資源簡介

2024-2025學年度下學期期末八年級物理學科素養(yǎng)評估測評
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
1. 小栗和同學一起參加漂流活動，如圖甲所示，乘坐漂流艇時，他們發(fā)現狹窄區(qū)域中的水流會增加。當她的漂流艇處于如圖乙所示位置時漂流艇將______河岸（選填“靠近”或“遠離”）請舉出應用這一物理原理的生活實例_________。
2. 如圖所示為中國甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。當用力拉弓弦時，弓弦因發(fā)生__________（填“彈性”“塑性”）形變產生了彈力，使箭飛出的施力物體是__________（填“弓”“弦”“手”）。
3. 如圖所示是實驗小組用體積為100cm3的硬塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等制作的潛水艇模型。潛水艇懸浮時，受到的浮力約為_________N。為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進、排氣管處________（選填“吸氣”或“吹氣”），潛水艇在水面下下沉過程中浮力_______。（選填“變大”變小或“不變”）（水的密度，g取10N/kg）
4. 福建是明式家具的重要產區(qū)，古家具不使用釘子，而是采用榫卯結構連接支撐。如圖，榫的接入部分寬度略大于卯的寬度，插入時通過_______的方式來增大摩擦，防止脫落；家具邊緣的圓角設計，美觀的同時通過_______的方式減小碰撞時的壓強。
5. 如圖是商場的自動扶梯。質量為60kg的小鳴站在該扶梯上從商場一樓到二樓，已知扶梯以1m/s的速度勻速運行，則扶梯克服小明重力做功_____J，克服重力做功的功率是______W，如果站在扶梯上的人數增多，扶梯的效率將___________。（選填“變大”“變小”或“不變”）
6. 戥子是一種微型杠桿，過去的中藥房里都是用戥子稱量中藥。為使問題簡化，以下不考慮秤桿的重力。已知秤砣的質量是m0，零刻度線在提紐右側、離提紐的距離為l0，秤盤離提紐懸掛點的距離為l1。當盤中放入一定質量的中藥后，移動秤砣至杠桿水平平衡時，秤砣懸掛點到提紐的距離是l2，中藥的質量是_________。如果對戥子進行增大量程，請分析并提出一種有效可行的措施________。
二、選擇題（本題共8小題，每題2分，共16分。第7-12題是單項選擇題，第13-14題是雙選題，選對一項得1分，有錯誤選項不得分）
7. 這學期我們認識了許多物理學家，正是他們的不懈努力，物理學才取得突破性進展。下列物理學家及貢獻，說法正確的是（　　）
A. 托里拆利做的“托里拆利實驗”，最早通過該實驗測量了大氣壓強值
B. 牛頓第一定律是牛頓通過大量實驗直接得出來的
C. 亞里士多德發(fā)現了，浸在液體中物體所受的浮力與它排開液體所受的重力之間的關系
D. 帕斯卡在物理學做出了貢獻，為了紀念他，以他的名字命名為壓力的單位
8. 生命在于運動，老樂山彩虹公路正式通車，如圖所示是小敏同學正在勻速騎行。下列有關說法正確的是（　　）
A. 小敏所受的重力和自行車對小敏的支持力是一對相互作用力
B. 自行車所受重力和地面對自行車的支持力是一對平衡力
C. 小敏同學勻速通過彎道時，小敏同學處于非平衡狀態(tài)
D. 達到終點停止蹬車后慢慢停下，說明運動需要力維持
9. 如圖所示是開啟瓶蓋時可抽象為一杠桿，不計自重。下列選項能正確表示它工作示意圖的是（　　）
A. B. C. D.
10. 本屆法網，中國網球運動員鄭欽文2025年6月3日創(chuàng)造了個人的最佳個人成績，時隔14年第二位闖進法網八強的中國運動員，如圖是鄭欽文比賽時的情景，下列說法正確的是（　　）
A. 網球離開球拍后，球受到慣性作用，繼續(xù)向前運動
B. 網球下落過程中，球的機械能不變
C. 網球達到最高點，如果所有力都消失，球將靜止
D. 球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)不斷發(fā)生改變
11. 如圖所示，字典的一部分懸空在水平桌面以外，小華同學發(fā)現后用水平向右的力F將字典推回桌面使字典與桌面邊沿齊平，在此過程中（　　）
A. 字典對桌面的壓力變大
B. 字典對桌面的壓強變小
C. 桌面對字典的支持力變小
D. 桌面對字典的摩擦力變大
12. 如圖所示的滑輪組，用300N的水平拉力F下將水平地面上一個重為3600N的物體在5s內勻速拉動2m，滑輪組的機械效率為80%，下列說法正確的是（　　）
A. 物體與地面的摩擦力為480N
B. 拉力F移動的速度為0.8m/s
C. 繩子自由端拉力F功率為360W
D. 水平面的粗糙程度，不會影響滑輪組的機械效率
13. 水平桌面上有兩個完全相同的容器，裝有質量相等的鹽水和清水，小張先用鹽水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在鹽水和清水中的浮沉情況如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A. 草莓a、b在鹽水和清水中所受浮力相等
B. 放入草莓前，鹽水和水對容器底的壓強相等
C. 放入草莓后，容器對水平桌面的壓強變大
D. 草莓c在鹽水和清水中的浮力相等
14. 如圖所示是一臺汽車起重機的示意圖。某次完成起重任務的過程中，起重機將邊長為，質量為的正方體貨箱由地面起吊到的高度，以下說法正確的是（　　）
A. 在起重過程中，吊臂EDC可視為一個費力杠桿
B. 輪胎上的花紋是為了減小行駛中的滑動摩擦力
C. “大腳掌”的作用是減小起重機對地面產生的壓力
D. 貨箱放置在水平地面上時，它對地面的壓強是
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
15. 如圖所示，水杯靜止在水平桌面上，請畫出漂浮的球受到的浮力和水杯對桌面壓力的示意圖。
16. 在勞動實踐活動中，某同學用鋤頭除草，如圖所示，勞作時手握鋤柄上下揮動，向上揮動鋤頭時鋤頭可簡化為如圖所示的模型（O點為支點 ），請你在圖中畫出的力臂及在A點施加的最小力。
四、實驗探究題（第17小題4分，第18小題7分，第19小題8分，共計19分）
17. 為探究物體的動能跟哪些因素有關，利用斜槽、鋼球、木塊等器材在同一水平面上進行探究活動。鋼球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運動，運動的鋼球碰上木塊后，能將木塊撞出一段距離s，如圖所示
（1）實驗中探究的“物體的動能”是指______（選填字母）。
A. 鋼球在斜面上的動能
B. 鋼球撞擊木塊時的動能
C. 木塊被撞擊后的動能
（2）若水平面是光滑的，_________（選填“能”或“不能”）達到探究目的。
（3）此實驗用到的物理方法有________（請寫出一種即可）。
（4）實驗過程中，發(fā)現木塊移動的距離較短而不易進行觀察和比較。對此請你寫出一條改進措施：_________。
18. 小明做“探究液體內部壓強的特點”的實驗，過程如圖所示∶
（1）從結構上看，U形管壓強計_______（選填“是”或“不是”）連通器；在使用壓強計前，小明按壓探頭的橡皮膜，U形管液面能夠靈活升降，說明裝置氣密性_______（選填“良好”或“較差”）；
（2）比較______兩圖可得出結論∶深度相同時，液體密度越大，壓強越大；比較____兩圖可知，液體壓強可能與液體深度有關；
（3）為使U形管兩側液面高度差更加明顯，請選出正確的方法________；
A. 壓強計中的U形管換成更細的U形管
B. U形管中的液體換成密度更大的液體
C. U形管中的液體換成密度更小的液體
（4）小明還自創(chuàng)了如圖D裝置用于測量液體的密度，他在容器左側加入適量的水，在右側倒入待測液體，直至橡皮膜相平，他需要測量的物理量有_______；
A.右側待測液體液面到容器底高度
B.左側水面到容器底的高度
C.右側待測液體液面到橡皮膜中心的深度
D.左側水面到橡皮膜中心的深度
水的密度為，請推導出液體的密度________。
19. 如圖所示是某實驗小組探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。
（1）實驗前杠桿的位置如圖甲所示，應該向_______調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的目的是__________。
（2）多次換用不同數量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，重復實驗過程，其目的是__________；得到的實驗數據如下表，分析表中的數據，得到杠桿的平衡條件是_________。
次數 動力 動力臂 阻力 阻力臂
1 0.5 400 1.0 20.0
2 1.0 30.0 1.5 20.0
3 1.0 20.0 0.5 40.0
（3）如圖乙所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)，若將兩側鉤碼均向遠離支點的方向移動一格，會發(fā)現杠桿______________（選填“左端下沉”“右端下沉”或“保持平衡”）。
（4）如圖丙所示，在始終與杠桿垂直的動力F作用下，將杠桿緩慢地轉動到虛線位置的過程中，F的大小將________（選填“變大”“變小”或“不變”）
（5）實驗前，杠桿水平靜止，如圖所示丁，此時杠桿處于平衡狀態(tài)。將杠桿左下角物塊M取走后，不調節(jié)平衡螺母，杠桿__________（選填“仍能”或“不能”）保持水平位置靜止。
（6）小明發(fā)現利用杠桿和彈簧測力計也能完成石塊密度的測量，經思考后進行如下實驗操作。
①將杠桿調節(jié)水平平衡后，在兩側各掛石塊和彈簧測力計，豎直拉動測力計使杠桿水平平衡，如圖甲所示，O到A距離，O到B的距離是，記錄此時彈簧測力計示數為；
②將石塊浸沒于盛水的燒杯中，豎直拉動測力計使杠桿再次水平平衡，如圖乙所示，記錄此時彈簧測力計示數為；
③已知水的密度為，計算石塊的密度________（用題中的符號表示）。
五、綜合應用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分）
20. 鄭州市為改善城市空氣質量，用霧炮車灑水除塵。如圖為一臺正在水平路面上灑水的霧炮車。已知霧炮車的空車質量為2t，裝滿水后的總質量為13.5t，車輪與地面的總接觸面積為0.2m2。（g取10N/kg，不考慮駕乘人員的質量）
（1）裝滿水后，霧炮車靜止在水平路面上時，求霧炮車對地面的壓強；（ ）
（2）裝滿水后，霧炮車在平直路面上勻速行駛2km到達作業(yè)區(qū)域，用時3min，這一過程中霧炮車受到的阻力為車總重的，求行駛2km過程中霧炮車牽引力做功的功率；（ ）
（3）霧炮車在作業(yè)區(qū)域沿平直道路上勻速作業(yè)的過程中，其機械能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
21. 如圖，是升降晾衣架的結構示意圖，它由4個定滑輪和2個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定于墻壁的旋輪上，旋轉搖柄可以使晾衣架升降，若晾衣架上所掛衣物重力為40N，晾衣架橫梁（含動滑輪）的總重是20N，在將晾衣架上的衣服令速向上提升1m的過程中：（不計繩重和摩擦）
（1）求搖柄端繩子上的拉力F_________。
（2）求升降衣架的機械效率_________（結果保留至0.1%）。
（3）帶搖柄的旋輪是一種___________（選填“省力”或“省距離”）機械，請舉出生活中應用這一原理的實例__________。
2024-2025學年度下學期期末八年級物理學科素養(yǎng)評估測評
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
【1題答案】
【答案】 ①. 靠近 ②. 飛機的機翼上凸下平
【2題答案】
【答案】 ①. 彈性 ②. 弦
【3題答案】
【答案】 ①. 1 ②. 吸氣 ③. 不變
【4題答案】
【答案】 ①. 增大壓力 ②. 增大受力面積
【5題答案】
【答案】 ①. 1800 ②. 360 ③. 變大
【6題答案】
【答案】 ①. ②. 將提紐向左移動一段距離
二、選擇題（本題共8小題，每題2分，共16分。第7-12題是單項選擇題，第13-14題是雙選題，選對一項得1分，有錯誤選項不得分）
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】BC
【14題答案】
【答案】AD
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
【15題答案】
【答案】
【16題答案】
【答案】
四、實驗探究題（第17小題4分，第18小題7分，第19小題8分，共計19分）
【17題答案】
【答案】（1）B （2）不能
（3）控制變量法 （4）增大小球在斜面高度
【18題答案】
【答案】（1） ①. 不是 ②. 良好
（2） ①. BC ②. AB
（3）C （4） ①. CD ②.
【19題答案】
【答案】（1） ①. 右 ②. 便于測量力臂，消除杠桿自重對實驗的影響
（2） ①. 得到普遍規(guī)律 ②. 動力×動力臂=阻力×阻力臂
（3）左端下沉 （4）變小
（5）仍能 （6）
五、綜合應用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分）
【20題答案】
【答案】 ①. 6.75×105Pa ②. 1.5×105W ③. 減小
【21題答案】
【答案】（1）15N （2）66.7%
（3） ①. 省力 ②. 方向盤

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