資源簡介

甘肅省武威市涼州區(qū)片區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)檢測物理試題
1．（2024九上·涼州開學(xué)考）下列數(shù)值最接近實際情況的是（　　）
A．一個蘋果的重力大約為15N
B．舉起一個雞蛋的力為1N
C．中學(xué)生對地面的壓強為1.25×104Pa
D．人正常的步速為5m/s
2．（2024九上·涼州開學(xué)考） 一根彈簧原長10cm，若掛5N物體時，彈簧長為12cm，那么掛10N物體時，則（　?。?br/>A．彈簧伸長了2cm B．彈簧伸長了12cm
C．彈簧的長為24cm D．彈簧伸長了4cm
3．（2024九上·涼州開學(xué)考）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（　　）
A．乘車時系安全帶是為了減小慣性
B．汽車質(zhì)量越大，慣性越大
C．汽車行駛的速度越快，慣性越大
D．汽車靜止時沒有慣性
4．（2024九上·涼州開學(xué)考）你所作答的物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法中正確的是（　　）
A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡的
B．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用
C．它所受的重力和桌面對它的支持力是平衡力
D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上
5．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。兩次放置時，瓶對桌面的壓力分別為F甲和F乙，瓶對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則（　?。?br/>A．F甲＞F乙 B．p甲＞p乙 C．F甲＜F乙 D．p甲＜p乙
6．（2024九上·涼州開學(xué)考）一輛轎車在水平平直公路上高速行駛，如圖所示（　?。?br/>A．轎車上表面空氣流速小所以壓強大
B．轎車上表面空氣流速大所以壓強大
C．轎車勻速行駛時對地面的壓力小于重力
D．轎車勻速行駛時對地面的壓力等于重力
7．（2024九上·涼州開學(xué)考）潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關(guān)氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是（　?。?br/>A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小
C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力不變
8．（2024九上·涼州開學(xué)考）小明將體積相等的A、B、C三個不同水果放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，如圖所示。關(guān)于它們的密度和受到的浮力大小判斷正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
9．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖是用同一支密度計測量甲、乙兩種液體密度時的情景，相同的兩燒杯中液面相平，下列說法正確的是（　?。?br/>A．密度計上的刻度值上大下小
B．甲液體的密度比乙液體的密度大
C．甲圖密度計受到的浮力比乙大
D．甲液體的密度比乙液體的密度小
10．（2024九上·涼州開學(xué)考）跳繩是體育中考項目之一，小明的質(zhì)量為50千克，每次跳起高度約為6厘米（人視作整體上升，如圖所示），一分鐘跳80次，下列說法正確的是（　?。?br/>A．向上起跳過程中小明的動能持續(xù)增大
B．小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為40W
C．小明跳一次克服重力做功約2J
D．下落過程中小明的重力勢能不變
11．（2024九上·涼州開學(xué)考）粗細均勻長L重G的木棒橫臥在水平地面上，用力提起一端使木棒以另一端為支撐點慢慢成豎立，此過程中做功至少是（　?。?br/>A．0.5GL B．GL C．2GL D．不好判斷
12．（2024九上·涼州開學(xué)考）一架直升機勻速飛上高空的過程中，直升機的（　　）
A．動能增大，重力勢能不變，機械能增大
B．動能不變，重力勢能增大，機械能增大
C．動能不變，重力勢能減小，機械能減小
D．機械能轉(zhuǎn)化過程中總量不變
13．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一個豎直向上的力，使其一端抬離地面，則（　　）
A．F甲＞F乙，因為乙方法中動力臂長
B．F甲＜F乙，因為乙方法中阻力臂長
C．F甲＞F乙，因為甲方法中阻力臂短
D．F甲＝F乙
14．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是（　?。?br/>A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3
15．（2024九上·涼州開學(xué)考）汽車發(fā)動機的冷卻劑主要成員是水，用水作為冷卻劑主要是因為水的（　?。?br/>A．比熱容較大 B．密度較大 C．凝固點較低 D．導(dǎo)熱性好
16．（2024九上·涼州開學(xué)考）小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是　 　 ，二是利用了力可以改變物體的　 　 。
17．（2024九上·涼州開學(xué)考）某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向做勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是　 　N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將　 ?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變” ）。
18．（2024九上·涼州開學(xué)考）1654年，德國著名的　 　實驗，有力的證明了大氣壓強的存在。在高山上“煮米飯不熟”，這是由于高山上氣壓低，沸點　 　（選填“高”或“低”）的緣故。
19．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，小軍沿著斜面用500N的拉力，將重為800N的物體從底端勻速拉上斜面頂端，物體沿斜面方向移動的距離s為3m，上升的高度h為1.5m，在這一過程中，拉力做的功是　 　J，斜面的機械效率是　 　，物體受到的摩擦力為　 　N。
20．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，在光滑的斜面上，將物塊分別沿斜面AC和BC勻速拉到頂端C，拉力所做的功　 　，拉力　 　。（選填“＞”“＜”或“=”）
21．（2024九上·涼州開學(xué)考）水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），表示的物理意義是：　 　。若將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是　 　J/（kg·℃）；一杯水變涼了，它的內(nèi)能會　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
22．（2024九上·涼州開學(xué)考）把一塊糖放進一杯水中，過些時間糖塊不見了，杯子里的水變甜了。這是屬于　 　現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明　 　。兩滴水銀相互接觸時能自動結(jié)合成一滴較大大的水銀，這一事實說明分子間存在　 　。
23．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一瓶飲料靜置在停止運轉(zhuǎn)的傳送帶上，請畫出飲料瓶所受力的示意圖。
24．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一個小球在水面保持靜止，請畫出小球的受力示意圖．
　 　
25．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動，請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）．
26．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法。
27．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。
（1）為了測出滑動摩擦力的大小，實驗時應(yīng)沿水平方向拉物塊做　 　運動。這樣測量的依據(jù)是　 　。
（2）甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是　 　（選填“甲"“乙”或“丙”）實驗。
（3）單杠運動員上杠前手上要涂防滑粉，是用到　 　兩次實驗得出的結(jié)論；他在做回環(huán)動作時手不能握杠太緊是用到　 　兩次實驗得出的結(jié)論。
（4）比較甲、丁兩次實驗，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦大小與接觸面積的大小有關(guān)；小紅同學(xué)認為結(jié)論是錯誤的，她判斷的理由是　 　。
28．（2024九上·涼州開學(xué)考）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼質(zhì)量都相等。
（1）如圖甲所示，杠桿在此位置靜止，這時杠桿　 　（選填“平衡”或“不平衡”）。
（2）調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量　 　。
（3）如圖乙所示，若在A位置掛兩個鉤碼，現(xiàn)有三個鉤碼，需掛在杠桿O點右側(cè)第　 　格的位置，使杠桿再次在水平位置平衡。
（4）實驗時，多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，重復(fù)實驗，這樣做的目的是　 　。
（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在B位置向下拉杠桿，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計由圖中a位置移至b位置時，其示數(shù)　 　（選填“變大”“不變”或“變小”）。
29．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，平底水杯底面積是4×10-3m2內(nèi)盛0.6kg的水，水深12cm。g取10N/kg，水的密度是1.0×103 kg /m3試求：
(1)水杯中水的重力是多大？
(2)水對水杯底部的壓力多大？
30．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖是一臺火災(zāi)現(xiàn)場偵察、滅火的消防機器人，其質(zhì)量為600kg，履帶與地面接觸的總面積為0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進了240m，行駛時所受阻力為自重的0.02倍（g取10N/kg）。求：
（1）消防機器人通過240m的路程所用時間。
（2）消防機器人靜止在水平地面時，對地面產(chǎn)生的壓強。
（3）在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率。
31．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖用滑輪組提起重630N的物體，繩子自由端拉力F為300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升3m，不計摩擦和繩重，求：
（1）滑輪組對物體做的有用功
（2）滑輪組的機械效率.
（3）拉力做功的功率.
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】速度與物體運動；重力及其大小的計算；壓強的大小及其計算
【解析】【解答】AB.一個蘋果的質(zhì)量重力大約為1.5N，舉起一個雞蛋的力大約0.5N，故AB錯誤；
C．中學(xué)生體重500N左右，雙腳站立的時候與水平地面的接觸面積為0.04m2左右，對地壓強為
。
故C符合題意；
D．人正常步速約為，故D不符合題意。
故選C。
【分析】 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。
2．【答案】D
【知識點】彈簧測力計及其使用
【解析】【解答】彈簧原掛5N物體時，彈簧伸長為2cm，那么掛10N物體時，彈簧伸長，D符合題意。
故答案為：D.
【分析】根據(jù)彈簧受到的力和彈簧伸長的長度，判斷受到不同力，彈簧的長度。
3．【答案】B
【知識點】慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】AB．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大；質(zhì)量不變，慣性不變，所以乘車時系好安全帶是為了防止緊急剎車時由于慣性對人造成的傷害，不能減小慣性，A不符合題意，B符合題意；
CD．運動的物體具有慣性，靜止的物體也具有慣性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只于物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，CD不符合題意。
故答案為：B。
【分析】慣性是物體保持原有狀態(tài)的性質(zhì)，和物體的質(zhì)量有關(guān)。
4．【答案】C
【知識點】二力平衡的條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】A．試卷對桌面的壓力，作用在桌面上；桌面對它的支持力，作用在試卷上；兩個力不是作用在同一物體上，所以壓力和支持力不是平衡力，A不符合題意；
BC．靜止在桌面上的試卷在豎直方向受到重力和支持力作用，并且重力和支持力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，B不符合題意，C符合題意；
D．因為試卷相對于桌面沒有相對運動或相對運動趨勢，因此試卷不受摩擦力的作用，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上和同一的物體上，是一對平衡力；兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上和不同的物體上是一對相互作用力。
5．【答案】D
【知識點】壓強的大小及其計算
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，無論水瓶正放還是倒置，它對桌面的壓力等于水瓶的重力，則水瓶對桌面的F甲＝F乙。
由公式可知，水瓶倒立時桌面的受力面積更小，壓強更大，即p甲＜p乙。
故D正確，而ABC錯誤。
故選D。
【分析】根據(jù)壓力產(chǎn)生的原因比較瓶子對桌面的壓力變化，根據(jù)比較瓶子對桌面的壓強變化。
6．【答案】C
【知識點】力的合成與應(yīng)用；流體壓強與流速的關(guān)系
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，轎車上表面為曲面下表面為平面，則高速行駛時，氣流通過上下表面的流速大，壓強?。幌卤砻娴目諝饬魉傩。瑝簭姶?，從而產(chǎn)生向上的托力，那么轎車對地面的壓力小于重力，故C正確，而ABC錯誤。
故選C。
【分析】根據(jù)流體壓強和流速的知識，結(jié)合力的平衡的知識分析判斷。
7．【答案】C
【知識點】液體壓強的特點；浮力大小的計算
【解析】【解答】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，
所以氣泡受到的壓強在不斷減??；因為F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．
故答案為：C．
【分析】液體產(chǎn)生的壓強和液體密度有關(guān)，和深度有關(guān)；物體受到的浮力大小和液體密度有關(guān)，和排開液體的體積有關(guān)。
8．【答案】C
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】AB．由圖可知，A漂浮，排開水的體積小于A的體積；B、C完全浸沒，排開水的體積等于B、C的體積，因為A、B、C三個不同水果的體積相等，所以三個水果排開水的體積關(guān)系為：VA由由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，三個水果受到的浮力大小為：FA＜FB=FC；故AB錯誤；
CD．由圖及浮沉條件可得，因為A漂浮，所以，ρA＜ρ水；B懸浮，ρB=ρ水；C下沉，ρC＞ρ水；故可得三中水果的密度關(guān)系為：ρA<ρB<ρC；故C正確，D錯誤。
故選：C。
【分析】（1）物體浸在液體中的體積等于物體排開液體體積，據(jù)此根據(jù)已知三種水果體積相等的條件分析判斷三種水果排開水的體積關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析所受浮力關(guān)系；
（2）利用三種水果在液體中所處的狀態(tài)，結(jié)合浮沉條件：當物體密度大于液體密度，物體下沉；當物體密度等于液體密度，物體懸浮；當物體密度小于液體密度，物體最終漂浮，據(jù)此分析三種水果的密度與水的密度關(guān)系，進一步得出三種水果的密度關(guān)系。
9．【答案】D
【知識點】阿基米德原理；浮力的利用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，密度計始終在兩種液體中漂浮，所以浮力等于重力，
根據(jù)阿基米德原理可知，排開液體的體積與液體的密度成反比；
根據(jù)圖片可知，密度計在甲中排開液體的體積較大，所以甲的密度小于乙液體的密度，
則甲圖所示的刻度小于乙圖所示的刻度，
所以密度計的刻度是上小下大，故ABC錯誤，D正確。
故選D。
【分析】根據(jù)物體的漂浮條件比較密度計受到浮力的變化，再根據(jù)阿基米德原理比較液體密度大小，并確定密度計上刻度的變化規(guī)律。
10．【答案】B
【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；動能的影響因素；勢能的影響因素；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】A．根據(jù)題意可知，向上起跳過程中，小明的質(zhì)量不變，速度減小，則小明的動能減小，故A錯誤；
BC．根據(jù)題意可知，小明的重力為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，
小明跳一次克服重力做功W＝Gh＝500N×0.06m＝30J，
小明在這一分鐘做的總功W總＝80W＝80×30J＝2400J，
小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率，
故B正確，C錯誤；
D．根據(jù)題意可知，再下落過程中，小明的質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能變小，故D錯誤。
故選B。
【分析】 A.影響動能的因素是質(zhì)量和速度；
BC.根據(jù)G=mg算出重力，根據(jù)W=Gh算出跳一次克服重力做功，然后求出一分鐘做的總功，再根據(jù)算出小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率；
D.重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
11．【答案】A
【知識點】杠桿的平衡條件；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，木棒粗細均勻，那么木棒的重心位于木棒的中點處，
則木棒由水平到豎立的過程中，重心移動了。
那么要想提起這根木棒，至少要做的功為。
故選A。
【分析】根據(jù)題意確定木棒立起時重心移動的距離，根據(jù)W=Gh計算至少做的功。
12．【答案】B
【知識點】機械能及其轉(zhuǎn)化
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，直升機勻速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，則動能不變。質(zhì)量不變，高度增加，則重力勢能增大。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，直升機的機械能增大，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
【分析】動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與重力和高度有關(guān)，而“機械能=動能+重力勢能”。
13．【答案】D
【知識點】杠桿的平衡條件
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，抬起水泥板時，阻力都等于水泥板的重力，作用在重心上；動力作用在水泥板的邊緣。水泥板是形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，所以動力臂都是阻力臂的2倍。
根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到，。
則拉力 F甲＝F乙 。
故選D。
【分析】根據(jù)題意確定兩種方法中阻力臂和動力臂的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2列式計算即可。
14．【答案】D
【知識點】定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，三幅圖片中都是克服摩擦力做功，且三個摩擦力大小相等，都是f。
第一幅圖中滑輪為定滑輪，不省力，則拉力；
第二幅圖中滑輪為動滑輪，省一半的力，則拉力；
第三幅圖中滑輪為動滑輪，但動力作用在動滑輪的軸上，使用時費力，
則拉力；
這三個力的關(guān)系是。
故選D。
【分析】根據(jù)定滑輪和動滑輪的特點比較繩子自由端的拉力大小。
15．【答案】A
【知識點】比熱容
【解析】【解答】水的比熱容大，所以升高相同的溫度，會吸收更多的熱量，所以可以用水作為冷卻劑，A符合題意；用水作為冷卻劑與密度、凝固點和導(dǎo)熱性無關(guān)，BCD不符合題意．
故答案為：A
【分析】水的比熱容大，升高相同的溫度，會吸收更多的熱量。
16．【答案】相互的；運動狀態(tài)
【知識點】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】小亮起跳時他用力向后蹬地，腳對地施加了一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時也對腳施加一個向前的反作用力，人就能向前運動了；小亮立定跳遠之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運動了，說明力改變了人的運動狀態(tài)。
【分析】平時生活中要勤于觀察，善于思考，不斷積累生活經(jīng)驗，認識到生活處處是物理，物理時時在身邊。
17．【答案】2；不變
【知識點】增大或減小摩擦的方法
【解析】【解答】解：小車沿力的方向作勻速直線運動，小車受到的摩擦力與推力是一對平衡力，故摩擦力的大小等于推力的大小，即f=F=2；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將仍為滑動摩擦力，小車受到的摩擦力大小不變.
故答案為：2；不變.
【分析】（1）通過小車的運動狀態(tài)確定小車的受力情況；再根據(jù)二力平衡的條件即可確定摩擦力的大小；
（2）根據(jù)影響摩擦力大小的因素：壓力的大小以及接觸面的粗糙程度即可解答．
18．【答案】馬德堡半球；低
【知識點】大氣壓強的存在；大氣壓強與高度的關(guān)系
【解析】【解答】 馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚€中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；高度越高，氣壓越小，沸點越低，高山上位置高氣壓低，沸點低，故在高山上“煮米飯不熟”。
【分析】 馬德堡半球?qū)嶒炞钤珧炞C大氣壓的存在；液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓降低，沸點降低。而大氣壓與高度有關(guān)，高度越高，氣壓越低。
19．【答案】1500；80%；100
【知識點】機械效率的計算；斜面的機械效率；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，拉力為500N，斜面長度為3m，
則拉力做的功是W=Fs=500N×3m=1500J；
（2）根據(jù)題意可知，物體的重力為800N，斜面高度為1.5m，則
有用功為W有=Gh=800N×1.5m=1200J；
斜面的機械效率；
（3）根據(jù)題意可知，物體克服摩擦做的額外功為：；
物體受到的摩擦力為。
【分析】 （1）根據(jù)W總=Fs得出拉力所做的總功；
（2）根據(jù)W有=Gh得出拉力做的有用功，根據(jù) 得出斜面的機械效率；
（3）根據(jù)W額=W總-W有得出拉力所做的額外功，根據(jù)W額=fs得出物體受到斜面的摩擦力。
20．【答案】＝；＜
【知識點】功的計算及應(yīng)用；有用功和額外功
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，斜面是光滑的，則物體運動時不受摩擦力，那么使用兩斜面的過程中做的額外功為零。物塊的重力相同，上升的高度相同，則根據(jù)可知，克服物體重力做的有用功功相同。根據(jù)W總=W有+W額可知，拉力做的總功。
（2）拉力做的總功，且L1＞L2，根據(jù)W=Fs可知，拉力。
【分析】（1）根據(jù)斜面光滑不受阻力比較額外功大小，根據(jù)比較有用功大小，根據(jù)W總=W有+W額比較拉力做的總功大小；
（2）根據(jù)W=Fs比較拉力大小。
21．【答案】1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；4.2×103；減小
【知識點】內(nèi)能的概念；比熱容
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，水的比熱容為4.2×103J/（kg ℃），它表達的物理意義是：1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J。
（2）將2kg的水倒掉一半，水的物質(zhì)種類不變，則水的比熱容不變，仍為4.2×103J/（kg ℃）。
（3）一杯水變涼了，溫度降低，它的內(nèi)能會減小。
【分析】（1）物質(zhì)的比熱容表示1kg的某種物質(zhì)升高1℃吸收的熱量；
（2）比熱容的大小與物質(zhì)的各類與狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量溫度等無關(guān)；
（3）溫度降低，內(nèi)能減??；溫度升高，則內(nèi)能增大。
22．【答案】擴散；分子永不停息地做無規(guī)則運動；引力
【知識點】分子熱運動；分子間相互作用力
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，杯子里的水變甜了，即糖分子進入水中，屬于擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則運動。
（2）根據(jù)題意可知，兩滴水銀相互接觸時能自動結(jié)合成一滴較大大的水銀，這一事實說明分子間存在引力。
【分析】（1）不同的物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，根據(jù)擴散的本質(zhì)解答；
（2）根據(jù)分子之間存在引力解答。
23．【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；二力平衡的條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，瓶子在豎直方向上保持靜止狀態(tài)，則向下的重力和向上的支持力是一對平衡力，二者都作用在瓶子的重心上，如下圖所示：
【分析】對瓶子進行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫帶箭頭的線段即可。
24．【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；重力示意圖；浮力及其產(chǎn)生原因
【解析】【解答】浮力的方向是豎直向上的，可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段，并標出F??；重力豎直向下，作用點在重心上，因為小球漂浮，浮力等于重力，如圖所示：
【分析】物體受到的浮力豎直向上；物體受到的重力豎直向下。
25．【答案】
【知識點】力臂的畫法；杠桿中最小力的問題
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，杠桿的支點為O，動力作用在A點，則最長的動力臂為OA。連接OA力臂最長，然后過A點做力臂的垂線即為力F，如圖所示：
【分析】當以杠桿的支點到力的作用點之間的距離為動力臂時最長，此時最省力。
26．【答案】
【知識點】滑輪組的設(shè)計與組裝
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成。由于人站在地面上，所以繩頭的拉力方向向下，然后根據(jù)從上到下，從外到內(nèi)的順序完成纏繞即可，如下圖所示：
【分析】根據(jù)實際需要確定繩頭拉力的方向，然后按照一定順序完成滑輪做的纏繞即可。
27．【答案】勻速直線；二力平衡；甲；乙、丙；甲、乙；沒有控制壓力大小相等
【知識點】探究影響摩擦力大小因素的實驗
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，為測出滑動摩擦力的大小，實驗時應(yīng)沿水平方向拉物塊做勻速直線運動，此時物塊受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，那么二者大小相等。
（2）根據(jù)圖片可知，甲中木塊對桌面的壓力最小，且接觸面最光滑，所以滑動摩擦力最小的是甲。
（3）①根據(jù)題意可知，單杠運動員上杠前手上涂防滑粉，增大了手與單杠間的粗糙程度，增大了摩擦力，防止打滑。探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，需要控制壓力相同，只改變接觸面粗糙程度，故用到了乙、丙兩次實驗得出的結(jié)論。
②根據(jù)題意可知，做回環(huán)動作時手不能握杠太緊，目的是減小手與單杠間的壓力，從而減小手受到的單杠的摩擦力，有利于做回環(huán)動作。探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時，需要控制接觸面粗糙程度相同，只改變壓力，故用到甲、乙兩次實驗得出的結(jié)論。
（4）探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同。甲、丁兩次實驗，物塊與桌面接觸面積不同，但同時物塊對桌面的壓力也不同，即沒有控制壓力大小相同，所以實驗結(jié)論是錯誤的。
【分析】（1）木塊沿水平方向勻速直線運動時，木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，相互平衡的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一物體上；
（2）根據(jù)甲、乙、丙三圖彈簧測力計示數(shù)分析滑動摩擦力大??；
（3）根據(jù)描述分析改變滑動摩擦力大小的因素，再根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗；
（4）要探究滑動摩擦大小與接觸面積的大小的關(guān)系，應(yīng)該控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積，據(jù)此分析。
28．【答案】平衡；力臂；2；避免結(jié)論的偶然性，得出普遍規(guī)律；變大
【知識點】探究杠桿的平衡條件實驗
【解析】【解答】（1） 如圖甲所示，杠桿在此位置靜止， 則此時杠桿處于平衡狀態(tài)。
（2）根據(jù)題意可知，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量力臂。
（3）由杠桿原理F1L1=F2L2得到：2G×3L=3G×nL，解得：n=2，則需掛在杠桿O點右側(cè)第2格的位置；
（4）實驗時，多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，重復(fù)實驗，這樣做的目的是：可以避免結(jié)論的偶然性，得出普遍規(guī)律。
（5）根據(jù)圖片可知，彈簧測力計由圖中a位置移至b位置時，動力臂變小，而阻力與阻力臂不變，故由杠桿原理可知，動力變大，即彈簧測力計示數(shù)變大。
【分析】 （1）根據(jù)杠桿平衡的定義分析；
（2）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得出掛鉤碼的位置；
（4）根據(jù)科學(xué)探究中多次測量的目的分析；
（5）根據(jù)圖片丙確定動力臂的大小變化，再根據(jù)杠桿原理F1L1=F2L2分析測力計的示數(shù)變化。
29．【答案】解：（1） 根據(jù)題意可知，水的質(zhì)量為0.6kg，則水杯中水的重力是；
答：水杯中水的重力是6N。
（2） 根據(jù)題意可知，水深12cm，則水對水杯底部的壓強；
水對水杯底部的壓力。
答：水對水杯底部的壓力壓力為4.8N。
【知識點】重力及其大小的計算；壓強的大小及其計算；液體壓強的計算
【解析】【分析】（1）根據(jù)計算水杯中水的重力；
（2） 根據(jù)計算水對水杯底部的壓強，再根據(jù)計算水對水杯底部的壓力。
30．【答案】解：（1）根據(jù)題意可知，消防機器人通過240m的路程所用時間
。
答：消防機器人通過240m的路程所用時間80s。
（2）機器人在水平地面上對地面的壓力，
對地面的壓強為。
答：消防機器人靜止在水平地面時，對地面產(chǎn)生的壓強為1.2×104Pa。
（3）根據(jù)題意可知，機器人行駛時所受阻力
；
根據(jù)平衡力的知識可知，機器人受到的牽引力；
消防機器人牽引力做功的功率為。
答：在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率為360W。
【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；速度公式及其應(yīng)用；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】 （1）利用求出消防機器人通過240m的路程所用時間；（2）利用G=mg可求出機器人的重力，在水平地面上，機器人對地面的壓力等于機器人的重力，根據(jù)求出消防機器人靜止在水平地面時對地面產(chǎn)生的壓強；
（3）根據(jù)題意和二力平衡條件求出機器人受到的牽引力，根據(jù)P=Fv求出消防機器人牽引力做功的功率。
31．【答案】解：（1）物體重力630N，勻速上升3m，
則滑輪組對重物所做的有用功：W有用=Gh=630N×3m=1890J；
（2）根據(jù)圖片可知，滑輪組承擔重力的繩子段數(shù)n=3，
那么繩子自由端移動的距離s=3h=3×3m=9m，
拉力做的總功為：W總=Fs=300N×9m=2700J；
那么滑輪組的機械效率為；。
（3）根據(jù)題意可知，拉力做功時間為：；
做功功率為；。
【知識點】功率的計算；速度公式及其應(yīng)用；機械效率的計算；有用功和額外功
【解析】【分析】（1）利用W=Gh求滑輪組對重物所做的有用功；
（2）根據(jù)圖片確定滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n，根據(jù)s=nh計算拉力端移動的距離，利用W=Fs求拉力做的功，最后根據(jù)計算滑輪組的機械效率。
（3）根據(jù)計算拉力做功的時間，根據(jù)求拉力的功率。
1 / 1甘肅省武威市涼州區(qū)片區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)檢測物理試題
1．（2024九上·涼州開學(xué)考）下列數(shù)值最接近實際情況的是（　?。?br/>A．一個蘋果的重力大約為15N
B．舉起一個雞蛋的力為1N
C．中學(xué)生對地面的壓強為1.25×104Pa
D．人正常的步速為5m/s
【答案】C
【知識點】速度與物體運動；重力及其大小的計算；壓強的大小及其計算
【解析】【解答】AB.一個蘋果的質(zhì)量重力大約為1.5N，舉起一個雞蛋的力大約0.5N，故AB錯誤；
C．中學(xué)生體重500N左右，雙腳站立的時候與水平地面的接觸面積為0.04m2左右，對地壓強為
。
故C符合題意；
D．人正常步速約為，故D不符合題意。
故選C。
【分析】 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。
2．（2024九上·涼州開學(xué)考） 一根彈簧原長10cm，若掛5N物體時，彈簧長為12cm，那么掛10N物體時，則（　?。?br/>A．彈簧伸長了2cm B．彈簧伸長了12cm
C．彈簧的長為24cm D．彈簧伸長了4cm
【答案】D
【知識點】彈簧測力計及其使用
【解析】【解答】彈簧原掛5N物體時，彈簧伸長為2cm，那么掛10N物體時，彈簧伸長，D符合題意。
故答案為：D.
【分析】根據(jù)彈簧受到的力和彈簧伸長的長度，判斷受到不同力，彈簧的長度。
3．（2024九上·涼州開學(xué)考）關(guān)于慣性，下列說法正確的是（　?。?br/>A．乘車時系安全帶是為了減小慣性
B．汽車質(zhì)量越大，慣性越大
C．汽車行駛的速度越快，慣性越大
D．汽車靜止時沒有慣性
【答案】B
【知識點】慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】AB．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大；質(zhì)量不變，慣性不變，所以乘車時系好安全帶是為了防止緊急剎車時由于慣性對人造成的傷害，不能減小慣性，A不符合題意，B符合題意；
CD．運動的物體具有慣性，靜止的物體也具有慣性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只于物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，CD不符合題意。
故答案為：B。
【分析】慣性是物體保持原有狀態(tài)的性質(zhì)，和物體的質(zhì)量有關(guān)。
4．（2024九上·涼州開學(xué)考）你所作答的物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡的
B．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用
C．它所受的重力和桌面對它的支持力是平衡力
D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上
【答案】C
【知識點】二力平衡的條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】A．試卷對桌面的壓力，作用在桌面上；桌面對它的支持力，作用在試卷上；兩個力不是作用在同一物體上，所以壓力和支持力不是平衡力，A不符合題意；
BC．靜止在桌面上的試卷在豎直方向受到重力和支持力作用，并且重力和支持力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，B不符合題意，C符合題意；
D．因為試卷相對于桌面沒有相對運動或相對運動趨勢，因此試卷不受摩擦力的作用，D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上和同一的物體上，是一對平衡力；兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上和不同的物體上是一對相互作用力。
5．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。兩次放置時，瓶對桌面的壓力分別為F甲和F乙，瓶對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則（　?。?br/>A．F甲＞F乙 B．p甲＞p乙 C．F甲＜F乙 D．p甲＜p乙
【答案】D
【知識點】壓強的大小及其計算
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，無論水瓶正放還是倒置，它對桌面的壓力等于水瓶的重力，則水瓶對桌面的F甲＝F乙。
由公式可知，水瓶倒立時桌面的受力面積更小，壓強更大，即p甲＜p乙。
故D正確，而ABC錯誤。
故選D。
【分析】根據(jù)壓力產(chǎn)生的原因比較瓶子對桌面的壓力變化，根據(jù)比較瓶子對桌面的壓強變化。
6．（2024九上·涼州開學(xué)考）一輛轎車在水平平直公路上高速行駛，如圖所示（　?。?br/>A．轎車上表面空氣流速小所以壓強大
B．轎車上表面空氣流速大所以壓強大
C．轎車勻速行駛時對地面的壓力小于重力
D．轎車勻速行駛時對地面的壓力等于重力
【答案】C
【知識點】力的合成與應(yīng)用；流體壓強與流速的關(guān)系
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，轎車上表面為曲面下表面為平面，則高速行駛時，氣流通過上下表面的流速大，壓強小；下表面的空氣流速小，壓強大，從而產(chǎn)生向上的托力，那么轎車對地面的壓力小于重力，故C正確，而ABC錯誤。
故選C。
【分析】根據(jù)流體壓強和流速的知識，結(jié)合力的平衡的知識分析判斷。
7．（2024九上·涼州開學(xué)考）潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關(guān)氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是（　?。?br/>A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小
C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力不變
【答案】C
【知識點】液體壓強的特點；浮力大小的計算
【解析】【解答】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，
所以氣泡受到的壓強在不斷減??；因為F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．
故答案為：C．
【分析】液體產(chǎn)生的壓強和液體密度有關(guān)，和深度有關(guān)；物體受到的浮力大小和液體密度有關(guān)，和排開液體的體積有關(guān)。
8．（2024九上·涼州開學(xué)考）小明將體積相等的A、B、C三個不同水果放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，如圖所示。關(guān)于它們的密度和受到的浮力大小判斷正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】AB．由圖可知，A漂浮，排開水的體積小于A的體積；B、C完全浸沒，排開水的體積等于B、C的體積，因為A、B、C三個不同水果的體積相等，所以三個水果排開水的體積關(guān)系為：VA由由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，三個水果受到的浮力大小為：FA＜FB=FC；故AB錯誤；
CD．由圖及浮沉條件可得，因為A漂浮，所以，ρA＜ρ水；B懸浮，ρB=ρ水；C下沉，ρC＞ρ水；故可得三中水果的密度關(guān)系為：ρA<ρB<ρC；故C正確，D錯誤。
故選：C。
【分析】（1）物體浸在液體中的體積等于物體排開液體體積，據(jù)此根據(jù)已知三種水果體積相等的條件分析判斷三種水果排開水的體積關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析所受浮力關(guān)系；
（2）利用三種水果在液體中所處的狀態(tài)，結(jié)合浮沉條件：當物體密度大于液體密度，物體下沉；當物體密度等于液體密度，物體懸??；當物體密度小于液體密度，物體最終漂浮，據(jù)此分析三種水果的密度與水的密度關(guān)系，進一步得出三種水果的密度關(guān)系。
9．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖是用同一支密度計測量甲、乙兩種液體密度時的情景，相同的兩燒杯中液面相平，下列說法正確的是（　?。?br/>A．密度計上的刻度值上大下小
B．甲液體的密度比乙液體的密度大
C．甲圖密度計受到的浮力比乙大
D．甲液體的密度比乙液體的密度小
【答案】D
【知識點】阿基米德原理；浮力的利用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，密度計始終在兩種液體中漂浮，所以浮力等于重力，
根據(jù)阿基米德原理可知，排開液體的體積與液體的密度成反比；
根據(jù)圖片可知，密度計在甲中排開液體的體積較大，所以甲的密度小于乙液體的密度，
則甲圖所示的刻度小于乙圖所示的刻度，
所以密度計的刻度是上小下大，故ABC錯誤，D正確。
故選D。
【分析】根據(jù)物體的漂浮條件比較密度計受到浮力的變化，再根據(jù)阿基米德原理比較液體密度大小，并確定密度計上刻度的變化規(guī)律。
10．（2024九上·涼州開學(xué)考）跳繩是體育中考項目之一，小明的質(zhì)量為50千克，每次跳起高度約為6厘米（人視作整體上升，如圖所示），一分鐘跳80次，下列說法正確的是（　　）
A．向上起跳過程中小明的動能持續(xù)增大
B．小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為40W
C．小明跳一次克服重力做功約2J
D．下落過程中小明的重力勢能不變
【答案】B
【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；動能的影響因素；勢能的影響因素；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】A．根據(jù)題意可知，向上起跳過程中，小明的質(zhì)量不變，速度減小，則小明的動能減小，故A錯誤；
BC．根據(jù)題意可知，小明的重力為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，
小明跳一次克服重力做功W＝Gh＝500N×0.06m＝30J，
小明在這一分鐘做的總功W總＝80W＝80×30J＝2400J，
小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率，
故B正確，C錯誤；
D．根據(jù)題意可知，再下落過程中，小明的質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能變小，故D錯誤。
故選B。
【分析】 A.影響動能的因素是質(zhì)量和速度；
BC.根據(jù)G=mg算出重力，根據(jù)W=Gh算出跳一次克服重力做功，然后求出一分鐘做的總功，再根據(jù)算出小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率；
D.重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
11．（2024九上·涼州開學(xué)考）粗細均勻長L重G的木棒橫臥在水平地面上，用力提起一端使木棒以另一端為支撐點慢慢成豎立，此過程中做功至少是（　?。?br/>A．0.5GL B．GL C．2GL D．不好判斷
【答案】A
【知識點】杠桿的平衡條件；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，木棒粗細均勻，那么木棒的重心位于木棒的中點處，
則木棒由水平到豎立的過程中，重心移動了。
那么要想提起這根木棒，至少要做的功為。
故選A。
【分析】根據(jù)題意確定木棒立起時重心移動的距離，根據(jù)W=Gh計算至少做的功。
12．（2024九上·涼州開學(xué)考）一架直升機勻速飛上高空的過程中，直升機的（　?。?br/>A．動能增大，重力勢能不變，機械能增大
B．動能不變，重力勢能增大，機械能增大
C．動能不變，重力勢能減小，機械能減小
D．機械能轉(zhuǎn)化過程中總量不變
【答案】B
【知識點】機械能及其轉(zhuǎn)化
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，直升機勻速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，則動能不變。質(zhì)量不變，高度增加，則重力勢能增大。根據(jù)“機械能=動能+重力勢能”可知，直升機的機械能增大，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
【分析】動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與重力和高度有關(guān)，而“機械能=動能+重力勢能”。
13．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一個豎直向上的力，使其一端抬離地面，則（　　）
A．F甲＞F乙，因為乙方法中動力臂長
B．F甲＜F乙，因為乙方法中阻力臂長
C．F甲＞F乙，因為甲方法中阻力臂短
D．F甲＝F乙
【答案】D
【知識點】杠桿的平衡條件
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，抬起水泥板時，阻力都等于水泥板的重力，作用在重心上；動力作用在水泥板的邊緣。水泥板是形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，所以動力臂都是阻力臂的2倍。
根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到，。
則拉力 F甲＝F乙 。
故選D。
【分析】根據(jù)題意確定兩種方法中阻力臂和動力臂的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2列式計算即可。
14．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是（　　）
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3
【答案】D
【知識點】定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，三幅圖片中都是克服摩擦力做功，且三個摩擦力大小相等，都是f。
第一幅圖中滑輪為定滑輪，不省力，則拉力；
第二幅圖中滑輪為動滑輪，省一半的力，則拉力；
第三幅圖中滑輪為動滑輪，但動力作用在動滑輪的軸上，使用時費力，
則拉力；
這三個力的關(guān)系是。
故選D。
【分析】根據(jù)定滑輪和動滑輪的特點比較繩子自由端的拉力大小。
15．（2024九上·涼州開學(xué)考）汽車發(fā)動機的冷卻劑主要成員是水，用水作為冷卻劑主要是因為水的（　?。?br/>A．比熱容較大 B．密度較大 C．凝固點較低 D．導(dǎo)熱性好
【答案】A
【知識點】比熱容
【解析】【解答】水的比熱容大，所以升高相同的溫度，會吸收更多的熱量，所以可以用水作為冷卻劑，A符合題意；用水作為冷卻劑與密度、凝固點和導(dǎo)熱性無關(guān)，BCD不符合題意．
故答案為：A
【分析】水的比熱容大，升高相同的溫度，會吸收更多的熱量。
16．（2024九上·涼州開學(xué)考）小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是　 　 ，二是利用了力可以改變物體的　 　 。
【答案】相互的；運動狀態(tài)
【知識點】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】小亮起跳時他用力向后蹬地，腳對地施加了一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時也對腳施加一個向前的反作用力，人就能向前運動了；小亮立定跳遠之前是靜止的，腳向后蹬地后，人就向前運動了，說明力改變了人的運動狀態(tài)。
【分析】平時生活中要勤于觀察，善于思考，不斷積累生活經(jīng)驗，認識到生活處處是物理，物理時時在身邊。
17．（2024九上·涼州開學(xué)考）某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向做勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是　 　N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將　 ?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變” ）。
【答案】2；不變
【知識點】增大或減小摩擦的方法
【解析】【解答】解：小車沿力的方向作勻速直線運動，小車受到的摩擦力與推力是一對平衡力，故摩擦力的大小等于推力的大小，即f=F=2；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將仍為滑動摩擦力，小車受到的摩擦力大小不變.
故答案為：2；不變.
【分析】（1）通過小車的運動狀態(tài)確定小車的受力情況；再根據(jù)二力平衡的條件即可確定摩擦力的大??；
（2）根據(jù)影響摩擦力大小的因素：壓力的大小以及接觸面的粗糙程度即可解答．
18．（2024九上·涼州開學(xué)考）1654年，德國著名的　 　實驗，有力的證明了大氣壓強的存在。在高山上“煮米飯不熟”，這是由于高山上氣壓低，沸點　 ?。ㄟx填“高”或“低”）的緣故。
【答案】馬德堡半球；低
【知識點】大氣壓強的存在；大氣壓強與高度的關(guān)系
【解析】【解答】 馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚€中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；高度越高，氣壓越小，沸點越低，高山上位置高氣壓低，沸點低，故在高山上“煮米飯不熟”。
【分析】 馬德堡半球?qū)嶒炞钤珧炞C大氣壓的存在；液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓降低，沸點降低。而大氣壓與高度有關(guān)，高度越高，氣壓越低。
19．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，小軍沿著斜面用500N的拉力，將重為800N的物體從底端勻速拉上斜面頂端，物體沿斜面方向移動的距離s為3m，上升的高度h為1.5m，在這一過程中，拉力做的功是　 　J，斜面的機械效率是　 　，物體受到的摩擦力為　 　N。
【答案】1500；80%；100
【知識點】機械效率的計算；斜面的機械效率；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，拉力為500N，斜面長度為3m，
則拉力做的功是W=Fs=500N×3m=1500J；
（2）根據(jù)題意可知，物體的重力為800N，斜面高度為1.5m，則
有用功為W有=Gh=800N×1.5m=1200J；
斜面的機械效率；
（3）根據(jù)題意可知，物體克服摩擦做的額外功為：；
物體受到的摩擦力為。
【分析】 （1）根據(jù)W總=Fs得出拉力所做的總功；
（2）根據(jù)W有=Gh得出拉力做的有用功，根據(jù) 得出斜面的機械效率；
（3）根據(jù)W額=W總-W有得出拉力所做的額外功，根據(jù)W額=fs得出物體受到斜面的摩擦力。
20．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，在光滑的斜面上，將物塊分別沿斜面AC和BC勻速拉到頂端C，拉力所做的功　 　，拉力　 　。（選填“＞”“＜”或“=”）
【答案】＝；＜
【知識點】功的計算及應(yīng)用；有用功和額外功
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，斜面是光滑的，則物體運動時不受摩擦力，那么使用兩斜面的過程中做的額外功為零。物塊的重力相同，上升的高度相同，則根據(jù)可知，克服物體重力做的有用功功相同。根據(jù)W總=W有+W額可知，拉力做的總功。
（2）拉力做的總功，且L1＞L2，根據(jù)W=Fs可知，拉力。
【分析】（1）根據(jù)斜面光滑不受阻力比較額外功大小，根據(jù)比較有用功大小，根據(jù)W總=W有+W額比較拉力做的總功大??；
（2）根據(jù)W=Fs比較拉力大小。
21．（2024九上·涼州開學(xué)考）水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），表示的物理意義是：　 　。若將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是　 　J/（kg·℃）；一杯水變涼了，它的內(nèi)能會　 ?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。
【答案】1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；4.2×103；減小
【知識點】內(nèi)能的概念；比熱容
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，水的比熱容為4.2×103J/（kg ℃），它表達的物理意義是：1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J。
（2）將2kg的水倒掉一半，水的物質(zhì)種類不變，則水的比熱容不變，仍為4.2×103J/（kg ℃）。
（3）一杯水變涼了，溫度降低，它的內(nèi)能會減小。
【分析】（1）物質(zhì)的比熱容表示1kg的某種物質(zhì)升高1℃吸收的熱量；
（2）比熱容的大小與物質(zhì)的各類與狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量溫度等無關(guān)；
（3）溫度降低，內(nèi)能減?。粶囟壬?，則內(nèi)能增大。
22．（2024九上·涼州開學(xué)考）把一塊糖放進一杯水中，過些時間糖塊不見了，杯子里的水變甜了。這是屬于　 　現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明　 　。兩滴水銀相互接觸時能自動結(jié)合成一滴較大大的水銀，這一事實說明分子間存在　 　。
【答案】擴散；分子永不停息地做無規(guī)則運動；引力
【知識點】分子熱運動；分子間相互作用力
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，杯子里的水變甜了，即糖分子進入水中，屬于擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則運動。
（2）根據(jù)題意可知，兩滴水銀相互接觸時能自動結(jié)合成一滴較大大的水銀，這一事實說明分子間存在引力。
【分析】（1）不同的物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，根據(jù)擴散的本質(zhì)解答；
（2）根據(jù)分子之間存在引力解答。
23．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一瓶飲料靜置在停止運轉(zhuǎn)的傳送帶上，請畫出飲料瓶所受力的示意圖。
【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；二力平衡的條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)題意可知，瓶子在豎直方向上保持靜止狀態(tài)，則向下的重力和向上的支持力是一對平衡力，二者都作用在瓶子的重心上，如下圖所示：
【分析】對瓶子進行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫帶箭頭的線段即可。
24．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，一個小球在水面保持靜止，請畫出小球的受力示意圖．
　 　
【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；重力示意圖；浮力及其產(chǎn)生原因
【解析】【解答】浮力的方向是豎直向上的，可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段，并標出F浮；重力豎直向下，作用點在重心上，因為小球漂浮，浮力等于重力，如圖所示：
【分析】物體受到的浮力豎直向上；物體受到的重力豎直向下。
25．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動，請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）．
【答案】
【知識點】力臂的畫法；杠桿中最小力的問題
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，杠桿的支點為O，動力作用在A點，則最長的動力臂為OA。連接OA力臂最長，然后過A點做力臂的垂線即為力F，如圖所示：
【分析】當以杠桿的支點到力的作用點之間的距離為動力臂時最長，此時最省力。
26．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法。
【答案】
【知識點】滑輪組的設(shè)計與組裝
【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成。由于人站在地面上，所以繩頭的拉力方向向下，然后根據(jù)從上到下，從外到內(nèi)的順序完成纏繞即可，如下圖所示：
【分析】根據(jù)實際需要確定繩頭拉力的方向，然后按照一定順序完成滑輪做的纏繞即可。
27．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。
（1）為了測出滑動摩擦力的大小，實驗時應(yīng)沿水平方向拉物塊做　 　運動。這樣測量的依據(jù)是　 　。
（2）甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是　 ?。ㄟx填“甲"“乙”或“丙”）實驗。
（3）單杠運動員上杠前手上要涂防滑粉，是用到　 　兩次實驗得出的結(jié)論；他在做回環(huán)動作時手不能握杠太緊是用到　 　兩次實驗得出的結(jié)論。
（4）比較甲、丁兩次實驗，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦大小與接觸面積的大小有關(guān)；小紅同學(xué)認為結(jié)論是錯誤的，她判斷的理由是　 　。
【答案】勻速直線；二力平衡；甲；乙、丙；甲、乙；沒有控制壓力大小相等
【知識點】探究影響摩擦力大小因素的實驗
【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，為測出滑動摩擦力的大小，實驗時應(yīng)沿水平方向拉物塊做勻速直線運動，此時物塊受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，那么二者大小相等。
（2）根據(jù)圖片可知，甲中木塊對桌面的壓力最小，且接觸面最光滑，所以滑動摩擦力最小的是甲。
（3）①根據(jù)題意可知，單杠運動員上杠前手上涂防滑粉，增大了手與單杠間的粗糙程度，增大了摩擦力，防止打滑。探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，需要控制壓力相同，只改變接觸面粗糙程度，故用到了乙、丙兩次實驗得出的結(jié)論。
②根據(jù)題意可知，做回環(huán)動作時手不能握杠太緊，目的是減小手與單杠間的壓力，從而減小手受到的單杠的摩擦力，有利于做回環(huán)動作。探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系時，需要控制接觸面粗糙程度相同，只改變壓力，故用到甲、乙兩次實驗得出的結(jié)論。
（4）探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同。甲、丁兩次實驗，物塊與桌面接觸面積不同，但同時物塊對桌面的壓力也不同，即沒有控制壓力大小相同，所以實驗結(jié)論是錯誤的。
【分析】（1）木塊沿水平方向勻速直線運動時，木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，相互平衡的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一物體上；
（2）根據(jù)甲、乙、丙三圖彈簧測力計示數(shù)分析滑動摩擦力大小；
（3）根據(jù)描述分析改變滑動摩擦力大小的因素，再根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗；
（4）要探究滑動摩擦大小與接觸面積的大小的關(guān)系，應(yīng)該控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積，據(jù)此分析。
28．（2024九上·涼州開學(xué)考）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼質(zhì)量都相等。
（1）如圖甲所示，杠桿在此位置靜止，這時杠桿　 ?。ㄟx填“平衡”或“不平衡”）。
（2）調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量　 　。
（3）如圖乙所示，若在A位置掛兩個鉤碼，現(xiàn)有三個鉤碼，需掛在杠桿O點右側(cè)第　 　格的位置，使杠桿再次在水平位置平衡。
（4）實驗時，多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，重復(fù)實驗，這樣做的目的是　 　。
（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在B位置向下拉杠桿，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計由圖中a位置移至b位置時，其示數(shù)　 ?。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”）。
【答案】平衡；力臂；2；避免結(jié)論的偶然性，得出普遍規(guī)律；變大
【知識點】探究杠桿的平衡條件實驗
【解析】【解答】（1） 如圖甲所示，杠桿在此位置靜止， 則此時杠桿處于平衡狀態(tài)。
（2）根據(jù)題意可知，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量力臂。
（3）由杠桿原理F1L1=F2L2得到：2G×3L=3G×nL，解得：n=2，則需掛在杠桿O點右側(cè)第2格的位置；
（4）實驗時，多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，重復(fù)實驗，這樣做的目的是：可以避免結(jié)論的偶然性，得出普遍規(guī)律。
（5）根據(jù)圖片可知，彈簧測力計由圖中a位置移至b位置時，動力臂變小，而阻力與阻力臂不變，故由杠桿原理可知，動力變大，即彈簧測力計示數(shù)變大。
【分析】 （1）根據(jù)杠桿平衡的定義分析；
（2）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得出掛鉤碼的位置；
（4）根據(jù)科學(xué)探究中多次測量的目的分析；
（5）根據(jù)圖片丙確定動力臂的大小變化，再根據(jù)杠桿原理F1L1=F2L2分析測力計的示數(shù)變化。
29．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖所示，平底水杯底面積是4×10-3m2內(nèi)盛0.6kg的水，水深12cm。g取10N/kg，水的密度是1.0×103 kg /m3試求：
(1)水杯中水的重力是多大？
(2)水對水杯底部的壓力多大？
【答案】解：（1） 根據(jù)題意可知，水的質(zhì)量為0.6kg，則水杯中水的重力是；
答：水杯中水的重力是6N。
（2） 根據(jù)題意可知，水深12cm，則水對水杯底部的壓強；
水對水杯底部的壓力。
答：水對水杯底部的壓力壓力為4.8N。
【知識點】重力及其大小的計算；壓強的大小及其計算；液體壓強的計算
【解析】【分析】（1）根據(jù)計算水杯中水的重力；
（2） 根據(jù)計算水對水杯底部的壓強，再根據(jù)計算水對水杯底部的壓力。
30．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖是一臺火災(zāi)現(xiàn)場偵察、滅火的消防機器人，其質(zhì)量為600kg，履帶與地面接觸的總面積為0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進了240m，行駛時所受阻力為自重的0.02倍（g取10N/kg）。求：
（1）消防機器人通過240m的路程所用時間。
（2）消防機器人靜止在水平地面時，對地面產(chǎn)生的壓強。
（3）在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率。
【答案】解：（1）根據(jù)題意可知，消防機器人通過240m的路程所用時間
。
答：消防機器人通過240m的路程所用時間80s。
（2）機器人在水平地面上對地面的壓力，
對地面的壓強為。
答：消防機器人靜止在水平地面時，對地面產(chǎn)生的壓強為1.2×104Pa。
（3）根據(jù)題意可知，機器人行駛時所受阻力
；
根據(jù)平衡力的知識可知，機器人受到的牽引力；
消防機器人牽引力做功的功率為。
答：在水平地面勻速直線前進的過程中，消防機器人牽引力做功的功率為360W。
【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；速度公式及其應(yīng)用；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】 （1）利用求出消防機器人通過240m的路程所用時間；（2）利用G=mg可求出機器人的重力，在水平地面上，機器人對地面的壓力等于機器人的重力，根據(jù)求出消防機器人靜止在水平地面時對地面產(chǎn)生的壓強；
（3）根據(jù)題意和二力平衡條件求出機器人受到的牽引力，根據(jù)P=Fv求出消防機器人牽引力做功的功率。
31．（2024九上·涼州開學(xué)考）如圖用滑輪組提起重630N的物體，繩子自由端拉力F為300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升3m，不計摩擦和繩重，求：
（1）滑輪組對物體做的有用功
（2）滑輪組的機械效率.
（3）拉力做功的功率.
【答案】解：（1）物體重力630N，勻速上升3m，
則滑輪組對重物所做的有用功：W有用=Gh=630N×3m=1890J；
（2）根據(jù)圖片可知，滑輪組承擔重力的繩子段數(shù)n=3，
那么繩子自由端移動的距離s=3h=3×3m=9m，
拉力做的總功為：W總=Fs=300N×9m=2700J；
那么滑輪組的機械效率為；。
（3）根據(jù)題意可知，拉力做功時間為：；
做功功率為；。
【知識點】功率的計算；速度公式及其應(yīng)用；機械效率的計算；有用功和額外功
【解析】【分析】（1）利用W=Gh求滑輪組對重物所做的有用功；
（2）根據(jù)圖片確定滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n，根據(jù)s=nh計算拉力端移動的距離，利用W=Fs求拉力做的功，最后根據(jù)計算滑輪組的機械效率。
（3）根據(jù)計算拉力做功的時間，根據(jù)求拉力的功率。
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