資源簡介 2024—2025學年度下學期初中期末學情調研八年級物理試卷一、選擇題:(本題共12個小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1. “書香校園,幸福家園”,孝昌縣某學校的開放式圖書館是師生揮灑熱情后腳步的停歇點和心靈的休憩地。上課鈴響后,一本與八年級物理課本接近的書靜靜的攤開擺放在水平桌面上,下列說法正確的是( )A. 書本受到重力約為0.5NB. 書本對桌面的壓力就是書本受到的重力C. 書本受到的重力和桌面對書本的支持力是一對平衡力D. 書本平放在桌面上對桌面的壓強約為10Pa2. 生活中都需要測量,而測量需要測量工具。以下關于測量工具的使用,正確的是( )A. 測量物體長度必須從刻度尺零刻度線處量起B. 用天平稱量時,先由大到小加減砝碼,再調節平衡螺母使橫梁平衡C. 彈簧測力計只能測量豎直方向上的力D. 用量筒測量液體體積時,視線應與液面同一水平線上(即平視)3. 如圖所示,這是我國古代勞動人民在建造宮殿時搬動巨木的情景。他們通過橫桿、支架、石塊等,將巨木的一端抬起,墊上圓木,以便將其移到其他地方。下列說法正確的是( )A. 墊上圓木的目的是為了減小巨木的質量B. 墊上圓木的目的是為了減小巨木的摩擦C. 支架下端墊有底面積較大的石塊是為了增大壓強D. 將橫桿支在支架上不是為了省力4. 如圖所示,為滾擺沿豎直方向運動的情景。在滾擺向上減速運動的過程中,下面的說法中正確的是( )A. 滾擺的動能增大,重力勢能減小B. 滾擺的動能增大,重力勢能增大C. 滾擺的動能減小,重力勢能減小D. 滾擺的動能減小,重力勢能增大5. 對下列四幅圖片涉及的物理知識分析不正確的是( )A. 圖甲中,船閘是利用連通器原理工作的B. 圖乙中,飛機機翼上凸下平利用流體壓強與流速的關系獲得升力C. 圖丙中,祝融號火星車在火星表面行駛是依靠慣性力D. 圖丁中,馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在6. “和平方舟”號醫院船是中國專門為海上醫療救護“量身定做”的專業大型醫院船,如圖是“和平方舟”執行任務時的場景。下列說法正確的是( )A. “和平方舟”號醫院船執行任務時只受到浮力的作用B. “和平方舟”號醫院船所受浮力等于它排開海水受到的重力C. 停放在甲板上的直升機起飛后,“和平方舟”號醫院船所受浮力不變D. “和平方舟”號醫院船從海水里駛向河水里,船所受浮力會變小7. 下列對幾種現象的說法,正確的是( )A. 圖甲:橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量B. 圖乙:“蛟龍號”載人潛水器從海面潛入7000m深的海底是通過改變自重大小來實現的C. 圖丙:將空飲料罐慢慢向下按,發現向下按的力越來越大,說明浸沒在液體中的物體,浸沒的越深,所受的浮力越大D. 圖丁:C919客機升空,是因為飛機受到的浮力大于重力,而與升力沒有關系8. 餃子是大家喜愛的食品,煮餃子時,餃子剛放入水中會下沉,過一會兒煮熟的餃子又會上浮,漂浮在水面.下列分析正確的是( )A. 餃子在水中下沉的過程中所受的浮力變小B. 餃子在水中下沉的過程中所受水的壓強不變C. 餃子煮熟后,餃子內的水受熱汽化后形成水蒸氣,使餃子膨脹、體積變大,使餃子所受浮力變大D. 沉在水底的餃子所受的浮力等于餃子的重力9. 如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( )A. B. C. D.10. 下列情況中做功最多的是( )A. 將300N的一袋大米豎直向上勻速提高10mB. 將300N的木箱用10N的水平拉力使其在水平面上勻速前進10mC. 重為500N的木箱在光滑的水平面上勻速移動10mD. 大力士用力舉著800N的杠鈴不動11. 如圖所示,一個人先后兩次用同樣的時間、同樣大小的力,將不同質量的物體在不同的表面上分別移動相同的距離。該力在此過程中所做功的大小分別為,功率的大小分別為,關于它們之間的大小關系說法正確的是( )A. B. C. D.12. 如圖用兩個滑輪(不計繩重及摩擦,且動滑輪重小于物重)分別將重力都為100N的甲、乙兩物體在10s勻速提升0.5m。所用的拉力分別為F甲、F乙,它們的機械效率分別為η甲、η乙。則( )A. 乙圖中繩子的自由端移動的速度是0.5m/s B. 拉力F甲、F乙做的有用功相等C. 拉力F甲、F乙做功的功率都是5W D. 它們的機械效率η甲=η乙二、填空題:(共4小題,每空1分,共10分)13. 如圖甲所示的是以前農民耙田的情景,人站在耙上,牛拉著人和耙一起向前運動,此時人相對于耙是______的。如圖乙所示,耙是由底部裝有鐵刀的木板做成的,耙身做得比較寬大,鐵刀做得比較鋒利。鐵刀做得比較鋒利是為了______壓強,有利于劃破田里的泥土。14. 中國少林功夫名揚天下,“二指禪”絕活令人稀奇。一個重為600N的人表演時,人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,兩個手指的觸地面積大約共為3cm ,則兩個手指對人的支持力為______N,這兩個手指對地面的壓強為______Pa;若該“二指禪”絕活保持靜止2min,則兩個手指對人做功______J。15. 小明用飲料吸管制作了一只如圖所示的簡易密度計。分別用它測量水和鹽水的密度時,吸管浸入液體的深度分別為h水和h鹽水。則h水___h鹽水(選填“>”“<”或“=”);用它測量可樂密度時,吸管外“沾”上許多小氣泡,測得的密度偏 ___。16. 圖示為手搖升降晾衣架,轉動手搖器能使橫桿上升或下降。安裝在天花板上盒內的簡單機械應是______(動滑輪/定滑輪);將掛在晾衣架中心上重為40N的衣服升高1.5m,至少對衣服做______J的功;衣服掛的位置從6孔移到10孔,右側鋼絲繩中的拉力會______(變大/變小/不變)。三、作圖題、實驗探究題。(共21分)17. 如圖所示,輕質杠桿的支點為O,請畫出物塊G的重力100N的示意圖和力F的力臂。18. 如圖所示,請畫出圖中靜止的小球所受力的示意圖。19. 如圖所示是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗,讓小球從同一斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊。(1)實驗中,探究的動能是指______(選填字母);A. 小球在斜面上的動能 B. 小球到達水平面后的動能 C. 木塊的動能(2)實驗中所研究的動能大小是通過______來反映的,這里用到了______法;(3)圖中甲、乙兩次的實驗,探究的是物體的動能與______的關系;(4)由圖中的甲、丙兩次實驗聯想到某段道路限速牌上標明“100”和“80”字樣,則______(選填“大客車”或“小轎車”)的限速應該是80km/h。20. 某實驗小組利用刻度均勻的勻質杠桿“探究杠桿的平衡條件”。(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時杠桿_________(選填“達到”或“沒有達到”)平衡狀態;為了消除杠桿自重影響且便于讀取力臂,接下來應將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)使杠桿在水平位置平衡;(2)調節平衡后,在杠桿B點處掛6個鉤碼,如圖乙所示,則在A點處應掛_________個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;(3)實驗中進行多次實驗的目的是_________(選填“A”或“B”);A. 取平均值減少誤差 B. 使實驗結論具有普遍性(4)用彈簧測力計代替鉤碼,保持杠桿在水平位置平衡,當彈簧測力計由豎直位置轉到如圖丙位置時,彈簧測力計的示數_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。21. 小明同學按如圖所示步驟,探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗。(1)由圖甲、乙、丁可知,金屬塊在乙中受到的浮力為______N;在丁圖中,金屬塊受到浮力為______N。(2)通過比較步驟甲、乙、丙可以得出結論:同種液體中,金屬塊受到的浮力大小與排開液體______有關;(3)通過比較步驟甲、丙、丁可以得出結論:同種液體中,金屬塊受到的浮力大小與浸沒在液體中的______無關;(4)小明又做了如圖己的實驗,若滿足關系式:=______,則驗證了“阿基米德原理”;浸入液體中的金屬塊所受的浮力的大小等于金屬塊排開液體所受的______的大小。若將金屬塊換成可以漂浮在水面的木塊進行實驗,則______(選填“能”或“不能”)驗證阿基米德原理。四、綜合應用題。(22題7分,23題8分,共15分)22. 用彈簧測力計懸掛一實心正方體合金塊,合金塊下表面與液面剛好接觸,如圖甲所示。由此處勻速向下放物塊,直至浸沒并繼續勻速向下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊向下放的過程中,彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入的深度h的關系如圖乙所示。求:(1)合金塊未浸入液體時的重力;(2)合金塊全部浸沒時所受的浮力;(3)該液體密度為多少kg/m 。23. 在拓展課上,小明同學模擬某建筑工地上拉動工件的情景,設置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在5s內將一個重為100N的物體沿著水平地面勻速拉動了2m,所用的拉力為18.75N,物體移動時受到地面的摩擦力為物體重力的0.3倍。不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦。(1)拉力做功的功率是多少?(2)滑輪組的機械效率是多少?(3)你認為在不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦時,影響滑輪組機械效率的是______(選填“動滑輪的重力”或“物體運動的距離”)。2024—2025學年度下學期初中期末學情調研八年級物理試卷一、選擇題:(本題共12個小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B二、填空題:(共4小題,每空1分,共10分)【13題答案】【答案】 ①. 靜止 ②. 增大【14題答案】【答案】 ①. 600 ②. 2×106 ③. 0【15題答案】【答案】 ①. ②. 偏大【16題答案】【答案】 ①. 定滑輪 ②. 60 ③. 變大三、作圖題、實驗探究題。(共21分)【17題答案】【答案】【18題答案】【答案】【19題答案】【答案】(1)B (2) ①. 木塊移動的距離 ②. 轉換(3)速度 (4)大客車【20題答案】【答案】(1) ①. 達到 ②. 右(2)4 (3)B(4)增大【21題答案】【答案】(1) ①. 1.6 ②. 4(2)體積 (3)深度(4) ①. ②. 重力 ③. 能四、綜合應用題。(22題7分,23題8分,共15分)【22題答案】【答案】(1)16N (2)8N(3)【23題答案】【答案】(1)15W (2)80%(3)動滑輪的重力 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫