資源簡介

2024-2025學年度八年級下學期期末綜合評估
物理
命題人：123
下冊全部
說明：滿分80分，考試時間為85分鐘。
一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）
1. 社會的進步離不開物理學家的杰出貢獻。為了記念這些偉大的物理學家，人們常用他們的名字作為物理量的單位。在國際單位制中，力的單位是______，壓強的單位是______。（填寫中文名稱）
2. 火箭發射升空過程中，助推器完成使命后會與火箭分離，如圖所示。分離后的助推器會繼續向前運動，這是因為它具有______，最終助推器會掉落到地面，這是因為受到了______力的作用。
3. 如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更容易夾碎核桃，這說明力的作用效果與_____有關。核桃夾是_____杠桿。
4. 家庭中，地漏下水管道堵塞時常用吸盤疏通，如圖所示。操作時先在地面倒適量水，然后將吸盤對準地漏，用力壓手柄改變吸盤的______，排出內部空氣，然后提拉手柄，利用______的作用將管道疏通。
5. 如圖所示，潛水艇設計有水艙，通過改變水艙內海水的多少來改變______實現上浮和下沉；潛水艇在海面下下沉過程中，所受的浮力將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
6. 我國無人機技術世界領先，應用廣泛。如圖所示，利用無人機送快遞時，無人機攜帶快遞包裹加速上升，快遞包裹的動能______，重力勢能______。（均選填“增大”“減小”或“不變”）
7. 如圖甲、乙所示，若不計摩擦和滑輪受到的重力，分別用力、勻速提升同一物體A。則兩個力的大小關系______（選填“＞”“＝”或“＜”），學校升旗時旗桿上的滑輪與______（選填“甲”或“乙”）滑輪的作用相同。
8. 如圖所示，小明先后兩次用同樣的時間、同樣大小的力，將不同質量的物體在不同的表面上分別移動相同的距離。該力在此過程中所做功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，它們的大小關系是W1_____W2，P1_____P2。
二、選擇題（本大題共6小題，共14分）第9～12小題，每小題只有一個選項是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分。請將選項代碼填涂在答題卡相應位置。
9. 某同學對一些物理量進行了估測，其中最符合實際的是（　　）
A. 托起一個雞蛋的力大約為1N
B. 一名中學生游泳時所受的浮力約為500N
C. 中學生雙腳站立時對地面的壓強約為
D. 我省井岡山山頂的大氣壓約為
10. 芒種是我國傳統二十四節氣之一，也是我國農業播種的重要時間。如圖所示的是播種前用來耕田翻土的耕田機，下列關于它的設計與操作中，為了減小摩擦的是（ ）
A. 車輪轉動軸處抹潤滑油 B. 皮帶與傳動輪連接很緊
C. 使用花紋很深的輪胎 D. 減速時用力捏車閘
11. 以下校園活動的場景中，有關說法正確的是（ ）
A. 足球比賽——足球在空中飛行，腳對球做功，且重力的方向時刻在變
B. 百米賽上——人沖過終點時不能立即停下來，是由于人受到慣性
C. 打掃教室——用力推桌子，桌子未動，是因為推力小于摩擦力
D. 課間操時——水平操場上靜止站立的同學受到的重力與支持力是一對平衡力
12. 某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分。假設他上樓的速度相同，則用這兩種方法搬書的過程中，下列說法錯誤的是（ ）
A. 由于人對自己做的功是額外功，所以第二種方法人做的總功多
B. 由于人對書做的功是有用功，所以兩種方法人做的有用功相同
C. 由于第二種方法人要跑兩趟，所以第二種方法人做功的機械效率大
D. 由于第二種方法人要跑兩趟，所以第二種方法人做有用功的功率較小
13. 2024年跳水世界杯蒙特利爾站于北京時間2月29日晚開賽，如圖，有關跳板跳水的說法正確的是（　　）
A. 運動員用力下壓跳板的過程中，跳板的彈性勢能增大
B. 運動員被跳板向上彈起的過程中，支持力對運動員做了功
C. 運動員離開跳板向上運動的過程中，運動員的重力勢能轉化為動能
D. 運動員從最高點下落的過程中，機械能增大
14. 如圖所示，某同學在吸管中塞入一段銅絲，并用蠟密封壓平，就制成了一個微型密度計，將它放入相同燒杯內的不同液體中，密度計靜止時兩燒杯內液面相平。下列說法正確的是（ ）
A. 甲燒杯中液體的密度大于乙燒杯中液體的密度
B. 密度計下表面在兩燒杯中受到的液體壓強相等
C. 密度計在甲燒杯中受到的浮力大于在乙燒杯中受到的浮力
D. 甲燒杯中液體對底面的壓強小于乙燒杯中液體對底面的壓強
三、計算題（本大題共3小題，第15、16小題各7分，第17小題8分，共22分）
15. 如圖所示的是某款國產純電代步車，其質量為535kg，一名質量為65kg的駕駛員駕駛該代步車在水平路面勻速直線行駛，車受到的阻力是總重力的。
（1）求代步車和駕駛員受到的總重力。
（2）求代步車行駛時的牽引力。
（3）與該代步車相比，大型貨車通常配備有較多輪胎，這種設計的作用是什么？
16. 在進行房屋裝修過程中，工人需要將材料從一樓搬至二樓，他采用了如圖所示的滑輪進行工作。某次工作時，工人用800N的拉力，10s內將重為1500N的材料勻速豎直提升3m。不計繩重和摩擦，求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人拉力做功的功率；
（3）該次工作滑輪機械效率。
17. 如圖所示，水平桌面上放置一個圓臺形容器，它的底面積為，不計容器底和側壁的厚度。容器中盛有水，水面上靜止漂浮著一個邊長為5cm的正方體木塊，木塊浸入水中的深度為4cm，容器中水深為10cm，容器、水和木塊的總質量為0.6kg。水的密度為，g取，求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）容器對桌面的壓強；
（3）容器底部受到水的壓力。
四、實驗探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）
18. 親愛的同學，請利用你所掌握的實驗操作技能解答下列問題。
（1）如圖甲所示，彈簧測力計的測量范圍是______N，此時彈簧測力計的示數是______N，原理是在彈性限度內，彈簧的伸長量與它所受的拉力成______（選填“正比”或“反比”）。
（2）如圖乙所示的是托里拆利實驗的裝置，玻璃管內的上方是______，若將玻璃管傾斜，則玻璃管內水銀柱的豎直高度______（選填“上升”“下降”或“不變”）。
（3）如圖丙所示，在探究二力平衡條件的實驗中，卡片應選擇質量較______（選填“小”或“大”）的進行實驗，卡片靜止時，其受到的水平方向的合力為______N。
19. 某同學利用如圖所示的裝置探究阻力對物體運動的影響。
【證據】
（1）在水平木板上鋪毛巾和棉布，這是通過改變接觸面的_____改變小車在水平面上運動時受到的摩擦力。
（2）探究阻力對運動小車的影響時，每次讓小車從斜面的_____高度由靜止滑下，這樣做的目的是使小車到達水平面的初速度_____。（均選填“相同”或“不同”）
（3）分析圖中的實驗現象可知，小車在水平面上受到摩擦力越小，滑行的距離越_____，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）。
【解釋】根據實驗結論，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將做_____運動。
【交流】實驗結束后，該同學對探究過程進行回顧并總結，小車在水平面滑動距離的遠近，除與小車受到的摩擦阻力有關外，你認為還應該與_____有關。
20. 小明用如圖所示的裝置探究“液體內部的壓強與哪些因素有關”。
【證據】
（1）從結構上看，壓強計的U形管______（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。壓強計是通過U形管兩側液面的______來比較液體內部壓強的大小的。
（2）實驗前用手指按壓強計的橡皮膜，是為了檢查實驗裝置的______。
（3）將壓強計的探頭浸入水中，觀察到現象如圖甲、乙、丙所示，這是比較同一液體內相同深度______的壓強大小。
（4）繼續實驗后，又得到了如圖丁所示的現象。
【解釋】分析實驗現象可知，同種液體中，液體壓強隨深度增大而______，而同一深度處，液體向不同方向的壓強______。
【交流】液體內部的壓強還與液體密度有關，在圖戊的裝置中，容器的左右兩側分別裝入深度相同的水和酒精，看到橡皮膜向左側凸起。由此你可以判斷______（選填“左”或“右”）側的液體是水。
21. 在“桿秤的制作”項目化學習活動中，小明所在項目組查閱資料了解到桿秤是根據杠桿原理制作的，為了完成桿秤的制作，項目組利用鐵架臺、杠桿、質量相等的鉤碼等器材，探究杠桿的平衡條件。
【證據】
（1）小明將杠桿的中點O懸掛在支架上，松手后靜止時如圖甲所示，此時杠桿處于______（選填“平衡”或“非平衡”"）狀態。
（2）為了使杠桿在水平位置平衡，接下來應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調節，使杠桿在水平位置平衡的目的是__________________。
（3）調節杠桿水平平衡后，如圖乙所示，小明在杠桿左側懸掛不同數量的鉤碼并移動鉤碼的位置，用彈簧測力計在右邊豎直向下拉動杠桿，每次都使杠桿保持水平平衡，得到的數據如下表所示。
實驗次數 動力 動力臂 阻力 阻力臂
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
4 3.2 15 3 15
【解釋】
（1）分析表格中前3組實驗數據可得出杠桿平衡的條件是______（用字母表示）。
（2）第4組實驗測得的數據與其余3組數據略有不同，小明操作過程中可能存在的問題是______。
【交流】實驗結束后，小明制作了如圖丙所示的桿秤，該桿秤有2個提紐。
（1）在標刻度時，若提起提紐1，秤盤不放物體，將秤砣移至某一點使桿秤恰好水平平衡，那么該點標定的刻度應為______kg。
（2）用制作桿秤稱量物體，若要增加稱量的范圍，應選用提紐______。
2024-2025學年度八年級下學期期末綜合評估
物理
下冊全部
說明：滿分80分，考試時間為85分鐘。
一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）
【1題答案】
【答案】 ①.
牛頓 ②.
帕斯卡
【2題答案】
【答案】 ①. 慣性 ②. 重
【3題答案】
【答案】 ①. 作用點 ②. 省力
【4題答案】
【答案】 ①. 形狀 ②. 大氣壓
【5題答案】
【答案】 ①. 潛水艇自身重力 ②. 不變
【6題答案】
【答案】 ①. 增大 ②. 增大
【7題答案】
【答案】 ① ＞ ②. 甲
【8題答案】
【答案】 ①. ＝ ②. ＝
二、選擇題（本大題共6小題，共14分）第9～12小題，每小題只有一個選項是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分。請將選項代碼填涂在答題卡相應位置。
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】AB
【14題答案】
【答案】BD
三、計算題（本大題共3小題，第15、16小題各7分，第17小題8分，共22分）
【15題答案】
【答案】（1）6×103N （2）1200N （3）見詳解
【16題答案】
【答案】（1）4500J （2）480W （3）93.75%
【17題答案】
【答案】（1）1N （2）2000Pa （3）3N
四、實驗探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）
【18題答案】
【答案】（1） ①. 0-5 ②. 3 ③. 正比
（2） ①. 真空 ②. 不變
（3） ①. 小 ②. 0
【19題答案】
【答案】 ①. 粗糙程度 ②. 相同 ③. 相同 ④. 遠 ⑤. 慢 ⑥. 勻速直線 ⑦. 到達水平面時的初速度
【20題答案】
【答案】 ①. 不屬于 ②. 高度差 ③. 氣密性 ④. 不同方向 ⑤. 增大 ⑥. 相等 ⑦. 右
【21題答案】
【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 便于測量力臂 ④. ⑤. 彈簧測力計沒有豎直向下拉 ⑥. 0 ⑦. 2

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