成完整回路,電流才能流通。實物電路(圖甲)應包括干電池提供電壓,開關控制通斷,電流表測量電流(注意正負接線柱,避免反接),金屬絲接入電路中(通過夾子固定)。連接原則是電流從電源正極出發,經開關保護電路,通過電流表測量后,流經金屬絲,最后返回電源負極。這樣連接后,改變金屬絲長度或材料時,電流表可讀數值。如圖所示:【小問2詳解】[1]研究長度影響需控制變量,材料必須相同,只改變長度,若用不同材料,材料差異會干擾結論。[2]電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,讀數為0.9A。[3][4]由表格可知,隨著長度減小,電流增大,根據轉換法和歐姆定律可知,電阻的變化通過電流表示數可知,故電流增大,說明電阻變小。【小問3詳解】根據控制變量法,研究材料影響需控制變量,長度必須相同,只改變材料。選擇0.4m,所有絲均可達,排除0.7m和0.9m,因為有的材料無法達到相同長度,故選擇0.4m。【小問4詳解】鎳鉻絲與小燈泡串聯,燈泡亮度取決于電流(功率,電流I減小時亮度變暗)。歐姆定律可知,總電阻增大時電流減小。因此燈泡變暗指電流減小,即鎳鉻絲長度增大導致總電阻增大。反之,長度減小時電阻減小,電流增大,燈泡變亮。8、 (2025湖南長沙)在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,就是一個自制電池。它可以將化學能轉化為______能。如圖所示,用電壓表測量它兩端的電壓為______V。【答案】 ①. 電 ②. 0.5【解析】【詳解】[1]將銅片和鋅片放在鹽水中,電池內部發生化學反應,可以實現將化學能轉化為電能。[2]由圖可知,電壓表的量程是0~3V,分度值是0.1V,電池的電壓為0.5V。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2025年中考物理題分類匯編---電壓與電阻1、(2025廣西壯族自治區)在如圖所示的電路中,用點燃的蠟燭對鎳鉻合金絲加熱。發現小燈泡緩慢變暗。分析可知,鎳鉻合金絲的阻值變大,而導致其阻值變化的主要因素是( )A. 質量 B. 長短 C. 粗細 D. 溫度2、 (2025陜西B卷)小明對一個電學暗箱進行了實驗探究。如圖所示,A、B是小燈泡L1的接線柱,C、D是小燈泡L2的接線柱,E、F是小燈泡L3的接線柱。實驗操作及對應的現象如下表所示。下列分析正確的是( )實驗操作 實驗現象閉合開關S 三個小燈泡均發光觀察亮度 L1最亮取下其中任意一個小燈泡 剩余兩個小燈泡仍能發光A. 暗箱中的三個小燈泡串聯B. 暗箱中的三個小燈泡規格相同C. 取下其中任意一個小燈泡,電流表示數變小D. 若用電壓表分別測量三個小燈泡兩端的電壓,L1兩端電壓最大3、 (2025四川涼山) 下列電路元件與所對應的符號不相符的是( )A. B.C. D.4、(2025四川成都)在探究“串聯電路中的電壓特點”實驗中,圖甲是某小組設計的電路圖。(1)圖乙是他們連接的實物電路圖,閉合開關,電壓表測量_____兩端的電壓。(2)他們沒有將電壓表與小燈泡串聯的原因是_____。(寫出一條即可)(3)某次操作中他們將電壓表并聯在兩端,閉合開關,發現燈泡不亮,燈泡發光,電壓表有較小示數,下列分析合理的是( )A. 斷路 B. 短路C. 電阻比電阻小 D. 電阻比電阻大5、(2025四川成都)小聰設計了利用滑動變阻器改變燈泡亮度的電路圖,如圖所示。在E、F間接入滑動變阻器,閉合開關,當滑片P向左滑動時,燈泡變暗。下列四種接入方式,符合要求的是( )A. B.C. D.6. (2025山東煙臺)如圖所示,閉合開關,兩個小燈泡和均能發光。下列關于該電路的分析正確的是( )A. 若甲為電流表,則兩燈一定并聯 B. 若乙為電流表,則乙測的電流C. 若丙為電流表,則丙測的電流 D. 若甲為電流表,則乙可能為電壓表7、(2025湖北)有橫截面積相同的1.0m長的鎳鉻絲、0.8m長的錳銅絲和0.5m長的康銅絲各一根,小晶通過實驗研究材料、長度對金屬絲電阻的影響。其他器材有:干電池、開關、帶夾子的導線若干、電流表、1m長的刻度尺。長度/cm 60.0 40.0 20.0 …電流/A1.33 2.61 …(1)請用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路連接完整。(2)要研究長度對電阻的影響,應選擇______(填“同一”或“不同”)金屬絲。當鎳鉻絲接入電路的長度為60.0cm時,電流表示數如圖乙,讀數為______A。改變長度并記錄電流值填入上表,隨著長度減小,電路中電流變______,表明電阻變______。(3)要研究材料對電阻的影響,可使上述三根金屬絲接入電路的長度均為______m(填“0.4”“0.7”或“0.9”)。(4)完成探究后,小晶將鎳鉻絲與小燈泡串聯接入電路,模擬一個簡易調光臺燈。當觀察到小燈泡變暗時,可推斷鎳鉻絲接入電路的長度變______。8、 (2025湖南長沙)在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,就是一個自制電池。它可以將化學能轉化為______能。如圖所示,用電壓表測量它兩端的電壓為______V。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年-----電壓與電阻原卷版.doc 2025年-----電壓與電阻解析版.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫