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廣東省廣州市增城區2024-2025學年七年級下學期6月期末道德與法治試題
1．（2025七下·增城期末）進入青春期后，青少年的運動系統與身體素質逐步走向成熟。廣州市某中學為及時掌握學生身體素質情況，定期組織學生開展體質監測。下圖是該校學生王濤的個人體質監測記錄表：
項目 入學時(12歲) 一年后(13歲) 增長率/變化量
身高 (厘米) 152.1 164.3 +12.2cm
體重(千克) 45.6 53.1 +7.5kg
50米跑(秒) 10.2 8.8 -1.4s
800米跑(分鐘) 4：20 3：45 -35秒
從記錄表中發現王濤同學發生的生理變化有：（　　）
①身體外形的變化 ②運動能力的提升
③心理素質的提高 ④體內機能的增強
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】青春期及青春期生理變化
【解析】【分析】分析記錄表數據中身高，體重，50米和800米跑步速度可知，王濤的生理變化變化表現為身體外形的變化，運動能力的提升和體內機能的增強，所以①②④正確；
③錯誤，心理素質的提高在記錄表中沒有體現，且不屬于生理變化，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對青春期的生理變化的認識，青春期是人身體發育的重要時期。這一時期的生理變化主要表現在：身體外形的變化、體內機能的增強、性的發育和成熟。這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。
2．（2025七下·增城期末）同為數學學習小組成員的小峰和小靜經常在課后分享學習經驗、互相幫助。然而，他們的友好互動卻引發了一些同學的議論。面對這樣的困擾，小峰感到十分苦惱，而小靜主動向班主任老師尋求幫助。在這種情況下，小峰可以采取的正確做法有（　　）
A．無視同學議論，增加與異性交往頻率
B．兩人要遠離對方，防止他人無端議論
C．異性交往令人質疑，要刻意回避交往
D．把握好尺度和分寸，珍惜純真的友誼
【答案】D
【知識點】異性交往的尺度
【解析】【分析】根據所學，與異性交往要把握好尺度。我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體，據此小峰與小靜之間的交往應 把握好尺度和分寸，珍惜純真的友誼 ，所以D正確；
A錯誤，“增加與異性交往頻率”可能會進一步激化議論，甚至引發更多不必要的誤解，做法不可取；
BC錯誤， 遠離對方 和刻意回避交往不利于維護正常的同學關系和友誼。
故答案為：D。
【點評】本題考查對男女生交往的尺度的認識。與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力。我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
3．（2025七下·增城期末）近年來，未成年人違法犯罪及合法權益被侵害案件引發社會廣泛關注，最高人民法院高度重視未成年人權益保護，積極回應人民群眾關切，對侵害未成年人權益的各類犯罪依法嚴厲打擊，對性侵害未成年人犯罪始終堅持“零容忍”態度。面對未成年人遭受性騷擾、性侵害行為，青少年應該（　　）
A．減少異性交往，杜絕性侵害行為發生
B．樹立正確法治觀念，加強學校保護
C．提高預防和應對性騷擾和性侵害能力
D．提高法治觀念，打擊違法犯罪行為
【答案】C
【知識點】提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
【解析】【分析】根據所學， 面對未成年人遭受性騷擾、性侵害行為，青少年應該增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力，敢于和善于保護自己，所以C正確；
A錯誤，與異性交往對我們的成長有積極作用， 不能因噎廢食。防范性侵害的關鍵是增強自我保護意識 ；
B錯誤， 加強學校保護的主體是學校，不是青少年；
D錯誤，青少年沒有執法權，無法打擊違法犯罪行為。
故答案為：C。
【點評】本題考查對提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力的認識，在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
4．（2025七下·增城期末）“眉開眼笑，手舞足蹈”“淚流滿面，傷心欲絕”“怒發沖冠，拍案而起”“不寒而栗，驚恐萬分”分別表達的情緒是（　　）
A．喜、怒、哀、樂 B．喜、哀、怒、懼
C．喜、哀、懼、怒 D．喜、樂、哀、懼
【答案】B
【知識點】情緒及情緒的作用
【解析】【分析】“眉開眼笑，手舞足蹈”表達了喜的情緒。 “淚流滿面，傷心欲絕”表達了哀的情緒。 “怒發沖冠，拍案而起”表達了怒的情緒。“不寒而栗，驚恐萬分” 表達了懼的情緒，所以B正確；
ACD不符合題意，選項中的情緒與題干材料中的內容不是一一對應的關系，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情緒的認識，人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼，還有自豪、感激、焦慮、厭惡、內疚等。情緒是人的內心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現出來。
5．（2025七下·增城期末）在一次英語比賽中，小郭因發揮失常與獎杯失之交臂。之后他整日垂頭喪氣，課間總是獨自趴在課桌上，連最愛的籃球也提不起興致。以下方法適合幫助小郭調節情緒的有（　　）
A．邀請朋友打籃球，通過運動釋放壓力
B．不斷自我批評，責怪自己
C．獨自待在房間，反復回想失誤的細節
D．沉默不語，拒絕社交活動
【答案】A
【知識點】情緒的調節
【解析】【分析】根據所學，調節情緒需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。 英語比賽中， 邀請朋友打籃球，通過運動釋放壓力屬于合理宣泄法，所以A正確；
B錯誤， 度自我批評會加劇挫敗感，可能導致自我否定或抑郁情緒，不利于心理健康；
C錯誤， 沉溺于失敗經歷會強化負面情緒， 做法不可取；
D錯誤， 封閉自己會減少社會支持，容易陷入孤獨 。
故答案為：A。
【點評】本題考查對情緒的調節的認識，情緒是可以管理的。雖然情緒有時難以駕馭，但是這 并不意味著我們是情緒的奴隸，任由情緒支配我們的行 為。管理好情緒，做自己情緒的主人，對我們一生的發展具有重要意義。
6．（2025七下·增城期末）2025年5月8日起，解放軍報推出《紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年》特刊。特刊緊扣“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”主題，全面深刻闡釋中國人民抗日戰爭勝利的偉大歷史意義。某校七年級1班開展相關主題體驗活動，下列對同學們的情感體驗歸類正確的有（　　）
選項 情感體驗 情感類型
① 對先烈的崇敬感、對和平的向往感 積極情感
② 茍利國家，不求富貴的愛國情感 消極情感
③ 對國家和民族的責任感 高級情感
④ 對正義必勝的堅定信念 基礎性情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】情感的多樣性和復雜性
【解析】【分析】根據所學，情感是復雜多樣的。有反映人類基本需要的情感，如安全感、歸屬感等； 有反映人類高層次社會性需要的情感，如道德感、榮譽感等；有積極情感，如 正義感、勝任感、美感等；有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等； 對先烈的崇敬感、對和平的向往感 屬于積極的情感。 對國家和民族的責任感屬于高級的情感，所以①③正確；
②錯誤， 茍利國家，不求富貴的愛國情感屬于積極情感和高級情感；
④ 錯誤， 對正義必勝的堅定信念，屬于高級情感。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情感的認識，情感在我們的生活中發揮著重要的作用。情感反映著 我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促 使我們作出行動。
7．（2025七下·增城期末）《漢書》記載，蘇武出使匈奴被扣留，單于以高官厚祿勸降，蘇武持節不屈，在北海牧羊十九年。他曾說： “屈節辱命，雖生，何面目以歸漢！”這啟示我們面對名利誘惑時應該（　　）
A．堅守底線，維護尊嚴 B．見利忘義，放棄原則
C．隨波逐流，迎合他人 D．充實自己，提升自己
【答案】A
【知識點】自尊的內涵與表現
【解析】【分析】 蘇武的故事體現了在威逼利誘下堅守氣節、不辱使命的精神。“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢”，說明他將人格尊嚴和原則底線看得比生命更重要，這啟示我們面對名利誘惑時應該 堅守底線，維護尊嚴 ，所以A正確；
BC錯誤， 見利忘義， 隨波逐流，迎合他人 ，是沒有自尊的表現，應排除；
D不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對自尊的表現的認識，自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠正確認識自己，客觀分析他人的評價。
8．（2025七下·增城期末）談到從第一次緊張地踏上跳臺到如今在賽場上自信滿滿，奧運跳水冠軍全紅嬋認為堅定的信心來源于艱苦的訓練，嫻熟的動作來自千萬次的磨煉。這體現了做自信的人需要（　　）
A．依賴個人天賦，等待機遇到來 B．聽從他人安排，無需自己努力
C．敢于直面挑戰，全力以赴拼搏 D．認清自身不足，借外力促進步
【答案】C
【知識點】自信及其意義
【解析】【分析】 奧運跳水冠軍全紅嬋認為堅定的信心來源于艱苦的訓練，嫻熟的動作來自千萬次的磨煉，這告訴我們，做自信的人要敢于直面挑戰，全力以赴拼搏， 不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩，所以C正確；
A錯誤，題干材料體現 她并未依賴天賦，而是通過訓練積累能力；
B錯誤，她的成功需要主動付出努力；
D錯誤，題干材料沒有體現借外力促進步。
故答案為：C。
【點評】本題考查對做自信的人 的認識，青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也體現 在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅 定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程 上做自信的中國人。
9．（2025七下·增城期末）“時代楷模”單杏花堅持“人民鐵路為人民”宗旨，面向國家需求，聚焦專業領域，致力于我國鐵路客票系統研發20余年，帶領團隊將12306系統建設發展成全球交易量領先的超大型實時票務系統，為我國鐵路數字化智能化發展作出了突出貢獻。這說明，自強需要（　　）
①樂觀堅定，遠離自負與自卑 ②積極進取，不斷挑戰自我、超越自我
③有知恥之心，做到行已有恥 ④發掘自身力量，努力拼搏，報效祖國
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【知識點】自強及其意義
【解析】【分析】 單杏花 致力于我國鐵路客票系統研發20余年， 帶領團隊攻克技術難題，體現了 積極進取，不斷挑戰自我、超越自我的自強精神， 她將個人專業能力與國家需求結合，推動鐵路數字化發展 ，說明自強需要發掘自身力量，努力拼搏，報效祖國，所以②④正確；
①不符合題意，題干材料沒有涉及對待自負與自卑的內容，應排除；
③錯誤， 行已有恥與題意無關。
故答案為：B。
【點評】本題考查對自強的認識，自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅 品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑 戰自我、超越自我。
10．（2025七下·增城期末）2025 年 4月 29 日，外交部在其發布的《不跪》視頻中強調，面對霸權威脅，若一味妥協退讓，只會陷入更加深重的危機之中。中國不會接受任何形式的脅迫與遏制，而是選擇以實力維護國家利益，傳遞出“中國不跪”————不妥協、不退縮、不沉默的堅定信念，做自強不息的中國人。這啟示我們（　　）
A．只要自強不息，中國就能逆風翻盤
B．只有外交人員才能踐行愛國精神
C．掌握外語技能，就能維護國家形象
D．面對挑戰時展現民族氣節與擔當
【答案】D
【知識點】做自強不息的中國人
【解析】【分析】 外交部通過其發布的《不跪》視頻 ，傳遞出中國面對外部壓力時不妥協、不退縮、不沉默的堅定信念，做到堅持原則、展現氣節、勇于擔當，這啟示我們 面對挑戰時要展現民族氣節與擔當，所以D正確；
A錯誤， 就能逆風翻盤的觀點太絕對，應排除；
B錯誤，愛國是全體公民的責任；
C錯誤，維護國家形象需多方面努力。
故答案為：D。
【點評】本題考查對做自強不息的中國人的認識，做自強不息的中國要需要我們懷有拳拳愛國之心，立下報國 之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的 方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。
11．（2025七下·增城期末）右圖漫畫《消費陷阱》揭示了商家通過虛假宣傳、以次充好等不誠信手段誤導消費者的現象。對此理解正確的是（　　）
A．只要做到誠實守信，就能贏得社會和他人的信任尊重
B．誠信是萬能鑰匙，一定能解決生活中存在的所有問題
C．誠信能為企業營造良好形象，進而大幅降低經營成本
D．個人與企業皆當筑牢誠信根基，踐行誠實守信的原則
【答案】D
【知識點】中華優秀傳統文化的核心思想理念；“守誠信”核心思想理念
【解析】【分析】 漫畫《消費陷阱》揭示了商家通過虛假宣傳、以次充好等不誠信手段誤導消費者的現象 ，這強調了誠信對個人和企業的重要性，啟示我們， 個人與企業皆當筑牢誠信根基，踐行誠實守信的原則，所以D正確；
A錯誤，只要……就能觀點太絕對，不符合實際；
B錯誤， 誠信是萬能鑰匙 的觀點， 夸大了誠信的作用；
C錯誤，漫畫沒有體現會 大幅降低經營成本。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華優秀傳統文化的核心思想理念，守誠信的核心思想理念的認識，守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。“人而 無信，不知其可也。”我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
12．（2025七下·增城期末）增城區某古鎮在規劃當地文旅融合發展時，提出以下四種方案，其中最能體現中華人文精神“求同存異、和而不同”處世方法的是（　　）
A．拆除全部已有的民居古建筑，重新建造新的仿古商業步行街道
B．保留古建筑的原貌，嚴禁任何改造提升，確保原生態不受干擾
C．邀請原住民參與規劃，在修繕古建筑時融入現代宜居宜游設施
D．引入激光投影技術以完全替代真實文物建筑，增強游覽沉浸感
【答案】C
【知識點】中華人文精神的主要體現方面
【解析】【分析】根據所學，求同存異，就是既 找出共同點，找到最大公約數，又保留不同點，尊重不同 意見。 在修繕古建筑時融入現代設施滿足宜居宜游的當代需求，體現求同發展共識； 修繕而非拆除古建筑，尊重歷史原貌，同時讓原住民參與規劃，保障本土文化的話語權體現存異。所以C正確；
A錯誤，徹底拆除破壞文化延續性，違背“存異”；
B錯誤， 嚴禁任何改造提升，缺乏“求同”的靈活性；
D錯誤， 用技術替代真實文物，喪失文化載體，偏離“和而不同”的本質。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華人文精神的主要體現的認識，求同能讓人們更加親近、友善，存異則讓人們彼此 尊重、包容。求同存異、和而不同的處世方法，有 助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖突提供重要啟示。
13．（2025七下·增城期末）黃旭華院士隱姓埋名30年，潛心為國鑄重器！習近平總書記盛贊以黃旭華為代表的科研工作者，他們鑄就驚天動地的偉業，卻甘愿做隱姓埋名的奉獻者。從黃旭華院士身上可以汲取的優秀品質有（　　）
①孝悌忠信、見賢思齊的榮辱觀念 ②精忠報國、振興中華的愛國情懷
③天下興亡、匹夫有責的擔當意識 ④崇德向善、禮義廉恥的社會風尚
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
【答案】D
【知識點】中華傳統美德
【解析】【分析】 黃旭華院士隱姓埋名30年，潛心為國鑄重器， 他放棄個人名利，投身國家重大科研事業，展現了 精忠報國、振興中華的愛國情懷 。他肩負國家使命，默默奉獻，彰顯了 天下興亡、匹夫有責的擔當意識，所以②③正確；
①不符合題意，題干材料沒有體現家庭倫理或個人榮辱觀；
④不符合題意，選項觀點與題意無關。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，中華優秀傳統文化蘊含的 豐富道德理念和規范，體現著評判是非曲直的價值標準， 潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統美德是中 華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華 民族走向未來的寶貴精神財富。
14．（2025七下·增城期末）中華文化璀璨奪目，傳統美德薪火相傳，名言哲語蘊含深刻智慧。下列名言哲語與其所體現的中華傳統美德對應不正確的是：（　　）
選項 名言哲語 中華傳統美德
A 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 見賢思齊
B 言必信，行必果 誠實守信
C 孝在于質實，不在于飾貌 孝老愛親
D 孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還 精忠報國
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知識點】中華傳統美德
【解析】【分析】“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現的是精忠報國、振興中華的愛國情懷，而不是“見賢思齊”，所以A理解錯誤，符合題，入選；
B理解正確，“言必信，行必果”體現誠實守信；
C理解正確，“孝在于質實，不在于飾貌”強調真正的孝順在于內心，而非表面形式，體現孝老愛親；
D理解正確，“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”（毛澤東）體現的是報效國家、奮發圖強的精神，與精忠報國相符。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，中華傳統美德是中 華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。
15．（2025七下·增城期末）基層立法聯系點是人民代表大會的民主民意表達平臺和載體，是健全吸納民意、匯集民智工作機制的重要形式。自設立基層立法聯系點以來，國家立法“直通車”已就192件次法律草案、立法規劃稿、備案審查工作征求聯系點意見近35000多條。一條條來自基層的真知灼見被立法研究吸納，讓每一部法律都滿載民意、貼近民生、匯集民智。這說明（　　）
①我國是公民當家做主的社會主義國家 ②我國法律體現廣大人民的根本利益
③中國特色社會主義法律體系不斷完善 ④國家推進法治建設，與青少年無關
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識點】法律的產生和本質；健全與完善法律體系的做法及意義
【解析】【分析】 自設立基層立法聯系點以來，國家立法“直通車”已就192件次法律草案、立法規劃稿、備案審查工作征求聯系點意見近35000多條，這說明我國法律制定以人民利益為出發點 ， 體現廣大人民的根本利益。 通過基層立法聯系點等機制，立法更加民主化、科學化，這有利于推動中國特色社會主義法律體系不斷完善，所以②③正確；
①錯誤，我國是人民當家作主的社會主義國家，而不是公民當家作主；
④錯誤，推進法治建設需要全社會參與。
故答案為：C。
【點評】本題考查對法律的本質，健全完善法律體系的認識，我國積極推進國家安全、科技創新、公共衛生、生物安 全、生態文明、防范風險等重要領域立法，加快數字經濟、 人工智能、大數據等領域立法步伐，努力健全國家治理急 需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。
16．（2025七下·增城期末）《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。
第一千零四十三條規定：家庭應當樹立優良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設。夫妻應當互相忠實，互相尊重，互相關愛；家庭成員應當敬老愛幼，互相幫助、維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系。
上述法律規定體現出（　　）
①我國堅持依法治國與以德治國相結合
②民法典注重融入社會主義核心價值觀
③道德的實施必須依靠法律的強制力保證實施
④法律將道德要求具體化，推動家庭美德建設
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】民法典的認識
【解析】【分析】 法律規定“樹立優良家風”“弘揚家庭美德”，既強調法律約束，又倡導道德教化，體現法治與德治的結合。 “互相忠實、尊重、關愛”“敬老愛幼”等內容，直接體現了和諧、友善、文明等社會主義核心價值觀的要求。 法律條文將家庭倫理道德轉化為具體法律義務，有利于推動家庭美德建設，所以①②④ 正確；
③錯誤，道德主要靠社會輿論、內心信念等非強制方式維系。
故答案為：A。
【點評】本題考查對民法典的認識，民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關 系，體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、 人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。實施民法典，能 夠更好地保障人民群眾合法權益，有利于營造穩定、公平、 透明、可預期的法治化營商環境，促進社會更加和諧。
17．（2025七下·增城期末）歸納法是學習初中道德與法治課的重要方法。以下內容可以用右圖表示的是（　　）
A．①法律 ②道德 B．①人身權 ②生命權
C．①財產權 ②隱私權 D．①法定繼承 ②遺囑繼承
【答案】B
【知識點】生命健康權
【解析】【分析】分析圖示可知，本題要求選出 ① 包含 ② 的選項，根據所學，人身權包括生命權、健康 權、肖像權、隱私權等。所以B正確；
A錯誤，法律是由國家制定或認可的，道德是在社會中約定俗成的，法律不包含道德；
C錯誤，財產權屬于社會經濟權利，隱私權屬于人身權，財產權不包含隱私權；
D錯誤，法定繼承和遺囑繼承是兩種不同的繼承方式，法定繼承不包含遺囑繼承。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，生命和健康是我們參加一 切社會活動、享有其他一切權利的基礎，對于每個人來說 都是彌足珍貴的。當自身生命和健康受到他人非法侵害 時，我們有權依法自衛和請求法律保護。
18．（2025七下·增城期末）2025 年 2 月 14 日，廣州市委常委、市委政法委書記孫太平在受聘為增城區某中學法治副校長后，以“青春與法同行 法治護航成長”為題開講“開學法治第一課，寄語現場師生要保持對法律的敬畏之心，扣好人生信仰的“第一粒扣子”，做到“有所為、有所不為”，勇敢地運用正當方式和法律手段捍衛自己的權益。對此理解正確的是（　　）
①法律是最剛性的社會規則 ②法律規范和保障我們的生活
③不違法是人們行為的底線 ④違反法律定要承擔刑事責任
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知識點】違法行為的含義與分類；法律的特征和作用
【解析】【分析】“開學法治第一課，寄語現場師生要保持對法律的敬畏之心，扣好人生信仰的“第一粒扣子”，做到“有所為、有所不為”，這告訴我們 法律是最剛性的社會規則 ，我們 要自覺遵守法律， 不違法是人們行為的底線 。要勇敢地運用正當方式和法律手段捍衛自己的權益，這說明法律規范和保障我們的生活，所以①②③理解正確；
④錯誤，犯罪行為要承擔刑事責任，違反法律的行為不一定都是犯罪。
故答案為：A。
【點評】本題考查對法律的作用和違法行為的認識，違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行 為。違法行為通常分為民事違法行為、行政違法行為和刑 事違法行為。違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行 為是民事違法行為。違反行政法律規范，應當承擔行政責 任的行為是行政違法行為。違反刑事法律規范，應當承擔 刑事責任的行為是刑事違法行為。
19．（2025七下·增城期末）2024年12月 27日，珠海市中級人民法院對被告人樊某某以危險方法危害公共安全案進行公開審理，并當庭判處樊某某死刑，剝奪政治權利終身。對此解讀正確的是（　　）
①樊某某的違法行為觸犯我國民法典 ②剝奪政治權利屬于刑罰主刑
③樊某某的行為具有嚴重社會危害性 ④人民法院是國家的審判機關
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】人民法院；了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】 被告人樊某某以危險方法危害公共安全，被判處死刑，剝奪政治權利終身，這說明 樊某某的行為是犯罪行為，具有嚴重社會危害性。 珠海市中級人民法院對被告人樊某某以危險方法危害公共安全案進行公開審理，這說明人民法院是國家的審判機關，所以③④正確；
①錯誤，樊某某的行為是犯罪行為觸犯我國刑法；
②錯誤，剝奪政治權利屬于刑罰中的附加刑。
故答案為：D。
【點評】本題考查對犯罪，人民法院和刑罰的認識，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重社會危害性 是犯罪的最本質特征。任何違法行為都有社會危害性，當 危害性達到相當嚴重的程度，就構成犯罪。
20．（2025七下·增城期末）最高人民檢察院發布的《刑事檢察工作白皮書(2024)》顯示，未成年人刑事犯罪數量的上升反映出未成年人犯罪問題的嚴峻性，也凸顯出加強未成年人犯罪預防與治理工作的緊迫性。對此，青少年應該（　　）
①增強法治觀念，維護自己的合法權益 ②拒絕不良行為，遠離違法犯罪
③珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害 ④有勇有謀，依法打擊違法犯罪
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】預防犯罪的做法
【解析】【分析】題干材料反映未成年人犯罪問題嚴峻，對此，青少年應加強 珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害 ， 拒絕不良行為，遠離違法犯罪，所以②③正確；
①不符合題意， 題干材料強調如何預防犯罪，而不是維護自己的合法權益；
④錯誤，青少年沒有執法權，不能依法打擊違法犯罪。
故答案為：C。
【點評】本題考查對預防犯罪的認識，違法犯罪會對他人、社會 和國家造成危害。我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯 罪。那種認為自己年齡小與違法犯罪無關、年齡小犯罪不 受處罰的想法，是非常錯誤的。
21．（2025七下·增城期末）革命精神似赤焰迸發，照亮往昔崢嶸歲月
材料一：英雄花開，以文化城。廣州作為中國民主革命的策源地和中國改革開放的排頭兵，城市血脈里深深鐫刻著無私奉獻、敢于犧牲、敢為人先、開拓創新的紅色基因。2025 年 3月1日，由中共廣州市委宣傳部聯動全市各區各單位舉辦的“英雄花開英雄城”系列活動，賞英雄花承英雄志振英雄氣。通過一場場講座、一條條研學線路、一個個專題展覽等形式，帶領我們追尋紅色足跡，深挖紅色根脈，追溯紅色精神之源，讓英雄精神融入血脈，凝聚城市力量，傳承革命精神，增強愛國情懷，凝聚起紅色奮進前行之力。
材料二：“母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的……”抗日英雄趙一曼的犧牲令人痛惜，就義前留給幼子的絕筆信讓人動容。用鮮血和生命寫就的家書，是傳承紅色基因的寶貴精神財富。這些年，習近平總書記不止一次提到“家書”。 “我看了很多革命烈士留給子女的遺言，諄諄囑托，殷殷希望，十分感人。”習近平總書記強調，我們要經常“重溫革命烈士的家書”。
（1）材料一中體現了腳踏實地、　 　和革故鼎新、　 　的思想理念。
（2）傳承紅色基因，需要青春接力。結合材料一，運用“品味美好情感”的相關知識，簡析青少年參與“英雄花開英雄城”系列活動的現實意義。
（3）結合材料二，運用所學知識，談談如何品味先烈家書中的家國情懷。
【答案】（1）實事求是；與時俱進
（2）積極情感 體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入 生活、感受生活。通過參與“英雄花開英雄城”系列活動，可以獲得積極情感體驗， 有利于激發青少年的愛國情感，增強文化認同，傳承革命精神，在紅色文化熏陶中堅定理想信念， 強化青少年的責任擔當，為民族復興貢獻青春力量。
（3）抗日英雄趙一曼的犧牲令人痛惜，就義前留給幼子的絕筆信 體會到先烈們將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯系在一起，盡心竭力報效國家。精忠報國、振興中華的愛國情懷。同時也體現到了每個人明確認識到自己的人倫職責，不 僅要擔負起對家庭、社會、國家的責任，而且要兼濟天 下，為天下人謀幸福，樹立天下興亡、匹夫有責的擔當意識。 要將這份感動轉化為實際行動，在學習中傳承紅色基因，在實踐中踐行愛國精神 ， 家書不僅是歷史見證，更是激勵當代青年擔當民族復興大任的精神火炬。
【知識點】中華傳統美德；積極情感的作用和獲得方式；中華優秀傳統文化的思想理念；踐行中華傳統美德的做法
【解析】【分析】（1） 通過一場場講座、一條條研學線路、一個個專題展覽等形式，帶領我們追尋紅色足跡，深挖紅色根脈，追溯紅色精神之源，這體現 腳踏實地、 實事求是的思想理念。
廣州作為中國民主革命的策源地和中國改革開放的排頭兵，城市血脈里深深鐫刻著無私奉獻、敢于犧牲、敢為人先、開拓創新的紅色基因。 這體現了 革故鼎新、 與時俱進的思想理念。
故答案為：第1空 實事求是 第2空、與時俱進。
（2）根據所學，本題可以從積極情感體驗的來源，參與“英雄花開英雄城”系列活動，有利于激發青少年的愛國情感，增強文化認同，傳承革命精神，堅定理想信念等方面分析回答即可。
（3）抗日英雄趙一曼就義前留給幼子的絕筆信，體現精忠報國、振興中華的愛國情懷。
在你長大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的，這告訴我們要樹立天下興亡、匹夫有責的擔當意識。
用鮮血和生命寫就的家書，是傳承紅色基因的寶貴精神財富。 這說明家書不僅是歷史見證，更是激勵當代青年擔當民族復興大任的精神火炬。
我們要經常“重溫革命烈士的家書”。這告訴我們要將這份感動轉化為實際行動，在學習中傳承紅色基因，在實踐中踐行愛國精神 。
據此組織答案。
【點評】本題考查對中華優秀傳統文化的思想理念，積極情感的作用和獲得方式，中華傳統美德，踐行中華傳統美德等相關知識的理解和運用，中華優秀傳統文化蘊含的 豐富道德理念和規范，體現著評判是非曲直的價值標準， 潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統美德是中 華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。
22．（2025七下·增城期末）法律是全體社會成員共同遵守的行為規范，遵守法律是現代公民的基本素養。
材料一：
案例 法律規定 違法行為性質 承擔責任
案例一：黃某某的孩子從15樓陽臺拋下礦泉水瓶，導致樓下趙某某受驚嚇摔倒，受傷就醫。趙某某向法院提起訴訟，法院判決黃某某賠償醫療費、護理費等82512.29元及精神損害撫慰金10000元。 《民法典》第一千二百五十四條：禁止從建筑物中拋擲物品。拋擲或墜落物品造成他人損害的，侵權人需承擔侵權責任。 民事違法 民事責任
案例二：網民姚某為博流量，在短視頻平臺編造某高速交通事故“多人死亡”的謠言，引發公眾恐慌。公安機關依法對其作出拘留5日、罰款300元。 《治安管理處罰法》第二十五條：散布謠言、謊報險情等擾亂公共秩序的，處5-10日拘留，可并處500元以下罰款。 ①______ ②______
案例三：何某在國外留學時被境外間諜情報機關策反，回國潛入某部直屬研究所，通過秘密接頭等方式向境外提供國家秘密。法院審理后判處何某間謀罪，處以無期徒刑，剝奪政治權利終身。 《刑法》第一百一十條：參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務，危害國家安全的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。 ③______ ④______
材料二： 《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日，2025年4月15日是我國第十個全民國家安全教育日，主題是“全民國家安全教育，走深走實十周年”。
（1）結合所學道德與法治課的相關知識，完成材料一表格中的4個空格。
（2）結合材料一，運用所學知識，分析以上三則案例是如何體現法律規范和保障我們生活的。
（3）結合材料二，以“全民國家安全教育，走深走實十周年”為主題，向全校同學發出兩條倡議。
【答案】（1）① 行政違法行為。 ② 行政責任。 ③刑事違法行為。 ④ 刑事責任。
（2）案例一： 法院判決黃某某賠償醫療費、護理費等，體現法律通過規范全體社會成員的 行為，實現社會的有序運行，通過調解糾紛，維護公民合法權益，促進社會公平正義，保障人民安居樂業。
案例二：公安機關對散布謠言、謊報險情等擾亂公共秩序的違法行為進行行政處罰，說明法律維護社會秩序，為我們生活提供良好的社會秩序。
案例三：法院 判處何某間謀罪，處以無期徒刑，剝奪政治權利終身，這說明法律通過制裁違法犯罪，維護公共利益，平衡個人利益與社會公共利 益，促進社會發展，為我們提供一個幸福安康的生活條件。
（3）增強防范意識，自覺維護國家安全。
嚴守國家秘密，抵制危害國家安全行為，爭做國家安全小衛士。
【知識點】違法行為的含義與分類；法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）網民姚某為博流量，在短視頻平臺編造謠言，屬于行政違法行為，承擔了拘留和罰款等行政責任。 何某 向境外提供國家秘密，危害國家安全，屬于犯罪行為，承擔了刑事責任。
故答案為：① 行政違法行為。 ② 行政責任。 ③刑事違法行為。 ④ 刑事責任。
（2）法院判決黃某某賠償醫療費、護理費，這說明法律通過規范全體社會成員的 行為，保護我們的生命財產安全，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
公安機關對散布謠言、謊報險情等擾亂公共秩序的違法行為進行行政處罰，說明法律維護社會秩序，讓我們安居樂業。
法院 判處何某間謀罪，處以無期徒刑，剝奪政治權利終身，這說明法律通過制裁違法犯罪，維護公共利益，為我們的提供幸福安全的國家安全環境。
據此組織答案。
（3）本題為開放性的問題，言之有理即可，如：增強防范意識，自覺維護國家安全。
嚴守國家秘密，抵制危害國家安全行為，爭做國家安全小衛士。
【點評】本題考查對違法行為，法律的作用等相關知識的理解和運用，法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合 法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供 了方向指引。不違法是人們行為的底線。
23．（2025七下·增城期末）逐夢蒼穹啟新程，丹青難寫是精神。烙印在每一個航天人身上、薪火相傳的載人航天精神，已經成為了一座永恒的豐碑。
————節選自《學習強國》(有刪減)
學校七年級組擬舉辦以“學習載人航天精神 汲取砥礪奮進力量”為主題的演講比賽。請結合以上材料，調動和運用道德與法治的相關知識以及自主學習獲得的有關經驗寫一篇演講稿。要求自擬題目，文中不得泄漏個人信息。
【答案】以航天精神為翼，讓青春夢想翱翔
親愛的同學們：
當楊利偉面對五星紅旗莊嚴宣誓時，他承載的是中華民族千年的飛天夢想。5年艱苦訓練，換來神舟五號的一飛沖天，他用行動詮釋了什么是"特別能吃苦"的航天精神。
而陳中瑞的故事告訴我們，夢想需要堅持。從飛行員到航天員，30多門課程從零學起，他迎難而上，最終讓神舟飛船載著夢想飛向太空。這正是"特別能戰斗"的生動寫照，這告訴我們要在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
同學們，人生的價值在于奉獻。航天英雄們用汗水澆灌夢想，用生命托舉使命。作為新時代少年，讓我們以他們為榜樣，在學習的道路上永不言棄，用知識武裝自己，用行動報效祖國。每一個偉大的夢想，都始于腳踏實地的奮斗。讓我們傳承航天精神，在青春的賽道上奮力奔跑！
謝謝大家！
【知識點】中華傳統美德；自強及其意義；做自強不息的中國人；踐行中華傳統美德的做法
【解析】【分析】 1998年1月5日，楊利偉和13名戰友面對五星紅旗莊嚴宣誓，正式成為中國航天員大隊中的一員。從那時至今，飛天就成為他始終堅守的初心和使命，這告訴我們要樹立遠大的理想。
中國人的飛天之路沒有經驗可循，更沒有捷徑可走，一切都是從零摸索起步。經過5年沒日沒夜的刻苦訓練，2003年10月15日，楊利偉乘坐神舟飛船踏上太空之旅。 陳中瑞穿 為實現夢想，高中三年堅持晨跑、隨隊訓練，最終考入原空軍長春飛行學院。 為實現夢想，高中三年堅持晨跑、隨隊訓練，最終考入原空軍長春飛行學院，這告訴我們要在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
從地面到天空，從飛行員到航天員，陳中瑞用汗水與堅持，將夢想照進現實，這告訴我們夢想的現實需要努力和堅持。
據此要點組織撰寫演講稿。
【點評】本題考查對自強和做自強不息的中國人和中華傳統美德等相關知識的理解和運用，“天行健，君子以自強不息。”自強不息是中華民族 幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。在美好 的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中 國人。
1 / 1廣東省廣州市增城區2024-2025學年七年級下學期6月期末道德與法治試題
1．（2025七下·增城期末）進入青春期后，青少年的運動系統與身體素質逐步走向成熟。廣州市某中學為及時掌握學生身體素質情況，定期組織學生開展體質監測。下圖是該校學生王濤的個人體質監測記錄表：
項目 入學時(12歲) 一年后(13歲) 增長率/變化量
身高 (厘米) 152.1 164.3 +12.2cm
體重(千克) 45.6 53.1 +7.5kg
50米跑(秒) 10.2 8.8 -1.4s
800米跑(分鐘) 4：20 3：45 -35秒
從記錄表中發現王濤同學發生的生理變化有：（　　）
①身體外形的變化 ②運動能力的提升
③心理素質的提高 ④體內機能的增強
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2025七下·增城期末）同為數學學習小組成員的小峰和小靜經常在課后分享學習經驗、互相幫助。然而，他們的友好互動卻引發了一些同學的議論。面對這樣的困擾，小峰感到十分苦惱，而小靜主動向班主任老師尋求幫助。在這種情況下，小峰可以采取的正確做法有（　　）
A．無視同學議論，增加與異性交往頻率
B．兩人要遠離對方，防止他人無端議論
C．異性交往令人質疑，要刻意回避交往
D．把握好尺度和分寸，珍惜純真的友誼
3．（2025七下·增城期末）近年來，未成年人違法犯罪及合法權益被侵害案件引發社會廣泛關注，最高人民法院高度重視未成年人權益保護，積極回應人民群眾關切，對侵害未成年人權益的各類犯罪依法嚴厲打擊，對性侵害未成年人犯罪始終堅持“零容忍”態度。面對未成年人遭受性騷擾、性侵害行為，青少年應該（　　）
A．減少異性交往，杜絕性侵害行為發生
B．樹立正確法治觀念，加強學校保護
C．提高預防和應對性騷擾和性侵害能力
D．提高法治觀念，打擊違法犯罪行為
4．（2025七下·增城期末）“眉開眼笑，手舞足蹈”“淚流滿面，傷心欲絕”“怒發沖冠，拍案而起”“不寒而栗，驚恐萬分”分別表達的情緒是（　　）
A．喜、怒、哀、樂 B．喜、哀、怒、懼
C．喜、哀、懼、怒 D．喜、樂、哀、懼
5．（2025七下·增城期末）在一次英語比賽中，小郭因發揮失常與獎杯失之交臂。之后他整日垂頭喪氣，課間總是獨自趴在課桌上，連最愛的籃球也提不起興致。以下方法適合幫助小郭調節情緒的有（　　）
A．邀請朋友打籃球，通過運動釋放壓力
B．不斷自我批評，責怪自己
C．獨自待在房間，反復回想失誤的細節
D．沉默不語，拒絕社交活動
6．（2025七下·增城期末）2025年5月8日起，解放軍報推出《紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年》特刊。特刊緊扣“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”主題，全面深刻闡釋中國人民抗日戰爭勝利的偉大歷史意義。某校七年級1班開展相關主題體驗活動，下列對同學們的情感體驗歸類正確的有（　　）
選項 情感體驗 情感類型
① 對先烈的崇敬感、對和平的向往感 積極情感
② 茍利國家，不求富貴的愛國情感 消極情感
③ 對國家和民族的責任感 高級情感
④ 對正義必勝的堅定信念 基礎性情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2025七下·增城期末）《漢書》記載，蘇武出使匈奴被扣留，單于以高官厚祿勸降，蘇武持節不屈，在北海牧羊十九年。他曾說： “屈節辱命，雖生，何面目以歸漢！”這啟示我們面對名利誘惑時應該（　　）
A．堅守底線，維護尊嚴 B．見利忘義，放棄原則
C．隨波逐流，迎合他人 D．充實自己，提升自己
8．（2025七下·增城期末）談到從第一次緊張地踏上跳臺到如今在賽場上自信滿滿，奧運跳水冠軍全紅嬋認為堅定的信心來源于艱苦的訓練，嫻熟的動作來自千萬次的磨煉。這體現了做自信的人需要（　　）
A．依賴個人天賦，等待機遇到來 B．聽從他人安排，無需自己努力
C．敢于直面挑戰，全力以赴拼搏 D．認清自身不足，借外力促進步
9．（2025七下·增城期末）“時代楷模”單杏花堅持“人民鐵路為人民”宗旨，面向國家需求，聚焦專業領域，致力于我國鐵路客票系統研發20余年，帶領團隊將12306系統建設發展成全球交易量領先的超大型實時票務系統，為我國鐵路數字化智能化發展作出了突出貢獻。這說明，自強需要（　　）
①樂觀堅定，遠離自負與自卑 ②積極進取，不斷挑戰自我、超越自我
③有知恥之心，做到行已有恥 ④發掘自身力量，努力拼搏，報效祖國
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．（2025七下·增城期末）2025 年 4月 29 日，外交部在其發布的《不跪》視頻中強調，面對霸權威脅，若一味妥協退讓，只會陷入更加深重的危機之中。中國不會接受任何形式的脅迫與遏制，而是選擇以實力維護國家利益，傳遞出“中國不跪”————不妥協、不退縮、不沉默的堅定信念，做自強不息的中國人。這啟示我們（　　）
A．只要自強不息，中國就能逆風翻盤
B．只有外交人員才能踐行愛國精神
C．掌握外語技能，就能維護國家形象
D．面對挑戰時展現民族氣節與擔當
11．（2025七下·增城期末）右圖漫畫《消費陷阱》揭示了商家通過虛假宣傳、以次充好等不誠信手段誤導消費者的現象。對此理解正確的是（　　）
A．只要做到誠實守信，就能贏得社會和他人的信任尊重
B．誠信是萬能鑰匙，一定能解決生活中存在的所有問題
C．誠信能為企業營造良好形象，進而大幅降低經營成本
D．個人與企業皆當筑牢誠信根基，踐行誠實守信的原則
12．（2025七下·增城期末）增城區某古鎮在規劃當地文旅融合發展時，提出以下四種方案，其中最能體現中華人文精神“求同存異、和而不同”處世方法的是（　　）
A．拆除全部已有的民居古建筑，重新建造新的仿古商業步行街道
B．保留古建筑的原貌，嚴禁任何改造提升，確保原生態不受干擾
C．邀請原住民參與規劃，在修繕古建筑時融入現代宜居宜游設施
D．引入激光投影技術以完全替代真實文物建筑，增強游覽沉浸感
13．（2025七下·增城期末）黃旭華院士隱姓埋名30年，潛心為國鑄重器！習近平總書記盛贊以黃旭華為代表的科研工作者，他們鑄就驚天動地的偉業，卻甘愿做隱姓埋名的奉獻者。從黃旭華院士身上可以汲取的優秀品質有（　　）
①孝悌忠信、見賢思齊的榮辱觀念 ②精忠報國、振興中華的愛國情懷
③天下興亡、匹夫有責的擔當意識 ④崇德向善、禮義廉恥的社會風尚
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
14．（2025七下·增城期末）中華文化璀璨奪目，傳統美德薪火相傳，名言哲語蘊含深刻智慧。下列名言哲語與其所體現的中華傳統美德對應不正確的是：（　　）
選項 名言哲語 中華傳統美德
A 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 見賢思齊
B 言必信，行必果 誠實守信
C 孝在于質實，不在于飾貌 孝老愛親
D 孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還 精忠報國
A．A B．B C．C D．D
15．（2025七下·增城期末）基層立法聯系點是人民代表大會的民主民意表達平臺和載體，是健全吸納民意、匯集民智工作機制的重要形式。自設立基層立法聯系點以來，國家立法“直通車”已就192件次法律草案、立法規劃稿、備案審查工作征求聯系點意見近35000多條。一條條來自基層的真知灼見被立法研究吸納，讓每一部法律都滿載民意、貼近民生、匯集民智。這說明（　　）
①我國是公民當家做主的社會主義國家 ②我國法律體現廣大人民的根本利益
③中國特色社會主義法律體系不斷完善 ④國家推進法治建設，與青少年無關
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．（2025七下·增城期末）《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。
第一千零四十三條規定：家庭應當樹立優良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設。夫妻應當互相忠實，互相尊重，互相關愛；家庭成員應當敬老愛幼，互相幫助、維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系。
上述法律規定體現出（　　）
①我國堅持依法治國與以德治國相結合
②民法典注重融入社會主義核心價值觀
③道德的實施必須依靠法律的強制力保證實施
④法律將道德要求具體化，推動家庭美德建設
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
17．（2025七下·增城期末）歸納法是學習初中道德與法治課的重要方法。以下內容可以用右圖表示的是（　　）
A．①法律 ②道德 B．①人身權 ②生命權
C．①財產權 ②隱私權 D．①法定繼承 ②遺囑繼承
18．（2025七下·增城期末）2025 年 2 月 14 日，廣州市委常委、市委政法委書記孫太平在受聘為增城區某中學法治副校長后，以“青春與法同行 法治護航成長”為題開講“開學法治第一課，寄語現場師生要保持對法律的敬畏之心，扣好人生信仰的“第一粒扣子”，做到“有所為、有所不為”，勇敢地運用正當方式和法律手段捍衛自己的權益。對此理解正確的是（　　）
①法律是最剛性的社會規則 ②法律規范和保障我們的生活
③不違法是人們行為的底線 ④違反法律定要承擔刑事責任
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
19．（2025七下·增城期末）2024年12月 27日，珠海市中級人民法院對被告人樊某某以危險方法危害公共安全案進行公開審理，并當庭判處樊某某死刑，剝奪政治權利終身。對此解讀正確的是（　　）
①樊某某的違法行為觸犯我國民法典 ②剝奪政治權利屬于刑罰主刑
③樊某某的行為具有嚴重社會危害性 ④人民法院是國家的審判機關
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20．（2025七下·增城期末）最高人民檢察院發布的《刑事檢察工作白皮書(2024)》顯示，未成年人刑事犯罪數量的上升反映出未成年人犯罪問題的嚴峻性，也凸顯出加強未成年人犯罪預防與治理工作的緊迫性。對此，青少年應該（　　）
①增強法治觀念，維護自己的合法權益 ②拒絕不良行為，遠離違法犯罪
③珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害 ④有勇有謀，依法打擊違法犯罪
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
21．（2025七下·增城期末）革命精神似赤焰迸發，照亮往昔崢嶸歲月
材料一：英雄花開，以文化城。廣州作為中國民主革命的策源地和中國改革開放的排頭兵，城市血脈里深深鐫刻著無私奉獻、敢于犧牲、敢為人先、開拓創新的紅色基因。2025 年 3月1日，由中共廣州市委宣傳部聯動全市各區各單位舉辦的“英雄花開英雄城”系列活動，賞英雄花承英雄志振英雄氣。通過一場場講座、一條條研學線路、一個個專題展覽等形式，帶領我們追尋紅色足跡，深挖紅色根脈，追溯紅色精神之源，讓英雄精神融入血脈，凝聚城市力量，傳承革命精神，增強愛國情懷，凝聚起紅色奮進前行之力。
材料二：“母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的……”抗日英雄趙一曼的犧牲令人痛惜，就義前留給幼子的絕筆信讓人動容。用鮮血和生命寫就的家書，是傳承紅色基因的寶貴精神財富。這些年，習近平總書記不止一次提到“家書”。 “我看了很多革命烈士留給子女的遺言，諄諄囑托，殷殷希望，十分感人。”習近平總書記強調，我們要經常“重溫革命烈士的家書”。
（1）材料一中體現了腳踏實地、　 　和革故鼎新、　 　的思想理念。
（2）傳承紅色基因，需要青春接力。結合材料一，運用“品味美好情感”的相關知識，簡析青少年參與“英雄花開英雄城”系列活動的現實意義。
（3）結合材料二，運用所學知識，談談如何品味先烈家書中的家國情懷。
22．（2025七下·增城期末）法律是全體社會成員共同遵守的行為規范，遵守法律是現代公民的基本素養。
材料一：
案例 法律規定 違法行為性質 承擔責任
案例一：黃某某的孩子從15樓陽臺拋下礦泉水瓶，導致樓下趙某某受驚嚇摔倒，受傷就醫。趙某某向法院提起訴訟，法院判決黃某某賠償醫療費、護理費等82512.29元及精神損害撫慰金10000元。 《民法典》第一千二百五十四條：禁止從建筑物中拋擲物品。拋擲或墜落物品造成他人損害的，侵權人需承擔侵權責任。 民事違法 民事責任
案例二：網民姚某為博流量，在短視頻平臺編造某高速交通事故“多人死亡”的謠言，引發公眾恐慌。公安機關依法對其作出拘留5日、罰款300元。 《治安管理處罰法》第二十五條：散布謠言、謊報險情等擾亂公共秩序的，處5-10日拘留，可并處500元以下罰款。 ①______ ②______
案例三：何某在國外留學時被境外間諜情報機關策反，回國潛入某部直屬研究所，通過秘密接頭等方式向境外提供國家秘密。法院審理后判處何某間謀罪，處以無期徒刑，剝奪政治權利終身。 《刑法》第一百一十條：參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務，危害國家安全的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。 ③______ ④______
材料二： 《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日，2025年4月15日是我國第十個全民國家安全教育日，主題是“全民國家安全教育，走深走實十周年”。
（1）結合所學道德與法治課的相關知識，完成材料一表格中的4個空格。
（2）結合材料一，運用所學知識，分析以上三則案例是如何體現法律規范和保障我們生活的。
（3）結合材料二，以“全民國家安全教育，走深走實十周年”為主題，向全校同學發出兩條倡議。
23．（2025七下·增城期末）逐夢蒼穹啟新程，丹青難寫是精神。烙印在每一個航天人身上、薪火相傳的載人航天精神，已經成為了一座永恒的豐碑。
————節選自《學習強國》(有刪減)
學校七年級組擬舉辦以“學習載人航天精神 汲取砥礪奮進力量”為主題的演講比賽。請結合以上材料，調動和運用道德與法治的相關知識以及自主學習獲得的有關經驗寫一篇演講稿。要求自擬題目，文中不得泄漏個人信息。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】青春期及青春期生理變化
【解析】【分析】分析記錄表數據中身高，體重，50米和800米跑步速度可知，王濤的生理變化變化表現為身體外形的變化，運動能力的提升和體內機能的增強，所以①②④正確；
③錯誤，心理素質的提高在記錄表中沒有體現，且不屬于生理變化，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對青春期的生理變化的認識，青春期是人身體發育的重要時期。這一時期的生理變化主要表現在：身體外形的變化、體內機能的增強、性的發育和成熟。這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。
2．【答案】D
【知識點】異性交往的尺度
【解析】【分析】根據所學，與異性交往要把握好尺度。我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體，據此小峰與小靜之間的交往應 把握好尺度和分寸，珍惜純真的友誼 ，所以D正確；
A錯誤，“增加與異性交往頻率”可能會進一步激化議論，甚至引發更多不必要的誤解，做法不可取；
BC錯誤， 遠離對方 和刻意回避交往不利于維護正常的同學關系和友誼。
故答案為：D。
【點評】本題考查對男女生交往的尺度的認識。與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；可以擴大交往范圍，提高交往能力。我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
3．【答案】C
【知識點】提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
【解析】【分析】根據所學， 面對未成年人遭受性騷擾、性侵害行為，青少年應該增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力，敢于和善于保護自己，所以C正確；
A錯誤，與異性交往對我們的成長有積極作用， 不能因噎廢食。防范性侵害的關鍵是增強自我保護意識 ；
B錯誤， 加強學校保護的主體是學校，不是青少年；
D錯誤，青少年沒有執法權，無法打擊違法犯罪行為。
故答案為：C。
【點評】本題考查對提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力的認識，在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
4．【答案】B
【知識點】情緒及情緒的作用
【解析】【分析】“眉開眼笑，手舞足蹈”表達了喜的情緒。 “淚流滿面，傷心欲絕”表達了哀的情緒。 “怒發沖冠，拍案而起”表達了怒的情緒。“不寒而栗，驚恐萬分” 表達了懼的情緒，所以B正確；
ACD不符合題意，選項中的情緒與題干材料中的內容不是一一對應的關系，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情緒的認識，人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼，還有自豪、感激、焦慮、厭惡、內疚等。情緒是人的內心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現出來。
5．【答案】A
【知識點】情緒的調節
【解析】【分析】根據所學，調節情緒需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。 英語比賽中， 邀請朋友打籃球，通過運動釋放壓力屬于合理宣泄法，所以A正確；
B錯誤， 度自我批評會加劇挫敗感，可能導致自我否定或抑郁情緒，不利于心理健康；
C錯誤， 沉溺于失敗經歷會強化負面情緒， 做法不可取；
D錯誤， 封閉自己會減少社會支持，容易陷入孤獨 。
故答案為：A。
【點評】本題考查對情緒的調節的認識，情緒是可以管理的。雖然情緒有時難以駕馭，但是這 并不意味著我們是情緒的奴隸，任由情緒支配我們的行 為。管理好情緒，做自己情緒的主人，對我們一生的發展具有重要意義。
6．【答案】B
【知識點】情感的多樣性和復雜性
【解析】【分析】根據所學，情感是復雜多樣的。有反映人類基本需要的情感，如安全感、歸屬感等； 有反映人類高層次社會性需要的情感，如道德感、榮譽感等；有積極情感，如 正義感、勝任感、美感等；有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等； 對先烈的崇敬感、對和平的向往感 屬于積極的情感。 對國家和民族的責任感屬于高級的情感，所以①③正確；
②錯誤， 茍利國家，不求富貴的愛國情感屬于積極情感和高級情感；
④ 錯誤， 對正義必勝的堅定信念，屬于高級情感。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情感的認識，情感在我們的生活中發揮著重要的作用。情感反映著 我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促 使我們作出行動。
7．【答案】A
【知識點】自尊的內涵與表現
【解析】【分析】 蘇武的故事體現了在威逼利誘下堅守氣節、不辱使命的精神。“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢”，說明他將人格尊嚴和原則底線看得比生命更重要，這啟示我們面對名利誘惑時應該 堅守底線，維護尊嚴 ，所以A正確；
BC錯誤， 見利忘義， 隨波逐流，迎合他人 ，是沒有自尊的表現，應排除；
D不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對自尊的表現的認識，自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠正確認識自己，客觀分析他人的評價。
8．【答案】C
【知識點】自信及其意義
【解析】【分析】 奧運跳水冠軍全紅嬋認為堅定的信心來源于艱苦的訓練，嫻熟的動作來自千萬次的磨煉，這告訴我們，做自信的人要敢于直面挑戰，全力以赴拼搏， 不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩，所以C正確；
A錯誤，題干材料體現 她并未依賴天賦，而是通過訓練積累能力；
B錯誤，她的成功需要主動付出努力；
D錯誤，題干材料沒有體現借外力促進步。
故答案為：C。
【點評】本題考查對做自信的人 的認識，青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也體現 在為民族振興的奮斗之中。我們要懷著對未來的憧憬，堅 定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程 上做自信的中國人。
9．【答案】B
【知識點】自強及其意義
【解析】【分析】 單杏花 致力于我國鐵路客票系統研發20余年， 帶領團隊攻克技術難題，體現了 積極進取，不斷挑戰自我、超越自我的自強精神， 她將個人專業能力與國家需求結合，推動鐵路數字化發展 ，說明自強需要發掘自身力量，努力拼搏，報效祖國，所以②④正確；
①不符合題意，題干材料沒有涉及對待自負與自卑的內容，應排除；
③錯誤， 行已有恥與題意無關。
故答案為：B。
【點評】本題考查對自強的認識，自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅 品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑 戰自我、超越自我。
10．【答案】D
【知識點】做自強不息的中國人
【解析】【分析】 外交部通過其發布的《不跪》視頻 ，傳遞出中國面對外部壓力時不妥協、不退縮、不沉默的堅定信念，做到堅持原則、展現氣節、勇于擔當，這啟示我們 面對挑戰時要展現民族氣節與擔當，所以D正確；
A錯誤， 就能逆風翻盤的觀點太絕對，應排除；
B錯誤，愛國是全體公民的責任；
C錯誤，維護國家形象需多方面努力。
故答案為：D。
【點評】本題考查對做自強不息的中國人的認識，做自強不息的中國要需要我們懷有拳拳愛國之心，立下報國 之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的 方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。
11．【答案】D
【知識點】中華優秀傳統文化的核心思想理念；“守誠信”核心思想理念
【解析】【分析】 漫畫《消費陷阱》揭示了商家通過虛假宣傳、以次充好等不誠信手段誤導消費者的現象 ，這強調了誠信對個人和企業的重要性，啟示我們， 個人與企業皆當筑牢誠信根基，踐行誠實守信的原則，所以D正確；
A錯誤，只要……就能觀點太絕對，不符合實際；
B錯誤， 誠信是萬能鑰匙 的觀點， 夸大了誠信的作用；
C錯誤，漫畫沒有體現會 大幅降低經營成本。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華優秀傳統文化的核心思想理念，守誠信的核心思想理念的認識，守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。“人而 無信，不知其可也。”我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
12．【答案】C
【知識點】中華人文精神的主要體現方面
【解析】【分析】根據所學，求同存異，就是既 找出共同點，找到最大公約數，又保留不同點，尊重不同 意見。 在修繕古建筑時融入現代設施滿足宜居宜游的當代需求，體現求同發展共識； 修繕而非拆除古建筑，尊重歷史原貌，同時讓原住民參與規劃，保障本土文化的話語權體現存異。所以C正確；
A錯誤，徹底拆除破壞文化延續性，違背“存異”；
B錯誤， 嚴禁任何改造提升，缺乏“求同”的靈活性；
D錯誤， 用技術替代真實文物，喪失文化載體，偏離“和而不同”的本質。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華人文精神的主要體現的認識，求同能讓人們更加親近、友善，存異則讓人們彼此 尊重、包容。求同存異、和而不同的處世方法，有 助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖突提供重要啟示。
13．【答案】D
【知識點】中華傳統美德
【解析】【分析】 黃旭華院士隱姓埋名30年，潛心為國鑄重器， 他放棄個人名利，投身國家重大科研事業，展現了 精忠報國、振興中華的愛國情懷 。他肩負國家使命，默默奉獻，彰顯了 天下興亡、匹夫有責的擔當意識，所以②③正確；
①不符合題意，題干材料沒有體現家庭倫理或個人榮辱觀；
④不符合題意，選項觀點與題意無關。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，中華優秀傳統文化蘊含的 豐富道德理念和規范，體現著評判是非曲直的價值標準， 潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統美德是中 華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華 民族走向未來的寶貴精神財富。
14．【答案】A
【知識點】中華傳統美德
【解析】【分析】“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現的是精忠報國、振興中華的愛國情懷，而不是“見賢思齊”，所以A理解錯誤，符合題，入選；
B理解正確，“言必信，行必果”體現誠實守信；
C理解正確，“孝在于質實，不在于飾貌”強調真正的孝順在于內心，而非表面形式，體現孝老愛親；
D理解正確，“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”（毛澤東）體現的是報效國家、奮發圖強的精神，與精忠報國相符。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，中華傳統美德是中 華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。
15．【答案】C
【知識點】法律的產生和本質；健全與完善法律體系的做法及意義
【解析】【分析】 自設立基層立法聯系點以來，國家立法“直通車”已就192件次法律草案、立法規劃稿、備案審查工作征求聯系點意見近35000多條，這說明我國法律制定以人民利益為出發點 ， 體現廣大人民的根本利益。 通過基層立法聯系點等機制，立法更加民主化、科學化，這有利于推動中國特色社會主義法律體系不斷完善，所以②③正確；
①錯誤，我國是人民當家作主的社會主義國家，而不是公民當家作主；
④錯誤，推進法治建設需要全社會參與。
故答案為：C。
【點評】本題考查對法律的本質，健全完善法律體系的認識，我國積極推進國家安全、科技創新、公共衛生、生物安 全、生態文明、防范風險等重要領域立法，加快數字經濟、 人工智能、大數據等領域立法步伐，努力健全國家治理急 需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。
16．【答案】A
【知識點】民法典的認識
【解析】【分析】 法律規定“樹立優良家風”“弘揚家庭美德”，既強調法律約束，又倡導道德教化，體現法治與德治的結合。 “互相忠實、尊重、關愛”“敬老愛幼”等內容，直接體現了和諧、友善、文明等社會主義核心價值觀的要求。 法律條文將家庭倫理道德轉化為具體法律義務，有利于推動家庭美德建設，所以①②④ 正確；
③錯誤，道德主要靠社會輿論、內心信念等非強制方式維系。
故答案為：A。
【點評】本題考查對民法典的認識，民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關 系，體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、 人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。實施民法典，能 夠更好地保障人民群眾合法權益，有利于營造穩定、公平、 透明、可預期的法治化營商環境，促進社會更加和諧。
17．【答案】B
【知識點】生命健康權
【解析】【分析】分析圖示可知，本題要求選出 ① 包含 ② 的選項，根據所學，人身權包括生命權、健康 權、肖像權、隱私權等。所以B正確；
A錯誤，法律是由國家制定或認可的，道德是在社會中約定俗成的，法律不包含道德；
C錯誤，財產權屬于社會經濟權利，隱私權屬于人身權，財產權不包含隱私權；
D錯誤，法定繼承和遺囑繼承是兩種不同的繼承方式，法定繼承不包含遺囑繼承。
故答案為：B。
【點評】本題考查對生命健康權的認識，生命和健康是我們參加一 切社會活動、享有其他一切權利的基礎，對于每個人來說 都是彌足珍貴的。當自身生命和健康受到他人非法侵害 時，我們有權依法自衛和請求法律保護。
18．【答案】A
【知識點】違法行為的含義與分類；法律的特征和作用
【解析】【分析】“開學法治第一課，寄語現場師生要保持對法律的敬畏之心，扣好人生信仰的“第一粒扣子”，做到“有所為、有所不為”，這告訴我們 法律是最剛性的社會規則 ，我們 要自覺遵守法律， 不違法是人們行為的底線 。要勇敢地運用正當方式和法律手段捍衛自己的權益，這說明法律規范和保障我們的生活，所以①②③理解正確；
④錯誤，犯罪行為要承擔刑事責任，違反法律的行為不一定都是犯罪。
故答案為：A。
【點評】本題考查對法律的作用和違法行為的認識，違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行 為。違法行為通常分為民事違法行為、行政違法行為和刑 事違法行為。違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行 為是民事違法行為。違反行政法律規范，應當承擔行政責 任的行為是行政違法行為。違反刑事法律規范，應當承擔 刑事責任的行為是刑事違法行為。
19．【答案】D
【知識點】人民法院；了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】 被告人樊某某以危險方法危害公共安全，被判處死刑，剝奪政治權利終身，這說明 樊某某的行為是犯罪行為，具有嚴重社會危害性。 珠海市中級人民法院對被告人樊某某以危險方法危害公共安全案進行公開審理，這說明人民法院是國家的審判機關，所以③④正確；
①錯誤，樊某某的行為是犯罪行為觸犯我國刑法；
②錯誤，剝奪政治權利屬于刑罰中的附加刑。
故答案為：D。
【點評】本題考查對犯罪，人民法院和刑罰的認識，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重社會危害性 是犯罪的最本質特征。任何違法行為都有社會危害性，當 危害性達到相當嚴重的程度，就構成犯罪。
20．【答案】C
【知識點】預防犯罪的做法
【解析】【分析】題干材料反映未成年人犯罪問題嚴峻，對此，青少年應加強 珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害 ， 拒絕不良行為，遠離違法犯罪，所以②③正確；
①不符合題意， 題干材料強調如何預防犯罪，而不是維護自己的合法權益；
④錯誤，青少年沒有執法權，不能依法打擊違法犯罪。
故答案為：C。
【點評】本題考查對預防犯罪的認識，違法犯罪會對他人、社會 和國家造成危害。我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯 罪。那種認為自己年齡小與違法犯罪無關、年齡小犯罪不 受處罰的想法，是非常錯誤的。
21．【答案】（1）實事求是；與時俱進
（2）積極情感 體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入 生活、感受生活。通過參與“英雄花開英雄城”系列活動，可以獲得積極情感體驗， 有利于激發青少年的愛國情感，增強文化認同，傳承革命精神，在紅色文化熏陶中堅定理想信念， 強化青少年的責任擔當，為民族復興貢獻青春力量。
（3）抗日英雄趙一曼的犧牲令人痛惜，就義前留給幼子的絕筆信 體會到先烈們將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯系在一起，盡心竭力報效國家。精忠報國、振興中華的愛國情懷。同時也體現到了每個人明確認識到自己的人倫職責，不 僅要擔負起對家庭、社會、國家的責任，而且要兼濟天 下，為天下人謀幸福，樹立天下興亡、匹夫有責的擔當意識。 要將這份感動轉化為實際行動，在學習中傳承紅色基因，在實踐中踐行愛國精神 ， 家書不僅是歷史見證，更是激勵當代青年擔當民族復興大任的精神火炬。
【知識點】中華傳統美德；積極情感的作用和獲得方式；中華優秀傳統文化的思想理念；踐行中華傳統美德的做法
【解析】【分析】（1） 通過一場場講座、一條條研學線路、一個個專題展覽等形式，帶領我們追尋紅色足跡，深挖紅色根脈，追溯紅色精神之源，這體現 腳踏實地、 實事求是的思想理念。
廣州作為中國民主革命的策源地和中國改革開放的排頭兵，城市血脈里深深鐫刻著無私奉獻、敢于犧牲、敢為人先、開拓創新的紅色基因。 這體現了 革故鼎新、 與時俱進的思想理念。
故答案為：第1空 實事求是 第2空、與時俱進。
（2）根據所學，本題可以從積極情感體驗的來源，參與“英雄花開英雄城”系列活動，有利于激發青少年的愛國情感，增強文化認同，傳承革命精神，堅定理想信念等方面分析回答即可。
（3）抗日英雄趙一曼就義前留給幼子的絕筆信，體現精忠報國、振興中華的愛國情懷。
在你長大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的，這告訴我們要樹立天下興亡、匹夫有責的擔當意識。
用鮮血和生命寫就的家書，是傳承紅色基因的寶貴精神財富。 這說明家書不僅是歷史見證，更是激勵當代青年擔當民族復興大任的精神火炬。
我們要經常“重溫革命烈士的家書”。這告訴我們要將這份感動轉化為實際行動，在學習中傳承紅色基因，在實踐中踐行愛國精神 。
據此組織答案。
【點評】本題考查對中華優秀傳統文化的思想理念，積極情感的作用和獲得方式，中華傳統美德，踐行中華傳統美德等相關知識的理解和運用，中華優秀傳統文化蘊含的 豐富道德理念和規范，體現著評判是非曲直的價值標準， 潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統美德是中 華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。
22．【答案】（1）① 行政違法行為。 ② 行政責任。 ③刑事違法行為。 ④ 刑事責任。
（2）案例一： 法院判決黃某某賠償醫療費、護理費等，體現法律通過規范全體社會成員的 行為，實現社會的有序運行，通過調解糾紛，維護公民合法權益，促進社會公平正義，保障人民安居樂業。
案例二：公安機關對散布謠言、謊報險情等擾亂公共秩序的違法行為進行行政處罰，說明法律維護社會秩序，為我們生活提供良好的社會秩序。
案例三：法院 判處何某間謀罪，處以無期徒刑，剝奪政治權利終身，這說明法律通過制裁違法犯罪，維護公共利益，平衡個人利益與社會公共利 益，促進社會發展，為我們提供一個幸福安康的生活條件。
（3）增強防范意識，自覺維護國家安全。
嚴守國家秘密，抵制危害國家安全行為，爭做國家安全小衛士。
【知識點】違法行為的含義與分類；法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）網民姚某為博流量，在短視頻平臺編造謠言，屬于行政違法行為，承擔了拘留和罰款等行政責任。 何某 向境外提供國家秘密，危害國家安全，屬于犯罪行為，承擔了刑事責任。
故答案為：① 行政違法行為。 ② 行政責任。 ③刑事違法行為。 ④ 刑事責任。
（2）法院判決黃某某賠償醫療費、護理費，這說明法律通過規范全體社會成員的 行為，保護我們的生命財產安全，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
公安機關對散布謠言、謊報險情等擾亂公共秩序的違法行為進行行政處罰，說明法律維護社會秩序，讓我們安居樂業。
法院 判處何某間謀罪，處以無期徒刑，剝奪政治權利終身，這說明法律通過制裁違法犯罪，維護公共利益，為我們的提供幸福安全的國家安全環境。
據此組織答案。
（3）本題為開放性的問題，言之有理即可，如：增強防范意識，自覺維護國家安全。
嚴守國家秘密，抵制危害國家安全行為，爭做國家安全小衛士。
【點評】本題考查對違法行為，法律的作用等相關知識的理解和運用，法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合 法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供 了方向指引。不違法是人們行為的底線。
23．【答案】以航天精神為翼，讓青春夢想翱翔
親愛的同學們：
當楊利偉面對五星紅旗莊嚴宣誓時，他承載的是中華民族千年的飛天夢想。5年艱苦訓練，換來神舟五號的一飛沖天，他用行動詮釋了什么是"特別能吃苦"的航天精神。
而陳中瑞的故事告訴我們，夢想需要堅持。從飛行員到航天員，30多門課程從零學起，他迎難而上，最終讓神舟飛船載著夢想飛向太空。這正是"特別能戰斗"的生動寫照，這告訴我們要在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
同學們，人生的價值在于奉獻。航天英雄們用汗水澆灌夢想，用生命托舉使命。作為新時代少年，讓我們以他們為榜樣，在學習的道路上永不言棄，用知識武裝自己，用行動報效祖國。每一個偉大的夢想，都始于腳踏實地的奮斗。讓我們傳承航天精神，在青春的賽道上奮力奔跑！
謝謝大家！
【知識點】中華傳統美德；自強及其意義；做自強不息的中國人；踐行中華傳統美德的做法
【解析】【分析】 1998年1月5日，楊利偉和13名戰友面對五星紅旗莊嚴宣誓，正式成為中國航天員大隊中的一員。從那時至今，飛天就成為他始終堅守的初心和使命，這告訴我們要樹立遠大的理想。
中國人的飛天之路沒有經驗可循，更沒有捷徑可走，一切都是從零摸索起步。經過5年沒日沒夜的刻苦訓練，2003年10月15日，楊利偉乘坐神舟飛船踏上太空之旅。 陳中瑞穿 為實現夢想，高中三年堅持晨跑、隨隊訓練，最終考入原空軍長春飛行學院。 為實現夢想，高中三年堅持晨跑、隨隊訓練，最終考入原空軍長春飛行學院，這告訴我們要在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
從地面到天空，從飛行員到航天員，陳中瑞用汗水與堅持，將夢想照進現實，這告訴我們夢想的現實需要努力和堅持。
據此要點組織撰寫演講稿。
【點評】本題考查對自強和做自強不息的中國人和中華傳統美德等相關知識的理解和運用，“天行健，君子以自強不息。”自強不息是中華民族 幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。在美好 的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中 國人。
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