資源簡介

貴州省銅仁市2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題
1．世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個人。我們要正確認識自己、正確對待他人的評價,才能做更好的自己。下列說法正確的有（ ）
①小麗：人要學會欣賞自己，唯我獨尊
②小剛：知人者智，自知者明，人貴自知
③小江：天生我材必有用，無須努力也成功
④小睿：人非圣賢孰能無過，過而能改，善莫大焉
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
2．2025年“中國好家風”中華優秀傳統文化全國入校公益活動將特別設立貴州專項計劃，開展“村超+家風”相結合特色活動。該活動（ ）
①有利于引導我們向上向善
②能夠讓家庭變得更加幸福和諧
③有利于社會的文明與安定
④能消除子女與父母之間的矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．七（1）班同學在“五一陽光”籃球賽中連輸兩場的情況下，面對場外的質疑，他們團結協作、各展所長，憑借頑強拼搏精神和默契配合，突破重重困難，最終獲七年級組冠軍，為班級贏得了榮譽。由此可見（ ）
①團結的力量是無窮的，只要大家齊心協力，也可能創造奇跡
②集體生活中，每個人都扮演著不同的角色，承擔相同的責任
③愿景是集體的精神動力之源，集體的力量等于個體力量相加
④集體生活有助于我們不斷完善自我，發揮自己的優勢和特長
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
4．語文課上，小海由于聽講不認真，作業馬虎，多次被王老師課后叫到辦公室批評教育。此后，小海對語文課失去了興趣，把時間都用在了數學學科，結果語文成績大幅下滑。對此,下列說法正確的有（ ）
①老師的做法正確，這是對小海的關心和提醒
②老師的做法錯誤，這會傷害到小海的自尊心
③小海的做法錯誤，沒有正確對待老師的批評
④小海的做法正確，可把精力用在喜歡的學科
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．受臺風“蝴蝶”影響，我國多地暴雨頻發，引發城市內澇。消防員背著老人蹚過湍急水流；武警戰士在積水中用身體筑起人墻；醫生冒雨狂奔救助傷者……各救援人員的做法（ ）
①敬畏生命,堅持生命至上
②守護人民群眾的生命安全
③勇于擔當，挽救人民財產
④有效防范了自然災害發生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．自2009年起,每年的5月12日為全國防災減災日。今年的主題是“人人講安全、個個會應急--排查身邊安全隱患”。這告訴我們（ ）
①學會關愛生命,尊重并遵循生命存在和發展的規律
②要增強安全、風險意識,學習安全知識，對自己負責
③人生難免會有挫折，應該勇往直前，戰勝挫折與困難
④面對自然災害、事故災難等，要提高避險和逃生能力
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
李老師在上《樹立正確的人生目標》一課時，圍繞“夢想領航，點亮人生燈塔”為議題開展學習，請你根據以下議學情境完成議學任務。
議題：夢想領航，點亮人生燈塔中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華出生于普通鄉醫家庭，受父母影響，從小立志從醫。七七事變后，山河破碎，國仇家恨讓他憤然棄醫從工，決心以科技救國。1958年，他接下研制核潛艇的絕密任務，隱姓埋名三十載，將最熾熱的年華熔鑄成深海利劍。當“長征一號”劈波斬浪時，這位“中國核潛艇之父”用共和國勛章踐行誓言：“對國家的忠，就是對父母最大的孝。”
7．黃旭華的事跡啟示我們（ ）
①人生目標的制定受性格特征、家庭環境、社會環境等因素的影響
②人生目標指引我們走上正確的人生道路，有志向的人一定會成功
③個人的發展離不開社會，要在個人與社會的統一中確立人生目標
④樹立正確的人生目標，我們應當與國家、民族和人民的利益結合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“對國家的忠，就是對父母最大的孝”。下列對這句話解讀正確的有（ ）
①將個人命運與國家命運緊密聯系
②始終堅持把國家利益放在第一位
③孝親敬長是中華民族的傳統美德
④將小我融入祖國和人民的大我之中
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．在我們美麗的校園中，男生和女生是永遠繞不開的話題。下面是小麗同學關于與異性交往的做法和觀點。你認為正確的有（ ）
①小剛深夜邀請我去吃夜宵，被我果斷地拒絕了
②即使是好朋友，言談舉止也要注意邊界和規則
③期末來臨，我與小明經常單獨在教室討論問題
④男生女生各有優勢，交往時不用在意性別差異
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
10．某校開發了《美好青春我作主》的校本課程，授課團隊包括本校生物教師、心理教師，并邀請醫學專家、性教育專家、法律專家等，為青少年撐起健康成長的“安全傘”。該課程的開設（ ）
①源于青少年對性產生的好奇及困惑
②徹底杜絕了性騷擾和性侵害事件的發生
③有助于學生獲得正規的性知識教育
④能增強學生的自我保護意識和保護能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．人的一生不可能一帆風順，總會歷經困難與挫折。自信者遇困難挑戰時，會直面挑戰、挖掘潛能，相信自己能行。下列屬于自信表現的有（ ）
①小文：這次考差了沒關系，下次我一定能考得更好
②小欣：雖然我字寫得不好，但是我普通話很標準哦
③小強：雖然甲隊實力很強，我相信我們也會有勝算
④小江：我是全校最優秀的學生，沒有人能比得上我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．全紅嬋出生于廣東湛江農村家庭，母親車禍致殘后家境貧寒。但她從不言苦，日復一日的艱苦訓練，在東京奧運會上以總分466.20分的成績打破奧運紀錄奪冠，用不懈的努力書寫了勵志傳奇。這啟示我們（ ）
①勇敢面對挫折，樂觀堅定
②直面人生挑戰，發憤圖強
③面對生活困難，聽天由命
④善于激發潛能，超越自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德;誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的通行證。下列做法符合誠信要求的有（ ）
①小羽答應在考試的時候將答案給同桌
②小亮將誤收的假幣主動上繳公安機關
③小信將取款機多取出來的錢退還柜臺
④父親撿垃圾維持生計替去世兒子還債
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．《中華人民共和國民法典》第三條規定：“民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。”下列行為屬于侵害公民人身權的有（ ）
①用AI換臉技術合成他人照片在網上轉發
②電商將消費者個人信息倒賣給詐騙團伙
③火車站要求乘客候車時不得越過候車線
④王某因瑣事與社會青年發生口角被毆打
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析說明題
15．仔細觀察漫畫，運用所學知識回答問題。
(1)為避免上述現象的發生，請你推薦一種調節情緒的方法。
(2)你想對漫畫中的業主說些什么？
16．未成年人小楊（化名），因長期沉迷網絡游戲，成績持續下滑，并出現吸煙、曠課等不良行為。同時，小楊通過網絡平臺結識了社會青年王某，并在王某的誘導下多次參與盜竊活動。最終，二人因涉嫌共同犯罪，被公安機關依法逮捕，并移送司法機關。
(1)結合教材知識，分析小楊走上違法犯罪道路的原因。
(2)上述案例告訴我們交友需要注意哪些問題？
三、辨析題
17．2025年新學期伊始，某市多名法治副校長走進中小學校，為師生們送上了別開生面的法治“開學第一課”。他們精心選取貼近校園生活的典型案例，通過生動形象的案例分析、趣味十足的互動問答等形式，深入淺出地講解校園欺凌、網絡侵害等不法侵害的表現形式和嚴重危害，用法律的力量為青少年的成長保駕護航。
有同學認為：“我們現在的主要任務是學習，法律離我們的生活很遠，在生活中根本不需要法律。”請你對該觀點進行判斷并分析。
四、綜合探究題
18．某中學七年級即將組織開展“傳承華夏文脈，做自信中國人”的主題展覽活動，請你參與并完成下列活動。
【品 優秀傳統文化】
(1)請你將下列待完成的活動內容補充完成。
經典摘錄 蘊含的思想理念
“治國有民，而利民為本” 惠民利民、安民富民
“天地與我并生，而萬物與我為一” ①
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” ②
“窮則變，變則通，通則久” ③
【悟 中華人文精神】
經典摘錄 蘊含的人文精神
“君子和而不同，小人同而不和” 求同存異、和而不同的處世方法
“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下” 文以載道、以文化人的教化思想
“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠” 儉約自守、中和泰和的生活理念
(2)讀中華經典,養浩然之氣。請你結合上表中任意一種人文精神，談談對個人成長或社會發展的意義。
【踐 中華傳統美德】
(3)本次主題活動中需要展出自己的“美德踐行接力卡”，請你完成下列任務。
美德踐行接力卡
我的美德宣言：____；
在家中，我會：____；
在學校，我會：____；
在社會，我會：____。
做中華傳統美德的踐行者，讓我們共同行動!
貴州省銅仁市2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B A D C B A C
題號 11 12 13 14
答案 A B D B
15．(1)情緒調節的方法：①注意轉移②合理宣泄③認知調節④放松訓練。
(2)①學會合理表達情緒，不能只顧發泄自己的情緒，不顧及他人生命財產安全，是不合適、不合法的做法；
②要學會選擇合適的場合，用合理的方式表達情緒，還要關注小區其他業主的感受；
③敬畏生命，要懂得關愛他人的生命，在日常生活中要樹立規則意識，增強安全意識；
④高空拋物是一種違法行為。根據《中華人民共和國民法典》第1254條第1款：禁止從建筑物中拋售物品。這種做法可能會對小區業主造成生命財產損失，侵害他人生命健康權等。
16．(1)①交友不慎；②沉迷網絡游戲；③不良行為的演變；④法律意識淡薄等。
(2)①交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。
②無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應該學會理性辨別，做到慎交友，結好伴。
17．此觀點錯誤。
理由：①法律是調節社會關系，判斷是非曲直、處理矛盾糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用；
②法律維護社會秩序，通過規范全體社會成員的行為，實現社會的有序運行；
③法律保護社會公共利益，通過設定個人權力的界限，平衡個人利益與社會公共利益；
④法律促進社會發展，法律為促進各行業各領域事業發展，建立健康有序、富有活力的社會秩序，提供方向指引和有力保障；
⑤法律可以保護我們的合法權利不受侵害，護航青少年健康成長。
綜上所述：法律與我們每個人的生活息息相關，生活需要法律，有了法律，我們的各項權利才能得到更好的保障，才能更好的維護廣大人民的根本利益。
18．(1)①道法自然、天人合一的思想②腳踏實地、實事求是的思想③革故鼎新、與時俱進的思想。
(2)任選一個作答即可。
示例：1.求同存異、和而不同：
①求同能讓人民更加親切、友善，存異則讓人民彼此尊重、包容；
②和而不同，倡導和諧相處，協調不同意見，但不盲從茍同；
③有助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖突提供重要啟示。
2.文以載道，以文化人：
①可以教育人、感化人，成就理想人格；
②豐富人的精神生活，提升精神境界。
3.儉約自守、中合泰和：
①有助于人們堅守做人的品格，克服拜金主義、消費主義、享樂主義；②有助于真正實現人生價值。
(3)我的美德宣言：傳我中華之美德，爭做時代好青年。
在家中我會：孝親敬長，幫助父母做力所能及的家務等。
在學校我會：團結同學，幫助同學，尊重老師等。
在社會我會：遵守社會公德，積極參加公益活動等。

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