資源簡介

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專題03 珍愛我們的生命
一、選擇題
1．（2025·湖南）2025年1月，在西藏定日地震救災(zāi)一線，有“四雙手”給我們留下了深刻印象。救災(zāi)一線的“四雙手”啟示我們要（　　）
四雙手 一雙手，是消防救援人員滿是泥土的手 一雙手，是解放軍戰(zhàn)士凍得通紅的手 一雙手，是援藏醫(yī)生治病救人的手 一雙手，是受災(zāi)群眾表達(dá)感謝的手
①堅持生命至上，維護(hù)人民群眾的生命安全 ②推動少數(shù)民族的文化發(fā)展，促進(jìn)共同繁榮
③鑄牢中華民族共同體意識，維護(hù)民族團(tuán)結(jié) ④常懷感恩之心，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2025·長沙） 守住生命，我們才能感受四季的冷暖變化，體驗生活的千姿百態(tài)。某班舉行主題為“守護(hù)生命”的書簽制作活動，以下內(nèi)容適合寫入書簽的有（　　）
① 心有所畏，事事都要忍讓 ②行有所止，遠(yuǎn)離有害物質(zhì)
③ 言有所戒，從不表達(dá)意見 ④學(xué)有所得，誦讀經(jīng)典書籍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2025·新疆）2025年1月7日，西藏日喀則定日縣發(fā)生6.8級地震。習(xí)近平主席作出重要指示，全力開展人員搜救，最大限度減少人員傷亡，妥善安置受災(zāi)群眾，確保安全溫暖過冬。這一指示表明（　　）
A．生命是獨特的，每個人的生命都不可替代
B．生活中的挫折是我們生命成長的一部分
C．我們要發(fā)掘自己的生命力量，自立自強(qiáng)
D．生命的價值高于一切，我們要敬畏生命
4．（2025·河北） 下面這組漫畫教育我們要（　　）
①樹立生命至上的理念 ②努力提升生命的質(zhì)量
③提高避險和逃生能力 ④爭做關(guān)愛集體好少年
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2025·河南）在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難。我們要增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（　　）
①突發(fā)疾病時及時到附近的醫(yī)院就醫(yī)
②為了避免競爭失敗而調(diào)低預(yù)期目標(biāo)
③積極參加學(xué)校組織的地震應(yīng)急疏散演練
④建議學(xué)校在樓梯間醒目位置張貼防踩踏標(biāo)志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025·南京）全國多地開展“文明出行，禮讓斑馬線”活動，倡導(dǎo)機(jī)動車在斑馬線前主動停車讓行。這一活動的開展（　　）
①有利于營造文明和諧的交通環(huán)境
②體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛
③能徹底杜絕交通違法行為的發(fā)生
④有助于提高公民的文明素養(yǎng)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2025·天津市）讀榜樣心語，你的感悟是（　　）
A．實現(xiàn)生命的意義必須干一番事業(yè)
B．有突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的
C．用信念和行動書寫自己的生命價值
D．關(guān)注自身發(fā)展就能擁有成功的人生
8．（2025·天津市）國家衛(wèi)健委等部門在 2024 年出臺《“體重管理年”活動實施方案》，倡導(dǎo)全民培養(yǎng)健康的生活方式。下列符合健康生活方式的有（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2025·德陽）2025年5月10日，某職業(yè)學(xué)院學(xué)生姜某鵬和同學(xué)搭乘網(wǎng)約車前往某省職教高考考點。車上同學(xué)因突發(fā)心梗休克，姜某鵬和網(wǎng)約車司機(jī)王某上演了“教科書”式的生死救援，該同學(xué)在最短時間內(nèi)被送到醫(yī)院，得到有效救治，轉(zhuǎn)危為安。他們的行為（　　）
①詮釋了堅持生命至上的理念 ②弘揚了見義勇為的傳統(tǒng)美德
③是盡己所能關(guān)愛他人的體現(xiàn) ④展現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)的品德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2025·福建）“中國好人”李培生是黃山風(fēng)景區(qū)基層工作人員。20多年來，他在懸崖峭壁上撿拾垃圾和游客掉下的物品，累計放繩高度達(dá)1 800千米，相當(dāng)于200次登頂珠穆朗瑪峰，用心用情守護(hù)著美麗的黃山。他的事跡告訴我們（　　）
①勞動能夠創(chuàng)造人生價值 ②他人的生命更重要
③平凡中也能閃耀出偉大 ④保護(hù)環(huán)境重在治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2025·福建）放學(xué)后，初中生小川和小奇在書店(見下圖)買書，小奇突然暈倒，渾身抽搐失去意識。在不知小奇病因的情況下，此時小川最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?br/>A．大力搖晃小奇，嘗試叫醒他
B．立刻背起小奇，跑往醫(yī)院急救
C．守護(hù)小奇，請店員幫忙撥打120
D．跑回學(xué)校找老師，讓老師來處理
12．（2025·眉山）《健康中國行動（2019-2030年）》第十五條倡導(dǎo)：中小學(xué)生每天累計至少1小時中等強(qiáng)度及以上的運動，掌握1-2項終身受益的運動技能。該倡導(dǎo)旨在（　　）
①幫助學(xué)生增長文化知識，熱愛學(xué)習(xí)
②幫助學(xué)生掌握自救方法，守護(hù)生命
③引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，磨煉意志
④引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身體狀況，強(qiáng)健體魄
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025·揚州）目前，全國中小學(xué)食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率已達(dá)98.5%，通過視頻監(jiān)控和實時直播，學(xué)校食堂實現(xiàn)了從“看不見”到“全透明”，保障舌尖上的安全。這一做法能夠（　　）
①徹底解決食品安全問題 ②加強(qiáng)對食堂工作的監(jiān)督
③助力守護(hù)學(xué)生生命健康 ④保障后廚人員受教育權(quán)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2025·安徽） 近年來，我國兒童青少年超重肥胖率呈上升趨勢。國家衛(wèi)健委持續(xù)推進(jìn)體重管理年行動，發(fā)布《兒童青少年肥胖食養(yǎng)指南（2024年版）》，普及健康生活方式。下列屬于體重管理的正確方法是（　　）
①合理膳食 ②接納自己 ③適量運動 ④講究衛(wèi)生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2025·揚州）《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》中明確提出：中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，有效控制近視率、肥胖率。下列學(xué)校做法中，能落實該要求的有（　　）
①開設(shè)“剪紙技藝”傳承培訓(xùn)課 ②每天進(jìn)行跑操鍛煉活動
③課間活動時間延長至15分鐘 ④為學(xué)生開放圖書閱覽室
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2025·云南）15歲少年張某是一名騎行愛好者，他經(jīng)常把公共道路當(dāng)“競技場”，肆意競速。作為朋友，你會勸告他（　　）
①生命來之不易，珍愛生命 ②樹立安全意識，做到安全文明騎行
③遵守交通法規(guī)，敬畏規(guī)則 ④保持愛好，不斷滿足自己的征服欲
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2025·重慶市） 健康是個人的財富，也是家庭幸福的支撐。為了促進(jìn)身心和諧、保持身心健康，中學(xué)生李華與家人共同商議制訂“健康家庭行動方案”。以下商議內(nèi)容科學(xué)合理的是（　　）
①擬定家庭健身計劃，一起科學(xué)健身
②了解家庭急救知識，關(guān)注家人健康
③回避家庭問題，避免產(chǎn)生消極情緒
④參觀畫展，在藝術(shù)熏陶中滋養(yǎng)心靈
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2025·煙臺）中國第一代核潛艇工程總設(shè)計師黃旭華院士隱姓埋名30年，將滿腔熱血和智慧付諸中國核潛艇事業(yè)，與其他核潛艇研制人員一道白手起家，潛心鉆研，鑄就深海利劍，實現(xiàn)了毛主席“核潛艇一萬年也要搞出來”的偉大誓言。黃旭華的事跡啟示我們（　　）
①以國家利益為重就不能考慮個人利益
②在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值
③要勇于創(chuàng)新，發(fā)揚實干精神
④要堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2025·煙臺）2025年3月，煙臺市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的通知》（以下簡稱《通知》），規(guī)定自“五一”后，在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行“雙大課間”和“每天一節(jié)體育課”制度。落實《通知》有利于我市中小學(xué)生（　　）
①緩解學(xué)習(xí)壓力，保持身心愉悅
②錘煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)生命韌性
③培養(yǎng)體育興趣，擁有健康體魄
④提升教育水平，培育時代新人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2025·成都）2024年6月，國家衛(wèi)健委聯(lián)合多部門啟動“體重管理年”行動，推廣“一秤一尺一日歷”，建設(shè)全民健身場地設(shè)施，為受體重問題困擾的居民提供個性化服務(wù)，持續(xù)做好有關(guān)慢性病防控和體重管理方面的知識宣傳……這一行動旨在（　　）
①減少疾病發(fā)生，提高生活質(zhì)量
②增強(qiáng)公民體質(zhì)，提升人口素質(zhì)
③倡導(dǎo)全民運動，保證企業(yè)利潤
④推動全民健康，建設(shè)幸福中國
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2025·德陽）國家制定的《中小學(xué)生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術(shù)導(dǎo)則》提出，通過“規(guī)律、適量進(jìn)餐”“少喝或不喝含糖飲料”“進(jìn)餐時不看電視手機(jī)”等促進(jìn)中小學(xué)生健康飲食，通過“每天進(jìn)行至少1小時中等及以上強(qiáng)度的身體活動”“每天視屏?xí)r間少于2小時”“保持充足睡眠”等保證中小學(xué)生身體活動，這是為了引導(dǎo)青少年（　　）
A．發(fā)現(xiàn)發(fā)掘生命力量，增強(qiáng)生命韌性
B．綜合防控超重肥胖，杜絕不良行為
C．不僅關(guān)注身體健康，更要養(yǎng)護(hù)精神
D．養(yǎng)成健康生活方式，對生命負(fù)責(zé)任
22．（2025·福建）每逢清明時節(jié)，某校都會組織學(xué)生徒步到烈士陵園緬懷革命先烈。學(xué)校開展這一活動是為了（　　）
A．舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)人際關(guān)系 B．磨礪堅強(qiáng)意志，引領(lǐng)社會潮流
C．傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈 D．發(fā)掘運動潛能，增強(qiáng)身體素質(zhì)
23．（2025·湖南）下圖漫畫啟示我們要（　　）
A．獨立思考，培養(yǎng)批判精神 B．守護(hù)生命，呵護(hù)身心健康
C．文明有禮，維護(hù)社會秩序 D．行己有恥，樹立底線意識
24．（2025·綏化）每個人都擁有自己的風(fēng)格和特點。這說明生命是（　　）
A．來之不易的 B．不可逆的 C．獨特的 D．短暫的
25．（2025·河南）只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。下列做法能體現(xiàn)這一觀點的是（　　）
①隱姓埋名幾十年為國家打造大國重器
②每天放學(xué)回家后悉心照料年邁的奶奶
③為在班級演講比賽中獲獎而刻苦練習(xí)
④大學(xué)畢業(yè)后自愿選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、材料分析題
26．（2025·山西）青年是社會中最積極、最有生氣的力量，是祖國的未來、民族的希望。為強(qiáng)化同學(xué)們作為時代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，某校團(tuán)委以“奮斗是青春最亮麗的底色”為主題開展系列活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)。
活動一 牢記時代使命 明確奮斗方向
校團(tuán)委組織主題板報展示活動。以下是某班板報的部分內(nèi)容：
★青年的歷史使命★ 青年興則國家興，青年強(qiáng)則因家強(qiáng)。青年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。作為青年的我們，應(yīng)不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時代！
百年前的中國，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難，為實現(xiàn)① ▲ 而奮斗，當(dāng)時的中國青年責(zé)無旁貸！ 今天的中國，處在中華民族發(fā)展的最好時期。生逢偉大時代，當(dāng)今的中國青年，要把全部精力和熱情投入到② ▲ 這項壯麗而崇高的事業(yè)中！
活動二 追尋榜樣足跡 汲取奮斗力量
在主題宣講活動中，同學(xué)們了解到曲周科技小院團(tuán)隊的先進(jìn)事跡：
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)于2009年在曲周縣白塞村創(chuàng)立全國第一個科技小院。16年來，一批又一批中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生來到曲周，他們把課堂、實驗室搬到田間地頭，解民生、治學(xué)問，開展綠色高產(chǎn)高效攻關(guān)和區(qū)城綜合治理。為了取得實驗數(shù)據(jù)，他們頂著炎炎烈日，鉆進(jìn)密不透風(fēng)的玉米地；為了做好糞污處理及有機(jī)肥開發(fā)的研究，他們守著堆肥罐體，用手扒開雞類、牛類，分層取樣，記錄數(shù)據(jù)。為幫助村里進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，他們克服種種困難，研發(fā)、引選了高產(chǎn)高效技術(shù)37項，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效技術(shù)采用率從17.9%提高到53.5%。 4月30日，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)曲周科技小院團(tuán)隊被授子2025年度中國青年五四獎?wù)录w。
活動三 展現(xiàn)青春作為 譜寫奮斗華章
按照校團(tuán)委要求，各班召開了“爭做最美奮斗青年”主題團(tuán)隊會。
團(tuán)隊會上，有同學(xué)發(fā)言：“奮斗的歷程很艱辛，奮斗的青春最美麗。向榜樣學(xué)習(xí)，為祖國、為人民挺膺擔(dān)當(dāng)，需要我們腳踏實地，一點一滴從小事做起，勇敢面對學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種困難與挑戰(zhàn)。“
（1）請你把板報中空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（2）宣講活動結(jié)束后，同學(xué)們準(zhǔn)備就以上先進(jìn)事跡寫一則短評，請你寫出短評要點。
（3）請結(jié)合可能遇到的具體困難與挑戰(zhàn)、寫出你的應(yīng)對措施。
27．（2025·揚州）夢想，熾熱飽滿；青春，光彩照人。某校九年級(2)班舉行“做自己追夢路上的主角”主題班會，同學(xué)們進(jìn)行了分享與交流。
【分享：榜樣引領(lǐng)】中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院團(tuán)隊志存高遠(yuǎn)，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學(xué)問、解民困；磴口縣三北治沙青年突擊隊代代接力，讓沙害變沙利，實現(xiàn)綠富同興；黔城實驗室團(tuán)隊不辱使命，攻克中國算力網(wǎng)建設(shè)核心技術(shù)難關(guān)……在2025年度中國青年五四獎?wù)芦@獎集體身上，我們看到了新時代青年綻放的生命精彩。
【交流：生涯規(guī)劃】生逢其時，舞臺寬廣。當(dāng)今時代，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的熱潮不僅呼喚青年施展才華、競展風(fēng)采，同時也對青年能力素質(zhì)提出了更高要求。
（1）運用“綻放生命之花”相關(guān)知識，簡述新時代青年是如何綻放生命精彩的。
（2）請根據(jù)下圖中的提示，完成相關(guān)內(nèi)容，初步形成適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
28．（2025·江西）結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評論。
▲青年在整個社會力量中最富生氣、最具活力。習(xí)近平總書記高度重視青年、大力培養(yǎng)青年、深情矚望青年，為青年在奮斗前行的道路上點亮航標(biāo)、指引航程，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角，盡展其長。
▲以青春之我，赴時代之約。體育健兒在競技場上斬金奪銀，青年技能人才在國際大賽中屢創(chuàng)佳績，80后90后逐夢載人登月……以奮斗姿態(tài)激揚青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他們用行動證明，新時代的中國青年是堪當(dāng)大任的。
▲明天的中國，希望寄予青年。當(dāng)青年個人理想與國家發(fā)展同頻，一個個“小我之力”疊加起來，激蕩起的是中國式現(xiàn)代化的磅礴力量。 “強(qiáng)國有我”的時代新人，必將接續(xù)奮斗，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。
（1）擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
題目：　 　
（2）評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。
29．（2025·瀘州）2025年5月24~31日是第25個全國科技活動周。某班開展“矢志創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)科技強(qiáng)國”的主題學(xué)習(xí)活動。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，完成下列問題。
學(xué)習(xí)任務(wù)一【中國科創(chuàng)走向世界】
2018年杭州提出打造全國“數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城”，2023年制定了《數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新提質(zhì)“一號工程”實施方案》，2024年發(fā)放2.5億元“算力券”用于補(bǔ)貼企業(yè)購買服務(wù)……獨特的營商環(huán)境為科技型企業(yè)的蓬勃發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
2025年，杭州的開年模式稱得上“火熱”。央視春晚舞臺上，人形機(jī)器人扭起東北大秧歌；互聯(lián)網(wǎng)上，某國產(chǎn)AI大模型打破美歐對大模型技術(shù)的壟斷，讓全球開發(fā)者共享普惠AI……杭州的科技型企業(yè)走到了世界的聚光燈下。
該國產(chǎn)AI大模型企業(yè)坐落于杭州城西科創(chuàng)大走廊，這里是浙江舉全省之力打造的高能級科創(chuàng)平臺。他們的團(tuán)隊成員以90后、95后為主，大多數(shù)擁有碩士或博士學(xué)位，他們充滿活力、敢于創(chuàng)新，助推企業(yè)成為國產(chǎn)AI領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒。
學(xué)習(xí)任務(wù)二【榜樣力量引領(lǐng)前行】
榜樣一“讓機(jī)器人服務(wù)大眾生活”是他學(xué)生時代的理想，他堅持做難而正確的事，相信時代不會辜負(fù)長期主義者，帶領(lǐng)團(tuán)隊10年死磕底層技術(shù)迭代，獲得百余項專利，研制出全球領(lǐng)先的四足機(jī)器人。 榜樣二他曾說：“中國需要自主的AI技術(shù)根基，這是我們的時代責(zé)任”。在大學(xué)期間，他每天堅持14小時鉆研算法；創(chuàng)業(yè)初期，在地下室靠泡面充饑攻克技術(shù)難關(guān)；如今，終于成功研發(fā)出全球領(lǐng)先的國產(chǎn)AI大模型。 榜樣三他26歲時創(chuàng)立公司，秉持“做世界一流產(chǎn)品”的信念，帶領(lǐng)團(tuán)隊數(shù)十年攻堅克難，生產(chǎn)的無人機(jī)廣泛應(yīng)用于電力巡檢、災(zāi)害救援等領(lǐng)域，服務(wù)全球100多個國家。他取得成功后回饋母校，與母校推出“聯(lián)合獎學(xué)金計劃”。
（1）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識概括杭州科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展取得成功的原因。
（2）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識說明上述榜樣人物的事跡對我們活出生命精彩的啟示。
30．（2025·連云港）同學(xué)們圍繞“強(qiáng)健體質(zhì)·健康生活”這一主題開展研究性學(xué)習(xí)，請你參與其中。
學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃 2·15專項行動 健康護(hù)航行動
中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》明確指出：落實健康第一教育理念，實施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃，中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，有效控制近視率、肥胖率。 江蘇省教育行政部門印發(fā)通知，在全省義務(wù)教育學(xué)校實施“2·15專項行動”，即保證學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，課間活動時間15分鐘。 江蘇省各中小學(xué)迅速行動，開展了豐富多彩的體育活動，孩子們不僅在體育鍛煉中享受樂趣，體質(zhì)健康水平也得到明顯提升。某校實施專項行動以來，學(xué)生肺活量優(yōu)良率同比提升12%。 過度攝入蔗糖會誘發(fā)肥胖。某地監(jiān)測結(jié)果顯示，中小學(xué)生含糖飲料飲用率高達(dá)90%。而同時，有些廠商的“無糖”飲品含糖量驚人。對此，市場監(jiān)督管理局開出《行政處罰決定書》。 決定文書號：某市監(jiān)處罰〔2025〕27號 違法行為類型：對商品或者服務(wù)作虛假或者引人誤解的宣傳。 事實與法律：檢驗報告顯示，C公司宣稱的“無糖”奶茶，糖含量超過建議攝入量25克。其未能真實全面告知消費者信息的行為違反消費者權(quán)益保護(hù)法相關(guān)規(guī)定。 行政處罰內(nèi)容：沒收違法所得，罰款3萬元。
（1）江蘇省貫徹落實黨中央、國務(wù)院要求體現(xiàn)了什么道理？
（2）請分別從道德、法律的角度點評C公司的行為及其后果。
（3）青少年是自己健康的第一責(zé)任人。你打算如何承擔(dān)這一責(zé)任？
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專題03 珍愛我們的生命
一、選擇題
1．（2025·湖南）2025年1月，在西藏定日地震救災(zāi)一線，有“四雙手”給我們留下了深刻印象。救災(zāi)一線的“四雙手”啟示我們要（　　）
四雙手 一雙手，是消防救援人員滿是泥土的手 一雙手，是解放軍戰(zhàn)士凍得通紅的手 一雙手，是援藏醫(yī)生治病救人的手 一雙手，是受災(zāi)群眾表達(dá)感謝的手
①堅持生命至上，維護(hù)人民群眾的生命安全 ②推動少數(shù)民族的文化發(fā)展，促進(jìn)共同繁榮
③鑄牢中華民族共同體意識，維護(hù)民族團(tuán)結(jié) ④常懷感恩之心，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】【分析】消防救援人員、解放軍戰(zhàn)士、援藏醫(yī)生等全力救災(zāi)，體現(xiàn)了對生命的尊重和守護(hù)，啟示我們要堅持生命至上，維護(hù)人民群眾的生命安全 。各方力量團(tuán)結(jié)救災(zāi)，受災(zāi)群眾表達(dá)感謝，展現(xiàn)了中華民族守望相助的精神，啟示我們要鑄牢中華民族共同體意識，維護(hù)民族團(tuán)結(jié) ， 常懷感恩之心，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德 ，所以①③④正確；
②不符合題意，題干材料沒有涉及民族文化發(fā)展的內(nèi)容，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，敬畏生命，中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。“同心掬得滿庭芳”，各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。
2．（2025·長沙） 守住生命，我們才能感受四季的冷暖變化，體驗生活的千姿百態(tài)。某班舉行主題為“守護(hù)生命”的書簽制作活動，以下內(nèi)容適合寫入書簽的有（　　）
① 心有所畏，事事都要忍讓 ②行有所止，遠(yuǎn)離有害物質(zhì)
③ 言有所戒，從不表達(dá)意見 ④學(xué)有所得，誦讀經(jīng)典書籍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，守護(hù)生命要愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神。 行有所止，遠(yuǎn)離有害物質(zhì) ，有助于愛護(hù)身體健康。 學(xué)有所得，誦讀經(jīng)典書籍 ，體現(xiàn)養(yǎng)護(hù)精神，所以②④正確；
①錯誤，過度忍讓與守護(hù)生命無直接關(guān)系，且表述絕對化；
③錯誤， 從不表達(dá)意見 是一種消極的態(tài)度，不利于生命成長，且與主題無關(guān) 。
故答案為：C。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神的認(rèn)識，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體， 關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，珍視自己的肉體生命。
3．（2025·新疆）2025年1月7日，西藏日喀則定日縣發(fā)生6.8級地震。習(xí)近平主席作出重要指示，全力開展人員搜救，最大限度減少人員傷亡，妥善安置受災(zāi)群眾，確保安全溫暖過冬。這一指示表明（　　）
A．生命是獨特的，每個人的生命都不可替代
B．生活中的挫折是我們生命成長的一部分
C．我們要發(fā)掘自己的生命力量，自立自強(qiáng)
D．生命的價值高于一切，我們要敬畏生命
【答案】D
【解析】【分析】 西藏日喀則定日縣發(fā)生6.8級地震。習(xí)近平主席作出重要指示，全力開展人員搜救，最大限度減少人員傷亡，妥善安置受災(zāi)群眾，確保安全溫暖過冬。這一指示說明黨和國家堅持“人民至上、生命至上” 的執(zhí)政理念，彰顯了對生命的敬畏和尊重，表明 生命的價值高于一切，我們要敬畏生命 ，所以D正確；
A不符合題意，題干材料沒有涉及生命的獨特性；
B不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)“挫折與成長”的關(guān)系；
C不符合題意，題干材料體現(xiàn)的是國家和社會對受災(zāi)群眾的支持，沒有體現(xiàn)自立自強(qiáng)。
故答案為：D。
【點評】本題考查對敬畏生命的認(rèn)識，當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護(hù)最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。
4．（2025·河北） 下面這組漫畫教育我們要（　　）
①樹立生命至上的理念 ②努力提升生命的質(zhì)量
③提高避險和逃生能力 ④爭做關(guān)愛集體好少年
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】漫畫展示的是火災(zāi)、地震、日常生活中的用電安全常識，這教育我們要樹立生命至上的理念 ，提高避險和逃生能力，所以①③正確；
②④ 不符合題意，漫畫反映的是一些自護(hù)自救的安全常識，與提升生命的質(zhì)量和關(guān)愛集體無關(guān)。
故答案為：A。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體的認(rèn)識，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體， 關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。
5．（2025·河南）在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難。我們要增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（　　）
①突發(fā)疾病時及時到附近的醫(yī)院就醫(yī)
②為了避免競爭失敗而調(diào)低預(yù)期目標(biāo)
③積極參加學(xué)校組織的地震應(yīng)急疏散演練
④建議學(xué)校在樓梯間醒目位置張貼防踩踏標(biāo)志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】【分析】分析題意可知，本題要求選擇符合增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識、提高安全防范能力的做法，積極參加學(xué)校組織的地震應(yīng)急疏散演練，可以提高應(yīng)對災(zāi)害的能力，符合 提高安全防范能力的要求。 建議學(xué)校在樓梯間醒目位置張貼防踩踏標(biāo)志， 屬于主動預(yù)防安全事故的措施，符合安全防范的要求，所以③④正確；
①不符合題意，突發(fā)疾病時及時到附近的醫(yī)院就醫(yī)，屬于個人健康管理行為，與防災(zāi)減災(zāi)或安全防范無關(guān)；
②錯誤，為了避免競爭失敗而調(diào)低預(yù)期目標(biāo)， 與防災(zāi)減災(zāi)無關(guān)。
故答案為：D。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體，增強(qiáng)安全意識的認(rèn)識，在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可 能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警 覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。
6．（2025·南京）全國多地開展“文明出行，禮讓斑馬線”活動，倡導(dǎo)機(jī)動車在斑馬線前主動停車讓行。這一活動的開展（　　）
①有利于營造文明和諧的交通環(huán)境
②體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛
③能徹底杜絕交通違法行為的發(fā)生
④有助于提高公民的文明素養(yǎng)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】開展“文明出行，禮讓斑馬線”活動 ，倡導(dǎo)機(jī)動車禮讓行人，有助于減少交通事故、改善交通秩序，從而營造更加文明、有序、和諧的交通環(huán)境， 禮讓斑馬線 體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛 ， 同時能提升駕駛員的文明意識，培養(yǎng)禮讓習(xí)慣 ，從而提高公民的文明素養(yǎng)，所以①②④正確；
③錯誤， 徹底杜絕交通違法行為的發(fā)生，這夸大了這一活動的作用。
故答案為：B。
【點評】本題考查對敬畏生命，文明有禮的認(rèn)識，文明有禮促進(jìn)社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
7．（2025·天津市）讀榜樣心語，你的感悟是（　　）
A．實現(xiàn)生命的意義必須干一番事業(yè)
B．有突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的
C．用信念和行動書寫自己的生命價值
D．關(guān)注自身發(fā)展就能擁有成功的人生
【答案】C
【解析】【分析】榜樣的心語體現(xiàn)了傾心奉獻(xiàn)教育的決心和信念，這讓我們感悟到要用信念和行動書寫自己的生命價值，所以C正確；
A錯誤，"干一番事業(yè)"并不是實現(xiàn)生命意義的唯一途徑，普通人在平凡崗位上同樣可以實現(xiàn)生命價值；
B錯誤，生命雖平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大；
D錯誤， 選項觀點忽視了個人與社會的聯(lián)系，太絕對，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義的認(rèn)識，偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。
8．（2025·天津市）國家衛(wèi)健委等部門在 2024 年出臺《“體重管理年”活動實施方案》，倡導(dǎo)全民培養(yǎng)健康的生活方式。下列符合健康生活方式的有（　　）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】【分析】健康生活是指有益于健康的習(xí)慣化的行為方式，具體表現(xiàn)為生活有規(guī)律，沒有不良嗜好，講究個人、環(huán)境和飲食衛(wèi)生，講科學(xué)、不迷信，平時注意保健，生病及時就醫(yī)，積極參加有益的健康文體活動和社會活動等。有規(guī)律作息，適量運動，定期做身體檢查，屬于健康的生活方式，所以①③④正確；
②錯誤，暴飲暴食有害身體健康，不是健康的生活方式。
故答案為：C。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體的認(rèn)識，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體， 關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，關(guān)注自己的內(nèi)在感受，珍視自己的肉體生命。
9．（2025·德陽）2025年5月10日，某職業(yè)學(xué)院學(xué)生姜某鵬和同學(xué)搭乘網(wǎng)約車前往某省職教高考考點。車上同學(xué)因突發(fā)心梗休克，姜某鵬和網(wǎng)約車司機(jī)王某上演了“教科書”式的生死救援，該同學(xué)在最短時間內(nèi)被送到醫(yī)院，得到有效救治，轉(zhuǎn)危為安。他們的行為（　　）
①詮釋了堅持生命至上的理念 ②弘揚了見義勇為的傳統(tǒng)美德
③是盡己所能關(guān)愛他人的體現(xiàn) ④展現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)的品德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】 姜某鵬和司機(jī)王某在同學(xué)突發(fā)心梗時，迅速采取行動，以最快速度將患者送往醫(yī)院，體現(xiàn)了對生命的尊重和優(yōu)先救助的原則， 詮釋了堅持生命至上的理念， 弘揚了見義勇為的傳統(tǒng)美德。 兩人在力所能及的范圍內(nèi)采取了最有效的救援方式展現(xiàn)了對他人的關(guān)心和幫助， 是盡己所能關(guān)愛他人的體現(xiàn) ，所以 ①②③正確；
④ 錯誤， 救人不是他們的本職，他們的行為屬于助人為樂，與愛崗敬業(yè)無關(guān)。
故答案為：A。
【點評】本題考查對敬畏生命和中華傳統(tǒng)美德，怎樣關(guān)愛他人的認(rèn)識，關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
10．（2025·福建）“中國好人”李培生是黃山風(fēng)景區(qū)基層工作人員。20多年來，他在懸崖峭壁上撿拾垃圾和游客掉下的物品，累計放繩高度達(dá)1 800千米，相當(dāng)于200次登頂珠穆朗瑪峰，用心用情守護(hù)著美麗的黃山。他的事跡告訴我們（　　）
①勞動能夠創(chuàng)造人生價值 ②他人的生命更重要
③平凡中也能閃耀出偉大 ④保護(hù)環(huán)境重在治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】 ①③表述正確：李培生20多年來在懸崖峭壁上撿拾垃圾和游客掉下的物品，累計放繩高度達(dá)1 800千米，相當(dāng)于200次登頂珠穆朗瑪峰，用心用情守護(hù)著美麗的黃山，啟示我們勞動能夠創(chuàng)造人生價值， 平凡中也能閃耀出偉大 ；
②表述錯誤：“更重要”表述過于絕對；
④表述錯誤：保護(hù)環(huán)境預(yù)防優(yōu)于治理。
故答案為：A。
【點評】考查勞動的意義、平凡創(chuàng)造偉大。生命的意義
（1）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)
（2）將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起， 生命便會從平凡中閃耀出偉大。
11．（2025·福建）放學(xué)后，初中生小川和小奇在書店(見下圖)買書，小奇突然暈倒，渾身抽搐失去意識。在不知小奇病因的情況下，此時小川最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?br/>A．大力搖晃小奇，嘗試叫醒他
B．立刻背起小奇，跑往醫(yī)院急救
C．守護(hù)小奇，請店員幫忙撥打120
D．跑回學(xué)校找老師，讓老師來處理
【答案】C
【解析】【分析】A不恰當(dāng)：在小奇突然暈倒、渾身抽搐失去意識且病因不明的情況下，大力搖晃可能會對他的身體造成進(jìn)一步的傷害，比如加重腦部的損傷或者導(dǎo)致身體其他部位的損傷等；
B不恰當(dāng)：立刻背起小奇跑往醫(yī)院急救，這種做法存在風(fēng)險。一方面，在病因不明的情況下，隨意移動患者可能會使病情加重，例如如果小奇是脊柱受傷等情況，背起他移動可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的損傷；另一方面，小川作為初中生，可能沒有足夠的力量和正確的搬運方法，在背運過程中也可能會對小奇造成傷害；
C恰當(dāng)：
守護(hù)小奇可以確保他的安全，防止他在失去意識的情況下受到其他意外傷害，比如避免他摔倒在尖銳物體上等。同時請店員幫忙撥打120，120急救中心有專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員和急救設(shè)備，能夠在最短的時間內(nèi)對患者進(jìn)行專業(yè)的救治，這是在不知病因的情況下最恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?br/>D不恰當(dāng)：跑回學(xué)校找老師，讓老師來處理，這會耽誤寶貴的救治時間。
故答案為：C。
【點評】考查敬畏生命、愛護(hù)身體。如何敬畏生命？
（1）要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。
（2）不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān) 懷和善待身邊的每一個人。
（3）我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇。
如何守護(hù)生命？
（1）守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。（2）守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
12．（2025·眉山）《健康中國行動（2019-2030年）》第十五條倡導(dǎo)：中小學(xué)生每天累計至少1小時中等強(qiáng)度及以上的運動，掌握1-2項終身受益的運動技能。該倡導(dǎo)旨在（　　）
①幫助學(xué)生增長文化知識，熱愛學(xué)習(xí)
②幫助學(xué)生掌握自救方法，守護(hù)生命
③引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，磨煉意志
④引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身體狀況，強(qiáng)健體魄
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，愛護(hù)身體要養(yǎng)成健康的生活方式，運動的目標(biāo)是增強(qiáng)體質(zhì)、保持健康。據(jù)此，中小學(xué)生每天累計至少1小時中等強(qiáng)度及以上的運動，掌握1-2項終身受益的運動技能。旨在 引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，磨煉意志 ，關(guān)注身體狀況，強(qiáng)健體魄，所以③④正確；
①不符合題意，題干材料強(qiáng)調(diào)的是體育運動，與 增長文化知識，熱愛學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系；
②不符合題意， 運動技能主要增強(qiáng)體質(zhì)，題干未提及“自救方法”或“生命安全”。
故答案為：D。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體的認(rèn)識，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體， 關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，珍視自己的肉體生命。
13．（2025·揚州）目前，全國中小學(xué)食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率已達(dá)98.5%，通過視頻監(jiān)控和實時直播，學(xué)校食堂實現(xiàn)了從“看不見”到“全透明”，保障舌尖上的安全。這一做法能夠（　　）
①徹底解決食品安全問題 ②加強(qiáng)對食堂工作的監(jiān)督
③助力守護(hù)學(xué)生生命健康 ④保障后廚人員受教育權(quán)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】 ①表述錯誤：“徹底解決”表述過于絕對；
②③表述正確：全國中小學(xué)食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率已達(dá)98.5%，通過視頻監(jiān)控和實時直播，學(xué)校食堂實現(xiàn)了從“看不見”到“全透明”，有利于加強(qiáng)對食堂工作的監(jiān)督，助力守護(hù)學(xué)生生命健康；
④與題意無關(guān)：材料沒有涉及后廚人員的受教育權(quán)。
故答案為：C。
【點評】考查守護(hù)生命。注意選項中的絕對化詞語，如“一切”、“任何”、“徹底”等，這些詞語往往會使選項變得過于絕對化而容易出錯。
14．（2025·安徽） 近年來，我國兒童青少年超重肥胖率呈上升趨勢。國家衛(wèi)健委持續(xù)推進(jìn)體重管理年行動，發(fā)布《兒童青少年肥胖食養(yǎng)指南（2024年版）》，普及健康生活方式。下列屬于體重管理的正確方法是（　　）
①合理膳食 ②接納自己 ③適量運動 ④講究衛(wèi)生
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】 ①③當(dāng)選：合理膳食和適量運動都屬于體重管理地正確方法；
②④排除：接納自己和講究衛(wèi)生和體重管理無關(guān)。
故答案為：A。
【點評】考查愛護(hù)身體。如何守護(hù)生命？
（1）守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。（2）守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
15．（2025·揚州）《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》中明確提出：中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，有效控制近視率、肥胖率。下列學(xué)校做法中，能落實該要求的有（　　）
①開設(shè)“剪紙技藝”傳承培訓(xùn)課 ②每天進(jìn)行跑操鍛煉活動
③課間活動時間延長至15分鐘 ④為學(xué)生開放圖書閱覽室
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】【分析】①排除：剪紙課主要側(cè)重于傳統(tǒng)文化和技藝的傳承，與增加體育活動時間、控制近視率和肥胖率無直接關(guān)聯(lián)；
②當(dāng)選：跑操是一種有效的體育活動形式，能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高心肺功能，有助于控制肥胖率。同時，戶外活動也有助于緩解眼睛疲勞，降低近視率；
③當(dāng)選：延長課間活動時間可以為學(xué)生提供更多的戶外活動和休息時間，有助于他們放松身心，減少長時間近距離用眼，從而降低近視率。此外，更多的活動時間也意味著學(xué)生有更多機(jī)會進(jìn)行體育鍛煉，有助于控制肥胖率；
④排除：開放圖書閱覽室與增加體育活動時間、控制近視率和肥胖率無直接聯(lián)系。長時間閱讀反而可能增加近視的風(fēng)險（如果不注意用眼衛(wèi)生的話）。
故答案為：C。
【點評】考查愛護(hù)身體。如何守護(hù)生命？
（1）守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。（2）守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
16．（2025·云南）15歲少年張某是一名騎行愛好者，他經(jīng)常把公共道路當(dāng)“競技場”，肆意競速。作為朋友，你會勸告他（　　）
①生命來之不易，珍愛生命 ②樹立安全意識，做到安全文明騎行
③遵守交通法規(guī)，敬畏規(guī)則 ④保持愛好，不斷滿足自己的征服欲
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】 ①②③表述正確：張某把公共道路當(dāng)“競技場”，肆意競速，是缺乏安全意識、不重視自己的生命和不遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)，應(yīng)勸告他生命來之不易，要珍愛生命；樹立安全意識，做到安全文明騎行；遵守交通法規(guī)，敬畏規(guī)則；
④表述錯誤：張某的愛好危及自己的和他人的生命安全，應(yīng)改正，不應(yīng)保持。
故答案為：A。
【點評】考查敬畏生命、遵守規(guī)則。遵守社會規(guī)則
（1）規(guī)則劃定自由的邊界保障人們的自由，促進(jìn)社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序 的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。
（2）自覺遵守規(guī)則，堅定維護(hù)規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則，與規(guī)則同行，創(chuàng)建美好生活。
17．（2025·重慶市） 健康是個人的財富，也是家庭幸福的支撐。為了促進(jìn)身心和諧、保持身心健康，中學(xué)生李華與家人共同商議制訂“健康家庭行動方案”。以下商議內(nèi)容科學(xué)合理的是（　　）
①擬定家庭健身計劃，一起科學(xué)健身
②了解家庭急救知識，關(guān)注家人健康
③回避家庭問題，避免產(chǎn)生消極情緒
④參觀畫展，在藝術(shù)熏陶中滋養(yǎng)心靈
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】 ①②④ 當(dāng)選：中學(xué)生李華與家人共同商議制訂“健康家庭行動方案”，可以擬定家庭健身計劃，一起科學(xué)健身；了解家庭急救知識，關(guān)注家人健康； 參觀畫展，在藝術(shù)熏陶中滋養(yǎng)心靈 ；
③表述錯誤：“避免”表述過于絕對，回避家庭問題不利于建設(shè)和諧健康家庭，應(yīng)正視消極情緒。
故答案為：B。
【點評】考查守護(hù)生命。如何守護(hù)生命？
（1）守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。（2）守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
18．（2025·煙臺）中國第一代核潛艇工程總設(shè)計師黃旭華院士隱姓埋名30年，將滿腔熱血和智慧付諸中國核潛艇事業(yè)，與其他核潛艇研制人員一道白手起家，潛心鉆研，鑄就深海利劍，實現(xiàn)了毛主席“核潛艇一萬年也要搞出來”的偉大誓言。黃旭華的事跡啟示我們（　　）
①以國家利益為重就不能考慮個人利益
②在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值
③要勇于創(chuàng)新，發(fā)揚實干精神
④要堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】【分析】 黃旭華院士隱姓埋名30年，將滿腔熱血和智慧付諸中國核潛艇事業(yè)， 這體現(xiàn)他堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)使命 ，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。 他與其他核潛艇研制人員一道白手起家，潛心鉆研，鑄就深海利劍， 潛心鉆研，克服重重困難 ，啟示我們要勇于創(chuàng)新，發(fā)揚實干精神，所以②③④正確；
①錯誤，“以國家利益為重就不能考慮個人利益”表述過于絕對，國家利益和個人利益在根本上是一致的，維護(hù)國家利益和考慮個人利益不矛盾。
故答案為：D。
【點評】本題考查對實干的意義和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造生命的意義的認(rèn)識，把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。
19．（2025·煙臺）2025年3月，煙臺市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的通知》（以下簡稱《通知》），規(guī)定自“五一”后，在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行“雙大課間”和“每天一節(jié)體育課”制度。落實《通知》有利于我市中小學(xué)生（　　）
①緩解學(xué)習(xí)壓力，保持身心愉悅
②錘煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)生命韌性
③培養(yǎng)體育興趣，擁有健康體魄
④提升教育水平，培育時代新人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行“雙大課間”和“每天一節(jié)體育課”制度， 旨在增加學(xué)生體育活動時間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ，有利于培養(yǎng)體育興趣， 增強(qiáng)體質(zhì)， 錘煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)生命韌性， 緩解學(xué)習(xí)壓力，保持身心愉悅，所以①②③正確；
④不符合題意， 《通知》主要是落實體育工作， 而不是整體上提升教育水平。
故答案為：A。
【點評】本題考查對戰(zhàn)勝挫折，愛護(hù)身體的認(rèn)識，守護(hù)生命要關(guān)注自己的身體， 養(yǎng)成健康的生活方式。要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，珍視自己的肉體生命。
20．（2025·成都）2024年6月，國家衛(wèi)健委聯(lián)合多部門啟動“體重管理年”行動，推廣“一秤一尺一日歷”，建設(shè)全民健身場地設(shè)施，為受體重問題困擾的居民提供個性化服務(wù)，持續(xù)做好有關(guān)慢性病防控和體重管理方面的知識宣傳……這一行動旨在（　　）
①減少疾病發(fā)生，提高生活質(zhì)量
②增強(qiáng)公民體質(zhì)，提升人口素質(zhì)
③倡導(dǎo)全民運動，保證企業(yè)利潤
④推動全民健康，建設(shè)幸福中國
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】通過開展體重管理和慢性病防控知識宣傳等措施，可以有效降低因體重問題導(dǎo)致的疾病發(fā)生率，從而改善居民的生活質(zhì)量。同時，建設(shè)全民健身場地設(shè)施和提供體重管理服務(wù)等舉措，有助于增強(qiáng)公民體質(zhì)。公民的身體素質(zhì)是衡量人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，提升身體素質(zhì)能夠促進(jìn)人口素質(zhì)的整體提高，推動全民健康目標(biāo)的實現(xiàn)，進(jìn)而增強(qiáng)民眾的幸福感，為幸福中國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此，選項①②④的表述是正確的；
選項③的表述不正確，因為該行動的主要目標(biāo)是促進(jìn)全民健康，與企業(yè)利潤無直接關(guān)聯(lián)。
故答案為：B。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體的理解。守護(hù)生命首先要關(guān)注自身的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。同時，也要重視自己的內(nèi)在感受，珍惜自己的生命健康。
21．（2025·德陽）國家制定的《中小學(xué)生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術(shù)導(dǎo)則》提出，通過“規(guī)律、適量進(jìn)餐”“少喝或不喝含糖飲料”“進(jìn)餐時不看電視手機(jī)”等促進(jìn)中小學(xué)生健康飲食，通過“每天進(jìn)行至少1小時中等及以上強(qiáng)度的身體活動”“每天視屏?xí)r間少于2小時”“保持充足睡眠”等保證中小學(xué)生身體活動，這是為了引導(dǎo)青少年（　　）
A．發(fā)現(xiàn)發(fā)掘生命力量，增強(qiáng)生命韌性
B．綜合防控超重肥胖，杜絕不良行為
C．不僅關(guān)注身體健康，更要養(yǎng)護(hù)精神
D．養(yǎng)成健康生活方式，對生命負(fù)責(zé)任
【答案】D
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體， 關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式， 《中小學(xué)生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術(shù)導(dǎo)則》 通過“每天進(jìn)行至少1小時中等及以上強(qiáng)度的身體活動”“每天視屏?xí)r間少于2小時”“保持充足睡眠”等保證中小學(xué)生身體活動，這是為了引導(dǎo)青少年 養(yǎng)成健康生活方式，對生命負(fù)責(zé)任，所以D正確；
A不符合題意，題干材料沒有涉及增強(qiáng)生命韌性的內(nèi)容；
B錯誤， 綜合防控超重肥胖不是從青少年的角度回答；
C錯誤，題干材料沒有涉及養(yǎng)護(hù)精神的內(nèi)容。
故答案為：D。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體的認(rèn)識，生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。生命價值高于一切。我們要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，珍視自己的肉體生命。
22．（2025·福建）每逢清明時節(jié)，某校都會組織學(xué)生徒步到烈士陵園緬懷革命先烈。學(xué)校開展這一活動是為了（　　）
A．舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)人際關(guān)系 B．磨礪堅強(qiáng)意志，引領(lǐng)社會潮流
C．傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈 D．發(fā)掘運動潛能，增強(qiáng)身體素質(zhì)
【答案】C
【解析】【分析】C表述正確： 組織學(xué)生徒步到烈士陵園緬懷革命先烈，是為了傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈；
ABD與題意無關(guān)：組織學(xué)生徒步到烈士陵園緬懷革命先烈，和緩解學(xué)習(xí)壓力、磨礪意志，發(fā)掘運動潛能無關(guān)。
故答案為：C。
【點評】考查革命文化。注意在沒有充分理由的情況下，不要輕易更改第一選擇，因為第一選擇往往是基于最初的、最直觀的判斷。
23．（2025·湖南）下圖漫畫啟示我們要（　　）
A．獨立思考，培養(yǎng)批判精神 B．守護(hù)生命，呵護(hù)身心健康
C．文明有禮，維護(hù)社會秩序 D．行己有恥，樹立底線意識
【答案】B
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，守護(hù)生命需要愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神，“123456”心理援助熱線上線，能提供心理咨詢、情緒疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)，幫助人們應(yīng)對心理困擾，防止極端行為，這啟示我們要守護(hù)生命，呵護(hù)身心健康，所以B正確；
ACD不符合題意，選項中的觀點與守護(hù)生命沒有直接關(guān)系，應(yīng)排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對愛護(hù)身體的認(rèn)識，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體， 關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。還要關(guān)注自己的內(nèi)在感受，珍視自己的肉體生命。
24．（2025·綏化）每個人都擁有自己的風(fēng)格和特點。這說明生命是（　　）
A．來之不易的 B．不可逆的 C．獨特的 D．短暫的
【答案】C
【解析】【分析】 C當(dāng)選：每個人都擁有自己的風(fēng)格和特點，說明生命是獨特的，每個人都是獨一無二的；
ABD排除：材料沒有體現(xiàn)生命來之不易、不可逆和短暫性的特點。
故答案為：C。
【點評】考查生命的特點。對生命特點的認(rèn)識
（1）生命來之不易，是大自然的奇跡。
（2）生命是獨特的，每個人的生命都不可替代。
（3）生命是不可逆的也是短暫的，每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。
（4）生命有接續(xù)。生命既是身體的生命，也是社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命。
（5）在金錢、權(quán)勢等這些外在的東西面前，生命價值高于一切。
25．（2025·河南）只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。下列做法能體現(xiàn)這一觀點的是（　　）
①隱姓埋名幾十年為國家打造大國重器
②每天放學(xué)回家后悉心照料年邁的奶奶
③為在班級演講比賽中獲獎而刻苦練習(xí)
④大學(xué)畢業(yè)后自愿選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】【分析】“把小我融入大我”，即個人利益服從集體或國家利益，這體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神和崇高的境界，隱姓埋名幾十年為國家打造大國重器，將個人才華奉獻(xiàn)給國家，是“小我融入大我”的典型體現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)后自愿選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，將個人發(fā)展融入社會需要，彰顯奉獻(xiàn)精神，所以①④正確；
②不符合題意，每天放學(xué)回家后悉心照料年邁的奶奶，屬于家庭責(zé)任，孝親敬長的表現(xiàn)，與小我融入大我無關(guān)；
③ 不符合題意，為在班級演講比賽中獲獎而刻苦練習(xí)，屬于個人榮譽(yù)追求，未體現(xiàn)對集體或社會的奉獻(xiàn)。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命的平凡與偉大的認(rèn)識，每個人都有自己的人生追求，也會從事各種不同的工 作，但只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大 我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。
二、材料分析題
26．（2025·山西）青年是社會中最積極、最有生氣的力量，是祖國的未來、民族的希望。為強(qiáng)化同學(xué)們作為時代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，某校團(tuán)委以“奮斗是青春最亮麗的底色”為主題開展系列活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)。
活動一 牢記時代使命 明確奮斗方向
校團(tuán)委組織主題板報展示活動。以下是某班板報的部分內(nèi)容：
★青年的歷史使命★ 青年興則國家興，青年強(qiáng)則因家強(qiáng)。青年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。作為青年的我們，應(yīng)不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時代！
百年前的中國，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難，為實現(xiàn)① ▲ 而奮斗，當(dāng)時的中國青年責(zé)無旁貸！ 今天的中國，處在中華民族發(fā)展的最好時期。生逢偉大時代，當(dāng)今的中國青年，要把全部精力和熱情投入到② ▲ 這項壯麗而崇高的事業(yè)中！
活動二 追尋榜樣足跡 汲取奮斗力量
在主題宣講活動中，同學(xué)們了解到曲周科技小院團(tuán)隊的先進(jìn)事跡：
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)于2009年在曲周縣白塞村創(chuàng)立全國第一個科技小院。16年來，一批又一批中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生來到曲周，他們把課堂、實驗室搬到田間地頭，解民生、治學(xué)問，開展綠色高產(chǎn)高效攻關(guān)和區(qū)城綜合治理。為了取得實驗數(shù)據(jù)，他們頂著炎炎烈日，鉆進(jìn)密不透風(fēng)的玉米地；為了做好糞污處理及有機(jī)肥開發(fā)的研究，他們守著堆肥罐體，用手扒開雞類、牛類，分層取樣，記錄數(shù)據(jù)。為幫助村里進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，他們克服種種困難，研發(fā)、引選了高產(chǎn)高效技術(shù)37項，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效技術(shù)采用率從17.9%提高到53.5%。 4月30日，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)曲周科技小院團(tuán)隊被授子2025年度中國青年五四獎?wù)录w。
活動三 展現(xiàn)青春作為 譜寫奮斗華章
按照校團(tuán)委要求，各班召開了“爭做最美奮斗青年”主題團(tuán)隊會。
團(tuán)隊會上，有同學(xué)發(fā)言：“奮斗的歷程很艱辛，奮斗的青春最美麗。向榜樣學(xué)習(xí)，為祖國、為人民挺膺擔(dān)當(dāng)，需要我們腳踏實地，一點一滴從小事做起，勇敢面對學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的各種困難與挑戰(zhàn)。“
（1）請你把板報中空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（2）宣講活動結(jié)束后，同學(xué)們準(zhǔn)備就以上先進(jìn)事跡寫一則短評，請你寫出短評要點。
（3）請結(jié)合可能遇到的具體困難與挑戰(zhàn)、寫出你的應(yīng)對措施。
【答案】（1）①民族獨立、人民解放這②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
（2）弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀；意志堅強(qiáng)、不畏挫折。積極投身社會實踐，注重在實踐中學(xué)習(xí)；踐行勞動精神，以辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，鑄就新的輝煌。利用科技創(chuàng)新成果，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施；貫徹綠色發(fā)展理念，推動農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展。將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興結(jié)合起來，實現(xiàn)生命的價值等。
（3）示例：挑戰(zhàn)：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國。可是我現(xiàn)在各方面素質(zhì)離參軍入伍的要求相差甚遠(yuǎn)。應(yīng)對措施：我要在家長、老師的幫助和督促下，刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，磨礪意志，努力實現(xiàn)目標(biāo)。
【解析】【分析】（1） 百年前的中國，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難，為實現(xiàn)民族獨立、人民解放而奮斗，當(dāng)時的中國青年責(zé)無旁貸!
今天的中國，處在中華民族發(fā)展的最好時期。生逢偉大時代，當(dāng)今的中國青年，要把全部精力和熱情投入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這項壯麗而崇高的事業(yè)中！
故答案為：①民族獨立、人民解放這②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
（2）分析材料結(jié)合所學(xué)知識，短評可以從弘揚時代精神；踐行社會主義核心價值觀；積極投身社會實踐，注重在實踐中學(xué)習(xí)；踐行勞動精神，利用科技創(chuàng)新成果，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，貫徹綠色發(fā)展理念，將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興結(jié)合起來，實現(xiàn)生命的價值等方面分析回答即可。
（3）本題為開放生的問題，寫出的挑戰(zhàn)具體，應(yīng)對措施有針對性即可。
如：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國。挑戰(zhàn)離參軍入伍的要求相差甚遠(yuǎn)。
措施：刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，磨礪意志，努力實現(xiàn)目標(biāo)。
【點評】本題考查對青少年的情懷與抱負(fù)，中國精神，社會主義核心價值觀，實踐中學(xué)習(xí)，科教興國，青少年為實現(xiàn)中國夢承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造生命的意義，勞動的意義等相關(guān)知識的理解和運用，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。我們要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。
27．（2025·揚州）夢想，熾熱飽滿；青春，光彩照人。某校九年級(2)班舉行“做自己追夢路上的主角”主題班會，同學(xué)們進(jìn)行了分享與交流。
【分享：榜樣引領(lǐng)】中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院團(tuán)隊志存高遠(yuǎn)，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學(xué)問、解民困；磴口縣三北治沙青年突擊隊代代接力，讓沙害變沙利，實現(xiàn)綠富同興；黔城實驗室團(tuán)隊不辱使命，攻克中國算力網(wǎng)建設(shè)核心技術(shù)難關(guān)……在2025年度中國青年五四獎?wù)芦@獎集體身上，我們看到了新時代青年綻放的生命精彩。
【交流：生涯規(guī)劃】生逢其時，舞臺寬廣。當(dāng)今時代，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的熱潮不僅呼喚青年施展才華、競展風(fēng)采，同時也對青年能力素質(zhì)提出了更高要求。
（1）運用“綻放生命之花”相關(guān)知識，簡述新時代青年是如何綻放生命精彩的。
（2）請根據(jù)下圖中的提示，完成相關(guān)內(nèi)容，初步形成適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
【答案】（1）①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大，在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。磴口縣三北治沙突擊隊的青年代代接力，讓沙害變沙利，實現(xiàn)綠富同興。他們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。
②面對生活的艱難考驗，新時代青年不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時，志存高遠(yuǎn)，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學(xué)問、解民困，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。
③當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。鵬城實驗室青年團(tuán)隊不辱使命，攻克中國算力網(wǎng)建設(shè)核心技術(shù)難關(guān)，將他們個人的命運與國家命運緊密聯(lián)系起來，成為了自己追夢路上的主角。
④作為新時代青年，科技小院團(tuán)隊、磴口縣以及鵬城實驗室的成員熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。他們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強(qiáng)，真正綻放出了生命精彩。
（2）舉例：
①人民教師
②教書育人，關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會
③堅定我的“個人夢”，將少年夢想與人生目標(biāo)，時代脈搏緊密相連，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而接續(xù)奮斗：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀：養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺主動學(xué)習(xí)，提升自身的思想道德素質(zhì)以及科學(xué)文化水平，樹立法治觀念、增強(qiáng)法治意識。
【解析】【分析】（1）本題設(shè)為主體為新時代青年，考查知識范圍為“平凡中創(chuàng)造偉大”，屬于措施類主觀題。關(guān)鍵信息一： 磴口縣三北治沙青年突擊隊代代接力，讓沙害變沙利，實現(xiàn)綠富同興 ，可鏈接教材知識“偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)”；關(guān)鍵信息二： 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院團(tuán)隊志存高遠(yuǎn)，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學(xué)問、解民困，可鏈接教材知識“在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值”；關(guān)鍵信息三： 黔城實驗室團(tuán)隊不辱使命，攻克中國算力網(wǎng)建設(shè)核心技術(shù)難關(guān)，可鏈接教材知識“將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起”；關(guān)鍵信息四： 科技小院團(tuán)隊、磴口縣以及鵬城實驗室的成員熱愛學(xué)習(xí)，可鏈接教材知識“在實踐中豐富生命，實現(xiàn)價值”。
（2）本題設(shè)為主體為青少年，要求根據(jù)提示，完成填空、新城自身的職業(yè)規(guī)劃。首先可列舉一個自己想從事的職業(yè)，比如人民教師、醫(yī)生等；其次理解該職業(yè)的責(zé)任，如教書育人、救死扶傷等；最后表明自己的規(guī)劃：如堅定理想信念、樹立正確的三觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)等。
【點評】考查平凡中創(chuàng)造偉大、職業(yè)規(guī)劃等知識。注意在答題過程中，要緊密結(jié)合材料內(nèi)容，避免脫離材料空談理論。同時，要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識相結(jié)合，形成完整的答案。
28．（2025·江西）結(jié)合材料，自擬題目，運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評論。
▲青年在整個社會力量中最富生氣、最具活力。習(xí)近平總書記高度重視青年、大力培養(yǎng)青年、深情矚望青年，為青年在奮斗前行的道路上點亮航標(biāo)、指引航程，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角，盡展其長。
▲以青春之我，赴時代之約。體育健兒在競技場上斬金奪銀，青年技能人才在國際大賽中屢創(chuàng)佳績，80后90后逐夢載人登月……以奮斗姿態(tài)激揚青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他們用行動證明，新時代的中國青年是堪當(dāng)大任的。
▲明天的中國，希望寄予青年。當(dāng)青年個人理想與國家發(fā)展同頻，一個個“小我之力”疊加起來，激蕩起的是中國式現(xiàn)代化的磅礴力量。 “強(qiáng)國有我”的時代新人，必將接續(xù)奮斗，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。
（1）擬題：運用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
題目：　 　
（2）評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。
【答案】（1）題目如《在奮斗中實現(xiàn)青春價值》《發(fā)揚奮斗精神 貢獻(xiàn)青春力量》等。
（2）例答：
①從中國共產(chǎn)黨的角度：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。
②從奮斗的角度：只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，新時代是奮斗者的時代。
③從責(zé)任的角度：努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
④從生命的意義的角度：當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。(或從平凡與偉大、活出生命的精彩、實現(xiàn)生命價值的角度)
⑤從夢想的角度：夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。
⑥從個人命運與國家命運關(guān)系的角度：個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。
【解析】【分析】（1）本題為開放性的問題，體現(xiàn)材料中的中心主旨即可，如：《在奮斗中實現(xiàn)青春價值》《發(fā)揚奮斗精神 貢獻(xiàn)青春力量》。
（2）根據(jù)所學(xué)，從黨的領(lǐng)導(dǎo)的角度回答可以從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢等方面分析。
奮斗的角度可以從只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，新時代是奮斗者的時代等方面回答。
責(zé)任的角度可以從要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫婊卮稹?br/>生命的意義的角度可以從如何活出生命的精彩等方面回答。
夢想的角度可以從夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁等方面回答。
個人命運與國家命運的關(guān)系的角度可以從個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連等方面回答。
【點評】本題考查對堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，做一個負(fù)責(zé)任的人，生命的平凡與偉大，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造生命的意義，少年夢想和努力，青少年的情懷與抱負(fù)等相關(guān)知識的理解和運用，青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責(zé)任。我們這一代青少年必將肩負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國家的棟梁。
29．（2025·瀘州）2025年5月24~31日是第25個全國科技活動周。某班開展“矢志創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)科技強(qiáng)國”的主題學(xué)習(xí)活動。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，完成下列問題。
學(xué)習(xí)任務(wù)一【中國科創(chuàng)走向世界】
2018年杭州提出打造全國“數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城”，2023年制定了《數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新提質(zhì)“一號工程”實施方案》，2024年發(fā)放2.5億元“算力券”用于補(bǔ)貼企業(yè)購買服務(wù)……獨特的營商環(huán)境為科技型企業(yè)的蓬勃發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
2025年，杭州的開年模式稱得上“火熱”。央視春晚舞臺上，人形機(jī)器人扭起東北大秧歌；互聯(lián)網(wǎng)上，某國產(chǎn)AI大模型打破美歐對大模型技術(shù)的壟斷，讓全球開發(fā)者共享普惠AI……杭州的科技型企業(yè)走到了世界的聚光燈下。
該國產(chǎn)AI大模型企業(yè)坐落于杭州城西科創(chuàng)大走廊，這里是浙江舉全省之力打造的高能級科創(chuàng)平臺。他們的團(tuán)隊成員以90后、95后為主，大多數(shù)擁有碩士或博士學(xué)位，他們充滿活力、敢于創(chuàng)新，助推企業(yè)成為國產(chǎn)AI領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒。
學(xué)習(xí)任務(wù)二【榜樣力量引領(lǐng)前行】
榜樣一“讓機(jī)器人服務(wù)大眾生活”是他學(xué)生時代的理想，他堅持做難而正確的事，相信時代不會辜負(fù)長期主義者，帶領(lǐng)團(tuán)隊10年死磕底層技術(shù)迭代，獲得百余項專利，研制出全球領(lǐng)先的四足機(jī)器人。 榜樣二他曾說：“中國需要自主的AI技術(shù)根基，這是我們的時代責(zé)任”。在大學(xué)期間，他每天堅持14小時鉆研算法；創(chuàng)業(yè)初期，在地下室靠泡面充饑攻克技術(shù)難關(guān)；如今，終于成功研發(fā)出全球領(lǐng)先的國產(chǎn)AI大模型。 榜樣三他26歲時創(chuàng)立公司，秉持“做世界一流產(chǎn)品”的信念，帶領(lǐng)團(tuán)隊數(shù)十年攻堅克難，生產(chǎn)的無人機(jī)廣泛應(yīng)用于電力巡檢、災(zāi)害救援等領(lǐng)域，服務(wù)全球100多個國家。他取得成功后回饋母校，與母校推出“聯(lián)合獎學(xué)金計劃”。
（1）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識概括杭州科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展取得成功的原因。
（2）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識說明上述榜樣人物的事跡對我們活出生命精彩的啟示。
【答案】（1）①杭州制定《數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新提質(zhì)“一號工程”實施方案》，為杭州科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供了政策保障；
②發(fā)放“算力券”用于補(bǔ)貼企業(yè)購買服務(wù)，助力企業(yè)降低研發(fā)成本，為杭州科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展?fàn)I造良好的社會氛圍；
③打破美歐對大模型技術(shù)的壟斷，說明杭州科技型企業(yè)能增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，提高國際競爭力；
④打造高能級科創(chuàng)平臺，說明了杭州為科技型企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展搭建了有利于創(chuàng)新的活動平臺；
⑤90后、95后為的碩士或博士，助推企業(yè)成為國產(chǎn)AI領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒，說明杭州重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，推動產(chǎn)學(xué)研的深度融合，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體。
（2）①榜樣一以 “讓機(jī)器人服務(wù)大眾” 為理想，十年專注底層技術(shù)迭代，啟示我們面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。
②榜樣二將 “自主 AI 技術(shù)根基” 視為時代責(zé)任，攻克技術(shù)難關(guān)，啟示我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大。
③榜樣三的技術(shù)成果服務(wù)全球多國并回饋母校，啟示我們運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富。
【解析】【分析】（1）2023年制定了《數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新提質(zhì)“一號工程”實施方案》，2024年發(fā)放2.5億元“算力券”用于補(bǔ)貼企業(yè)購買服務(wù)，這說明 杭州為科技創(chuàng)新型企業(yè)提供了政策保障。
2024年發(fā)放2.5億元“算力券”用于補(bǔ)貼企業(yè)購買服務(wù)，這說明杭州為科技創(chuàng)新型企業(yè)營造獨特的營商環(huán)境。
浙江舉全省之力打造的高能級科創(chuàng)平臺，這說明杭州搭建了有利于創(chuàng)新的活動平臺。
互聯(lián)網(wǎng)上，某國產(chǎn)AI大模型打破美歐對大模型技術(shù)的壟斷， 杭州的科技型企業(yè)走到了世界的聚光燈下。 這說明 杭州科技型企業(yè)能增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
他們的團(tuán)隊成員以90后、95后為主，大多數(shù)擁有碩士或博士學(xué)位，他們充滿活力、敢于創(chuàng)新，助推企業(yè)成為國產(chǎn)AI領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒。 這杭州重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，實行人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，推動產(chǎn)學(xué)研的深度融合。
據(jù)此組織答案。
（2） 帶領(lǐng)團(tuán)隊10年死磕底層技術(shù)迭代，獲得百余項專利，研制出全球領(lǐng)先的四足機(jī)器人。 這啟示我們要用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。
中國需要自主的AI技術(shù)根基，這是我們的時代責(zé)任”這啟示我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起。
他取得成功后回饋母校，與母校推出“聯(lián)合獎學(xué)金計劃”。這啟示我們要運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。
據(jù)此組織答案。
【點評】本題考查對加強(qiáng)我國科技創(chuàng)新能力，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造生命的價值，生命的平凡與偉大等相關(guān)知識的理解和運用，企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。我們要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體。
30．（2025·連云港）同學(xué)們圍繞“強(qiáng)健體質(zhì)·健康生活”這一主題開展研究性學(xué)習(xí)，請你參與其中。
學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃 2·15專項行動 健康護(hù)航行動
中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》明確指出：落實健康第一教育理念，實施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃，中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，有效控制近視率、肥胖率。 江蘇省教育行政部門印發(fā)通知，在全省義務(wù)教育學(xué)校實施“2·15專項行動”，即保證學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，課間活動時間15分鐘。 江蘇省各中小學(xué)迅速行動，開展了豐富多彩的體育活動，孩子們不僅在體育鍛煉中享受樂趣，體質(zhì)健康水平也得到明顯提升。某校實施專項行動以來，學(xué)生肺活量優(yōu)良率同比提升12%。 過度攝入蔗糖會誘發(fā)肥胖。某地監(jiān)測結(jié)果顯示，中小學(xué)生含糖飲料飲用率高達(dá)90%。而同時，有些廠商的“無糖”飲品含糖量驚人。對此，市場監(jiān)督管理局開出《行政處罰決定書》。 決定文書號：某市監(jiān)處罰〔2025〕27號 違法行為類型：對商品或者服務(wù)作虛假或者引人誤解的宣傳。 事實與法律：檢驗報告顯示，C公司宣稱的“無糖”奶茶，糖含量超過建議攝入量25克。其未能真實全面告知消費者信息的行為違反消費者權(quán)益保護(hù)法相關(guān)規(guī)定。 行政處罰內(nèi)容：沒收違法所得，罰款3萬元。
（1）江蘇省貫徹落實黨中央、國務(wù)院要求體現(xiàn)了什么道理？
（2）請分別從道德、法律的角度點評C公司的行為及其后果。
（3）青少年是自己健康的第一責(zé)任人。你打算如何承擔(dān)這一責(zé)任？
【答案】（1）我國實行民主集中制的原則。黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的；國務(wù)院是我國最高行政機(jī)關(guān)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民政府；江蘇省貫徹落實黨中央和國務(wù)院要求，依法履行對青少年的保護(hù)職責(zé)。
（2）C公司虛假宣傳的行為違背誠信原則，會影響企業(yè)的信譽(yù)和形象；其未能真實全面地告知消費者信息的行為屬于違法行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
（3）關(guān)注并愛惜自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式；增強(qiáng)安全意識，掌握基本的自救自護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。
【解析】【分析】（1）本題的設(shè)問主體為國家，需要運用民主集中制的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞： 中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》 →可鏈接我國實行民主集中制的原則，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的；國務(wù)院是我國最高行政機(jī)關(guān)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民政府；關(guān)鍵詞： 江蘇省教育行政部門印發(fā)通知 →可鏈接江蘇省貫徹落實黨中央和國務(wù)院要求，依法履行對青少年的保護(hù)職責(zé)。
（2）本題的設(shè)問主體為C公司，需要運用道德和法律的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。首先判斷C公司行為正誤：C公司行為錯誤。其次擺明論據(jù)：C公司宣稱的“無糖”奶茶，糖含量超過建議攝入量25克，宣傳的行為違背誠信原則，會影響企業(yè)的信譽(yù)和形象；未能真實全面地告知消費者信息的行為屬于違法行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(3)本題的設(shè)問主體為親少年，需要運用守護(hù)生命的有關(guān)知識，從愛護(hù)身體、增強(qiáng)安全意識等知識，措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
【點評】考查民主集中制、誠信、違法、守護(hù)生命等知識。注意在答題過程中，要緊密結(jié)合材料內(nèi)容，避免脫離材料空談理論。同時，要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識相結(jié)合，形成完整的答案。
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