資源簡介

安徽省蚌埠第五中學、田家炳中學2024-2025學年八年級下學期期末道德與法治試題
一、單選題
1．市政府政風行風熱線——“12345政務服務便民熱線”開通以來，群眾反映的問題迅速得到有效解決，深受人民群眾歡迎。“便民熱線”成了密切干群關系的“連心橋”，加強政風行風建設的“監督崗”。下列對“民生熱線”的開通，認識正確的是（ ）
①有利于政府機關加強廉政建設②有利于政府機關接受群眾監督，提高辦事效率
③有利于公民依法行使監督權④是人民當家作主的重要途徑和最高實現形式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．冬冬上課時有將教材中重要知識點摘抄在筆記本上的好習慣，但有時他又很粗心。以下是從他學習時摘抄在筆記本上內容中節選出來的幾句話，其中不正確的一項是（ ）
A．各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督
B．國家機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督
C．中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則
D．我國的一切權力屬于人大代表，人民代表是行使國家權力的機關
3．近年來，我們身邊悄然出現了一批不平凡的“哥”：挺身而出，將撞傷交警的肇事車圍住的“逼停哥”；自費創辦反毒網站，誓將公益禁毒進行到底的“反毒哥”……他們的事跡啟示我們，培養自己的正義感就要
①敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡
②講究策略，做到見義“智”為
③以實際行動建構正義的大廈
④不顧一切抵抗非正義行為
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4．2023年8月26日，習近平總書記在新疆聽取自治區黨委和政府、兵團工作匯報時強調：“做好新疆工作，關鍵是要堅持黨的全面領導，切實加強黨的建設。”這是因為（ ）
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊
②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
③黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的
④民族區域自治制度是我國的根本政治制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．對下表中人物行為進行的點評，你認為正確的是（ ）
①張某使用暴力手段破壞城市綠化帶等設施---張某未履行愛護公共財產的義務
②李某周末去農家書屋學習并參加群眾性文化活動---李某享有社會經濟權利
③王某入職一家科技公司，雙方簽訂勞動合同---王某享有勞動權
④小肖父母為他支付學費，購買生活用品---父母履行撫養教育未成年子女的義務
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．古人云：“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚。”毛澤東曾給自己定下三條原則：戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不為公濟私。由此得到的警示（ ）
①國家機關行使權力不必有法律依據②要規范權力運行
③要用好權力，造福于民④任何人都不得有超越法律的特權
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．2024年是人民代表大會制度系統建立70周年。70年來，人民代表大會制度顯示出強大的生命力和顯著優越性。人民代表大會制度之所以有著強大生命力和顯著優越性，是因為它（ ）
①符合中國國情和實際
②決定了我國人民民主專政的國家性質
③保證國家統一高效組織推進各項事業
④是實現中華民族偉大復興的保障
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．去年某地小龍蝦價格持續上漲，為養殖戶帶來了豐厚的收益，吸引了許多人投資養殖業，小龍蝦養殖迅速成為當地的支柱產業。今年，小龍蝦價格出現顯著下滑，收益大幅度減少，許多養殖戶因此放棄養殖小龍蝦。由此可見（ ）
A．個體經濟是促進社會經濟發展的決定因素
B．市場在資源配置中起決定性作用
C．我國致力于激發市場活力
D．非公有制經濟是我國經濟社會發展的重要基礎
9．《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屆于正當防衛，不負刑事責任。刑法這樣規定意義有（ ）
①鼓勵公民同違法犯罪作斗爭
②保護見義勇者的合法權益
③青少年要機智靈活同違法犯罪作斗爭
④未成年人體力不具優勢，心智尚未成熟
A．①④ B．②④ C．③④ D．①②
10．2024年1月22日，云南省昭通市鎮雄縣發生山體滑坡，習近平總書記作出重要指示，“全力搜救失聯人員，防范發生次生災害，切實保障人民群眾生命財產安全。”對這一新聞，下面評論正確的是（ ）
①黨和政府堅持尊重和保障人權的憲法基本原則
②中國共產黨堅持全心全意為人民服務的根本宗旨
③為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興是黨的初心和使命
④在我國，人民可以直接管理國家和社會事務
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．在單元主題學習中，小美搜集了以下信息。你認為能符合公平正義要求的有（ ）
①在銀行、車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”的順序排隊
②汽車駕駛員違反了交通規則，設法利用“潛規則”找人擺平
③國家“兩免一補”政策讓每個孩子都依法享受到受教育的權利
④老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時獲得優先權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．從第21號《中華人民共和國主席令》中可以解讀出的有效信息是（ ）
中華人民共和國主席令 第二十一號 《中華人民共和國國務院組織法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議于2024年3月11日修訂通過，現予公布，自公布之日起施行。 中華人民共和國主席習近平 2024年3月11日
①國家主席行使公布法律的職權②國家主席是全國人大的執行機關
③全國人大常委會行使了立法權④國家主席肩負立法和司法的職責
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。”“自由之于人類，就像亮光之于眼睛，空氣之于肺腑，愛情之于心靈。”這說明（ ）
①自由是絕對的，無限制的 ②自由能擺脫所有束縛限制
③自由能推動社會進步與繁榮 ④自由能激發每個人的活力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”在下列選項中，對民主集中制理解正確的是（ ）
A．國家行政機關在國家機構中居于主導地位
B．國家權力來自人民，由人民直接管理國家事務
C．國家機關內部做出決策、決定時，堅持多數服從少數
D．遵循在中央統一領導下，地方發揮主動性、積極性原則
15．2024年3月，十四屆全國人大二次會議召開，一份新答卷呈現在我們面前。小治設計了如下卡片：
【2024年全國“兩會”答卷】 “答題人”：一府、兩院、一委； “監考人”：a； “考試內容”：過去一年“答題人”的工作情況； “閱卷人”：b。
其中，“監考人”和“閱卷人”分別是（ ）
①a—人大代表 ②b—人民代表大會 ③a—全國人民代表大會 ④b—人民
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
16．近年來，從中央到西藏地方各級政府對興邊富民工作都給予了積極支持，在小康村建設、基礎設施、公共服務、國民安全教育、“智慧邊防”等多方面都加大了投入。這有利于（ ）
①落實民族區域自治，維護國家統一②鞏固平等團結互助和諧的民族關系
③進一步增強中華民族共同體意識④改善西藏地方民生，增強人民幸福感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．小明的爸爸在一家國有企業上班，每月工資收入8000多元；媽媽是一家私營企業的技術骨干，年收入20萬元左右；叔叔在老家經營一個家庭農場，還依托農場辦起了旅游觀光，年收入有30多萬元；舅舅單身重度殘疾，每個月享受政府提供的最低生活保障600元。依據材料，下列說法正確的是（ ）
①爸爸獲得的收入屬于按勞分配
②舅舅是通過社會保障獲得收入
③叔叔屬于按生產要素中的數據要素參與分配
④媽媽屬于按生產要素中的資本要素參與分配
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
18．《小康路上一個不能少》講述精準扶貧19個中國故事，以鮮活的扶貧實踐生動的闡述了精準扶貧的中國故事，貢獻了中國智慧，彰顯了中國特色社會主義制度的優越性。精準扶貧、全面小康路上一個也不能少，這表明（ ）
①公平總是絕對的，只要我們努力就能實現完全消除貧富差別
②有了公平，每個社會成員的生存和發展才有保障
③社會公平需要正義的制度來支撐
④維護社會公平，才能解決現實中的所有問題，保證社會穩定
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
19．近日，安徽省金融工作領導小組印發《金融助力民營和中小微企業穩增長促發展強信心若干措施》，《若干措施》提出包括“加大對民營和中小微企業的信貸投放”等十項具體措施，進一步提升金融服務民營和中小微企業發展質效，提振市場信心。這（ ）
①有利于活躍社會主義市場經濟
②說明小微企業成為我國國民經濟的主體
③有利于提供更多的就業機會
④表明國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展
A．①②③ B．①③④ C．①2④ D．②③④
20．九年級學生小紅對照憲法內容梳理出如圖。對此，以下理解正確的是（ ）
A．憲法規定實現公民基本權利的保障措施
B．憲法與我們息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護
C．憲法規定國家生活中的根本問題
D．一切權力屬于人民是我國的憲法原則
二、分析說明題
21．【透視現象明理導行】
觀察漫畫,回答下列問題。

(1)請從規范權力運行的角度，談談漫畫一中重拳整治的原因。
(2)實現從漫畫一到漫畫二的轉變，對行政機關提出了怎樣的履職要求
22．【明晰法治要求享受自由公平】
閱讀下面材料，回答問題。
小凡是班級法律小達人。課間休息時，同桌告訴小凡說，他們家樓下李爺爺家的狗太討厭了，整夜亂叫，有時，在小區內隨處亂逛，還到處咬人！有一次鄰居們一起找上了門，李爺爺竟然說養狗是他的自由，別人管不著！真拿他沒轍！
(1)小凡準備運用自由與法治知識去給李爺爺做工作，根據材料內容，他會怎么說
(2)如果說服不了李爺爺，你認為鄰居們恰當的維權方式是什么
23．【閱讀與分享】
材料一 2024年1月，安徽蚌埠市通報兩起形式主義、官僚主義典型問題，其中，一干部因處置拖欠農民工工資事項中不作為、慢作為問題，受到處分。
(1)運用所學憲法相關知識，說說官員“不作為、慢作為”受到處分的依據。
材料二 一年來，我省檢察機關共受理各類案件23.9萬件，同比上升25.1%。其中，辦理監督案件11.7萬件，同比上升60%。批捕犯罪嫌疑人23789人，提起公訴78760人。
(2)材料二中我省檢察機關受理各類案件，行使何種職權
材料三 安徽省政府工作報告指出，開展國企改革深化提升行動。推進重點領域戰略性重組和專業化整合，加快國有資本向戰略性新興產業投資布局。支持國有企業做強做優主業，增強核心功能、提高核心競爭力。
(3)“開展國企改革深化提升行動”“支持國有企業做強做優主業”基于什么共同考慮
材料四 省委書記韓俊在創建一流營商環境暨推進民營經濟高質量發展大會上強調，在全省上下樹立大抓營商環境建設的鮮明工作導向，進一步提振市場主體信心，激發民營經濟發展活力，為全面建設現代化美好安徽增添強勁動能。
(4)閱讀材料三、四，說說其共同反映了我國哪項基本經濟制度。
(5)結合材料四，談談如何激發民營經濟發展活力。
24．【正確行使權利自覺履行義務】
權利與義務，始終伴隨著我們，為了樹立正確的權利義務觀念，增強同學們的法治意識，某校八年級（2）班在道德與法治課老師的帶領下開展了綜合性學習活動。請你參與其中，并完成相關任務。
閱讀信息參與分析
信息一小童少年時失去父母成了一名孤兒，家庭生活極其困難，他在政府的幫助下讀完了中學。隨后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役，因表現出色，多次受到上級表揚。退役后，他當了個體戶。由于小童認真守法、積極納稅，被評為“先進個體經營戶”，后又當選為縣人大代表。 信息二某校開展了以“深耕沃野，趣享田園”為主題的農耕研學實踐活動，在活動中，同學們親自動手插秧，體驗農務勞作的苦與樂，收獲頗豐。但在活動中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動，小剛說道：“勞動真是太辛苦啦，反正有人做，我才不想干呢”。
(1)請回答信息一中，小童享受了憲法賦予的哪些基本權利，履行了哪些基本義務
(2)請從權利義務相統一的角度，分析信息二中小剛的觀點錯在何處。
◆列舉現象歸納概括
下表是同學們列出的侵權現象。
侵權現象 被侵犯的權利
某建筑公司總是以各種理由拖欠甚至拒付農民工的工資。 ①
個別工廠實行“嚴格管理”，工人下班被搜身后方可出廠門。 ②
小剛上學遲到，為了不受批評，在遲到本上簽了鄰班同學的名字。 ③
小麗上體育課時，因身體有些胖，沒有完成規定的動作，有同學背后給她取帶有歧視性的綽號。 ④
(3)聯系所學法律知識，寫出表格中被侵犯的權利名稱。
分析觀點參與討論
同學們就網上交流發言中出現的一些現象，展開課堂討論。
小雪：網絡就是言論自由的樂園，在網絡上，我想說什么就說什么，想怎么說就怎么說……小冬：正如享受多大的權利，就要承擔相應的義務一樣，網絡言論自由也有著相應的邊界，那就是不能超越法律規定范圍，絕對的言論自由從來就不存在。
(4)在網上交流過程中，我們應樹立什么樣的權利義務觀
參考答案
1．A
2．D
3．A
4．A
5．C
6．C
7．C
8．B
9．D
10．A
11．C
12．A
13．D
14．D
15．B
16．D
17．A
18．B
19．B
20．B
21．(1)權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮；規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求等。
(2) 依法行政；堅持法定職責必須為、法無授權不可為；加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償等。
22．(1)李爺爺好。您有養狗的自由，這是您的權利。但您養狗的自由，是不能影響他人、不能觸犯法律的。（法治與自由相互聯系，不可分割；自由的實現不能觸碰法律的紅線）法律保障您養狗的自由，同樣也保障他人的生命健康權和休息權不受侵犯。（法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法侵犯）。您出門遛狗應拴狗繩、注重安全防護；平時注重對狗訓練，盡量不讓狗整夜亂叫，保障居民和您的休息權等。
(2)可以向小區物業、社區反映，請求調解，或有關部門申訴或向人民法院提起訴訟。
23．
（1）規范國家權力運行以保障公民權利是憲法的核心價值追求；對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當；國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為；等等
（2）檢察權；
（3）國有經濟是我國國民經濟的主導力量；發展、壯大國有經濟，對于提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境、支持科技進步和保障國家安全等具有重要作用。
（4）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；
(5)“進一步提振市場主體信心”體現完善社會主義市場經濟體制；“大抓營商環境建設的鮮明工作導向，激發民營經濟發展活力”體現國家毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。
24．(1)基本權利：受教育權、勞動權、選舉權和被選舉權等。基本義務：受教育、依法服兵役、依法納稅和勞動等。（兩點即可）
(2)①公民的權利與義務相互依存、相互促進；②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；③公民的某些權利同時也是義務，勞動既是我們的基本權利，也是我們的基本義務；④“有些同學不愿意勞動，認為勞動太辛苦”是義務觀念淡薄、責任感缺失的表現。
(3)①勞動權②人身自由權③姓名權或名譽權④名譽權
(4)上網交流是我們在行使言論自由權，要增強權利意識，依法行使權利；行使權利須履行義務，要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。

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