資源簡介

(共40張PPT)
創新永無止境
第一單元 富強與創新
第二課 創新驅動發展
新課導入
2024年熱詞：新質生產力
新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。
觀看視頻思考，新質生產力最大特點是什么？我們為什么要大力發展新質生產力？創新有什么作用？
政治認同：認同我國建設世界科技創新強國的必要性和舉措；在感受中國創新成就中培養民族自豪感，增強文化認同，提高文化自信。
責任意識：培養創新精神，同時增強自身的責任感和使命感，立志為國家創新事業的發展作出自己的貢獻。
教學重點：建設世界科技創新強國的原因及要求；教育的重要性。
教學難點：激發創新活力的原因及要求。
核心素養目標
重點問題
如何建成世界科技創新強國 （國家角度）
02
教育的重要性及我國教育取得的成就？
03
為什么激發創新活力？
04
為什么建設世界科技創新強國？（科技創新的現狀）
01
05
怎樣激發創新活力？
激發創新活力
第
二
第
框
目
二
2024年01月08日美國新一代大火箭火神首飛。
2024年02月15日本新火箭H3再戰入軌。
2024年4月25日中國神舟十八號載人飛船成功發射。
（科技創新的重要性）A①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。P20
2024年05月30日俄羅斯“進步MS-27”貨運飛船發射。
思考：為什么世界各國都在爭奪“制空權”？
探究一 1.為什么要建設世界科技創新強國？
★1.為什么要建設世界科技創新強國？
蛟龍號下潛深度達7020米
全球首顆量子科學衛星-悟空
世界最長的跨海大橋順利通車
復興號跑出世界速度
華為首推5G業務
我國科技創新成就還有哪些？這些成就的取得說明了什么？
我國的科技發展現狀如何？（科技國情）
②成就：黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。
注:1.2022年進入創新型國家行列，2035年進入創新型國家前列，
2050年建成創新強國。
2.我國目前我們已經是創新型國家，但還不是創新強國。
★1.為什么要建設世界科技創新強國？
截止2024年5月，全球研發投入前十的企業名單公布：中國企業僅華為一家上榜，六家來自美國。
我國目前在崗的高層次人才緊缺，且流失嚴重。
美國對中國芯片的限制
中國在芯片制造相對滯后，現在被“卡脖子”最狠就是芯片。
思考：我國在科技創新方面還存在哪些不足？
③不足：我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高，我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。
①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
②成就：黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。
③不足：我們必須清醒認識到，我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。
1.我國為什么要建設世界科技創新強國 （現狀）
2050年
世界科技創新強國
2030年
躋身創新型國家前列
進入創新型國家行列
2020年
創新驅動戰略目標
“擁有一大批創新型青年人才，是國家創新活力之所在，也是科技發展希望之所在”，通過總書記的這段話，你如何理解建設創新型國家？
結合上述材料及課文內容，小組合作探究并回答問題：面對激烈的國際科技競爭，我國該怎樣建設世界科技強國，從而屹立于世界強國之林？
從1999年第一艘無人試驗飛船神舟一號到2024年載人飛行的神舟十八號，中國航天強國夢在一代代航天人的努力下逐漸成為現實，而這一切都離不開中國科技的自立自強。　
從“科學技術是第一生產力”到黨中央提出科教興國戰略、走中國特色自主創新道路，實施創新驅動發展戰略，再到習近平總書記提出“科技自立自強”，在新中國科技發展歷程中，黨中央始終正確把握我國科技創新的方向，作出重大戰略部署。
神舟系列從誕生之初就面臨著國外技術封鎖和航天器供應國的制約遏制，經歷了從無到有、從有到優、從弱到強的發展歷程，最終實現了原材料國產化，關鍵核心元器件100%自主可控，達到國際載人航天飛行的先進水平，彰顯了中國人邁向星辰大海的頑強意志。正是有一批又一批的科研人員攻克一個又一個的“關鍵核心技術”，才讓我們有了科技自立自強的信心。
★2.如何建設世界科技創新強國？
①建成世界科技創新強國，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展，科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。（三個第一、三個戰略、三個強國）
②建成世界科技創新強國,要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
北斗衛星導航系統是中國自行研制的全球衛星導航系統，也是繼GPS、GLONASS之后的第三個成熟的衛星導航系統。2023年12月26日11時26分，中國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭與遠征一號上面級，發射第57顆、58顆北斗導航衛星。該組衛星屬中圓地球軌道衛星，是中國北斗三號全球衛星導航系統建成開通后發射的首組MEO衛星，入軌并完成在軌測試后，將接入北斗衛星導航系統 。
2.如何建成世界科技創新強國？
一、創新強國
思考：我國為什么要自主研發北斗衛星導航系統？
思考：如果你有一項創新專利，你希望國家給你提供哪些幫助？
活動平臺
法治環境
融資平臺、協同機制
③建成世界科技創新強國，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
一、創新強國
2.如何建成世界科技創新強國？
1
2
建成世界科技創新強國,要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
建成世界科技創新強國，必須堅持科技是 第一生產力、人才是第一資源、創新是深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。
3
建成世界科技創新強國，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
一、創新強國
2.如何建成世界科技創新強國？
★3.教育的重要性
二十屆三中全會《決定》指出“教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發展體制機制改革。”
一、創新強國
“國內人工智能領域人才總缺口達500萬。上海市2025年需求40萬，而目前本地高校相關專業在校生規模為4萬。”在2023世界人工智能大會人工智能人才專場高峰論壇上，復旦大學黨委書記裘新給出一組數據，點明AI行業對人才的渴求。
近年來，我國人工智能在技術創新、產業生態、融合應用等方面取得積極進展，已進入全球第一梯隊。作為創新活動中最為活躍最為積極的因素，行業人才在持續涌現的同時，也面臨供不應求的現實，甚至時常上演高薪搶人大戰。
思考：如何才能解人工智能行業之渴呢？
人 才
依靠
教 育
人口 - 教育=
人口 + 教育=
沉重的包袱
豐富的資源
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
3.教育的重要性及我國教育取得的成就？
科技
人才
教育
教育的成就： （P23）
我國教育事業獲得巨大發展，教育改革全面推進，教育普及水平實現歷史性跨越，教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升。
03
教育的重要性及我國教育取得的成就？
科技
人才
教育
教育的成就： （P23）
我國教育事業獲得巨大發展，教育改革全面推進，教育普及水平實現歷史性跨越，教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升。
激發創新活力
第
二
第
框
目
二
？
★4.為什么激發創新活力？
★5.如何激發創新活力？
①我們要有強烈的創新信心和決心，勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。【思想意識】
①自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。
2023年8月底，沒有一點預熱的華為Mate 60 Pro突然上架開售，這款手機被官方稱為華為史上最強大的Mate手機。美國雖然使用了各種方法制裁華為，但是華為這次卻帶著全國產麒麟9000S芯片和5G強勢回歸。
思考：結合華為的發展之路談一談我們為什么/怎樣激發創新活力？
★4.為什么激發創新活力？
★5.如何激發創新活力？
②關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。
②強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。【企業作為】
你認為掌握關鍵核心技術需要弘揚什么精神？
③時代需要弘揚創新精神（既是為什么又是怎樣做）【弘揚精神】
人類孜孜不倦追求創新的目的是什么？
創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
★4.為什么激發創新活力？
①自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。
②關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。
③時代需要弘揚創新精神
④創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
名詞解釋
“知識產權”
知識產權，是“基于創造成果和工商標記依法產生的權利的統稱”。最主要的三種知識產權是著作權、專利權和商標權。也被翻譯為智力成果權、智慧財產權或智力財產權。
冒用名牌商標
抄襲他人文學作品
盜用他人專利
★5.如何激發創新活力？
★5.如何激發創新活力？
5月21日，正值小滿節氣，一汽-大眾奧迪與劉德華雙方合作拍攝的廣告短視頻《人生小滿》，發布后在全網火爆刷屏。
21日晚間抖音博主北大滿哥發出21年5月的原創視頻，并強調視頻中詩詞也是自己原創的。
對此，5月22日一汽-大眾奧迪和其廣告代理公司相繼對北大滿哥和劉德華道歉。
思考：該案件啟示我們創新的時代要注意什么？
奧迪與劉德華合作廣告涉嫌抄襲，最高或涉500萬以下賠償：
④創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要保護自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。【知識產權】
①我們要有強烈的創新信心和決心，勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。【思想意識】
②強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。【企業作為】
③時代需要弘揚創新精神【弘揚精神】
④創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要保護自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。【知識產權】（如何做到保護知識產權）
★5.如何激發創新活力？
遠程醫療：疫情期間，鐘南山等醫療專家通過互聯網遠程會診、與國外醫生交流疫情防控等；
綠碼通行：疫情期間，利用大數據技術分配給每個人健康碼，讓出行變得更加簡單有效；
網上學習：疫情期間，利用互聯網直播技術，停課不停學，同學們和老師在云端學習；
6.創新的目的和意義是什么？
①目的：增進人類福祉，讓生活更加美好。
②意義：創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。
二、激發創新活力
觀點辨別：有人認為：建設創新型國家是國家和企業的事，跟我們青少年無關。
8月25日，為期5天的第37屆全國青少年科技創新大賽在武漢落下帷幕。全國和13個國家的800多名青少年和科技代表團代表在武漢中國光谷科技會展中心展示了他們的645個創新作品。
說一說：作為青少年如何培養自己的創新能力？
青少年角度
（1）努力學習科學文化知識，為創新打下牢固的知識基礎；
（2）積極參加社會實踐，樹立創新意識，培養創新精神，提高創新能力；
（3）轉變學習方式，學會自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習；
（4）積極參加創新小發明、小制作，在動手實踐中提高創新能力。
（5）樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷創新。
（6）勤于思考，善于觀察，敢于質疑，勇于向傳統挑戰；
（7）培養好奇心，養成勤動手、動腦的好習慣。
拓展：青少年能為建成世界科技創新強國做哪些努力
怎樣建成科技創新強國？
（1）落實科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動。P21
（2）增強自主創新能力，走中國特色自主創新道路。P23
（3）營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。P24
提升創新能力，強化主體地位。P25
弘揚創新精神 P26
既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。P27
國家角度
企業
社會
個人
青少年
勤于思考，善于學習，敢于質疑，勇于實踐等。
創新永無止境
創新強國
激發創新活力
課堂小結
1.我國為什么要建設創新型國家？
2.如何建設創新型國家？
3.我國為什么重視發展教育？（教育的重要性）
4.為什么要鼓勵大眾創業、萬眾創新？
5.創新精神的表現？
6.創新的目的和意義？
隨堂練習
1.（2024·山東煙臺·中考真題）2024年全國教育工作會議強調，錨定2035年建成教育強國目標，必須聚焦推進中國式現代化這個最大的政治，深刻認識教育強國的主攻方向和戰略布局，增強歷史主動精神和戰略思維，書寫好以教育強國建設支撐引領中國式現代化的新篇章。之所以要推動教育強國建設，是因為（ ）
①教育是民族振興、社會進步的基石
②教育成就民族和國家的未來
③教育發展為現代化建設提供有力支撐
④教育是綜合國力競爭的決定性因素A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2.（2024·福建·中考真題）我國某油田采油廠，過去每10天就要對油井壓力數據進行錄取，使用數字化設備后，可以每10分鐘獲取一次現場數據，數字化技術正在為油田迎來“新生”。由此可見（ ）
A．科技創新提升綜合國力
B．創新是社會進步的基石
C．科技創新助力企業發展
D．創新是改革開放的生命
隨堂練習
C
隨堂練習
3．（2024·四川南充·中考真題）2023年12月11日至12日，中央經濟工作會議在北京舉行。會議指出，要以科技創新推動產業創新，特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業、新模式、新動能，發展新質生產力。推動新質生產力發展需要（ ）
①徹底放棄傳統產業 ②發展戰略性新興產業
③加快數字經濟發展 ④推動科技革命性突破
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
本課小測 ：
4. 2024年政府工作報告對加快發展新質生產力作出部署，要求教育系統在加強構建人才自主培養體系，深化拔尖創新人才培養方面進行改革和創新。下列對發展教育事業推動培育新質生產力的傳導路徑描述正確的是（ ）
①教育發展促進人才選拔，培養大批拔尖創新人才
②我國創新能力有效提升，有助于培育新質生產力
③我國深化教育體制改革，激活教育事業發展活力
④拔尖創新人才投身實踐，助推創新能力更上臺階
A．①→④→③→② B．①→③→④→②
C．③→①→④→② D．③→④→①→②
C
本課小測 ：
5. 2024年1月10日，是我國自主研發的“北斗衛星”導航系統立項30周年紀念日。據此，“河漢縱且橫，北斗橫復直”，30年來，“北斗衛星”導航系統猶如閃耀在國家發展長河中的一座燈塔，它為我國發展指明的方向是（ ）
A．人才強國是當代中國最鮮明的特色
B．科技創新是民族振興、社會進步的基石
C．衛星通訊事業是國家發展首要任務
D．堅定不移實行走中國特色自主創新道路
D
6. 閱讀材料，回答問題。
　　【數字創新領跑新賽道】
數字經濟是繼農業經濟、工業經濟之后的新型經濟形態。習近平總書記指出：“發展數字經濟是把握新一輪科技革命和產業革命新機遇的戰略選擇。”當前，數字經濟賦能新發展格局，顯示出蓬勃的生命力。大數據、云計算、5G等數字技術加速創新，成為世界各國搶抓的主賽道。
(1)結合材料和所學知識，談談為什么數字技術創新會成為世界各國搶抓的主賽道。
①創新是引領發展的第一動力，是國家命運所系。數字技術創新有利于抓住新一輪科技革命和產業革命機遇，加快建設現代化體系，形成國家競爭新優勢。
②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。數字技術創新有助于推動構建新發展格局，增強經濟活力，推動經濟高質量發展。
③科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。數字技術創新作為戰略性新興產業，能夠為科技發展提供戰略支撐，不斷提升國際競爭力。(每點2分，答出其中任意2點，給4分)
　　【數字經濟賦能新發展】
在發展數字經濟過程中，我國在擴大內需中打造自主可靠的產業鏈與穩定安全的供應鏈，同時強調產業鏈和供應鏈的開放性。可以說，發展數字經濟在中國前景一片光明，但我國東部產業相對集中，而中部、西部產業薄弱等仍是我國“卡脖子”的短板。
(2)結合材料和所學知識，說說我國應如何解決“卡脖子”問題，實現數字經濟賦能新發展。
①堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。
②加快推進科技自立自強，面向前沿數字技術，加強基礎研究，重視原始創新，突破關鍵核心數字技術。
③增強自主創新能力，堅持數字技術創新驅動，推動產業轉型升級，構建現代化經濟體系。
④要加快形成有利于數字經濟創新的治理格局、協同機制，搭建有利于數字經濟創新的活動平臺和融資平臺。

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