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北京市豐臺區(qū)2024-2025學年八年級下學期期末物理試題(含答案)

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北京市豐臺區(qū)2024-2025學年八年級下學期期末物理試題(含答案)

資源簡介

豐臺區(qū)2024~2025學年度第二學期期末練習
八年級物理
考生須知
1.本試卷共8頁,共兩部分,共26題,滿分70分。考試時間70分鐘。
2.在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、班級、姓名和考試號。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
4.選擇題和作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分
一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)
1. 在國際單位制中,力的單位是(  )
A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 帕斯卡
2. 下列實例中,為了增大摩擦的是(  )
A. 旱冰鞋下裝有滾輪 B. 在車輪上安裝防滑鏈
C. 冰壺底面打磨得很光滑 D. 給車軸加潤滑油
3. 如圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是(  )
A. 逃生錘的錘頭很尖 B. 滑雪板面積很大
C 書包背帶做得較寬 D. 載重車裝有很多車輪
4. 圖示的四種工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是(  )
A. 園藝剪 B. 筷子
C. 瓶蓋起子 D. 核桃夾
5. 如圖所示的四個實例中,屬于利用大氣壓強工作的是(  )
A. 吸盤掛鉤 B. 船閘
C. 水翼船 D. 高壓鍋
6. 如圖所示的情境中,主要說明力可以改變物體形狀的是(  )
A. 健身器被拉開 B. 棒球被接住
C. 籃球被投出 D. 足球被頂回去
7. 如圖所示,把小桌甲倒放在海綿上,其上放一個物體乙,它們靜止時,物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列說法正確的是(  )
A. 甲對海綿的壓力就是甲所受的重力
B. 乙對甲的壓力和乙所受的重力是一對平衡力
C. 甲對海綿的壓力和海綿對甲的支持力是一對相互作用力
D. 乙對甲的壓力和海綿對甲的支持力是一對平衡力
8. 如圖所示的情境中,人對物體做功的是(  )
A. 人用力搬石頭沒有搬動
B. 人將貨物從地面拉到高處
C. 人推一塊大石頭沒推動
D. 人使箱子沿水平方向做勻速直線運動
9. 如圖所示,是探究阻力對物體運動影響的實驗,下列說法正確的是(  )
A. 小車在水平面上運動時,受到平衡力的作用
B. 小車到達水平面后不能立即停下來,是因為受到慣性的作用
C. 小車最終在水平面上停下來,說明力是維持物體運動的原因
D. 如果小車在運動過程中不受力,它將保持勻速直線運動狀態(tài)
10. 如圖所示,小明分別用甲、乙兩套滑輪把同一桶沙子從一樓地面勻速豎直提升到二樓。用甲滑輪所做的總功為,機械效率為;用乙滑輪所做的總功為,機械效率為。不計繩重和滑輪的摩擦,下列說法正確的是(  )
A , B. ,
C. , D. ,
11. 如圖所示,小明將粗細均勻的輕質(zhì)吸管一端密封,在吸管內(nèi)裝上適量的鐵砂,并在吸管上標上刻度線及相應(yīng)的密度值,制成了簡易密度計。關(guān)于該密度計,下列說法正確的是(  )
A. 密度計上相鄰刻度線之間距離是相等的
B. 密度計越靠下的刻度線對應(yīng)的密度值越小
C. 若增加吸管內(nèi)鐵砂的質(zhì)量,密度計上刻度線對應(yīng)的密度值變大
D. 若增大吸管的橫截面積,可使密度計上相鄰兩條刻度線之間的距離變大
12. 如圖所示,一個盛有水的薄壁柱形容器靜止在水平桌面上,其中水深6cm,容器重9N,高20cm,底面積為300cm ,將一個質(zhì)量為2.7kg的實心正方體鋁塊放入水中,已知鋁的密度為2.7×10 kg/m ,水的密度為1.0×10 kg/m ,g取10N/kg。下列說法正確的是(  )
A. 放入鋁塊前,容器對水平桌面的壓力為9N
B. 放入鋁塊前,水對容器底部的壓強為2000Pa
C. 放入鋁塊后,鋁塊對容器底部的壓強為1700Pa
D. 放入鋁塊后,水對容器底部的壓力為27N
二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)
13. 如圖所示,是利用頻閃技術(shù)每隔相等時間曝光一次拍攝的蘋果下落照片。關(guān)于蘋果的下落過程,下列說法正確的是(  )
A. 蘋果的動能不變 B. 蘋果的重力勢能減小
C. 蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D. 蘋果所受重力做功的功率變大
14. 小明沿著水平向右的方向用力推一個靜止在水平地面上的木箱,如圖甲所示,其推力F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,木箱速度v的大小與時間t的關(guān)系如圖丙所示。水平地面的粗糙程度相同,下列說法正確的是(  )
A. 在0~2s內(nèi),木箱所受摩擦力為10N
B. 在2~4s內(nèi),木箱所受摩擦力為20N
C. 在4~6s內(nèi),木箱所受摩擦力為30N
D. 若6s時撤去F,木箱在繼續(xù)運動過程中所受摩擦力減小
15. 如圖所示,是古人使用桔槔汲水的情境,其中橫桿AB是一根可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動的硬棒,OA∶OB=2∶1,在橫桿的A點用細桿連接著一個重為20N的木桶,在B點綁著一個重為400N的配重。木桶入水前,桿AB在水平位置平衡時,人對細桿施加豎直方向的力為F1,人對水平地面的壓強為p;裝滿水的木桶出水后(桶外壁沾水忽略不計),桿AB在水平位置再次平衡時,人對細桿施加豎直方向的力為F2,已知人的重力為500N,兩只腳與地面接觸的總面積為400cm2,F(xiàn)1、F2的大小相等。不計橫桿、細桿和繩子的自重,且汲水過程中細桿始終豎直,下列判斷正確的是(  )
A. 人對細桿施加的力F1為180N
B. 人對水平地面壓強p為1.7×104Pa
C. 裝滿水時,木桶和水的總重力G為380N
D. 若配重為1100N,此人無法使用該桔槔汲水
第二部分
三、實驗解答題(共28分,16、17、20、21、22題各4分,18題2分,19、23題各3分)
16.
(1)如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)為______N;
(2)如圖乙所示,物體靜止在斜面上,其所受重力的方向沿圖中虛線______的方向;(選填“OA”“OB”或“OC”)
(3)如圖丙所示,O點為杠桿的支點,拉力F作用在杠桿B點。請畫出拉力F對支點O的力臂L;
(4)請用筆畫線代替輕繩,在圖丁中畫出用滑輪組提升重物時最省力的繞線方式。
17.
(1)小明在探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,實驗裝置如圖甲所示。他取一根橡皮筋,將其左端固定,其右端自然伸長至E點。先用方向相同的兩個力和拉橡皮筋,讓它伸長到點。再用一個力代替和拉同一個橡皮筋,______。分析跟、大小和方向之間的關(guān)系;
(2)如圖乙所示,將兩端開口的吸管插入水中,用另一只吸管向的上端持續(xù)吹氣時,吸管中的水面會______。(選填“上升”或“下降”)
18. 為了探究物體動能大小的影響因素,小明利用小球、斜面、木板、木塊等器材設(shè)計了如圖所示的實驗,將質(zhì)量不同的小球從斜面同一高度處由靜止釋放,在相同的水平面上撞擊木塊,記下木塊滑行的距離。
(1)該實驗探究的問題是物體的動能大小與________是否有關(guān)。
(2)該實驗中,小球到達水平面時動能大小用________來反映。
19. 為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小明準備的器材有微小壓強計、大水槽、刻度尺及足量的水,如圖所示。實驗時,他將微小壓強計的探頭放在水中,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
序號 深度 探頭朝向 壓強計U形管兩側(cè)液面高度差
① 10 向下 9
② 10 向左 9
③ 10 向上 9
④ 15 向上 12
⑤ 20 向上 15
(1)表中序號為①②③的三組數(shù)據(jù)說明:液體內(nèi)部的壓強與方向________。
(2)表中序號為③④⑤的三組數(shù)據(jù)說明:在水中,深度越深________。
(3)若在以上實驗器材的基礎(chǔ)上,再增加足量的食用鹽,還可以探究液體內(nèi)部的壓強與________是否有關(guān)。
20. 為了探究杠桿的平衡條件,小明準備了鐵架臺、杠桿、鉤碼等器材,其中杠桿上相鄰刻線間的距離均為5cm,每個鉤碼的質(zhì)量均為100g。請回答下列問題:
(1)杠桿安裝在支架上,若杠桿右端下沉,如圖甲所示,則應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向________調(diào)(選填“左”或“右”),直至杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖乙所示,小明將鉤碼固定在杠桿支點左側(cè)A點,他通過改變杠桿A點懸掛的鉤碼個數(shù)來改變動力F1的大小,將兩個鉤碼懸掛在杠桿支點右側(cè)B點,鉤碼個數(shù)不變,改變B點位置,每次均使杠桿在水平位置平衡,測得OB的長度為阻力臂L2,F(xiàn)1、L2的數(shù)據(jù)記錄如下表所示。請你在丙圖中描出動力F1為3N時的數(shù)據(jù)點,并繪制出本次實驗中阻力臂L2隨動力F1變化的圖線。
動力F1/N 1 2 3 4 5 6
阻力臂L2/cm 5 10 15 20 25 30
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)并結(jié)合圖像推算,當動力F1為7N時,阻力臂L2為______cm。
21. 小明在探究浮力大小的影響因素時,聯(lián)想到人在水中越往深處走就覺得所受的浮力越大,于是猜想:物體浸沒前,其所受的浮力大小與物體浸入水中的深度有關(guān)。為了檢驗猜想是否正確,實驗桌上的器材有長方體金屬塊(如圖所示,ab、cd為長方體中線標記線,ρ金屬塊>ρ水)、滿足實驗要求的彈簧測力計、刻度尺、細線和裝有適量水的燒杯。
(1)以下是他的部分實驗步驟,請你補充完整:
①將長方體金屬塊懸掛在彈簧測力計下,用調(diào)好的彈簧測力計測量出長方體金屬塊所受的重力G。
②將長方體金屬塊豎放浸入水中,靜止時使水面與標記線ab重合,用刻度尺測量出長方體金屬塊浸入水中的深度h,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F。
③______,用刻度尺測量出長方體金屬塊浸入水中的深度h,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F。
④根據(jù)F浮=______,計算出長方體金屬塊浸入水中不同深度時受到的浮力大小。
(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
22. 小明用如圖所示的裝置,探究影響滑動摩擦力大小的因素。
(1)實驗中______勻速拉動木板。(選填“需要”或“不需要”)
(2)當木塊相對于底板處于______狀態(tài)時,木塊在水平方向受到的拉力能表示木塊所受滑動摩擦力的大小。
(3)請你畫出(2)中木塊的受力示意圖,并分析說明這種運動狀態(tài)下,的依據(jù)。
23. 如圖所示是一彩球“溫度計”,其密閉玻璃容器內(nèi)裝有一種特殊液體,隨著溫度升高,這種液體的密度會減小。液體中有5個掛有溫度標牌的彩球,彩球(包括標牌)質(zhì)量不同,但體積相等,其熱脹冷縮可以忽略。當有彩球懸浮時,其標牌上的溫度值就是所測得的當前環(huán)境溫度。該溫度計的測溫范圍是,若掛有22℃溫度標牌的彩球質(zhì)量為,掛有24℃溫度標牌的彩球質(zhì)量為。請你利用所學知識分析并判斷與的大小關(guān)系。(可畫受力示意圖輔助說明)
四、科普閱讀題(共4分)
24. 請閱讀《潮汐發(fā)電》并回答24題。
潮汐發(fā)電
地球上海水的周期性漲落稱為潮汐。這種現(xiàn)象主要是由月球、太陽對海水的引力以及地球自轉(zhuǎn)效應(yīng)造成的。漲潮時,大量海水洶涌而來,水位逐漸升高;落潮時,海水奔騰而歸,水位逐漸下降。我們站在海邊,可以感受到海水拍打海岸巖石所發(fā)生的激烈碰撞,認識到地球上的海水具有極大的能量。
如何利用這種能量為人類服務(wù)呢?潮汐發(fā)電就是其中一種很好的方式:在海灣等水位差較大的地方修建堤壩、閘門和廠房,圍成水庫引導海水流動。如圖甲所示,漲潮時,海洋水位高于水庫水位,海水流入水庫推動水輪機組工作。如圖乙所示,落潮時,海洋水位低于水庫水位,海水流出水庫推動水輪機組工作。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,潮汐能是一種勢能,它是由海水的水位變化而產(chǎn)生的。當海水漲潮時,海水的勢能增加;當海水落潮時,海水的勢能減少。在潮汐發(fā)電過程中,這種勢能被轉(zhuǎn)化為動能,即海水流動的能量。海水的動能再通過做功的方式轉(zhuǎn)移給水輪機,水輪機的動能最終被發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能。因此,潮汐發(fā)電就是一個將海水的機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程。
潮汐發(fā)電有很多優(yōu)點:首先,它是一種可以不斷得到補充、永續(xù)利用的能源,只要地球、月球和太陽存在,潮汐現(xiàn)象就會持續(xù),因此潮汐發(fā)電具有可持續(xù)性。其次,潮汐發(fā)電過程中不產(chǎn)生溫室氣體排放,對環(huán)境的影響較小,是一種清潔的能源解決方案。此外,潮汐現(xiàn)象具有規(guī)律性和預(yù)測性,發(fā)電量相對穩(wěn)定,不會像風能和太陽能那樣受天氣條件的限制。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽對海水的_______和地球自轉(zhuǎn)效應(yīng)造成的;
(2)請根據(jù)海水的受力情況分析漲潮時海水流入水庫的原因;
(3)當流經(jīng)水輪機的海水質(zhì)量一定時,堤壩兩側(cè)水位差越大,能夠發(fā)出的電能_______。
五、計算題(共8分,25、26題各4分)
25. 為了預(yù)防溺水事件的發(fā)生,某科技小組同學設(shè)計的一種防溺水救生手環(huán),如圖甲所示。當有人遇到溺水危險時,只要啟動手環(huán)上的裝置,氣瓶中的氣體就會快速充滿氣囊,如圖乙所示。溺水者將氣囊抱于胸前,就可以使頭部露出水面,從而有效地防止溺水。已知一名中學生的質(zhì)量為63kg,人體密度為1.05×10 kg/m ,水的密度為1.0×10 kg/m ,g取10N/kg,救生手環(huán)的質(zhì)量和充氣前的體積忽略不計。求:
(1)該中學生所受的重力G;
(2)要使該中學生的頭部(人體頭部約占人體總體積的1/10)剛好露出水面,氣囊充滿氣體時的體積V。
26. 如圖甲所示,是某科技小組同學設(shè)計的利用電動機通過滑輪組勻速提升物體的裝置圖。圖乙是使用該電動機提升不同物體時,電動機對繩子豎直向上的拉力F與繩子自由端的速度v的關(guān)系圖像。當使用該裝置勻速豎直提升810N的物體A時,電動機拉動繩子的速度為0.2m/s。若電動機拉動繩子的功率始終保持不變,不計繩重和滑輪的摩擦。求:
(1)動滑輪受到的重力;
(2)若用該裝置提升另一物體B時,電動機拉動繩子的速度為0.5m/s,此時滑輪組的機械效率。
豐臺區(qū)2024~2025學年度第二學期期末練習
八年級物理
考生須知
1.本試卷共8頁,共兩部分,共26題,滿分70分。考試時間70分鐘。
2.在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、班級、姓名和考試號。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
4.選擇題和作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分
一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題2分。每題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)
【13題答案】
【答案】BD
【14題答案】
【答案】AB
【15題答案】
【答案】ACD
第二部分
三、實驗解答題(共28分,16、17、20、21、22題各4分,18題2分,19、23題各3分)
【16題答案】
【答案】(1)2.8 (2)OB
(3) (4)
【17題答案】
【答案】(1)讓它伸長到E'點
(2)上升
【18題答案】
【答案】(1)質(zhì)量 (2)木塊滑行的距離
【19題答案】
【答案】(1)無關(guān) (2)液體內(nèi)部壓強越大
(3)液體的密度
【20題答案】
【答案】(1)左 (2)
(3)35
【21題答案】
【答案】(1) ①. 將長方體金屬塊橫向浸入水中,靜止時使水面與標記線cd重合 ②. G-F
(2)
h/cm
G/N
F/N
F浮/N
【22題答案】
【答案】(1)不需要 (2)靜止
(3),依據(jù)見解析
【23題答案】
【答案】,見解析
四、科普閱讀題(共4分)
【24題答案】
【答案】(1)引力 (2)見詳解
(3)越多
五、計算題(共8分,25、26題各4分)
【25題答案】
【答案】(1)
(2)
【26題答案】
【答案】(1)
(2)

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