資源簡介

義務教育新教材內容解讀
滬教版(2024)
》》》】
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英語·八年級上冊
課程標準修訂的總體方向與原則
一、完善了課程內容結構
二、強化了學業質量指導
圍繞學生核心素養發展，精選和設計課程內容
各學科結合課程內容明確學業質量標準，引導和
設置“跨科主題”學習活動，占本學科總課時
幫助教師把握教學深度、廣度，為教學設計和教
的10%，強化學科間的相互聯系，增強了課
學評價提供依據。設置教學提示，增加教學和評
程的綜合性和實踐性。
價案例，強化教師“如何教”的具體指導。
目錄
CONTENTS
01
目錄結構對比
02
整體重要變化
03
變化要點解讀
04
各章節具體變化
05
各章節教學安排
《第一部分
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目錄結構對比
目錄結構對比
在《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》的前言部分，明確提到：“根據《中共
中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和《教育部關于加強義務教
育課程教材建設的意見》精神，教育部組織修訂了義務教育課程方案和課程標準?！泵鞔_提到了
修訂教材的必要性和依據，強調了教材在培養學生核心素養、適應社會發展需求和信息技術應用
等方面的重要作用。通過這些修訂，教材將更好地服務于教育教學，促進學生的全面發展。
2022年版義務教育課程標準修訂的教材已于2024年秋季學期陸續投入使用，2025年秋季學
期八年級新教材繼續投入使用。
為更好地幫助熟悉2025年秋季新學期新教材，準確把握教材內容和教學目標，特推出《義務
教育新教材(2024版)》具體內容解讀PPT,提高教學效果。
第一部分
目錄結構比對
2012年版教材目錄分布
e。4eee4e年ee4eee4e8e8ee年e。年4e年e04。eee48年ee。e4
Module
Unit
Reading
Listening
Grammar
1
1
Look it up!
The "Human
·some and any
Amazing
Encyclopaedias
(p.3)
Encyclopaedia"
(p.7)
things
(p.1)
(o.6)
·somebody,anybody,
nobody,etc.
(p.8)
2
The king and the
A quiz about numbers
·Cardinal and ordinal
Numbers
rice
(p.22)
numbers
(p.17)
(p.19)
(p.23)
。Instructions about
numbers
(p.25)

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