資源簡介 廣西壯族自治區柳州市2024-2025學年八年級下學期期末物理試題1.(2025八下·柳州月考)兩只雞蛋受到的重力約為A.0.1N B.1N C.10N D.100N2.(2025八下·柳州月考)如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是A.輪滑鞋裝滾輪B.剎車裝置中用膠皮C.腳踏設計有防滑凸起D.瓶蓋上刻有豎紋3.(2025八下·柳州月考)下列實例中,可用“流體壓強與流速的關系”解釋的是( )A.用吸管吸飲料 B.茶壺的壺蓋留有小孔C.用高壓鍋燉湯 D.飛鳥展開雙翅獲得升力4.(2025八下·柳州月考)下列現象中不屬于機械運動的是A.地球繞太陽公轉 B.蝸牛在慢慢爬行C.水凝固成冰 D.月亮正在升起5.(2025八下·柳州月考)4月,柳州滿城盡開紫荊花,駕車駛過如同在畫中游。如果說車上的駕駛員是靜止的,所選擇的參照物是A.地面 B.路旁燈桿C.他駕駛的車 D.沿路的紫荊花6.(2025八下·柳州月考)如圖是一種剪電子元器件引腳、軟電線專用的鉗子,使用它時A.動力臂較長,能省力 B.動力臂較短,能省力C.動力臂較長,能省距離 D.動力臂較短,能省距離7.(2025八下·柳州月考)在2024年世界泳聯世錦賽中,中國運動員全紅嬋奪得女子10m跳臺比賽金牌。她跳水比賽時的運動軌跡如圖示,關于她在比賽中受力的說法正確的是( )A.在最高點時受到重力為0B.在空中時不受力的作用C.下落過程中受到平衡力的作用D.下落過程中受到的重力大于空氣阻力8.(2025八下·柳州月考)春秋時期齊國人的著作《考工記》中有“馬力既竭,辀(zhou)猶能一取焉”,意思是馬拉車的時候,馬雖然對車不再施力了,車還能繼續向前運動一段距離。這一現象說明( )A.車具有慣性 B.馬的力量很大C.物體的運動需要力來維持 D.牛頓第一定律得到直接驗證9.(2025八下·柳州月考)“離太陽系最近的恒星是半人馬座的比鄰星,它距離我們4.2光年。由此可知A.比鄰星是個黑洞B.比鄰星是銀河系的成員之一C.比鄰星位于太陽與地球之間D.目前的人類飛行器從地球飛到比鄰星需要4.2年10.(2025八下·柳州月考)木頭和石塊在水中的狀態如圖所示,下列對石塊不能漂浮的原因分析正確是A.石塊的密度大于木頭的密度B.木頭所受的重力等于它所受的浮力C.石塊所受的重力大于它所受的浮力D.石塊所受的浮力小于木頭所受的浮力11.(2025八下·柳州月考)下列實例能證明大氣壓存在的有A.擠壓式吸盤 B.紙杯托水C.飲料冰凍后脹壞罐體 D.“水刀”切鋼板12.(2025八下·柳州月考)一物體的受力情況如圖所示,其中F1與F2大小相等。那么F1與F2滿足二力平衡條件的是A. B.C. D.13.(2025八下·柳州月考)如圖所示,用鉛垂線校正懸掛的畫框是否掛正,利用了重力的方向總是 。物理學中把重力的作用點叫做 。14.(2025八下·柳州月考)在足球運動中,足球入網如圖所示。球網被足球撞擊得變了形,說明力可以改變物體的 :足球被球網攔停,說明力可以改變物體的 。15.(2025八下·柳州月考)如圖是我國古代人們壓榨香油的情景。勞作中油香撲鼻,這是 現象,說明分子在不停的做 運動。16.(2025八下·柳州月考)如圖是利用相同的滑輪(質量忽略不計)以甲、乙兩種方式將相同的重物勻速提升的示意圖,方式 中滑輪的軸隨重物一起運動,方 中的工人所用拉力較小。17.(2025八下·柳州月考)原子的尺寸約為10-10m,與人體細胞相比 的尺寸更小。研究表明,原子 (選填“有”或“沒有”)內部結構。18.(2025八下·柳州月考)野生東北虎是國家一級保護動物。某次,在東北松軟、平坦且足夠深的雪地上,發現了一頭野生東北虎四腳著地停留時的腳印,生物學家選取其中的一個腳印(如圖甲)進行研究。在方格紙上描繪出腳印的輪廊,如圖乙所示,圖中每個小方格的面積均為10cm2,數出腳印輪廓所圍小方格的個數(凡大于半格的都算一個格,小于半格的都不算),用數出的小方格的個數乘以一個小方格的面積,就大致得出了腳印的面積為 cm2。在腳印旁邊相同的雪地上放一底面積為100cm2的平底容器,在容器中緩緩放人適當的物體,當容器下陷的深度與腳印的深度相同時,測出容器及內部物體的總質量為30kg。忽略腳趾和腳掌之間空隙的面積,可得該東北虎的質量為 kg19.(2025八下·柳州月考)(1)如圖甲是著陸后的神舟十八號飛船返回艙,畫出它所受重力的示意圖。(2)根據F=1/3G的省力要求,畫出圖乙中滑輪組繩子的繞法。(忽略動滑輪自重、繩重和摩擦)(3)在圖丙中畫出力F的力臂L。20.(2025八下·柳州月考)用圖甲所示的儀器可以進行“探究液體的壓強與哪些因素有關”的實驗。(1)用力壓圖甲儀器的橡皮膜時,U形管 側液面上氣壓較大,該側液面 (選填”上升”或”下降”)。將探頭放入水中,改變探頭所處深度,觀察到U形管兩側液面的高度差隨之改變,說明液體壓強的大小與 有關;在同一深度,改變探頭的方向,觀察到U形管兩側液面都存在高度差,說明液體向 方向都有壓強。(2)根據以上探究可知,當把一個六面蒙有繃緊程度相同的橡皮膜的正方體(如圖乙)置于水中時,可觀察到橡皮膜凹陷的情況大致如圖丙中的 (選填圖中字母)所示。(3)研究還表明,在相同深度時,液體密度越大,產生的壓強越大。因此,將探頭置于圖丁中abcd四個位置時,可觀察到探頭在位置 時U形管兩側液面的高度差最大。21.(2025八下·柳州月考)(1)某小組通過實驗研究同一直線上的二力合成。如圖甲是方向相同的二力合成實驗,其中使用的滑輪為滑輪,實驗表明,F1、F2、F合滿足的關系式為: 。(2)在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,某同學在水平桌面上完成了如圖所示的實驗。實驗中該同學用彈簧測力計水平拉動木塊,應使木塊沿水平桌面做 直線運動,讀取木塊所受滑動摩擦力的大小。乙、丙所示的兩次實驗探究的問題是:滑動摩擦力大小與 是否有關。(3)取兩塊斷面磨平、干凈的鉛柱,將它們壓緊后下面可懸掛重物(如圖丁),這說明分子間存在著 力。小明對此有疑惑:這是不是因為大氣壓導致的?請你提出一個避免產生該疑惑的實驗方案 。22.(2025八下·柳州月考)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)開始時,杠桿靜止在如圖甲所示位置,應將平衡螺母向 (選填”左”或“右”調,直至杠桿在 位置平衡;且掛上鉤碼后,每次都要讓杠桿在相同的位置平衡,這樣做是為了便于直接讀取 。(2)給杠桿兩端掛上不同數量的鉤碼,杠桿重新平衡時的位置如圖乙所示,將鉤碼對杠桿施加的力F和力臂/的數值填人表格中;調節F1、l1、F2和L2,再做幾組實驗,實驗數據如表所示。實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了 ,分析表中數據,得出的初步結論是 (寫出表達式)。實驗 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 1.0 20.0 2.0 10.02 1.0 10 0.5 20.03 2.0 20.0 4.0 10.0(3)如圖丙所示,人的頭部可當成一個杠桿(支點在頸椎0處),當低頭時,頸部肌肉會產生一定的拉力,B點為肌肉拉力的作用點,拉力的方向始終垂直于OB。低頭過程中,重力的力臂 (選填“增大”、“減小”或“不變”),使得拉力增大,所以長時間低頭會產生疲勞。23.(2025八下·柳州月考)某實驗小組利用彈簧測力計、鋁塊、溢水杯等器材,按照如圖甲所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。(1)按步驟A、B分別測量空桶和鋁塊受到的重力,可知鋁塊受到的重力大小為 N(2)將鋁塊浸沒在盛滿水的溢水杯中(步驟C).可知它受到的浮力大小為 N,它排開水所受的重力可由步驟 的結果求出。由以上實驗可初步得出結論:浸沒在水中的物體受到浮力的大小等于 。(3)改變步驟C中鋁塊所處的深度,彈簧測力計示數不變,說明浸沒在水中的物體所受浮力與深度 關。(4)在步驟C的操作中,如果只將鋁塊的一部分浸在水中,其他步驟正常操作,則 (選填“能”或“不能”)得到部分浸在水中的物體受到浮力的大小與(2)相同的結論。(5)用密度小于水的木塊驗證以上結論,可按如下操作:用木塊替換鋁塊,按步驟A、B操作,分別記錄彈簧測力計示數FA、FB,將步驟C改為圖乙的方式操作,記錄彈簧測力計示數F乙,最后完成步驟D,記錄彈簧測力計示數FD。在誤差范圍內,如果等式 (用所給字母表示)成立,表明上述結論更具普遍性。24.(2025八下·柳州月考)我國高鐵列車的發展走在世界前列。(1)高鐵列車使用的是無確軌道,取代了散粒碎石道床的普通枕木,一方面增大地面的受力面積,減小列車對地面的 ;另一方面,列車高速運行時其周圍空氣流速大,氣體壓強 ,使用無確軌道可避免碎石飛濺。(2)如圖為中國鐵路復興號G31的運行時刻表,G31從北京南至濟南西的平均速度為300km/h①C31從北京南運行至濟南西所用時間是多少?②2024年12月29日,CR450動車組樣車在北京正式發布,CR450動車組試驗速度為450km/h,為全球“跑”最快的高鐵列車。若將復興號G31更換為CR450動車組,并以試驗速度運行,那么從北京南至濟南西的時間為多少分鐘?25.(2025八下·柳州月考)如圖甲所示,水平放置的長方體容器中水深16cm,用細線將沉在容器底的圓柱體物塊豎直向上勻速提升。從物塊剛剛離開容器底到拉出水面的過程中,拉力F與物塊下表面到容器底的距離h的關系如圖乙所示。細線的質量、體積、水對線物塊的阻力及物塊帶走的水均忽略不計,ρ水=1.0x103kg/m3,g取10N/kg。(1)未拉動物塊時,水在容器底產生的壓強是多少?(2)物塊受到的重力是多少?(3)請計算物塊的密度、容器的底面積、容器中水的質量三個物理量中任意兩個。答案解析部分1.【答案】B【知識點】重力及其大小的計算【解析】【解答】一個雞蛋的質量約為50g,兩個雞蛋的質量m=100g=0.1kg,重力為:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。【分析】一個雞蛋的質量約為50g,根據G=mg計算兩個雞蛋的重力。2.【答案】A【知識點】增大或減小摩擦的方法【解析】【解答】 A.輪滑鞋裝滾輪,是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的,故A正確;B.剎車裝置中用膠皮,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B錯誤;C.腳踏設計有防滑凸起,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤;D.瓶蓋上刻有豎紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D錯誤。故選A。【分析】減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦。3.【答案】D【知識點】大氣壓的綜合應用;流體壓強與流速的關系【解析】【解答】A.用吸管吸飲料時,嘴吸后吸管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓,故A不符合題意;B.茶壺的蓋上留一小孔,使內外氣壓相等,水才容易倒出來,利用了大氣壓,故B不符合題意;C.高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內氣壓高液體沸點高,故C不符合題意;D.飛鳥的翅膀上凸下平,在翅膀上方的空氣流速快壓強小,在翅膀下方的空氣流速慢壓強大,從而形成向上的升力,應用了流體壓強與流速的關系,故D符合題意;故選D。【分析】流體的流速越大的位置,壓強越小;流體的流速越小的位置,壓強越大。4.【答案】C【知識點】凝固與凝固放熱特點;機械運動【解析】【解答】“地球繞太陽公轉 ”、“ 蝸牛在慢慢爬行 ”、“ 月亮正在升起 ”存在物體位置隨時間的變化,屬于機械運動;“水凝固成冰”是物態變化,不存在物體位置隨時間的變化,不屬于機械運動,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【分析】物體位置隨時間的變化,叫機械運動。5.【答案】C【知識點】參照物及其選擇【解析】【解答】駕駛員相對于地面、路旁燈桿、沿路的紫荊花的位置在不斷變化,是運動的;駕駛員相對于他駕駛的車的位置沒有變化,是靜止的;故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【分析】在研究物體運動時,要選擇參照的標準,即參照物,物體的位置相對于參照物發生變化,則運動,不發生變化,則靜止。6.【答案】A【知識點】杠桿的分類【解析】【解答】由圖可知,改鉗子在使用時動力臂較長,阻力臂較短,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,能省力,但費距離,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【分析】杠桿的分類:省力杠桿:動力臂大于阻力臂,動力小于阻力,如:鋼絲鉗、開瓶器、羊角錘等;費力桿桿:動力臂小于阻力臂,動力大于阻力,如:釣魚竿、鑷子、筷子等;等臂杠桿:動力臂等于阻力臂,動力等于阻力,如:天平、定滑輪、蹺蹺板等。7.【答案】D【知識點】重力及其大小的計算;二力平衡的條件及其應用【解析】【解答】A.整個過程中她受到的重力不變,在最高點時受到重力不為0,故A錯誤;B.在空中時她受到重力和空氣阻力的作用,故B錯誤;C.D下落過程中受到的重力遠大于空氣阻力,受到非平衡力的作用,故C錯誤,D正確。故選D。【分析】(1)地面附近的一切物體都受到豎直向下的重力;重力的大小與物體的質量和g有關;(2)二力平衡的條件:兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。8.【答案】A【知識點】慣性及其現象【解析】【解答】一切物體都有保持原有運動狀態不變性質叫慣性,車能繼續運動,馬雖然對車不再施力了,車還能繼續向前運動一段距離,是因為其具慣性,故A正確,BCD錯誤。故選A。【分析】(1)一切物體都具有保持原來運動狀態不變的性質,叫慣性;慣性只與物體的質量有關,質量越大,慣性越大;(2)力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動的原因;(3)牛頓第一定律(慣性定律)是在理想實驗和推理基礎上得出的,無法通過現實中的具體現象“直接驗證”。9.【答案】B【知識點】光的傳播速度與光年;科學探索;宇宙【解析】【解答】A.比鄰星是一顆紅矮星,質量較小,溫度較低,不屬于黑洞。黑洞是質量極大、引力極強的天體,與比鄰星的性質完全不同,故A錯誤;B.比鄰星距離太陽系4.2光年,屬于銀河系的恒星系統。銀河系包含數千億顆恒星,比鄰星是其中之一,故B正確;C.太陽是太陽系的中心,地球圍繞太陽公轉,而比鄰星是太陽系之外的恒星,不可能位于太陽與地球之間,故C錯誤;D.4.2光年是光在真空中傳播4.2年的距離,而目前人類飛行器的速度遠遠低于光速,因此飛行時間遠遠超過4.2年,故D錯誤。故選B。【分析】根據天文學基礎知識,重點在于對比鄰星的基本屬性和宇宙尺度的理解,需要結合選項判斷其正確性。10.【答案】C【知識點】力的合成與應用;物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】根據物體的浮沉條件可知,從力的角度來說,石塊不能漂浮是因為它受到浮力小于它受到的重力;從密度大小關系的角度來說,石塊不能漂浮是因為石塊的密度大于水的密度,故C正確,BCD錯誤。故選C。【分析】浮沉條件:①上浮(F浮>G物,ρ液>ρ物)→漂浮(F浮=G物,ρ液>ρ物)②懸浮(F浮=G物,ρ液=ρ物)③下沉(F浮11.【答案】A,B【知識點】密度與溫度的關系;大氣壓強的存在【解析】【解答】A.擠壓式吸盤工作時,將吸盤與墻之間的空氣排出,大氣壓將它緊壓在墻上,可以證明大氣壓存在的,故A符合題意;B.紙杯托水,是大氣壓將杯中的水和紙片托住而不掉落,可以證明大氣壓存在的,故B符合題意;C.飲料冰凍后脹壞罐體,是因為水凝固成冰后,質量不變,密度變小,體積變大,與大氣壓無關,故C不符合題意;D.“水刀”切鋼板,是利用了水刀產生的強大壓強將鋼板切開,與大氣壓無關,故D不符合題意。故選AB。【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現象,這些現象有一個共性:通過某種方法,使設備的內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現了這種現象。12.【答案】B,D【知識點】二力平衡的條件及其應用【解析】【解答】A.如圖,兩個力不在同一直線上,不是平衡力,故A不符合題意;B.如圖,兩個力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對平衡力,故B符合題意;C.如圖,兩個力不在同一直線上,不是平衡力,故C不符合題意;D.如圖,兩個力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對平衡力,故D符合題意。故選BD。【分析】二力平衡的條件:兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。13.【答案】豎直向下;重心【知識點】重心;重力的方向【解析】【解答】用鉛垂線校正懸掛的畫框是否掛正,利用了重力的方向總是豎直向下的;物理學中把重力的作用點叫做重心。故答案為:豎直向下;重心。【分析】重力的方向總是豎直向下的,重力的作用點叫做重心。14.【答案】形狀;運動狀態【知識點】力的作用效果【解析】【解答】球網被足球撞擊得變了形,這說明力可以改變物體的形狀;足球被球網攔停,說明力可以改變物體的運動狀態。故答案為:形狀;運動狀態。【分析】力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態。15.【答案】擴散;無規則【知識點】分子熱運動【解析】【解答】 勞作中油香撲鼻,這是擴散現象,說明分子在不停的做無規則運動。故答案為:擴散;無規則。【分析】擴散現象表明,一切物質的分子都在不停的做無規則運動。16.【答案】乙;乙【知識點】定滑輪及其工作特點;動滑輪及其工作特點【解析】【解答】方式甲中是定滑輪,滑輪的軸不隨重物一起運動,工人的拉力等于被提升物體的重力;方式乙中是動滑輪,滑輪的軸隨重物一起運動,工人的拉力等于被提升物體的重力的一半,故方式乙中的工人所用拉力較小。故答案為:乙;乙。【分析】使用滑輪時,軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力,但是可以改變力的方向,實質上是等臂杠桿;使用滑輪時,軸的位置隨物體一起運動的滑輪稱為動滑輪。動滑輪可以省力,但不能改變力的方向,且費距離,實質是動力臂等于阻力臂2倍的省力杠桿。17.【答案】原子;有【知識點】原子結構【解析】【解答】 原子的尺寸約為10-10m, 而人體細胞的尺寸通常在10-5m到10-4m之間,與人體細胞相比原子的尺寸更小。研究表明,原子有內部結構。故答案為:原子;有。【分析】根據微觀粒子的尺寸分析;原子由原子核和核外電子構成,原子核是由質子和中子構成的,據此分析。18.【答案】150;180【知識點】重力及其大小的計算;壓強的大小及其計算【解析】【解答】:(1)由圖乙可知,腳印占用的小方格的數量為15,因此該東北虎一只腳印的面積約為:S=15x10cm2=150cm2;(2)容器及內部物體的總質量為30kg時,平底容器對地面的壓力為:F=G=mg=30 kgx10N/kg=300N平底容器對地面的壓強:,當容器下陷的深度與腳印的深度相同,則東北虎對地面的壓強與容器對地面的壓強相等,則東北虎對地面的壓力即重力:G虎=F壓虎=PS虎=3×104Pax4×150×10-4m2=1800N該東北虎的質量為:。故答案為:150;180。【分析】(1)數出腳印輪廓所圍小方格的個數, 用小方格的個數乘以一個小方格的面積,就大致得出了腳印的面積;(2)根據F=G=mg求出平底容器對地面的壓力,利用求出平底容器對地面的壓強;當容器下陷的深度與腳印的深度相同,則東北虎對地面的壓強與容器對地面的壓強相等,根據G虎=F壓虎=PS虎求出東北虎對地面的壓力即重力,利用求得該東北虎的質量。19.【答案】(1)(2)(3)【知識點】重力示意圖;力臂的畫法;滑輪組的設計與組裝【解析】【解答】(1)神舟十八號飛船返回艙收到的重力豎直向下,作用點在重心O點,如圖所示:(2)拉力,動滑輪上繩子的股數n=3,根據“奇動偶定”的繩子繞線原則,繩子固定端應從動滑輪的掛鉤上開始,如圖所示:(3)從支點向力F的作用線作垂線,用大括號標出,并標出力臂的符號L,如圖所示:【分析】(1)神舟十八號飛船返回艙的作用點在其重心,方向豎直向下,在示意圖上標出力的三要素;(2)拉力,先判斷出線子的股數n,再按“奇動偶定”的原則畫出繩子的繞法。(3)力臂是支點到力的作用線的距離,按定義作出壓力F的力臂。20.【答案】(1)右;下降;液體深度;各個(2)D(3)d【知識點】探究液體壓強的特點實驗【解析】【解答】(1)用力壓圖甲儀器的橡皮膜時,會使橡皮膜一側的氣體壓強增大,所以U形管右側液面上氣壓較大,該側液面下降;將探頭放入水中,改變探頭所處深度,觀察到U形管兩側液面的高度差隨之改變,說明液體壓強的大小與液體深度有關;在同一深度,改變探頭的方向,觀察到U形管兩側液面都存在高度差,說明液體向各個方向都有壓強。(2)根據前面探究的液體壓強隨深度增加而增大,且液體向各個方向都有壓強的結論,當把一個六面蒙有橡皮膜的正方體置于水中時,由于液體壓強隨深度增加而增大,所以正方體下表面受到的壓強最大,橡皮膜凹陷最深,上表面受到的壓強最小,橡皮膜凹陷最淺,側面壓強介于上下表面之間,且關于中心對稱。觀察圖丙可知,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。(3)研究表明在相同深度時,液體密度越大,產生的壓強越大。觀察圖丁,d位置所在液體為濃鹽水,其密度大于水的密度,且d位置的深度Aabcd中最深,根據液體壓強p =ρgh可知,在g不變的情況下,ρ越大,h越大,壓強p越大,所以探頭在d位置時U形管兩側液面的高度差最大。故答案為:(1)右;下降;液體深度;各個;(2)D;(3)d。【分析】(1)在探究液體壓強的實驗中,用U形管中液面的高度差來反映液體內部壓強的大小,這種方法叫轉換法;實驗前要先檢查裝置的氣密性;液體內部壓強的特點:液體內部向各個方向都有壓強,液體內部壓強隨深度的增加而增大;液體壓強還與液體密度有關,深度一定時,液體密度越大,壓強越大。(2)(3)根據液體壓強p =ρgh分析得出答案。21.【答案】(1)F合=F1+F2(2)勻速;壓力大小(3)引;將實驗裝置放在真空環境中進行實驗【知識點】力的合成與應用;探究影響摩擦力大小因素的實驗【解析】【解答】(1)圖中的滑輪位置固定不變,為定滑輪;在同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同,故實驗表明,F1、F2、F合滿足的關系式為:F合=F1+F2;(2)在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,只有當木塊沿水平桌面做勻速直線運動時,木塊在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力才是一對平衡力,此時彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小,故實驗中該同學用彈簧測力計水平拉動木塊,應使木塊沿水平桌面做勻速直線運動,讀取木塊所受滑動摩擦力的大小;觀察乙、丙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,所以乙、丙所示的兩次實驗探究的問題是:滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關。(3)取兩塊斷面磨平、干凈的鉛柱,將它們壓緊后下面可懸掛重物,這是因為分子間存在引力;為了避免是大氣壓導致的這種疑惑,可以將實驗裝置放在真空環境中進行實驗,如果鉛柱仍然能懸掛重物,就說明不是大氣壓的作用,而是分子間引力的作用。故答案為:(1)F合=F1+F2; (2)勻速;壓力大小;(3)引;將實驗裝置放在真空環境中進行實驗。【分析】(1)固定不動的滑輪叫定滑輪;在同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同;(2)實驗時,滑動摩擦力大小不能直接測出來,需要利用二力平衡知識,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,使滑動摩擦力的大小等于拉力的大小;分析乙、丙兩次實驗可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,得出乙、丙所示的兩次實驗探究的問題;(3)分子間存在引力;將實驗裝置放在真空環境中進行實驗,可以避免大氣壓的影響。22.【答案】(1)右;水平;力臂(2)避免偶然性,尋找普遍規律;F1l1=F2l2(3)增大【知識點】探究杠桿的平衡條件實驗【解析】【解答】(1)由甲圖可知,杠桿右端上翹,調節時重心應向右移動,應將平衡螺母向右調,直至杠桿在水平位置平衡;且掛上鉤碼后,每次都要讓杠桿在相同的位置平衡,這樣做是為了便于直接讀取力臂;(2)實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了避免偶然性,尋找普遍規律;第一次實驗:F1l1=1.0N×20.0cm=20N.cm,F2l2=2.0N×10.0cm=20N.cm;第二次實驗:F1l1=1.0N×10.0cm=10N.cm,F2l2=0.5N×20.0cm=10N.cm;第三次實驗:F1l1=2.0N×20.0cm=40N.cm,F2l2=4.0N×10.0cm=40N.cm;分析表中數據,得出的初步結論是:F1l1=F2l2。(3)當低頭時,如圖丙所示,重力的作用點不變,支點O不變,重力方向不變,重力的力臂是從支點O到重力作用線的距離,低頭過程中,這個距離增大,根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知,動力臂不變時,拉力(動力)增大,所以長時間低頭會產生疲勞。故答案為:右;水平;力臂;(2)避免偶然性,尋找普遍規律;F1l1=F2l2;(3)增大。【分析】(1)在實驗中使杠桿在水平位置平衡是為了便于測量力臂,實驗前,應首先進行杠桿平衡調節,根據杠桿的平衡條件,杠桿左、右兩端的螺母(或一端的螺母)向杠桿上翹的一端調節。(2)多次實驗的目的是尋找普遍規律;根據表格數據分析得出結論;(3)根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2分析。23.【答案】(1)3.8(2)1.4;AD;物體排開的水所受的重力(3)無關(4)能(5)FB-F乙=FD-FA【知識點】探究浮力大小的實驗【解析】【解答】(1)B圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,示數為3.8N,即鋁塊受到的重力為3.8N;(2)丙圖中彈簧測力計的示數F示=2.4N,根據稱重法F浮=G-F示可知,鋁塊浸沒在水中受到的浮力為:F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N,鋼塊排開水所受的重力G排等于圖D中桶和排開水的總重力減去圖A中空桶的重力,觀察A圖可知空桶重力為1.2N,觀察D圖可知桶和水的總重力為2.6N,所以G排=2.6N-1.2N=1.4N,由以上實驗可初步得出結論:浸沒在水中的物體受到浮力的大小等于物體排開的水所受的重力。(3)改變步驟C中鋁塊所處的深度,彈簧測力計示數不變,根據稱重法F浮=G-F示可知,G不變,F示不變,所以F浮不變,這說明浸沒在水中的物體所受浮力與深度無關。(4)在步驟C的操作中,如果只將鋁塊的一部分浸在水中,其他步驟正常操作,根據阿基米德原理F浮=G排依然成立,浮力大小仍然等于物體排開液體所受的重力,所以能得到與(2)相同的結論。(5)用木塊替換鋁塊,按步驟A、B操作,分別記錄彈簧測力計示數FA(空桶重力)、FB(木塊重力),將步驟C改為圖乙的方式操作,記錄彈簧測力計示數F乙,最后完成步驟D,記錄彈簧測力計示數FD。在誤差范圍內,木塊受到的浮力F浮=FB-F乙,木塊排開水的重力G排=FD-FA,如果等式FB-F乙=FD-FA成立,表明上述結論更具備普遍性。故答案為:(1)3.8;(2)1.4;AD;物體排開的水所受的重力;(3)無關;(4)能;(5)FB-F乙=FD-FA。【分析】(1)根據彈簧測力計的分度值讀數;(2)(5)物體沒有浸入液體中時彈簧測力計的示數等于物體的重力;物體重力與物體完全浸入液體后彈簧測力計示數之差是物體在液體中受到的浮力;液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力;分析實驗現象得出實驗結論;(3)根據稱重法F浮=G-F示分析得出結論;(4)根據阿基米德原理F浮=G排分析;24.【答案】(1)壓強;小(2)解:①C31從北京南運行至濟南西所用時間是:t1=9:20-7:56=1h24min=1.4h;②從北京南運行至濟南西的路程為:s=v1t1=300km/h×1.4h=420km,若將復興號G31更換為CR450動車組,試驗速度v2=450km/h, 從北京南至濟南西的時間為:。答:①C31從北京南運行至濟南西所用時間是1.4h;② 若將復興號G31更換為CR450動車組,并以試驗速度運行,那么從北京南至濟南西的時間為56分鐘。【知識點】速度公式及其應用;減小壓強的方法及其應用;流體壓強與流速的關系【解析】【解答】(1)高鐵列車使用的是無確軌道,取代了散粒碎石道床的普通枕木,一方面增大地面的受力面積,減小列車對地面的壓強;另一方面,列車高速運行時其周圍空氣流速大,氣體壓強小,使用無確軌道可避免碎石飛濺。故答案為:(1)壓強;小。【分析】(1)減小壓強的方法:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強;流體的流速越大的位置,壓強越小;流體的流速越小的位置,壓強越大;(2)①根據北京南的出發時間和濟南西的到站時間計算C31的運行時間;②根據s=vt計算北京南運行至濟南西的路程和更換為CR450動車組,并以試驗速度運行,從北京南至濟南西的時間。25.【答案】(1)解:水深h=16cm=0.16m,未拉動物塊時,水在容器底產生的壓強為:P=ρ水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6x103Pa答:未拉動物塊時,水在容器底產生的壓強是1.6x103Pa ;(2)解:當物塊完全離開水面時,拉力F等于物塊的重力G。從圖乙可知,當h=15cm時,物塊剛好離開水面,此時拉力F=13N,所以物塊受到的重力G=13N。答:物塊受到的重力是13N;(3)解:由圖乙可知,物塊完全浸沒時拉力F=8N,此時物塊受到的浮力為:F浮=G-F=13N-8N=5N,浸沒時,物體的體積等于排開液體的體積:物塊的質量為:物塊的密度:;物塊從剛露出水面到完全離開水面,上升的高度:,此過程中拉力的變化是因為浮力的變化,物塊排開水的體積的變化量等于物塊自身的體積V=5×10-4m3。根據,可得容器的底面積:答:物塊的密度為2.6×103kg/m3; 容器的底面積為8.3×10-3m2。【知識點】密度公式及其應用;重力及其大小的計算;液體壓強的計算;浮力大小的計算【解析】【分析】(1)根據液體壓強公式P=ρ水gh計算水在容器底產生的壓強;(2) 分析圖乙可知,當h=15cm時,物塊剛好離開水面,根據拉力F的大小求得物塊的重力G;(3)根據乙圖可知,物塊完全浸沒時拉力,根據稱重法求出物塊浸沒時受到的浮力,根據求出物塊的體積,根據求出物塊的質量,利用求出物塊的密度;根據圖像可知物塊從剛露出水面到完全離開水面上升的高度,物塊被拉離水面時,拉力的變化是因為浮力的變化,物塊排開水的體積的變化量等于物塊自身的體積,根據求出容器的底面積。1 / 1廣西壯族自治區柳州市2024-2025學年八年級下學期期末物理試題1.(2025八下·柳州月考)兩只雞蛋受到的重力約為A.0.1N B.1N C.10N D.100N【答案】B【知識點】重力及其大小的計算【解析】【解答】一個雞蛋的質量約為50g,兩個雞蛋的質量m=100g=0.1kg,重力為:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。【分析】一個雞蛋的質量約為50g,根據G=mg計算兩個雞蛋的重力。2.(2025八下·柳州月考)如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是A.輪滑鞋裝滾輪B.剎車裝置中用膠皮C.腳踏設計有防滑凸起D.瓶蓋上刻有豎紋【答案】A【知識點】增大或減小摩擦的方法【解析】【解答】 A.輪滑鞋裝滾輪,是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的,故A正確;B.剎車裝置中用膠皮,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B錯誤;C.腳踏設計有防滑凸起,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤;D.瓶蓋上刻有豎紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D錯誤。故選A。【分析】減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦。3.(2025八下·柳州月考)下列實例中,可用“流體壓強與流速的關系”解釋的是( )A.用吸管吸飲料 B.茶壺的壺蓋留有小孔C.用高壓鍋燉湯 D.飛鳥展開雙翅獲得升力【答案】D【知識點】大氣壓的綜合應用;流體壓強與流速的關系【解析】【解答】A.用吸管吸飲料時,嘴吸后吸管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓,故A不符合題意;B.茶壺的蓋上留一小孔,使內外氣壓相等,水才容易倒出來,利用了大氣壓,故B不符合題意;C.高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內氣壓高液體沸點高,故C不符合題意;D.飛鳥的翅膀上凸下平,在翅膀上方的空氣流速快壓強小,在翅膀下方的空氣流速慢壓強大,從而形成向上的升力,應用了流體壓強與流速的關系,故D符合題意;故選D。【分析】流體的流速越大的位置,壓強越小;流體的流速越小的位置,壓強越大。4.(2025八下·柳州月考)下列現象中不屬于機械運動的是A.地球繞太陽公轉 B.蝸牛在慢慢爬行C.水凝固成冰 D.月亮正在升起【答案】C【知識點】凝固與凝固放熱特點;機械運動【解析】【解答】“地球繞太陽公轉 ”、“ 蝸牛在慢慢爬行 ”、“ 月亮正在升起 ”存在物體位置隨時間的變化,屬于機械運動;“水凝固成冰”是物態變化,不存在物體位置隨時間的變化,不屬于機械運動,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【分析】物體位置隨時間的變化,叫機械運動。5.(2025八下·柳州月考)4月,柳州滿城盡開紫荊花,駕車駛過如同在畫中游。如果說車上的駕駛員是靜止的,所選擇的參照物是A.地面 B.路旁燈桿C.他駕駛的車 D.沿路的紫荊花【答案】C【知識點】參照物及其選擇【解析】【解答】駕駛員相對于地面、路旁燈桿、沿路的紫荊花的位置在不斷變化,是運動的;駕駛員相對于他駕駛的車的位置沒有變化,是靜止的;故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【分析】在研究物體運動時,要選擇參照的標準,即參照物,物體的位置相對于參照物發生變化,則運動,不發生變化,則靜止。6.(2025八下·柳州月考)如圖是一種剪電子元器件引腳、軟電線專用的鉗子,使用它時A.動力臂較長,能省力 B.動力臂較短,能省力C.動力臂較長,能省距離 D.動力臂較短,能省距離【答案】A【知識點】杠桿的分類【解析】【解答】由圖可知,改鉗子在使用時動力臂較長,阻力臂較短,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,能省力,但費距離,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【分析】杠桿的分類:省力杠桿:動力臂大于阻力臂,動力小于阻力,如:鋼絲鉗、開瓶器、羊角錘等;費力桿桿:動力臂小于阻力臂,動力大于阻力,如:釣魚竿、鑷子、筷子等;等臂杠桿:動力臂等于阻力臂,動力等于阻力,如:天平、定滑輪、蹺蹺板等。7.(2025八下·柳州月考)在2024年世界泳聯世錦賽中,中國運動員全紅嬋奪得女子10m跳臺比賽金牌。她跳水比賽時的運動軌跡如圖示,關于她在比賽中受力的說法正確的是( )A.在最高點時受到重力為0B.在空中時不受力的作用C.下落過程中受到平衡力的作用D.下落過程中受到的重力大于空氣阻力【答案】D【知識點】重力及其大小的計算;二力平衡的條件及其應用【解析】【解答】A.整個過程中她受到的重力不變,在最高點時受到重力不為0,故A錯誤;B.在空中時她受到重力和空氣阻力的作用,故B錯誤;C.D下落過程中受到的重力遠大于空氣阻力,受到非平衡力的作用,故C錯誤,D正確。故選D。【分析】(1)地面附近的一切物體都受到豎直向下的重力;重力的大小與物體的質量和g有關;(2)二力平衡的條件:兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。8.(2025八下·柳州月考)春秋時期齊國人的著作《考工記》中有“馬力既竭,辀(zhou)猶能一取焉”,意思是馬拉車的時候,馬雖然對車不再施力了,車還能繼續向前運動一段距離。這一現象說明( )A.車具有慣性 B.馬的力量很大C.物體的運動需要力來維持 D.牛頓第一定律得到直接驗證【答案】A【知識點】慣性及其現象【解析】【解答】一切物體都有保持原有運動狀態不變性質叫慣性,車能繼續運動,馬雖然對車不再施力了,車還能繼續向前運動一段距離,是因為其具慣性,故A正確,BCD錯誤。故選A。【分析】(1)一切物體都具有保持原來運動狀態不變的性質,叫慣性;慣性只與物體的質量有關,質量越大,慣性越大;(2)力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動的原因;(3)牛頓第一定律(慣性定律)是在理想實驗和推理基礎上得出的,無法通過現實中的具體現象“直接驗證”。9.(2025八下·柳州月考)“離太陽系最近的恒星是半人馬座的比鄰星,它距離我們4.2光年。由此可知A.比鄰星是個黑洞B.比鄰星是銀河系的成員之一C.比鄰星位于太陽與地球之間D.目前的人類飛行器從地球飛到比鄰星需要4.2年【答案】B【知識點】光的傳播速度與光年;科學探索;宇宙【解析】【解答】A.比鄰星是一顆紅矮星,質量較小,溫度較低,不屬于黑洞。黑洞是質量極大、引力極強的天體,與比鄰星的性質完全不同,故A錯誤;B.比鄰星距離太陽系4.2光年,屬于銀河系的恒星系統。銀河系包含數千億顆恒星,比鄰星是其中之一,故B正確;C.太陽是太陽系的中心,地球圍繞太陽公轉,而比鄰星是太陽系之外的恒星,不可能位于太陽與地球之間,故C錯誤;D.4.2光年是光在真空中傳播4.2年的距離,而目前人類飛行器的速度遠遠低于光速,因此飛行時間遠遠超過4.2年,故D錯誤。故選B。【分析】根據天文學基礎知識,重點在于對比鄰星的基本屬性和宇宙尺度的理解,需要結合選項判斷其正確性。10.(2025八下·柳州月考)木頭和石塊在水中的狀態如圖所示,下列對石塊不能漂浮的原因分析正確是A.石塊的密度大于木頭的密度B.木頭所受的重力等于它所受的浮力C.石塊所受的重力大于它所受的浮力D.石塊所受的浮力小于木頭所受的浮力【答案】C【知識點】力的合成與應用;物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】根據物體的浮沉條件可知,從力的角度來說,石塊不能漂浮是因為它受到浮力小于它受到的重力;從密度大小關系的角度來說,石塊不能漂浮是因為石塊的密度大于水的密度,故C正確,BCD錯誤。故選C。【分析】浮沉條件:①上浮(F浮>G物,ρ液>ρ物)→漂浮(F浮=G物,ρ液>ρ物)②懸浮(F浮=G物,ρ液=ρ物)③下沉(F浮11.(2025八下·柳州月考)下列實例能證明大氣壓存在的有A.擠壓式吸盤 B.紙杯托水C.飲料冰凍后脹壞罐體 D.“水刀”切鋼板【答案】A,B【知識點】密度與溫度的關系;大氣壓強的存在【解析】【解答】A.擠壓式吸盤工作時,將吸盤與墻之間的空氣排出,大氣壓將它緊壓在墻上,可以證明大氣壓存在的,故A符合題意;B.紙杯托水,是大氣壓將杯中的水和紙片托住而不掉落,可以證明大氣壓存在的,故B符合題意;C.飲料冰凍后脹壞罐體,是因為水凝固成冰后,質量不變,密度變小,體積變大,與大氣壓無關,故C不符合題意;D.“水刀”切鋼板,是利用了水刀產生的強大壓強將鋼板切開,與大氣壓無關,故D不符合題意。故選AB。【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現象,這些現象有一個共性:通過某種方法,使設備的內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現了這種現象。12.(2025八下·柳州月考)一物體的受力情況如圖所示,其中F1與F2大小相等。那么F1與F2滿足二力平衡條件的是A. B.C. D.【答案】B,D【知識點】二力平衡的條件及其應用【解析】【解答】A.如圖,兩個力不在同一直線上,不是平衡力,故A不符合題意;B.如圖,兩個力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對平衡力,故B符合題意;C.如圖,兩個力不在同一直線上,不是平衡力,故C不符合題意;D.如圖,兩個力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對平衡力,故D符合題意。故選BD。【分析】二力平衡的條件:兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。13.(2025八下·柳州月考)如圖所示,用鉛垂線校正懸掛的畫框是否掛正,利用了重力的方向總是 。物理學中把重力的作用點叫做 。【答案】豎直向下;重心【知識點】重心;重力的方向【解析】【解答】用鉛垂線校正懸掛的畫框是否掛正,利用了重力的方向總是豎直向下的;物理學中把重力的作用點叫做重心。故答案為:豎直向下;重心。【分析】重力的方向總是豎直向下的,重力的作用點叫做重心。14.(2025八下·柳州月考)在足球運動中,足球入網如圖所示。球網被足球撞擊得變了形,說明力可以改變物體的 :足球被球網攔停,說明力可以改變物體的 。【答案】形狀;運動狀態【知識點】力的作用效果【解析】【解答】球網被足球撞擊得變了形,這說明力可以改變物體的形狀;足球被球網攔停,說明力可以改變物體的運動狀態。故答案為:形狀;運動狀態。【分析】力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態。15.(2025八下·柳州月考)如圖是我國古代人們壓榨香油的情景。勞作中油香撲鼻,這是 現象,說明分子在不停的做 運動。【答案】擴散;無規則【知識點】分子熱運動【解析】【解答】 勞作中油香撲鼻,這是擴散現象,說明分子在不停的做無規則運動。故答案為:擴散;無規則。【分析】擴散現象表明,一切物質的分子都在不停的做無規則運動。16.(2025八下·柳州月考)如圖是利用相同的滑輪(質量忽略不計)以甲、乙兩種方式將相同的重物勻速提升的示意圖,方式 中滑輪的軸隨重物一起運動,方 中的工人所用拉力較小。【答案】乙;乙【知識點】定滑輪及其工作特點;動滑輪及其工作特點【解析】【解答】方式甲中是定滑輪,滑輪的軸不隨重物一起運動,工人的拉力等于被提升物體的重力;方式乙中是動滑輪,滑輪的軸隨重物一起運動,工人的拉力等于被提升物體的重力的一半,故方式乙中的工人所用拉力較小。故答案為:乙;乙。【分析】使用滑輪時,軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力,但是可以改變力的方向,實質上是等臂杠桿;使用滑輪時,軸的位置隨物體一起運動的滑輪稱為動滑輪。動滑輪可以省力,但不能改變力的方向,且費距離,實質是動力臂等于阻力臂2倍的省力杠桿。17.(2025八下·柳州月考)原子的尺寸約為10-10m,與人體細胞相比 的尺寸更小。研究表明,原子 (選填“有”或“沒有”)內部結構。【答案】原子;有【知識點】原子結構【解析】【解答】 原子的尺寸約為10-10m, 而人體細胞的尺寸通常在10-5m到10-4m之間,與人體細胞相比原子的尺寸更小。研究表明,原子有內部結構。故答案為:原子;有。【分析】根據微觀粒子的尺寸分析;原子由原子核和核外電子構成,原子核是由質子和中子構成的,據此分析。18.(2025八下·柳州月考)野生東北虎是國家一級保護動物。某次,在東北松軟、平坦且足夠深的雪地上,發現了一頭野生東北虎四腳著地停留時的腳印,生物學家選取其中的一個腳印(如圖甲)進行研究。在方格紙上描繪出腳印的輪廊,如圖乙所示,圖中每個小方格的面積均為10cm2,數出腳印輪廓所圍小方格的個數(凡大于半格的都算一個格,小于半格的都不算),用數出的小方格的個數乘以一個小方格的面積,就大致得出了腳印的面積為 cm2。在腳印旁邊相同的雪地上放一底面積為100cm2的平底容器,在容器中緩緩放人適當的物體,當容器下陷的深度與腳印的深度相同時,測出容器及內部物體的總質量為30kg。忽略腳趾和腳掌之間空隙的面積,可得該東北虎的質量為 kg【答案】150;180【知識點】重力及其大小的計算;壓強的大小及其計算【解析】【解答】:(1)由圖乙可知,腳印占用的小方格的數量為15,因此該東北虎一只腳印的面積約為:S=15x10cm2=150cm2;(2)容器及內部物體的總質量為30kg時,平底容器對地面的壓力為:F=G=mg=30 kgx10N/kg=300N平底容器對地面的壓強:,當容器下陷的深度與腳印的深度相同,則東北虎對地面的壓強與容器對地面的壓強相等,則東北虎對地面的壓力即重力:G虎=F壓虎=PS虎=3×104Pax4×150×10-4m2=1800N該東北虎的質量為:。故答案為:150;180。【分析】(1)數出腳印輪廓所圍小方格的個數, 用小方格的個數乘以一個小方格的面積,就大致得出了腳印的面積;(2)根據F=G=mg求出平底容器對地面的壓力,利用求出平底容器對地面的壓強;當容器下陷的深度與腳印的深度相同,則東北虎對地面的壓強與容器對地面的壓強相等,根據G虎=F壓虎=PS虎求出東北虎對地面的壓力即重力,利用求得該東北虎的質量。19.(2025八下·柳州月考)(1)如圖甲是著陸后的神舟十八號飛船返回艙,畫出它所受重力的示意圖。(2)根據F=1/3G的省力要求,畫出圖乙中滑輪組繩子的繞法。(忽略動滑輪自重、繩重和摩擦)(3)在圖丙中畫出力F的力臂L。【答案】(1)(2)(3)【知識點】重力示意圖;力臂的畫法;滑輪組的設計與組裝【解析】【解答】(1)神舟十八號飛船返回艙收到的重力豎直向下,作用點在重心O點,如圖所示:(2)拉力,動滑輪上繩子的股數n=3,根據“奇動偶定”的繩子繞線原則,繩子固定端應從動滑輪的掛鉤上開始,如圖所示:(3)從支點向力F的作用線作垂線,用大括號標出,并標出力臂的符號L,如圖所示:【分析】(1)神舟十八號飛船返回艙的作用點在其重心,方向豎直向下,在示意圖上標出力的三要素;(2)拉力,先判斷出線子的股數n,再按“奇動偶定”的原則畫出繩子的繞法。(3)力臂是支點到力的作用線的距離,按定義作出壓力F的力臂。20.(2025八下·柳州月考)用圖甲所示的儀器可以進行“探究液體的壓強與哪些因素有關”的實驗。(1)用力壓圖甲儀器的橡皮膜時,U形管 側液面上氣壓較大,該側液面 (選填”上升”或”下降”)。將探頭放入水中,改變探頭所處深度,觀察到U形管兩側液面的高度差隨之改變,說明液體壓強的大小與 有關;在同一深度,改變探頭的方向,觀察到U形管兩側液面都存在高度差,說明液體向 方向都有壓強。(2)根據以上探究可知,當把一個六面蒙有繃緊程度相同的橡皮膜的正方體(如圖乙)置于水中時,可觀察到橡皮膜凹陷的情況大致如圖丙中的 (選填圖中字母)所示。(3)研究還表明,在相同深度時,液體密度越大,產生的壓強越大。因此,將探頭置于圖丁中abcd四個位置時,可觀察到探頭在位置 時U形管兩側液面的高度差最大。【答案】(1)右;下降;液體深度;各個(2)D(3)d【知識點】探究液體壓強的特點實驗【解析】【解答】(1)用力壓圖甲儀器的橡皮膜時,會使橡皮膜一側的氣體壓強增大,所以U形管右側液面上氣壓較大,該側液面下降;將探頭放入水中,改變探頭所處深度,觀察到U形管兩側液面的高度差隨之改變,說明液體壓強的大小與液體深度有關;在同一深度,改變探頭的方向,觀察到U形管兩側液面都存在高度差,說明液體向各個方向都有壓強。(2)根據前面探究的液體壓強隨深度增加而增大,且液體向各個方向都有壓強的結論,當把一個六面蒙有橡皮膜的正方體置于水中時,由于液體壓強隨深度增加而增大,所以正方體下表面受到的壓強最大,橡皮膜凹陷最深,上表面受到的壓強最小,橡皮膜凹陷最淺,側面壓強介于上下表面之間,且關于中心對稱。觀察圖丙可知,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。(3)研究表明在相同深度時,液體密度越大,產生的壓強越大。觀察圖丁,d位置所在液體為濃鹽水,其密度大于水的密度,且d位置的深度Aabcd中最深,根據液體壓強p =ρgh可知,在g不變的情況下,ρ越大,h越大,壓強p越大,所以探頭在d位置時U形管兩側液面的高度差最大。故答案為:(1)右;下降;液體深度;各個;(2)D;(3)d。【分析】(1)在探究液體壓強的實驗中,用U形管中液面的高度差來反映液體內部壓強的大小,這種方法叫轉換法;實驗前要先檢查裝置的氣密性;液體內部壓強的特點:液體內部向各個方向都有壓強,液體內部壓強隨深度的增加而增大;液體壓強還與液體密度有關,深度一定時,液體密度越大,壓強越大。(2)(3)根據液體壓強p =ρgh分析得出答案。21.(2025八下·柳州月考)(1)某小組通過實驗研究同一直線上的二力合成。如圖甲是方向相同的二力合成實驗,其中使用的滑輪為滑輪,實驗表明,F1、F2、F合滿足的關系式為: 。(2)在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,某同學在水平桌面上完成了如圖所示的實驗。實驗中該同學用彈簧測力計水平拉動木塊,應使木塊沿水平桌面做 直線運動,讀取木塊所受滑動摩擦力的大小。乙、丙所示的兩次實驗探究的問題是:滑動摩擦力大小與 是否有關。(3)取兩塊斷面磨平、干凈的鉛柱,將它們壓緊后下面可懸掛重物(如圖丁),這說明分子間存在著 力。小明對此有疑惑:這是不是因為大氣壓導致的?請你提出一個避免產生該疑惑的實驗方案 。【答案】(1)F合=F1+F2(2)勻速;壓力大小(3)引;將實驗裝置放在真空環境中進行實驗【知識點】力的合成與應用;探究影響摩擦力大小因素的實驗【解析】【解答】(1)圖中的滑輪位置固定不變,為定滑輪;在同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同,故實驗表明,F1、F2、F合滿足的關系式為:F合=F1+F2;(2)在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,只有當木塊沿水平桌面做勻速直線運動時,木塊在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力才是一對平衡力,此時彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小,故實驗中該同學用彈簧測力計水平拉動木塊,應使木塊沿水平桌面做勻速直線運動,讀取木塊所受滑動摩擦力的大小;觀察乙、丙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,所以乙、丙所示的兩次實驗探究的問題是:滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關。(3)取兩塊斷面磨平、干凈的鉛柱,將它們壓緊后下面可懸掛重物,這是因為分子間存在引力;為了避免是大氣壓導致的這種疑惑,可以將實驗裝置放在真空環境中進行實驗,如果鉛柱仍然能懸掛重物,就說明不是大氣壓的作用,而是分子間引力的作用。故答案為:(1)F合=F1+F2; (2)勻速;壓力大小;(3)引;將實驗裝置放在真空環境中進行實驗。【分析】(1)固定不動的滑輪叫定滑輪;在同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同;(2)實驗時,滑動摩擦力大小不能直接測出來,需要利用二力平衡知識,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,使滑動摩擦力的大小等于拉力的大小;分析乙、丙兩次實驗可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,得出乙、丙所示的兩次實驗探究的問題;(3)分子間存在引力;將實驗裝置放在真空環境中進行實驗,可以避免大氣壓的影響。22.(2025八下·柳州月考)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:(1)開始時,杠桿靜止在如圖甲所示位置,應將平衡螺母向 (選填”左”或“右”調,直至杠桿在 位置平衡;且掛上鉤碼后,每次都要讓杠桿在相同的位置平衡,這樣做是為了便于直接讀取 。(2)給杠桿兩端掛上不同數量的鉤碼,杠桿重新平衡時的位置如圖乙所示,將鉤碼對杠桿施加的力F和力臂/的數值填人表格中;調節F1、l1、F2和L2,再做幾組實驗,實驗數據如表所示。實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了 ,分析表中數據,得出的初步結論是 (寫出表達式)。實驗 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 1.0 20.0 2.0 10.02 1.0 10 0.5 20.03 2.0 20.0 4.0 10.0(3)如圖丙所示,人的頭部可當成一個杠桿(支點在頸椎0處),當低頭時,頸部肌肉會產生一定的拉力,B點為肌肉拉力的作用點,拉力的方向始終垂直于OB。低頭過程中,重力的力臂 (選填“增大”、“減小”或“不變”),使得拉力增大,所以長時間低頭會產生疲勞。【答案】(1)右;水平;力臂(2)避免偶然性,尋找普遍規律;F1l1=F2l2(3)增大【知識點】探究杠桿的平衡條件實驗【解析】【解答】(1)由甲圖可知,杠桿右端上翹,調節時重心應向右移動,應將平衡螺母向右調,直至杠桿在水平位置平衡;且掛上鉤碼后,每次都要讓杠桿在相同的位置平衡,這樣做是為了便于直接讀取力臂;(2)實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了避免偶然性,尋找普遍規律;第一次實驗:F1l1=1.0N×20.0cm=20N.cm,F2l2=2.0N×10.0cm=20N.cm;第二次實驗:F1l1=1.0N×10.0cm=10N.cm,F2l2=0.5N×20.0cm=10N.cm;第三次實驗:F1l1=2.0N×20.0cm=40N.cm,F2l2=4.0N×10.0cm=40N.cm;分析表中數據,得出的初步結論是:F1l1=F2l2。(3)當低頭時,如圖丙所示,重力的作用點不變,支點O不變,重力方向不變,重力的力臂是從支點O到重力作用線的距離,低頭過程中,這個距離增大,根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知,動力臂不變時,拉力(動力)增大,所以長時間低頭會產生疲勞。故答案為:右;水平;力臂;(2)避免偶然性,尋找普遍規律;F1l1=F2l2;(3)增大。【分析】(1)在實驗中使杠桿在水平位置平衡是為了便于測量力臂,實驗前,應首先進行杠桿平衡調節,根據杠桿的平衡條件,杠桿左、右兩端的螺母(或一端的螺母)向杠桿上翹的一端調節。(2)多次實驗的目的是尋找普遍規律;根據表格數據分析得出結論;(3)根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2分析。23.(2025八下·柳州月考)某實驗小組利用彈簧測力計、鋁塊、溢水杯等器材,按照如圖甲所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。(1)按步驟A、B分別測量空桶和鋁塊受到的重力,可知鋁塊受到的重力大小為 N(2)將鋁塊浸沒在盛滿水的溢水杯中(步驟C).可知它受到的浮力大小為 N,它排開水所受的重力可由步驟 的結果求出。由以上實驗可初步得出結論:浸沒在水中的物體受到浮力的大小等于 。(3)改變步驟C中鋁塊所處的深度,彈簧測力計示數不變,說明浸沒在水中的物體所受浮力與深度 關。(4)在步驟C的操作中,如果只將鋁塊的一部分浸在水中,其他步驟正常操作,則 (選填“能”或“不能”)得到部分浸在水中的物體受到浮力的大小與(2)相同的結論。(5)用密度小于水的木塊驗證以上結論,可按如下操作:用木塊替換鋁塊,按步驟A、B操作,分別記錄彈簧測力計示數FA、FB,將步驟C改為圖乙的方式操作,記錄彈簧測力計示數F乙,最后完成步驟D,記錄彈簧測力計示數FD。在誤差范圍內,如果等式 (用所給字母表示)成立,表明上述結論更具普遍性。【答案】(1)3.8(2)1.4;AD;物體排開的水所受的重力(3)無關(4)能(5)FB-F乙=FD-FA【知識點】探究浮力大小的實驗【解析】【解答】(1)B圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,示數為3.8N,即鋁塊受到的重力為3.8N;(2)丙圖中彈簧測力計的示數F示=2.4N,根據稱重法F浮=G-F示可知,鋁塊浸沒在水中受到的浮力為:F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N,鋼塊排開水所受的重力G排等于圖D中桶和排開水的總重力減去圖A中空桶的重力,觀察A圖可知空桶重力為1.2N,觀察D圖可知桶和水的總重力為2.6N,所以G排=2.6N-1.2N=1.4N,由以上實驗可初步得出結論:浸沒在水中的物體受到浮力的大小等于物體排開的水所受的重力。(3)改變步驟C中鋁塊所處的深度,彈簧測力計示數不變,根據稱重法F浮=G-F示可知,G不變,F示不變,所以F浮不變,這說明浸沒在水中的物體所受浮力與深度無關。(4)在步驟C的操作中,如果只將鋁塊的一部分浸在水中,其他步驟正常操作,根據阿基米德原理F浮=G排依然成立,浮力大小仍然等于物體排開液體所受的重力,所以能得到與(2)相同的結論。(5)用木塊替換鋁塊,按步驟A、B操作,分別記錄彈簧測力計示數FA(空桶重力)、FB(木塊重力),將步驟C改為圖乙的方式操作,記錄彈簧測力計示數F乙,最后完成步驟D,記錄彈簧測力計示數FD。在誤差范圍內,木塊受到的浮力F浮=FB-F乙,木塊排開水的重力G排=FD-FA,如果等式FB-F乙=FD-FA成立,表明上述結論更具備普遍性。故答案為:(1)3.8;(2)1.4;AD;物體排開的水所受的重力;(3)無關;(4)能;(5)FB-F乙=FD-FA。【分析】(1)根據彈簧測力計的分度值讀數;(2)(5)物體沒有浸入液體中時彈簧測力計的示數等于物體的重力;物體重力與物體完全浸入液體后彈簧測力計示數之差是物體在液體中受到的浮力;液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力;分析實驗現象得出實驗結論;(3)根據稱重法F浮=G-F示分析得出結論;(4)根據阿基米德原理F浮=G排分析;24.(2025八下·柳州月考)我國高鐵列車的發展走在世界前列。(1)高鐵列車使用的是無確軌道,取代了散粒碎石道床的普通枕木,一方面增大地面的受力面積,減小列車對地面的 ;另一方面,列車高速運行時其周圍空氣流速大,氣體壓強 ,使用無確軌道可避免碎石飛濺。(2)如圖為中國鐵路復興號G31的運行時刻表,G31從北京南至濟南西的平均速度為300km/h①C31從北京南運行至濟南西所用時間是多少?②2024年12月29日,CR450動車組樣車在北京正式發布,CR450動車組試驗速度為450km/h,為全球“跑”最快的高鐵列車。若將復興號G31更換為CR450動車組,并以試驗速度運行,那么從北京南至濟南西的時間為多少分鐘?【答案】(1)壓強;小(2)解:①C31從北京南運行至濟南西所用時間是:t1=9:20-7:56=1h24min=1.4h;②從北京南運行至濟南西的路程為:s=v1t1=300km/h×1.4h=420km,若將復興號G31更換為CR450動車組,試驗速度v2=450km/h, 從北京南至濟南西的時間為:。答:①C31從北京南運行至濟南西所用時間是1.4h;② 若將復興號G31更換為CR450動車組,并以試驗速度運行,那么從北京南至濟南西的時間為56分鐘。【知識點】速度公式及其應用;減小壓強的方法及其應用;流體壓強與流速的關系【解析】【解答】(1)高鐵列車使用的是無確軌道,取代了散粒碎石道床的普通枕木,一方面增大地面的受力面積,減小列車對地面的壓強;另一方面,列車高速運行時其周圍空氣流速大,氣體壓強小,使用無確軌道可避免碎石飛濺。故答案為:(1)壓強;小。【分析】(1)減小壓強的方法:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強;流體的流速越大的位置,壓強越小;流體的流速越小的位置,壓強越大;(2)①根據北京南的出發時間和濟南西的到站時間計算C31的運行時間;②根據s=vt計算北京南運行至濟南西的路程和更換為CR450動車組,并以試驗速度運行,從北京南至濟南西的時間。25.(2025八下·柳州月考)如圖甲所示,水平放置的長方體容器中水深16cm,用細線將沉在容器底的圓柱體物塊豎直向上勻速提升。從物塊剛剛離開容器底到拉出水面的過程中,拉力F與物塊下表面到容器底的距離h的關系如圖乙所示。細線的質量、體積、水對線物塊的阻力及物塊帶走的水均忽略不計,ρ水=1.0x103kg/m3,g取10N/kg。(1)未拉動物塊時,水在容器底產生的壓強是多少?(2)物塊受到的重力是多少?(3)請計算物塊的密度、容器的底面積、容器中水的質量三個物理量中任意兩個。【答案】(1)解:水深h=16cm=0.16m,未拉動物塊時,水在容器底產生的壓強為:P=ρ水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6x103Pa答:未拉動物塊時,水在容器底產生的壓強是1.6x103Pa ;(2)解:當物塊完全離開水面時,拉力F等于物塊的重力G。從圖乙可知,當h=15cm時,物塊剛好離開水面,此時拉力F=13N,所以物塊受到的重力G=13N。答:物塊受到的重力是13N;(3)解:由圖乙可知,物塊完全浸沒時拉力F=8N,此時物塊受到的浮力為:F浮=G-F=13N-8N=5N,浸沒時,物體的體積等于排開液體的體積:物塊的質量為:物塊的密度:;物塊從剛露出水面到完全離開水面,上升的高度:,此過程中拉力的變化是因為浮力的變化,物塊排開水的體積的變化量等于物塊自身的體積V=5×10-4m3。根據,可得容器的底面積:答:物塊的密度為2.6×103kg/m3; 容器的底面積為8.3×10-3m2。【知識點】密度公式及其應用;重力及其大小的計算;液體壓強的計算;浮力大小的計算【解析】【分析】(1)根據液體壓強公式P=ρ水gh計算水在容器底產生的壓強;(2) 分析圖乙可知,當h=15cm時,物塊剛好離開水面,根據拉力F的大小求得物塊的重力G;(3)根據乙圖可知,物塊完全浸沒時拉力,根據稱重法求出物塊浸沒時受到的浮力,根據求出物塊的體積,根據求出物塊的質量,利用求出物塊的密度;根據圖像可知物塊從剛露出水面到完全離開水面上升的高度,物塊被拉離水面時,拉力的變化是因為浮力的變化,物塊排開水的體積的變化量等于物塊自身的體積,根據求出容器的底面積。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣西壯族自治區柳州市2024-2025學年八年級下學期期末物理試題(學生版).docx 廣西壯族自治區柳州市2024-2025學年八年級下學期期末物理試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫