資源簡介

(共29張PPT)
Unit 6
Useful numbers
復習課件
目錄
01
知識梳理
02
知識鞏固
01
知識梳理
一、字母
重點語音:字母v和w發音的區別。
二、詞匯
1. old(多少)歲;年紀;舊的 2. year年紀;年
3. cut切塊 4. cake 蛋糕
5. o'clock(表示整點)…點鐘 6. eat 吃
7. one 一 8. two 二
9. four 四 10. five 五
11. three 三 12. seven 七
13. nine 九 14. ten 十
三、重點短語
1. how old 幾歲 2. year(s)old…歲
3. jump up high 跳得高 4. me too 我也是
5. happy birthday 生日快樂 6. one more cut再來一塊
7. what time...幾點鐘 8. around the world 世界各地
三、重點句型
1.向他人介紹身邊的人:
—Binbin,this is my brother, Sam.斌斌,這是我的弟弟,薩姆。
—Hi,Sam! This is mysister, Xinxin.嗨,薩姆!這是我的妹妹,欣欣。
2.詢問并回答年齡:
—How old are you 你幾歲了
—I'm five years old.我五歲了。
三、重點句型
【鞏固練習】看圖選擇正確答語。
( ) 1. —How old are you, Sam
—I’m _________ years old.
A.five B. seven C. nine
三、重點句型
3.表達跟他人情況相同:Me too.我也是。
4.詢問并回答個數:—How many apples 幾個蘋果 —Two.兩個。
【鞏固練習】選擇正確答語。
( ) 1. —________ oranges
—Two oranges.
A.How old B. How many
三、重點句型
5.購物常用語:Let's go to the shop!我們一起去商店吧!
—That's ten yuan,please.(共)十元,謝謝。
—Here you are.給您。
6.It's seven o'clock,七點鐘了。
7.Happy birthday! 生日快樂!
8.One more cut for the dog.再切一塊給小狗。
三、重點句型
【鞏固練習】看選擇正確的應答語。
( ) 1. —Happy birthday, Sarah!
—__________!
A.Great B. Thank you
五、核心語法
1.詢問并回答年齡
【結構】—How old+be+人稱代詞/人名 (be動詞根據人稱代詞或人名轉變)
—I'm+基數詞 +year/years+old.(基數詞如果為1,則year不加s)
【例如】—How old are you 你幾歲 —I'm 5years old.我五歲。
—How old is she 她幾歲 —She's 1 year old.她一歲
五、核心語法
2.詢問并回答數量
【結構】—How many+可數名詞復數
—基數詞
【例如】—How many oranges 幾個橙子
—Four.四個。
—How many boys 幾個男孩
—Ten.十個。
五、核心語法
【鞏固練習】看圖判斷句子正（T）誤（F）。
( ) 1. —How many lions —Six.
( ) 2. —How many pandas —One.
F
T
02
知識鞏固
【基礎訓練】
一、將所給字母組合中的字母都改寫成對應的大寫或小寫形式
1.vxy 2.sqr 3.usa 4.bbc 5.ICBC
VXY
SQR
USA
BBC
icbc
【基礎訓練】二、將下列單詞與對應的數字連起來
1.seven 2.eight 3.three 4.five 5.nine
A. B. C. D. E.
【基礎訓練】
三、選出下列單詞中不同的一項。
( ) 1. A. one B.ten C. apple
( )2. A. yes B. vet C.yum
( )3. A. lions B. monkey C. tiger
( )4. A. box B. fox C. book
( )5. A. red B. green C. colour
【基礎訓練】四、判斷下列句子與圖片是（T）否（F）相符。
( )1. Look, six pandas.
( )2. I see ten.
( )3.I am five years old.
( )4. Give me four apples.
( )5.We have three yuan.
F
F
T
T
T
【基礎訓練】五、找規律，選出每小題中的左鄰右舍。
1.six ________ ________ nine
2.________ two three________
3. three ________ seven ________
4. four ________ eight _______
D
E
C
A
B
A.four B. five C. one D. seven
E. eight F.nine G.ten H.six
F
H
G
【基礎訓練】六、情景交際。
( ) 1.當老師問你一周有幾天，你會說：______
A. Five. B. Seven.
( ) 2.科學老師問你一只青蛙有多少條腿，你會說：______
A. Four. B. Two.
( ) 3.上學路上看到一家商店失火了，你會撥打哪個號碼：_______
A. one one two B. one one nine
( ) 4.你想知道有多少塊蛋糕，你會說：_________
A. How many cakes B. How old are you
( ) 5.你祝福朋友生日快樂時，他會這樣說：________
A.Here you are. B. Thank you.
【培優提升訓練】七、根據姓名首字母，按字母表順序給下列小朋友排隊，將序號填在方框內。
1. 2. 3. 4. 5.
Ben Tom Yoyo Mark Chenchen
1
5
4
2
3
【培優提升訓練】八、把下列句子以及正確的應答語連線。
1. Nice to meet you. A. Ten.
2. Is this your mother B. Yes, I do.
3. Do you have a pet C. It’s orange.
4. What’s this D. No, it’s my aunt.
5. What colour is it E. I like red and yellow.
6. How many cards F. It’s a red panda.
7. How old are you G. Nice to meet you too.
8. What colour do you like H. I’m eight years old.
【培優提升訓練】九、連詞成句。
1. to, I, my, am, nice, friend(.)
2. name, My, Wu, is, Binbin ( .)
3. family, is, This, my ( .)
I am nice to my friend.
My name is Wu Binbin.
This is my family.
【培優提升訓練】九、連詞成句。
4. brother, Is, your, this( )
5. zoo, Let’s, the, to, go(.)
Is this your brother
Let’s go to the zoo.
【培優提升訓練】十、讀一讀，從方框中選擇合適的內容補全對話。
Jack: Hello! I am Jack Black.
Amy: Hi! 1._____________
Jack: Nice to meet you, Amy.
Amy: 2._______________
Jack: 3._______________
Amy: I am five years old. And you
Jack: 4._______________
D
C
B
A
A.I’m five years old too.
B.How old are you
C.My name is Amy Green.
D.Nice to meet you too.
Thanks!
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